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美丽预言读后感

发表时间:2022-12-15

美丽预言读后感(精选3篇)。

读书能够帮助人们陶冶情操培养良好的情感态度。相信对于作品这本书的阅读会让人心里感触很多。不妨写一篇作品有感,一吐为快,写好作品读后感的关键是什么?因此,栏目特意整理了美丽预言读后感,更多相关内容请继续关注本网站。

美丽预言读后感【篇1】

周末,我在家读了《美丽预言》这本书,这本书的内容丰富多彩,里面有趣的故事以及遭遇,深有体会,令我回味无穷。

《美丽预言》主要讲述了安妮因为一次发言说错了几句话,逗得同学们哄堂大笑,安妮因为自尊心受挫,越来越不敢在大家面前表现她自己。他的同桌童雨决定帮她改掉一紧张就啊啊啊的毛病,编织了一个美丽的预言。在童雨的帮助下,安妮终于战胜了自己,并在演讲比赛中获得了第一名。于是,美丽的预言成为了现实

努力的安妮,热心的童雨一个个这样的孩子,在我的脑海里浮现。她们的梦想犹如一阵风,吹上未来;她们的梦想犹如一艘船,飘向远方;她们的梦想犹如一盏灯,点亮明天。

一二三年级的时候,我也像安妮一样特别爱发言,一有机会就把手举高高的举起来。可到四年级时,我偶尔发言错了,被同学们嘲笑,你怎么回答错了,害得我们组扣分了顿时的我的心像浇了一盆冷水,难过极了

读完《美丽预言》这本书,也让我明白了好多道理:作为小学生,我们每个人都要拥有一颗宽容、善良的心灵去对待同学,那难听的脏话,伤害同学的事一旦做出就无法收回,与其终生悔恨不如就从现在做起。愿同学们珍惜当下,珍惜友谊。

美丽预言读后感【篇2】

我若盛开蝴蝶自来-《美丽预言》读后感1000字!

高尔基曾经说过∶书籍是人类进步的阶梯。在我心里,书籍是我们最重要的精神食粮。因为读书能使人明智,使人进步,使人心旷神怡。

2020年,是我们经历人类历史上又一次考验的重要节点。新冠疫情的战火蔓延了全世界,使得我们的寒假假期也显得尤为的漫长。然而在这样压抑的氛围中,书籍给了我最好的慰籍与陪伴。

在众多书籍中,我最迷恋的是一部关于我们青少年心理的文学作品——《美丽预言》。这本书里讲述了许多个关于我们这个年龄的故事,每一个故事都能引发我们的深思,让我们学到许多道理。

其中最令我难以忘怀的,还属《美丽预言》这个小故事。它讲述了一个一着急就说不出话,还发出奇怪声音且极度不自信的女孩——安妮通过同桌童雨的帮助,一步一步打开心结,一点一点迈向成功的故事。

看完这个故事后,我内心久久不能平静。因为在安妮的身上,我找到了曾经的自己的影子。曾经的我,同样不敢在众人面前发言,只要同学们的眼光集中在我身上,我就会紧张,会颤抖,甚至两腿发软。我的眼神中也透露出一丝丝慌张,害怕出错,害怕被同学们嘲笑。

刚开始转入艺芳时,面对陌生的环境,我宛如一只孤独的小白兔,每天都小心翼翼,生怕犯下一点点错,上课也不能专心,记得第一次数学测试时,我才得了77分,可老师并没有批评我,而是在找我谈心后,鼓励我尽快进入角色。这让我的心稍稍安定了些。

在班主任尹丹老师与妈妈的一次交流中,老师觉得我的课文朗诵还不错,于是推荐我去做一次《国旗下的演讲》,妈妈也极力赞成。于是,我怀着忐忑的心情,硬着头皮接下了这次任务,我每天反复地背诵、演练,只求演讲当天不要出错。

终于到了面对的时候,怀着一丝期待与紧张,我站上讲台,面对全校师生的目光时,我的心砰砰跳个不停,有那么一瞬间我真的很想临阵脱逃。但尹老师温和的目光给了我莫名的勇气,虽有那么一丁点的瑕疵,但我还是出色地完成了这次任务。如释重负的同时我也很高兴,我似乎有那么一丝自信了。

不久后,我还参加了学校举行的演讲比赛,并荣获了二等奖,在收获成功的喜悦的同时,我还收获了更多的自信。我觉得我朝着优秀的自己又更近了一步,我变得越来越努力,于是我的成绩也迅速提升,得到老师的赞许的同时也收获了同学们的羡慕与友谊。在艺芳,我开始了我的蜕变之路,在这里的每一天都让我开心快乐而充实!

妈妈常常和我说∶你想要和优秀的人交朋友,你就必须让自己变得优秀。我会一直记住妈妈的话,多读书,努力让自己优秀起来并一直与书为伴!我相信,我若盛开,蝴蝶自来!

都说艺芳学校是书香校园,作为众多书香学子之一的你,常看你捧着书本爱不释手。你身上有一种独特的气质,温文尔雅,真是腹有诗书气自华!

其实,很多时候,我们着迷于一本书,是因为书中能折射出自己的影子,我们就是在读现实生活中的自己。你现在是什么样子,你关注的点与角度就在那里,你在这本书中就会看到你想要的,它能给你力量,让你勇往直前!

妙妍,继续加油,你一定能成为更好的自己!

美丽预言读后感【篇3】

友谊,犹如春天的暖阳,能立刻融化掉皑皑白雪;友谊,犹如丝丝细雨,滋润着人们的心田;友谊,犹如暗夜的光亮,指引前进的方向。

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,我们不仅需要亲情,更需要友情。友谊是我们毕生难觅的一种珍贵财富,世上最大的快事莫过于拥有几个知心朋友,互相关心和帮助。

什么才是真正的友谊?我认为《美丽预言》中童雨和安妮这两个人做代表,就再也合适不过了。

安妮因为一次发言失败,受到挫折。后来,她只要在班级里发言,声音就会变得非常难听,因此,安妮经常被同学们嘲笑。结果,她越来越不敢在大家面前说话了,她的自尊心使她拒绝一切外援。她的同桌童雨下定决心,一定要帮助安妮摆脱掉这种困境。于是,就为她编织了一个美丽预言。开始,安妮还半信半疑,后来,他们共同努力,当初的那个美丽预言,终于变成了令人感动的现实。

最让我感动的是男生童雨为了帮助安妮,作出了很多努力:

1.童雨向爸爸请教怎样改掉紧张时说不出话来的毛病。

2.童雨鼓励安妮参加朗诵班。

3.童雨或明或暗地鼓励观察安妮的朗诵学习。

4.童雨坚持让安妮报名参加演讲比赛。

5.童雨为了鼓励安妮,全程观看了她的比赛

在安妮无助、自卑、孤独时,童雨给予了她赤诚的爱心,让娇艳的友谊之花在他们的心田绽放。两个人被爱与友谊的温暖包围着,被彼此之间的真诚感动着,他们是最幸福的。

时光如飞箭般流逝,转眼间,我们就要告别小学,迎接初中生活。在这六年的时光里,有与朋友一起游戏时的欢乐;有考试成绩不佳时的泪水;有获得奖项时的自豪

俗话说的好:“千金易求,知己难得。”要想找到一份真正的友谊,绝非易事。不但要有共同的目标,还要能彼此敞开心扉,真诚相待。所以,我们要珍惜友情。

最后在这里,我想对我所有的朋友说这样一句话:“谢谢你们,有了你们,真好。”

精选阅读

热门读后感:《简爱》读后感篇一


斯蒂芬金曾经说过,书籍是一种独特的便携魔法。品味完作者写的作品,大家都会有各自的感受,在读后感里我们可以记录对书籍的具体分析,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?以下是小编收集整理的“热门读后感:《简爱》读后感篇一”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

爱情往往是一个令人琢磨不透的感情,拥有爱情固然是美好的,但是有许多人因为对爱情的误解,从而陷入爱情这个感情的魔爪之中,久久不能自拔。

在《简爱》这部书中,主人公爱小姐与罗切斯特先生产生的爱情是那样的突然,甚至让爱小姐也不知道,自己被爱情所绑架了。

在爱小姐与罗切斯特先生再一次成为夫妻之前,爱小姐曾经是一位在舅妈家长大的孤儿,他的舅妈是就里德太太。里德太太非常讨厌简爱,因此常常对她非常的不好,尽管里德舅妈一点也不情愿收养它,但是有她的丈夫里德先生的要求,她迫于无奈,还是在她丈夫的要求下答应了下来,但其实,她并不喜爱简爱。就这样,简爱的父母在得了流行感染病去世之后。一岁多的简爱就从此开启了在里德舅妈家生活的九年的时光,到了十岁的时候,终于在一位仆人贝茜的建议下,里德太太同意将她送进一所寄宿学校,这所寄宿学校专门是女孩子的寄宿学校。在学校中校长先生一个巨人,人们都评价他,说他是一个伪君子。在学校当中,简爱也深深地体会到了这位先生对他的不公平,以及在听得里德太太话之后,这位先生对他的不怀好意。

在学校中简爱唯一的朋友就是海伦,海伦是一个比她大几岁的女孩子可是很不幸的是,没有多长时间,海伦就因为一场热病而去世了。简爱在学校里从此也没有朋友,只有一位。非常好的年轻教师,帮助了她很多。但是,最后这位教师也结了婚,与她的丈夫一起离开了这所寄宿学校在寄宿学校,简爱一共呆了八年,最后在她18岁的一天,她写信为自己谋到了一份家庭教师的工作,从而离开了寄宿学校,去往罗切斯特的住所那个住所是那样的豪华,富丽,但是那个住所又是那样的冷冷清清凸显出几份孤独。简爱的学生是一位叫阿黛尔的小女孩儿,她活泼可爱与她的爸爸不同,她的爸爸罗切斯特先生是那样的严肃,十分古怪,可是这里的人都已经习以为常简爱一直在罗切斯特先生的住所教着阿黛尔念书,可是在中间出了一个小插曲,因为里德舅妈得了中风,很快就要去世了,所以简爱又重新回到了她非常想要逃离的地方:就是她幼年时汗恨透了的里德太太的家里并送走了里德太太。

在这个故事中,简爱的生活里出现了许多的不可思议的地方,这也使爱小姐的经历十分的丰富。在爱小姐的心中,她十分追求独立和自由,不喜欢被别人所束缚,所以当罗切斯特和圣约翰决定嫁给他时,爱小姐都毫无疑问的拒绝了他们。

在爱小姐的生活之中,虽然有过许多的误解和误会,但是爱小姐从没有放弃对生活的希望,而是以一种积极乐观向上的态度去面对了来自生活的不公,这也使我对爱小姐十分的佩服。

爱小姐最后毅然决然的回到罗切斯特先生身边,是因为他感觉到罗切斯特先生需要他,而她也爱着罗切斯特先生,正像当初那样,爱情还是那样的纯真,这也破促使她飞快的赶到了罗切斯特先生身边,让罗切斯特先生又重新恢复了视力,与爱小姐一起快乐的生活在一起。

在这个故事中,让我们看到了爱情是时好时坏的,他可以轻松地毁灭一个人的生活,也可以轻松的让一个人飞皇腾达。

在爱小姐的生活中,处处都充满了惊喜,在她穷困潦倒的时候,圣约翰和她的两个妹妹收留了她。让她做了小学教师,可是在做小学教师不久之后,传来了噩耗,他的叔叔爱先生不幸去世了,并留下了遗产,但是在这件事情之中,简爱也知道了圣约翰和她的两个妹妹是他的表兄和表兄妹,之后她惊喜不已,于是便把遗产分成了四份和圣约翰和圣约翰表兄和两个妹妹一起住在小木屋里。

可是就在这时,圣约翰又要去印度做,做做一件,作为自己是牧师。必须要去完成的事情,他想让简爱作为他的妻子陪他一起去。但是简爱否决了,再说我可以作为你的助理去,但不可以作为你的妻子一起去,于是简爱又寻着罗切斯特先生的召唤。找到了罗切斯特先生在与他结了婚,并成为了相聚在一起的人。

爱小姐的故事令我惊奇不已,发现了生活中处处都有着不可测量的事情。只要做好准备,就不怕生活给你准备的小惊喜。做一个有思想、有原则、有见识的人。

哪吒闹海读后感(精选6篇)


爱发言网相关栏目推荐:“哪吒闹海读后感”。

俗话说,书读百遍其义自见。当我们欣赏完一部书籍,我们也许久久无法自拔,而自己动手写读后感可以培养我们的逻辑思辨的能力和写作能力。您认为写作品读后感应该从哪些角度动笔呢?也许以下内容“哪吒闹海读后感”合你胃口!不妨参考一下。希望你喜欢!

哪吒闹海读后感 篇1

诛龙、红绫、天真的正义与纯粹的反抗者。

为非作歹却凭借强大权力与暴力在人间一手遮天的四龙王、为官一方却懦弱无能的`李靖、只知顺从进贡与委曲偷生而不懂也无力反抗的底层大众,一起构成了这腐朽、黑暗世界的图卷。不合理、不公正、吞噬人的世界是正义和公理道德的对立面,也是反抗的起因。反叛者为什么是一个七岁孩童?因为孩童追求正义的纯粹理想没有被社会形态塑形和抹灭,天真放肆的欲望与与之相配的行为不附带任何后天产生的社会性的顾忌。在《哪吒闹海》中,打恶龙的是孩童(哪吒),敢为打恶龙的行为叫好、快意惩罚恶龙的也是孩童(东海龙王被哪吒打后,被一群孩子围着时的情节),接受并欢迎哪吒这样的快意英雄的人群也主要是孩童(片尾迎接哪吒归来并为其送别的人群主要是小孩)。

抽龙筋扒龙皮,这样暴力血腥的对抗,像混天绫的浓烈血红,既彻底又放肆,只有哪吒这样的天真无畏者,才能做这样快意的英雄,而这样的英雄模板,是所有对自己眼前世界反抗之人的理想偶像。

自刎、复仇、莲花复生与脱离尘世。

哪吒以血腥、暴力、坚决、果断的彻底叛逆者姿态挥剑自刎,在那一剑里,他彻底反抗社会制度形态和传统父权的压迫,并用割肉剔骨的血肉生命来偿还并斩断任何骨肉亲情与血脉责任带来的牵绊(连情感和血脉也要不惜一切代价彻底抛弃并与之决裂),从而成为真正意义上完全、彻底的反叛者,获得了真正的彻底的自由,在影片中的表现也就是片尾那个不近人情却又充满浪漫主义美感和意境的结局:哪吒永远地离开这个“人世”、抛下红尘俗世中的一切纷纷扰扰、喜乐灾厄、以及自己曾经与身后这个尘世的一切“联结”,到世外去。《哪吒闹海》中的哪吒一角可能是中国历史上文艺作品中最伟大的(说不定也是世界上最伟大的)反叛者和追求绝对自由者的戏剧形象。

一个人真的可以自由吗?到什么情况下、要掰清楚多少系在自己身上的牵绊拉扯(不管是良性的还是恶性的,是明显的还是隐性的),一个人才可以算是绝对的自由?《哪吒闹海》无疑给了我们答案,并浓墨重彩地创造了“重生的哪吒”这样一个凝聚着纯粹自由之理想的典型艺术形象。

自刎前的哪吒是不自由的,除了进贡童男童女这样的黑暗社会形态和制度的既得利益者的直接暴力迫害(片中表现为四老龙王逼来的狂风暴雨)、社会群体要求个体顺从旧制度的惯性与奴性的间接压迫(片中哪吒的兵器被李靖收走导致无力反抗)、中国传统父权的压迫(片中表现为李靖作为中国传统父亲形象,不管是绑哪吒、夺哪吒自由、甚至杀哪吒,哪吒作为儿子都不得不从)之外,还有个人身上背负的社会责任和道德良心压力造成的个体内在压力(片中表现为水淹陈塘关的百姓遭难惨相)、养育之恩的家庭责任(片中哪吒所背负的“父母骨肉养了你你反而连累父母”之责)、亲情(情感)与个体不可分割的联系和对个体的绑架效果(片中父亲李靖出于亲情不忍心杀哪吒,只能抛下宝剑并无奈地掩面痛哭,这一幕连同百姓们的哭号,对哪吒自刎的主动选择造成最后几根稻草的冲击效果)……这些都是哪吒不自由困境的束缚,如果说前面诸项都是负面的、出于正义和道德的真理而理应被打破的,那么最后三项呢?以上束缚几乎是人世所有存活个体都不可能有能力斩断的束缚。

只要活在这人世上,每个人都是有限度的“自由”,也就是不可能到达真正的绝对自由,这无疑是所有叛逆者悲哀的宿命。死亡是唯一能达到“彻底自由”的出路,然而代价却是毁灭自我、放弃生命、为自己的个体存在画上无可挽回的句号。哪吒可以借莲藕复生,而我们的肉体凡胎的生命却只有一次,且我们不可能拥有那足够使自己随心所欲去打倒一切障碍的神力。所以,哪吒是我们渴望而不可成的偶像形象,哪吒在狂风暴雨中被逼自刎的悲剧情形是所有人类共同面对的不自由困境,而自刎(以死抵罪,解困陈塘关,割肉还父。即斩断一切社会、伦理、感情、责任、道德的对个人的拉扯和系绊)并重生,以及发挥主体力量“再闹东海”这一英雄般恣意放肆的快意举动,成为我们深埋内心却无法实现的潜意识渴望。

理想与美的双重完美化身

通过最适合创造浪漫主义与理想主义形象的动画体裁,《哪吒闹海》中的主人公哪吒以美术造型和精神内核上的双重完美形象与姿态,在文艺作品里帮我们实现了不可能完成的理想,也成为了一个凝聚着永恒生命力和热烈的理想美的“典型”、一个纯粹的美的偶像。或许这也正是许多国内某些摇滚乐队热衷于以哪吒作为精神图腾或自喻形象的原因。

值得一提的是,《哪吒闹海》体现着新中国新时期以来真正的本民族审美理想,而不是照搬照抄来自外国文化的审美价值观,不是现下市面上流行的外国商业产品的精神山寨品。这样的作品成为被本国动漫观众(尤其是年轻观众)束之高阁的存在,实在令人不能不扼腕叹息。

哪吒闹海读后感 篇2

暑假期间,我读了一本神话故事,那就是《哪吒闹海》。传说哪吒的母亲怀胎三年零六个月,结果竟然生出了个肉球。

他的父亲认为他是个妖精,于是他抽出宝剑劈开了肉球,结果忽然光芒四射,从中跳出一个小男孩。这时天空出现了一位仙人名叫太乙真人前来祝贺,他为孩子取名叫哪吒,并收为弟子,还送他两件法宝:混天绫和乾坤圈。

过了两年,陈塘关天干地旱,龙王不但滴雨不下还派巡海夜叉来抓童男童女。正在东海边戏水的哪吒救下了童男童女,还打死了前来察看的龙王三太子,抽了龙筋,闯下了大祸。

东海龙王为了给儿子报仇,联合其他三大龙王水淹陈塘关。哪吒为了救百姓们说:一人做事一人当,毅然削肉还母,削骨还父,牺牲了自己。

合上书,我感慨万千。我觉得哪吒是一个英勇无畏,很有正义感的人。我要学习哪吒见义勇为,敢做敢当的精神。我还要学习哪吒伸张正义,舍己为人的高尚品德。新时代的少年应该像哪吒一样,从一点一滴做起,努力学习,不怕困难,长大为祖国的建设贡献自己的力量!

哪吒闹海读后感 篇3

上海美术电影制片厂出品的'经典动画《哪吒闹海》是一部纯手工动画,制作于改革开放之初的1979年。以今日眼光来看,技术上或许有些落后,因为它完全不是当下大行其道的3D立体画面,乍看之下甚至让人颇不习惯。可是过不了多久你就会被片中浓郁的民族元素和非凡的美学造诣深深折服。是的,这是一部真正意义上的中国原创动画。

影片讲述了中国人家喻户晓的哪吒闹海的故事。人物形象虽然平面化,却独具中国民族特色,简单勾勒的人物线条,配上鲜明饱满的色彩,竟可以如此生动活泼,活灵活现。动作场景明快流畅,极富视觉美感。然而最重要的却是各人物表情变化丰富,有层次感。哪吒的英姿飒爽,龙王的凶神恶煞,李靖的痛苦挣扎以及太乙真人的慈祥睿智都让人印象深刻。

《哪吒闹海》虽然只有短短的58分32秒,但却有着颇为完整的故事情节,带领观众一次次经历情感的跌宕起伏。片中最为动人的一幕发生在哪吒决然赴死的时刻。在巨大压力之下,哪吒环顾四周,陈塘关的百姓遭受着四海龙王的肆意惩罚,无家可归的小伙伴,啼哭无助的婴儿,掩面啜涕的仆人,进退两难的父亲,少年哪吒眉头紧锁,他饱含热泪,神情坚定,毅然提起落地的宝剑,向爹爹做最后的告别。他面朝大海,大喊一声师父,英勇自刎。这一幕的画面处理极为简练精妙,生动准确地传达出哪吒临死前的内心挣扎,是全片精华所在。

整体来说,本片构图讲究,色彩浓烈而不艳俗,每一帧画面都充满极致美学享受。情感简单质朴,叙事明快直白,毫不拖泥带水。叙事主线之外,又不乏令人会心一笑的绝妙细节。四海龙王庆功宴上海洋战士的特技表演生动有趣,显示出主创人员在动作编排上的独具匠心。片尾的终极大战更是全片亮点所在,死而复生的哪吒身怀绝技,将四海龙王打得落花流水。在这里有着十足的戏剧张力,它极富灵感,妙趣横生。

哪吒闹海读后感 篇4

相对于外国童话故事来说,我更喜欢让孩子读更多的中国传统神话故事,了解更多的中华传统文化,以便培养孩子的民族意识,骨子里有我们中国人特有的文化气质和修养。

这次有幸收到了这本《哪吒闹海》,刚开始还以为只讲了哪吒闹海这一个故事,打开后才知道里面有9个小故事,看了下目录基本上都是耳熟能详、家喻户晓的故事,一收到书,孩子自己就津津有味的读了起来,晚上睡觉前又给弟弟讲了一遍《哪吒闹海》和《大闹天宫》的故事,可以看的出来,孩子很享受这本书给他带来的快乐。

孩子读的越多,就越善于阅读,越享受故事内容,就越沉浸于阅读中。

这是一套中文分级阅读图书,《哪吒闹海》是其中的k1级,全书都带有拼音,故事内容提炼的也很简短,对于一年级的小朋友来说,阅读起来也比较容易,书中的文字搭配着精美的插图,对孩子理解故事的内容很有帮助,比较符合孩子的心理需求。这套分级读物跟我之前给孩子买过《日有所诵》很相似,非常适合孩子亲近母语。

现在是大语文时代,只有通过自主阅读来认识更多的汉字,之后才能读到更多、内容更深奥的书,形成一个良性循环,阅读之行虽不易,但希望孩子能长期坚持下去,长期积累起来,相信以后一定会有巨大的进步,孩子能读到一套这样书真的很幸福。

哪吒闹海读后感 篇5

看完这部电影之后,除了觉得拍的还有可取之处外,有两个疑惑:第一是片名叫《哪吒闹海》,但是“海”在哪里呢?第二,为什么要用一个三十四五岁的人扮演一个十八岁的角色呢,如果非要扮演,能不能把化妆技术在提高一些呢?

其实很喜欢谢苗小时候出演的角色,有趣,而且显得功底扎实,长大了的谢苗,模样算是英俊,不过非要扮演年龄是自己实际年龄一半的角色,有点难为他了。

在观看的过程中,我觉得这部电影其实是有些遵循上世纪七十年代的那部动画片的,除了没有龙王没有海,除了把仙鹤替换成了少女灵珠,除了多了一堆妖怪和捉妖师……,一些简单的角色替换,让这部电影比当年的动画片多了一些时代气息。

真的有点谈不出太多,可看的一部电影,但也只局限于在家里吃爆米花的时候……

蛇妖石矶(范子绮饰)欲杀总兵李靖(钱小豪饰)刚出生的儿子,被太乙真人所伤,暂时不能再出来为祸人间。太乙真人给那个刚出生的孩子取名哪吒,赠他浑天绫和乾坤圈这两件法宝以保他长大,并交代十八年后哪吒要来拜他为师教他修仙,李靖很高兴。

长大后的哪吒(谢苗饰)在捉妖师这一行闯出来名堂,抓妖排行榜他高挂第一,导致一众抓妖师对他及其不满,而后要嘲笑其父李靖,其结果就是哪吒把这些抓妖师揍了一顿。但也对这些人中说的关于子牙河蛟龙害人之事上心了。

本该上山拜师的哪吒,可他不想去拜师修仙,他不喜欢甚至很抗拒。却去了子牙河,把子牙河中的小龙打的快要死了,小龙把最后的精魄给了蛇妖石矶,小龙死了,石矶出来后带着妖怪更疯狂的对钱塘关的人们进行报复,甚至变成太乙真人逼着李靖杀了哪吒,最后哪吒自杀而死。

当然,我以为哪吒一定要去子牙河杀妖原因有三,其一抓妖本身他很喜欢,其二他应该不喜欢别人说他父亲李靖包庇那里的妖,其三大概是灵珠(阚昕饰)青春爱慕他想表现一下给她看。

最后,哪吒还是被太乙真人复活了,只是失去了记忆而已,复活的哪吒把石矶杀了。

哪吒闹海读后感 篇6

陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月才生产,可是生下的不是孩子,而是个大肉球,李靖以为夫人生了个妖怪。一剑将肉球砍成两半,谁知里面竟跳出一个小男孩儿,一落地就扑到李静怀里喊父亲。

这时有家丁来报告说门口有道士求见,李靖将道士请进来,只听道士说:我是太乙真人,想收将军的三公子当徒弟,不知将军意下如何?没等李靖开口,小男孩儿就已经跪在地上拜师傅了,然后太乙真人给小孩取了个名字叫:哪吒。太乙真人对哪吒说:师傅下山走得匆忙,没准备什么礼物,这混天绫和乾坤圈就送给你吧!说完便飘然而去。李靖有点儿隐隐感到这个儿子不是凡人。

哪吒七岁的时候有一天到东海边玩耍,那时天气十分炎热,他索性跳进海里游泳。他这一游不要紧,把东海龙宫都给震动了。龙王就派巡海夜叉去看看上面发生了什么事儿。夜叉想把哪吒制住。他一言不发,举起兵器,向哪吒打去。哪吒一看,随手抛出混天绫,打死了夜叉,然后龙王派出三太子来擒拿哪吒,可没想到哪吒三两下就把三太子打败了。龙王听到这个消息后,向玉帝告状,派天兵来拿哪吒。李靖自己知道这件事儿大怒,哪吒便在父亲面前说:一人做事一人当,我不会连累你们。说完拔剑自刎,龙王见哪吒已死,这才撤兵离去。

最后,哪吒在太乙真人的帮助下重新活了过来。

这篇故事讲了一位勇敢的小男孩儿,从小就有强大的本领,除了自己闯下的大祸一人当也体现出了哪吒的孝心。

汪国真诗集读后感精选


读死书是没有用的,要知道怎样用眼睛去观察,用脑子去思想才行。当我们仔细阅读了作者写的作品,我们会产生很多想法,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,您知道从何下笔开始写作品读后感呢?你不妨看看汪国真诗集读后感精选,欢迎你阅读与收藏。

借了本《又见汪国真》,翻阅间不禁回味起我的汪国真情结。从上初中开始,我就喜欢在个精致的小本摘抄些小诗,短句。有事儿没事儿总爱拿出来读读,品品,欢喜的不得了,从不知也不问原创是何方神圣。

高中时,尤其是后高中时代,时间紧,目标明确,但就是老犯迷茫,一有时间就翻书抄句子。那些个豪言壮语,那些个经典心声,每每提升我的斗志,甚爱之。身边的挚友,谁心情不好了,谁又迷茫抑郁了,总爱用蓝色或黑色笔认认真真地抄下来,虔诚地送去,希望他能得到些慰籍。

后来,看的那些东西多了,无意中注意到那些作者,竟非常惊奇地发现,那些美好的诗文,都诞生于汪国真的笔下,呃呀,那个感慨啊,颇有相见恨晚之感!但终究还是不知汪国真是个什么人物,什么样的脸庞,什么样的发型,呵呵,也不那么较真,非弄清不可。尝到了鸡蛋的美味,又何必非要见识一下那只下蛋的鸡啊?就这样存着那份好奇竟到了高中毕业。

再后来在校内外的小书店里瞥见了一本《汪国真诗集》,翻开扉页,一个清秀阳光的老男孩闯入眼帘,架着副黑色大号眼镜,充满文人气息,却透出一份洒脱,不禁微微笑了小心翻阅眼前的这本书,竟载有国真老师的散文、书画、歌曲等,始知国真老师才高九斗有余啊!佩服!

还有记录说,十多年前中国曾掀起过汪国真风暴,尤其在男女青年中,呃,我竟从不听闻,哀哉!十多年前的风暴,至今的我依然钟爱,我知道,不是我的心偏老,是国真老师的心永葆青春啊

每个句子都在口中唱歌,每篇佳作都在心头舞蹈,或滋滋润润的,妙不可言,或青春立志的,久不敢忘

呵呵,真好,真好

读后感参考: 教育就是唤醒读后感范本精选


读书对于每个人来讲,都是一件非常重要的事情。读完作者写的作品后我陷入了沉思。写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文,应以写“体会”为主。在写作品的读后感时如何去结合实际呢?小编花时间特意编辑了读后感参考: 教育就是唤醒读后感范本精选,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

利用寒假和开学两周的时间看完《教育就是唤醒》这本书,感觉收获很多。下面结合我在书中看到的经典的话谈几点自己的看法:

1、在了解孩子方面有着每一句话:在遇到孩子犯错时,应先问是什么、为什么、再问怎么办。

看到这句话,我就进行了自我反思,作为班主任的我平时在班主任工作中有没有做到这些?现在学校的管理模式就是对班级进行量化管理,班内往往一天都会有多次违纪,几乎天天被通报,天天看着这些违纪刚开始还自我安慰:没事,孩子么终归是孩子,如果不说不闹天天闷在教师宿舍里那还叫孩子么?会原谅他们,细心地问问为什么违纪啊,以后不能在违纪了。可是,这样的事情并不是一次两次,往往一个宿舍每天都有违纪,长期这样在好脾气的人也会急了。或许还有第二种可能,违纪就违纪,虱子多了不咬人,随他去吧。想想其实这两种选择都不可取,不过我们能怎么办呢?读完这本书,我有些想得开了,分和钱都没学生们的成长重要,还是多问问是什么为什么怎么办耐心地对孩子们进行教育,一切为了孩子。

2、在把孩子当孩子部分有这么一句话:法国教育家卢梭在《爱弥儿》中写道:大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子,如果我们打乱了秩序,我们就会造就一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;儿童是有他们特有的看法、想法和感情的,如果想用我们的看法、想法和感情代替他们的看法、想法和感情,那简直是愚蠢的事情。还有把孩子当孩子,孩子就意味着不成熟和不完善,只有不成熟才有成熟的需要,只有不完善才有完善的可能。丁玲说过:调皮的男孩是好的,调皮的女孩是巧的。是啊老人们也常说:小时不蹭,长大了没用。

还记得小时候我们一帮小孩子跑到干涸的河里摔跤、烧荒、偷地瓜烤地瓜吃,那时自己垒的土灶现在想想也不一定能垒出来。春天,自己扎风筝,用废旧的塑料布扎八角风筝;夏天,扛着梯子到处掏鸟窝;秋天,那是收获的季节,掰棒子,烧棒子吃;到了冬天,特别是过年的时候,鞭炮是放不起,我们自制洋火枪。虽然时时都伴随着危险,但童年却成为我最美好的回忆。

现在的孩子们没有童年,他们成长的太快,也成熟的太快。在没有到成熟的季节就已经成熟,错过了人生最美好的时光。在最具创造性的年龄,错过了动手操作的好时机,陪伴他们的只有电视、电脑和作业。

3、把自己当孩子部分,陶行知说:你若变成小孩子,便有惊人的奇迹出现;师生立刻成为朋友,学校立刻成为乐园;你立刻觉得是和小孩子一般大,一块玩儿,一块儿做工,谁也不觉得你是先生,你便成了真正的先生。

老师和学生不是警察和小偷,也不是猫和老鼠,而应该是长辈和晚辈,是朋友,是玩伴。看完书现在想想有时我会利用体育课的时间到操场上去参加他们的体育课,和他们一块儿跑步,一块儿做操,一块儿做游戏。累了会躺在塑胶跑道上合眼休息一下,这是会有许多的孩子围拢过来,用假草皮叶子挠我的鼻子,我不会生气,因为那时我感觉我也变成了一个孩子。军训的时候我会和孩子们一块儿唱歌,拔河比赛时我会和孩子们一块儿努力,利用好课外的时间多和孩子们玩玩儿,我感觉有一颗童心不会变老。

4、在赏识孩子部分有这样一句话:不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏。

有哪一个孩子一生下来就是好孩子,又有哪一个孩子生下来就是坏孩子呢?有时候我们不经意的一句鼓励性的话就可以让一个孩子高兴很久,甚至可以改变他的学习状态和学习成绩;也有时候不经意的一句批评会刺痛他的心,或许他会记你很久。我有这样的记忆:高中时我因为一道物理题不会,满怀期望的去问物理老师,可是老师当着全体同学的面扇了我一巴掌,说:刚讲过的题还不会,你刚才在干嘛了?就是这一巴掌和这一句话让我在以后的物理学习中没有了兴趣,物理成为我高中学习的最大短板。

所以我们要学会尊重、信任、理解和宽容孩子们。因为,尊重、信任、理解是孩子心灵健康成长的必要条件。而宽容引起的道德震动往往比惩罚更为强烈。所以,在以后的班级管理中,对于孩子们的小错误我会报以宽容的态度去进行处理,减少惩罚。这样到了他们犯较大错误时惩罚才会更管用,如果我们平时就天天惩罚他们,等到了他们犯大错时,我们怎么办?

5、关注问题学生,发现他们的优势和特长,记得与学生交往中一些有意思的细节,往往都会令学生感动,从而亲近老师。

许广瑞是我班的一个问题学生,因为她的存在影响到了全班同学的学习。上一学期我们斗了很久,效果并不是很好,直到考试前的一周,因为他的一次错误,我把他叫到办公室我们谈了整整一节课。谈完以后我写了一篇博文《我努力,我改变,我优秀》下面分享一下:

班级内一个孩子的教育问题已经困惑我一个学期了,他的名字叫许广瑞。在他上小学一年级的时候,父亲在新疆建立了一个工厂,这样,父亲常年在外很少有回家照顾孩子的机会。在孩子成长的过程中缺少了父爱,父爱是严肃、刚强、博大精深的。缺少了父爱孩子就会缺少责任心,缺少担当。许广瑞的小学是从贵族学校开始的,那里的学生比较少,老师对学生的管理相对比较放松,这样学生们就又少了责任感和集体荣誉感的培养。在小学四年级下半年,许广瑞转学到了市实验小学。在那里他生活的也不是很快乐,因为,他回忆说班里一有什么违纪或不好的事情,老师首先要找到他。在这种长期的重复强化下,许广瑞慢慢的也开始认为:我就是一个搞怪的孩子,我应该用这样的方式赢得老师和同学们的关注。现在想想我这一学期的做法是多么的愚蠢,其实我的各种惩罚同样是在对他错误的强化,让他更认为自己是一个不遵守纪律的调皮孩子。

其实,这个孩子的身上有很多的优点:头脑聪明,反应快,特别是数学学习非常优秀;在家有良好的学习习惯,有计划的规定好自己的时间,学习、练字、读书,他可以连续两小时沉浸在书中。练字的时候非常认真,这两点我很难做到;可以很耐心的照顾自己的妹妹,虽然有时候也缺乏耐心去教妹妹画画,但还是比较负责的;从小在母亲的督导下已经变得很优秀,我想只是在学校这样的环境中他还没有真正的适应。写到这里我有一种家访的冲动,真想去看看许广瑞的家,看看他生活的环境,或许他更适合在一个独处的环境中学习。

对许广瑞教育的改变是从上周六开始有计划的。周六我去了姑父家,他是一名政治老师同时担任学校的心理辅导师,我认真地请教了一下,大体说明了情况,从中了解到从小的生活环境让他缺少了责任感,担当的意识,这一个可以和他共同制定一个目标,慢慢的进行改变。

回想一下,其实许广瑞也不是那么不讨人喜欢,虽然和同学们相处的不是很融洽,但是还是有一部分同学支持他。在以前的教育过程中我对他实行过惩罚,他从来没有和我顶过嘴,都是很认真的去完成没有怨言;我也认真的和他交流过,我们的谈心很愉快,有时候可以交流两节课;我还把他写的字贴到我的办公室,以此来鼓励他,让他知道老师很在意他;班里的板报我会征求他的意见,所有的大字板书都是由他完成,也给他很大的信心。多种的教育方式下,我们的关系一直很融洽。

昨天晚上自习课,许广瑞又违纪了我是带着火进的教室,但是见到他脸上、手上的墨水,画得像小猫一样,差点没笑出来。也不知道是不是发自内心的,我带他到我办公室用香皂和温水亲自给他洗干净,整个过程他都非常老实,任我摆弄。洗完以后让他照照镜子,慢慢的他笑了。或许已经有什么东西触动了他的心灵,我想是我的行为打动了他。我们共同练了两节课的字,最后我们认真的制订了寒假和下学期的目标,因为许广瑞写字认真好看,班里写奖状的任务我也交给了他。在写奖状的过程中,许广瑞轻轻地问我:老师,我可不可以有奖状?我说:现在不行,这不是施舍的来的,需要你付出努力,相信你如果按照自己制定的目标努力,下学期就可以赢得属于自己的奖状了。他肯定的点点头,我想这事成了,相信下学期用不了多少时间,我会见到一个不一样的许广瑞。

昨天晚上我就和许广瑞说:当你静下来的时候非常可爱。其实,每个孩子都是可爱的,只不过我们没有细心的去观察。当然,班里有这么多的孩子,我们不可能一个一个的去细心观察,总有遗漏的,可能更多的爱给了调皮的孩子,忽略了老实听话的孩子。每一级孩子毕业后留在老师印象中的往往是调皮的孩子和表现优秀的孩子,或许我们应该平均去分配我们的爱了,给每一个孩子。关注每一个孩子的健康成长。

[读后感参考] 朝花夕拾读后感1篇


读书帮助我们成长。作者的作品在读过之后能给人醍醐灌顶之感。大家写读后感时,不要仅停留在对原文的简单抄录或复述。关于写作品读后感你有什么困惑的地方吗?小编花时间特意编辑了[读后感参考] 朝花夕拾读后感1篇,请在阅读后,可以继续收藏本页!

在鲁迅的《朝花夕拾》中,最让我难忘的是《父亲的病》。

《父亲的病》主要讲述了当时社会庸医的无能,明明知道病没法治了还故意蒙骗,看似开的是灵丹妙药,其实就是故弄玄虚,使用障眼法,对病是没有一点疗效,搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场,并且对治病只是忙于应付而草草了事,给人看病都是为了那些身外之物――金钱。

当今社会,还是把金钱视为至高无上的人存在。他们为了金钱而随随便便应付他人。他们应付别人时,有想过别人是给予他们多大的期望吗?有想过他们正一步步地将别人的希望变成失望吗?有想过他们做这件事是没有违背他们的良心吗?没有,他们没有想过。他们被眼前的利益蒙蔽了双眼,以致他们没有看见别人给予的期望。

利益使人没有了心智。我曾经看过一篇新闻报道:女子因贪图利益,在饮料中加入老鼠药,导致两名小学生死亡。这是一则让人痛心又让人气愤的新闻。

痛心是因为那两名小学生还那么小,他们还有无限的未来,他们是祖国的希望却死在了两瓶饮料上。气愤是因为这名女子竟因为一点点钱害死了两名小学生,因为一点点零一伤害他人。

我想如果当时,她有那么犹豫了一会儿,就不会发生后来的事情了。可利益就是那么可怕,它可以使人没有了心智。可惜世上没有后悔药。

金钱其实对我来说并没有什么重要的,没有必要为了一点点小小的利益而伤害他人。这样不仅伤害了自己而且还伤害了他人,两败俱伤有什么好的?

如果没有如果,后来也没有后来。我想也就不会有那么多类似的事情发生吧。

[优质读后感] 《富兰克林自传》读后感


读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。到了现在,作者写的作品里的剧情也深深吸引着我,读后感可以记录从书中领悟出来的道理。也许你正在收集整理作品读后感吧!小编特别从网络上整理了[优质读后感] 《富兰克林自传》读后感,希望你更多关注本网站更新。

已经是第三遍读本杰明的自传,每一次跟着本杰明漫步在十六世纪的美洲大陆上,看到他们棕色皮靴踩在泥水里溅起的泥点,战场上整齐列队后枪口喷发出的火光,听到车马疾驰过街道的喧闹声,小贩嘴里狠狠地咒骂声。人们穿着别具特色的优雅服饰,走在街道中相互摘帽低头示意,女士们矜持地摘下带镶着蕾丝边的漂亮手套。那一幕幕鲜活的场景在脑中不断闪过,仿佛自己是那个时代的参与者,是本杰明身边无形的旁观者。

最喜欢本杰明对成就的态度。

朋友们,这个原则就是理性和智慧。不过,切勿过多地依赖你自己的勤奋、节俭、谨慎,虽然这些都是极好的作风。因为没有上天保佑,一切全都落空。因而谦恭地乞求天佑,对于目前似乎需要天佑的人不要无情,而要安慰帮助他们。

这是一个不卑不亢者该拥有的人生态度。努力坚守这些优秀的品质,至于运气就交给上帝为你差遣。

当我不断接触这些德高望重的先辈们,发现他们无疑都是从一个平凡人一步步变成民族的领袖,他们坚守着那些经久不衰的美德,节制、谦虚、缄默、诚实、守信、正直。这些看似浅显的道理,却使人受益终生。他们也会在少不更事的年纪里做些蠢事,做些行为不检点的事情,但最终他们都因为坚守美德而让美名长存。

一个人可以因为一时的欺骗,得到一些利益,但世上没有不透风的墙,名誉必因欺骗受到损害,谁会乐意跟有着不良口碑的人打交道呢?没有诚实守信作为基础,很难在世上长久赢得别人的信赖。

我逐渐确信人际关系中的真实、诚信、正直对于人生的幸福至关重要。

不管遇到什么样的人,不要被他们的外表迷惑,要看他做事的动机,做事的方法,产生的影响,和人们对他的评价。这样就不会轻易被人迷惑,而让自己生活蒙受不必要的损失。

关于本杰明的优秀品质,在这里就不一一赘述了,最直接名了的就是他总结的十三条名目,而且还简单地说明了每个名目之间的关系和如何实行的建议。

遇见未知自己读后感(精选8篇)


书籍才是最好的陪伴。而且无论是人生的哪个阶段,都需要好好读书。随着阅读作者写的作品让自己深受启发之后,这个时候就应该把自己的感悟写进读后感里,保存并且消化。我们写作品的读后感时,应侧重哪些地方呢?有请驻留一会,阅读爱发言网的编辑为你整理的遇见未知自己读后感,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

遇见未知自己读后感 篇1

周末看张德芬《遇见未知的自己》,一本浅显易懂的书,并且很实用,这书拿在手里一口气看完,凌晨才睡去,今天的脸色居然还是那样的温顺,

喜欢这本书,是因为,大多数人都会面临情绪的困扰,这本书里告诉了我们通向喜悦的途径,是喜悦不是简单的快乐,快乐是外向的索取,是有依托的,必须有外在的存在引起内心快乐,喜悦是真正内心能量的实现。通过心灵的修正,获得平和。

我们的内心与外界被许多许多的不应该包裹着,习惯,角色扮演,自我保护,旁人的眼光,逃避,欺骗,其实这一切都是内心的映射,都是大脑给我们的信息,大脑筛选的信息有多半以上是受潜意识影响的,支配行为的很多指令未必就是正确的,而我们都享受在这些指令下,随从这些指令。事实最大,所以要面对一切,接收一切发生的,每件你遇到的事情都是你必修的功课,磨练你,不要去压抑,要学会能量的转换,因为情绪会来,也会走,我体会了很多自己内心的磨练。都没有顺应。

一直以来对很多事情,如果认为是不对的,就去排斥,不能接收别人的错误,更不能接受自己的错误,让自己内心有格局,从来都不是个温婉的人。曾经有段时间,自己无法接受现实,无法放弃现实,前进不得,后退不了,只有在事件中挨着,不接受发生的一切,一门心思的,追求自己内心的答案,其实那没有答案,像是面前有堵墙,非要穿越,后来无奈了,因为事件带来的困扰,让我无法再撑下去了,被周遭包围了,你无处可逃了,无奈心一横,就那样吧,放弃了所有外在眼光的标准,认为那都不重要,反而有解脱之感。

遇见未知自己读后感 篇2

很偶然的机会接触了这本书,只是单纯地喜欢它的封面。没带太多的兴致,因为心想也不过是一本很普通的关于励志心理的书籍。

上了大学后,很少有机会坐下来静静地看书,不是没有时间,只是少了那份心境,淡淡地,淡淡地,如同手擎一樽美酒,细细品味,沁入心脾。校园里刮起了一阵读书月的风潮,于是整个校园沉浸在了这片书的海洋中。我,慢慢地读着这本书,发现它与我以往接触的这类型书是那么不同。

《遇见未知的自己》这本书主要是环绕了女主人公白领李若菱与智者老人的一次次对话,揭示了人身心灵的奥秘。这本书突破了大多数传统书籍对这方面心理理论知识的直接论述,采用了讲故事的方式,一步步的引导读者走进作者论述的观点里,进而走进了自己内心中真实的自己。

女主角李若菱的生活是不幸的,虽然她有美丽的外貌,在公司里身居要职,拥有高质量的生活,但她并不开心,由于婚后多年不孕,遭到了婆婆小姑的嘲讽和丈夫的不理解,在公司里又有小人的尔虞我诈。她脑海里时刻都闪过轻生的念头,在一次和丈夫吵架离家出走后她遇到一个老人,在与老人的一次次智慧的交流后,她终于找到自己生命的价值,找到自己人生的定位。

“你是谁?”这是第一次见面时老人问李若菱的第一个问题,“我叫李若菱!”“我问的不是这个,名字只是个代号。”“我在一家外企计算机公司上班,我是负责软件产品的营销经理”“那也不能代表你是谁,如果你换了工作,这个‘你是谁’的内容不就要改了吗”。很多时候,我们都会忘记自己是谁?我们很多人每天生活的都不开心,即使我们拥有了很多财富、金钱、美色我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁,而盲目地去攀附,追求那些不能代表我们的东西,以为我们就是财富、金钱、美色的代表。我们追求的到底是什么?什么是世界上所有的人都想要的东西呢?我们总是习惯地去观察模仿别人,却忘记了自己到底最希望拥有什么。很多时候,我们大多数人寻找的地方,表面看起来好像比较容易让我们找到我们需要的东西,所以我们费劲地在别人身上,在这个外在的物质世界中寻找解答和快乐,结果都是徒劳无获的,主要是我们找错了方向,找错了位置。

在这个物欲横流的社会里,我们很多人都习惯戴上了很多面具,每天每天都在不停地更换着,最后失落了真实的自己,当哪一天,我们逐渐的把目光从外界世界转向我们的内心世界时,我们会可悲地发现,其实我们很多人都不是自己生命的主人,更糟的是。我们是自己思想和情感的奴隶,它时刻束缚着我们,使我们生活在了不快乐中。

《遇见未知的自己》我们应该给自己一个机会,让自己和自己的内心情感交流一下,看看自己真正需要的是什么,自己的人生位置到底在哪里,我们每个客体其实都是“李若菱”,我们都迷茫过,我们都徘徊过,但请给自己一个机会,和“智者”来番对话吧。

遇见未知自己读后感 篇3

遇见未知的自己,我接触的灵修的书籍的第二本,哈哈哈,第一本是《断舍离》

这本书给我一个最大的感触是直视自己的阴暗面吧,接受臣服于那些已然发生的是事实。

其中最喜欢的一句是,臣服的好处就是,当你接纳了当下,不徒然浪费力气去抗争的时候,事情往往会有意想不到的转机出现,你才发现原来的挣扎真的是白费力气。而且,正因为你把能量充分关注于眼前的事物上,有的时候你会发现更好的解决之道,帮助你脱离眼前的困境,或是你不喜欢的情境。”

回忆起过往自己的一些经历经过,会发现我也有老人说的,胜肽,我执意寻找,所以能量场吸引来的,自然而然就是我想要把自己营造成受害者的样子,其实人这一生,很多东西都是我们内在的一个投射。

而原生家庭对我们的影响,是我们产生胜肽的主要原因,所以我们要学会敢于直面,学会让情绪的能量场来去自如。这样活的才自在。

当你真心想要一样东西的时候,你身上散发出来的就是会吸引那样东西的那种振动频率,然后全宇宙就会联合起来帮助你得到你想要的东西。”

所以要自信的经常暗示自己,才能更好的得到自己想要的。

不要让自己的思想停留过去和未来,而是要关注当下。杜绝胡思乱想的一个好的方法,就是关注自己的呼吸,学会冥想,再遇到已然发生的事情,不要被情绪带着走,先去接受。

我们一生会有很多身份,很多途径去寻找认同感。但是那些都不是真我,事物其实都是从‘无’到‘有’的一个过程。认知也是。所以先学会认可自己,才能一步步遇见未知的自己!

遇见未知自己读后感 篇4

经一个李姓朋友的介绍,我用了一下午及半个晚上读了一本书《遇见未知的自己》。她告诉我想要学会感性的认知周边,这本书或许能帮我找到答案。于是我采纳了她的建议,试着在书里找寻答案。这本书教我们如何将自己与内在的真我连结,同时阐明了一个道理:“我们是在用言语来表达言语不能表达的东西,亦老子说的『道可道,非常道』,外面没有别人,所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。”原本按作者的要求,每天只看几章节,然后静静回想或者与朋友来探讨彼此对于潜意识中的真我的理解。可惜鄙人时间有限,只能匆匆一览。其中的真谛恐怕是不得要领。在这里我就把我的读后感与大家一起分享。

书中讲解我们人类一生所追求的东西,也不过五个字就可以表达,那就是爱!喜悦!和平!为什么我们这么努力还追求不到自己想要的幸福?真我和爱,喜悦,和平之间又有什么样的关系?为什么我们会远离真我呢?我们每个人不都是天天在演戏?扮演各种角色,然而在戏份中,有多少是我们心甘情愿演出的?为了演好这些人生大戏的不同角色,我们每个人都要因地因时地戴上一些面具,难道这就是我们看不见真我的原因之一?我想是,我也认同这样的观点。

所有的人事物都是你内在的投射,就像镜子一样的反映你的内在,当外境有任何东西触动你的时候,记得要往内看,看看自己哪个方又被触碰了,看看自己有哪些阴影还没有整理好。不要浪费能量在那些外在的,不可改变,不可抗拒的东西上。先在内在层面做一个调和整理,然后再集中精力去应会付外在可以改变的部分。因为我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁,而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!”快乐是取决于外在的东西,那么一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了以后,你的快乐也随之消失了。而喜悦不同,它是由内向外的绽放,从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它,外界是夺不走的。所以如果一个人充满了快贰⒄面的思想,那么好的人、事、物都会和他起共鸣,而且会被他吸过来。同样的,如果一个人老带着悲观、愤世嫉俗的思想频率,那么难怪这个人常有倒霉的事发生在他身上了!这大概就是书中提到的臭味相投、物以类聚的道理!

书中提到的另外一个观点:“爱,罪恶假汝之名!”“为亲人担心,其实是一种不负责任的加害行为!”乍读不能理解,然则细想后觉得道理很简单,只是我们不想承认而已。”书中举例说明了有些事出发点一切因为“爱”,实则就是担心自己受牵连。对没看过这书的人,或许还没明白我在说什么!好,举个例子吧!书中提到对有小孩的家庭来说,小孩的调皮是天性,但是大人就要求小孩必须按他们的意愿去做事,一旦违反甚至就施以“酷刑”,口口声声的说为了他们好,实际就是担心小孩贪玩造成的后果会给大人自己带来麻烦。小孩受伤了,大人要抽时间去照顾,耽误自己的事情。小孩惹祸了,大人还得去善后。就是说大人们怕这些事情给自己带来麻烦,故要求小孩时都是说“我是为你好!”说到这点,为小孩还是为自己?各人去想吧!

我们产生了很多的信念、价值观、态度、标准,来约束自己,也来衡量、批判他人。这些就是我们每日思想的基础,可是我们从来不去检测我们思想的正确性。当你对某一类的人或是他们的行为,待别有意见、特别看不顺眼的时候,就是一种自我的投射行为,也是一种逃避策略,所以又一个观点产生了:“外面没有别人,所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。”没有任何的事情可以造成心理上的痛苦。痛苦是来自于你对事情的解释。痛苦是你创造出来的,因为那个是你对事情的解释。来看看一个逻辑推理的公式吧:A(事件)→B(信念、想法)→C(结果),A永远是中立的,因为同样的A,发生在不同人的身上会有不同的C出现。所以让我们心理上受苦的,不是事情本身,而是我们对事件的想法,和围绕着这个事件所编造的故事而已。

我也是粗枝大叶般爵嚼了这本书,不过读了之后让我受益颇多,以前我总是说自己的心态有多么的好,其不然,我的心态没有自己想的那么好,我会为外界的事或喜或悲的,而且有些事情我没有真正的看开,也没有学会放下,对思想方面,更是不会考虑,对于已发生的事情不会学着接受,更别得谈身心合一!在昨晚看完这本书时意犹未尽,本想趁夜写写感悟。无奈“拿人钱财替人消灾”,还得起早上班。不过今天上午也算好,忙里偷闲的完成了自己的这篇读后感。藉此机会,感谢推荐这本书给我的好朋友,感谢这些年一直在我身边支持我的人。也请原谅我以前的理性给大家造成了伤害。我的理性让你们觉得像“刺猬”,越是亲近的人越被我伤害的深。在此说声对不起!

遇见未知自己读后感 篇5

买这本《遇见未知的自己》不是偶然,而是我故意去图书馆买的,为什么会说是故意,是因为当时我困在了一个笼子里,出不来,所有思想都往负面的方向想,自己没有一点点的正能量,忘记谁说过,如果觉得找不到自我了,那就多看看书吧,也许在书中可以找到答案,我决定试一试,于是经朋友的推荐买了这本《遇见未知的自己》。

我很难想象书可以给我力量,但是我起码知道,任何事情也许自己应该尝试着试一试,给自己一点机会,给自己一点希望,能够从中得到好的东西那自然是最好的,如果没有得到也不要气馁,一切都会在适当的时机好起来,活着,很多时候要轻松点,不要给自己太大的压力。

我花了半个月的时间,细细的拜读了这本《遇见未知的自己》。说实话,也许是我太想从中得到东西了,反而会觉得收获平平,但是起码在书中我知道了换个角度看问题,一切都会不一样,我们要站在对方的立场去看问题,也许就会海阔天空。

书中的主人公,在生活中遇到了问题,比如婆媳关系、夫妻关系,在工作中遇到了问题,比如升职机会、同事关系、竞争关系,只要觉得自己不解,都会去“老人“谈谈心,吐吐苦水,诉说自己所遭遇的事情, 每次她都会从“老人”那里得到一个答案,然后自己回去想,琢磨老人说的话,每次她都能够豁然开朗。

我不知道是不是我的解读有误,我在书中也看出了这层意思:当我们遭遇困难的时候,其实是我们自己自我束缚,自我想象,不愿放开自己,所以才导致了一系列的问题。

我们要学会释放自己的坏情绪,不然生活真的会很压抑,学会疼爱自己,学会为周围的别人着想。

遇见未知自己读后感 篇6

这几天一下班就在读张德芬的《遇见未知的自己》一书,看后很是感慨,现代人面对快速变迁的社会,修养与欲望明显不成比例,反求诸己,修心,正心,养心,才能有好的心态。书中有一句话堪称经典:亲爱的,外面没有别人,只有你自己。生命来无影去无踪,无法臆测也难以琢磨。无论身处力争上游的快跑阶段,还是人生减速慢行的彷徨时期,唯有保持关照内心并感恩的心态,一切真相才能水落石出。

书中说,这个世界是由什么组成的呢?能量的争夺!这确实给我带来了很大的震撼!日本的江本胜博士做了一个实验,让水分别听音乐,读文章,接受电池波。然后分别冰冻两小时观察状态,结果发现水的结冰程度会因为听到,看到,接受到发生很大的变化!还有一个实验就是分别把三碗同样的米饭放在一起,第一碗米饭每天对它说我爱你,你很漂亮,第二碗你不理它,第三碗对它说它很难看,结果一个星期过后第一晚米饭只是有点泛黄,第二碗发霉发臭,第三晚还算好点,这些实验证实了一个观点,世界上任何事物都是有能量的。

我们大脑每秒钟要处理四千亿位的信息,但我们只能意识到两千位的信息,所以我们会有选择的去看东西,并且以此来体验这个世界上的人和事物。至于如何选择,就是受个人从小被灌输的各种约束俗成的观念,信念,标准,价值观等的影响。完全是因人而异的,所以每个人环顾四周看到的是自己想看到的东西,其它的大脑会自动排除,所以每个人的价值观和成见也是这样形成的。还有如果你不断重复的做某件事情,从生理学角度我们神经细胞就会建立长期固定的关系,比方说每天你都生气,感到挫折,每天都很痛苦悲惨,那么你每天都在重复地为那张网络神经连接和整合,这就变成了你的一个情绪模式。还有更糟糕的是当我们身体层面和大脑层面产生某种情绪感受时,我们的下丘脑会马上分泌一种叫做“胜肽”的物质。随着细胞跑到我们全身各处,久而久之我们的身体就会对某种胜肽产生依赖感,如果你长久不生气的话你的细胞会有生理需求逼着你去发脾气。这个是很恐怖的,就像吸毒上瘾一样!

总结所有的人事物都是你内在的折射,就像镜子一样反射你的内在。当外境由任何东西触动你的时候要记得向内看,看看自己哪个地方又被触痛了,看看自己是不是还有阴影还没整理好,不要浪费能量在那些外在的不可改变,不可抗拒的事物上,先在内在层面做个调和整理。然后再集中精力去应付那些外在可改变的事物。

每个发生在身上的事件都是一份礼物,只是有的礼物包装比较难看,让我们心怀怨恨和心存恐惧,所以它可以是个灾难也可以是个礼物。如果你能带着信心,给它一点时间,耐心,细心的拆开这个惨不忍睹的外壳包装,你会享受它内在的蕴藏的丰盛美好,因为这是上天精心为你打造的礼物!

遇见未知自己读后感 篇7

这是一本修身心灵的书,看到一半,就会觉得有些枯燥,难以消化的,但坚持读下去,就会有所感悟。

当今社会,工作压力大,人才竞争强,婚姻的强迫性和随属性多,方方面面的不如意给人的心灵带来很多困扰。有的人心灵敞亮,不钻牛角尖,就会少了很多烦恼,多了很多机会和快乐。有的人心地狭窄,就会困在自己的栅栏里,再也突破不了自己的心门,看不到广阔的天空,半生都让自己活在炼狱里,不得安宁。

其实要说舒心,谁能说自己是绝对的快乐?人要顾忌很多,想要的很多,付出了很多,收获的却不一定如期望的结果那样丰厚。这是人生经历的必然,不能总是耿耿于怀,要勇于放开那份沉重,积极地向前看,才能看到希望和未来。

这本书给我的感触有一点很深刻:人要学着问自己,我是谁?我想要什么?

很多受到烦恼困扰的人肯定没有好好地问过自己,为什么自己把自己困在烦恼里不能逃脱出来,而是一再深陷其中,不能自拔。其实就是缺乏自问,自审的勇气。

对于感情伤害,很多人都只看到自己遭受的委屈,不肯直面自己的错误,一再地把责任规划给对方,好让自己有理由去指责去恨,或者获取旁观者的同情,殊不知,越是这样,越是把自己逼向了死角,把自己逼上了不想回头的路。

我们去爱自己亲爱的人,总是以各种借口去强加给对方,让对方顺着自己的意愿去做,好像这样才是爱。看完这本书以后我才明白,爱,其实更应该懂得放手,不要事事干预,事事操办,这样既疲累了自己,也伤害了对方,让对方变成一个无所事事,甚至颓废的人。

为人处世时,我们的心态决定着周围人的人际圈儿,跟你走得近的,说的来的,都和你在同一个磁场里共振,引起了正能量的共鸣,这就是同味相投。相反,有些人总是让人难以接近,人们都会敬而远之,那说明你的能量磁场在排斥,那是你自己本身无法发觉的对人的一种潜在拒绝。如果你要改变这种状态,首先要改变自己,看看自己的心,到底想要做什么,而不是委屈和抱怨,靠虚华的语言获取同情和驻足。

我们的大脑是一个智能过滤器,在众多的信息中,多数是按照自己的潜意识状态去留存自己想要的,失去了很多公平分析的机会,只要我们能认真地检视自己,站在另一个角度去看看问题,就一定能让自己的心慢慢变得平和宽大。

多回头看看,哪些是应该保留的,哪些是应该放弃的,哪些是无法改变的,哪些是应该臣服的,用一颗自然地真正的自我之心去接受和放下。

一个人,要能看透真我,做到真爱,喜悦与和平,才会真得找到幸福的所在。我们在茫茫人海中,寻找求索,也许就会在某一天,找到或者遇见,那个未知的自己。

遇见未知自己读后感 篇8

这是一本现代都市人应该怎样活着的哲理小说。人生,在琐碎的细节中,让天性的纯真蒙尘,不能再以纯真明亮的眼睛注视身边的人事和这个世界。竞争和自由经济模式,极大地放任了人性私欲的膨胀,于是,人就陷入到贪婪和占有的漩涡之中,以至于渐渐失去自我,正如书中若菱所言“活着好累!”

正因为失去了真实的自我,追求的是内心真实需要以外的东西,所以,占有得越多,迷失的就越严重,内心就更迷茫痛苦。所以,不管是在工作中,还是家庭中,压力越来越大,失望越来越多,因此越来越多的人常常困惑—我为什么常常不快乐?

为什么会这样呢?书中老者的答案是,那个真实的我—内心的爱、平和、喜悦—先是被自己的肉体包裹,再被情绪左右,外面还有一层思想的枷锁—知识层面的东西,最外面,才是每个角色扮演者和身份认同的假面具。所以,真实的自我,连自己都触摸不到了,别人,怎么能感受得到你人性中的善和爱?

记得老人的教导:“你不是你的工作,你不是你的表现,你不是你的成功,你不是你的失败。这些外在的东西,丝毫动摇不你那个内在的真我,看清楚小我的虚假认同。”

我们常常用许多的信念、价值观、态度、标准,来约束自己,也来衡量、批判他人。这些就是我们每日所想的基础,可是我们从来不去检测我们思想的基础,从来不去检测我们思想的正确性。生活中发生的一些事情,我们会根据我们的经验和掌握的知识去判定它,不管它带给我们的是快乐还是痛苦,其实大多数是因为我们的思想导致的。很多事情,并不是它自然的发生,是我们自己的选择,是我们自己选择它们这样的或那样的发生。就像书中所说的,事件本身都是中立的,因为同样的事情发生在不同人的身上,就会产生不同的结果。

生活中,我们会遇到许多烦恼,比如对某人的讨厌、对工作的烦恼、对待遇的不满、对另一半的埋怨等等,都是我们自己人为地在放大。没有任何事情可以造成心理上的痛苦。痛苦是来自你对事情的解释。痛苦是你创造出来的,因为那个是你对事情的解释。

外面没有别人,只有你自己。所有的人事物都是你内在的投射,就像镜子一样地反映你的内在。当外界有任何东西触动你的时候,记得,要往内看。

如果一个人充满了正面的思想,那么,好的人和事物,就容易和他 产生共鸣。相反,如果一个人老是悲观和愤世嫉俗,那么在他眼里,世界就阴暗、生活就痛苦得多。

世界的真相只有一个,为什么会有千姿百态的感受,并衍生出丰富多样的喜怒哀乐?就因为个人的心态和角度的差异。当然,快乐不等于肤浅,恰恰相反,真正的幸福,来源于对生命深刻的认识和理解。从这个意义上说,思考、孤独、痛苦、彷徨、坚持、执著,就是获得人生幸福的必由之路。只不过,要有技巧,能够使自己在恰当的时候,陷入沉思,感受孤独;又可以在恰当的时候,打开心怀,投入生活,变得真正的开心快乐。所谓技巧,就是要有丰富的知识和经历,并把经历变成知识,把知识变成智慧,再加上对生命深沉的爱,对生活的执着认真,从而凝结成的一种习惯和态度。

这些思考角度和方法,对于认识自己的人生,正确地把握自己无疑是很有益的。它能够让我们从日常生活和习惯性的思维中跳跃而出,用另外一种方式和角度观照自己。当然,你会发现原来不曾意识到的许多问题。就是这些问题,冷却了我们的热情,蚕食了我们的纯真,消解了我们的快乐和幸福。

匆忙的生活中,一定要适时地停下来好好思考一下这个问题“我们到底想要什么?”我们现在所做的事情是不是使我们离目标越来越近,抑或是越来越远?这样,我们对某些事情上做出抉择的时候就不会随波逐流,而是真正地做到了实现了自己的真正目标。忙碌的生活是充实的,有时也需要停下来,让自己和心灵静一静,感受一下大自然中新鲜的空气,清醒一下大脑,认真地对生活和人生进行思考,这样不仅使自己活的有目标、有动力,并且能让我们少走一些弯路。