狂人日记的读后感范文范文。

好的书籍对一个人的人生有很重要的影响，它能够让人的一生以及精神心灵变得富有，不少人看完作者的作品后都能从中收获很多，读完书后的读后感是必不可少的。如何写作品读后感才是最新颖独到的呢？以下由小编收集整理的《狂人日记的读后感范文范文》，希望你能从中找到有用的内容！

当我们阅读完一本书籍，写下脑海中的简短感悟叫做读后感，我们阅读作者的作品，能从中获得大量知识和一些人生感悟。我们看完很多作品的感受肯定很不同，所以我们要把它们一一写下来。栏目小编为您搜罗的“狂人日记的读后感范文范文”，别忘了收藏这个网页方便以后查看！

狂人的确是一个迫害狂患者，惧有恐惧多疑，知觉障碍和逻辑思维不健全等特征。下面是小编为您整理的狂人日记读后感，希望对您有用。

《狂人日记》读后感_150字

犀利的思想与凝练老辣的语言融为一体，撕开其潜意识里面的自私，冷漠，懦弱等变态性的劣根心理，使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。

狂人的确是一个迫害狂患者，惧有恐惧多疑，知觉障碍和逻辑思维不健全等特征。但作品的主旨并不是要挟下层劳动人民所受到的迫害，更不是一个精神病人的纪实文学，而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的吃人本质。因而作品的狂人实际上是一个象征性的形象，是一个站在时代前面的反封建礼教，反封建家族制度的启蒙者，是一个勇于向传统世俗社会挑战和反封建民主主义象征形象。他的超前思想认识是符合历史发展趋势的。

在那个变态的社会里，狂恰恰是现实的不狂。

《狂人日记》读后感_650字

在这个短暂又漫长的暑假里，我无意中闯入了狂人臆想的世界。

翻开《狂人日记》，首先进入我的视野的是“狂人臆想的世界”。在这个狂人臆想的世界里有这样一句话：“狂人发病，旁人侧目，家人延医救治，狂人复原。”大家是否觉得鲁迅真的将我们带入了狂人的世界?

不可领会?不可思议?不可明其所以然?

否也。

本书的序中有这样的一段话：“某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友;分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。持归阅一过，知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次，又多荒唐之言……”

站在我们正常人的角度，或许我们就可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”了。在我的深刻记忆里，有这样几个令人心寒、胆颤的情节：“今天全没月光，我知道不妙。当我看完了这样的情节，说实话，内心的承重有些让我无法负担。这样的一个狂人，“狂”到不相信社会，不相信亲人，甚至不相信有人性的存在，这是怎样的一种生活背景所造就的悲剧?!

虽未处在那时，但鲁迅笔下狂人“狂行下表层批判”的封建传统社会，却令我心颤不止。

胆怯?愤懑?悲哀?

而令我真正深思的，正是绝望当中狂人呐喊、呻吟，发出“救救孩子……”的绝望之音。而真正绝望的是不是鲁迅呢?我无从结论。但那末尾长长的省略号有意味着什么?或许，这绝望之音是徒劳的，它俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒，使他们感到无法解脱的痛苦。

是的，威胁人类世界的绝非地球火山喷发，地壳开裂般的轰烈的自然灾害，而是像核武器般有威力，像SARS般传播快，像地球污染般范围广的精神毒害。

站在新的光明的世纪上的我们，更应该像鲁迅先生一样做一位勇士，手拉手，肩并肩，建起防护世界人精神的“大气层”!

读鲁迅作品《狂人日记》有感_150字

鲁迅的作品并不是那么通俗易懂的!我看了好多他的作品，略微读懂了他的着作，《狂人日记》。其实也不是都懂了，一些深奥的词句，一些难理解的词语，不多看是看不懂的。

《狂人日记》描写了一个迫害狂症患者的心理活动，用人物自述的方法，暴露家庭制度和礼教的弊害。那片地方都是吃人，半夜查看历史，满本也都是吃人，相信将来社会容不得吃人!

文中有一句：救救孩子们，我深受感动!鲁迅以这样一个小说，呼吁：救救孩子们，不要让孩子也迷信。

鲁迅先生是无私的，他是以个当之无愧的大文豪。

浙江省宁波市鄞州区横溪镇中心小学六

读了《狂人日记》有感_500字

黑暗是什么?是负着空虚的负担，是严威和冷眼中走着所谓人生的路?是精神上的愚昧，是肉体上的束缚?是不可逾越的高山，是刺痛灵魂的荆棘?是刺破心灵的的暗礁，亦或是无知的奴隶，卑微的侍者;还是时代的诡异?

《狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难，当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去，他们面不改色，一副泰然自若，若无其事的样子，谁会知道在他们虚伪的外表下，竟在筹谋瓜分人的阴谋。麻木的肢体，被俘虏的意志，被摧毁的精神，一个个眼神呆滞，时代的黑暗使他们蜕变了，蜕变的狠毒、无知，昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕，命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。被奴役的肉体，被驾驭的思维，被溶解的顽强，俨然一副野兽的样子。而时代的里程碑终以血腥，愚蠢，残暴，无奈结束。

生存的意义就是打破这种局面?还是苟且偷生，沦为这个年代的战利品?还是力挽狂澜，用生命的薄弱去挑战时代的高度，那无疑是飞蛾扑火，自取灭亡。被时代缴获，被命运折磨，忍受莫大的耻辱，最后酿造一幕幕悲剧!将灰色的天空染上鲜红的血迹，以唤醒支撑灵魂的血液，忘却坚持生命的理由。被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，变得扭曲，变得丑陋。被侵蚀过的肉体，留下蛆的痕迹;被打碎过的内心，留下玻璃的足迹。

被鲜血浸染过的心，早已不堪一击;被狠毒俘获过的梦，早已支离破碎;被冷峻触碰过的脸，早已伤痕累累。

陕西西安北二环陕师大锦园国际小学六

读了《呐喊·狂人日记》有感_300字

前两天，老师要我们看鲁迅的书，妈妈便给我找了一本短篇小说集《呐喊》。

书中的第一个故事是《狂人日记》，描写的是一个有所谓“被迫害狂症”患者的心理活动。“狂人”认定现实是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会制度。他半夜查看历史，见整本书都写着“吃人”二字。他最终还是相信未来社会“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼唤。

这个故事我看了三、四遍还只是一知半解。主人公的害怕，使我大致了解封建社会的可怕与可恶，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我还小，不能完全读懂，可至少我知道在那个黑暗的年代，人吃人这种可怕的现象真的存在。在那个黑暗的年代，人们的安全得不到保障!

“救救孩子……。”，最后四个字在我脑中浮现。这四个字的意思一定不是那么简单吧?应该不只是肉体上的拯救吧?还有什么呢?心灵上的拯救?或许还有更多我不懂的……

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小屁孩日记读后感作文范文精选

学生要掌握一种基本技能就是写作，作文是人们疲惫生活的解药，写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。我们如何下笔写一篇好的作文呢？我们的编辑特意搜集并整理了小屁孩日记读后感作文范文，仅供参考，欢迎阅读。

小屁孩日记读后感作文范文【篇1】

这个寒假里，我读了小屁孩日记的第一册鬼屋创意。这本书讲了主人公格雷在他的中学生活中遇见的种种事情，主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。在日记里，格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。

他经常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事却弄巧成拙;他经常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事却弄巧成拙;他屡屡身陷尴尬境遇竟逢凶化吉。他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是普通的孩子;他有点自私，但重要关头也会挺身保护朋友总之，那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了：他的父母不让他打电子游戏，他的哥哥罗德里克欺负他，他的弟弟曼尼总给他惹麻烦，而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间;他和死党罗利分分合合

我合上了这本书，捧腹大笑，想到：小屁孩(格雷)真倒霉呀，在学校受别的大块头欺负，在家受哥哥罗德里克、弟弟曼尼欺负。他爱打游戏不爱出去运动，被爸爸妈妈给赶出去运动，结果又到死党家去打游戏。

但是，在生活中，没有几个爸爸妈妈让孩子出去运动，把它们关在家里，希望他们永远都在学习之中，不允许他们玩耍，干什么都得让他们知道，没有私人的空间，因此，他们一点也不快乐，他们的快乐就这样的被父母扼杀了，可他们的父母还以为自己的孩子很快乐，这样的想法大错特错，没有快乐的孩子，童年可能是灰暗的，没有乐趣。

小屁孩日记，给我了很大的收获，我以后要多读小屁孩日记!

小屁孩日记读后感

在暑假的星期六，我去商店买书，在书架上，我一眼就看见了一本书《小屁孩日记》，翻了一下，就是它了我激动的说。这本书的作者是美国的杰夫金尼，书里的内容非常搞笑，那个小屁孩，就是书中的主人公格雷，虽然很调皮但又聪明机智。

书中讲述了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他得秘密。他经常想捉弄别人反被人捉弄;他常常想做好事却弄巧成拙;他屡屡深陷尴尬境遇竟逢凶化吉。他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是个普通的孩子;他用点自私，但重要关头也会挺身而出保护朋友。

小屁孩米多在这些烦恼事中一天天成长着。他很可爱，也很淘气，他很聪明，也很调皮。读完那些一个个、一串串令我发笑的小故事，我感悟到：成长需要智慧，需要感恩，需要爱心，需要快乐，需要想象力，更需要一颗单纯的童心。这些小屁孩米多都有，在本书中我似乎找到了与他的很多共鸣之处。

这本书生动有趣，语言搞笑幽默。真是开心有理，快乐无敌啊!读完此书也让我明白了快乐读日记，轻松写作文这句话的意义。同时，也祝愿全天下的小孩都成为快乐的小屁孩，拥有一个快乐的童年。

就是这样的方式，配上有趣夸张的漫画给我们展现了少年儿童有趣的真实生活。无论男女老少读着读着，你便会不经意的浸泡在轻松愉快的书海里面。你会哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼!

格雷每天是那么快乐，自由自在呀!这让我有些羡慕他了。我也想当一个小屁孩要珍惜我们的童年生活。

童年是快乐的!童年时自由的!让我们都变成小屁孩吧!

小屁孩日记读后感作文范文【篇2】

《小屁孩日记》可是一套令人看了会忍不住捧腹大笑的书，这套书我都已经看了N遍了，可还是觉得百看不厌。

主人公格雷是一个机灵、自变、胆小懒散、又爱出风头的男孩，他特别的搞笑，他在老妈的要求下写日记，可其实他是幻想着自己成名后可以用笔记本来应付采访他的记者；他喜欢玩电子游戏机，爸爸要让他多出去活动，把他赶出家，结果他跑到朋友家里去继续打游戏，然后再会家的路上用人家的喷水器弄湿衣服，装成出了一身大汗的样子；他特意在分班的时候装成不会念书，好让自己被分进基础班------这么有鬼点子的格雷在家却经常被自己的哥哥罗德里克耍得团团转，对被爸妈保护着的弟弟曼尼总是无可奈何。

我觉得格雷的童年生活真是太丰富多彩了，每个故事都妙趣横生，用这种又有漫画又有文字的日记把自己的童年记录下来多好啊，我们大家都应该学一学。

小屁孩日记读后感作文范文【篇3】

刚拿到这本书我就被封面上的书名和一副卡通画深深吸引住了。书名叫《小屁孩儿》，则封面上有一个头大大的、身子小小的小男孩。，我猜他应该就是“小屁孩儿“。然后我就兴致勃勃的翻开这本书，津津有味的读了起来。

当我读完这本书时很确定封面上的小男孩就是”小屁孩儿“。”小屁孩儿“刘国正把自己的音乐糖分给大家吃，可是，他却诞生了第二个绰号”小屁孩儿“、他在考试前‘因为没准备好，用隐形笔在身上写答案。记得在方老师给我们上的一篇课文《诚实与信任》，”“小屁孩儿”这麽做是在欺骗老师，也是在欺骗自己，我们应该诚实的对待学习、“小屁孩儿”在上课的时候违反了纪律，老师惩罚他，他还淘气的跟老师开玩笑等等。说明“小屁孩儿”刘国正是个淘气的、可爱的、顽皮的、古灵精怪的男孩。

因此，从“小屁孩儿”的身上也能找到我和我同学的影子。我们也跟“小屁孩儿”一样淘气着、快乐着、成长着。童年时人生中最无忧无虑、最快乐的。因此我们尽情享受着这千姿百态的童年吧！

小屁孩日记读后感作文范文【篇4】

《小屁孩日记•四年级乐事多》这本书，是期末考试结束后妈妈送我的礼物。作者黄宇以幽默日记的形式给我们讲述了一个个有趣的校园故事。

主人公米多的班上发生了很多有趣的故事，比如：义卖会上，米多班上和蜥蜴进行了一次“伸舌头大赛”;竞选班长的时候，米多异想天开竞选班主任;米多成立了一个“快又好”作业公司，帮助大家解决头疼的作业难题;为了帮助苏拉减肥，米多用酱油、醋和妈妈的头油、香水制作了一瓶“神奇减肥药水”······

我印象最深刻的故事是：甜老师(米多给老师起的名字，其实是田老师，一笑起来含糖量很高)正在上课，米多突发奇想把头钻进书桌里。我认为米多的好奇心值得我们学习，但是，好奇心过了头也会给老师带来麻烦的，米多真是一个让甜老师不安心的学生。

听到这里你是不是觉得米多是个即聪明又调皮的小男孩呢?米多的四年级生活大多是快乐的，但是也有不少的烦恼。如果，你想了解更多小屁孩的故事就请自己从书里寻找吧!

小屁孩日记读后感作文范文【篇5】

上星期我开始看《小屁孩日记》那套书。它有的地方很有意思，也有的地方让人厌倦。书中的主角叫格雷，他有一个哥哥罗德里克和一个小弟弟曼尼。罗德里克是个乐队的鼓手，乐队的名字叫水不湿。罗德里克经常捉弄格雷，而曼尼总是给他捣乱。格雷又没处撒气，所以我们在书中常常会看到他火冒三丈的样子。正因为格雷经常遇到很多麻烦事，所以最有意思的地方是他怎么解决这些麻烦事，而且在解决这些麻烦事时还闹出很多笑话来，这时候就出现了很多配角，罗利等。

有一次格雷一家去教堂。格雷一上车就感觉一屁股坐在一个粘糊糊的东西上了。下车时候发现裤子上都是巧克力，因为小曼尼带着他的复活节兔子上车，他准是一屁股坐在兔子耳朵或者什么东西上了。罗德里克知道复活节礼拜至少有两个小时长，他总是在找借口开溜。所以就脱下自己的裤子说格雷可以穿他的裤子进教堂。格雷正想一口答应的时候却发现罗利在旁边。他可不想让罗利看见自己脱裤子的样子，所以只好勉强答应了妈妈围着粉红色毛衣进教堂的建议。因为这样像个小女生，所以格雷非常尴尬。

进了教堂，曼尼就开始吃东西，吧唧吧唧的。格雷受不了这种噪音，而且也为了快点离开教堂，就对曼尼说了声：“便便”。曼尼果然大哭起来。妈妈一边安慰曼尼一边赶紧抱着曼尼上了车，然后让大家一起上车回家。格雷一到家就赶快坐到电视机旁，以为可以放松了。虽然罗德里克没再捉弄他，但是爸妈却把他教训了一顿，并且禁止他看电视，让他回自己的房间去看书。

《安妮日记》读后感模板

读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干作品是作者写的作品，面对好的作品，我们可以去写一份读后感。怎么书写一篇属于自己的读后感呢？下面是小编为大家整理的“《安妮日记》读后感模板”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

《安妮日记》读后感【篇1】

《安妮日记》是以犹太小女孩安妮的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。安妮原本居住在德国的法兰克福，纳粹兴起后随家人避难到荷兰的阿姆斯特丹。她收到一个日记本作为生日礼物，从此开始写日记。在漫长的25个月内，她用她的笔记录了她在密室里的每一天的成长经历，并对战争、反犹太人主义、与父母的关系、自然、性、宗教等问题进行了反思。

在我读了《安妮日记》之后，安妮作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，对我的感触颇深。在我查阅了资料后，我深刻的知道：在二战中，法西斯德国对犹太人实行了种族灭绝政策，这是一场堪比南京大屠杀的恶行。

对安妮，我是同情的。作为一位花季少女，没有在明亮的教室里学习，与同学朋友嬉戏玩乐，尽情享受生活的快乐。而是相反的，生活在充满恐怖的密室之中，心情抑郁----“星期天的时候，我的精神状态最不好。这时屋子里的人们情绪都很压抑，气氛郁闷得令人窒息。我们听不见外边的一点声音，屋子里这种死一般的寂静笼罩着我，拖曳着我，好像要把我拖到地狱的最底层……我觉得自己像一只被关在笼子的小鸟，被剪去了翅膀，在黑暗中往笼子的栏杆上撞击。“放我出去!”我心中在哭喊，“放我到有新鲜空气、有欢笑的地方去!”

对安妮，我是敬佩的。作为一名少女，在如此恶劣的环境中，不屈不挠，最终完成了这本伟大的著作，迄今为止，《安妮日记》已经被翻译成65种语言，在世界各国出版了3000多万册，并且该书已被作为二次大战期间纳粹消灭犹太人的最佳见证。

作为21世纪的小学生，我们更应该好好学习，将来成为国之栋梁，为世界和平与发展做出自己的一份力。

《安妮日记》读后感【篇2】

寒假，我终于静下心来看完了《安妮日记》，他的作者是安妮．弗兰克是一名德国犹太人，是二战中最著名的受害者之一。她从1942年6月12日到1944年8月1日写下的日记，成为二战期间纳粹德国灭绝犹太人的著名见证。不幸的安妮于1945年因伤寒病在贝尔根--贝尔森集中营去世。1947年,由其父亲整理出版,即巜安妮日记》。

阅读《安妮日记》留给我印象最深，也是触动最大的，便是日记的主人公--安妮。一个原本无忧无虑的生活在阳光下，学习成绩优秀的小女孩，却因为战火的侵袭，不得不跟着家人过起了，躲躲藏藏、危机四伏的隐居生活。然而，主人公安妮，却并没有因为生活突遭变故就一直沉沦下去。她仍然保持着乐观的心态，没有放弃等到战争结束，重见阳光的那一天，她隐忍坚强，面对着众人都不解和嘲讽，她能够懂得退让;她也渴望亲情，在心里发出自己最真切的呐喊。

《安妮日记》的1944年5月3日，最后一段这样写道：

我年轻，拥有无数可能；我年轻，清楚的知道自己在经历着一次了不起的冒险。我正处在危险之中，绝不能终日牢骚满腹，我已经被赐予了很多：开朗的性格，无尽的欢乐和力量。每天我都觉得我的内心在成长，自由在临近，大自然多么美丽！我身边的人多么善良！这样的冒险多么有趣！那么，我有什么理由绝望呢？

看完这段话后，我不禁感慨：在战火中安妮的乐观，勇敢，坚强是多么令人敬佩，它们也成为安妮最坚实的武器，带领着安妮走出绝望的深渊。

《安妮日记》，它，是一本普通小女孩的日记；它，发出了渴望自由与爱的呼声。

《安妮日记》读后感【篇3】

少女的日记、本该是纪念日常的奇想、情窦初开的悸动。

平凡而快乐的“流水帐”常是这年纪的文笔产品。

但你见过这样的时刻处在死亡的威胁下的‘密室’里的少女的日记吗?《安妮日记》就是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。

《安妮日记》告诉我们的，就是一个成长期的少女如何面对战争、种族迫害、自我成长与定位，以及男女角色等问题。

《安妮日记》的内容是:恐惧、不安、奴役与饥寒交迫。

一个十六岁的少女，最大的愿望是做有一名记者和作家，却因为希特勒发动的一场邪恶的战争，于花季之龄死与纳粹集中营，阴冷、黑暗的集中营成为她生命的终点，真挚的情感与卑微的希望，贯通整本日记。

写作时的孤独与秘密的保存，却转为世人的广大回响。

善良、正直毕竟才是普世价值。

《安妮日记》不仅仅是一名成长中的少女心灵世界的独白，更是德军占领下的任命苦难生活的目击报道。

战争的残酷远非我等未曾经历的日能想象。

包括我在内，我们曾有一阵子期盼战争，以为那可以是我们现在的“痛苦”的结束。

但事实上，如果真的爆发战争，那将是更痛苦的深渊。

悲剧是把生命中有价值的东西撕碎给人看，战争就是一种悲剧，它会摧毁我们在生活中早已熟悉和习以为常的美好的东西。

或许，在战争开始的时候，会是激动人心的，但兴奋过后，将是对和平的漫长而痛苦的等待。

有人做过统计，自从人类社会有历史记载以来，绝对的和平时期只有不到200年。

人类为了征服与反对征服而进行战争的时候，却往往忽略了人类生存的本义。

《安妮日记》读后感【篇4】

《安妮日记》是一本述说了勇气与希望的书。

78年前，战争的阴云笼罩在世界的上空，挡住了阳光，横扫了欢笑，夺去了快乐，有的只是恐怖与死寂。更是让一个种族承受了灭族之灾。这一场场战役似乎焚烧了生活的希望。但偏偏有一个女孩儿，总是用自己不灭的天真与善良来充当那时仅有的一束阳光，一次又一次 温暖着他人和我。她，就是安妮。

我们从未亲身体会战争，更不能体会挣扎在死亡边缘的恐惧，但电视报纸上那一双双惊恐无助的眼睛，也足以体会战争的恐怖。可安妮何来的勇气希望去反抗呢？又是用何等的信心来支持那一束阳光的温暖？反复在书中寻找答案，良久，我明白。

是生活，生活带给她希望，安妮的`精神世界总是充满了阳光，鲜花，自身的魅力在无声地浸染着每一个人。她用自身芬芳着危机四伏的环境，就算身处逆境，就算面临危险，也决不妥协！在当时，也是绝无仅有的吧。回想现在，我们生活在安定的社会，也不会遭受生命的迫害，不用成天提心吊胆，应该庆幸。换做我们若在当时谁能拥有安妮一般的勇气？我不自诩是一个十分坚强的人，我也曾因遭受困难挫折而停滞不前，诱惑处处存在，当灰心时我也想放弃一走了之。现在我有些许明白，这样做是错的，也许我不该走的这么快，而忽略生命的快乐，面临困难提提脚，迈过去，会是另外一番感受。不管生活如何，它依然芬芳，大千世界依然精彩。用生命和力量去搏击天空，就算失败也要有爬起来的勇气！安妮的结局虽然悲惨，可她诗一般的心灵依然不老，它是不死的。

不管怎样，大步的向前迈吧，生活依然芬芳。

假如生活欺骗了你。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。

笑猫日记的读后感800字

我们应慢慢地去读书，去品书。当我们仔细阅读了作者写的作品，我们会产生很多想法，我们不妨写一下读后感，梳理自己的收获和体会。这份心情要怎么才能书写出来呢？为此，小编从网络上精心整理了《笑猫日记的读后感800字》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

偶然，在书店里看到一本书《笑猫日记—会唱歌的猫》，便好奇地买下了它。读一读，我从中明白了些道理。

有一天，二丫和她爸爸笑猫看到翠湖公园西门的卖报老人是个聋哑人，报纸怎么也卖不出去。二丫心生怜悯，决定学会讲话，帮老人卖报！于是，它们来到公园的东门听听东门的卖报人怎么吆喝的，而且请了鹩哥当二丫的老师，教她学说人话！

看到这儿，我不屑一顾：猫怎么可能学会说人话？我只记得有一天我在报纸上看到一只猫学会了说“你好”这一个词，就只会说这一个词哦，还是千辛万苦跟着主人学了很多遍才学会的。故事里的二丫也一样，跟着鹩哥学了千遍万遍，天天练，夜夜练，练得嗓子都流出了血，练得都发不出声音来了。终于，功夫不负有心人——她学会了说话！

从此以后，二丫都会在公园西门，每天帮着老人吆喝卖报。这件事轰动了全城。

偶然的一次，圣诞老人托梦带她去了医院，一个小女孩在医院里，给一直昏迷不醒的妈妈唱《鲁冰花》。笑猫和二丫很想帮助依依，此时，二丫又做出了一个重大的决定——学唱《鲁冰花》！

我的嘴巴张到了最大，心里也很疑惑：二丫好不容易学会了吆喝，唱《鲁冰花》她能不能坚持下来呢？

二丫仍然跟着老师鹩哥学唱歌。她唱的比老师还动听，因为这是从她心里流淌出来的。学会了唱《鲁冰花》，二丫天天都跑到依依的妈妈那件病房里，夜夜都在唱《鲁冰花》。不知过了多少天，依依的妈妈终于睁开了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。

故事结束了。我现在终于相信“一切皆有可能”这句话了——因为只要付出努力，再不可能做到的事也能做到！所以，一切皆有可能。

安妮日记读后感篇一

当你读书而思考的越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。在阅读作者的作品时，我深深的被情节所吸引。我们不妨书写一篇读后感，将对于作品的认同和感悟记录下来。该怎样做才能将自己的读后感写的更好呢？或许你需要"安妮日记读后感篇一"这样的内容,请马上收藏本页，以方便再次阅读！

当我爬在巍峨的黄山上，当我漫步在东方明珠塔之上，当我走在人民用血汗筑就的长城之上……每一次，这么多的“每一次”都让我有千言万语想高声呐喊出来，那便是让我最自豪的话语：“我有一个美丽的梦，美丽的————-中国！”这是发自内心的呐喊，这是发自内心的激情……

对于小时的我来说，美丽的梦想似乎是那样的遥不可及。记得有一次，我在作画，一群女生突然走到我身边，冷嘲讥讽道：“咦？这是什么玩意儿？”“秋千”“什么，我看这是砖块吧！”说着她们都仰头大笑，还说我不是画画的料。我立刻红着脸，低下了头，我感觉我的心都碎了，这是我的梦想，却这样被侮辱。于是，我放弃了。因此在那时候，我眼中的梦想就像一个漂亮而又透明的泡泡，在广阔的太空中飘来飘去。可正当停留在自己眼前的那一刻，正想用手去触碰的它的那一刻，美丽的泡泡就这样————破了。因此，我从不相信梦想的存在。直至有一次品读完《安妮日记》，这才让我感受到梦想的伟大。

安妮生活在“秘密小屋”25个月。在漫长的日子里，唯有13岁的安妮用她富有生活气息的笔，用她要做个作家的梦想，让她记录下小楼内每一天的事情和自己的成长。真的很难想象，当犹太人们因生活在如此恶劣的环境中感到痛苦时，安妮却仍然能够以乐观的心态将这一切化为了自己理想而努力、奋斗的动力。安妮说：“我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”就是这样的一段话，却让我感慨万千。安妮把写作当成心灵的支柱，即使常为这样的生活而沮丧，但从没有绝望过。她乐观地认为这是趣味生活的美丽开端。我在想，她在这样残酷的战争中都能够坚持梦想，为理想努力、奋斗。那对于身在和平与宁静中的我们来说，为何不像她一样，勇敢而又坚定地放飞梦想、追逐梦想、实现梦想。

我的梦想很简单，就是成为一位像安妮一样能够追求理想的人，能够放手去追逐一切的人，能够成为一个热爱祖国的人……

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有中国依然存在。

珍珠的读后感范文通用

编辑为您提供了珍珠的读后感范文，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法。记录自己对这本书的整体感觉，就需要写一篇读后感，你尝试写过作品的读后感吗？还请您能收藏本网页！

珍珠的读后感范文 篇1

暑假期间，我读了一本汤素兰写的小说，名叫《珍珠》。读完这本书之后，我明白了一个道理：包容能造就美丽的珍珠;成长是一种美丽的疼痛。

这本书主要讲了一个12岁的女孩阳子，本来她拥有一个完整的家庭，过着快乐的生活。她每天由爷爷奶奶接送，有时爷爷讲着美妙般的童话故事，回到家样子又拥有爸爸妈妈的呵护。可是有一天，阳子最爱的爷爷突然死了，她很难过，爸爸妈妈又去深圳，阳子十分的痛苦、迷茫。阳子失去了一个完整的家，在回家以后，她总是看爷爷的照片，天天对着奶奶，使他感受到孤单。之后，阳子的奶奶认识了一位叫做王爷爷的人，每天他都在家陪奶奶聊天，受不住他们的阳子，差点将刀刺在了王爷爷的身上。在别人的传言中，阳子知道：在深圳她的父母生了一个小孩名字叫小虎，所以他对爸爸妈妈又多了一份恨意。后来，她也很少跟奶奶说话了。阳子小学快毕业了，准备上初中时，她抛弃去上田家炳中学的机会，准备以田李阳子的身份上省里的杨百万国际试验学校，可以住宿。李阳心想有一个新的开始。在去那个学校的车上，她认识了一个叫做卢莎的女孩子，她们成为了好朋友。在放假时，卢莎要去深圳陪她的爸爸妈妈，顺便帮阳子办证，阳子答应了。可是阳子并没有去深圳，而是在空空如也的学校独自坐着。在这时候，她的爸爸、王爷爷来找她，并将她带回了奶奶家。这时候，王爷爷告诉她奶奶去了医院，阳子才明白她是为了我匆忙下楼梯而摔伤的。她也从奶奶的口中，得知妈妈为他割脉。回到学校，因为卢莎私自为阳子办证而受谢老师的批评，她们的友情消失了，但在一次生日会上他们的友情逐渐显出光芒。在最后的时候她听见爷爷温暖慈祥的声音，给爷爷写了一份信，信中提到：我的心中已经没有伤痛，变得敞亮。我也想像阳子一样心中没有伤痛，很敞亮。

我认为这本书生动描绘了十二岁阳子的成长故事，让人知道：成长是一种美丽的疼痛。这样的一个主题。也让我感受到：成长中，有美好的时光，有美好的事物;成长中，有心灵受到的创伤;有自己心灵中的烦恼。受过痛苦，受过伤害，在最后的时候，就会展现努力的成果;自己永远在成长童年的美好中，自己永远是一个长不大小孩。在我们成长童年中，我们只要在有烦恼的时候学会承受，再有痛苦是学会分忧，我们才会在最后的时候成为最耀眼、闪烁光芒的珍珠，才可以学会长大，才可以感受童年的美好时光。在这本书童年日子闪烁的珍珠，我相信我也可以做到。

从朋友家的书柜里看到《堂吉诃德》这本书，早就听朋友提起过它了，所以对它还不算陌生。读了这本书我深有体会。

《堂吉诃德》的小说主人公原名叫阿伦索·吉哈达，是一个乡坤，他读当时风靡社会的骑士小说入了迷，自己也想仿效骑士出外游侠。他从家传的古物中，找出一付破烂不全的盔甲，自己取名堂吉诃德·德·拉曼恰，又物色了一位仆人桑丘和邻村一个挤奶姑娘，取名杜尔西尼娅，作为自己终生为之效劳的意中人。然后骑上一匹瘦马，离家出走。堂吉诃德还按他脑子里的古怪念头行事，把风车看作巨人，把羊群当做敌军，把苦役犯当作受害的骑士，把酒囊当作巨人头，不分青红皂白，乱砍乱杀，闹出许多荒唐可笑的事情，他的行动不但与人无益，自己也挨打受苦。他最后一次到家后即卧床不起，临终才明白过来。他立下遗嘱，唯一的继承人侄女如嫁给骑士，就取消其继承权。

初看《堂吉诃德》，我认为它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神经质的“勇敢精神”在书中表现得淋漓尽致，让人越发看不起他。但是细细品味，又觉得书中蕴涵了一种道理。人们的最基本的本质就是为了自己的目标不顾一切地去实现它。在实现的过程中，那位瘦骨嶙峋像根高梁杆儿似的游侠骑士，那位奇想联翩的绅士，时刻体现出他正直、善良的本性，这是人类最崇高的精神，因为太单纯了，才闹出许多笑话。

塞万提斯写《堂吉诃德》时，为的是打击、讽刺胡编乱造、情节离奇的骑士小说及其在人们中造成的恶劣影响。本打算写成几个短篇故事，后来写着写着，他把自己的生活经历和人生理想都写进去了，思想内容越来越丰富，人物形象越来越现实，直至描绘了西班牙社会给人民带来的灾难，成为我们了解和研究西班牙当时社会政治、经济、文化和风俗习惯的一部百科全书。塞万提斯在《堂吉诃德》中一方面针砭时弊，揭露批判社会的丑恶现象，一方面赞扬除暴安良、惩恶扬善、扶贫济弱等优良品德，歌颂了黄金世纪式的社会理想目标。所有这些，都是人类共同的感情，它可以穿越时空，对每个时代，每个民族，都具有现实感。相隔四个世纪之后，仍感动着每一个读者。

《堂吉诃德》中出现了近700个人物，描写的生活画面十分广阔，真实而全面的反映了16世纪末到17世纪初西班牙的封建社会现实，揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾，谴责了贵族阶级的无耻，对人民的疾苦表示了深切的同情。

看了这本书以后我终于明白它为什么风靡全球54个国家和地区了。的确是一部经典之作啊!你们可不要错过啊!

珍珠的读后感范文 篇2

黑珍珠的读后感（一）

这个星期我读了《黑珍珠》这本书，它的作者是美国的斯。奥台尔。它讲了一个这样的故事，一波三折：

小主人公拉蒙在恶魔魟鱼洞里采到一颗硕大无经的黑珍珠，轰动了整个拉巴兹城。他父亲勃拉斯卖珠不成，把黑珍珠献给了圣母。采珠队在海上遇到了风暴，由于拉蒙的父亲自认为有圣母保佑，没有及时躲避，整个船队全部覆没，仅采珠工塞维利亚人生还。拉蒙遭到了厄运，认为恶魔魟鱼在作怪，索要珍珠。所以他偷出珍珠准备物归原主。塞维利亚人劫持了他，逼他到圭麦斯卖珍珠，在海上遭到恶魔魟鱼的追赶。塞维利亚人杀死魟鱼，自己也丧生了。他侥幸生还，把珍珠还给了教堂，供大家欣赏。

怎么样？听完我简单的叙述，你有什么感想？而现在，我来说一下自己的感想。

我觉得拉蒙是一个充满勇气，有不屈不挠精神的一个孩子。他在不平凡的经历中破除了种种迷信，成长为大人。在他取珍珠、卖珍珠、供奉教堂、偷出欲不还、被逼卖珍珠这一段经历中他没有半点恶意。一开始取珍珠，就仅仅是有好奇心。可慢慢的走了充满厄运的道路。但他最终挺过来了，成了一个充满传奇色彩的人物真正见过恶魔魟鱼并且还活着的一个人。

这本书中那栩栩如生的描述，事同在我眼前上映的一部冒险片，让我身临其境，仿佛亲历这个惊险的故事。

我推荐大家读这本书，它将打造你的完美心灵，培养高尚的情操，体味不同人生。

黑珍珠的读后感（二）

暑假期间，我读了一本来自汤素兰写的小说，名叫《珍珠》。读完这本书之后，我十分怜悯文中的主人公，但也她美满的结为果感到开心。从中我还得到一个人生哲理：包容，造就璀璨的珍珠；成长，一种美丽的疼痛。

这本书的主人公是一个叫李阳的漂亮女孩，但他并不开朗、快乐，因为她的父母离开她去了深圳，还生下一个小男孩。李阳觉得很孤单，很无助，很伤心，认为自己是被父母抛弃的。但是，她最后还是原谅了父母带来的疼痛，将心中的疼痛造就成美丽的珍珠。

李阳坚强、大度包容，令我震惊与敬仰。在日常生活中，我常常因为别人无意间的一些小伤害而生气、哭泣，乱发脾气，伤了和气，反而造成不良后果。与李阳相比，我是多么懦弱、心胸狭窄。

周朝的鲁国，有个姓闵名损，字子骞的人。在他很小的时候母亲就不幸过世了。父亲娶了后妻，后妻又连续生了两个弟弟。后妻犯下了嫉妒心肠，对孩子有了分别之心，家庭的所有重活都压在闵损的肩上，但他无怨无悔。最后，还为后母求情，说下了母在一子寒，母离三子单这句话。闵损与李阳一样，都是坚强与宽容的，他同样值得我们学习与敬仰。

在人生道路上，我们会遇到很多挫折。学会坚强，学会包容，学会勇敢，勇于面对困难，战胜困难，才是唯一的出路；学会感激，学会理解，学会原谅，凡是曾伤害过你的人，都要感激他，正是他的伤害才让自己懂得更多，感激他使自己成长。让我们多点包容，少点埋怨，将心中的疼痛转化为力量，造就出璀璨的珍珠吧！

黑珍珠的读后感（三）

今天，我读了一本书，叫《黑珍珠》，可有趣了！

故事主要讲的是拉蒙，赛拉查一家的故事，他长大后，想和爸爸一起做珍珠商。爸爸就教他判断珍珠的好坏、怎样找到珍珠等。其中，最好的珍珠如果在阳光下照，无条纹，一般珍珠有14条，最差的珍珠有510条，10条以上就不是珍珠了。

有一次，拉蒙，赛拉查去海底捡珍珠，碰到一个大海蚌。他用刀上下上下使劲弄，在第8次的时候，捡到了海蚌。这告诉我们，做事只要坚持不懈，一次做到底，一定会成功的。

大海蚌里有一个比手还大的珍珠。拉蒙，赛拉查把它卖给了4个商人。可是，商人们又还给了他。最后，他把珍珠放到了教堂里，供人参观。

读完这本书，我知道了：成功不是一帆风顺的。无论是你想获得幸福的生活、长久的友谊还是金钱、珠宝，都要付出许许多多的艰辛的努力。

我的今天，将会因为这本书而多姿多彩！

珍珠的读后感范文 篇3

今天，我无意中看了单元作文一个名叫《女孩与珍珠》的故事。读完这篇故事，我不禁掩卷沉思，其内容让我深有感触，思绪飞扬。

这个故事写的是：一个女孩住在海边，家境不富也不算穷，父母把所有希望都寄托在她的身上。可是，当女孩没有考上大学时，父母宁愿出钱给她到城里复读一年书，女孩却心不甘，情不愿。就在这时，一颗会说话珍珠的出现，使女孩改变了对人生的态度。从中，她明白了：只有在痛苦中不断地磨练自己，才能蜕变成功。这句话让女孩恍然大悟。

故事中的父母，生活非常辛苦。每天要被太阳晒，雨水淋，海风吹，却无怨无悔。把卖蚌所得来的钱，全给了女儿交学费，希望女儿在学习上能够出人头地。

文中的女孩，却辜负了父母的希望。当父母要出钱让她到城里复读时，女孩还抱怨，不想去城里读书。因为，她认为到城里，什么都是小学升学作文陌生的，不愿意去单独面对新的环境，新的生活。

现在再来说说珍珠吧!文中的珍珠就像从天而降的天使，它在女孩人生陷入低谷的时候出现了，使女孩改变了对人生的态度，欣然接受积极向上的人生。

在生活中，也有历经磨难而取得成功的人，例如张海迪。她在五岁时，因为摔了一跤，而去医院检查，查出得了脊髓血管瘤而被高位截肢，就这样，病魔一直折磨着她。可她并没有向疼痛屈服，更没有向困难低头。她一直坚持着，通过自身的不断努力，自学了英语、法语、法语、世纪语，以及针灸。她成为了我国残联协会的主席，又成为了中国著名的作家。她写的长篇小说《轮椅上的梦》、《生命的追问》、《绝顶》分别获得了许多奖项。在她的身上，不正印证着只有在痛苦中不断地磨练自己，才能蜕变成功吗?

从这篇故事中，我懂得了：既然我们改变不了命运，还不如去欣然接受，只要让自己变得强大之后，人生才是属于自己的。

珍珠的读后感范文 篇4

最近我看了一部电影，名字叫《珍珠港》，对于这个名字我并不陌生，珍珠港是美国太平洋舰队的老窝,在日军入侵东南亚时美国停止了对日本的石油买卖，所以日军到珍珠港进行偷袭，从而引发了太平洋战争。在这场偷袭中，日本总共出动了六艘航空母舰，两艘战列舰，三艘巡洋舰，九艘驱逐舰和三艘潜艇，另外还有八艘加油船只。日军这回偷袭珍珠港，简直就是一场大屠杀，崭新的飞机，在停机坪上被摧毁，气势非凡的战舰在加油时沉没，2000多名官兵在享用早餐时被炸死，只剩下包括企业号在内的几艘航母。再后来太平洋战争的六个月里美军就是靠着这几艘航母和潜艇取得成功。

对美国太平洋战争的胜利，我开始觉得很奇怪，就这么点兵力这怎么可能战胜日本，后来我才知道日本一直把他们的七艘大型战列舰当做看家老本，但被美国打败后才知道战列舰的时代已经过去了，航母才是新一代的海上霸主，因为舰载机对于海战实在是太重要了。

看了这部电影，让我了解了很多知识，真是受益匪浅。

珍珠的读后感范文 篇5

《珍珠鸟》主要讲述了作者与一对珍珠鸟相处时发生的事。有一次作者冯骥才收到了朋友给的珍珠鸟。他用那绿叶丛生的法国吊兰遮在了鸟笼上。他细心照料着那对珍珠鸟，用自己的爱去抚养它，过了一段时间，这对“夫妻”生下了它们的第一个宝宝，那只小珍珠鸟见作者不去伤害它，便对作者产生了信赖，最后创造了人和动物之间友好的情谊。读完《珍珠鸟》，我终于明白了信赖的重要作用了。

“信赖，往往创造出美好的境界。”

这是作者和珍珠鸟交往时发出的感叹。一只胆小的珍珠鸟，在与作者的真诚的交往中，信赖作者，把他当作朋友，于是胆子逐渐大了起来。

的确，信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人，真诚相待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作知心的朋友，也会同样信赖他，与他友好相处，即使在危难的时候也会给他带来帮助；反之，如果一个人不信赖他人，处处疑神疑鬼，那不知会造成多少恼人的误解，引起多少无辜的争吵，树立起多少的敌人。

珍珠鸟，不仅教会了我们人和动物是可以和平相处的，更让我们知道，信赖，是交往的根本。

珍珠的读后感范文 篇6

在我们身边，有着许许多多的小生命，其中也就包括动物。

《珍珠鸟》讲述了作者和珍珠鸟互相信任，写出了人与动物之间的友谊，让我们知道人与动物之间的相亲相爱是可以创造出美好的境界。

但在我们现在的生活中，人和动物之间又是怎样的呢？

就先从我们小孩子说起吧。当我和我的小伙伴正在花园玩时，突然有一只小鸟飞过来停在离我们不到五米的地方，我就对我的伙伴说：“看那有只小鸟，我们去拿石头扔它。”说着我们就行动了。拿到了石头后，我们就朝那鸟的地方扔去，结果没扔到，而我们也在叹气。这就是一个例子，我相信在生活中也还有很多这样的事情。比如用脚踩死昆虫、用东西碾死小青蛙......

我在当时，并没有对随意残害小动物而有意见，但我在读了《珍珠鸟》这篇后，我就好像变了一个人似的，对残害小动物有了很大的意见，而我也对我以前的行为感到惭愧，我觉得人与动物之间应该形成朋友的关系，并不应该去伤害小动物。

当我家里养了一只小乌龟，我没有去伤害它，而我每次放他出来时它总会往我这边走，这是我不经想起了《珍珠鸟》这篇的一句话“信赖，往往会创造出美好的境界。”

珍珠的读后感范文 篇7

在这个暑假，我在茫茫的大海之中，找到了一个外壳青涩的贝壳，可是，在这青涩的壳下，却隐藏着一颗发光发亮的“珍珠”，可是，在这美丽的珍珠里，藏着一个不为人知的秘密。

这本书的主人公名字叫：李阳。是一个漂亮的小女孩，可是在她出生的那一天，她的妈妈因为她是女孩所以不爱她，一直想要一个男孩子。在阳子五岁的时候，她的妈妈离开了老家，把阳子留在爷爷奶奶家。自己和阳子的爸爸到深圳去居住，并且给她生了一个小弟弟，名字叫：小虎儿。并把阳子扔在爷爷奶奶家。阳子的内心留下了阴影的种子，她一直认为，自己的存在，从出生刚刚开始就是一个错误。后来，最疼她的爷爷也去世了，只给阳子留下最后一个故事，名字叫做《蚌孩子》。讲的是一个茫茫大海中，不起眼的一个小蚌壳克服自己内心的疼痛，将一粒沙子慢慢净化成为一颗闪亮的珍珠的故事。

阳子小学毕业后，一直也忘不掉他的那和蔼可亲的爷爷。和他爷爷教她所写的第一个字“田”，那也是她写在田字格里最好的一个字。阳子后来进了“杨百万实验贵族学校”。遇到了一个好朋友：卢莎。卢莎在处处都帮着她，使阳子有了第一个好朋友。为了纪念爷爷，阳子擅自把自己的名字“李阳”，改为了“田李阳子”因为她认为，只有她的爷爷和她有血缘关系。

李阳终于认为她依然有了可以值得信任的朋友，准备把那青涩的“蚌壳”打开。可是后来，因为李阳没有告诉卢莎她的真实姓名，所以卢莎认为李阳欺骗了她，还有种种原因，她们又不再是朋友。

这件事，使李阳的一个举动产生了蝴蝶效应，有人报料，说卢莎冒充学生家长，私自拿走了李阳的接送证。接着又有传言，说卢莎差一点把一个同学拐卖了，幸亏家长及时发现，还说李阳的妈妈因为受不了打击割腕自杀了。

可是后来，李阳认真地打探好了卢莎的生日就在下周三，于是打算在那一天让卢莎高兴一下，果然，李阳的计划成功了，她们又变成了好朋友。李阳突然觉得，自己就像那个蚌孩子，将心中的沙粒化成了一颗美丽的珍珠。渐渐的原谅了疼痛。李阳的父母也回来了，他们说，一家人幸福地在一起就好了，哪怕超生罚款，他们也认了。

终于，在那蚌孩子青涩的壳中，诞生了一粒美丽的珍珠，那粒珍珠散发着美丽的珍珠的光芒。也许我们每个人都想那个蚌孩子，学会接受沙粒带给自己的疼痛，原谅疼痛，迟早有一天，在我们青涩的蚌壳中，也会诞生出美丽的珍珠。

珍珠的读后感范文 篇8

看着《黑珍珠》这篇文章，我都沉醉在书里了。

里面的内容是这样的：拉蒙在“恶魔鱼”洞里采到一颗硕大无比的珍珠，轰动了整个拉巴兹城。他父亲勃拉斯卖珠不成，把黑珍珠献给了圣母。采珠队在海上遇到风暴，由于他父亲自恃有圣母保佑，没有即使躲避，整个船队全不覆没，仅采珠工塞维利亚人生还。拉蒙遭此厄运，以为“恶魔刚鱼”作怪，索要珍珠，所以偷出珍珠准备物归原主。不料塞维利亚人在海上和劫持他，逼他同去麦斯出售珍珠。后来拉蒙在不平凡的经历中破除了种种迷信，成为大人。

是啊！人生的道路就是这么的精彩，由种种困难而构成，成了一个完美的人生路。随着经历的困难越多，我们的智慧也就越多。人也在不断的成长，吸收营养，而我也正是这样的成长。记得我以前艺术节唱歌比赛，总是拿不了好成绩，总是第三名，总是在唱歌时出了不少差错，为此我也哭了好几次。而今年我却被学校里的唱歌队录取了，我高兴及了。

其实人生的道路上还会有欢乐、高兴。人生被喜怒哀乐构成，变的丰富多彩。