《安妮日记》读后感模板。
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干作品是作者写的作品，面对好的作品，我们可以去写一份读后感。怎么书写一篇属于自己的读后感呢？下面是小编为大家整理的“《安妮日记》读后感模板”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
《安妮日记》读后感【篇1】
《安妮日记》是以犹太小女孩安妮的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。安妮原本居住在德国的法兰克福，纳粹兴起后随家人避难到荷兰的阿姆斯特丹。她收到一个日记本作为生日礼物，从此开始写日记。在漫长的25个月内，她用她的笔记录了她在密室里的每一天的成长经历，并对战争、反犹太人主义、与父母的关系、自然、性、宗教等问题进行了反思。
在我读了《安妮日记》之后，安妮作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，对我的感触颇深。在我查阅了资料后，我深刻的知道：在二战中，法西斯德国对犹太人实行了种族灭绝政策，这是一场堪比南京大屠杀的恶行。
对安妮，我是同情的。作为一位花季少女，没有在明亮的教室里学习，与同学朋友嬉戏玩乐，尽情享受生活的快乐。而是相反的，生活在充满恐怖的密室之中，心情抑郁----“星期天的时候，我的精神状态最不好。这时屋子里的人们情绪都很压抑，气氛郁闷得令人窒息。我们听不见外边的一点声音，屋子里这种死一般的寂静笼罩着我，拖曳着我，好像要把我拖到地狱的最底层……我觉得自己像一只被关在笼子的小鸟，被剪去了翅膀，在黑暗中往笼子的栏杆上撞击。“放我出去!”我心中在哭喊，“放我到有新鲜空气、有欢笑的地方去!”
对安妮，我是敬佩的。作为一名少女，在如此恶劣的环境中，不屈不挠，最终完成了这本伟大的著作，迄今为止，《安妮日记》已经被翻译成65种语言，在世界各国出版了3000多万册，并且该书已被作为二次大战期间纳粹消灭犹太人的最佳见证。
作为21世纪的小学生，我们更应该好好学习，将来成为国之栋梁，为世界和平与发展做出自己的一份力。
《安妮日记》读后感【篇2】
寒假，我终于静下心来看完了《安妮日记》，他的作者是安妮．弗兰克是一名德国犹太人，是二战中最著名的受害者之一。她从1942年6月12日到1944年8月1日写下的日记，成为二战期间纳粹德国灭绝犹太人的著名见证。不幸的安妮于1945年因伤寒病在贝尔根--贝尔森集中营去世。1947年,由其父亲整理出版,即巜安妮日记》。
阅读《安妮日记》留给我印象最深，也是触动最大的，便是日记的主人公--安妮。一个原本无忧无虑的生活在阳光下，学习成绩优秀的小女孩，却因为战火的侵袭，不得不跟着家人过起了，躲躲藏藏、危机四伏的隐居生活。然而，主人公安妮，却并没有因为生活突遭变故就一直沉沦下去。她仍然保持着乐观的心态，没有放弃等到战争结束，重见阳光的那一天，她隐忍坚强，面对着众人都不解和嘲讽，她能够懂得退让;她也渴望亲情，在心里发出自己最真切的呐喊。
《安妮日记》的1944年5月3日，最后一段这样写道：
我年轻，拥有无数可能；我年轻，清楚的知道自己在经历着一次了不起的冒险。我正处在危险之中，绝不能终日牢骚满腹，我已经被赐予了很多：开朗的性格，无尽的欢乐和力量。每天我都觉得我的内心在成长，自由在临近，大自然多么美丽！我身边的人多么善良！这样的冒险多么有趣！那么，我有什么理由绝望呢？
看完这段话后，我不禁感慨：在战火中安妮的乐观，勇敢，坚强是多么令人敬佩，它们也成为安妮最坚实的武器，带领着安妮走出绝望的深渊。
《安妮日记》，它，是一本普通小女孩的日记；它，发出了渴望自由与爱的呼声。
《安妮日记》读后感【篇3】
少女的日记、本该是纪念日常的奇想、情窦初开的悸动。
平凡而快乐的“流水帐”常是这年纪的文笔产品。
但你见过这样的时刻处在死亡的威胁下的‘密室’里的少女的日记吗?《安妮日记》就是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。
《安妮日记》告诉我们的，就是一个成长期的少女如何面对战争、种族迫害、自我成长与定位，以及男女角色等问题。
《安妮日记》的内容是:恐惧、不安、奴役与饥寒交迫。
一个十六岁的少女，最大的愿望是做有一名记者和作家，却因为希特勒发动的一场邪恶的战争，于花季之龄死与纳粹集中营，阴冷、黑暗的集中营成为她生命的终点，真挚的情感与卑微的希望，贯通整本日记。
写作时的孤独与秘密的保存，却转为世人的广大回响。
善良、正直毕竟才是普世价值。
《安妮日记》不仅仅是一名成长中的少女心灵世界的独白，更是德军占领下的任命苦难生活的目击报道。
战争的残酷远非我等未曾经历的日能想象。
包括我在内，我们曾有一阵子期盼战争，以为那可以是我们现在的“痛苦”的结束。
但事实上，如果真的爆发战争，那将是更痛苦的深渊。
悲剧是把生命中有价值的东西撕碎给人看，战争就是一种悲剧，它会摧毁我们在生活中早已熟悉和习以为常的美好的东西。
或许，在战争开始的时候，会是激动人心的，但兴奋过后，将是对和平的漫长而痛苦的等待。
有人做过统计，自从人类社会有历史记载以来，绝对的和平时期只有不到200年。
人类为了征服与反对征服而进行战争的时候，却往往忽略了人类生存的本义。
《安妮日记》读后感【篇4】
《安妮日记》是一本述说了勇气与希望的书。
78年前，战争的阴云笼罩在世界的上空，挡住了阳光，横扫了欢笑，夺去了快乐，有的只是恐怖与死寂。更是让一个种族承受了灭族之灾。这一场场战役似乎焚烧了生活的希望。但偏偏有一个女孩儿，总是用自己不灭的天真与善良来充当那时仅有的一束阳光，一次又一次 温暖着他人和我。她，就是安妮。
我们从未亲身体会战争，更不能体会挣扎在死亡边缘的恐惧，但电视报纸上那一双双惊恐无助的眼睛，也足以体会战争的恐怖。可安妮何来的勇气希望去反抗呢？又是用何等的信心来支持那一束阳光的温暖？反复在书中寻找答案，良久，我明白。
是生活，生活带给她希望，安妮的`精神世界总是充满了阳光，鲜花，自身的魅力在无声地浸染着每一个人。她用自身芬芳着危机四伏的环境，就算身处逆境，就算面临危险，也决不妥协！在当时，也是绝无仅有的吧。回想现在，我们生活在安定的社会，也不会遭受生命的迫害，不用成天提心吊胆，应该庆幸。换做我们若在当时谁能拥有安妮一般的勇气？我不自诩是一个十分坚强的人，我也曾因遭受困难挫折而停滞不前，诱惑处处存在，当灰心时我也想放弃一走了之。现在我有些许明白，这样做是错的，也许我不该走的这么快，而忽略生命的快乐，面临困难提提脚，迈过去，会是另外一番感受。不管生活如何，它依然芬芳，大千世界依然精彩。用生命和力量去搏击天空，就算失败也要有爬起来的勇气！安妮的结局虽然悲惨，可她诗一般的心灵依然不老，它是不死的。
不管怎样，大步的向前迈吧，生活依然芬芳。
假如生活欺骗了你。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
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《安妮日记》读后感700字通用
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作品的读后感应该怎样才能更好地贴合原文呢？读完作品之后，我们可以用文字来表达我们的想法。为了巩固自己获得的知识，我们应该写下来，记录进自己的读后感里面。我们花时间专门编辑了《安妮日记》读后感，供你参考和使用，请收藏和分享。
《安妮日记》读后感(篇1)
《安妮日记》是以犹太小女孩安妮的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。安妮原本居住在德国的法兰克福，纳粹兴起后随家人避难到荷兰的阿姆斯特丹。她收到一个日记本作为生日礼物，从此开始写日记。在漫长的25个月内，她用她的笔记录了她在密室里的每一天的成长经历，并对战争、反犹太人主义、与父母的关系、自然、性、宗教等问题进行了反思。
在我读了《安妮日记》之后，安妮作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，对我的感触颇深。在我查阅了资料后，我深刻的知道：在二战中，法西斯德国对犹太人实行了种族灭绝政策，这是一场堪比南京大屠杀的恶行。
对安妮，我是同情的。作为一位花季少女，没有在明亮的教室里学习，与同学朋友嬉戏玩乐，尽情享受生活的快乐。而是相反的，生活在充满恐怖的密室之中，心情抑郁----“星期天的时候，我的精神状态最不好。这时屋子里的人们情绪都很压抑，气氛郁闷得令人窒息。我们听不见外边的一点声音，屋子里这种死一般的寂静笼罩着我，拖曳着我，好像要把我拖到地狱的最底层……我觉得自己像一只被关在笼子的小鸟，被剪去了翅膀，在黑暗中往笼子的栏杆上撞击。“放我出去!”我心中在哭喊，“放我到有新鲜空气、有欢笑的地方去!”
对安妮，我是敬佩的。作为一名少女，在如此恶劣的环境中，不屈不挠，最终完成了这本伟大的著作，迄今为止，《安妮日记》已经被翻译成65种语言，在世界各国出版了3000多万册，并且该书已被作为二次大战期间纳粹消灭犹太人的最佳见证。
作为21世纪的小学生，我们更应该好好学习，将来成为国之栋梁，为世界和平与发展做出自己的一份力。
《安妮日记》读后感(篇2)
这不是一部简单的少女日记，它真实地记载了当时法西斯侵略邻国的历史，深刻反映了被法西斯所压迫的犹太人的悲惨命运。
而安妮，一个可爱善良的女孩儿，在她14岁——16岁的时候，本是应该享受青春，自由成长的年龄，可她却在地下室提心吊胆的度过两年。14岁，是豆蔻年华，是少女婷婷成长的年龄，叫做花季；16岁，是女孩子即将步入成年的时刻，叫做雨季。在那花季雨季里，安妮拥有令许多少女艳羡的资本，家境不错、长相不错、性格不错、学习不错。可是漂亮开朗的他们，在13岁时就被迫与家人一起移居荷兰鹿特丹，在这里平静的生活了一段时间之后，法西斯占领了鹿特丹，对犹太人制定了一条条非人般的法律：犹太人上街必须带上黄色大卫星条纹帽；犹太人不能骑车，只能步行；犹太人只能到对他们开放的商店里买东西……在这样的处境下，安妮把心事都告诉她的日记本“凯蒂”。可更大的不幸来临了，许多的犹太人被捕杀，安妮一家不得不在朋友的帮助下躲进一间地下室，以保暂时的安全。他们在里面说话做事都要轻轻地，万一被上面的人发现，他们所有的人都会被处死。两年后，安妮一家藏身的地下室终于被发现，年仅16岁的安妮不久后便得病去世了。
为什么同是花样年华，有人却只能将它葬送在硝烟战火之中？
安妮走了，这一条年轻的生命就这样走了她走了，留下了她唯一的财产——那本日记本。
《安妮日记》不仅是一部简单的少女日记，这是一部世界史上最伟大的日记，这还是一部最真实的史书，安妮用她青春的眼睛给我们留下了珍贵的遗产。
与我们差不多的年龄，我们是否应该思考我们所要做的呢？我只想说，这是战争给人们带来的痛苦，现代战争应该是文明的，战争只会加剧人们对政府的不满。作为新世纪少年，我们应该呼吁：只要和平，不要战争！
《安妮日记》读后感(篇3)
一翻开书，读完前言，我的眼泪就涌了出来，我的心里也特别酸楚。前言主要讲了1933年希特勒上台，在德国全面推行独裁统治，猖狂迫害犹太人。安妮就是其中一个犹太人，于是他们一家在那一年夏天逃往荷兰，落脚于阿姆斯特丹，住在她爸爸公司里的秘密后屋。这本书的大部分内容写的就是在秘密后屋里的生活。（从第11篇到最后一篇）
看第三篇日记的时候，我就特别同情当时还活着的安妮。1938年那次大屠杀发生后，她年迈的外婆只好投奔她们家，两位舅舅逃亡美国。1940年5月以后，他们的好日子迅速消失了：先是德军杀向荷兰，然后是荷兰军队投降，接着是德国人占领，从此他们的苦难就真正临头了。迫害犹太人的法令一个接一个迅速出笼，什么犹太人必须戴一个黄星标记啊，犹太人一到晚上8点钟便禁止犹太人出门，甚至连坐在他们自家的花园里也不行。 1942年安妮的外婆去世了。虽然我的外公也去世了，但如果拿我们现在的生活条件去跟安妮那时的条件比的话，那简直就是天壤之别啊！可是在那种条件下，安妮依然坚强地活了两年。而我，一点点苦都承受不了，更何况在那种情况呢？我觉得我要向安妮学习，学习她的坚强，乐观……
读了这本书，我受益匪浅。
《安妮日记》读后感(篇4)
合上《安妮日记》，我长舒一口气，回想安妮的遭遇，我不禁感叹万分，安妮是多么地坚强啊！ 这本书主要讲述了这样的一个故事：安妮是个犹太小姑一娘一，正直花样年华的她，本该拥有一段纯真快乐的岁月，却因为无情的战争。被迫与家人和朋友躲在“秘密后屋”中避难。在这暗无天日的生活中，她担惊受怕地度过了两年，原本温良恭俭的人们，渐渐变得敏一感自私。“秘密后屋”的生活并没有使安妮绝望，她始终坚强乐观，坚持读书学习，希望将来能成为一名记者和作家，盼着有一天能在一个和平的世界里在自己的才能，能为人类社会做出自己的一份贡献。 安妮的理想并没有实现，而她年纪轻轻就香消玉殒了。但安妮的坚强永远留在了人们的心上，同时，《安妮日记》带给我强烈的震撼和影响。
以前，我是个非常没有毅力的人，有些事情通常做到一半便会觉得困难，于是就放弃了。今天，我觉得跟安妮相比，我所遇到的困难根本不算什么，而我却不像安妮那样坚强，这使我万分羞愧。从此以后，我不论遇到什么难事，都会坚持不懈，把它做完。就像那次，要背一篇很长的文章，刚开始我还信心满满，相信能把它全部背出来。可过了很长时间，连一半都没背出，我脑子里放弃的念头越来越大，这时候，我突然想起了安妮，那个可怜的小女孩。又使我坚定了信心，我仔细地读了几遍，把很长的段落分开记忆。我一字一字细致地读背，轻轻在嘴里一遍一遍默念。遇到背不出的就再去读。慢慢地，这篇文章在我的脑海里扎了根。 可以说，苦难、屈辱、恐惧并没有把这位弱小的女孩压垮，同样，这些也不能压垮我们。
学会坚强，像安妮那样，用良好的心态面对生活，面对一切。
《安妮日记》读后感(篇5)
《安妮日记》这本书是一位名叫安妮弗兰克的女孩在与世隔绝的密室中写下的日记，安妮弗兰克于1929年出生于德国法兰克福德一个犹太家庭，15岁在法西斯集中营悄然死去。这本书我反反复复看过很多次，对它的认识也渐渐发生了转变。
起先，我觉得这是一本关于安妮成长历程的书，安妮以一位青春少女向我们表达了自己对成年人世界的看法，以孩童心理洞察周围发生的一切。她有花季少女热情活泼的天性，她用火一般的热情去渴望世界对她有同样的包容。随着自己的长大，她的心灵变得越发地细腻纯真，在向青春期的步入中，她比以前多了几分羞涩与成熟。同时，她对书籍也变得越来越爱不释手，对知识的汲取越来越广泛。与我们不同的是，成长中的安妮，对事物的认识却又更加深刻细微。她比一般孩子更用心地去看待这个世界，更用情地去感受自己的生活。
慢慢地，我发现了她那优美的而又不为人知的写作才华。她用细腻的笔触记录了自己的生活，让同龄的我们产生了共鸣。她将周围的阴郁与恐怖，自己的淘气与梦想，他人的争执与心理，一一展现了出来。全书的语言朴实而又精炼，使阅读中的我们在写作方面得到了很好的熏陶。她的语言可以使我们的心灵与她的思想融汇在一起，共同去感受她周围发生的点点滴滴。
后来，我领悟到，这又是一本引人深思的书，和我们一样，安妮本该拥有一个充满阳光与自由的少年时期，然而，她却是在黑暗中度过的。战争扼杀了这个少女美好的生活，如同将来自由飞翔的蝴蝶禁锢在一个蚕茧里。对于冲破这坚韧的蚕茧，她无能为力，她只能默默承受上天给她注定的命运。但是，她对于自己的生活渐渐充满了满足，她最大的奢望就是安宁地度过每一天，让知识来活跃自己的头脑，给自己带来欢乐。处于黑暗中的她的心中仍然充满了对生活的希望，她同样拥有自己的梦想，静静地等待生命机遇的到来。如今，拥有幸福生活的我们却不以为然，丝毫没有为自己拥有这一切而感到幸福、自豪。
落幕了！安妮带着未完成的梦想离开了人世。她的死亡结束了她黑暗的生活，同时也结束了她心中那份对自由深深的渴望。
人们呀！我们呼唤人性、安宁与和平，同时，我们也呼唤现代孩子的醒悟。
少年强则中国强！中国的孩子们，奋斗吧！
[读后感推荐] 【绿山墙的安妮】读后感作文
只要对原作品的内容有所感受，都可以写成读后感。在阅读作者写的作品的过程中,以后,不禁为作者优秀的脑洞所震撼这时候用文字的方式将心得体会记录下来是很有必要的，有没有新奇而不失创意的作品读后感范文呢？为此，小编特意呈上“[读后感推荐] 【绿山墙的安妮】读后感作文”，欢迎你的品鉴！
在课余时间，我读完了刚从书店买的新书【绿山墙的安妮】，读完这本书，我心头思绪万千。。。
这本书主要讲了一个叫安妮的女孩的成长历程。安妮是一个被马修夫妇从孤儿院领养的一个孤儿。她满脸雀斑，而且天生爱幻想。马莉拉和马修兄妹对安妮从小就疼爱有加，但是安妮从小就活泼调皮，她被马莉拉送上学校后，认识了很很多朋友 ，也学会了很多，她也有自己的理想，为了实现自己的理想，她学会了好好学习，最终她的成绩很优异，但这时马莉拉却生了病，于是，为了照顾马莉拉的她，又放弃了学业。
读完这本书，我想：安妮为了照顾马莉拉，放弃了自己的梦想，她这种爱心不正是值得我们学习的吗？再结合我自身的经历想一想，爸妈稍作的事有什么令我不开心的，我就大吵大闹，甚至嚎啕大哭，以至于爸妈老觉得我就不可理喻，而他们也没办法，谁让我是个不懂得尊敬父母的孩子呢？我们每个人都是需要有爱的，而爱心才是人与人之间互相沟通的桥梁，如果我们每个人都有起码一点点的爱心，那世界不是将会变得更美好么？所以，做一个有爱心的人吧。
每读一本书，相信每个人都会从中受到不同的启发，而这就是我读了这本书后的感受:爱心，将会使世界变得更美好。
[精华读后感] 狂人日记读后感范例
追忆学生时代，总有那么一些作品值得我们铭记一生。当读了作者写的作品，里面的剧情和人物，直至现在我们仍记忆犹新，为了更好的品尝这书中的韵味，我决定写一篇作品，您看了作品后有哪些知识想要分享呢？以下是小编精心收集整理的[精华读后感] 狂人日记读后感范例,带给大家。相信一定会对你有所帮助。
“封建制度是一种落后的制度”。是啊！封建制度就是吸血鬼，食人魔。
狂人总是以为有人要吃了他，就连他的亲人也不列外！亲兄弟本应互相帮助，齐头并进，可狂人的大哥在封建思想的毒害下，对狂人有偏见，也要“吃”他！
鲁迅写这篇文章以一个疯子的角度，从一个疯子的眼中看清这个世界的黑暗，还原了一个吃人的封建社会。他身边所有人要“吃”他，实际指地主和官僚迫害农民、穷人。这样就成了恶性循环，穷人更穷，富人更富！
然而，狂人也是指那些对抗封建社会的“疯子”。文中那些人用世俗的眼光看他——傻子，疯子。如果有革命精神的人看他——已觉醒的人。狂人虽然神经错乱不清，但又有过人的思想。他从“仁义道德”中见到了吃人，揭开了封建社会的面纱，对人民的残害，可却说自己“仁义道德”，可笑！
狂人，不狂！在时代的推动下，他的想法已被证实！在那个年代，他以超前的胆量说出这样的话，他敢于挑战传统的权威，这个人，他狂吗?
生存的意义在于打破这个局面，而不是等着被吃！可像狂人一样的人太少，去了，无疑是飞蛾扑火，也会被“吃”.
“救救孩子”这句反映出鲁迅先生渴望革命，同时，那个时代也需要革命！
热门读后感:学生绿山墙的安妮读后感其五
阅读常常可以化解我们日常生活当中的烦恼。正如第一次读完作者写的作品，内心的感动久久不能平复，最好的去记录这种阅读心得的方式就是动力写一篇读后感。如何高效率地写好作品的读后感？以下由小编收集整理的《热门读后感:学生绿山墙的安妮读后感其五》，请继续阅读本文相关内容！
刚放暑假，我就去书店买了《绿山墙的安妮》这本书。安妮到底是一个怎样的女孩?刚开始的一个要被收养的小女孩那种兴奋的样子，令我疑惑，我迫不及待地想从书中寻找答案。
加拿大作家蒙格玛丽所描写的安妮原来是个外国女孩。她活泼，善良，争强好胜又勇敢。安妮有着一头红发，洁白如玉的脸上有双大眼睛，可惜长了雀斑。她讨厌红头发，讨厌嘲笑自己的人。安妮特别会说话，而且富于想象，与同学们相处的极好。她还和戴安娜一起为几个地方取了名字。
安妮刚见马修，就非常热情，毫不羞涩。她初入绿山墙农舍，就爱上了那里的一切。她爱花，爱草，爱树，爱马莉拉，爱马修，爱绿山墙。安妮能毫不犹豫地亲脸上有皱纹的.人。她真心待朋友，帮助朋友，保护朋友。马修和玛莉拉收养了她，她就勤奋地学习，给他们带来一个个喜讯。玛莉拉是个刀子嘴，豆腐心的女人。她总会责怪安妮，心里却非常心疼。就如安妮脚摔骨折时，玛莉拉虽然非常担心，但却是截然不同地来教导安妮。
马修不像妹妹玛莉拉一样，却是个腼腆的男人。他不敢靠近女人，却接受了安妮.雪莉这个小女孩。这令我吃惊不已。在马修受刺激而突发心脏病时，当场倒下。安妮和玛莉拉的悲痛仿佛就在我眼前，我也随之而哭。
读着书中的安妮，我想到了自己:在安妮和陌生人快乐地聊天时，我却在熟人面前低声细语;在安妮为艾伦一家做蛋糕时，我却在吃着买来的蛋糕;在安妮勤奋学习时，我却在电视前哈哈大笑……读后感·我这样的幸福生活，完全比不上安妮这样幸福快乐的生活。有句话说的好:”不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”是啊，安妮就是那个人人爱戴的美丽女孩。
读完这本书，我认识到了一个热情，想象力丰富，勤奋学习的安妮，又让我明白了只要活得精彩幸福，生活就会接受你。
笑猫日记的读后感800字
我们应慢慢地去读书，去品书。当我们仔细阅读了作者写的作品，我们会产生很多想法，我们不妨写一下读后感，梳理自己的收获和体会。这份心情要怎么才能书写出来呢？为此，小编从网络上精心整理了《笑猫日记的读后感800字》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
偶然，在书店里看到一本书《笑猫日记—会唱歌的猫》，便好奇地买下了它。读一读，我从中明白了些道理。
有一天，二丫和她爸爸笑猫看到翠湖公园西门的卖报老人是个聋哑人，报纸怎么也卖不出去。二丫心生怜悯，决定学会讲话，帮老人卖报！于是，它们来到公园的东门听听东门的卖报人怎么吆喝的，而且请了鹩哥当二丫的老师，教她学说人话！
看到这儿，我不屑一顾：猫怎么可能学会说人话？我只记得有一天我在报纸上看到一只猫学会了说“你好”这一个词，就只会说这一个词哦，还是千辛万苦跟着主人学了很多遍才学会的。故事里的二丫也一样，跟着鹩哥学了千遍万遍，天天练，夜夜练，练得嗓子都流出了血，练得都发不出声音来了。终于，功夫不负有心人——她学会了说话！
从此以后，二丫都会在公园西门，每天帮着老人吆喝卖报。这件事轰动了全城。
偶然的一次，圣诞老人托梦带她去了医院，一个小女孩在医院里，给一直昏迷不醒的妈妈唱《鲁冰花》。笑猫和二丫很想帮助依依，此时，二丫又做出了一个重大的决定——学唱《鲁冰花》！
我的嘴巴张到了最大，心里也很疑惑：二丫好不容易学会了吆喝，唱《鲁冰花》她能不能坚持下来呢？
二丫仍然跟着老师鹩哥学唱歌。她唱的比老师还动听，因为这是从她心里流淌出来的。学会了唱《鲁冰花》，二丫天天都跑到依依的妈妈那件病房里，夜夜都在唱《鲁冰花》。不知过了多少天，依依的妈妈终于睁开了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。
故事结束了。我现在终于相信“一切皆有可能”这句话了——因为只要付出努力，再不可能做到的事也能做到！所以，一切皆有可能。
《笑猫日记》读后感范文精选4篇
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。作品这本书带给我深深地震撼，我们可以写篇读后感，把自己和作者深刻共鸣的地方也写进去。那么我们如何才能让自己的读后感有所提升呢？考虑到你的需求，爱发言网编辑特意整理了“《笑猫日记》读后感范文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
《笑猫日记》读后感范文(篇1)
从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪同你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩美妙温暖的文字中，发现一条联通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动、会流泪、会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考。
在《笑猫日记》里，我学到了什么是亲情，什么是友情。
其中，在笑猫日记里，我最喜欢的人物是：
1、笑猫日记，因为它会笑。
2、淘气包马小跳，因为他淘气。
3、疯丫头杜真子，因为她会做土豆沙拉。
4、我心中的虎皮猫，因为它是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。
5、拖拖(一只狗)，因为它很可爱。
6、雪儿(一只猫)，因为它很美丽，又是一只波斯猫。
我学到了友情是：和一个我不认识的交朋友。
我学到的亲情是：你的爸爸、你的妈妈对你好，你也要对他(她)们好。
《笑猫日记》读后感范文(篇2)
我想大家一定看过许多书，听过许多故事。但是，在我心目当中，我最喜爱的一本书是《笑猫日记·那个黑色的下午》，作者杨红樱。
里面不仅仅有作者介绍，还有人物介、文章主要内容，和最后一页里面是各地小朋友给杨红樱阿姨写的信。文章主要讲了笑猫和虎皮猫有四个孩子，分别是胖头、二丫、三宝还有小可怜。小可怜因为身子本来就弱，再加上一阵突如其来的寒流，让小可怜这可怜的孩子去世。虎皮猫因这事，受不了这样大的打击，所以笑猫把家人带到了樱桃沟了。
在樱桃沟里，笑猫一家被马小跳爷爷奶奶收养了。不久，一场突如其来的地震来了。笑猫一家走散了，笑猫却在其它动物的帮助下，成功找到了家人。
就好像我在电视机上看到，一位老爷爷，他小时候和家人走散 了几十年了。如今老爷爷请求电视台帮忙，在电视台的帮助下，成功找到了跟老爷爷走散了几十年的家人。
从这本书，我体会到坚持下去才能胜利！
《笑猫日记》读后感范文(篇3)
在暑假的时候，我读了一本书，叫《笑猫日记》，里面有许多关于小男孩马小跳和表妹小女孩杜真子的故事。
这天，马小跳和杜真子出外踏青，可每次杜真子玩得最开心时，她的妈妈就要她记录作文素材，让杜真子很不开心，觉得什么都没意思，之后马小跳的爸爸批评了杜真子的妈妈：“教孩子是老师的事情，而家长恰恰是创造条件，让孩子积累生活中的感受。”
我觉得如果要玩，就要开开心心的玩儿，如果要学就要认认真真的学，不能三心二意，不然什么都学不好。我的妈妈有时也像杜真子的妈妈一样，让我玩的时候收集素材，顿时我对什么都没了兴趣，学也学不进去，玩也玩不开心，幸好妈妈即时发现了问题，立刻改正，让我自由自在的玩。
希望天下所有家长放弃无用而又死板的记录，让我们在生活中去体验去感受。
《笑猫日记》读后感范文(篇4)
最近，我看了一本很有趣的书，它是《笑猫日记：幸福的鸭子》。看完这本书后，我明白了幸福是什么。
这本书是由杨红樱阿姨编写，她风趣简洁的文字深深吸引了我书中的主人公是一只名叫麻花儿的女鸭子，它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。
合上书，我印象最深的除了那只会笑的猫之外，就是麻花儿了。因为她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度，她希望把每一分、每一秒都过得很精彩、很浪漫，而麻花儿的思维就是——把坏事变成好事。书中，有一句话让我非常感动，就是“心中有思念，也是一种幸福”，这句话让我知道了，原来，幸福是离我们这么近的！这本书里还有许多类似的话，“用心去感受大自然的神奇，也经常让我有种幸福感”、“只要有一颗感恩的心，幸福离我们是这样的近”等等，这几句话，都让我明白了幸福的真谛：幸福就在自己的周围，幸福就是这么简单。
以前，在我的心中，幸福是能够得到数不尽的零食和玩具；能天天看电视、玩电脑；每次考试拿满分；能得到所有人的宠爱……所以，我觉得幸福遥不可及，觉得自己一点也不幸福。可是，现在我知道了，其实幸福是很简单的：身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福；感恩是一种幸福；给予也是一种幸福……麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福来自于给予，她在给予的同时，自己也获得了幸福。