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煮酒论英雄高中读后感

发表时间:2022-12-16

煮酒论英雄的读后感其一。

在写作中,读后感的表达方式灵活多样,只不过必须建立在读后的基础上抒发感想。我们读了作者写的作品以后,心中常有许多感想,此时写一篇读后感来赞叹一下吧。或许你正在网络收集有关作品读后感的范文呢!请阅读由小编为你编辑的煮酒论英雄的读后感其一,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

煮酒论英雄想必是很多人都会很熟悉的,它的出处是出于《三国演义》第二十一回。故事的梗概是这样的,曹操外出见青梅挂满了枝头,望去觉得很美,忽然想到了“望梅止渴”这一成语典故。恰逢此时又是煮酒的佳节,他就心生一念,何不邀刘备来共饮,借此机会也可试探一下刘备,看他有无称帝和自己共争天下的野心。刘备如约而来,酒席宴上,曹操问天下英雄有哪些,刘备随便答了几个,可都被曹操否定了,相反曹操则认为天下英雄唯有自己和刘备两个人而已。闻此言刘备惊得筷子落地,正逢此时窗外雷声大作,刘备从容的拾起筷子,借口害怕雷声才惊落自己的筷子,这才遮掩了过去,消除了曹操的怀疑。

这则章节和故事是《三国演义》中我最喜欢读的,就因为它被描写得很具有文学的趣味,意境很美也很有诗意。看中国古代文学史我们不难知道,曹操是建安时期着名的大诗人,其诗更有“建安风骨”的美称。他邀刘备来饮酒是想考验刘备,这点是无疑的。不过于此同时这也显示了他诗人的本色。青梅着在枝头,望去景象已经是很美,可以说是赏心悦目的。此等美景激发了曹操诗人的豪兴,想要赋诗一首,但一时间诗思不来,只好暂时作罢,若用青梅煮酒,那当更能突显英雄的本色,所以才有了这一段与刘备的共饮与聚会。我对小说不是很喜爱,这可能是由于个人的偏好吧,《三国演义》的其它章节虽然读过了,但觉得没有什么印象和回味,唯独这一节我却是很喜欢的。对我而言,它是小说中最有诗意的回目和章节。

也正是由此节,不能不让我们联想到曹操,他是三国时期的一位杰出的文学家和军事家。小说毕竟就是小说,它是可以虚构的,但作者罗贯中的尊刘贬曹倾向实在是很严重的。所以曹操被描写成了反面的人物,在人们的印象中是一代的奸雄。这从影视评书和戏曲中表现得更为突出,所以人们就人云亦云地认为曹操是奸雄了。另一个原因是人们对《三国演义》的熟悉和喜爱毕竟远胜于《三国志》。文学的影响有时会超过和左右历史于此可见一斑。人们对于曹操的认识由于小说的影响虽然是有曲解之嫌,但是依我看这也没有什么关系的,我们不是专门做学问的学者何必当真呢?小说也原本就是共人消遣的和休闲娱乐的,只要快乐那样才是最好的生活方式。

今天我们实际生活当中许多俗而不雅的人呼朋引类地聚在一起,推杯换盏高谈阔论,往往也自命为煮酒论英雄。这一则也可以想见这典故影响的深远和广泛了。其实说这话的人也未必就知道这典故的出处,或许也有知道的。结果是往往自命不凡,酒过三巡,菜过五味更是飘飘然,然飘飘了。在醉意朦胧中都认为自己是大英雄,借英雄的豪气还想在多喝几杯。实际上真正的英雄确有着他独具的品格,胸怀坦荡,腹有良谋,行侠丈义,智勇双全,试问当世真能做到者又有几人。英雄不是嘴上的空话,不是凭空的幻想,不是醉意朦胧里的豪言壮语,他是一种优秀的品格,这种品格是超凡人的,一般人难以企及的精神境界。

现代是科学昌明的时代,酿酒业也发达了,也许再也不用青梅来煮酒了。我们谈到青梅煮酒有些印象依稀了,实际上是有名无实了,只留给了诗人的某些诗意的想象和美学的熏陶。不具备英雄资格的人却来煮酒论英雄,实在是有些僭越古人之嫌。不过在酒席之中能够陶然地忘却了现世的烦恼来充一次英雄也无妨。我想这也是我们现世生活的一部分,苦中也有乐。不妨开怀畅饮,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。什么不尽人情的话和不尽常理的事在这里都可以尽情的诉说,这酒桌的聚会简直就成了另外的娱乐逍遥的小世界。刘伶的死便埋我的精神虽然未免有些放浪于形骸之外,但这也是尽人情的一种表现,是一种旷达的风度。

俗语说饮酒不醉才为高,多喝酒,喝个酩酊大醉于身体不益,喝酒过量也容易误事,此种事情屡见不鲜,要引用例子真是不胜枚举。以煮酒论英雄的气概饮酒并没有什么不对的地方,但问题是拿了这个作为了借口,成为了不可救药的酒徒与酒鬼,不问世事,枉费了光阴,践踏坏了身体,那可真是一件得不偿失的事情。古人的酒酒精含量少,即是所谓的度数低,不比今日的白酒那样的猛烈,所以古人于喝酒之余还可以对诗赋词弹琴流觞尽雅兴之乐。今人在喝醉上断不可盲目的效法古人。

另一则对煮酒论英雄想到的是人们对于英雄的向往。我想向往英雄的境界也是我们精神生活的一部分吧,这从武侠小说的广受欢迎中可以看得出来。而这一则青梅煮酒论英雄的小说段落尤其是写得精彩,让后世的人在闲适中也能增添一些精神的悦乐。从这一点来说这典故真是大有裨益了。

每当回想这个典故的时候,自己也好象回到了从前,一想起那时三五知己友朋,会聚在一起,放谈高效,引酒作乐的情景,真有一种说不出的感觉,一种豪兴往往会不自觉的涌上心头。好小说好的文学作品好的典故能够耐人寻味的地方,于此也可见一斑了。

扩展阅读

热门读后感:《简爱》读后感篇一


斯蒂芬金曾经说过,书籍是一种独特的便携魔法。品味完作者写的作品,大家都会有各自的感受,在读后感里我们可以记录对书籍的具体分析,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?以下是小编收集整理的“热门读后感:《简爱》读后感篇一”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

爱情往往是一个令人琢磨不透的感情,拥有爱情固然是美好的,但是有许多人因为对爱情的误解,从而陷入爱情这个感情的魔爪之中,久久不能自拔。

在《简爱》这部书中,主人公爱小姐与罗切斯特先生产生的爱情是那样的突然,甚至让爱小姐也不知道,自己被爱情所绑架了。

在爱小姐与罗切斯特先生再一次成为夫妻之前,爱小姐曾经是一位在舅妈家长大的孤儿,他的舅妈是就里德太太。里德太太非常讨厌简爱,因此常常对她非常的不好,尽管里德舅妈一点也不情愿收养它,但是有她的丈夫里德先生的要求,她迫于无奈,还是在她丈夫的要求下答应了下来,但其实,她并不喜爱简爱。就这样,简爱的父母在得了流行感染病去世之后。一岁多的简爱就从此开启了在里德舅妈家生活的九年的时光,到了十岁的时候,终于在一位仆人贝茜的建议下,里德太太同意将她送进一所寄宿学校,这所寄宿学校专门是女孩子的寄宿学校。在学校中校长先生一个巨人,人们都评价他,说他是一个伪君子。在学校当中,简爱也深深地体会到了这位先生对他的不公平,以及在听得里德太太话之后,这位先生对他的不怀好意。

在学校中简爱唯一的朋友就是海伦,海伦是一个比她大几岁的女孩子可是很不幸的是,没有多长时间,海伦就因为一场热病而去世了。简爱在学校里从此也没有朋友,只有一位。非常好的年轻教师,帮助了她很多。但是,最后这位教师也结了婚,与她的丈夫一起离开了这所寄宿学校在寄宿学校,简爱一共呆了八年,最后在她18岁的一天,她写信为自己谋到了一份家庭教师的工作,从而离开了寄宿学校,去往罗切斯特的住所那个住所是那样的豪华,富丽,但是那个住所又是那样的冷冷清清凸显出几份孤独。简爱的学生是一位叫阿黛尔的小女孩儿,她活泼可爱与她的爸爸不同,她的爸爸罗切斯特先生是那样的严肃,十分古怪,可是这里的人都已经习以为常简爱一直在罗切斯特先生的住所教着阿黛尔念书,可是在中间出了一个小插曲,因为里德舅妈得了中风,很快就要去世了,所以简爱又重新回到了她非常想要逃离的地方:就是她幼年时汗恨透了的里德太太的家里并送走了里德太太。

在这个故事中,简爱的生活里出现了许多的不可思议的地方,这也使爱小姐的经历十分的丰富。在爱小姐的心中,她十分追求独立和自由,不喜欢被别人所束缚,所以当罗切斯特和圣约翰决定嫁给他时,爱小姐都毫无疑问的拒绝了他们。

在爱小姐的生活之中,虽然有过许多的误解和误会,但是爱小姐从没有放弃对生活的希望,而是以一种积极乐观向上的态度去面对了来自生活的不公,这也使我对爱小姐十分的佩服。

爱小姐最后毅然决然的回到罗切斯特先生身边,是因为他感觉到罗切斯特先生需要他,而她也爱着罗切斯特先生,正像当初那样,爱情还是那样的纯真,这也破促使她飞快的赶到了罗切斯特先生身边,让罗切斯特先生又重新恢复了视力,与爱小姐一起快乐的生活在一起。

在这个故事中,让我们看到了爱情是时好时坏的,他可以轻松地毁灭一个人的生活,也可以轻松的让一个人飞皇腾达。

在爱小姐的生活中,处处都充满了惊喜,在她穷困潦倒的时候,圣约翰和她的两个妹妹收留了她。让她做了小学教师,可是在做小学教师不久之后,传来了噩耗,他的叔叔爱先生不幸去世了,并留下了遗产,但是在这件事情之中,简爱也知道了圣约翰和她的两个妹妹是他的表兄和表兄妹,之后她惊喜不已,于是便把遗产分成了四份和圣约翰和圣约翰表兄和两个妹妹一起住在小木屋里。

可是就在这时,圣约翰又要去印度做,做做一件,作为自己是牧师。必须要去完成的事情,他想让简爱作为他的妻子陪他一起去。但是简爱否决了,再说我可以作为你的助理去,但不可以作为你的妻子一起去,于是简爱又寻着罗切斯特先生的召唤。找到了罗切斯特先生在与他结了婚,并成为了相聚在一起的人。

爱小姐的故事令我惊奇不已,发现了生活中处处都有着不可测量的事情。只要做好准备,就不怕生活给你准备的小惊喜。做一个有思想、有原则、有见识的人。

[读后感必备] 能闻出孩子味儿的乌龟读后感


养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。作品便是一本带给人快乐的书。在我们想要对作品抒发的感情进行记录时,可以通过书写读后感的方式。可能你现在正在为作品读后感而烦恼!小编经过整理,为你编辑了[读后感必备] 能闻出孩子味儿的乌龟读后感,希望对你的工作和生活有所帮助。

“孩子味儿”究竟是什么呢?我怀着好奇翻开了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。

读完这本书后我才明白“孩子味儿”是指童真和孩子们纯洁的心灵。可是,在如今,很多孩子都失去了自己快乐的童年,被堆积如山的作业,众多的辅导班,一摞摞的必读书压得喘不过气来。是谁扼杀了孩子们快乐呢?是自称“最懂孩子”的家长。正如书中乌龟说的那样:“他们以爱的名义,以‘一切都是为孩子好’为借口,理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮地去做伤害孩子的事情。”其实,我们本是爱学习的,但是,我们总是被逼迫着学习,这样就让我们失去了对学习的兴趣。就如书中杜真子妈妈那样,在假期里让学习占了大部分时间,让我们的自由受到了约束。假期本来是温故知新、好好休息、玩耍的时候,书中的马天笑先生就说了这样一句话:“如果放假了还去上课,那学校还不如不放假”。

乌龟背上的甲古文是这样说的:大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会像早熟的果子,既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。

所以,我们衷心的希望家长们能尊重孩子,能理解孩子,让我们有自己的主见和空间,让我们拥有一个健康、快乐的童年!

[读后感借鉴] 路遥平凡的世界读后感其四


读一本好书,让我们得以明净如水。在读作品时,您一定被其中的情感所打动。读后感是指读了一本书后写下来的感想。应该从哪个方面把作品的读后感写出来呢?也许"[读后感借鉴] 路遥平凡的世界读后感其四"就是你要找的,请继续阅读本文相关内容!

读完《平凡的世界》后,我感到了自己的微不足道,曾经的抱怨、愤世不公是多么的幼稚。与主人公的经历比起来,我们是多么渺小,从小学一路走来,没有经历什么挫折,而我们称道的是考试失败,情绪失落等等,与少安、少平相比较我们又算什么呢?相信自己能飞!这是读完这本书后,我的第一个感受。在这部被誉为“第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说”的'巨著中,作者围绕着主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限,最终获得生活上的成功,谱写了一曲充满活力的生命之歌,向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,并以一幕幕催人泪下的苦难所展示出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们:苦难与挫折只是个躯壳,真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强的信念“相信自己能飞!”

少安与少平两兄弟同为黄土地的儿子,在“平凡的世界”中,他们以各自不同的方式探索人生。不向命运妥协,他们相信自己的双手可能改变命运。他们在一次次苦难中得到锤炼与升华,表现出当代农民的顽强与坚韧。小说广泛涉及了农村生活的各个方面,生动地记录了农村生活的巨大变化。它表达了昂首向上的奋发精神,展示了人的自尊、自强与自信。

没有一条小船不是经过风暴而顺利抵达港湾的。孙少安的成功亦不例外,在实现“飞”的壮举与体现自身价值的过程中,他也曾遭遇到不断的挫折和打击。为了扩大社员自留地,他曾被当作“走资本主义道路”的典型来批判;曾为尝试着进行承包责任制的改革而遭到县委的严厉批评;最为残酷的是在第一次扩大砖厂时,因高薪聘来的烧砖师是骗子的缘故,他的砖全部被烧砸了。无力归还贷款,也付不出村中帮忙劳力的工资,那时,他就像一只被风暴打断翅膀的小鸟在冷风中簌簌地颤抖着。

《双城记》读后感(篇一)


17世纪英国作家约瑟夫艾迪生曾经写过,阅读之于心灵,就像锻炼之于身体一样。读了作品,让我体会到了人生百态,读后感可以将这些道理更长久的记录下来。你知道如何写作品读后感吗?经过搜索和整理,小编为大家呈上《双城记》读后感(篇一),欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

让我感觉最深的特点是,每一个人物的存在和功效都是满打满的。为什么要提到普洛斯小姐的混账弟弟,因为后面要靠他翻盘;为什么卡顿一定是一个被人生大浪击倒的“律师”而不是别的什么职业,因为最后要靠他高超的专业素养进行谈判而达成他生命中最重要的计划。

关于人性,我想最真实的可能是德法奇夫妇。从德法奇太太身上,我们能看到被复仇笼罩的人是有多么的坚如磐石,刀枪不入流水不侵,我们会埋怨她为什么不能就事论事,莫因血缘姓氏就一棍子打死好人,但那是幼时真实遭受血亲消亡的灵魂,它的扭曲可以不被原谅,但是绝对不能不被理解;对照存在的德法奇先生也很真实,有同样坚决的、教养不高的、痛恨贵族的心,但也有丝丝裂纹,会为无辜的敌人家庭阵痛,但是刹那间淹没在洪流中。最后,达奈为了救一个在我们看来不是很值的人回国那里让我感受到了非常典型的义的形象,卡顿非常有力地显现出爱的力量,尤其是在他先前堆砌形象的对比下。

我想我们要感受这些东西,因为在现在的我们看来,某些人物过于理想化,因为呈现了某些太好的品质,而不够真实。但是教育意义是有的,经常耳濡目染,不要因为不相信美的存在就不想变美,还有有点用的。