最新读后感: 陈涉世家读后感范文。

阅读能够让我们更好的去感悟人生。我们在阅读作者写的作品时，不禁被作品中的深意所触动，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。你是不是也很苦恼于写作品的读后感呢？也许下面的“最新读后感: 陈涉世家读后感范文”正合你意！欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

已经不止一次读《陈涉世家》但每次也没作较深的思考就这样简简单单的过去，目标只在于让学生弄懂字词句的意思也就大功告成了。随着新课程改革的推进对教材有了新的理解和运用，新课程改革要求学生能对教材有新的见解而不是人云亦云，更重要的在于语文教学越来越重视人文要求，教会学生处理人际关系，正确看待社会，有正确的价值观、人生观。所以这次布置了《陈涉世家》的读后感，而且我想对于这一单元每学习一课都要让学生有自己的思考。

《陈涉世家》主要写了陈胜吴广领导农民在大泽乡起义的事。读了之后颇有感触。

感触一：陈胜的远大志向。在那样一个时代，作为一个被雇用耕地的人，他的地位多么低可想而知，可是就是这样一种情况下，陈胜却有着远大的政治抱负，发出了燕雀安知鸿鹄之志哉的响彻天地的问语。他的志向不小。试问一下自己我们的志向在哪里呢恐怕有些人还没有志向吧！

感触二：陈胜洞察时事的能力。他有着一双犀利的观察社会的眼睛，在当时路遇大雨时有较清醒地头脑去分析，当时人们可能的悲惨结局。现在是一个竞争非常激烈的年代，可是有些人依然我行我素，看不清现代社会，不重视学习，坐以待毙。这是行不通的。应该赶快加入学习的行列，不管你从事哪一个行业，离不开的是学习，而现在信息更新又快，没有信息便没有一切机会，所以需要我们广泛的涉猎，争取从多种渠道去得知信息，才能更好的立足于当今社会。

感触三：陈胜的起义准备稳打稳扎、步步为营。尽管他对当时的时事所作的分析准确无误但是当他行动起来时，他表现得小心翼翼，先是去占卜，当形势都非常有利于他时他没有马虎大意而是进行一番更周密的安排计划为万无一失，他不但把写着陈胜王的字条放在于肚子里，而且还在晚上点鬼火，装鬼叫，让人们不再疑虑，为起义做好舆论准备。这些都做好之后，他没有直接去杀都尉，而是先激怒都尉，让都尉先表现出凶狠再对都尉下手，一件件事做下来人们的心已经都归顺于他了，再做起事来岂不容易得多了，陈胜肯定研究过心理学，很懂得摸透人们的内心。当今社会有些人也有着远大的志向，但具体实现起志向来就不如陈胜作的这样天衣无缝了，他们往往不太考虑现实生活和自己的实际就匆匆的作起来，以至于面对他们的只有失败。想做一件事就一定把它做好，想好，把可能出现的情况都作出判断与应对，等到，万事俱备，只欠东风时再做，相信结果就不会这么糟甚至会比较喜人的。

感触四：吴广甘当配合角色。在夺得政权时，陈胜自立为将军，吴广为都尉，可以说吴广与陈胜的功劳相差无几，在这样一个时刻，吴广没有计较这些，而是甘当与陈胜合作，甘为陈胜之下，他有着宽阔的胸怀，他们之间的友谊也是显而易见的。

从这篇文章里我学到了很多，相信你读了之后也会收获不小吧！

扩展阅读

最新读后感: 月亮宝石英文读后感范本

俗话说“知书达理”，我们要学会从阅读中收获人生的道理，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，每个人在阅读过后会产生不一样的读后感。你是否正为写作品读后感而犯难呢？小编经过搜集和处理，为你提供最新读后感: 月亮宝石英文读后感范本，欢迎你参考，希望对你有所助益！

The story revolves round a diamond called The Moonstone, stolen from its native India by John Herncastle. The Moonstone was believed to bring bad luck to its owner, so Sir John gave it to the daughter of his estranged sister, Rachel Verinder, on her eighteenth birthday.

On Rachel's birthday, it is discovered that the jewel has been stolen from Rachel's sitting room. Sergeant Cuff is called in from London to investigate.

The book was written as a series of manuscripts, letters and diary extracts from the main characters present at varying parts of the story. Perhaps because the characters were telling the story almost as if they were talking, the language was very easy to understand. The characters are beautifully portrayed and the format of the book only exacerbated this.

The key to the story, although a fascinating idea, isn't quite as believable as it could be. To a reader of the time, it probably wasn't beyond the realms of imagination; to a reader of today, with our knowledge, it is. This is the only disappointing part of the book; but even that, it does mean that it is even more difficult to guess how the theft was carried out and by whom.

All in all, this was a really enjoyable book.

最新读后感: 《勇气》读书心得

书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，作品令许多人心中五味杂陈，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，写出一篇怎么样的作品才算是好的呢？小编为大家呈上收集和整理的最新读后感: 《勇气》读书心得，欢迎分享给你的朋友！

生老病死是每一个人都会经历的自然规律，我们是没有办法改变的。我们有一天也是会变成一个大人，并且有了自己孩子的。

但是在教育孩子的时候是需要有自己的方法的，不能够盲目。今天我读了一个特别的书，这本书的名字就是《不管教的勇气》。

第一个就是不要批评孩子，其实在全中国乃至全世界都有一个观点。那就是在孩子做错的地方就要批评，在孩子做对的地方就要表扬。但是在书中对于这个观点做出了否决。

其实我们仔细地想一想就知道了在生活中我们都有可能做错事情，在这个时候我们是希望别人能够坐下来和我们谈一谈还是说对我们进行批评呢。相信很多人都会选择前一个的，所以孩子也是一样的。

如果我们能够心平气和地和孩子讲清楚的话，那么孩子以后肯定会很少做错同样的事情。如果你批评他的话，他是在当时被动接受，但是在他的心里肯定会反感你的那种态度的。

第二个就是不要表扬孩子，很多人在刚刚看到这个观点的时候就直接的不认同了。因为如果在孩子做对的时候去表扬他的话，那么下一次他就会觉得自己这么做是正确的，以后继续地保持。但是感谢比表扬更加有力量，所以要试着改变自己的说话方式。

鲁滨逊读后感范文合集

爱发言网推荐更多专题：“鲁滨逊读后感”。

没有阅读的人生是枯燥无味的，作品这部作品相信很多人是阅读，他的故事情节不禁让很多人感叹人生。读后感的中心内容就是谈感想。您知道写好一份读后感有哪些诀窍吗？经过搜索和整理，爱发言网的编辑为大家呈上鲁滨逊读后感范文，有需要的朋友就来看看吧！

鲁滨逊读后感范文 篇1

这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》令我受益匪浅。法国思想家卢俊曾说，每个正在成长的男孩都应该先读这本书。也许正是这个原因才把想我这样一个心怀梦想、充满好奇的男孩带入了鲁滨逊的精彩又刺激的故事里。

鲁滨逊是一个富家人的孩子，他本过着衣食无忧的的富裕生活。可他不安于这样的平淡日子，因为他有个航海的梦想，在家人不同意的情况下他瞒着家人侥幸去航海。可是梦想始终没有那么容易的实现。他在航海中遭遇巨浪，又被海盗抓去做了两年奴隶，在一次偶然的机会他急中生智伺机又逃脱了做海盗奴隶的身份。之后，他又来到巴西成为当地的植园主。原本他的生活又可以安逸下来，可他不甘放弃自己的梦想，为了购买黑奴做手下工人他又开启了自己的航海梦想。这次航海他又遭遇巨浪，拼死一搏之后成为了荒岛上唯一的幸存者。鲁滨逊的每一次航海历程都是那样的令人心惊胆战、惊险无比。可他为了梦想不惧险阻、奋勇向前。他从来没有放弃自己的一丝生还的机会。无论狂风怒吼还是海上怪兽他都无所畏惧、勇于拼搏。独自一人在航海上战胜各种艰难险阻。想想内心胆怯的自己又何尝为了自己的梦想能做到无所畏惧、勇于向前呢？如果换作是我，肯定不堪一击，早被大海淹死，被海盗杀掉，或被怪兽吃掉……此时，为自己的胆怯感到无比的羞愧。

不但如此，鲁滨逊还充满智慧、勤于劳作。他独自一人在孤岛靠自己的双手和智慧修建了两座“房子房子”，造了两条船，还圈养了一批山羊，种植了粮食。达到了应有的丰衣足食。这正如我们学习一样，面对难题我们只要坚持努力学习的信念，用我们智慧的头脑勤于思考、刻苦专研，坚持不懈，那么是不是一切难题都能够迎刃而解了。我想，如果这样自己一定能够取得优异的成绩。

鲁滨逊在如此逆境中努力生存。他一名真正的航海英雄。他追求梦想、乐观向上；面对困难无所畏惧、勇往直前；他急中生智，独树一帜，努力做到精益求精，实在令人佩服。我一定要向他学习！

鲁滨逊读后感范文 篇2

浩瀚夜空中的一轮明月，波涛汹涌的一片大海，海浪中起起伏伏的一艘帆船……一切仿佛是在梦中。

我刚拿到这本书时，便知道，封面上画的其实是一场梦，那是属于鲁滨逊的梦。但我不知道，鲁滨逊是如何在孤岛上生活了二十八年两个月零十九天的。

在那么漫长的时间里，从开始时依赖船上物资生存，到自给自足地生活，到有能力帮助他人，这是鲁滨逊的奇迹，也如同我们的成长：从被家人照顾到自我管理，最后帮助和照顾他人。

现在的我们已经到了自我管理的阶段。当我想偷懒时，脑海中竟会浮现出流落荒岛的鲁滨逊：烈日当头，海风中飘散着一股咸咸的味道，他喘着粗气，双手正努力地抬起一块重石，臂上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。突然，他松开手，重石从上而下狠狠撞向土里的一根木桩。他双腿不禁抖了两下，汗水从后背流下来。这时我心里就会有些许的不安——我过着舒服的生活，却还是被他人照顾，长不大。

我的成长，是从三年级时的一次自己回家开始的。

期中成绩出来了，我考砸了，爸爸让我自己回家。我悬着一颗沉重的心，披着一张轻飘飘的身子皮。我抬头望了望灰色的天空，心里的不安就像远方那好大的一朵乌云，压得我喘不过气。突然，我看见有一个和我差不多大的孩子，自在轻快地走在回家的路上，我甚至没来得及看清他的面容，只是这个身影就给了我信心——别人可以做的事，我也可以做到。我抖了抖肩上的书包，咬了咬牙，脚步匆匆地回了家。如今想想，那个孩子也许就是同龄人中的“鲁滨逊”。

“鲁滨逊”可能就是我们心中的一位勇士，他可以是你的爸爸、老师、身边的陌生人……他们在激励着我们，做自己的鲁滨逊。

鲁滨逊读后感范文 篇3

《鲁滨逊漂流记》是英国的作者丹尼尔·笛福写的。

书中讲述了主人公在孤岛上生活二十八年的传奇故事：鲁滨逊在绝境中流落无人荒岛之上，但是他凭借自己的勇敢与智慧，对荒岛的原始生存环境进行改造，将自己的生活打理的井井有条，彻底改变了自己无衣无食的苦难命运，他还救下了即将要被土著人吃掉的野人“星期五”，最终安全的回到了阔别已久的故乡。

读完这本书过后 ，让我知道了当我们在困难和绝望之中时，要凭借自己的智慧和勇敢，学会面对困难，战胜困难，要乐观向上，充满斗志。如果一个人遭遇困境，那么就要学习鲁滨逊那样顽强的毅力和百折不挠的精神，因时顺变，积极自救。

书中有一段话然我感受最深：“一想到自己流落到这个荒岛上，将要在这独自度过余生，我就不禁悲从中来。每当我这样想的时候，就有另外一种声音责备我。一天，当我漫步海边时，理智劝诫我：是的，你现在孤单一人身处荒岛，但是请你好好想想和你同船的那些人，他们死了，而你却幸存了下来。你和你的同伴比谁跟幸运呢?”这段话让我懂得了：一个人如果孤单在外，即使这样，也不能失去信心，这时，我们就应该想该怎样生存下去，该怎样回去，怎样自救，就在这时，发挥你的智慧是最好的自救方法。

以前，我很害怕一个人呆在黑暗的地方，因为我以为会有鬼，读完这本书后，我的理智劝告我：世界上根本就没有鬼，，没有妖怪，你应该向鲁滨逊学习，用智慧战胜心中的恐惧。

鲁滨逊一个勇敢的人，他的创造性劳动力和成果不就是体现了人类智慧的无穷魅力嘛。我们都应该向鲁滨逊先生学习，向他致敬!

鲁滨逊读后感范文 篇4

《鲁滨逊漂流记》是英国18世纪启蒙文学家迪福的的代表作品。这部小说是迪福当时受当时一个真实故事的启发而创作的。《鲁滨逊漂流记》也是一部流传很广，影响很大的文学名着。

读了《鲁滨逊漂流记》一个伟大人物形象浮现在了我的面前，他就是鲁滨逊。鲁滨逊一直以来都有一个梦想，那就是去浩渺无垠，充满神秘色彩的大海冒险，可是因为船舶失事而把他孤零零的一个人留在了岛上。他必须学会依靠自然环境生存下去。他必须面对可能出现的危险。他靠着自己的的智慧，勇敢，坚持不懈与勤劳：挖洞建屋，种植庄稼，打猎，在岛上生存了28年之久，他终于见到了曙光。从鲁滨逊身上我们可以看出，知识就是力量，在我们面临困难时或者面临绝望时，时只要敢于拼搏，坚持而不放弃，我相信我们也会像鲁滨逊一样获得希望的。

鲁滨逊出生在一个体面的商业家庭，他本可以过着衣食无忧的生活，但是鲁滨逊及酷爱航海，他的父亲和母亲曾多次劝说他不要出洋冒险，父亲告诉他一般出洋冒险的人，不是穷的身无分文，就是妄想暴富;他们野心勃勃，想以非凡的事业扬名于世。但是对鲁滨逊来说，自己出去航海是完全满足自己的愿望。我想，在这种情况下任何一个人都会留在自己的家里，过着富裕的生活没有人愿意出去冒险，拿自己的生命作为代价，但是鲁滨逊为了他的愿望而不惜放弃在家里过着富裕，享受的生活，由此我们可以看出鲁滨逊是一个及其坚定的人。在鲁滨逊第一次尝试航海中就遭受了挫折，令他差点失去了生命，可是他依然选择不放弃。我不禁再一次为他感到自豪，再看看我们周围的人，有一些人禁不起挫折，禁不起磨难，而这些人因为经历了一点点的挫折而放弃了自己的人生梦想与目标，最后他们会离自己的梦想越来越遥远结果就是一事无成。

可是在一次航海中鲁滨逊的船遭遇了不幸，船员都遭受了灾难可是鲁滨逊却幸运的被风浪吹到了一个孤岛上。当鲁滨逊发现自己幸存时，他感到无比的兴奋在岛上就狂欢了起来。然而当他平静下来时，他的情绪极度的低落，因为他发现自己虽获救，却又陷入另一种绝境--这是一座孤岛，上面没有一个人。在这种情况下，鲁滨逊会怎样选择呢?是让自己自生自灭呢，还是不放弃对生活的希望呢?当然意志坚强的鲁滨逊选择了后者。鲁滨逊在第二天的时候他发现那只搁浅的大船竟然浮出了水面，这时鲁滨逊想到一个办法那就是把船上的物品与食物搬运到岛上来。就这样鲁滨逊一边搬着有用的东西一边修建着自己的房屋，他靠着自己的智慧与勤劳制作了许多家用产品，自己的生活也变得越来越好。当然他除了吃现有的食物他还得亲自去打猎，就这样鲁滨逊过着幸福快乐的生活。如果是我，我可能到岛上的第一反应就是绝望儿放弃寻找食物慢慢地就会因为缺少食物和水死去;如果是我，我可能不会去自己想办法生存而是天天幻想着谁能救我出去;如果是我，我可能会因为自己缺乏动手能力和缺乏经验而死去。

然而我们大家都不能忘怀的是，鲁滨逊有一个非常忠诚，知恩图报，有责任心，适应能力强的好朋友——星期五。那天，鲁滨逊救了一个野人，因为当天是星期五于是鲁滨逊给他取名位“星期五”，而星期五也愿意做鲁滨逊的奴隶。他们俩并肩作战就出了被囚在岛上的人，又帮船长夺回了船，最后鲁滨逊带着星期五回到了英国。

他们俩团结一致，共同努力，我从他们俩身上看出了友情的伟大!!!

人生就像鲁滨逊航海那样，可能会遇到种种困难或者陷入一些绝境，只要我们在成长的道路上想鲁滨逊一样坚定自己的梦想，越挫越勇，刻苦奋斗，就能突破重重困难朝着希望迈进，学会成长，收获自己的成功，也能收获真挚的友谊

读后感收藏: 高效课堂密码读后感范文

读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。我想您读了作品之后，受书中的内容启发会引起思考与联想。相信大家在阅读《从百草园到三味书屋》后会有所自己的心得体会，那么要如何，才能在笔走龙蛇下写出心中的震撼呢？小编特地为大家精心收集和整理了“读后感收藏: 高效课堂密码读后感范文”，请阅读，或许对你有所帮助！

6月16日，我有幸听了于春祥老师的《发现高效课堂密码》的报告，感触颇多。作为一名年轻教师，一直疑惑什么才是真正的道德课堂？什么才是真正的高效课堂？听了于春祥老师的《发现高效课堂密码》后，才觉得豁然开朗，解开了我心中茫然，真是让我受益匪浅。

《发现高效课堂密码》报告分为课堂信仰密码、课堂模式密码、师生关系密码三大内容。于老师以有条不紊的逻辑，以在和我们拉家常般的平实的语言，在循循善诱中带着读者一步步揭秘高效课堂：沟通知识、生命、生活之间的额联系，是课堂效率的应然内涵。正如于春祥老师所言，课堂因展示而精彩，生命因表达而快乐。听完报告以后，我对自己今后的课堂教学又有了新的想法。

一、设计恰当、具体可测的学习目标

备课时对目标的确定、内容的安排、方法的选择、场地、器材的运用要做充分的思考与准备，并结合五年级教材和学生的实际，把过程与方法融入到课堂中，设计出具体可测的目标。

二、有针对性的提前预习或学习

针对每一节课的学习目标，布置学生学习，把学习目标通过问题给学生提出来，学生在提前预习或学习时，在解决老师所布置的问题的同时，大胆质疑，提出自己的见解。

三、生动活泼的展示

展示是高效课堂最具革命性的课堂独创。课堂展示要让学生先在小组内展示，然后在课堂展示，展示的形式可多种多样。展示是学生智慧的展现，学生的能力和自信得以升华的同时，团结协作，勇于创新的精神也得到了培养。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭，在新世纪没有创造能力，就只能在别人身后爬行。教学最本质的规律就是教会学生学习、教会学生生存，教会学生钻研，教会学生创新，促使学生由原来的学会变为会学，从而达到教学的目的与归宿学生独立探究和创造力得到发展。

四、点拨生成促发展

在学生展示以后，进入生质疑、纠错，师生质疑及师生点拨阶段，在学生有疑问的地方，在学生知识生成的过程中，教师的点拨很重要，而教师点拨效果的好坏，在很大程度上取决于教师引导学生找到的匹配新知识的原型和学生真正的原型相距多远。点拨互动让课堂智慧在挑战中生成。

五、课堂及时检测，反馈目标的达成

课堂检测是高效课堂不可或缺的重要环节，是教师了解学习目标落实情况的重要手段，在形式上可以多样设计上结合学生的实际情况作到精练有趣实用固定练习和随机练习结合个人和小组参与结合精心设计。可以检测学生的学习效果，可发现学生对知识掌握的情况，哪些同学已达到了学习目标，哪些同学还有待于进一步提高，下一步教学教师可制定出相应的措施予以帮助。它还可以检测教师的教学情

况。教师的备课对学生的学习能力往往估计不足。进行了课堂检测之后，教师才能发现备课中的不足，才能及时的调整方法，改变教学策略，从而达到学习目标的实现。

感谢于春祥老师，让我再一次深度思考我的课堂教学，进一步明确了努力的方向。让我们一起在课堂上开行一列动车组，即小组合作学习，相信它会把学生带进一个理想的境界。

[读后感范文] 《传习录》读后感800字之二

一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。作品就是一本不可多得的好书，此时不妨记录下来你的读后感悟，与大家分享。您一定也在为写好读后感而发愁吧！或许你需要"[读后感范文] 《传习录》读后感800字之二"这样的内容,欢迎你阅读与收藏。

侃问：“专涵养而不务讲求，将认欲作理，则如之何？”

先生曰：“人须是知学，讲求亦只是涵养。不讲求，只是涵养之志不切。”

曰：“何谓知学？”

曰：“且道为何而学？学个甚？”

曰：“尝闻先生教，学是学存天理。心之本体即是天理。体认天理，只要自心地无私意。”

曰：“如此，则只须克去私意便是，又愁甚理欲不明？”

曰：“正恐这些私意认不真。”

曰：“总是志未切。志切，目视耳听皆在此，安有认不真的道理！‘是非之心，人皆有之’，不假外求。讲求亦只是体当自心所见，不成去心外别有个见。”

——《传习录》

薛侃的这个问题，只要是修行一段时间之后都会有。儒家的修行既要尊德性，也要道问学。不能只关注于修心养性，我们要清楚为什么要修身养性，儒家是入世的学问，修身养性是为了让我们在生活当中把事情处理得更明白，把关系处理的更妥当。有一句话特别适合儒家，实践是检验真理的唯一标准。不能光想不做，不能光说。儒家的“学”，不是简简单单的学习知识，更多的部分是指修行。为什么都很多人修着修着就忘了？是因为我们修行的心不真切。很多人都跟我说“你学的儒家挺好，说的特别有道理，可是我现在太忙，没有时间学，等我闲下来的时候好好跟你学学”。这种人把学就单纯的理解为学习知识。

薛侃把“学”上升到了一个高度，就是要体认天理。我认为王阳明说的“知学”和他的“知行合一”是一个意思。这里的“知”讲的是良知，这里的“学”讲的是修行。想要分辨什么是天理，什么是人欲？我认为只要天理出现的时候自然就知道了，现在不清楚是因为我们受到后天习染的蒙蔽。

最近我的一个弟子总是纠结在如何选择的问题上，如果我们实在分不明白很简单，找一枚硬币，通过抛硬币的方式来决定。如果说抛硬币的那一面不是你想要的那一面，实际上你心里已经有了答案，要是没有答案抛到哪一面就选哪一个。儒家是实践的哲学，光想是想不明白的。你没有一个修行真切的心，你的修行进步得就会非常的慢。我们先天本性浮现的时候，仁义礼智自然就会出现。智慧都有了，还愁什么事情解决不了吗？

[优质读后感] 《富兰克林自传》读后感

读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。到了现在，作者写的作品里的剧情也深深吸引着我，读后感可以记录从书中领悟出来的道理。也许你正在收集整理作品读后感吧！小编特别从网络上整理了[优质读后感] 《富兰克林自传》读后感，希望你更多关注本网站更新。

已经是第三遍读本杰明的自传，每一次跟着本杰明漫步在十六世纪的美洲大陆上，看到他们棕色皮靴踩在泥水里溅起的泥点，战场上整齐列队后枪口喷发出的火光，听到车马疾驰过街道的喧闹声，小贩嘴里狠狠地咒骂声。人们穿着别具特色的优雅服饰，走在街道中相互摘帽低头示意，女士们矜持地摘下带镶着蕾丝边的漂亮手套。那一幕幕鲜活的场景在脑中不断闪过，仿佛自己是那个时代的参与者，是本杰明身边无形的旁观者。

最喜欢本杰明对成就的态度。

朋友们，这个原则就是理性和智慧。不过，切勿过多地依赖你自己的勤奋、节俭、谨慎，虽然这些都是极好的作风。因为没有上天保佑，一切全都落空。因而谦恭地乞求天佑，对于目前似乎需要天佑的人不要无情，而要安慰帮助他们。

这是一个不卑不亢者该拥有的人生态度。努力坚守这些优秀的品质，至于运气就交给上帝为你差遣。

当我不断接触这些德高望重的先辈们，发现他们无疑都是从一个平凡人一步步变成民族的领袖，他们坚守着那些经久不衰的美德，节制、谦虚、缄默、诚实、守信、正直。这些看似浅显的道理，却使人受益终生。他们也会在少不更事的年纪里做些蠢事，做些行为不检点的事情，但最终他们都因为坚守美德而让美名长存。

一个人可以因为一时的欺骗，得到一些利益，但世上没有不透风的墙，名誉必因欺骗受到损害，谁会乐意跟有着不良口碑的人打交道呢？没有诚实守信作为基础，很难在世上长久赢得别人的信赖。

我逐渐确信人际关系中的真实、诚信、正直对于人生的幸福至关重要。

不管遇到什么样的人，不要被他们的外表迷惑，要看他做事的动机，做事的方法，产生的影响，和人们对他的评价。这样就不会轻易被人迷惑，而让自己生活蒙受不必要的损失。

关于本杰明的优秀品质，在这里就不一一赘述了，最直接名了的就是他总结的十三条名目，而且还简单地说明了每个名目之间的关系和如何实行的建议。