我喜欢读后感800字精选。
阅读是一项高尚的心智锻炼，作品带给了我许多感触，更有一种强大的精神力量震撼着我。写读后感要对文章内容有一定的分析，并写出自己的见解。写作品也是有模板的嘛？下面由小编帮大家编辑的《我喜欢读后感》，为方便后续阅读，请你收藏本文。
我喜欢读后感【篇1】
在书香飘逸的四月，我们班举行了寻找最爱的图书的主题活动。每位学生都做了自己最爱图书的海报，由同学们投票选出最受欢迎的前五名。前五名学生经过一番准备，把自己最爱图书的主要内容和作者都简单介绍了。我们投票选出最爱的图书。其中，有一位同学讲的是《青铜葵花》。还记得，那是我爸爸从书城里买给我的
爸爸把那本书给我时，我还是十分不情愿的，但最后，在我爸爸的强烈推荐下，我只好翻开书的第一页。渐渐的，渐渐的我的态度从一开始的不情愿转变为喜爱。我每天睡觉前都会拿出那么书读那么十几页，就这样，这本书就不知不觉读完了。直到有同学再次提到这本书，我心中又重新燃起读这本书的欲望。回到家，我又重新翻开这本有些灰尘的图书，重新阅读里面的语句，重新品味书中跌宕起伏的情节。
品赏文字芬芳，点亮阅读智慧。
《青铜葵花》是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她。葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花，用尽了心力。而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切。为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链曹文轩生动的语言把兄妹俩的感情栩栩如生的表现了出来，让每个人看了都会热泪盈眶。
每个人都会遇到困难，我们要像青铜一样，像葵花一样，像大麦地的人一样，挑战它，战胜它，用自己的勇气击败它，这样才能看到自己的人生道路。
我喜欢读后感【篇2】
细读鲁迅先生的《朝花夕拾。从百草园到三味书屋》，享受着字里行间透露出的那份童年天真烂漫的真挚情感，眼前不由得就浮现出了一张张令人神往的画，打动着我的心。
碧绿的菜畦，光滑的石井栏，这些特有的景色，不仅让鲁迅回味无穷，更让我心动不已。鲁迅的童年是多么快乐，多么幸福。上学后的鲁迅也并非不快乐，学堂的学习生活让人觉得是另一种趣味。先生，怪哉这虫，是怎么一回事？鲁迅的话，让人忍俊不禁。这一张充满疑惑的小脸跃然纸上，这大概就是鲁迅先生对怪哉的思考了。
扑蝴蝶，采荷莲这是多么有趣的童年，课堂上开小差，问一些奇怪的问题这场景似曾相识。一切的感受多么令人回味。作者美好童年记忆读起来让人倍感亲切，读着亲切的语言感受着鲁迅先生热爱自由，向往自由的情感。多么渴望可以无拘无束地玩耍，与大自然亲密接触。文中没有提到任何观点，语句都是那么清新。或是忆念，或是怀想，总都是美好的。漫漫童年，承载了太多美好和值得回忆的东西，我们应当好好地充分地感受一番。
我再一次捧起了《朝花夕拾》，再一次读起了《从百草园到三味书屋》，仿佛走进了百草园，走进了三味书屋，走进了鲁迅的童年
我喜欢读后感【篇3】
前不久，我们学习了一篇新课文《少年王冕》，让我记忆深刻，感触很深。是我非常喜欢的一篇课文。
这篇课文主要讲了：王冕7岁时，就丧失了父亲，靠母亲做些针线活供他读书。王冕10岁时，母亲挣得这点儿钱实在供不起他读书了，王冕非常体谅母亲，到隔壁秦家放牛。秦家煮些好东西，他就用荷叶包了孝敬母亲。给的点心钱，他总是积攒一两个月，偷空到书贩子那儿买几本旧书，放牛时读。三四年后的一天，下了一阵大雨，王冕看着身旁美丽的景色，想学画荷花。起初画得不好，几个月之后，荷花便栩栩如生。乡里人纷纷拿钱来买，王冕成了画荷花的高手。他有了钱就买些东西孝敬母亲。王冕十七八岁，离开了秦家，他每天画画，读诗文。天气好，他用牛车载母亲到湖边走走。母亲很高兴。
当我读完这篇课文时，思绪万千。相比之下，深感惭愧。我非常爱我的学校，我的班级，如果爸妈真的供不起我读书了，不让我再上学了，我可能做不到体谅父母，而是大发脾气，不肯原谅。我们现在的生活条件多好，父母为我们买充足的学习用具，做可口的饭菜，每天都能幸福地跨进学校大门，和亲爱的同学们一起过着快乐的校园生活。春天，阳光明媚，学校为我们装上窗帘遮挡；夏天，教室炎热，电风扇让我们安心学习；秋天，凉风瑟瑟，玻璃窗挡风避雨；冬天，一切成了雪的世界，地冻天寒，我们好冷啊！这时，电暖气、煤球炉又送来暖气，驱散阴凉。就连阴天，还有电灯为我们照亮，我们坐在宽敞明亮的教室里读书学习多幸福啊！可王冕，他没有钱再上学堂，就自己创造条件刻苦努力。相比之下，我们如今的学习条件，要是不努力，就太对不起把我们养育成人，为我们成才做出巨大牺牲的父母了。学了这篇课文，我学会了在家里，要学着自己的事情自己做，多帮父母做些力所能及的事情，多体谅父母的辛苦，做个孝顺的孩子。
这是我最喜欢的一篇课文，因为这篇课文不仅激励我要勤奋学习，立志成材，更重要的是它教育我不能遇事自己不努力而去怨天尤人，责难父母，而要学会知恩图报，让辛辛苦苦把我们拉扯大的父母笑口常开。
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关于亲亲我的妈妈读后感800字模板
本文为爱发言网推荐专题“亲亲我的妈妈读后感”相关内容。
如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光，想必大家都听说并阅读过作品这本好书，不妨畅快淋漓的把他写出来，那么怎样写才能将读后感写好呢？编辑经过整理，为你编辑了关于亲亲我的妈妈读后感，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
关于亲亲我的妈妈读后感 篇1
这个寒假我读了一本令人难忘的好书——《亲亲我的妈妈》。作者是我国著名儿童文学家黄蓓佳阿姨。
这本书的主人公是一个10岁的男孩，他叫赵安迪。他的爸爸不幸在车祸中丧生，这样，原来跟着爸爸生活的安迪现在不得不跟随陌生的妈妈来到陌生的城市南京生活了。从父系家族来到陌生的母系家族的赵安迪，胆怯又孤独。他从和新生活的格格不入，通过自己的努力和付出，渐渐和妈妈彼此理解彼此爱护和关心，终于快乐地融入到了新生活中，他自己也更加成长起来了。
妈妈舒一眉给安迪起了个可爱的名字——弟弟。弟弟对妈妈的依恋让人心疼，对母爱的渴求让人心酸，对妈妈的关心和爱让人感动。故事以赵安迪和舒一眉为中心，围绕他们书中还刻画了一系列性格迥异的人物：自私的“两面派”李轻松，做事认真又关心弟弟的眼镜店老板卫东平，把手指啃成“血爪”的好朋友张小晨，还有外婆、姨妈以及小表姐可儿，等等。李轻松趁舒一眉不在家时，就随意支使弟弟干这个干那个，结果在一次烧开水时，导致弟弟被严重烫伤，住进了医院。在住院期间，弟弟深刻地体会到了这个还有点陌生的新家所有的人对他的关心和爱。姨妈每天换着花样给他做饭，外婆怕换药时痛就让他掐自己的手，尤其是妈妈因为他受伤而狠狠地打了李轻松一耳光。弟弟了解到妈妈是一个外表刚强，有点儿冷漠，实际却是很爱他的妈妈。刚强的妈妈其实也有很脆弱的时候。妈妈心情很糟时，弟弟就给妈妈做了一碗蛋炒饭，尽管没有味道，妈妈也没吃，但是妈妈心里一定是特别感动的。弟弟还想办法帮助妈妈摆脱了李轻松的纠缠。正像黄蓓佳阿姨在“代后记”里说的：“血浓于水，这是一个真理。孩子和母亲是有血缘关系的人，无论之前敌视和陌生到何种程度，最后他们还是亲爱的一家人，关键时刻他们一定会为对方出手的。”
生活中每个妈妈对孩子的爱都是一样伟大的，孩子对妈妈的爱也是同样真挚的。这本书我已经看了两遍了，大家都赶快来看看吧！
关于亲亲我的妈妈读后感 篇2
以前， 我常常听到人家夸奖黄蓓佳阿姨的作品，说她的作品文笔优美，书中的人物活灵活现、栩栩如生，使许多读过的孩子受益匪浅。我听了，很眼馋，也很想走进蓓佳阿姨的书世界，便硬缠着爸爸帮我买一套她的书。刚买到书，我就津津有味地看起来，我发现，蓓佳阿姨所写的书就像是有一股强大的力量，吸引着我，我就像着了迷一样，一页接一页地往下读，到达了一种忘我的境界。
在所有的书里，给我留下印象最深刻的书是《亲亲我的妈妈》。这是一部以母爱为主题的倾情小说。这本书描写了一个有轻微孤独症的孩子和一个有轻微抑郁症的母亲的生活。这个家庭，有一点怪癖，有一点伤感，有不多的快乐，又有不少的温情。刚开始，书中的`主人公——赵安迪不能适应那个“从照片上走下来的妈妈”，甚至与她有点格格不入，但是，母爱毕竟能感化一切，在赵安迪与母亲舒一眉的双方协调之下，他们终于彼此适应并了解了对方，很快地融入到了这个温馨的家庭。赵安迪从一个瘦小懦弱的孩子变成了一个有性格的男孩，而舒一眉也从一个冷漠无情的妈妈变成了一个体贴、善良、伟大的母亲。书中的好几个情节都打动了我，例如，《寒冬里的春天》章节中描写赵安迪和妈妈舒一眉一起过生日的情景“舒一眉拉着弟弟的手，把他带到桌边，像天底下最温柔最爱孩子的母亲那样，说了一句话‘儿子，祝你生日快乐。’弟弟呆愣了片刻，只有片刻，一分钟的时间吧，然后他张开嘴，眼睛眯成了月牙儿一样，无声地笑起来。他笑着笑着，眼睛里忽然有了眼泪，他装作弯腰去辨认奶油写在蛋糕上的字，胳膊顺便从脸上扫过去，带掉了眼角溢出来的小水珠。”赵安迪十年来第一次感受到母亲的爱，那种新奇、幸福的感觉被蓓佳阿姨表现得淋漓尽致。读到这儿，我的鼻子酸酸的，眼泪已经不知不觉地流了出来。再比如，《爱过，又不爱了》章节中赵安迪为已故的爸爸过生日时的感人场面，“弟弟低着头，好长时间都没有说话。最后，刚一抬头，他已经呜咽起来。‘今天是爸爸过生日。’他泪流满面地看着舒一眉，‘砂锅里的油豆腐果和糖醋排骨，都是爸爸最爱吃的东西。’”已经和父亲分离了这么长时间，父亲的最爱他却仍然记得！像这样的动人情节还有很多，它们使书中的人物变得有血有肉，富有真实情感。蓓佳阿姨把赵安迪的心理活动、神态动作写得惟妙惟肖，清新秀丽的词藻使人读来感到美不胜收，精彩的情节环环相扣，表姐可儿、宝林姨父以及“血爪”张小晨等人物形象，都为本书增色不少。
现在想一想，这些书中的人物好像都是会“说话”的，而我似乎也经常和他们一起交谈，和他们分享喜怒哀乐。有时，我甚至恍惚地觉得，这些人物就在我们的生活中，只要我们细心发现，就能找到他们。蓓佳阿姨的所有文字都已经把我引入了一个神奇的文学殿堂，我们在这里，沐浴着文学的光辉，体验着文学的无限乐趣。
我盼望着5月14日的到来，这是一个神圣的日子，是一个令我激动和神往的日子。在这一天，我就要和崇敬的蓓佳阿姨见面了。我们要在一起交流读书的心得体会，一起“品书”，相信这一天，蓓佳阿姨会带给我们格外的惊喜！
关于亲亲我的妈妈读后感 篇3
《亲亲我的妈妈》是一本让我回忆无穷的好书。
主人公安迪是一个男孩，是一个被老师唤作“赵安迪”，被爸爸叫成“安宝儿”，被妈妈称作“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的，像是刚从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间，命运将弟弟推向了一道险峻的崖，崖的那一边，是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉。
赵安迪发现妈妈晚上九点多才上班，引起了他的兴趣。外婆告诉他，他的妈妈是住持人。“弟弟”听了大吃一惊。每过九点他都会打开电视机找舒一眉的节目，可一直没找到。
赵安迪还十分善良，每当看到受伤的小动物时都会帮助它们。有时还会帮妈妈干家务，做饭。他还记得爸爸的生日。
从这个小说我明白了：母子之间的磨合是艰辛的漫长的，心酸的但正是因为有了这些情感，才能让他们之间的感情更加深厚坚固！书中，
舒一眉跟安迪相楚之间仿佛安迪不是一个孩子，而是她的依靠。就是因为这个，才能把他们变温暖的一家人的主要原因吧。今后，我一定好好照护妈妈帮她干家务活，因为和妈妈在一起的时间是有限的，我要好好珍惜这美好的时光。
关于亲亲我的妈妈读后感 篇4
“舒一眉的眼睛，在这样陶醉的朗读中，微微地眯缝起来。她身上澄花的香味把弟弟包裹了起来，像鱼儿一样地漂浮和呼吸”
《亲亲我的妈妈》这本书描述了男孩赵安迪，一个患有轻微孤独症的孩子，和一个患有轻微抑郁症的母亲舒一眉之间的故事，是命运把赵安迪推上了一个险峻的悬崖，而悬崖的那头，就是妈妈舒一眉。
这是一部单亲妈妈和孩子的故事，我的爸爸长期不在我的身边，平时都是我和妈妈一起生活，妈妈身体不好，当初冒了很大的风险把我生了下来，在我一岁多的时候爸爸就离开我们去外地工作，从此我和妈妈相依相伴，记得我发烧生病了，是妈妈深更半夜带我去儿童医院看病，星期天不论是刮风还是下雨妈妈都会陪我去补习班上课，节假日里妈妈还会带我去公园玩耍，去电影院看电影，因为妈妈说过读万卷书，走万里路，书不能死读，要在生活中去实践，去体会。
记得有一年的冬天，天气寒冷，妈妈的脚后跟溃疡了，去了医院医生说像妈妈这种体质伤口不易愈合，尽量少走路，到了星期天我要上培训班，我对妈妈说“算了别去了。少上一次课不会有什么影响的，”可是妈妈说“不要轻言放弃，我不喜欢有一点困难就后退。”妈妈忍着疼痛，一瘸一拐送我到了培训点，当培训结束后，回到家脱下鞋子脚上的纱布已被血水浸湿了。我的妈妈不够温柔，有时候还会凶巴巴的，她对我要求严格，我所取得的成绩都离不开妈妈教诲。
我要感谢我的妈妈是她把我带到了这个世界，她给了我全部的爱，从现在开始我要向书中的安迪学习，要学着去关心妈妈，关心家人，要学着去做一些家务事，要把自己该做的事情做好，让妈妈少操心，我要将语言化为行动，努力学习，积极表现，以优异的成绩回报妈妈的养育之恩。
关于亲亲我的妈妈读后感 篇5
今年的六一儿童节，妈妈送给我一本书，书名是《亲亲我的妈妈》，我一看，就立刻被这本书的内容吸引了。
《亲亲我的妈妈》这本书是著名的儿童文学家黄蓓佳创作的，这本书就如同它的名字，显得非常亲切，让我情不自禁地走进了它的世界。书中的主人公是一个不幸患有轻微孤独症的孩子，他在学校里被老师唤作“赵安迪”，被爸爸叫作“安宝儿”，被妈妈称作“弟弟”。
我对这本书爱不释手，我喜欢书里心地善良的“弟弟”，喜欢古怪精灵的表姐可儿，喜欢慈眉善目的外婆，喜欢“血爪”张小晨，更喜欢美丽优雅散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉。故事一开始，赵安迪妈妈对他非常冷漠，甚至一句话都不和他说，但赵安迪却很爱自己的妈妈，悄悄地为她做了很多事。当赵安迪妈妈知道母子感情有多么重要时，她敞开胸怀渐渐地关爱他，这是一个多么美好的结局啊！
这本书让我明白，即使我们的学校成绩不好，即使我们犯错，父母都没有嫌弃我们，抛弃我们，他们依然关爱着我们，我们一定要好好孝顺父母，我们爱父母就像他们爱我们一样。
妈妈请你原谅我读后感范文800字集锦
书籍让我们在漫漫人生路途中永远不会迷失方向。读完作品，我们也会被作者的感慨所惊叹。如果因读书产生了感性的认识，我们就应该赶紧记在读后感中，那么应该怎么写作品读后感呢？小编特别为你收集的“妈妈请你原谅我读后感范文800字集锦”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
妈妈请你原谅我读后感范文 篇1
《妈妈请你原谅我》这本书的主人公是十一岁的姐姐陆丹丹，你们可能觉得她的家庭非常圆满，其实她一直生活在一个单亲家庭，有些可怜。可陆丹丹却不觉得，而是想为什么三重身份的妈妈对自己那么严厉，我所说的三重身份其实指的是丹妈妈，又是陆丹丹的妈妈，又当她的语文老师，还是班主任呢！
在陆丹丹小时候她很听妈妈的话，成绩也很好。班上的同学都跟着陆丹丹亲切地叫她妈妈“丹妈妈”，而不是“陆老师”。可是慢慢长大的丹丹有些不服气，常常和丹妈妈对着干：在期末阶段招募造反派；打破妈妈的宝贝茶具；想要做超级破坏专家；想要留级……
有一天，早晨丹妈妈起了床，便敲响了陆丹丹的房门。平时，陆丹丹总是揉着那双还不想睁开的眼睛，慢吞吞地从被窝里钻出来，懒洋洋地换好衣服，歪歪斜斜地走到卫生间洗漱，然后拉长腔调像唱歌一样地读一会儿书，便开始狼吞虎咽地吃早餐。可今天丹妈妈再三得敲门，还不见陆丹丹到卫生间洗漱的身影。丹妈妈打开房门，糟了！陆丹丹不见了。丹妈妈急得不行了，慌了神的她一边拨电话，一边到附近去找找，或者到陆丹丹常去的地方，都想迫不及待的看一看，可一点儿也没新发现。最后，等她回到家时，陆丹丹已经老早睡觉了，害得丹妈妈白找了。我们可不能向陆丹丹学习哦。
后来，丹妈妈还把一位陌生的叔叔带到家里来，这让陆丹丹更加不理解了。把大半桶纯净水都故意打翻了。这下陆丹丹可闯大祸了，让丹妈妈在叔叔面前丢人现眼，留下了坏印象。她甚至决定向丹妈妈宣战：分家！
不过，分了家以后，有于叔叔（也就是和妈妈交往的男人）的女儿——鱼儿姐姐的照顾，陆丹丹终于懂事了。鱼儿姐姐告诉她要宽容，学会回报；让她体会到丹妈妈买东西的辛苦；教她做菜、泡茶……还请于叔叔和丹妈妈来过年呢！你瞧，陆丹丹是不是懂事了许多？
我们同学绝对不能向陆丹丹以前那样暴躁，要懂得尊重他人，关心他人；还要向鱼儿姐姐学习，帮助别人。让我们的世界更加和谐，更加平安！
妈妈请你原谅我读后感范文 篇2
在暑假刚开始的第3天姐姐给我买了一本书《妈妈请你原谅我》。里面的主人公是陆丹丹。陆丹丹十一岁，五年级，喜欢手工折纸，生活在一个单亲家庭里。她一直不理解做老师的妈妈为什么对自己那么严厉，妈妈又为什么要带她去见一个陌生的叔叔……叛逆的她闹出了许多让人哭笑不得的事情，最终因为一个契机，她学会了理解和体谅，真正地成长起来。让我感受最深的是“玩失踪”。
早晨，丹妈妈起了床，便敲了敲丹丹的房门，然后就去做早餐去了。可丹妈妈做好早餐了，还不见丹丹的身影。丹妈妈走进丹丹的房间一看，不好了，房间是空的。丹妈妈抓起手包，打开房门，冲了出去。丹妈妈一边挤公交车，一边不停地拨打电话。丹妈妈找了一天也没有找到丹丹，天色已晚丹妈妈带着劳累和失望的心情回家了，回家以后发现丹丹回来了，正在睡觉，。原来丹丹只是躲了起来，因为她有一点饿，所以回家了。其实丹丹想给丹妈妈打电话告诉她已经回来了，可又放弃了。
读了这本书我的感受到：其实每一个孩子都有叛逆的一段，闹出了一些事，不过她始终会名白理解和体谅的，那个时候才是她真正的成长起来。
妈妈请你原谅我读后感范文 篇3
我用了两天时间看完了《妈妈请你原谅我》这本书。书中写了陆丹丹的语文老师和班主任就是自己的妈妈，丹妈妈对陆丹丹的要求很高，对此陆丹丹非常不满意，就做出了许多惹丹妈妈生气的事。最后，陆丹丹意识到了自己的错误并向丹妈妈道歉。
看完此书，作为同龄人，我深有同感。我佩服陆丹丹道歉的勇气，我认为陆丹丹的行为颇有偏激，他不应该招募反动派玩失踪等许多惹丹妈妈生气的事。我们知道每个父母都有一颗望子成龙、望女成凤的心。孩子的成长不仅需要父母的呵护，而且需要父母严格的要求。
我也有过惹妈妈生气、难过、伤心的事。记得有一次，我放学回到家，我想到了与朋友约好一起玩耍。可是妈妈却说：先把作业完成了，再出去玩，你的朋友也肯定是这样做的。想到与朋友已相约，便没好气的对妈妈说：我回来再做不行吗？妈妈听了有点儿生气：你的作业是你自己的事情！我看都不看妈妈一眼，直接骑着自己的小宝马自行车去和朋友约好的地点。到了那里后，发现朋友还没有来，我就在那儿等了一会儿，朋友才悠哉悠哉的骑着自行车过来。原来她在家里把作业做好了才来。唉！自己没听妈妈说的话，那时还觉得妈妈是在骗我，想想还真是不听老人言，吃亏在眼前啊！
但是不管它了，朋友就在眼前，我还是先玩掉再说吧。我们一会儿骑自行车溜达，一会儿跳皮筋，别提有多开心！不知不觉中，天一下子就黑了下来，我们并没有因为天黑了就不跳了，反而越跳越开心、越跳越有劲头了。直到七点多，我们才想到回家，要知道冬天的七点多天已经很黑了，月亮都出来了。我回到家后，发现爸爸妈妈都不在家，我就打了个电话给妈妈，妈妈听到我的声音，着急地问：你现在在哪儿？回家了没？我还埋怨道：我都已经在家了，还问我在哪？妈妈听见我的埋怨，他们终于忍不住了：还说我们不在家，我们还在满世界的找你呢！我听到妈妈在找我，我感到十分羞愧，本想着等他们回家好好的跟他们道歉。可是，妈妈一回家就骂了我几句，我不但没有向他们道歉，反而还和妈妈顶嘴，爸爸马上劝说道：回家就好了，下次早点回家就行了！后来想想自己本来就有错在先，怎么还能理直气壮地跟妈妈顶嘴呢，真不知道自己那时候是怎么了？
虽然事情已经过去好久了，但我还是记忆犹新，因为我还欠妈妈一个道歉。在这里，我想对妈妈说：妈妈，对不起，希望您能原谅我！
妈妈请你原谅我读后感范文 篇4
我在暑假的时候，读了一本书，书名叫：《妈妈请你原谅我》。主人公陆丹丹，她很喜欢折纸，但是又有点叛逆。陆丹丹生活在一个单亲家庭里，当老师的妈妈对她一直很严厉，这让丹丹很不理解。一次，丹丹为了表示反抗，一大早就出去，丹妈妈做好早饭，叫丹丹吃饭时，发现丹丹不见了，急的焦头烂额，找了一天，也没有找到丹丹。丹妈妈带着失望和劳累回到家，她发现丹丹已经回到家睡着了。原来，丹丹只是躲起来了，因为肚子饿了，才回到家的。陆丹丹原来是想告诉妈妈她回来了，可是丹丹想到妈妈的严厉，便放弃了。对于陆丹丹的种种叛逆，丹妈妈是既无奈又难过。后来，丹妈妈带回来一个叔叔，这件事让丹丹对妈妈越来越叛逆，可是后来，因为默契，丹丹接受了叔叔做她的爸爸。最后，丹丹发现，其实，妈妈才是那个最爱她的人。
看了《妈妈请你原谅我》这本书以后，我感觉到，我就是那第二个陆丹丹。对待妈妈有点叛逆，不理解自己成绩不理想妈妈为什么责备我，不明白为什么明明自己已经很努力了，妈妈还是不满意，不知道为什么每次出门前妈妈为什么要千叮咛万嘱咐。现在，我读了这本《妈妈请你原谅我》以后，我知道了，都是因为爱，因为爱妈妈但心我，因为爱妈妈叮嘱你，因为爱妈妈打你，因为爱妈妈骂你，批评你也是因为爱。俗话说；天下没有一位母亲不爱自己的孩子。现在，我学会理解妈妈，体谅妈妈。明白了她的用心良苦。其实，每一个孩子都有些叛逆，因为叛逆而闹出许多事情，但是，终有一天，他们会明白妈妈的用心良苦，去理解并体谅妈妈，等到那个时候，就是孩子真正长大、成长的时候了。读完这本书，我需要知道，不管妈妈怎么对你，那都是母爱，不要去责怪她，妈妈这么做，其实，都是在为了你而着想。
妈妈请你原谅我读后感范文 篇5
阅读是一盏明灯，为我照亮心灵深处；阅读是一位益友，为我舒解心情的烦躁；阅读是一杯美酒，让我沉醉在幸福的生活这次我看了《妈妈，请原谅我》，这本书使我深有感触，接下来，让我们一起走进心灵的世界吧！
故事的内容是这样的：生活在单亲家庭的女孩陆丹丹，因为一直不理解妈妈的用心良苦，常常和妈妈闹情绪。有一次跟踪，她竟发现妈妈有了自己的意中人：于叔叔。于是，陆丹丹闹出了一些哭笑不得的事情。在于叔叔女儿的帮助下，陆丹丹学会了体谅和宽容，真正地成长起来。看到这里，我也为丹妈妈感到欣慰，陆丹丹终于体会到了妈妈为她付出的心血和那份沉甸甸的爱。
读完这本书，我的心里就像打翻了五味瓶似的百感交集。我不禁陷入了沉思，自己不就是第二个陆丹丹吗？每天衣来伸手饭来张口，放学书包不用背，上下学有人接，遇到不顺心的事常常对父母发泄，常常把亲人的好意当做歹意，将妈妈的话当做驴肝肺。我真是生在福中不知福，我有爱我的家人、幸福的家庭和几个死党，我每天任务就是学习，其他一律不顾。遇到困难，父母也只有我转身的距离。父母的辛苦，他们的劳动成果，不应该成为我的出气筒。每次问他们，你们为我付出许多，累不累，他们总会决然地回答我，不累。不，他们很累，只是不愿意说出口罢了。
亲情的可贵，不要等时间都过去了，才懂得感恩。不知不觉，他们已经有了皱纹，应该有自己的生活，我们只是他们生活的一部分，不是全部。让我们多做一点，让他们少做一点。不要做骄傲的花朵，要做平淡的绿叶。
妈妈请你原谅我读后感范文 篇6
书籍是人类进步的阶梯这是名人高尔基先生曾说过的话。我爱读书，我最喜欢的一本书的名字叫做《妈妈请你原谅我》。
这本书主要讲了一个名叫陆丹丹的女孩，十二岁，六年级，正处于叛逆期。她的妈妈是她们班的老师，她不明白妈妈的用心良苦，总是认为妈妈太严厉了，不理解她，于是就和她的妈妈处处作对，母女关系正在逐渐恶化。这时，于叔叔出现了，边让丹妈妈多些宽容和理解，边让陆丹丹接受丹妈妈，于是，裂缝补好了，陆丹丹也懂事了，并接受了于叔叔。
在这本书中，我最喜欢的角色就是于叔叔。因为他懂得怎样去融入这个家庭，并且处置好陆丹丹和妈妈的关系，让她们接受自己。而且，于叔叔又聪明又理智，还是一个非常大方的人，经常请陆丹丹吃东西，并且像作为一个朋友一样去理解她包容她，让我情不自禁想到了我的妈妈和爸爸。
我十一二岁的时候，也曾和陆丹丹一样是个爱顶嘴，整天和妈妈吵架的小孩。我也不会理解父母的用心良苦，还整天抱怨这个不好，那个不好，想着父母不理解我。读了这本书以后，我觉得非常惭愧。其实，爸爸妈妈所做的一切都是为你好的，我们应该理解父母为我们所做的一切，学会感恩，在平常生活中，多多体谅他们。于是，我就找妈妈道歉，还帮妈妈做了许多事，我们就冰释前嫌了。
希望在生活中，父母与孩子能互相体谅，让父母少一丝白发，让孩子在成长的道路上绽放出一朵朵美丽的花
[精品]《变化》读后感800字精选
爱发言网编辑花时间专门编辑了《变化》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。阅读是人们增进知识最有效的方式，在读作品时我们应该更加沉浸其中。是时候抽出时间写写读后感了。
《变化》读后感 篇1
在新课程改革中要求教师的价值取向定位在“研究型”和“专家型”层面上，也就是说，现在的教师不是以前的一本书、一支粉笔就去上课的情况了。其基本素质要求就是：
1.教师要有合理的知识结构。在新的知识经济条件下，课程教材的综合化、开放化，多门学科知识的相互渗透和融合，出现了许多边缘学科和交叉学科。因此，教师应根据自己的教学需要不断完善自己的知识结构，拓展自己的知识视野，从而为学生更好的学习而准备。
2.教师要有独特的教学风格。教师在教学中要开创一种属于自己的教学风格，视野开阔，个性鲜明。同时，从自身全部的教学实践和言论中，可以感觉到一个完整的教学体系、一种独特的教学风格。
3.和谐的师生关系。教师只有充分尊重学生的人格、情感，把学生当作一种“知识源”，并在教学活动多给学生一点赏识、表扬、肯定和信任，才能同学生一起，把课堂构建成一个美好的精神家园。
4.教师要有高尚的人格魅力。古人云“太上有立德，其次有立功，再次有立言”，人们常说“教育是心灵的艺术”，一个教师德之昭昭，其业也昭昭。一些教师能让学生记住一辈子，重要原因在于他们高尚的人格。
5.教师要有可贵的创新精神。首先观念上应创新，变“少数学生撑门面”为面向全体发展，变“单向培养”为学生素质全面提高;其次在教学活动中，教师的知识传播不是简单复制，而是对教材知识的一种再开发、再创造。亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。
有人给师生关系打了一个形象的比喻，即电路变压器，相同的教育条件，教育对象，通过一定的师生关系配置，或许能爆发出强烈的教育能量，产生积极的教育效益，或完全相反，会产生短路，使学生厌学。
在这个电路变压器的关系中，老师处在更主动的位置上，建立什么样的师生关系，主动权在老师手上。在以往的师生关系中，教师是高高在上的说教者，在学生面前，他们是知识的权威。但是今天，学生接受知识和信息的渠道大大拓宽了，学生独立性的增强和信息来源的扩大，使他们思维敏捷、充满活力，有些教师在电脑操作、畅销书阅读等方面会落在一些学生的后面。老师要乐于向学生学习。老师应该把“做学生的良师益友”当成自己的座右铭，师生之间有时是以“能”会友的关系。现在的学生涉猎广泛，学习速度远远超过教师，作为老师就应该谦虚地向学生学习。这并不是什么不好意思的事情。相反，如果教师不肯放下架子，不加强学习，不主动与学生交流、交心，甚至还把体罚、侮辱学生人格的做法当作最为有效的教育手段，那就不仅不会是受学生喜欢的教师，还会彻底破坏师生关系。
无论高段学生还是低段学生，他们对自己喜欢的教师都会有一些普遍认同的标准。诸如尊重和理解学生;宽容、不伤害学生自尊心;平等待人、说话办事公道;有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。
教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
《变化》读后感 篇2
保护环境是现在世界各国都在关注的一个热点。我从本组课文中也学到了保护环境的重要性，尤其是《黄河是怎样变化的》这一课中学到了更多知识，知道了人类破坏环境带来了哪些灾难。
黄河近些年来的“表现”的确实让我们大吃一惊。决口竟1500多次，改道也有26次。每一次决口带来的灾难是人们想也想不到的。据统计，黄河对两岸民众的损失达60多亿人民币，这真是个天文数字。
我从文中还了解到以前黄河的自然条件相当良好，两岸花红草绿、树木茂盛，可与今日的江淮流域相媲美。但如今为何变成了贫死的黄土呢？原因就在于黄河每年流入大海的16亿吨泥沙上，有些泥沙沉积在河床下，这样日复一日，年复一年，黄河也变成了悬河。
我们人类的人口迅速增长是黄河变化的幕后真凶。因为我们人口增长就需要大量粮食，而我们没有足够的粮食就要开垦荒地，开垦荒地破坏森林，就会使水土流失，水土流失会使黄河决口，越是决口就越要开垦落地，越是开垦荒地就越决口。这样的恶性循环就会使环境遭到严重破坏。
我看完这篇课文后觉得心里很担忧，非常讨厌人类的行为。把树木砍了改成粮田，这样只会给自己带来灾难，只会加快自己走向灭亡的脚步，如果人们还是无限地开垦放牧，不久的将来，地球上的'最后一片绿洲也会夷为平地。
我们人类一定要记住，保护环境，人人有则。
《变化》读后感 篇3
今天，我学习了《黄河是怎样变化的》这一课，这一篇课文让我感触很大。
这篇课文主要讲述了黄河在今年来的“表现”。在数万年到数千年前，黄土高原乃至黄河流域，自然条件是很好的，可与今日的江淮流域相媲美。可是，后来黄河变了，它开始变得凶猛残暴起来，折腾的两岸百姓叫苦不迭。黄河原本是中华民族的摇篮，而现在却成为了中华民族的忧患。据科学家研究，黄河发生变化有两方面的原因，一是自秦朝以后，黄土高原气候转寒，暴雨集中。二是人口迅速增长，无限制的开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏。
科学家们认为黄土高原地区应该坚持以牧，林为主的经营方向，并让人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为。我们要爱护一草一木，而且要多种一些草，花，树木，要有限制地开垦放牧。我们要从小事做起，保护环境是我们每一个人的责任，只要我们保护好环境，我相信，我们中华民族的母亲河便会再一次地成为我们的摇篮。
《变化》读后感 篇4
《小故事大启示》这本书中有一个名叫《驴子的变化》的小故事，《驴子的变化》这个小故事收录于经典寓言这一章节。驴子会有什么样的变化呢？驴子能变得会飞吗？驴子变得会游泳吗？驴子能变得会说话、与人交流吗？在下面的故事中，大家就能知道了。我读了《驴子的变化》，也有自己的感受，我会咋最后一自然段中与大家分享。
《驴子的变化》说的是：上帝创造各种动植物的时候，也创造了驴子。但是，驴子没有引起上帝的注意，所以被生得只有老鼠那么大，难以引起别人的注意。然而，驴子非常渴望引起大家重视，可是它觉得自己这么小个头出门丢脸，于是不断祷告，让上帝把自己变得高大。驴子每天的祷告词都是这样：“上帝，请把我变得高大些吧！让动物们在议论象、狮、虎的同时也议论我吧！”上帝被驴子惹烦了，便把它变得高大、愚蠢。驴子终于变得高大了，它成了动物中的庞然大物，动物们也纷纷开始议论它的身材了。但是，驴子有一副动物们都讨厌的噪音和愚蠢的大脑，所以不久后就成了人们的工具，人们让它干劳累的体力活。
其实，身材高大当然是好事，但是如果也有简单的头脑，丑陋的灵魂，就不是什么好事了，浓缩的也是精华，如果我们都有一双明亮的眼睛，保持清醒的头脑，不是更好吗？
朱自清春读后感作文800字精选
阅读一本好书，让我们可以站在前人的肩膀上求知了解世界。读一本好书，从中能得到一些感悟，读过一本书后写读后感能让我们更透彻的领悟作品，如何将自己的想法正确的描写进读后感里呢？在这里，你不妨读读朱自清春读后感作文800字精选，感谢您的参阅。
朱自清春读后感作文 篇1
中国现代散文发展，成就最高，影响最大的，是五四时期。而朱自清的散文，又是这一时期成就最大者之一。他的散文朴素中带着真情，文笔清丽，在平淡中又有真挚的情，就是这一独特的文笔风格，使它成了我的“枕边书”，睡前便拿起来看看。
朱自清有很多著名的散文，其中我最喜欢的就是《荷塘月色》《背影》和《航船上的文明》。这些散文都有同样的特点，素朴，慎密，语言洗简，文笔清丽，读完以后身临其境，回味无穷。
朱自清写《荷塘月色》这篇散文的时候，我们的国家刚发生了“四一二”反革命事件。朱自清面对这一黑暗现实，悲愤，不满溢上心头，但却又陷入现实无法理解的苦闷与彷徨之中。他带着这份心情，深夜漫步于清华园内荷塘西北角，写下了《荷塘月色》。文章虽是对荷塘月色的细腻描绘，但真正写的却是作者对现实的不满和对自由的渴望。《荷塘月色》为我们留下的不仅是文学上的一部优秀作品，更是为我们留下了旧中国正直的知识分子在苦难中前进的足记。而这就是平淡中那份真挚的爱国情。
《背影》讲述的是朱自清正要离开南京到北京大学去，父亲送他到浦口车站，照料他上车，并为他买橘子的故事。在朱自清的脑海中，父亲替他去买橘子时在月台攀上爬下的背影最为深刻。读完后我想想自己，每天清晨做好早饭的妈妈来到我床前叫醒我的时候，我总是那么的无奈和抱怨，每天晚上在灯下、在桌前陪伴在我身旁还是我那和蔼可亲的妈妈，我却感觉不到什么，难道要等父母离去的时候，才明白他们那份无私、伟大的爱吗？更让我也联想到自己的生活，自己的情感，朴实无华的文字，深刻细腻地把父亲对子女的爱表达出来，这就是平淡中的那份的真挚的亲情。
《航船中的文明》则表达的是作者朱自清对航船文明的向往。但对后面航船“精神文明”的书写却让我体味到“男女分坐”的“不文明”，前后强烈的对比，既讽刺了男女分坐的陋习，也抨击了所谓的国粹。这就是对所谓国粹的愤懑之情。
朱自清笔下的世界，有的是平淡生活中萧瑟心酸的父爱，有的是剪不断，理还乱的家国情怀，但无一是单调的。他们是平淡的，也是绚烂的；是灰暗的，也是明亮，这本书是我永远的朋友，值得我们认真阅读、细细品味！（彭彩荣）
朱自清春读后感作文 篇2
朱自清的披发文集给我一种感觉，他在教我们一个一个人生的哲理，当然，也有写景的文章，他的披发文集洋溢着一股真挚、让人深思的感情。他的披发文构思精妙，让人很收留易找到文章的中央，并了解。
文章写了良多故事，有写人的、有写季节的、有写景的、还有写纪行的，其中，我最喜欢的就是《匆匆》这篇文章，固然很短，只有七八百字左右，但它却用良多例子来表达中央，让人一下捉住“题眼”，文章给我一种亲切感，仿佛是一个和蔼可亲的老爷爷在与我谈话，这篇文章布满了聪明和人生的哲理：“过去的日子如轻烟，被轻风吹披发了，如薄雾，被初阳蒸融了。”文章固然没提一个关于珍惜时间的字眼，但从文章里举的例子和反问质疑中，我们不丢脸出，朱自清爷爷在向我们说明珍惜时间这个道理，他告诉我们日子是一去不返的，新的日子一瞬间就走了，假如抓不住，像流水一样流走；捉住了，向黄金一样贵重。
可见，时间对我们来说，是一件多么重要的事情，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这个谚语也充分体现了时间是用金子买不到的，无论你多有钱，没有了时间，也会慢慢老去，那么，那些钱能干什么呢？时间是无价的，能够说，时间自己本身就是一个巨大的财富，它与别的东西不同的是：只要珍惜它，多久都用不完，假如你铺张它，弹指一瞬间，它会消失的无影无踪。人生只是短短几个年龄，既然如斯，我们何不好好珍惜它，岂非要让时间白白的从你身边流逝吗？时间也是最公正的裁判，不同的两个人，一个无所作为，到之后什么也没留下，只留下无限的悔恨；一个艰辛苦作，换来得是累累硕果，他们的人生闪烁着耀眼色泽。
朋友，从此刻开始，好好的珍惜时间吧！让我们一齐做时间的主人，好好的驾驭它！
朱自清春读后感作文 篇3
《让平凡拥有“美丽”----读《朱自清散文》有感》
让平凡拥有“美丽”这是朱自清先生写作的宗旨，他以独特的思维角度写出了一篇篇脍炙人口的文章，总是能令我眼前一亮。
作为一位散文大家，朱自清以他独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了许多瑰丽的色彩，建立了中国现代散文全新的审美特征，创造了具有中国民族特色的散文体制和风格，很是让人佩服。
朱自清先生这一生中写过成百上千的文章，其中，我最喜欢的一篇就属《背影》了。为什么喜欢这一篇？是的，我有我自己的答案。或许这篇散文并没有像《荷塘月色》、《绿》、《看花》等作品那样写的美到无法形容的地步，但很真实。
辞藻并不华丽，但仍然十分感人表达的就是父子之间的亲情。这是生活中很平凡的一种感情，也往往因为平凡而容易被忽视，《背影》其实从潜意识里告诉大家要珍惜这种感情。父亲的爱是平凡的更是伟大的。
文章中的父亲提着橘蹒跚的背影给我留下了深刻的印象，就像一根触碰到我心灵的琴弦，一经拨动，便引起我无限的感慨。从古至今，描写父爱的文章不计其数，但朱自清却能做到纯朴但最能打动人心。作者就是用他那普通人的眼光去看他那普通的父亲那普通得不能在普通的动作，一切都是普通的的，但这恰恰能触碰到我们心中最敏感的部位，给我们带来无限的感慨。
平凡的父母给了我们不平凡的爱。其实，朱自清先生就是这样，用最平凡的眼光去发现美，再用最平凡的手法创造美。
朱自清春读后感作文 篇4
读了朱自清的散文《匆匆》后，我体会到了日月如梭，光阴似箭的深刻含义。
朱自清写的这篇文章围绕匆匆展开叙述，先写了日子一去不复返的特点，再写八千多个日子的来去匆匆，作者叹息不已。这篇文章写作时也用了对比的手法来描述时间一去不复返的特征。燕子飞走了还会飞回来，杨柳枯萎了还会再青，桃花凋零了还会再开。可是时间呢?去了就不再回来。
看到这里，我在内心也发出感叹，时间是多么珍贵呀。可谓光阴似箭那!一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话说的多好啊。人们就要珍惜眼前的一切，发奋努力，才不会虚度此生。要知道，日子就像流水一样，梳头时它就从木梳的齿间闪过;看书时它从翻动的书页中飘过;发呆时，它又从呆滞的眼神前得意的跨过
看看我们的生活，有那么多的时间都被浪费掉了。某某人正在玩游戏，时不时的还发出尖叫声：呀!我快死了!同学们，在那时请你问一下自己：我这样做我学到了什么了吗?我是不是在浪费时间?某某人还在玩游戏，可另一位却在认真看书，她就想桃花心木在土壤里汲取水分一样在书中汲取知识，她把时间充分的利用好了，这样的人才值得我们学习!
同学们，一定要珍惜现在，不要黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊!
《数星星》读后感范文800字精选
我们该怎么去写作品读后感呢？通过阅读作者写的作品，对一件事产生了新的看法时，读后感通过分析文章的内容让人感觉内心的感受是有依据的。请阅读由我们为你编辑的《数星星》读后感范文，供你参考，希望能够帮助到大家。
《数星星》读后感范文(篇1)
什么是勇敢？这个问题让年仅10岁的安妮在心中想了又想，总是弄不明白。是啊，勇敢到底是什么呢？
谈起战争，不多数人都说血腥、残忍，不禁得倒抽一口气，而《数星星》一书讲述的就是一个发生在二战时期的故事。主角是一个10岁的丹麦女孩—安妮。在她10岁那得，德国纳粹党占领了丹麦，她小时候就熟悉的事物从生活中消失了。每个街道总是有站岗的德国士兵.....不久后，纳粹党开始疯狂的搜捕犹太人，安妮这时才从一次行动中体会了勇敢的力量。
这本书以一个普通女孩的角度向我们生动地描绘了战争。安妮不畏惧德国士兵那狰狞的表情，也不畏惧德国士兵那黑洞洞的枪口。她在紧要关头表现出一种勇敢的气魄，那是勇气与赌注。安妮竭尽全力地将生命的价值放到最大。有人说，在战争面前，生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不仅只是救了她的朋友艾琳，还有许多面临死神与恐惧的犹太人。
此书将战争刻画得或许更像一个故事，一个童话。德国扮演邪恶的坏人，犹太人则是遭到迫害的难民，安妮代表的无非是那些地下反抗分子英勇的行动，百姓们那不屈的吼声。即使是在恐惧、死亡的威胁下，仍然有为人性尊严而不屈奋斗的人。
讲到这儿，你或许会有一些困惑，战争、历史、勇气.....这与“数星星”一词有什么关联？——原来，安妮最爱的就是仰望满天星尘，如同繁花一般星星点点。可能安妮想告诉我们的就是：战争是冷酷的，但你不能因此而放弃了生活追求与梦想，当你绝望、无助时，抬头数数星星，星星还在，生活也在，世界也在，那为什么要对活着失去勇气呢？
作者洛伊丝.劳里智慧地表达了一种思想，向我们展开了一个全新的世界：读完此书，我回想起我们生活中所谓的“勇敢”，与安妮相比简直微不足道。我会沿着《数星星》一书，向积极乐观的人生进取。
《数星星》读后感范文(篇2)
数星星的读后感，来自当当网上书店的网友：很少会为一本书写读后感，但是这一本例外。老大不小的年纪，很少再为一本童书感动，但是这一本例外。在纳粹横行的日子里，10岁的女孩安妮，与父母、舅舅和无数的丹麦人民一起，团结起来，挽救犹太人的生命。《数星星》不是个很复杂的故事。这本书，里面所有的英雄都是普通的、正常的草根人物，有着正常的喜怒哀乐，快乐与忧愁并存，惶恐与正义交织，他们的性格没有被高、大、全的理想化。让人在感动之余不会心存敬畏，觉得遥远而高不可及。在战争中早熟的安妮，在战争中流亡的艾琳、在战争中牺牲的姐姐与彼德，每一个人都是寻常百姓，仿佛随时可以出现在你我身边。当纳粹占领丹麦的时候，安妮只有10岁，是个普通的小学生，街头遇到凶恶的德国兵会吓得不敢说话，在家里饿了会怀念涂着黄油的面包。当和父母一起收留犹太朋友艾琳的时候，她曾在黑夜里怀疑自己的勇气——她会为犹太人牺牲吗……只有在童话中才会要人那么勇敢，肯为另外一个人牺牲……她舒服地躺在黑暗里，想着。她真高兴不会被逼着为别人牺牲。我喜欢看见这样正常的人性流露。你我皆凡人，多数时候，当人们面对逆境、取舍甚至牺牲，常常要先考虑一下自我，犹豫、挣扎、算计、权衡、动摇、患得患失……。所有的考虑看似电光石火，其实当时仿佛经过了一个世纪。最终，可能是良知与责任感战胜了贪欲、恐惧，作出别人眼中英明的、勇敢的抉择；而也有可能，一心为己，明知道自己的作为会给别人带来损失甚至灾难，但是为了维护自己的利益，或者让自己免受灾苦，我们终于纠结着决定让别人去承受恶果。人性，是微妙的东西，一念之间，地狱天堂。我们常常歌颂爱情——无论亲爱、友爱还是情爱，大概就是因为，当人们心怀爱意，会自然而然表现出人性最高尚的一面。如果说一个人勇敢，我想首先是因为这个人有足够的爱，并且是自然而然、发自内心深处的挚爱，毋须别人怂恿、鼓励、激发。尽管这一切可能连她自己都不甚清楚。譬如说不谙世事的安妮：她不懂为……
《数星星》读后感范文(篇3)
《数星星的孩子》是人教版第四册中以“走进科学，发现科学”为单元主题的首篇课文。这是这一篇以人叙事，以事及理的文章。通过对张衡言行的描写，表现他那种善于观察，善于研究的精神，引发学生对科学的热爱。
在生动的'语言描述、简洁的故事介绍中，我们深刻感受到了小张衡刻苦钻研的品质。由张衡在美丽的夜空下看着满天的繁星，依偎在奶奶身边数星星到奶奶和张衡之间的对话，从侧面反映了张衡数星星的刻苦；再通过张衡和爷爷之间的对话，以及张衡晚上多次起来看星星，表现了他善于观察，善于思考的品质；最后通过第五节的总结概括，让张衡这个人物所蕴含的品质在品词、读句、悟文、拓展中幽幽奏响。让孩子沐浴其间，浸润其中，从而引发他们走进科学世界，用智慧的目光去观察、发现身边科学的兴趣，以致达到文与意的真正结合。
1、聚焦“星空”，体会人物言行
课文的开篇就用比喻的修辞手法描写了星空――――――“晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”一方面，作者通过把“星星比作珍珠”，把“夜空比作碧玉盘”，写出了星星的美，夜空的美；另一方面也是作者的匠心所在，就是通过对“满天、无数、撒”等词从另一个角度反映星星之多，星星的一闪一闪，星星分布的不规则。这给张衡数星星带来的困难是可想而知的，为表现人物形象埋下了很好的伏笔。
在对张衡怎样数星星的描写中，文中用了一系列的动词“坐、靠、仰、指、数”，特别是要重点理解“一直数”的意思，是讲不停地数，连续不断地数。从中体会到满天繁星，一闪一闪的，这是人们常见的现象，小张衡却能认真地观察它，一颗一颗地数，一直数到几百颗。这说明他从小就爱上了天文学，有观察星空的兴趣和习惯。
2、聚焦“对话”，感受人物形象
课文的2－4自然段是爷爷奶奶和张衡之间的对话，是文章内涵的深刻体现，也是教学中的难点和重点所在。
课文第二、三自然段中，通过奶奶认为张衡“傻”从侧面反映张衡数星星很认真。“你能数得清吗？”这是奶奶提出的问题。但从她前边说的星星“那么多”、“乱动”、“眼都看花了”可以知道奶奶认为数星星很困难，是不容易数清的。从“又”字上，让大家体会张衡不只一次的在数星星，说明他数星星时的认真，坚持的精神。最主要的还是张衡所说的话。“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。从这句话中，不仅能体会到张衡数星星时的认真，有耐心，而是他在数星星时还善于观察、善于思考。在研究星星的运行规律，有所发现。
爷爷语言的难点就是关于北斗星的知识，这里可以借助媒体，让学生理解北斗星总是绕着北极星转。但对于爷爷的话，张衡也不是盲目相信。第一句“爷爷的话是真的吗？”这是张衡提出的问题，说明张衡对爷爷的话半信半疑。要指导学生读出疑问的语气。第二句讲张衡“一夜没睡好，几次起来看星星”，说明张衡为了证实爷爷说的话，整夜没睡好，多次起来看星星，表明他宁肯不睡觉，也要看清楚。因为星星在移动，人们在较长时间里才能看出来。第三句讲张衡观察的结果。结合上下文，理解“果然”这个词的意思是说张衡观察到的结果和爷爷说的一个样。从而让学生在学习中体会到张衡对于新知识肯动脑筋想，还要在实际观察中证实。
3、聚焦“成就”，升华人物品质
最后一节是全文的总结概括。第一句介绍了张衡的朝代背景，第二句则揭示了张衡所取得的成就，并且在课后的“我知道”中队这方面的知识有进一步的拓展。结合前文，理解“刻苦钻研”，说明张衡所取得成就不是一蹴而就的，而是经过自己不懈努力，不懈追求的，让学生从张衡的功绩中感受他的伟大，产生自豪之情，激发课外探究的欲望，实现思想感染的功效。
《数星星》读后感范文(篇4)
毛泽东曾经说过：“勇气和决心是美德的灵魂。”勇气被正确地视为人类的.第一美德，因为这种美德保证了所有其他美德。昨天，我刚刚读完美国女作家洛伊丝劳里写的一本书—— 《数星星》。
故事发生在1943年纳粹德国占领丹麦的时候。故事的主角是一个叫安妮的女孩，当时她只有10岁。她和姐姐克里斯，母亲和父亲生活在纳粹德国的可怕统治下。安妮有一个好朋友叫艾琳，是丹麦犹太人。他们是安妮家的邻居。今年10月，犹太人新年前夕，突然传来消息，犹太人将被转移到其他地方。为了避免这种安排，他们不得不逃离。他们把艾琳托付给安妮的母亲。面对德国士兵的质问，安妮并没有惊慌失措，巧妙的躲过了抢劫。之后，安妮的母亲带着她的三个孩子去了她叔叔在海边乡下的家。后来有一天晚上，艾琳的父母见面了。许多犹太人来到这里，逃离丹麦，在非常危险的情况下寻求自由。
这是一个关于勇气的故事。它讲述了安妮的故事，一个不知道什么是勇气，但在危机中表现出巨大勇气的女孩。看了《数星星》这本书，深深感受到了战争的恐怖与和平的价值。现在，我们过着丰衣足食的生活，但一些地方仍然有战争，导致许多无辜的人遭受痛苦。我想那里的孩子也想去学校，在灯光下学习。然而，他们遭受了他们这个年龄不应该承受的痛苦。谁不想要和平？
我深深感叹作家的文笔和一部好的励志小说。我也想学会克服内心的恐惧。希望以后能像安妮一样勇敢的面对生活！
《数星星》读后感范文(篇5)
今年寒假，妈妈上网给我买了一本很好看的书《数星星》。这本书是由一位叫洛伊丝·劳里的美国作家写的，它还获得了“1990年纽伯瑞金牌奖”，我刚读了几行就爱不释手了。书中为我们讲述了一个年仅十岁的丹麦小女孩：安妮的故事。当纳粹占领丹麦后，每个街道转角都有德国士兵监守着。安妮有一个犹太朋友，而当时德国人就要捕捉犹太人。安妮为了保护自己的朋友和家人，勇敢地面对德国士兵。在经历了一场又一场与德国人的较量后，她终于学会了勇敢，也终于懂得了保持勇敢的艰辛，还明白了作为丹麦地下反抗分子需要多么大的勇气。
读完了这本书后，我深深体会到了当时丹麦人面对德国士兵时的恐慌，还明白了当一个人在面对自己害怕的人时，一定要沉着冷静、勇敢机智，不能退缩，要战胜心理的恐惧。安妮与我一样大，她能独自一人勇敢地面对德国士兵，机智地与他们周旋，最后让高大凶恶的德国士兵打了“退堂鼓”，也保全了自己与家人、朋友们的生命。而我又有什么做不到的呢？
我深深感叹这位作家的文笔，她竟然能写出这么好的一本励志小说。我想再把这本书仔细读几遍，就能进一步的体会作家想表达的意思。我也要学会克服自己心里的恐惧，希望以后，我也会变得像安妮一样，勇敢面对生活的！
《数星星》读后感范文(篇6)
《公鸡数星星》读后感300字：
骄阳似火的暑假来临了，太阳照射着整片大地，无论走到哪里都有太阳公公的爱戴。知了站在树梢上感叹着夏天的炎热。小狗站在窗外，哈哈地吐舌头。还好我是一个机灵鬼，天天躲在屋子里看书。
你看，这里有一只公鸡会数星星。这本书的名字叫做《公鸡数星星》，公鸡竟然会数星星，难不成这只公鸡有魔法？原来这只公鸡没有魔法。只是因为在童话世界中小鸡是会说话的。《公鸡数星星》这本书中的故事，虽然小，但是却有大道理。它让我懂得了月明星稀这种自然现象是不得忽视的。
我喜欢的不仅是《公鸡数星星》这一个故事，还有一个也是我喜欢的《狐狸给锦鸡拜年》。这一个故事是狐狸打着送给锦鸡食物的旗号来吃锦鸡的。但是却被锦鸡爷爷给识破了。所以小朋友们在外一定不能听取坏人的花言巧语。
《公鸡数星星》不仅能提高阅读还能学到好多的知识呢！
《数星星》读后感范文(篇7)
书，浩如烟海，书在每个人的眼里都是不一样的。在教育家眼里书是打开智慧大门的钥匙；在史学家眼里书是进步的阶梯；在政治家眼里书是时代的生命；在经济家眼里书是致富的信息；在文学家眼里书是人类的营养品；在学生眼里书是不开口的老师。我说了那么多下面该进入正题了，我读了这么多‘不开口的老师’可最让我难忘的‘老师’还是 数星星 这本书。
这个故事的主人公是10岁的丹麦女孩----安妮。自从德国人占领自己的家园以后，她眼中的美好事物都消失了。例如奶油、小店、牛奶、蛋糕等都享受不到了。街巷里到处都是站岗的德国兵。
一开始还好，安妮慢慢地适应了德国兵的存在，也勇敢地回答过德国兵的追问渐渐地德国兵越来越放肆，竟然开始抓犹太人，她用自己的智慧保护着自己的犹太朋友艾琳，在保护艾琳的同时，她深深地感到保持勇敢的艰难和困苦。
在战争时期，安妮每天都提心吊胆，不但甜美的食物吃不上，而且盖的被子都是薄薄的一层纱布。每天睡觉睡不好，一听到那靴子的声音，心里害怕的情绪一拥而上。但安妮还是克制住了自己胆怯的心情。难以入睡。
再想想我们不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶，而且每顿几乎都是肉。睡觉时没人敢打扰我们的美梦，唉，可安妮偏偏出生在那个时代，是多么的不幸呐。能使安妮变得勇敢当然是一次次德国兵的偷袭和巡查还有一句安妮舅舅的一句话‘‘假如你什么都不知道，那你就比较容易变得勇敢。你妈妈是这样的，她什么都不知道。我也是这样，我只知道我该知道的。这句话使安妮对勇敢产生了困惑。
啊，这个世界就不能变得和平吗？我们国家就像那时被日本侵略一样，这个世界难道非要生活在枪炮下吗？我真为那些被枪炮侵略的国家的子民感到伤心。
读了数星星这个故事我希望这个世界能变得和平美满，只有将心比心没有恩将仇报。