读童年的秘密有感合集。
写文章已经成为我们的日常工作的一部分，很多时候我们为了提升自己都会要用到范文。优秀的范文可以帮助我们写得更加连贯和完整。爱发言网的编辑推荐你不妨读一下读童年的秘密有感，相信一定会对你有所帮助！
读童年的秘密有感 篇1
“爱”是人类永恒的话题，我们总能感觉到它的存在，但要给爱下一个定义却是十分难题的。正因我们每个人对爱的明白不尽相同，蒙台梭利关于爱的明白是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造气力，在创造过程中，他产生了爱，这种爱布满了儿童的意识，并影响着儿童的自我实现。
读到《爱的聪明》这一章时，给我的触动是十分大的，书中列举的孩子与父母的例子如斯的认识，正因在我和女儿之间也常常有这种情形。例如：礼拜天，本想好好地睡一觉，可一大早就被孩子叫醒了，你是不是也会觉得很厌恶呢？我们来听听蒙台梭利是怎样说的：早晨，儿童进入父母的房间唤醒他们，这是件令父母极厌恶的事情。但是，假如不是爱，还有什么东西会使一个小家伙一醒来就去寻找他的父母呢？黎明，当一个儿童去找他的父母时好像是要说：“天已经亮了！是早晨了！”但是，孩子走到父母跟前，不是为了去教导他们，而只是去看他所爱的那些人。看到这些文字，你是不是心里有一种暖和的东西在涌动？蒙特梭利对儿童的细微观察和心理探究真的是让人佩服。也让人不得不重新思索自己一些固有的观念，我们是否真的了解儿童，是否知道他们的心里在想些什么？我们真该适时的转换一下主角进行思索，这样才能让自己更好地明白儿童的世界，了解童年的秘密。
《童年的秘密》，其中一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍旧知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。?这些创伤，几乎全部都是正因我们不了解儿童的心理所造成的，我们自认为是为了孩子好，但实在却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，这本书对我来说，是一本十分颠覆性的书籍。说说心情
实在有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是十分惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是缄默沉静的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点成人体会最深，学外语此刻对我也是一件头大的事情，无论是听力仍是单词，都是需要持续的下苦功才能够。但是除此之外，儿童的敏感期还有良多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。?°一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就泛起，并一向持续到第二年。
蒙台梭利说?°这种敏感期的存在也许更清晰地表此刻儿童所碰到的障碍上，在大多数状况下儿童发脾气很可能都是因为这种敏感性秩序感在于熟悉到每样物品在它的环境中所处的位置，记住每件东西就应放在哪里。这意味着一个人能够适应自己的环境，在所有的细节方面都能支配它。心灵的相宜环境是这样的：一个人能闭着眼睛到处走动，仅仅只要伸手就能拿到他所要的任何东西。这样的环境是平静和快乐所不可少的。很显著，儿童对秩序的热爱不一样于成人对秩序的热爱。秩序给成人某种外在的快乐。但对幼儿来讲就完全不一样了。它似乎动物漫步的大地，或鱼儿游憩的水。
读童年的秘密有感 篇2
《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作，全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展；儿童的教育；爱的智慧；成人与儿童的冲突等等。很多部分让我有很多的思考。
《童年的秘密》告诉我们，教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮助他正常发展”。在这里，除了环境和材料之外，某些条件是特别重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。
于是，我知道了一般传统教学法的老师与蒙特梭利教学法的老师的根本不同：一般传统的学校，老师只是认识小朋友的行为，知道要照顾他们，也知道为了教育他们应该做些什么；蒙特梭利的老师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以接受阳光的哺育。
读童年的秘密有感 篇3
《童年的秘密》是20世纪最伟大的儿童教育家蒙台梭利的著作，暑假期间，怀着虔诚的学习之心阅读了这本专著，本书研究了儿童的心理发展特点，分析了儿童在成长过程中与成人的冲突，并通过一些富有启发性的例子教会教师和家长在儿童成长过程中应当承担的准确角色和行为。可以说通过阅读我对儿童成长过程中的心理发展特点有了更深刻的熟悉，书中提到的有些观点甚至颠覆了以前的认知，下面我来谈谈自己的体会。
从儿童出生起，我们的心理就被这种思惟所支配：“当心这小孩别让他弄脏任何东西。看住他！提防他”，我们成人对孩子的潜意识就是管控与支配，往往还把这种无尽的管控与支配冠为是对儿童的“爱”与“付出”，须知这种无知的爱往往就是限制儿童个性发展的根源，对于此书中形象的举例：在早期阶段，所有动物的母亲都会小心地保护它们的昆裔，并攻击任何接近其昆裔的人。但是，家畜的这些母性本能经常会遭到破坏或失去。众所周知，母猪甚至会吞噬掉它自己所生下的一窝小猪，相反地，野母猪却是最温柔和最富于感情的母亲之一。动物园里关在笼中的雌虎和雌狮也会吃掉它的幼崽。这就表明，天赋的保护本能只有在没有人为束缚的环境中才能正常地发展。这形象的告诉我们，儿童的发展必需要赋予一定自由的环境，良多能力只有在没有人为束缚的环境中才能正常发展，这也深深的启示我们教育工作者，儿童的任何学习与能力发展过程需要其自己的空间，不能一味的讲授、管控和支配，当然也不是说任其自由发展，我们应该在这当中找到一个平衡点，我觉得应该是在一定规则的条件下的自由发展，规则不能太细。那在详细的教育教授教养中怎样进行操纵呢？我以为这两个例子可以说明。
例1：作为班主任的我，常常会收到学生之间的告状，好比说某某把我的笔盒弄掉了，谁和谁闹矛盾吵架了，这时老师往往会马上把学生叫来，了解情况，批评教育，错的一方写检讨，甚至告知家长等等，那么这样做解决问题了吗？表面上看是解决了，可并没有，儿童在这个过程中真正有成长吗？真正发展了解决与人产生矛盾的能力吗？并没有，原因就在与这一切过程都是在老师的支配下进行的，没有给儿童自己解决矛盾的空间，我想教师准确的做法应该止步于了解情况，让儿童自己尝试来解决双方的矛盾，在这个过程中教师应该作为一个观察者与引导者，不能作为裁判者。儿童在自主的环境下解决双方矛盾，其人际交往能力才能得到健康的发展。
例2：在教授教养中，我们发现有些老师为了完成教授教养任务，一提出问题没几秒钟就但愿学生能马上举手，然后迫不及待的指名回答，或者干脆自己迫不及待的进行讲解，一部门学生还没反应过来，问题就解决了，那么这种教授教养效果如何呢？可想而知是不好的，分析儿童的认知发展心理，儿童对事物的认知也需要自由的空间，教师把问题提出后，一定要给学生认知与思索的时间和空间，不能急于打中断学生的思索，强行的进行支配讲授。同样对于学生的错误我们也要留足够的时间和空间给学生改正，只有在没有人为束缚环境下的能力发展才是真正的发展。
在书中蒙台梭利说道：“一个人的个性特征是在他童年心灵的敏感和秘密时期形成的。在成人和儿童之间往往存在着一种潜意识的冲突，一个热爱儿童但又潜意识伤害他们的成人，将会给儿童留下一种内在的悲哀，这种悲哀实在恰是成人自己错误的反映。有些儿童之所以不能正常地发育和成长，主要是由于受到成年人的忽视和压抑。正由于如斯，父母和教师必需努力去了解尚未被自己熟悉的儿童，并把他从所有的障碍物中解放出来。”
我想我们家长与教师要做的就是给他们创造一个布满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做起码的限制和“指导”。儿童天然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。
读童年的秘密有感 篇4
《童年的秘密》是一本关于儿童教育的书籍。作者是一位教育学家，亦是一位充满温情关爱的女性学者，在书中以热情的笔调记录了她在学前儿童方面的研究成果。
《童年的秘密》提出了“敏感期”这一理念，在当时是具有开创性的。儿童在多方面的发展拥有一个特殊的敏感时期，尤其是精神心理发育，如果错过，就无法重现和挽回。儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，需要得到教育者的尊重。
感觉是心理的第一个冲动，婴儿通过感官来获取外界信息、表达自身的需求。作者认为婴儿对于秩序感也有要求，特别是在室内，有些孩子看似没有原因的哭闹，是因为秩序感没有得到满足。孩子熟悉的环境遭到破坏，也会给他们带来不安的感受，这是因为婴儿能够注意到环境当中细微的改变。但这一点并没有实验的数据作为佐证，作者只是举出了一些语焉不详的例子。我对这一点持有怀疑的态度。而皮亚杰的实验对于儿童的固定位置感或许有一定意义，但对婴儿不见得有参考价值。
早在19世纪，作者就已经意识到了儿童的独立性，并且批判性地指出，成年人把自己看作是判断儿童善与恶的标尺，把儿童视为自己的私有财产，在无形之中压抑了儿童的个性，并且“洋洋得意于自己对儿童所谓的热爱和牺牲”，认为这就是教育孩子的正确途径。
可是，这种带有启蒙性质的新思想却没有出现在同时代的中国。彼时的中国父母是多么喜欢控制孩子，把孩子当成自己的附属品。童年的我是多么想要一点自由，哪怕是微不足道的穿衣打扮的选择权，哪怕是独自出门的时间。人和人之间的鸿沟可以有多深多远，这样的事情纵使说出来也没有多少人能够相信和理解，我也不想一次又一次去开口诉说。
无论是这本书还是精神分析流派，都认为成人的幸福和一个人童年时期的生活有着紧密的联系。的确，童年与成年生活一一对应的归因纵使困难，其千丝万缕的关联也无法被割裂无视。倘若世间多一些理智与热爱并存的父母，这世界上也会多一些生活快乐、心灵温暖的孩子。当美好被代代传承，和暖的风也将吹开紧闭的心扉，让微笑绽放在每一张面庞。
扩展阅读
关于读《父亲病》有感合集
爱发言网专题“读《父亲病》有感”推荐内容。
读《父亲病》有感 篇1
朱明哲
鲁迅写了一篇作文，叫《父亲的病》，写了一个叫做陈莲河的人给鲁迅的爸爸开了一个药方：药引是原配的蟋蟀一对和平地木十株；药丸是败鼓皮丸。陈莲河又让我买一个两块钱一盒的药可是我们不买，过了许多天以后父亲吃了没有用，父亲只好等死了。在父亲快要离开的时候，邻居衍太太逼鲁迅喊父亲，鲁迅只好叫父亲，使父亲在最后的时刻也不能安祥了。
去觉得陈莲河是一个虚伪的人，是一个把钱看的比生命还要重的人还是一个***。原配的蟋蟀一对和平地木十株，他知道这些材料很难找所以他才让我们找，这样就弄是没有找到还不是他的错，而是我们的错。
自然，这也许是前世的事这么一说给他自己做了个护。因为治不好不是因为医治的药有问题，而因为你自己的前世有过错。
还请回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。我觉得呢，救死扶伤因为是医生的责任，医生医人应是并不为钱，而这位名医呢却恰恰相反，这位名医是一个把金钱看的比生命还重的人。
读《父亲病》有感 篇2
我素不知道庸医与良医的区别何在——现在以为是医术不济者便是庸医，反之则是良医。我想，如果旧社会的人能早点明白，那么当时就不会有那么多冤魂了。
故事发生在绍兴。鲁迅的父亲患水肿，请了两位诊金高昂的“神医”诊治，开了不少药方，用了不少灵药，鲁迅的父亲却还是死了。
这篇文章以辛辣的文笔再现了旧社会庸医无能。他们明明知道病人已经无药可救还故意乱开贵药，坐收诊金，为的只是身外之物——钱！我觉得就社会就像一个病入膏肓的人，并重——无药可救咯！不过，如今的文明社会就不一样了。
这几周我颌下脉肿痛发炎，吃了好几天的消炎药都压不下去，无奈之下只好到医院就诊。经过诊断，我是颌下脉发炎和淋巴结的可能性十分大，于是立刻让我吊盐水，吊青霉素……这样吊了一周后我的肿已经消了一大半，我真要谢谢医生们！
鲁迅先生的这篇文章给人民打了一个预防针——不要相信庸医，盲目地听从庸医滥竽充数的药方和“忠告”。鲁迅先生用他父亲的教训告诫我们——良医也难医愚心啊！
读《父亲病》有感 篇3
《朝花夕拾》是一篇回忆性散文集，它记录了鲁迅从小到大的几件让他记忆犹新的事。其中，最让我有所感触的是《父亲的病》这一篇文章。
这篇文章主要写了鲁迅父亲得了水肿，连续请来了两位江湖上的所谓“名医”，却不仅没有治好病，反而将他一步步推向了死亡的深渊。父亲的病在现在很容易治好，但不幸的是遇上了两位草菅人命，巫医不分的庸医。
第一位名医用药奇特，据舆论说，他的药方似乎有奇效。但在父亲身上使了两年，也没什么用。收费还出奇的高，一次出诊，诊费就近百元。一户人家有人生病死了，他还面不改色心不跳地说：“这病我知道了。”手一挥就收走了两百元。这位名医在父亲身上耗了两年，眼看待不下去了，就推脱责任，另找了一个生手替代自己，而他却借机溜走，再找别人展示他“神奇”的医术。
这位名医找来的生手叫陈莲河，是本城中仅剩的一位名医。陈莲河开出的药引比前一位还要奇特。什么一对原配的蟋蟀，好像连虫子也要讲究贞节。陈莲河还十分迷信，认为“舌乃心之灵苗”，就好像真有这回事似的，就算被他治了一百多天，父亲的病不但没有好，反而越来越坏，最后喘气离世。
作者抨击了那些社会上昏庸无能，巫医不分，草菅人命还勒索钱财的庸医，表达了对当时社会的不满与愤慨，表现了当时社会的黑暗与腐败，也为以后鲁迅出国留学学医埋下了伏笔。
读《父亲病》有感 篇4
朱文萱
今天我读《父亲的病》（节选）。
由于父亲的水肿逐日厉害，鲁迅四处寻医，他找到了陈莲河，陈莲河是个庸医。利用人们迷信的心里，到处骗钱。诊金一元四角，丹药两块钱一盒，特拔大洋十元而且总是在说完一些听起来很懂的话，然后最后说到钱：因为舌乃心之灵苗价钱也不贵，只要两块一盒从这么多方面可以看出他老奸巨滑，但不得不承认他很聪明。
文中的鲁迅当时只有十来岁，从特别的丸散和奇特的药引就可以看出，鲁迅其实已经知道陈莲河是庸医，但还是抱着一丝希望。照着陈莲河的方去找药引，即使心里知道不会管用，但还存着一线希望，希望能治好父亲，从问药店、问乡下人、问卖草药的看出鲁讯为救父亲历经千辛万苦。
其实这篇文章表面说的是父亲的病，其实是社会的病讽刺当时封建迷信社会，讽刺人们轻信迷信。希望能让人们清醒。
读《父亲病》有感 篇5
故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城。那时候鲁迅的父亲患了水肿，已经很长时间了，都无法康复。鲁迅的家人用重金请来两位神医给鲁迅的爸爸看病。第一位神医开了不少的药方，用了不少奇特的药。
但是这些药对鲁迅父亲的水肿没有一点儿效果，结果鲁迅的父亲还是去世了。而且治死人的庸医却还在那儿坐着轿子洋洋得意呢，并且生活和健康都很好，谁听了都会怒发冲冠。他们明明知道了病人无药可治了还给将死之人开下看似灵丹妙药，其实那只是滥竽充数，以此来骗取钱财。
那位名医用了大量无效的药物来医治鲁迅的父亲，当他被鲁迅的家人看出破绽来的时候，却立马改口，说自己的知识已经用尽，将医治鲁迅父亲的任务推到另外一个名医身上。第一位名医为了名誉而不管病人的死活，而且事情过去了之后，他们就一如既往地过着生活，完全不用为自己治死人的后果负责。
另一位医治鲁迅父亲的名医也不是什么好东西，他的脑子里装的不是知识，而是借口，具有代表性的一个借口是 医能医病，不能医命，对不对。 再看看他用的药：河边的芦根、经霜三年的甘蔗、原配的一对蟋蟀、旧鼓皮制成的败鼓皮丸。看到这，我都非常气愤，这些要不是没用的就是找不到的，更别说是救人了。
当时的旧社会就像这两个庸医一样无能，剥夺劳动人民的劳动成果，官兵打劫老百姓的贵重物品，日本人在中国的土地欺负中国人等事情随处可见，可是当时的政府连眼睛都不眨一下，可见，当时的旧社会就像鲁迅爸爸病的一样重。
鲁迅是一个大文豪，他巧妙地用他的文章和他的小说来反映当时的旧社会的腐败无能。他用他的文章来提醒后人，要像打倒庸医一样推翻无能的旧政府，医治患了重病的旧社会，振兴中华。
读《父亲病》有感 篇6
《父亲的病》讲的是鲁迅为生病的父亲求医问药，结果还是没有救回父亲的经历。
父亲生病时，鲁迅为父亲请了很多的医生，这些医生都有共同的特点。
首先，他们都自称是名医，其次，诊金都十分的贵，还有也是十分重要的一点就是药引很奇怪。新方一换，需要花很长的时光找。先买药，再寻药引。严重耽误了病人的病情。比如第一个来的“名医”药方中的““生姜”两片，竹叶去尖，他是不用的，起码是芦根，须到河边取掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两天。”这样很耽误时光，延误最佳治病时光。
又例如后面来的陈莲河先生，他的药方是一种个性的丸散和一种奇特的药引。但最终还是没有用。最终父亲的病如益恶化就请巫师，
但最终听从衍太太，在床边喊父亲，最终还是失败了。
从这篇文章中，我懂得要相信科学，不要迷信。
文中，鲁迅的父亲因为过于迷信中医，相信那些根本好不了的偏方，而不相信科学，让西医诊治，虽然此刻中医是我们得以大国粹，但前提是它是由科学可依，就算没科学所依，至少不像文中那些“名医”所说的那么悬。
在古时候，虽然有类似于华佗，扁鹊的神医，可是当时还是以封建迷信来治愈疾病或躲避灾祸，例如我曾在电影里看到，明朝倭寇攻打某城，那个城的老县令，首先想到的不是如何抵御外敌，而是到寺庙吃斋念佛，期望根本不存在的佛祖来解决问题，更多的求雨，一群巫师在那里手舞足蹈，但滴雨未下，简直是劳命伤财，最终还没有效果。
最有代表的就是那些帝王，术士寻道成仙，成天吃一些所谓的“丹药”或长生不老药，其实，那些药铅，汞严重超标，又是烟熏火燎，非但没有长寿的效果，反而让他们更早的离开了人世。
有一边文章说过：“有一个老和尚有一个磬，每当寺庙里的钟敲响时，磬旧货跟着响。老和尚以为是妖魔鬼怪在作怪。但其实这只是共振问题，只要日他们的频率不一样就行了，说得再简单些就是，在磬上或钟上磨磨就能够了。
所以，我们不要相信那些没有科学依据的话，要相信科学，要以正常的，科学的渠道，来解决疑难困惑。
观宝葫芦的秘密有感(篇二)
在职场中，会说话可以使你处在绝对的优势中。我们的节日过后一般伴随而来的是一场盛大的发言会，优秀的发言稿总是能在关键时候吸引大家的目光受到大家的欢迎。你是否了解一篇优秀的发言稿需要有的内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“观宝葫芦的秘密有感(篇二)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
“凡事都要靠自己的努力，天上不会有掉馅饼的事情”。这是我观看了《宝葫芦的秘密》这个影片后，最深的感受。
这则电影中，主人公王葆想不费一点儿劲，就得到好成绩，成为天下无敌。因为一次偶然的钓鱼，王葆钓到了宝葫芦，他利用宝葫芦做了许多愚蠢的事情，比如：下象棋吃棋子，差点被误认为是偷书的小偷，更可笑的是河里竟然可以钓出金鱼来……其中让我最有感受的是最后一段。
王葆所在的游泳小组，在第十届游泳比赛中获得了第一名，当他知道在这次游泳比赛中，宝葫芦并没有帮助他，王葆非常高兴。当然，在台下的我也很兴奋，因为那是王葆经过自己努力得到的成果，可以不再利用宝葫芦来帮助自己，想要什么就有什么了！
起初，我也多么想有一个像王葆一样的宝葫芦，上课不听会做作业，英语不学会读单词，毛笔字不练会写好字，什么事情都会做，什么事都难不倒我。我就可以天天白天玩，晚上看电视。可看完了电影后，我就不想要了。因为这不是自己亲手做的，可能我的成绩会下降，可能我的字写的不好，可能别人对我的信任会没有了，可能同学们不爱和我一起玩了，但是纸永远是包不住火的，宝葫芦的秘密总有一天会被揭穿的！
我一定要记住：天下没有免费的午餐，也不会掉馅饼，凡事都要靠自己的努力，决不能像王葆那样想不费劲就有成果，而弄出许多的笑话。
读《哈利波特与密室》有感600字合集
吃饭吃米，说话说理。当某些会议我们要进行上台演讲的时候，是要按要求准备一篇格式内容严谨的发言稿的，您对撰写发言稿感兴趣吗？下面是小编精心整理的"读《哈利波特与密室》有感600字合集",感谢您的参阅。
读《哈利波特与密室》有感 篇1
姨夫，姨妈殴打他，表哥欺负他。更奇怪的是有一个小精灵多比警告哈利波特不要回学校，否则会有危险，可哈利不以为然，在罗恩家住了一个月后，重返霍格沃茨。可奇怪的事连连不断，他们没有赶上九又四分之三站台的列车，魁地奇的游走球像失控一样撞向哈利，学生们接二连三地变成石头。正在哈利和罗恩正在调查时，他们的好朋友赫敏也变成石头，但是，哈利从赫敏手中的书中找到了线索，并找到五十年前从密室逃走的“蛇怪”，在凤凰的帮助下哈利除掉了在学院徘徊五十年的“蛇怪”，学生们也苏醒过来。
还有小男生科林“追星"似的跟踪他。但是，正如多比的预言，灾难发生了。
霍尔沃茨的学生接二连三的被石化，这一切与密室是否有关，据说只有密室的继承人才能打开它。因此，哈利几经周折，终于来到了密室。但是，密室中的恶蛇让哈利头痛不已，最终哈利战胜了恶蛇。
这本书震撼我的不但是哈利波特在面对困难时不屈不挠的精神，还是他与朋友之间无条件的信任、忠诚，更是书中传递出来的对自由与平等的追求。这些事情无一不告诉我们决定人与人本质的不是出身，而是他们拥有的品质与他们的所作所为。
我相信，正如邓布利多教授最后所说：“真正的自我，是我们自己的选择，这比我们所具有的能力更重要。”
读《哈利波特与密室》有感 篇2
今天我读了《哈利波特与密室》，这是一个非常有趣的故事，现在，我就来说说我读完这个故事的感受。
《哈利波特与密室》这本书的主要人物有：哈利·波特，罗恩，汤姆·里德尔。在哈利十一岁生日那天，他仍然要像往常一样，必须做完所有的活才能吃饭，待哈利干完活，匆匆吃完晚饭，已经是晚上七点半，他回到了储藏室，哈利很伤心，因为今天是他的生日，他发现床上坐了一个叫多比的家养小精灵，多比警告哈利说不能再去霍格沃次学校了，因为有一条巨蛇会把去霍格活次的人变成石头，但是哈利还是偷偷去了，他没有赶上列车，是搭罗恩偷的飞天汽车去的。
哈利发现有一条巨蛇把学生，为此，哈利去了学校的密室，看到了汤姆里德尔，也就是伏地魔，哈利与伏地魔展开了决斗，并且在他受伤的时候，有一只凤凰飞了出来，并且带着分院帽，凤凰用眼泪治疗哈利的伤，待哈利恢复之后，哈利从分院帽里抽出了一支宝剑，在凤凰的帮忙下，杀死了伏地魔。已经变成石头的学生也已恢复了。这个有趣的故事告诉我们，遇到任何困难都要勇于面对。
读《哈利波特与密室》有感 篇3
最近，我读了英国女作家J.K.罗琳的《哈利·波特与密室》这本书，书中主要讲了:哈利在霍格沃茨魔法学校的第二个学年充满了新的苦恼和恐惧，包括一位极为自命不凡的新教授吉德罗·洛哈特；一个时常在女生盥洗室中出没的幽灵——“哭泣的桃金娘”；还有他并不想要的，来自罗恩·韦斯莱的小妹妹金妮的关注……
我被书中的魔法世界深深地吸引住了，异常是哈利·波特英勇无畏、不怕危险，经历了种.种困难，解开了一个又一个的谜团。其中令我印象最深刻的是霍格沃茨学校发生了怪事，学生接二连三被变成了石头，并且还出现了一个密室，最终哈利·波特凭借自我的智慧打开了密室，与蛇怪进行了搏斗。这条巨大的蛇怪将毒牙插进了哈利·波特的胳膊中。这时候，凤凰福克斯用自我尖锐的喙把蛇怪的眼睛给啄瞎了。就在蛇怪慌忙地找哈利·波特的时候，它一不细心把分院帽扫到了哈利·波特的手中，哈利·波特就对着分院帽许愿，期望分院帽能救救自我。突然，分院帽中出现了一把银剑，哈利·波特就用银剑斩断了蛇怪的毒牙，并结束了它的生命。然而，毒牙已深深陷进了哈利·波特的胳膊中。在这生死关头，福克斯用自我的眼泪救了哈利·波特，他们最终一齐战胜了汤姆里德尔。
看完这本书，我发现哈利·波特是一个异常有智慧，并且异常细心的人。最让我佩服的是，哈利·波特无论在什么时候都能临危不乱，和同伴团结协作，战胜困难。
这个故事告诉我们:遇到困难不要慌，要冷静，多动脑筋多想办法，有的事情靠一个人完成不了，要和大家一齐协作，共同完成。
读《哈利波特与密室》有感 篇4
我与大家共同分享了《哈利·波特》系列小说的第一部——《哈利·波特与魔法石》之后，今天我要和大家共同分享一下《哈利·波特》系列小说的第二部——《哈利·波特与密室》。
在霍格沃茨魔法学校度过了一年的哈利·波特已经是魔法学校二年级的学生了。他骑着型号为光轮2000的飞天扫帚为格兰芬多学院赢得了魁地奇奖杯。但是，学校里相继有人被石化了，哈利波特下决心一定要查处真相。
他偶尔在卫生间里发现了一本日记本，日记本的主人叫做汤姆·里德尔。他在翻看时，发现了一些跟密室有关的资料。其中有一页是这样写的：蛇怪无疑是世界上最厉害的怪物，但是霍格沃茨魔法学校的三位创始人，格兰芬多、拉文克劳、赫奇帕奇却把它封印在了密室里。只有斯莱特林学院的继承人才能驾奴它。蛇怪的不但毒牙厉害，谁只要瞪着它，就会被石化。哈利·波特终于揭开了同学被石化的谜团。
他便趁大家不注意，悄悄的溜进了密室。在里面，他见到了汤姆·里德尔，殊不知汤姆·里德尔是五十年前学生时代的伏地魔。汤姆·里德尔召唤出了蛇怪，想杀死哈利·波特。可是由于哈利·波特是格兰芬多学院的继承人，便从帽子里取出一把宝剑杀死了汤姆·里德尔与蛇怪。
读了这本书，我懂得了一个道理：当我们有一件事情完不成的话，不要过于急躁，要冷静下来仔细想想，或许还有办法哦!
读《哈利波特与密室》有感 篇5
最近我被《哈利·波特》这套书迷住了，成了一个小小的“哈利·波特迷”。在这套书中，我最喜欢《哈利·波特与密室》，下面就是我的感受。
哈利·波特是霍格沃茨的二年级学生，当他逃离了弗农姨夫的魔爪后，一系列怪事在他身边发生了：家养小精灵多比警告哈利不要回学校，哈利却义无反顾的回了学校，结果却撞上了打人柳……这还是小事，更让人惊奇的是：洛丽丝夫人无由被石化；科林的相机被熔化；“差点没头”的尼克也未能幸免得倒在地上……所有人都认为这是哈利打开密室造成的，多比也再次警告哈利回去，但哈利为了证明自己的清白，做出复方汤剂去试探自己所怀疑的马尔福，但马尔福也什么都不知道。
就在哈利一筹莫展时，一本日记出现了。日记的主人里尔德带哈利看了五十年前发生的事，弄明白原来是海格打开了密室。哈利和朋友们从桃金娘的浴室进入了密室，终于见到了里尔德，却没想到他竟然是伏地魔！哈利最后靠着智慧与勇气，还有对别人的信任，打败了伏地魔，并为金妮辩解了清白。
通过读这本书，我总结了哈利获胜的几点原因：1、哈利·波特并不是一个人孤军奋战，而是有很多朋友的帮助。2、哈利·波特有勇气，并在关键时刻临危不乱。3、哈利·波特对邓布利多十分信任，在生死关头才能得到凤凰福克斯的眼泪，并一举消灭了伏地魔。
有勇有谋的哈利打败了伏地魔，让我想起了三国名将张飞：他武艺高超，勇冠三军；同时他又不缺乏谋略，曾经用计收服严颜，并在严颜的辅助下，顺利攻下蜀地诸多地盘。我佷佩服哈利和张飞这样有勇有谋的人，今后也要做一个这样的人。
读《哈利波特与密室》有感 篇6
魔法棒”闪烁着耀眼的光芒，为我能有所顿悟而感到高兴。不论楼阁多么杂沓，我将在红尘滚滚中寻找纯洁的心灵。每天放学，它都会来迎接我;安南的启蒙老师告诉他，为什么这么大一张白纸你没看见，却只盯在一个黑点上呢。
《哈利·波特与密室》虽然有邪恶的一面，也有好玩的一面。比如哈利和罗恩开着“飞车”来到了霍格沃茨，过后，麻瓜的新闻上立刻报道了消息，一天后，罗恩收到了一封吼叫信，信上提到了哈利。看到密室这一章，我忍不住感叹吉德罗·洛哈特怎么会进霍格沃茨?虽然驱逐万伦女鬼的巫婆长了一个毛乎乎的下巴，让一个村子摆脱狼人的祸害的美国老巫师穿的衣服一点品位也没有，但是我认为，洛哈特绝对不能把别人做的事情记在他的账上。霍格沃茨的学生一个又一个得被蛇怪石化，第一个是洛丽丝夫人，第二个......最让我震惊的是，赫敏·格兰杰也被石化了，不过，她的手里攥着一张纸，纸的内容是我最关心的。
上面有一段很让我惊讶：蛇怪是从一只公鸡蛋里、由一只癞蛤蟆孵出来的。我有一个问题，既然蛇怪是从公鸡蛋里由一只癞蛤蟆孵出来的，为什么它还会怕公鸡的叫声呢?这一个问题要让我自己好好思考了。《哈利·波特与密室》这一本书是我在七本里最喜欢读的一本，虽然它有些薄，我还是喜欢看它，因为它总是能让我进入神奇的魔法世界。
读《哈利波特与密室》有感 篇7
我读了《哈利波特与密室》这本书，这本书是英国作家j.k.罗琳女士写的。主人公哈利.波特的学校这学期经常发生同学或教师石化事件，为了查明真相，哈利与罗恩每一天都在寻找线索，最终在女生厕所里发现了伏地魔的日记，才明白金妮也被伏地魔石化了，便更加去寻找线索，他找到了秘室入口，又借住邓不利多校长给的宝剑和凤凰的力量战胜了伏地魔，救出了金妮和被石化的教师和学生。
我十分喜欢这本书，这本书里的故事精彩、幽默、冒险……我喜欢哈利、罗恩、赫敏……他们每个人都有自我的特点：罗恩是个热情、大方、开朗的男生；赫敏是个品学兼优、不怕困难的女生……
在这本书中哈利经过自我的不懈努力和他的同学、教师的帮忙下，战胜了邪恶的伏地魔。这让我感到十分得敬佩他，这也让我学到了：仅有坚持和不懈的努力才能够到达自我的目标。
读《哈利波特与密室》有感 篇8
前段时间，我读了全套的《哈利波特》，这套书对我的感触特别深。这套书以主人公哈利波特在他的两个好友罗恩和赫敏以及良师们的帮助下如何与邪恶的伏地魔之间的战斗为主线展开。
哈利波特与他的两个好朋友从一年级开始寻找魔法石，二年级开启密室他们在魔法学校努力学习不断成长，尤其是最后一本书里，罗恩和赫敏不惜离开家和幸福生活来帮助哈里寻找死亡圣器，寻找的路上充满坎坷艰险，友谊也经受重重考验，由于他们的坚定信念，从不放弃，他们也一次次化险为夷，最终邪不胜正，哈利波特和他好友们代表的正义战胜了邪恶的伏地魔，从此又天下光明太平!
看这本书真是让我紧张又刺激，整个过程简直就是一场精神上的大冒险，但同时又被他们感动着。羡慕他们的超能力的同时更羡慕他们之间的友谊，那么美好无私，那么纯真无暇，让我深深体会到友情的重要，也体会到学习的重要，能力的重要。
我也多么希望自己也能拥有魔法，这样我就可以帮助有需要的人们，让世界没有战争，没有饥饿，没有疾病，没有地震只有幸福，只有健康!
如果我有魔法，我会让妈妈永远年轻漂亮，不为我的学习操心，更不会为了奥数而对我发脾气;如果我有魔法，我还会让我的校园成为世界上最美丽的校园，作为学生的我们都不再惹老师生气，让老师的脸上永远都挂着甜蜜的微笑;如果我有魔法，我也希望自己能够和学校的动物们交流;如果我有魔法，哎呀，我有太多的愿望和期望了，恐怕三天三夜也说不完呢。
虽然我没有魔法，但也可以从身边的小事做起，滴水可以穿石，江河可以汇成大海，只要我们努力学习，持之以恒，总会有一天，也能拥有犹如魔法般的神奇力量。
读《哈利波特与密室》有感 篇9
在这个暑假里，我看了《哈利·波特与密室》这本书。特别是在哈利·波特与伏地魔对战时真叫人惊心动魄。故事大概是这样的：哈利·波特的暑假过完了，新的一个学期开始了哈利·波特又回到了霍格沃兹魔法学校继续学习魔法，但是刚到学校不久，怪事就发生了，学校中的几位学生被石化了，有一个学生被怪物掳走了，其中还有哈利和罗恩的好朋友赫敏。为了弄清楚这一切他们差一点丧了命，终于他们了解到了，原来在五百年前创办霍格沃兹的人是四位法力高强的魔法师。其中三位魔法师的关系处得很好，只有一位有着不同的观点，他认为学校在招收学生时应该招收纯血统的学生（父母都是魔法师的学生），其他三位不同意，他就决定离开学校，但是他走之前在城堡里留下了一间密室，传说那里面有一只蛇怪，谁看见它的身体就会被石化，看见它的眼睛就会死。这位魔法师叫萨拉拉·斯莱哲霖。这密室之门只有它的继承人才能打开，现在密室之门被打开了，也就是说萨拉拉·斯莱特里的继承人回来了，所以只有战胜蛇怪和他的继承人，学校才能恢复平静。哈利几经周折终于找到了密室的入口战胜了蛇怪，打败了继承人——伏地魔。学校又恢复到了平静，哈利又平安地度过了一个学年。看完这本书后我对哈利·波特的勇敢感到佩服，我一定要在暑假里看完有关哈利·波特故事的书。
读《感恩的窗帘》有感精选
语言的力量是超越了一切。如果我们需要准备一场十分重要的发言。要想在众人面前有逻辑地表达自己的观点，我们可以写一份发言稿，你知道发言稿怎样才能写得好吗？由此，有请你读一下以下的“读《感恩的窗帘》有感精选”，供你参考和使用，请收藏和分享。
暑假，我读了一篇令人感动的文章——《感恩的窗帘》。
这篇文章主要讲：一位80岁高龄的老教师半径了一个对于她来说人生地不熟的小区，但她不知道他的一位学生就住在她前面的一栋楼里。那学生有一天在厨房洗菜，恰好看见对面的老人，并认出了她，就过去认师。后来，老师认出了他。学生每天都会过去帮忙的事。
当我读到学生每天都跑过去照顾老师时，我便百感交集，想起我自己的一次特殊的生日。所有人的生日都应该是快快乐乐、开开心心的，我以前的生日也是，可在上一次生日，是一次特殊的生日。生日那天，妈妈叫我一会儿扫地，一会儿拖地，没一会儿我就烦了，收说：“妈妈，这是我的生日，我应该开开心心、快快乐乐才对，我不干这些了。”我把扫把生气地一扔，妈妈对我说：“这虽然是你的生日，但也是我的受苦日，你想我生你难道不辛苦吗？”我不听，生气地跑回房间了去了。后来一想，我真惭愧。
读了这篇文章，我明白了我们应该知道感恩，我们一定要感恩父母生养我们，感恩老师教给我们知识，感恩祖国给我们幸福的生活，感恩朋友给我们的帮助，我们应该要拥有一颗感恩之心。
最新读《绊脚石》有感(合集7篇)
以下内容为爱发言网的编辑整理的最新读《绊脚石》有感，日常工作和学习生活中，撰写文案是屡见不鲜的事情，当写作遭遇瓶颈期一般都会查阅相关的范文。在借鉴的过程中我们应该学习范文的写作技巧，领导要求要写范文了吗？我们后续还将不断提供这方面的内容！
最新读《绊脚石》有感【篇1】
我在《智慧背囊》中读到了一篇文章，题目叫做《绊脚石》。主要讲了：她瞪了绊脚石一眼。这时，她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树枝上。她想尽了办法，却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动，踩着绊脚石轻松地捉到了蝴蝶。想不到，绊脚石虽然阻碍了她，却又帮助了她。
路上的“绊脚石”，可以阻挡我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折不也正像这“绊脚石”，阻碍着我们去取得成功吗？那我们怎样来对待这些阻碍呢？
面对生命中的一切挫折、阻碍，我们应该做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受贫苦，跨越贫苦，我们会迎来富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我们会走向幸福；承受失败，跨越失败，我们会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练，勇敢地去跨越所有的阻碍，才会实现幻后之实，苦中之乐。
正如文中所说，路上的一块“绊脚石”可以阻碍我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向成功，那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折，便会成为人生中一道亮丽的风景，生活就会五彩斑斓，跨越失败，我们终会走向成功！
最新读《绊脚石》有感【篇2】
我今天读了一篇文章，名为《绊脚石也是垫脚石》。
这篇文章主要讲了，我和朋友倾其所有办的养殖场，不幸几乎破产，朋友却还继续办下去，但我没有了信心，到一家五金店去工作，却又因把型号给错而辞职。这时，朋友告诉我已经找到养殖场的种狐相继死亡的原因了，而那家五金店的老板也向我道歉，说那次型号的事不是我的错。
读完这篇文章，我想到一个生活中的事：
我学过一段时间的旱冰。刚开始时很难，连站都站不起来。我想放弃，但我一直鼓励自己。直到有一次，我不让爸爸扶自己滑，结果，狠狠的摔了一次，从那时，我以前鼓励自己的话语连影儿都没有了。我去朋友家时，发现她已经滑得非常好了，她不过才练了3个星期，是怎么做到的？我急忙问她。她一脸诧异：“很简单啊。”然后她开始教我。
我再次穿上旱冰鞋的腿有点颤抖——我没忘记上次惨痛的经历。我又想打退堂鼓了。她不让，我也勉强学下去了。她教我的时候没什么技巧，还是从头学起，但我感觉不大一样——站立时，我原本能站起来就算过关了可朋友还要叫我如何正确的站姿。我有些着急：“3个星期能学成你那样吗？”她的答案是肯定的。然后又教我单腿站，最后一天的时间她叫我如何滑，我小心翼翼的向前滑去记住了动作要领，真的没有摔！
我们遇到绊脚石，从来没有想过原因，如果问了个“为什么”那它就会成为垫脚石。
最新读《绊脚石》有感【篇3】
羡慕是人对人之间的崇拜，如果将这种心理转化成另一种心理，那就是嫉妒，这该是多么可怕的一件事。我曾经看过一篇文章，题目就是《嫉妒—前进的绊脚石》。
周瑜年轻有为，才华横溢，但是，为人心胸十分狭窄，当他看到诸葛亮的才华在自己之上，他三番几次想致他于死地，好让自己成为天下第一，魏军南下，大敌当前，东吴处在危机之中，而作为东吴抗魏主帅周瑜，却在嫉妒心的驱使下，挖空心思刁难前来帮助他抗魏的诸葛亮。可最后诸葛亮依靠自己的才智，巧妙而高明的摆脱了困境，而周瑜却被诸葛亮的才能气得吐血身亡。一位战功赫赫的将军，败在了自己的手下。
嫉妒，是私有制残存下来的一种见不得人的卑鄙思想。它回侵入人的心灵，沾污了人的美好灵魂，使人的道德低下，从而使一部分人像周瑜一样，陷入泥潭而无法自拔。
现在的社会是一个竞争社会，谁的成绩好，谁就有出息，有一些同学嫉妒那些比自己成绩好的同学，在背后说他的坏话，抓他的把柄，但有一些同学是十分羡慕比他成绩好的同学，他们会以次为动力，更加用功读书，争取超过比自己好的同学，古人的一句话说得真好，“宰相肚里能撑船”，当别人取得好成绩是我们应为别人感到高兴，这才称得上是心胸宽大，气度不凡。
让我们与嫉妒做抗争，不让它们侵入我们那纯洁的心灵。
最新读《绊脚石》有感【篇4】
我在《智慧背囊》中读到了一篇文章，题目叫做《绊脚石》。主要讲了：夏天的傍晚，一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然，她的脚被石头绊了一下，她瞪了绊脚石一眼。这时，她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法，却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动，踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到，绊脚石虽然阻碍了她，却又帮助了她。
路上的“绊脚石”，可以阻挡我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折不也正像这“绊脚石”，阻碍着我们去取得成功吗?那我们怎样来对代这些阻碍呢?
面对生命中的一切挫折、阻碍，我们应该做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受贫苦，跨越贫苦，我们会迎来富裕;承受哀痛，跨越哀痛，我们会走向幸福;承受失败，跨越失败，我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练，勇敢地去跨越所有的阻碍，才会实现幻后之实，苦中之乐。
正如文中所说，路上的一块“绊脚石”可以阻碍我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向成功，那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折，便会成为人生中一道亮丽的风景，生活就会五彩斑斓，跨越失败，我们终会走向成功!
我读了冰心散文集里面的腊八粥一文，感受到了冰心奶奶用一种特别的`方式来纪念自己的长辈，她很懂得感恩。她在每年的农历腊月初八的时候煮上腊八粥。这腊八粥不仅很美味，还纪念着周总理，和她的外婆、妈妈。而且，你可别小看这腊八粥，它可传给了冰心奶奶一家五代人!
但我却没有像冰心奶奶那样懂得感恩。夏天的时候，妈妈会给我送来可口的水果，并削好了皮，切成小块，插上牙签;冬天在我写作业或看书的时，她会为我端来温暖的红豆汤和热牛奶。365天，每天都不会忘记，而我有时还会觉得她天天这样很烦。夏天准备好的水果都没有吃完;冬天的红豆汤喝了几口就放在旁边……
现在，我读了冰心奶奶写的腊八粥，觉得以前对妈妈做的事，一点也不体谅妈妈，一点也不懂得感恩。我想：作为四年级的小学生，应该要学会感恩，懂得感恩，这样才会有一颗感恩的心。
以后，我一定要像冰心奶奶一样，拥有感恩的心，拥有最高尚的品质。
最新读《绊脚石》有感【篇5】
无论你有没有准备好，日子一天又一天的过去，长久一些，便是时间。人们总是念旧，常常告诉自己随遇而安。有多少人，曾经伸出双手想要抓住如白驹过隙般的时间，无果之后又无奈挥手与它道别，对自己说：“我在乎过去更在乎未来。”过去会支撑我们去面对未来的挑战，每个人都可以做到想要的最好结果，因为我们会用尽全力，因为决定变动已经是最好的决定。
高一的人和事物尽管新奇，但比起过去，还是截然不同，不知是年龄还是环境的缘故，高一的伙伴们皆能在稚气与成熟之间自由转换。就像，刚刚在被一个毫无技术含量的笑话逗的捧腹大笑的后桌，在你转眼的间歇就成了一个思考问题的成熟“老者”。每天清晨天还蒙蒙亮便开始晨读，放学骑车飞奔在回家的路上能看到路两旁百十来盏路灯一齐点亮散发柔和暖光的独特景致。但好像也没人抱怨，人人都日复一日的，在一条相同的路上，风雨无阻的，来回穿行。
那天我在放学回家的路上经过了一家新开张的饭店，尽管天色已晚，店面门口的音响还是张扬的唱着，偶然地，在音律的转换之间，我听到了这样一句歌词：“还有梦和远方……”抬头看见前边路段大批的同学，顿时就明白了没有抱怨的原因。人人都有闭眼休息的时刻，在那些时间里地球依旧好好转动着，时间到了太阳还是会升起，浪潮依旧奔向海岸。没有什么是你改变得了的，除非你愿意先改变你自己。
高中的老师们，是比你之前见过的任何人，都要睿智的。他们从来都不曾说出犀利话语，也从未使用任何极端的方式。他们尽职尽责的'守着自己的本分，无言的提醒着你应做好一个高中生应做的事·。课间买面包充饥的人都在为了省下三分钟的时间来背单词而奔跑。整队跑操的人几乎人人都在背理化公式……广阔校园的空气中，弥漫着紧张又迷人的味道。
高一的我是幸运的，因为我能与崭新的人们有许许多多次美好的相遇，能对以后的每一天都冲充满期待，也能尽己所能成为最好的我自己……亲爱的高一，前方路漫漫，人生请多指教。
最新读《绊脚石》有感【篇6】
我在我的书架上找到了一本关于人生的书，叫《绊脚石》。文中讲述了：作者年幼的时候，在一个清香袅袅的早晨，我看到一只五彩缤纷的蝴蝶在玫瑰花坛上停歇。于是，作者急急忙忙地跑到花坛下，不小心被一块石头绊倒了。我来到花坛下，发现自己不够高，想了个好主意：先把刚刚的那绊脚石，搬到花坛下，自己踩上去，就能捕捉到蝴蝶了。作者没想别的，立刻将绊脚石搬到花坛下，慢慢地踩上去，将手伸出，小心翼翼地将蝴蝶笼罩在手中。我没想到绊脚石既帮助了作者，也阻挠了作者前进。
人生路漫漫，人生中的一些绊脚石会使我们遇到困难，也会使我们攀向更高地地方。我们应该学会勇敢的面对困难，而不是被困难打败。生活中的挫折如同绊脚石阻碍着我们获得成功，我们应该怎样对待这些挫折呢？
面对生命的一些挫折、阻碍，我们要选择面对、征服它，而不是选择逃避现实。忍受痛苦，感悟人生！在痛苦中，在跨越中，慢慢地领悟失败的滋味，把它改造成成功，这样的人生承受到：经历过风风雨雨，彩虹才会出来，才尝到酸、甜、苦、辣的滋味。绊脚石的意义才会体现在人生中！
最新读《绊脚石》有感【篇7】
我在《智慧背囊》中读到了一篇文章，题目叫做《绊脚石》。主要讲了：
夏天的傍晚，一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然，她的脚被石头绊了一下，她瞪了绊脚石一眼。这时，她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法，却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动，踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到，绊脚石虽然阻碍了她，却又帮助了她。路上的“绊脚石”，可以阻挡我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折不也正像这“绊脚石”，阻碍着我们去取得成功吗？那我们怎样来对代这些阻碍呢？面对生命中的一切挫折、阻碍，我们应该做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受贫苦，跨越贫苦，我们会迎来富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我们会走向幸福；承受失败，跨越失败，我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练，勇敢地去跨越所有的阻碍，才会实现幻后之实，苦中之乐。正如文中所说，路上的一块“绊脚石”可以阻碍我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向成功，那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折，便会成为人生中一道亮丽的风景，生活就会五彩斑斓，跨越失败，我们终会走向成功！