《刺》读后感1500字。

读书是一个连续的过程，不能间断，贵在坚持。阅读作者写的作品后，仿佛让我身临其境，被书中情怀所感动，我们可以写一篇读后感，让我们的阅读更有意义。我们从写作品读后感中可以学习到什么？以下内容是小编特地整理的“《刺》读后感1500字”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

本书分为校园暴力、职场暴力、网络暴力三部分。一开始的校园暴力部分很让我震撼了，很多东西没有经历过不代表世界上不存在，听说过但没有见识过它的可怕，所以有些地方虽然觉得逻辑有点问题，但是依然给了我很大的震撼并引起了我的思考。但是第二部分职场暴力真的有点让我失望了，虽然作者想阐述的是以暴制暴其实终究也伤害了自己，不是一种很明智的做法，但是我是真的同情不起来刘涛。作为校园暴力的当事人，一切都是因为她开始，张蓓张蕾只是享受欺负别人而感到快乐的过程，但是刘涛从头到尾都是一个自私自利的人，有一些点子还是她出的，表面上只是个围观者看似什么都没做实际上也是想当可恶的一个人啊，而且她把这份可恶持续到了老年，所以竟然有人说她无辜？没错，她是职场暴力的受害者，但是她竟然有脸问她所导致的校园暴力，因为这场暴力，毁了一个女孩幸福一生，毁了她的母亲的这名受害者：你竟然还放不下吗？这句话我真的有点怒了啊，如果说前面对她所遭遇的有一丢丢同情，那么说出这句话后立刻更讨厌她。所以职场暴力结束的那么早我真的觉得就这么给刘涛了一个好结局？作者是想表达不要以暴制暴，但是作为加害方却没有受到惩罚，而校园暴力的受害者一生都活在痛苦之中，也没有结婚。反倒刘涛找到了爱人结婚幸福生活后来还成了情感专家，这什么鬼设定？而且从第二部分很多逻辑更加不对劲了，可能作者为了表达暴力力度下的太狠了，只是为了达到一个效果而忽略了逻辑方面的问题。而第三部分就更扯了，是作者对将来网络的一个幻想，然后还是拿这一堆人，七八十岁的人了还真是有活力啊，刘涛情感专家设定不能接受，还有一个叫王橙宇的，在第二部分里面就是个什么都不会的渣渣，靠抱女人大腿，结果第三部分摇身一变变成了一个网络大神，还营造出了英雄惜英雄之感，厉害了啊王橙宇！而且时间线有点错乱了，智能化方面表现的不好，有些部分完全不能理解，然后竟然还有我们现在玩儿的一些app，感觉到时候早就被淘汰了吧=_=看到了一些评论，虽然我没听过，但是有人说那个投票决定死亡的设定基本上和一部电影一模一样，这就有点。。。而且最最主要，刘涛老年依然露出了自私自利的面目，对小时候的校园暴力完全不知道悔改，只是好奇为什么受害者还是放不下并且把矛头再一次引向了当面校园暴力的受害者韩晓婷，真的是很生气了，然而这家伙看到了最后貌似也没有受到危害啊，从始至终就受了几个月的职场暴力这就是对她的惩罚？？至少也要让她有所悔过啊，但是并没有看到。所以这本书，只建议读第一部分，第二和第三部分太多漏洞了。明白这是作者的第一本书，而且确实想要突出的主题暴力有给人带来震撼，但是真的有些部分为了突出主题反而使剧情不合理，不能只是为了主题而忽略小说的合理性啊，希望这些都能再润色润色，会使本书更有可读性。最后说一下暴力，既然校园暴力这部分给我带来了震撼，就说一下校园暴力吧。首先是不作为，感觉很多人在面对校园暴力都是不作为行为，同学们跟着起哄甚至看热闹，老师害怕影响到自己多一事不如少一事从而不管，个别jc也是让人挺无语的。如果当时有一个人出面帮帮韩晓婷，事情也不会发展到那个局面。其次是父母对子女的教育问题，我相信人之初性本善，孩子生下来都是一张白纸，父母的陪伴和教育比什么都重要，只是一味的给钱，一味的溺爱包庇最后终归是害了自己的孩子啊。张蓓张蕾根本就不知道什么是对什么是错，只是觉得好玩儿，就这样走上了歧途。最后关于以暴制暴，其实我很羡慕那些行侠仗义的人，哪里有不公哪里就有他们。很多人很多事法律真的惩罚不了，但明明她是最坏的，但是竟然可以逍遥法外过的那么好真的不公平，作者虽然最后都没有说以暴制暴到底有没有错，但是我觉得他还是倾向于错误的。如果我是韩晓婷，这一辈子都因为你们毁了，我一定会报复，而且会制造出比她更加可怕的报复。凭什么你们做了坏事你们可以潇洒的离去，这不公平！！以暴制暴是惩罚的最好的办法了，而且不报复我就真的觉得不服气有这口气憋在心里，想起来unnatural里面中堂医生，杀了自己女朋友的人，找到他一定要杀了他，我想如果是我我也会这么做吧。将来的将来，如果我有了孩子，我一定会好好教育他，不让他做张蓓张蕾，不让他做刘涛，很不要让他做韩晓婷，也愿世上的每个孩子都能远离校园暴力。

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泰坦尼克号的读后感1500字汇总

我们在学习中，读完书或文章，都可以去尝试写一写读书笔记或读后感。我们在阅读作者的作品的时候，往往能在过程中有所感悟，这个时候就要为自己的所学所得去撰写一篇读后感。那么读后感怎么去写呢？我们经过搜集和处理，为你提供泰坦尼克号的读后感，或许你能从中找到需要的内容。

泰坦尼克号的读后感 篇1

非常爱好《我心永恒》，所以又回想了一遍五年前看过的片子《泰坦尼克号》，在最后几幕的时候哭了，被主角对生存的盼望和执着的爱激动，性命中的一次激动。

年轻的杰克?道森和露丝?戴维?凯特在从英国到美国的泰坦尼克号奢华客轮上相识，并预备到达美国后私奔。可怜，客轮在途中撞上冰山淹没了。

提起这部影片,书带给我的乐趣，一想到的除了那触目惊心的局面、感人至深的爱、令人着迷的故事件节，留给我印象最深的 文词细腻优美就是露丝的眼神。那在生逝世边沿，却绝不失望的眼神,这也是一种幸福。

人在死亡眼前如斯微小。于是，极度的恐慌，跟因而而发生的种种丑恶的行动便全都表示得一览无遗：为了存活，有人在海面将别人的头往水里溺，自己靠此浮在海上；为了登上妇女、儿童优先的救生船，一个男人用钱打通船员；为了保障自己的保险，能够乘坐70多人的救生船只承载了十多少人，而船上的人因担忧自己的生命，竟不愿去救客轮上众多患难的人，包含亲人在内。这些景象如许可恶而事实。然而，人道中的美妙老是多于丑陋：大多数的男人们遵照着轨制 描写细腻详尽将妻子、儿女送上盼望之船后，本人留在泰坦尼克号上；冷静沉着的船员们作好殉职的筹备，部署着乘客有序登上救生船；当船身倾斜,哦？七里香……，人们纷纭向后滑去时，有人紧抱着柱子，另一只手去拉别人的手；当影片的两位主角被席卷而来的海水追赶，却看见一个无人照看的孩子手足无措地大哭时，断然抱起那个孩子，带他一起流亡……这些,伤心 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲，就是面对生死决定时，高尚的精力与高贵的做法。

还有很多令人感动的细节，无不表现着看待死亡的从容与平静：三等舱中年青的母亲晓得生存的生机渺茫得犹如幻影，便讲着俏丽的童话使孩子坦然入睡；年迈的夫妇流着泪微微相拥，安详地躺在床上等候死神来临；船上的吹奏者们拉着一曲曲哀伤的乐曲，在生命的序幕最后一次配合；年老的船长走进船长室，抉择将生命的最后一刻交给这融入了别人生最大热忱与光辉的地方；女主角露丝不愿与杰克分别，在救生船往下放时，英勇地跳上泰坦尼克号的窗口。对她来说，生命的意义远远超过了对生命的留恋。

露丝曾有这么一段心坎独白，大抵如下：“我的生活永远被乏味的事所盘踞。无休止的聚餐、舞会、赛马、划艇，来往的就这几个人。不人真正地关怀我,我爱看电视。我觉得自己就像站在一座高高的悬崖边,春的使者，无奈回首。”露丝的父亲死后，露丝所领有的家产未几了。母亲为使女儿嫁给富豪的儿子，逼她持续在彼此阿谀、崇敬金钱的一塌糊涂的上流社交圈中过着淑女的生活。她就像坐在秋千上，高高地荡起，心却突然空掉，很空很空。于是她取舍了跳海，但被杰克解救了，杰克还拯救了她的心。他在头等舱的晚宴上大胆地念叨着自己的观点“享受每一天”。并带着露丝在自由自在、真挚、热情的三等舱聚首上纵情地游玩,又是一年清明。他使露丝感触到了空虚、快活的布衣生涯，告知了她生命的意义所在,老师我仍然谢你。

杰克是个倔强、乐观的人，他的这种精神沾染了露丝。泰坦尼克号淹没之后，露丝和杰克找到了一张竹筏。经由一场惊险、辛劳的逃亡，他们在海上被疲乏和严寒折磨得筋疲力尽。活下去的信心让他们不停地谈话，只有不停地说话，才有生存的可能。满天星辰在夜空中闪闪耀烁，这本应是个浪漫的夜晚，却产生了历史上最惨重的一次沉船事件。除705人获救外，1515人患难。北大西洋的海面上沉没着一群群衣着救生衣的尸体。只有一艘救生船回来救人。船员的探照灯灯光在海面上往返地寻找活着的人。冻得瑟瑟颤抖的露丝看到了愿望之光，她满心喜悦地想唤醒杰克。可是她的吆喝显得那么苍白无力，杰克在沉睡中已无力醒来。露丝的热泪滑过冰冷的脸。救生船此时正往远方驶去。露丝眼中含着苦楚的脸色将杰克的尸体放入大陆，发抖着爬下竹筏――她要实行她的诺言，她曾许可过杰克必定要活下去。“Comeback,comeback,comeback……”露丝孱弱的召唤随同着动摇的眼神，那眼神透着无比的决心，蕴涵着对性命无穷的渴求，她在绝望的边缘拼命挣扎，坚强地与死神格斗。她必需登上救生船，否则她会被茫无涯际的黑暗与死的沉静所吞噬，她的灵魂会在北大西洋刺骨的寒水中熔化。她不要在刚领悟了生命的意思之后就失去了它，她不要违反她亲口允许的诺言,我的幻想作文800字。她发抖着游向一个已死的船员，取过他挂着的口哨，用所有的力量吹响了它，吹响了她对生命的酷爱，吹响了她对世间万物的迷恋，吹响了她对所有美好事物的眷念。上帝闻声了她忠诚的祈祷，救生船调转方向，朝哨声音起的处所驶来。探照灯晶莹的灯光照在了露丝写满刚强的脸上,吃盱眙手抓龙虾，她终于在救生船上暖和的毯子里沉沉睡熟了,我不怕不怕了。睁开双眼时，她看到了朝阳柔和的光辉。黑暗从前了。

《泰坦尼克号》给了我太多的感想。记得五年前看这部影片时,今天我哭了，被其中惊心动魄的场面所震动,明年夏天 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心，偶然也会在心中柔软的沙滩上留下一行脚印,世博会交响曲。但当初，是完完整全地被它打动了，也将它深深地印入了记忆之中,爱是一双手。甚至在大年节夜放烟火时，看到那烟火在黝黑的夜空中回升，绽放，再落下，竟会想起泰坦尼克号遇难时，船长发出的求救信号。烟火同样上升至广阔的星空，绽开，落到无垠的海面上。而船上无邪的小女孩因看到了漂亮的烟花而愉快地笑了。想起来仍感到肉痛。

人的感受总会随年纪的增加而越来越深，就如五年前的我只把《泰坦尼克号》当作惊险片，而现在却被它深深感动。五年后，十年后……我一定会从这部经典的影片中得到越来越多的感悟。

泰坦尼克号的读后感 篇2

在我的心目中，《泰坦尼克号》一向是我心目中的最佳感情片之一，它不止让我在电影院里模糊了双眼，也让我的泪在电脑前一流再流。1912年4月，一艘号称“永不沉没”的轮船沉睡在大西洋底，至今还成为人们津津乐道的话题。可能船上未必真的有Jack和Rose，但我却如此执着的相信这个感情故事，相信有那样两个人，一见钟情，一见永别。

电影是在用插叙的形式讲故事，Rose透过摄影机看到沉入海底锈迹斑斑的泰坦尼克号时，回忆起了那艘邮轮上的明亮的灯火，精致的回廊，喧嚣的筵席，但最美的但是是某人单纯的笑容，尽管他从未说出“I LoveYou”。

我更喜欢用“浪漫”来形容这部电影，毕竟，这是个一见钟情的故事。Jack靠打牌赢来了两张船票，对于他这样一个穷小子来说，能有机会登上泰坦尼克号简直是世界上最完美的事。大船起航，Jack向岸边挥手，对于我这个明白结局的人来说，他如此幸运又如此不幸，他登上了这艘豪华的游轮，他遇见了此生的真爱，但他又在最灿烂的时候陨灭，在冰冷的大西洋里。

如果说电影的前半部分给人的大多是温馨的感觉，那么当大船撞上冰山之后，你能够感受到各种情绪都即将爆发。《泰坦尼克号》的伟大之处在于它不仅仅仅呈现了一段绝美的感情，也展现了灾难来临前的各种冲突。下等舱的乘客被关在闸门之外，务必在上等舱的乘客之后上船，是谁决定了他们不该被拯救?为了减缓进水速度，锅炉房的闸门落下，但是又有多少工人们被活生生淹死在水里呢?有的人没有资格上救生艇，有的人却在抱怨救生艇上位置太挤;有人千方百计的疏通船员，只为了救生艇上的一个位置，有的人拿起小提琴，拿起大提琴，谱写生命最后的悲歌。“与各位合作是我的荣幸。”——这是怎样的一种从容，应对死亡而以歌曲送别，他们纵然是贵族眼中低人一等的演奏家，纵然在这慌乱的时刻没有人认真听他们的音乐，但在电影里，那些或欢快或沉郁的曲调成为了震耳欲聋的背景音，船上的惊慌奔跑的人群都已成了远景，生命的最后，只应当这样尊严的告别。

泰坦尼克号的沉没是恐怖的，船身越来越倾斜，船尾高高翘起，巨大的螺旋桨暴露在空气中，船上灯光全灭，广阔的大西洋，无人救援。Jack攀在木板上，Rose说，“Jack，I loveyou。”这是全片唯一的一句告白，在濒死的时刻，在期望快要破灭的瞬间。最后的最后，Rose放开Jack的手，看着他迅速消失在暗蓝色的海水里，看着大西洋吞没了她最完美的记忆。

多年以后，满脸皱纹的Rose依然还是能清晰地回忆起他，但是也只能回忆了，没有照片，没有文字，没有定情信物，只有一副画，一颗价值连城的海洋之心。Rose颤颤巍巍的走上甲板，踩上栏杆，就像她多年前做过的一样，但是这艘船不像它那么大，也不像它开得那么快，并且身后也没有他，她打开手掌，剔透美丽的海洋之心，向前一抛，很快的消失在海水里，就像当年的他。她的生命，早就不会再有超越那时的惊艳与传奇，因为那个人，可能是花光了一生的运气才会和她相遇。不会再有人找到海洋之心，不会再有人记得Jack，那种情怀，那段时光，只配让大西洋拥有。

Rose的床头有许多照片，她也有一个幸福的家庭了，有许多孩子，去骑了马，也有许多快乐的回忆，但是，不是和他一齐。其实，故事终结在泰坦尼克号未尝不是一件好事，因为再惊心动魄的感情到最后也但是平淡如水，再怎样样山盟海誓最后也但是是柴米油盐，在最悲情时结束，在最美时化作流星。

像《泰坦尼克号》这样获得一致好评的电影少之又少，我还没有见过哪个人不是哭着看完这部电影的。20xx年电影3D版重新上映时，我在电影院哭得像傻子一样，或许卡梅隆讲的故事太真，真到我愿意去相信它。

在我妈妈那一代人心里，《泰坦尼克号》是当之无愧的佳片，在我这一代人的心里也同样如此。电影最动人的地方是被岁月赋予了力量，是成为一代代人记忆中生生不息的传奇。

泰坦尼克号的读后感 篇3

最近花了很多的时间，一口气将《泰坦尼克号》看了几遍，觉的有写点东西的必要了。《泰坦尼克号》这部耗资巨大的影片确实给人带来的感触颇深，我想任何人看完了都会陷入沉默深思。这一则包融信念、勇气、牺牲和爱的不朽传奇，不紧带给大家生与死的震撼，更多的是对生命的思考!其中的也有很多人物也很值得敬重!很值得我们思考。我把他们分成两个之最!

一 最有生命理念的人

三等舱中年轻的母亲知道生存的希望渺茫得如同幻影，便讲着美丽的童话使孩子安然入睡，因为她不想让她的孩子看到死亡;那个维护秩序开枪打死一人的警卫，在别人都在设法逃命的时候，明知自己也是要死的(因为救生船不够)，却依然在维护着秩序，最后因打死一人，选择了自杀。他的敬业精神和责任感，就算死了也很伟大很值得我们敬仰;还有年迈的船长——他的失误是导致这次灾难的原因之一，但最后他意识到自己的失误，在其他人怆惶而逃的时候，他独自走进浸水的水仓，是在为别人祈祷，也是在为自己赎罪。他将生命的最后一刻交给这融入了他人生最大热情与辉煌的地方;女主角露丝不愿与杰克分离，在救生船往下放时，勇敢地跳上泰坦尼克号的窗口。对她来说，生命的意义远远超过了对生命的留恋。

二 最有生命智慧的人

当人们忙于逃命时，船上奏乐师却不慌不乱的拉着一曲曲哀伤的乐曲，在生命的尾声最后一次合作，那是对生命的热爱，对音乐的忘我精神。临危不乱，从容的面对死亡。方显示出生命的智慧。

三 什么是真爱

泰坦尼克号沉没之后，露丝和杰克找到了一张竹筏。经过一场惊险、辛苦的逃亡，他们在海上被疲惫和寒冷折磨得精疲力竭。为了能让露丝活下去他把竹筏给了给了露丝。并不停的鼓励她。让她许下偌言活下去。满天星斗在夜空中闪闪烁烁，北大西洋的海面上漂浮着一群群穿着救生衣的尸体。只有一艘救生船回来救人。船员的探照灯灯光在海面上来回地寻找活着的人。冻得瑟瑟发抖的露丝看到了希望之光，她满心喜悦地想唤醒杰克。可是她的呼喊显得那么苍白无力，杰克在沉睡中已无力醒来。露丝的热泪滑过冰凉的脸。救生船此时正往远方驶去。露丝眼中含着痛苦的神色将杰克的尸体放入海洋，哆嗦着爬下竹筏——她要履行她的诺言，她曾答应过杰克一定要活下去。“comeback, come back, comeback……”露丝孱弱的呼唤伴随着坚定的眼神，那眼神透着无比的决心，蕴涵着对生命无限的渴求，她在绝望的边缘拼命挣扎，顽强地与死神搏斗。她必须登上救生船，否则她会被茫无涯际的黑暗与死的沉寂所吞噬，她的灵魂会在北大西洋刺骨的寒水中融化。她不要在刚领悟了生命的意义之后就失去了它，她不要违背她亲口答应的诺言。她颤抖着游向一个已死的船员，取过他挂着的口哨，用所有的力气吹响了它，吹响了她对生命的热爱，吹响了她对世间万物的留恋，吹响了她对一切美好事物的眷念。上帝听见了她虔诚的祷告，救生船调转方向，朝哨声响起的地方驶来。探照灯明亮的灯光照在了露丝写满坚强的脸上，她终于在救生船上温暖的毯子里沉沉睡熟了。睁开双眼时，她看到了旭日柔和的光芒。黑暗过去了。她活了下来，是了杰克!!为了杰克她必须好好活下去。那才是真爱!

《泰坦尼克号》给了我太多的感触。记得第一次看这部影片时，被其中惊心动魄的场面所震撼，偶尔也会在心中柔软的沙滩上留下一行足迹。但现在，是完完全全地被它感动了，也将它深深地印入了记忆之中。甚至在除夕夜放烟火时，看到那烟火在漆黑的夜空中上升，绽放，再落下，竟会想起泰坦尼克号遇难时，船长发出的求救信号。烟火同样上升至辽阔的星空，绽放，落到无垠的海面上。而船上天真的小女孩因看到了美丽的烟花而高兴地笑了。想起来仍觉得心痛。

人的感触总会随年龄的增长而越来越深，就第一次的我只把《泰坦尼克号》当作惊险片，而如今却被它深深感动。五年后，十年后……我一定会从这部经典的影片中得到越来越多的感悟！

泰坦尼克号的读后感 篇4

前天， 20xx年4月14日，四个女人一起去看了泰坦尼克号。时隔将近十年，再看泰坦尼克号，感触已然不是当初的因为相爱的两个人的生离死别而简单的感动和可惜了，多了更多的感触：无奈，悲哀，惆怅，感动，更多的是思考，看了以后莫名的惆怅和难受，心叫那个纠结。难道是因为自己的人生经历吗，走过了那么多路看过了那么多人，经历了种种，悲欢离合，有了更多的共鸣。

依稀记得几年前的时候，印象最深的就是在片尾面对生离死别时的那段对白，是那么感人，当时眼泪就稀里哗啦的止不住的流，我眼里看到的只是炙热的爱情，其他的我都看不到。可是今天我看着同样的它感受已截然不同。就像看着自己的经历一样，对生活的感触积累可以到有所感悟。我在想人这一生该何去何从，究竟该选择怎样的生活，该追求什么。

或许很多人也懂这些道理，可是又有谁可以彻底坦然地面对，坚决的放弃，果敢的抉择，试问当下没有几个，包括自己，可是我该努力看清，明确需要，理想，目标，追求价值的实现，体现精神世界的无穷。为什么当那么多人面对死亡如此畏惧的时候，杰克却能如此镇定，如此沉着的面对，当那么多人在生死面前表现出如此渺小卑微的时候只有那么少数人才让人看到人性的希望。

为什么人们在面对死亡的时候可以置自己最亲最爱的人于生死边缘却不敢迈出勇敢的一步伸出援助之手，是对生命的漠视，对亲人的漠然啊，而后面对他们的又是多么沉重的负罪感，人性原来是如此的脆弱，到底是哪里出错了。

这个世界，这个社会到底用什么充实着，是身份，地位，头衔，名利，权利，金钱吗，是头等舱和三等舱的区别，富人和穷人的区别，是你现在有很多物质财富而我却空空如洗吗？这些虚无飘渺的东西就在泰坦尼克号撞上冰山的那一刹那决定了在短短的几个小时后化为乌有，瞬间消失，就像里面有个被所谓的贵族瞧不起的那位女暴发户所说的：要想进入富人的世界很容易，只要你装着是富人的样子，你就可以接近他们，就可以走入他们的世界，这就是没有灵魂的一个虚壳，在他们的世界里表象是一切，所以才会那么容易就被摧毁，才会在面对死亡的时候如此恐慌和不知所措。他们的精神世界是多么的空虚，没有力量。

豪名于世的为世人说向往的泰坦尼克号，在撞上冰山的那一刻向世人诉说了，所有的一切都是讽刺。当人们拼命朝着世人都认为的而且应该去追求的那一切时，是否停下脚步真的问过自己是真的自己需要的吗？人生之短暂，真的该人云亦云，仅仅只是做个跟随者吗？杰克穷途四壁，只准备了自己需要的行囊，轻装上阵，周游世界，去追求自己想要的一切，他的精神世界是多么的富足。顷刻间就可以读懂罗丝，而不是像罗丝的未婚夫那样对于什么所谓的毕加索全然不知，更不知罗丝的内心世界，而在遇到于自己的想法大相径庭的时候表现的如此粗暴野蛮，这就是所谓的人和动物的区别吧。

在当时那种状况下杰克和罗丝的爱情故事或许只是中渲染和衬托吧。因为精神世界的富足，灵魂的高贵，所以在面对死亡的时候，杰克的表现才会那样无所畏惧，因为充实，因为爱，因为他的人生有价值，他才会在最后的时刻对罗丝说出那番鼓励罗丝一定要坚强的活下去话，不要放弃希望，要对生活充满希望，那需要多强的毅力，需要多好的心态做到那么从容镇定，这种种的反差无不向世人在说，在关键时刻什么才是最重要的，是人精神世界的充实，那才是一种永恒的力量。

在这部影片里杰克只是个典型的代表，里面有那么多的角色扮演着这个社会中形形色色的人群。那个肥胖的女暴发户，那个船长，那个设计师，那个乐队，那个自杀的军官，罗丝，罗丝的未婚夫，罗丝的妈妈，罗丝未婚夫的仆人等等等等，都是当今社会人的一种写照。最终那些个选择不同死亡状态的景象，无不发人深省，给了世人多少的思考，现在想想还阵阵莫名的愁绪涌上心头，说是愁绪或许自己也不清楚究竟那是种怎样难以形容的感觉。只是压抑着很难受，想着想着难受的想落泪。

泰坦尼克号的读后感 篇5

说到《泰坦尼克号》这部影片，相信有不少人都看过，它讲述了一段“生死不渝的爱情和一个惊心动魄的灾难”，让看过它的人都不得不为它折服。

而当我看了之后，才感到这并不是一部单纯地讲爱情、讲人们在遇到那种突发情况时如何逃生的影片。除了这些之外，许多反面的东西也向人们揭示着什么。与其说我对杰克和露丝之间的爱情感兴趣，不如说是对影片中所反应的贵权主义颇有质疑。

影片的内容真的要说其实很简单：杰克和露丝在泰坦尼克号上面相遇，之后，杰克救了想跳海自杀的露丝的命。从那以后他们就相爱了。但是好景不长，船因为撞到了冰山而不得不沉入大海。杰克为了让露丝生存下来，便安慰他，自己却冻死在冰冷的海水中。

这个故事的确很简单，不过却深刻地告诉了我们人类本性中的善良与丑恶、高贵与卑劣，在故事的发展过程中，它们得到了得到充分的展现，这应该是我喜欢这部影片的一个重要的原因吧。

首先让我感触最深的是那些利欲熏心的人，其典型人物就是卡尔。他为了自己所想要得到的东西而不择手段，威逼利诱，即使算不上是十恶不赦，也绝对不是一个好东西。卡尔以为钱可以支配这一切，但是他的想法是错误的，之后的事实很明显地告诉了我们一点：至少钱是买不到爱情和生命的。

除此之外，卡尔也看不起那些住在三等仓的人，把他们和老鼠并称，当然，靠运气才上船的杰克就更是他的眼中钉、肉中刺了。

在《甘地》这本书中，有一段讲述的是以前的印度把人分为四个种姓：僧侣（婆罗门）、武士（刹帝利）、农民及商人（吠舍）、奴仆及雇工（首陀罗）。除了这些有种姓的人以外，其他人都成了“不可接触者”。对于这种情况，甘地认为“人是不完全一样的，他们的职业不同，生活状况不可能完全相同。然而不管是僧侣、学者还是街道清洁工，他们都应受到同样的尊重。对社会而言，清洁工起码同医生和律师一样是必不可少的，因此他们的价值是相同的。婆罗门不应该认为自己比其他种姓更优越。”

按照甘地的说法，无论是一等仓的人还是三等仓的人，他们都应该受到同样的尊重。他们不应该和老鼠同室，而那些富人们也不应该住在那么豪华的地方。

我想周总理对一名挑粪工人说的话我们应该还记忆犹新：“我们都是人民的勤务员，只是分工不同罢了。”总理和挑粪工都是人民的勤务员，那些富人和穷人是什么呢？富人只是靠着他们误打误撞或是自己的长辈留给他们的地位和金钱才能走进那豪华的餐厅，在逃生时，他们可以冲在最前面。穷人呢？穷人平时很辛勤地劳作，他们为富人创造财富，但是他们却被人们所忽视，甚至被视为是低等的人。我认为那些穷人应该是最富裕的，因为他们有富人所没有的毅力和快乐。正可谓：“宁可穷而有志，不可富而失节。”

影片中露丝有一段话让我感到很难忘：“20艘船，最后只回来了1条。共有1500多人落水，但幸存的却只有6人。1500人啊，只活了6个……”这表明了什么？这表明了人们的私心。那些在救生船上的人几乎都是在一等仓的富家子弟，许多人都往船上挤而弄翻船，没有人返回去救人。他们不听从少数人的提议，以自私的想法，仅仅为了自己的利益、自己的未来，断绝了无数的生命。印象中有这么一段诗：

滴水之恩，报以涌泉；

寒暄之礼，还以长揖；

锱铢之贻，谢以重金；

救命之恩，报以一死。

这样说来，那些在三等仓的人让那些富人们先上救生船，对他们也是有一定恩情的。尽管他们并不是自愿的，但是对于那些富人们来说，那些穷人们应称得上是他们的“救命恩人”啊。当他们有难时，穷人们让他们一步，而当穷人们需要他们帮助时，他们却袖手旁观、悠然自乐，丝毫不顾他们的死活，这种自私的行为让人感到心寒。

说到这里，我又情不自禁地想提一下卡尔。这个家伙为了自己要活命，竟然在船上抱了一个孩子，装作是他的唯一的亲人，从而有机会爬到了救生船上。卡尔这种做法有点像想混进羊群的披着羊皮的狼，这种卑鄙的偷梁换柱的方法实在应该得到唾骂。更可恨的是，他把孩子带上船以后就丝毫不管这个孩子了。也许有人说在面对自己要失去的生命时，自私是应该的。我以为这样的做法不是“应该”，而是虚伪。即使他平时是个多么善良的人，也一定会在这个时候将真面目表露无遗。

在这部影片中，生命的真正价值也体现得淋漓尽致。众多人面对死亡用的是畏惧的心态。他们本来就怕死，忌讳死，遇到这样一个灾难，自己也就慌了神，失去了毅力。还是上面那句话：“1500人只活了6人。”为什么有6个人他们可以活下来呢？因为他们有意志力。他们相信别人会回来救他们，他们相信自己会活下来，他们看到了希望的曙光，所以到最后，他们胜利了。这次的沉船是灾难，也可以说是对一个人的毅力的考验，如果说他们是巨人的话也不为过。

影片是结束了，但是我们的思绪就这样结束了吗？不，我想这不但是让那些受难者终生难忘的事情，也会让我们这些看过全过程人难以忘怀。

泰坦尼克号的读后感 篇6

20世纪初，英国建造了世界上最豪华的轮船——泰坦尼克号。它全长270米，高31米，重量达到4万6千多吨。

它的首航吸引了社会各界人士，因爲船票价格昂贵，所以乘船远航便是许多穷人的美梦。而杰克却是壹个幸运儿，因爲他靠赌牌赢得了壹张船票。更幸运的是喜欢绘画的他发现了壹个美丽的姑娘——露丝，他不仅把她画在纸上，更把她刻在心中。露丝虽然年轻貌美，可是内心却非常痛苦——因爲她过着无聊的生活，因爲母亲给她选择了壹个她并不喜欢的未婚夫。倍感痛苦的她在壹天晚上选择了死亡。就在她准备飘向大海时，杰克制止了她壹时的冲动，他们在壹起跳舞，在壹起喝酒，在壹起奔跑，在壹起听音乐……露丝沐浴着生活的快乐，感受着爱情的幸福。

天有不测风雨，人有旦夕祸福。就在他们快乐相爱的时候，海难发生了——船被冰山撞击了。泰坦尼克号像喝醉了壹样，左右摇摆，马上就要沈下去了。船上的人们面对这突如其来的灾难感到束手无策，他们尖叫、哭闹、逃窜，理智的船长让妇女和小孩先上救生船。露丝完全有机会上救生船，可是她不愿和自己心爱的杰克分开，後来他们被抛入了冰冷的海水中，他们相互鼓励着，杰克让露丝躺在壹块木板上。杰克感到自己就要死去了，可是他在临死之前，却要求露丝壹定要好好活下去……露丝含着眼泪答应了，他们难舍难分，在感人肺腑的音乐声中，杰克慢慢沈下去了，留给露丝的是无奈的呐喊。

这就是爱情的力量。

有人说爱情是壹种雷鸣般的洪洪烈烈，有人说爱情是壹场虚无缥缈的风花雪月，……从杰克和露丝的故事中，我认爲爱情是壹种牵挂，是壹种奉献。

我们向往罗密欧与朱丽叶的爱情，期盼梁山伯与祝英台的爱情，也爲杰克与露丝的生死相难依而感动。其实，爱情是神圣的，也是朴实的。我们的父母亲，他们没有演绎惊天动地地爱情故事，可是，他们相敬如宾，相儒以沫。他们之间的爱是捐捐细流，却源远流长。他们相互搀扶着迎接着风风雨雨。

这才是真正的爱情。

精选读昆虫记读后感初中作文1500字精选10篇

人这一生总会要接触到写作文，或早或晚。作文写得好能美化自己的生活，提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作。写好作文到底要注意什么呢？经过收集并整理，小编为你呈上读昆虫记读后感初中作文，更多信息请继续关注我们的网站。

读昆虫记读后感初中作文 篇1

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。

初中昆虫记读后感6

我是一个非常爱看书的小女孩，所以，从小到大读了许许多多的课外书，如幼时读的世界童话大师，丹麦作家安徒生爷爷写的《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》……前段时间读的著名作家秦文君写的《女生贾梅》、《逃逃》、……。还有近期才开始读的《小丫林晓梅》。从我看过的这几本书里，你大概就知道了我是一个爱好看哪种书的女孩。没错，我就是一个不折不扣的爱好看小说书和童话书，最讨厌看历史名著和百科知识系列的书的女孩。可前不久，张老师却安排我们读一些科普书，这可烦倒了我！放学以后，经过几小时的挑选，我终于决定买《昆虫记》！回到家里，原本是带着无奈的心情读《昆虫记》的，没想到读了以后，我一下子就被书中的内容给吸引了。

《昆虫记》这篇著作是法国著名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。这本书里介绍了毛虫、蝉、鞋子、蟑螂等几十种昆虫。不过，给我印象最深的，就是关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，无非是人们乱猜测而已！

读了这一节，我不禁思绪万千：世界上大概除了人以外，任何有生命的东西都不会自愿结束生命。其实不管遇到什么情况，自杀都是一种胆怯的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西，既然上天赐予了我们小小的生命，那我们就应该勇敢地面对苦难，珍惜生命，也回报他人。在电视上，我们经常会看到许多人因为某种原因自杀了，我认为，这些人简直还没有一个小蝎子勇敢。由此，我曾还联想到我们平时的学习生活，我就是一个例子。我经常会因一道数学题不会做就生气，苦恼，有时候甚至干脆不做，去问同学答案，这应该也是一种怯懦的表现吧！我们应该学习蝎子的这种勇往直前的精神，做一个坚强而又勇敢的人！

啊！真没想到，我竟然被一本科普系列的书给吸引了。我认为，我读了这一本《昆虫记》，简直比读好几本童话书和小说书要强的多。以后，我要听老师的话，多读读历史名著，也许还会有一些不小的惊喜呢！

初中昆虫记读后感7

书，是人类进步的阶梯；书，是开启智慧之门的钥匙；书，是美味的精神食粮。有这样一本书，它描写着大自然最寻常，最不引人注意的可爱精灵，它是谱写昆虫生命的诗篇，他是一位伟大的昆虫学家的伟大著作，它就是《昆虫记》。

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用毕生精力所创造出的奇迹，书中用生动活泼的语言，轻松诙谐的语调生动形象地、细致地描写了昆虫的习性与生活，让我们不禁感叹，作者该是多仔细认真呐！连那么微不足道，还没指甲盖大的昆虫都描写的那么全方位！I服了him.我们也要感谢他，要不是他，我们怎么会了解到昆虫的真实生活情况呢？向这位伟大的昆虫家致敬！

大家还记得《伊索寓言》中“蚂蚁与蝉”的故事吗？故事中，蝉在夏天只顾着唱歌，冬天来了，什么食粮也没准备，就去向蚂蚁讨要。可蚂蚁却说：“你夏天忙着唱歌，那冬天就去跳舞吧！”故事中蝉被化身成了不劳动就想获得“食粮”的懒者，可事实恰恰相反，蝉才是真正勤劳的一方，而蚂蚁则是可恶的讨要者！七月，当其他昆虫都在为口渴苦恼，失望的在已经枯萎的花上想找点喝的东西的时候，蝉则舒服地坐在树枝上唱歌。当蝉唱到口干的时候，就会伸出他那好像锥子一样的嘴巴，刺入柔软的树皮吸食里面的汁液，这个时候，偷偷躲在一旁的蚂蚁就会跑出来，想要趁机舔、吸。而蝉则会很大方的抬起身子，让他们享用。但没想到，蚂蚁得寸进尺，咬住蝉的腿尖，拖住蝉的翅膀。爬上它的后背，甚至抓住它的吸管，想把吸管拔掉。最后，蝉则没有办法，不得已抛弃自己所凿的井，悄无声息的离开了。于是，蚂蚁的目的达到了，霸占了蝉的井，喝光里面的汁液。

静谧的夏夜，纱窗上点起了一盏又一盏绿色的灯笼，给整个夏夜带来了无尽的美好与幻想。相信大家对萤火虫都不陌生吧！我以前特别喜欢萤火虫，认为他们就是夏夜的美丽精灵，他们是那样的美好。可看了《昆虫记》之后，我才知道原来它是“披着羊皮的狼”！我以为萤火虫是吃植物的，可事实上，它们吃的是蜗牛。吃蜗牛就算了吧，还要把蜗牛变成液体，不就是把蜗牛化成汁吗？想想都觉得恶心……

常听大家说螳螂杀虫不眨眼，会吃同类，原来我一直不信，后来从这本书中了解到，螳螂之间确实存在自相残杀的局面，而且，在它吃同类的时候，面不改色心不跳，十分泰然自若，那副神情简直和他吃蝗虫、吃蚱蜢的时候一摸一样，仿佛这是天经地义的事情。而且螳螂还具有食用自己丈夫的习性，这可真让人吃惊！再吃自己丈夫的时候，雌性的螳螂会咬住她丈夫的头颈，然后一口一口地吃下去。最后，剩下来的只是它丈夫的两片薄薄的翅膀而已。螳螂真的比狼还要狠毒十倍啊！听说，即便是狼，也不吃他们的同类。这样看来螳螂真的是很可怕的动物了！

怎么样?这本书不错吧！还在等什么？心动不如行动，快拿起《昆虫记》，在昆虫的世界里遨游吧！

初中昆虫记读后感8

十九世纪末，在法国，一本令人耳目一新的书出版了，刚一问世就引起了巨大的轰动。它，就是法国著名的生物学家法布尔耗费毕生心血著成的《昆虫记》。

手捧一杯香茗，翻开《昆虫记》我细细品读起来。

法布尔以散文式的文笔，向读者描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里，每一种昆虫，它们的习性、工作、繁衍、死亡等都活灵活现，充满了灵性与智慧，让我们真实领略了昆虫的世界。

书中介绍了许多人们常见的昆虫，一章章文字语言像音符般划过我的指尖。啊！大自然的文字是那么清爽秀丽，是那么自然淳朴。漫步一篇篇章节，我知道雌螳螂和雄螳螂结合后会吃掉雄螳螂；知道了管虫会穿衣服；知道了娥虫会预测天气；知道小蜘蛛会用一根丝线划到任何一个地方；知道了动物有时比人聪明的多，比如说舍腰蜂每次给卵捕食小蜘蛛，使他们一次性吃完，不会吃到不新鲜的。

著名的戏剧家罗斯丹说：“这个大科学家像哲学家一样思，像美术家一样观，像文学家一样写。”也对，像哲学家一样思考昆虫问题，像美术家一样观察昆虫现象，像文学家一样用细腻的笔法写出自己的所观所感。

专注知识魅力，抛开生活烦恼，对研究的事物锲而不舍，这就是成功！这就是伟大之人的伟大之处！

初中昆虫记读后感9

在语文老师的推荐下，我去新华书店买了几本世界名著。一回家我就迫不及待地打开了这本由法国著名作家法布尔撰写的《昆虫记》，通过作者美好的童年回忆，我很快被带到宝地荒石园，走进了那神秘的昆虫世界。

听!歌唱家蝉小姐在树枝上欢快地一展歌喉。看!美丽的小阔条纹蝶成群结队地在花园里翩翩起舞。远不止这些呢!昆虫的世界多姿多彩，还有充满着团队精神的松毛虫;和平相处、互帮互助的椎头螳螂;勇敢勤劳的天牛幼虫……这些昆虫都是我们的大自然“小老师”，它们一个个轮流给我们上课，授予我们许许多多的知识和道理。

这本书的作者通过在野生环境中对昆虫的仔细观察，通过自己的想象、思考，写出了一篇篇生动鲜活、细致感人的观察报告，汇编成书。书里处处洋溢着对生命的尊重与热爱。使我读得津津有味、兴致盎然。

此外，作者也给我解开了困惑我以久的问题，那就是草原上有许多牛、马、羊等牲畜，他们每天要在草原上遗留无数的粪便，为什么草原还依然绿草如茵、风光无限呢?原来是因为圣甲虫把这些粪便做成粪球运回家了。

来，让我们一起在昆虫的世界里探索、发现吧!

初中昆虫记读后感10

大自然就是一本最好的百科全书，它总是带给我们无穷无尽的美好和快乐。

田野里的一朵小花，路旁的一棵大树，天空的一朵白云……都有说不完的故事。只要细心观察，你就会获得无法言传的惊喜和快乐。法布尔就在这里找到了他一生中最好的朋友——昆虫。

现在我就去跟随法布尔的脚步去昆虫的世界里一探究竟，那里有会唱歌的蝉，能干的泥水匠舍腰蜂，美丽动人的大孔雀蛾，喜欢织网的圆网蛛……也许你会被那些“小家伙”的毅力所震撼，也许你会被它们的友爱和亲情所感动，也许你还会被它们的种种绝技所佩服。

昆虫的精彩和奥秘都在这本法布尔精心编制的《昆虫记》里。精美细腻的百余幅插图，生动有趣的故事，让我在品读故事的同时可以愉悦地走进这个美好的昆虫世界,在得到丰富昆虫知识的同时也获得了完美的视觉感受。

我读了《昆虫记》后认为昆虫是一种勤快的动物，无论是什么昆虫都是一种勤快的动物。

让我们一起看《昆虫记》，一起在法布尔的昆虫王国里畅游，与这些小精灵一起舞动。让美好的少年时光幻化出缤纷的梦，青春的记忆里充满欢声笑语!

读昆虫记读后感初中作文 篇2

昆虫记600字读后感模板初中生1

我想大家一定都知道法国著名的昆虫学家法布尔吧，他1823年2月22日降临在法国南部一个叫圣莱昂的小村庄里面，现在就让我们去细细的观察下他写的那些昆虫吧!

法布尔在《昆虫记》里具体说了12种不同昆虫，他们分别是蝗虫、天牛、长腹蜂、圆网蛛、蟋蟀、松毛虫、萤火虫、螳螂、蝉、寄生虫、蝈蝈、肉蓝蝇。

那我们先来说说蝗虫吧，蝗虫的长腿带有锋利的锯齿，它的后腿可以弹跳的很高，它有个坏毛病，专门喜欢偷吃庄稼，一般来说，它们下卵一次性可以在20颗到30颗左右。

接着，讲一讲小天牛吧，天牛小的时候“最可爱”，竟然没有五官，然后它们靠什么进食呢?原来，它们只吃木屑生长，每只天牛可以生出2个天牛幼虫。

再结着呢，我们观察下长腹蜂吧，长腹蜂比较喜欢在暖和的地方悠闲的生存，它们最喜欢吃的东西是圆网蛛。

最后，简单介绍下圆网蛛，它只要是飞的昆虫都吃，它的家喜欢安在一些雨下不到的地方。

好了，在这我就不把这么多的昆虫一一解说了。下面。说说伟大的法布尔吧!

法布尔，40多岁才有他梦寐以求的实验室，在近花甲之年的法布尔还很凄凉地说：“虽然愿望实现了，但是实现的也太晚了一些，他和其他的昆虫家不一样的地方就是：别人把昆虫钉在木盒里或泡在烧酒里观察，而他却把它们放在很干的瓶子里养着，其实，法布尔也是一个民主主义者。法布尔一生犯了3个大笑话，这第一嘛，就是他在地上观看蚂蚁搬走一只死苍蝇，第二件事，一天夜里，他提着灯笼，在田野里看蜈蚣产卵，不知不觉就天已大亮，这第三件事，就是他爬上一颗树观察螳螂的活动，最后竟然被别人误会，把他当做是可恶的小偷了。

读完《昆虫记》以后，让我自我感觉收获颇丰。因为我对昆虫的了解，已经止步于仅仅对他们的厌恶来的那么肤浅了。所以，以后，我应该看更多更多这些方面的课外书，来充实自己的精神生活!

昆虫记600字读后感模板初中生2

从我读过的书中，我最喜爱的要数法国昆虫学家法布尔写的举世闻名的《昆虫记》了。法布尔用了三十年的时间仔细观察昆虫，揭开了昆虫世界许多鲜为人知的秘密。《昆虫记》这本书给我的第一印象是作者观察仔细，读起来饶有趣味，好象自己进入了昆虫世界，变成了一只活泼可爱的小昆虫。

为什么我那么喜爱《昆虫记》这本书呢?这还要从《行为诡秘的隐士》一文说起。有一次，我去书店看书，随手拿了本《昆虫记》，刚好翻到《行为诡秘的隐士》这篇文章，这位隐士到底是谁呢?它吸引我迫不及待地去看个究竟。我看了文章后才知道这位神秘的隐士是让我害怕的蝎子。法布尔对这位隐士观察的太仔细了：这位隐士的尾巴像个小桶，尾端呈光滑的囊状，尾尖有一根深色的弯而又尖利的硬刺……蝎子只能像瞎子一样，搜索着走，也就是把螯足伸出去，钳子张开来，试探着前面的空间，给自己引路……还有许许多多关于它的奥秘。

我一口气看完了整本书，一个崭新的昆虫世界展现在我眼前：大自然的清洁工——粪金龟，屁股上挂灯笼的猎人——莹火虫，摇篮入侵者——寄生蜂……《昆虫记》给我讲述了昆虫世界许多不同寻常的故事。

我想：为什么我的观察作文写得不好，读了《昆虫记》，才知道是因为我观察不够仔细。作家法布尔一次观察就花费了两三个小时，而我的观察不到一分钟。

还有一点就是平时词语、成语积累不太丰富，比喻句、拟人句用得太少。虽然我已经阅读过许多书籍，但是我看书时一目十行，好词好句没有真正理解，也没有认真去记忆，这是我写作的最大一个缺点。

再比如说描写一件事物，作家法布尔可以细致的把事物描写得淋漓尽致，让人看了赞不绝口，而我却寥寥几句描写完了，这是我和作家最大的区别。

我想：从今天起，从现在起，我一定要改掉这些绊缠我的缺点。

昆虫记600字读后感模板初中生3

昆虫记是法国人法布尔写成的。上面记载着栩栩如生的昆虫。有它们的景况、昆虫的进食……记录的动物是在是太多了，我数也数不清。

以前，我一直以为萤火虫是吃草的动物，可是我看了昆虫记后，我才知道，它是喜欢吃的食肉动物他有两片变成钩状的颚，十分锋利，却细的跟头发一样。我们都看不见，必须借助显微镜才能看到，弯钩上有一道细细的槽，它像人类奇妙的外科手术一样，对猎物注射麻醉药，使它失去知觉。它还有一盏灯，晚上的时候更利于捕猎。我们也可以抓萤火虫，晚上它可以当我们的小灯用。

我很喜欢昆虫，只有看了昆虫记，我才知道更多的昆虫知识。了解了萤火虫的资料，我还知道萤火虫会发光，属于自然光。这都是靠法国人法布尔告诉我们的。我可以真正了解萤火虫。

有着致命毒液的朗格多克蝎子，它的毒液战无不胜，就连好像刀枪不入似的大孔雀蝶也不是它的对手，还有一些毒液也很厉害的毒虫也不是它的对手。可想而之，朗格多克蝎子的毒液是多么毒。还有一些毒液也很厉害的毒虫也不是它的对手。但是，幼虫对它的免疫力是很高的，幼虫被刺中后并没死，它真厉害。蝎子一般擅长爬墙，以后旧屋子的缝隙中一定不能碰，说不定碰上什么有毒的害虫一类的东西呢。

当我看到朗格多克蝎子的毒液有那么强时，我真很害怕。现在我终于知道了蝎子的危险，它可真毒，居然会放毒液，毒素还那么强，蝎子也是一个害虫。他还攻击人类，它真是十恶不赦，可恶之极。长大后，我一定要了解更多的蝎子知识，让它消失。但是有的蝎子不坏，要好好保护。

法布尔很认真，让我们了解更多的知识，谢谢法布尔。

我喜欢《昆虫记》!

昆虫记600字读后感模板初中生4

暑假期间，我津津有味地阅读了法布尔写的《昆虫记》，书中的故事像磁铁一样深深地吸引着我，让我领会到昆虫世界的多姿多彩，也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。

《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如：黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，虎纹园蛛，狼蛛，蟹蛛，园蛛等，尤其是园蛛，法布尔精细的写出了园蛛结网，园蛛的网很有粘性，园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后，让我在昆虫的知识上迈进了一大步。

我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，他为探索真理而投入毕生心血，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察能力和他的超凡的文学水平及表达能力。我想，如果他只有细致的观察能力，没有超好的文学水平和表达能力，写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之，如果他没有良好的观察能力，只有超好的文学水平，也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。

通过阅读《昆虫记》，我深深地体会到：一个人要对社会有伟大的贡献，就要有坚强的意志力、有细致的观察能力、有良好的表达能力等等。从现在开始，我一定要从这些方面好好地培养自己。

不过，我发现这本书也有不足的地方，记得我在课外书上看到过，蜘蛛不属于昆虫类，而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代，昆虫的分类还不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明，就不会误导一大批的读者，到现在仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然，这一点并不会影响我对法布尔的崇拜，对《昆虫记》的喜欢。

昆虫记600字读后感模板初中生5

还记得刚刚看到《昆虫记》这本书时，看到封面上“昆虫”两个字时，不禁兴趣大失，这比起《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》的刺激探险，比起《童年》、《简爱》一个个令人回味的故事，似乎看起来平淡无奇。

我拿起这本书，渐渐地被这本书的内容给吸引起来，作者用他轻松诙谐、细腻生动的语言描绘了一个又一个可爱的昆虫：为快乐而高声放歌的蝉，不知动脑筋的建筑家黄蜂，可怕、恐怖而又对自己儿女慈祥至极的迷宫蛛，还有被“篡夺”了名声的绿色蝈蝈等等，一个个看起来微不足道的昆虫被作者描述成了一个个感情丰富、聪明智慧、栩栩如生的小生灵。特别是当我读到蟋蟀这个故事的时候，它在地下等待了一年，当钻出土地时只能活一个星期，却仍然放声高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神让我感动。而作者说到：他们不仅为大自然的美好而高歌，更是在为自己的生命复苏而歌唱，这句话久久刻在我的心里。

我想这就是对大自然的热爱!

还记得我小的时候，最喜欢的就是趴在草丛上看蚂蚁，当那暗红色的小东西钻过密密麻麻的草丛，总喜欢把手按在它的前面，等它爬上这肉乎乎的大柱子，在把手抬起来，蚂蚁就只能在我手上漫无目的的乱跑了，看着它们细细的脚快速来回的交织，那焦急的样子，总让我忍不住笑起来。我当时是那么的痴迷于这种游戏，而随着时间的推移，随着接触的东西越来越多，我也渐渐的失去了兴趣。而法布尔从小就对大自然的充满好奇与热爱，并一直延续和坚持着这份热爱，才会让他写出如此真实，文学和科学融为一体的《昆虫记》。

在生活中，我们都应该像法布尔一样，对自己的目标多一份热爱，多一份执着，多一份坚持，多一份努力，你也将到达胜利的彼岸!

读昆虫记读后感初中作文 篇3

寒假妈妈在网上为我“扫荡”了很多的儿童文学名著。我拿起早有耳闻的《昆虫记》，迫不及待地打开了通往昆虫世界的大门，就这样被法布尔带领到他奇妙又有趣的昆虫王国里。我发现原来在它们的世界暗藏着那么多的奥秘!

萤火虫是夏夜最亮的小精灵。让我万万想不到这么娇小漂亮的小精灵，它们的主要食物是蜗牛!是不折不扣的肉食主义者!还有那看似优雅的螳螂，竟然是杀“人”狂魔!就连自己的兄弟姐妹也是难逃那可怕的“魔爪”。因此我明白了一个道理，那就是有些事情不能被它的外表给迷惑。我最喜欢的就是屎壳郎，它都是通过自己的努力来收集食物的，不管这个过程会遇到多少挫折，都不会动摇放弃的念头。虽然这家伙很肮脏，但是这种百折不挠的品质，真值得我们好好学习。

在书中，处处都体现出法布尔对生命的尊重与热爱。在实验中遇到的种种困难，但他不畏惧，不退缩，为我们缔造了一个昆虫的乐园。我非常佩服法布尔坚持不懈，和他对科学严谨的精神。他的这种精神让我受益匪浅。

在读《昆虫记》之前，一见到令人毛骨悚然的昆虫，我都会毫不犹豫一脚送它上西天。但是看完这本书，法布尔告诉我昆虫也有着和人一样丰富的感情。让我明白了昆虫与环境也是息息相关的，所以我要和法布尔一样尊重所有的生命。

读昆虫记读后感初中作文 篇4

我最喜欢看的一本书是《昆虫记》，这本书的作者是法国昆虫学家法布尔。《昆虫记》不仅是一部经久不衰的世界名著，也是我们儿童喜爱的一部科普著作。它语言优美，是散文、是诗歌，更是虫子们生命的歌唱。它记录着虫子们一段段奇异的探险。

法布尔用毕生的时间和精力同昆虫打交道。他热爱这些神奇的小生命。法布尔对这些小昆虫倾注了所有的感情，对每一种小昆虫都毫无吝惜溢美之词。下面就让我们聆听这些虫子的生命赞歌吧!

这本书介绍了形形色色的昆虫，有在地底下同黑暗斗争四年，才爬出地面，用生命歌唱一个月就会死去的蝉，它无怨无悔;有看起来呆头呆脑，却百折不挠搓粪球的蜣螂，它有一个很神圣的名字叫圣甲虫，它也有一个有点俗的名字叫屎壳郎;有外表温柔、优雅，内心却无比残暴的螳螂，它们不但自相残杀，甚至会咬断自己丈夫的头，一口吞进肚子里，其实你误会了，她们这样做是为了有更多营养，为了小宝宝更健康，螳螂爸爸甘愿作出的牺牲;有卑鄙的、霸道的、不劳而获的、掠夺黑蚂蚁作为自己奴隶的红蚂蚁;有尾巴挂着小灯笼、晶莹可爱却凶猛残忍的萤火虫，它可是名副其实的食肉昆虫啊;有能预报天气、能建造防水又保暖帐篷的松毛虫;有聪明的节腹泥蜂;有防不胜防眨眼间就能用毒牙杀死猎物的狼蛛……

各位同学，是不是迫不及待地想领略各种昆虫的奇特本领?这本书里昆虫的奥秘还有很多很多，让我们赶紧翻开这本“昆虫语言学”，遨游于奇妙的昆虫世界吧!

读昆虫记读后感初中作文 篇5

暑假里，老师推荐我们看的好书其中一本叫《昆虫记》。当买来这本书打开看时，一下子就把我给吸引住了，这本书里记录了生物界中各种各样、形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂、和蟑螂等等，都是我平时生活中很少了解的，在这本书里写的是那么详细，让我增加了许多对昆虫的了解。比如我知道了：萤火虫有两个很有意思的特征：第一，就是它获取食物的方法;第二，就是它的尾巴上有灯。我还了解到了那么可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者，而且手段很毒辣，猎物是大它许多倍的蜗牛，我真是没想到一只如此娇小的萤火虫竟然那么厉害。

因为平时人们在把蜜蜂当作勤劳的楷模，形容哪个人勤快就会说像一只勤劳的小蜜蜂，所以一直对它充满了好感，在这本书里记录了很多品种的蜂，有：黄蜂、赤条蜂、泥水匠蜂、工蜂，描写得非常详细，其中让我特别佩服的是：泥水匠蜂，它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也没有加水泥，它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。但是，那泥土很宝贵，所以，泥水匠蜂每次都会来回飞好几次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它们做的房子不容易倒塌，很坚固。

在读完这本书之后，我才了解到昆虫界竟然有如此至多的昆虫，和它们的生活习性，这些事情都值得我们人类好好学习的，比如：泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情。其实，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等。可是，人类有时为了个人私利，而大量捕捉昆虫，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人类的捕捉而变得数量稀少，有的种类甚至灭绝，现在的蝴蝶谷已经不再那么美丽夺目，充满生机。所以，我们要保护昆虫，要知道昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重而不是随意的被人类捕捉，卖钱。像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，就会慢慢的喜欢上大自然。

读昆虫记读后感初中作文 篇6

昆虫记读后感700字初中（一）

我是一位不折不扣的书迷，最近我看了一本让我如痴如醉的书，它就是一个文学史上的奇迹《昆虫记》它的作者法布尔是法国的一位着名的昆虫学家、动物行为学家、文学家。他再在这三样上面，样样都是出类拔萃。他还被世人称为昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔。我被法布尔深深征服。

这本书讲了大自然中非常有趣的一种生物昆虫。他通过细致的观察分别描写了绿色蝈蝈、神秘池塘里的生物、爱好昆虫的孩子、被管虫、黄蜂等。描写了生物的生命过程。

这是一本让我记忆深刻的一本书。它让我明白了自然昆虫界的太多太多。我不知不觉对我之前瞧不起的昆虫的肃然起敬。从他的字间我了解到建筑师：蜘蛛，编织家：被管虫，预测天气的大师：松毛虫我了解到他对昆虫们的热爱，让我也被这奇妙的昆虫世界产生了浓厚的兴趣。我非常佩服达尔文，他是这样的顽强在身体十分虚弱的情况下还能依然坚持着出《昆虫记》这样的在科学、文学都堪称精品的好书。他拥有对观察的热心、热情、细致、用心，使我佩服。我认为这是一种天才般的观察。他的辛苦没有白费，在四十年后，他用他的观察和昆虫一起努力终于铺成了一本精品《昆虫记》。我非常敬佩他为了自己喜欢的昆虫世界而不惜自己的生命时间也要创作的精神。法布尔这种对科学的向往，把他引进了科学这个奇妙的世界。这一点也是非常值得我们学习的地方，如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升了。

法布尔的让我了解了昆虫世界，而他的着作《昆虫记》则令我永远记住了法布尔这位伟大的人。

昆虫记读后感700字初中（二）

星期天，我在书架上翻书时，偶然看见了《昆虫记》这本书，我想查找资料，又一次翻开了昆虫学家法布尔是如何描写昆虫的。

但我打开后，我被书中的一切吸引住，我满怀兴趣和好奇心地读起来，从前言中我了解到《昆虫记》又洋洋十卷之多，翻译成中文有两百多万字，从理论和科普意义上说，《昆虫记》算得上是一部生物学著作，然而从作者的生动叙述，语言细腻描写和

丰富独特的想象力上来说，它又堪称为一部极佳的文学名著。书中的内容又很多，比如：黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛的故事，虎纹园蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀岩家蟹蛛所结带黏性的网还有蜘蛛离乡记等等。

在这本书中，我最喜欢的内容还是松毛虫的故事。故事中的松毛虫都很有集体主义精神，在一只松毛虫结网时，别的松毛虫不会只顾自己的窝，如果它看见前面有同类在织网，一定会拔刀相助，跟着前面的松毛虫一同吐丝，领头的松毛虫此事任务都很重，它要一边探路一面吐丝，比如一队松毛虫围着花盆的缸沿结网，他们就会一只跟着一只，排着整齐的队伍，可能偶尔会有几只走出来，但那是很少的

读了这本《昆虫记》后，我真是受益匪浅，启发很大。我觉得法布尔能天天观察，时时观察，不怕辛苦，不惧怕困难，通过自己认真仔细观察写出了这部详细的《昆虫记》，他改变了许多人的错误看法，这种探索科学的精神很值得我们大家学习。我应该学习他好学钻研，勇于探索实践的精神，遇到问题一定要多问几个为什么。因为科学知识来不得半点虚假，只有这样，才能不断提高自己得科学知识，长大后才能更好地为国家建设服务。

昆虫记读后感700字初中（三）

近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。

读昆虫记读后感初中作文 篇7

近日我读了一本书——《昆虫记》，它让我知道了许多昆虫的生活习性和其他的特点，它还帮助我让我的课余时间更丰富了。

这本书出自于一个法国著名昆虫学家、作家——法布尔。他用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验，并整理成书，将复杂的昆虫世界真实、细微、详细地展现在世人面前，被称为“昆虫界的河马”。他怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫的种类、习性乃至觅食。婚俗进行了大量的观察和实验，直实、细微、详细地记录了昆虫的本能特性，用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。法布尔用人性观照虫性，又用虫性反观人类社会，睿智的哲思跃然纸上。他将自己对生命与大自然的热爱融入了书中的每一章，每一节;将文学与科学进行了完美的融合，铸就了这部“昆虫的史诗”。使《昆虫记》成为百年来无人逾越的丰碑。

《昆虫记》让我知道了许多关于昆虫的小秘密，比如：黑胡蜂，胡蜂的外衣，一半为黑黄色，纤纤细腰，步态轻盈;休息时，翅膀不是平展着而是折成两半;腹部像化学家的曲颈瓶、蒸馏瓶般鼓起，靠一个长颈连到胸部。这长颈先是鼓得像个梨子，然后缩成细绳，起走不猛，飞行无声，惯于独居。它们蛰刺猎物，强取豪夺，是凶残的膜翅目昆虫，它们用毛虫喂养自己的孩子。把它们的习性同毛刺砂泥蜂的习性进行比较。虽然两者的猎物都是毛虫，但因种类不同，本的表现便有差异。

天牛，它是毁坏橡树的罪魁祸首。它的幼虫很奇特，它们就像一些蠕动的小肠。每年中秋时节，都能看到天牛的幼虫，它们躲在树干中吸取养分，长大成熟后就会从树干中飞出来。这些幼虫要在树干中大约生活三年。幼虫缓慢地在粗壮的橡树干内爬行，用它们半圆凿形、无锯、黑而短但极强健的颚挖掘通道，并用碎屑作为食物，食物经过幼虫的消化之后被排泄出来，堆积在身后，留下一条被啃噬过的痕迹。它们变挖边吃，不断地前进，使自己既获得了食物，又找到了安身之地。

啊!《昆虫记》真是一部记载着各种昆虫习性特点的书籍啊!不愧是一本伟大的巨作啊!真让我爱不释手。法布尔真厉害，他可以那么有耐心，仔细、细心的观察昆虫，还可以这么真实、详细、细微的记录下来，我一定要向法布尔学习。

读昆虫记读后感初中作文 篇8

《昆虫记》讲述的是一些昆虫的故事，描述了昆虫的各种特点，生活地点，成长过程。但是这些文章并不像百科全书一样，是让人看不下去的说明文，而是一些令人很感兴趣的优秀文章。得到这种结果的最大原因就是《昆虫记》的作者法布尔的妙手。法布尔将自己观察的每一种生物都描述得像一件艺术品，散发着浓浓的艺术感。

把简简单单的一篇文章描述得如此富有艺术感，可不是轻轻松松的就能完成的，是需要付出很长时间和许多精力，再加上优秀的文学功底才完成的。法布尔从小就喜欢昆虫，到了成年后就更加喜欢昆虫。1849年，他被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师。岛上旖旎的自然风光和丰富的物种，燃起了他研究植物和动物的热情。1857年，他发表了《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时昆虫学祖师莱昂·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。1860年，法布尔获得了此类研究的三项专利。他辞去了工作，携全家在奥朗日定居下来。在这法布尔完成了后来长达十卷的《昆虫记》中的第一卷。1879年，法布尔买下了塞利尼昂的荒石园，这是昆虫钟爱的土地，那儿还有他的书房、工作室和试验场，能让他安静地集中精力思考，全身心地投入到各种观察与实验中去，就是在这儿，法布尔一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录和科学札记，完成了《昆虫记》的后九卷。

为了研究昆虫他付出了许多，虽然他的前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但是它并不放弃，依然勤于自修，扩充知识储备，精心研究，坚持不懈地观察实验，不断获得新成果。他一生最大的兴趣，就是探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他写《昆虫记》时，以“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”的标准写，最终终于写出了这部好书。因此可以看出他的坚持不懈的精神，是值得我们这些后人所学习的。

因此他被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。

读昆虫记读后感初中作文 篇9

在我们生活的大自然中，随处可见的昆虫多种多样，它们每天在我们的生活中来来往往，但却很少有人去观察它们，去研究它们。有这样一个人，他用他的一生去观察它们，研究它们，了解各种各样的昆虫。他是谁?他就是法布尔，可以说，昆虫是他最好的朋友!

《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，就是法国著名的昆虫家法布尔的传世巨作。在法布尔的笔下，这些微不足道的小昆虫也表现出它们独有的一面：聪明的幼蝉为自己打造舒适的家;狡猾的螳螂捕食时装作一副若无其事的样子，其实它的内心是想打对方措手不及;隧蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色，同类来了就让开，异类来了就赶跑它;哦!对了，这里还有一个伟大的妈妈“圣甲虫”它尽心为自己的子女打造和谐舒适的住所——梨形粪球，它们还时时为了这些粪球打起架来呢!

整本书读下来，仿佛我又重新认识了这个世界。昆虫的世界真的非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道圣甲虫原来是以粪便为食;不知道隧蜂是一个守门的高手;更不知道蝉在来到这个美丽的世界之前要经历那么多复杂的过程，现在我知道了。

往往动物的思维比人的思维还要高明，这本书给我印象最深的是：赤条蜂在给自己的卵留食物时，先是把那些食物虫弄得不能动，失去知觉，而不是直接将它们杀死，这真是一个好办法，能给它们的幼虫做一个免费的保鲜。怎么样?它们是不是特别聪明!

我很佩服法布尔，他能将我们生活中常常忽略的小昆虫，观察得那么仔细，而我，则是一个缺少观察能力的人，总感觉观察一件事情特别麻烦，也许是没有足够的耐心，因此，每当我写作文时，费了大半天的脑筋，还是想不出题材。不过，我现在总算明白了：在我们的生活中，不能缺少观察事物的慧眼，应该多多观察我们周围的事物，这样才能做到无处不文章。

瞧!小小的昆虫也能启发人思考出大大的道理!

辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，歌唱的蝈蝈等等，它们就像亲密的泵一样，给你们讲述着它们平凡的生活中不平凡的事，它们也有着像人类一样的生活：快乐、悲伤、酸、甜、苦、辣。这就是奇妙，有趣的昆虫王国!

读昆虫记读后感初中作文 篇10

一：《昆虫记》

关于《昆虫记》，让我感到诧异的是它的写法。与以往看的书，《××百科全书》或《××》那种一抓一大把的书不同的是，我更倾向于把它看成一本散文集或者是小说。对，一本以记叙昆虫的中闲情杂趣的散文集或者是小说。尽管我知道这可能对于原作者亨利？法布尔是一种污辱。

以独特的视角，看所能看见的最细微、最的。

是我对《昆虫记》这本书的评价。从内容上来看，我从来没有读过以昆虫来作主题的书，当然我说的‘书’里不包括寓言。我能够感觉的，在亨利？法布尔的书里，所有的昆虫都是它最本质的样子。那是一种没有被人类的想法所捆绑的，昆虫所具备的最的样子。它们的里没有勾心斗角，只有生存这一种本能。

我不能接受寓言中对昆虫的低毁，毕竟那不是昆虫的错，作为同样是生物的我们没有权利去左右他们，毁坏它们的名誉。

这同时久造成了我对《昆虫记》中昆虫原原本本的世界的向往。不被束缚，没有权利，只有生存。我认为那是一种无法比拟的美好世界，尽管有厮杀，尽管充满危机，但它永远是单纯的质朴的。

总觉得可以看出些什么，尽管是昆虫，尽管它们的世界是那么的细微。昆虫，其实很单纯，他们就只想着、交配、繁殖后代，只要有这些他们就满足了。总是想去它们的世界看看，可能重重，但总会有一些新奇的事发生，会是什么呢，不得而知；总觉得可以去看，那个关于昆虫的世界，可能只是一只可以活过一夏的萤火虫，但那总是一种新的冒险吧，会是什么时候，不得而知。

哪怕是一次，就算是透过书，也想去看一看。那个有昆虫的、无法比拟的美好世界。

二：昆虫记600字

法布尔是一位法国着名的科学家，科普作家。今天，我怀着无比喜悦的读法布尔所写的一部着作——《昆虫记》。法布尔是第一位在界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨着，他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研，牺牲了私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的下研究昆虫，平时我连做题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和中，我们要法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。

三：昆虫记初中读后感600字

打开书架的门，忽见一本书，的躲在书架的最边上。翻开书页上面写着三个字“昆虫记”。

依稀还记得，前年，让我们读这本书，我从书店里买到之后就一直放在这里，再也没碰。

有很长一段时间，我认为科学家只会摆弄着显微镜，注视着下面的世界，文学家只能整天挥舞着笔杆子。直到我接触到了一个词：“边缘性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出类拔萃的文科生。比如爱因斯坦，他不但是物理学家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布尔的这部《昆虫记》，大概也是一本“边缘性书籍”吧！

昆虫记有个最大的特点，就是语言细腻、文笔流畅，让人感觉到是一部散文。虽然是散文，但昆虫记处处都流露出知识，把人以前错误一扫而光，使你不禁感叹：“哦，原来如此！”。

《昆虫记》一书，给了我许多的回味。在书中，我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性，让我看到了一幅有关昆虫的精彩画卷。这些朴实无华的语言和细致入微的描写，让我觉得如同身临其境一般。

读“帮忙的甲虫往往不怀好意。更多的时候，它是打着帮忙的幌子，做着趁火打劫的营生”这句话，让我知道了原来甲虫也是非常的狡猾；读“四年苦工，才能换来几十天重见光明的生活”，我知道了蝉的生命意义；“越来越冷了，迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破，而它也筋疲力尽而死”，这句话，又让我体会到了它的满足感和一位应尽的全部责任

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。

昆虫记读后感读后感700字其五

闲暇时间能看一本自己喜欢的书，是一件非常幸福的事情。在读完作者写的作品，我也产生了一些全新的感悟，此时我们可以将自己的感悟和理解写成读后感。不知道你有没有在找作品读后感范文呢？小编特意为大家收集整理了“昆虫记读后感读后感700字其五”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

最近黄老师向我们推荐了一本名著，是由法国杰出的昆虫学家法布尔的传世佳作《昆虫记》，是一部不朽的巨作，也是一部科学百科！

《昆虫记》这本书是法布尔用了毕生精力写的巨著，这本书共十卷，第一卷正在1887年问世，最后一卷在1910年87岁是出版，那时他已老眼昏花，连东西也看不清了，但他还坚持写第11卷！《昆虫记》长达两三百万字，是一部融合了专业知识和人生感悟！

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为昆虫的史诗。其中的内容生动有趣，讲述了各种昆虫的生活习性，展现了一个丰富多彩的昆虫世界。在他的笔下，有着红蚂蚁、蝉、螳螂、蝈蝈、蟋蟀、蝗虫、大孔雀蝶小条纹蝶、树蛾胡蜂、黑腹狼蛛、萤火虫、蝎子等等众多昆虫。真是写的既生动又有意思！《昆虫记》不仅是一本反映昆虫内心世界的书，也侧面反映了当今社会形形色色的人物。

不管是春夏秋冬法布尔都要精力细心地观察昆虫的习性。其中一则小故事给我留下了深刻的印象：有一次，法布尔趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬走死苍蝇的，一连看了三四个小时，以至四周围满了人，还骂他怪人，可是他一点没有察觉。法布尔这么认真，再想想自己，跟法布尔比起来就差远了。只有像法布尔那样经过长期、细致、耐心地观察，才能把一件事情做好。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。

法布尔用他精湛的文笔把我们引向昆虫世界，让我们获得了许多昆虫的知识，大自然世界里的奥妙真是无穷无尽！

读后感收藏: 春水的读后感500字

读书是做人的根本，它可成就礼贤之士、诚信之客和德善之人。每次读完作者写的作品，总能带给我全新的认知，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，你是否在寻找关于写作品读后感的优秀模板呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“读后感收藏: 春水的读后感500字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。

在冰心的笔下，母爱是值得赞颂的博大无私，至高无上的情感，它是生命的源泉、美的极致。世界上没有任何两件事物是完全相同的，只有母爱是永恒一致的。在歌颂母爱之外，对童真的追忆和赞美，同样是他寄托理想的主题。在她善良的心目中，童年是梦中的真，是真中的梦。

冰心就是这样的一位诗人，她是多么渴望有着母爱和天真的童年世界，可在这现实中也往往只能成为一种梦想。这时处于矛盾和失落中的冰心，只好把援助的手伸向母爱的童心，或着伸向美丽神奇的自然世界。记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗：

母亲呵！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，

我只能躲到你的怀里。

虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？

妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们。

冰心不仅是母爱的童心的续写者，更是伟大自然的歌者。

热门读后感： 柳林风声读后感100字

阅读传记，还可以沐浴伟人们的光辉。换言之，就是将其当作自己的“榜样”。当我们读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦，写读后感时要根据实际情况就事论事，您知道我们可以怎么写作品的读后感吗？为此，你可能需要看看“热门读后感： 柳林风声读后感100字”，更多信息请继续关注我们的网站。

《柳林风声》，当看到这绘本的名字时，我着实愣了愣。说起来还真巧，曾有朋友向我推荐过这本书，我没放在心上。不久，喆妈公益阅读父亲节征文活动，我有幸获奖，得到这本书。看来这真是缘分了，怎么躲也躲不掉呢。有些自嘲地笑着，又转念一想，咦？既然连家长与朋友都一并打动、认同，一定也是一本不可多得的好书，定有它值得称道之处，不是吗？于是，我好奇地翻开了这本书。

这是耕林文学馆专门引进并大力向少儿朋友推荐的一套书，《柳林风声》属于最美的名著我的10堂经典文学课》中的一本。本书从封面上就可以看出是一本写动物的童话书。故事里的动物个性都十分的鲜明，害羞闪亮的鼹鼠，足智多谋的河鼠，慷慨友善、爱车如命的蟾蜍，智慧的獾。尤其是蟾蜍闹出的一大堆关于车的笑话，更是让人哭笑不得。它就有这种魅力，让人看了第一页，就要接着翻第二页、第三页，中途父母让你去干什么事，你都舍不得放手，必须要看完了才能舒心。我就是这样，在半个小时内将它全部看完，可一点没有马虎哦。

[读后感范文] 《传习录》读后感800字之二

一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。作品就是一本不可多得的好书，此时不妨记录下来你的读后感悟，与大家分享。您一定也在为写好读后感而发愁吧！或许你需要"[读后感范文] 《传习录》读后感800字之二"这样的内容,欢迎你阅读与收藏。

侃问：“专涵养而不务讲求，将认欲作理，则如之何？”

先生曰：“人须是知学，讲求亦只是涵养。不讲求，只是涵养之志不切。”

曰：“何谓知学？”

曰：“且道为何而学？学个甚？”

曰：“尝闻先生教，学是学存天理。心之本体即是天理。体认天理，只要自心地无私意。”

曰：“如此，则只须克去私意便是，又愁甚理欲不明？”

曰：“正恐这些私意认不真。”

曰：“总是志未切。志切，目视耳听皆在此，安有认不真的道理！‘是非之心，人皆有之’，不假外求。讲求亦只是体当自心所见，不成去心外别有个见。”

——《传习录》

薛侃的这个问题，只要是修行一段时间之后都会有。儒家的修行既要尊德性，也要道问学。不能只关注于修心养性，我们要清楚为什么要修身养性，儒家是入世的学问，修身养性是为了让我们在生活当中把事情处理得更明白，把关系处理的更妥当。有一句话特别适合儒家，实践是检验真理的唯一标准。不能光想不做，不能光说。儒家的“学”，不是简简单单的学习知识，更多的部分是指修行。为什么都很多人修着修着就忘了？是因为我们修行的心不真切。很多人都跟我说“你学的儒家挺好，说的特别有道理，可是我现在太忙，没有时间学，等我闲下来的时候好好跟你学学”。这种人把学就单纯的理解为学习知识。

薛侃把“学”上升到了一个高度，就是要体认天理。我认为王阳明说的“知学”和他的“知行合一”是一个意思。这里的“知”讲的是良知，这里的“学”讲的是修行。想要分辨什么是天理，什么是人欲？我认为只要天理出现的时候自然就知道了，现在不清楚是因为我们受到后天习染的蒙蔽。

最近我的一个弟子总是纠结在如何选择的问题上，如果我们实在分不明白很简单，找一枚硬币，通过抛硬币的方式来决定。如果说抛硬币的那一面不是你想要的那一面，实际上你心里已经有了答案，要是没有答案抛到哪一面就选哪一个。儒家是实践的哲学，光想是想不明白的。你没有一个修行真切的心，你的修行进步得就会非常的慢。我们先天本性浮现的时候，仁义礼智自然就会出现。智慧都有了，还愁什么事情解决不了吗？

《干法》读后感1000字1000字

读书可以提高我们的阅读能力和写作水平。通读完作品之后，往往会有忍不住吐露出来的心得感悟，简单的故事情节，让我感触良多，我们来来写一篇读后感吧。可能你现在正在为作品读后感而烦恼！下面是小编精心收集整理，为你带来的《干法》读后感1000字1000字，请继续阅读本文相关内容！

《干法》读后感1000字：

本月读书为公司必读书籍《干法》,作者稻盛和夫是日本经营四圣之一,创办了京瓷和KDDI两家世界五百强公司,并且在晚年接受日本政府邀请,挽救濒临破产的日本航空公司,起到了挽狂澜于既倒、扶大厦于将倾的决定性作用。纵观稻盛和夫一生，值得世界上绝大多数人好好学习，从企业家角度来看，毫无疑问是世界最优秀的企业家之一；从著书立说角度来看，虽然稻盛和夫作品不多，但每一部都是传世经典。

《活法》全书分六个章节，分别是：磨炼灵魂,提升心智为什么要工作;让自己喜欢上所从事的工作如何投入工作;以高目标为动力持续付出不亚于任何人的努力;持续就是力量抓紧今天这一天;坚持完美主义怎样才能出色工作;创造性地工作每天都要钻研创新。

由于全书篇幅较短，全书内容紧凑，围绕作者的亲身经历具有非常高的学习价值，用了较短时间读完全书，给我自己带来很大的震撼，反思自身的工作，在很多方面还需要很大的提升。

作者毕业时正好遇上日本大繁荣刚结束后的大萧条，日本陷入失去的三十年中，当时日本汇率大幅飙升，大量企业倒闭，房地产市场崩盘，失业率大幅上涨，许多大学毕业生刚毕业就失业，作者好不容易进入一家经营情况非常不容乐观的制造业企业，进入一家没什么希望的企业，相对于同样大学毕业的同学，有较大差距。从表面来看，作者的人生是没什么希望了，很快就会伴随着企业的倒闭而失业，再次找工作的压力非常大。

但作者对于工作态度，对于自己人生和绝大数人不一样，在日复一如的工作中，持之以恒的辛勤努力，从来都不放低对自己的要求，坚持热爱工作，坚持在工作中寻找乐趣，在枯燥的工作中一步步前进，在进步中享受成就感，又推动自己更努力的工作。

随着作者科研能力的提升和原企业的倒闭，作者开始创立京瓷，从京瓷的创立开始，就为企业定下了比较高的目标，有了目标后是持之以恒的努力奋斗，对于京瓷生产的产品，追求的目标从来都不是合格，而是完美，京瓷交付给客户的产品必须是完美无缺的，从质量到外观都是完美的，对于工业产品，绝大多数企业的追求都是合格，京瓷反其道追求完美。

在京瓷成为松下的供应商时，面对松下每次采购招标都大幅压价的做法，大多数供应商都不厌其烦，经常和松下负责采购的人员爆发激烈的争吵，只有京瓷，只有作者每次都最大幅度提升管理水平，优化生产环节的各项部合理成本，优化生产环节流程，通过降低企业生产成本来拿到松下订单的同时，还能有一部分盈利，只是因为京瓷一直在努力降低自身成本，才有了后期京瓷来到国际市场后，凭借京瓷的低成本，在国际市场竞争中无往而不利，创造了一个经营神话。