三年级小学生读后感3篇。

想了解更多关于“三年级小学生读后感”的内容吗我们为您推荐这篇文章，优秀的书籍通常能够刷新我们的认知。 写读后感能够让我们记录下自己的阅读历程和成长经历，本文内容精辟建议加以收藏保存！

三年级小学生读后感 篇1

《小学生夏洛的网》是一本富有教育意义的书籍，讲述了一个小女孩夏洛的成长故事。这本书让我深受启发，让我感悟到了很多道理。

夏洛是一个普通的小学生，她有一个可爱的家庭，一个关爱她的妈妈和爸爸，还有一个聪明活泼的弟弟。夏洛在学校里表现优秀，学习成绩也很出色，但她却有一个小秘密——她喜欢一个网站上的动漫人物，而且还和网上的人进行交流。夏洛通过这个网站结识了很多朋友，也学到了很多知识，她的世界因此变得更加丰富多彩。

夏洛在网站上经常和一个叫威尔伯的人聊天，他是一个很有经验的网友，给夏洛提供了很多有益的建议。威尔伯告诉夏洛，网络是一个虚拟的世界，要学会分辨信息的真假，要保护好自己的隐私，要懂得如何正确使用网络。夏洛听了他的话，受益匪浅。

除了在网络上学到知识，夏洛还通过网站上的活动结识了一位在外地的小朋友大卫，他们相互交流着学习心得，分享着生活的点滴。大卫告诉夏洛，他们那里的学习氛围很浓厚，学校的老师和学生们都很重视学习，而且他们通过互联网可以接触到更多的文化和信息。夏洛感受到了自己的不足，决心要加倍努力，争取获得更好的成绩。

在这个过程中，夏洛渐渐意识到网络不仅是一个娱乐工具，更是一个学习的平台。她学到了很多的科学知识、历史文化，还了解了很多社会现象。夏洛也结识了很多志同道合的朋友，他们一起分享快乐，一起解决问题，一起成长。

夏洛的成长经历给了我很多启示。网络是一个开放的世界，我们要懂得利用它，而不是被它所左右，要学会正确使用网络资源，获取质量高的信息。要保护好自己的隐私，不要轻易透露个人信息，避免给自己带来麻烦。要善于交流，多结交朋友，学习他们的长处，弥补自己的不足，共同进步。

通过《小学生夏洛的网》这本书，我明白了网络在我们生活中的重要性，也学到了如何正确使用网络，如何保护自己，如何和他人交流。我相信，在未来的成长道路上，我会更加珍惜网络资源，善待自己，与他人友好相处，不断学习进步。感谢这本书，让我在阅读中受益匪浅。

三年级小学生读后感 篇2

我认识《小学生之友》这个朋友只有两年，虽然时间不长，但是它渊博的知识却深深地吸引了我。它具有挑战性的《请你登擂台》栏目让我情有独钟。每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以羡慕的眼光，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧。

毕竟，懂得取长补短和学以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同时，我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面，那将是一件多么令人开心的事啊！

此外，《小学生之友》最受人欢迎的栏目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》里总会收到各地同学的来信，它也会仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。我看到来自世界各地的学生们一个接一个的提问，燕子姐姐一一详细回答。我觉得这对我自己很有参考价值。也许这就是同龄学生遇到的成长问题也很相似！

但我也更愿意把燕姐比作心理学家，因为燕姐的回答似乎是一个认真诊断我们身心是否健康的医生，无私地陪伴着我们快乐健康的成长。

我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，感兴趣的同学都可以订阅，再慢慢地细细品读。因为，仁者见仁，智者见智，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。好的学习成绩总是比好的学习方法好，好的学习方法总是离不开好的学习材料。

所以，我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。

除了要感谢《小学生之友》，我还要感谢老师，因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”，从认识《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到了老师伟大光辉的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。

太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变，唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后，我将继续和《小学生之友》这个好朋友一起交流、谈心，和它一起健康成长！

三年级小学生读后感 篇3

那是一天傍晚，陈淼淼的妈妈喝了平生第一口酒，在她变成精灵时目瞪口呆的女儿陈淼淼看见了，他家的命运由此改写了，爸爸吵着要离婚，陈淼淼变成“坏孩子”阻止爸爸，可为了爸爸幸福的妈妈，最后还是变成了蓝色的空气，消失在花丛中......

虽然陈淼淼的妈妈是精灵,可她还是使出浑身解数让她的女儿开心,她爱人间,更爱陈淼淼和她的爸爸;她爱人间,可也无可奈何,因为她只有一次机会,她离开人间后,就不可能再回来了。在我们的社会里，有很多母亲更爱自己和他们的丈夫和孩子。对他们来说，这些母亲已经把自己的时间变成了自己的时间。有些妈妈很严厉，但她们也是为了自己可爱的孩子！

这种母爱是多么的伟大，也随处可见的!

作者简介：

陈丹燕，1958年生于北京。八岁起移居上海。广西平乐人，当代女作家。

1982年毕业于华东师范大学中文系。1990年以前的创作以儿童文学和少女题材**为主，有《女中学生三部曲》等作品，后开始**文学写作，著有长篇**《心动如水》、《纽约假日》等。1997年出版《独生子女宣言》，1998年出版《上海的风花雪月》，1999年出版《上海的金枝玉叶》，2000年出版《上海的红颜遗事》。

2008年出版《北纬78°》。2010年出版《我要游过大海》

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《西游记》三年级读后感精选

人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。读了作品后，我有很多不一样的感触，阅读作者的作品时，我们有很多感悟想写下来。您看过关于作品的读后感吗?以下是编辑收集整理的“《西游记》三年级读后感”，有需要的朋友就来看看吧！

《西游记》三年级读后感(篇1)

世上好书千万，要是让我选一本令我印象深刻的书的话，那一定就是《西游记》了。这是由明代作家吴承恩写的浪漫主义小说，和《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》并称为四大名著。历经九九八十一难，终成正果，这去西天取经的路啊，危机四伏，艰难险阻，一个唐僧怎能顺利到西天呢?这就要看他的徒弟们了。孙悟空美猴王,会七十二般变化，聪明机灵，唯一的缺点就是脾气毛躁。 猪八戒天蓬元帅，会三十六般变化，虽没有孙悟空那般有能力，可是力气大，唯一的缺点就是有点好吃懒做，贪图美色。沙悟净卷帘大将，水性极好，为人憨厚老实，耿心耿耿。

他们三人一路护送唐僧去西天拜佛求经，这可不是简单的取经，而是锻练心性，摒除杂念。孙悟空战胜了自己，打败了假美猴王，猪八戒不再好吃懒做，贪图美色，唐僧也战胜情欲，面对女儿国国王，坚定不移，最后终成大果。

师徒四人，少一人就取不到真经。因为他们团结一致，齐心协力。即使会有矛盾和困难也能迎刀而解。我们不正是要学习这种精神吗?身为小学生，虽然做不了什么大事业，但也能与同学们团结，解决一些小麻烦,他们就是我们的榜样!

《西游记》三年级读后感(篇2)

今天我读完了一本书叫《西游记》，这本书讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四人师徒去西天取经的故事。在书中，我认识了聪明机智的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、吃苦耐劳的沙僧和心地善良的唐僧。

令我印象最深刻的是《三打白骨精》这一回合。讲的是白骨精为了吃唐僧肉，先后变成了年轻的姑娘、老太婆和老爷爷。孙悟空虽然打死了白骨精，但是唐僧却指责他打死了好人。孙悟空无奈之下，只好回到了花果山。

读完这本书，我一直在思考一个问题：为什么他们能成功到西天取经?经历了九九八十一难，他们从没想过放弃，这又是为什么呢?我现在终于想通了，是坚持不懈。

这就让我想到了我的数学。以前我的数学不太好，于是我每天就复习、刷卷子、背笔记，这样坚持到考试当天，我信心满满。当成绩单发下来时，我的脸上挂满了微笑。我尝到了努力过后的喜悦，觉得非常值。再比如我的妹妹，她最近学了一道新菜，刚开始烧的要不没熟，要不没加盐。但她一直烧一直尝试。过了5个小时，他端着新菜，满头大汗、脸上绽开了笑容。我赶紧尝了一口，哇，简直天下无敌。我大声说：五星好评，妹妹听完后开心的转起了圈，说道：坚持就是胜利。

这本书也告诉我：不管遇到怎样的困难，都要迎难而上，坚持不懈。成功的大门就会离你越来越近。

《西游记》三年级读后感(篇3)

暑假期间，我在家看了《西游记》这本书，它讲述了唐朝长老唐僧，和他的徒弟一起去西天取经，可是中途遇到了许许多多困难的事!

在东胜神州，海外有个傲国，海中有一座山，名叫花果山，就在这座山顶上，有一块仙石。这块石头有三丈六尺五寸高，二丈四尺圆，里面有个仙胎。一天仙石里突然蹦出了一个石猴，五官具备，四肢健全，这只猴发现了水帘洞，众猴称他为“美猴王”。可是有一天，美猴王说：“今日虽不归人王法律，不惧禽兽威严，但是将来年老血衰，暗里有阎王老子管着，一旦身亡，岂不枉生世界之中了。”美猴王飘扬过海了好久才找到，上面刻着“灵台寸山，斜目三星洞”十个大字。一个仙童出来，对美猴王说：“正在登坛讲道，”他还未开口，就叫他进去，本来师傅以为它是胡说八道，最后还是把它留下来，又给它取名孙悟空。孙悟空学了七十二变，筋斗云……一日，悟空在众人面前卖弄七十二变，被祖师看到，便把它赶走了。悟空回到了花果山，去东海龙宫拿了金箍棒和装甲，玉帝知道了，下令捉拿妖猴，故意把悟空招上天庭，给他当弼马温，因官小，悟空回到了花果山，悟空想要在天庭做齐天大圣。玉帝知道了很生气，派了许多大将去捉拿妖猴，可是都不是它的对手，最终，给悟空当了齐天大圣，还要悟空管蟠桃园。一日王母娘娘要开蟠桃园盛会，因没有请孙悟空，它很生气，大闹天宫，结果被如来佛祖押入五行山。五百年后，唐僧去西天取经，经过五行山，收了孙悟空为徒，接着，还收了猪悟能，沙悟净，白龙马一起去西天取经。经过九九八十一重磨难，终于大功告成返回大唐。

这本《西游记》一书告诉我们，团结就是力量。

《西游记》三年级读后感(篇4)

夕阳西下，微风拂面，晚风轻轻地吹动着树叶，金色的余晖撒向大地。我不禁又翻开了这本我心中的最爱《西游记》，师徒四人不畏艰险、克服重重困难向西天取经的场景便浮现眼前

这本书的作者是元末明初的吴承恩。全书讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧向西天取经，师徒四人一路上斩妖除魔，与妖怪斗智斗勇、化险为夷，最终达到西天取得真经的精彩故事。

《西游记》是文坛巨作，每一次翻开它，我都会收获不同的感悟。强大的妖魔鬼怪、离奇曲折的情节，这让取经路线变得更加神秘与危险。但这并没有让师徒四人放弃，反而更加坚定了西天取经的信念。他们团结一致，坚定信念，战胜了无数的妖怪，最终经历九九八十一难，取得真经，立地成佛。这不正是人心齐，泰山移最完美的解释吗?他们的精神深深地打动着我。

合上书本，我不经感慨，唐僧师徒四人历经磨难，才取得真经。想想自己学画画学到一半，觉得练习十分痛苦，便放弃了。再想想师徒四人经历了无数磨难却还是挺了下来，想到这儿，我十分惭愧。不经历风雨，怎么能见彩虹?我们只有努力坚持，认定目标，遇到困难不逃避，才有可能取得成功!

夕阳渐渐消失，我把这本让我爱不释手、百读不厌的书轻轻合上。回想书中的内容，仿佛自己就和他们一起经历了这条惊心动魄的取经之路。

读后感三年级格林童话之三

书籍使我们心胸变得开阔，情操变得高尚。在阅读了作品感受到了作者的文思敏捷，下笔成章，读后感不仅可以加深我们对作品的理解，更可以帮我们整理累积的知识。读后感究竟要分几个部分去叙写呢？以下由小编收集整理的《读后感三年级格林童话之三》，相信你能找到对自己有用的内容。

今天是周六，我特别喜欢这一天，因为今天可以好好地看一天书，在我眼里离不开的是学习和读书。

别看我这么多书，我最喜欢《格林童话》了，因为里面有很多的好词、好句和一些大道理，这让我想起来一句话“好故事，大道理”。

书里面有很多的好童话，让我念念不忘的是一篇叫青蛙王子的童话了，我给给大家讲一讲这个故事，从前，有一个国王，他有七个女儿，其中他最小的女儿长得最漂亮。有一次，最小的女儿在井边玩球，一不小心，球掉进了井里，小女儿哭了起来，突然听到了一个人的声音“公主，你怎么了？”小女儿看见井里有一只青蛙，便说：“是你啊，游泳高手，我的球掉进了井里，你能帮我捞上来么？”青蛙说：“公主，你别着急，我可以帮你把球捞上来，不过你必须要和我同吃同住，”小女儿听了，没有多加考虑，直接点头，于是，小青蛙就把球捞上来给了公主，公主高兴的走了，也没有管青蛙，更别说把青蛙带回家。到了中午，青蛙找到了公主，国王问女儿怎么回事，公主将事情的来龙去脉告诉了国王，国王马上让青蛙带进大厅，并将其安置在自己的宫殿内，到了晚上，公主和青蛙到了房间，青蛙立刻变成了王子，从此，王子和公主幸福的生活在一起。

我觉得这个故事让我明白了一个道理，如果公主说话不算数，她也不会有最后的幸福，所以说，欺骗和不守信用的人不会有好结果，一诺千金才是做人的本分。只有你不骗人，信守承诺就能得到美好的未来。

三年级学生《夏洛的网》读后感之二

书籍引领我们一步一步走向智慧的殿堂。读作者的作品，不同的人会有不同的感想和体验。此时就可以写下自己的读后感，将它内化为我们思想的东西。怎样才能更加精练，生动地写好自己的感受呢？以下是小编为大家整理的“三年级学生《夏洛的网》读后感之二 ”,欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

今天我要给大家介绍一本书，叫做《夏洛的网》，这本书是一位美国朋友写的，他就是——瓦特先生。他写的书很出色，我还知道他写的别的书，比如《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》等等。

这本书让我感受最深的就是三点，第一点是威尔伯找到了夏洛，第二点是夏洛保威尔伯的命，第三点是夏洛的后代交给了威尔伯。

当然，这本书的主角也是他俩，还有一个叫弗恩的小女孩，这个小女孩是威尔伯的主人。本来威尔伯会被弗恩的爸爸用大斧头斩了，可是弗恩知道后，就要问个明白，最终她挽救了威尔伯。要是我在现场，我也会对弗恩说：“弗恩，你真是一个对动物好的孩子，我们大家都喜欢你，想和你做最好的朋友。”

看完了这本书，实际上我恨不得钻进书里，想对夏洛也好好表扬一番，因为，他也为了自己的朋友，就算是自己老了，也要帮助威尔伯。这种品行，值得我们每一个人学习。

啊!这本书我会永远记住的，我会把夏洛为了朋友牺牲自己的品行记住。因为，我也要像夏洛一样，做一个为了朋友两肋插刀的人。

名人故事读后感三年级范文汇总

旧书不厌百回读，熟读精思子自如。在欣赏了作者的作品后我们有了自己的感悟和思考，要先读懂原文，才能保证读后感能贴合原文的基本内容。你是不是还在寻找有关读后感的范文呢？小编特意收集和整理了名人故事读后感三年级范文汇总，供你阅读参考，并请收藏本页面！

名人故事读后感三年级范文【篇1】

今天，我们学习了一篇感人至深的课文《老人与海鸥》。一个背着褪色蓝布包，天天来给海鸥喂食的老人和在天空中盘旋飞舞的海鸥群，牵引出了一个让人流泪的感人故事。

今天，我有幸目睹了绩溪县城昔日的风光和风采，了解到了名人们生平故事和家族档案等内容。为此，我相信将来的我也会出现在档案馆的档案之中。

四年级日记大全题目：爷爷是一个球迷。四年级关于爷爷的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文450字的爷爷是一个球迷的日记大全作文希望能够帮到你。

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生日的作文200字篇4今天，是妈妈的生日，我和爸爸决定做一个蛋糕，然后用十朵用番茄做的玫瑰花把蛋糕围起来！

我还有一个缺点，也一直是我烦恼的，就是我不爱看名人小说，经常看一些短篇的小故事，妈妈为了让我改掉这个习惯，给我买长篇故事，长篇小说，我想名着一定要看，那里的知识太丰富了

名人故事读后感三年级范文【篇2】

书中主要是讲了一百零八位好汉遭受官兵陷害，全都被逼上了梁山，最后结义为兄弟，一起为民造福，做好事。下面，我来给大家讲一个关于林冲的故事。

曾有一篇名叫《海伦凯勒》的课文，她是我从一年级到五年级中见到的最励志最感人的课文，这篇课文使我受到深深的启蒙，海伦凯勒在学习中如饥似渴经受过千千万万个磨难，我们这些平常人根本想象不到。记得有一次，我正在读海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，里面记载：虽然她只拥有过19个月的光明和声音，但却可以清晰地记得广阔的绿色家园（自己美丽的家）、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花，所有的点点滴滴都铭记在她的心中。这句话深深地刻在我的心底。我无时无刻都在想着海伦凯勒你是怎样打倒困境中的恶魔的呢？

关于我和小猫的作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇《我和小猫花花》小升初满分作文，让同学们阅读学习。下面让我们一起来阅读下这篇其他同学写的我和小猫的作文吧。

本篇学位论文是我三年来专业研究与学习成果，凝聚了各位老师的悉心指导和学院的支持。在即将踏上社会，开启人生新的学习生活之路时，我将谨记在兰州理工大学习生活的所有收获。感谢兰州理工大，感谢经济管理学院，感谢三年学习研究期间给予我支持和帮助的每一位老师和同学!

名人故事读后感三年级范文【篇3】

我的作文老师叫徐老师，他带着黑色边框眼镜，在灯光下他的头发跟白色一样，耳朵不大也不小。我的作文写的不好，他会耐心教我。他用黑色讲义夹，粉色水杯。他还总是骑摩托车，拎着大包小包的东西进来。徐老师的课很有趣我很喜欢上，我喜欢我的作文老师。他还总是读别人的作文给我们听。所以我很喜欢徐老师

20xx年即将来临，如果你的祝福还没到，你就out了，下面为大家整理了20xx元旦祝福语，祝大家新年快乐，一切顺心!

读完这本书我不禁赞叹：哈利是一个多么勇敢﹑果断的人，自己和两个伙伴对付一个法力高超的伏地魔（又称神秘人﹑黑魔头等），伏地魔有很多食死徒为他效力，有些已经年纪大的巫师都怕他。哈利一年级还是一个小孩子的时候却敢于与他战斗，六年级的时候与伏地魔面对面地战斗，那时虽然他已经长大了，可是论法力还是不如伏地魔。七年级的时候，他和他的两个伙伴一起在外面没有上学，寻找着可以打败伏地魔的魂器（他们的校长邓布利多教授在哈利六年级的时候因为寻找魂器而死的）

名人故事读后感三年级范文【篇4】

那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的铁哥们也不愿意跟我玩了。

若非心中有墨，怎能古今中外名人故事、名言警句信手拈来，纵横捭阖挥挥洒洒？若非胸中有成竹，怎能如此条分缕析、潇洒自若地亮出主见？若非眼中常观美文，笔下常练好句，怎能有此言到意达、气势昂昂之佳作？(吴文莲)

六年级状物作文题目：父爱的茶杯。关于父爱的状物作文怎么写？这篇六年级状物作文1000字的父爱的茶杯的状物小练笔形象生动的描述了父爱的伟大。

大家知道，去年和今年是20xx年和20xx年，1314的谐音是一生一世，大家都一起过了一生一世，还有什么能把我们分开？当然，除了毕业。

名人故事读后感三年级范文【篇5】

回忆，是一本很奇妙的故事书，这是我们自己亲笔书写的珍贵藏本。曾经，罚抄学生守则，几个人帮忙一起的花样；一起挑剔食堂饭菜，讨论男神的帅气这些都是我们所珍藏的宝物。

一个字。渐渐地，外婆能读一个很长的小节了现在的她已经能读小学三年级的课文了，我们俩都特别高兴：我为我教会了一个学生高兴；外婆为她能读一篇完整的课文而高兴。

我们换新老师了,教了我们三年的阮君老师下去教一年级,离开了我们,让我很难受。不过新老师我也不陌生,并且很喜欢她。

新的学期，新的开始。作为一名六年级的学生，我会更加勤奋学习，坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然，在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折，但我绝不会放弃前进，我会去克服困难，迎接一个又一个胜利。

二年级写人作文题目：丢三落四的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文300字的丢三落四的妈妈小练笔希望能够帮到你。

名人故事读后感三年级范文【篇6】

Miss卓：你是二年级转到我们学校的，比我大了一岁，可我从来都没有把你当姐姐看过，我只把你当做我唯一的无话不谈、唯一的知己。我知道你中学会在你江西老家就读，我也不希望这一天会洒满眼泪，我希望你走的那一天，我们能够一路上谈笑风生地把你送到车站，再微笑着挥手告别。

但我并不喜欢你。因为你，爸爸妈妈不能准时接送我，才一年级的我常常要在空荡荡的教室里等，等爸妈来接。为了省心，爸爸妈妈把刚刚熟悉这个学校的我转到了离家较近的学校，便不再接送我。从此，每天早上我顶着朝阳上学，傍晚踏着夕阳的金辉回家。那时的我，二年级。小小的我每天在放学的时候看见别的同学的家长来接，心里就酸酸的。我天真地以为，这一切都是因为你。

今天，我们学校举行了一年一度的劳动技能大赛，听到广播后，我们一个一个地走下去，首先，老师先让我们看花，那些花真美，有亭亭玉立的水仙，有芬芳扑鼻的百合让人目不暇接看完花后就开始比赛了，我们三年级是折衣服、折裤子、绑、穿、鞋子比赛。首先是第一列，这样一列一列地上场。第一列同学一上去，一波一波的加油声就响起了，三（2）班加油！三（3）班加油！同学们喊得热火朝天，不约而同，哨子声响起了，比赛开始了，有些同学干劲十足，五分钟左右就可以了。到我们这列的同学了，可能有位同学带着眼镜，反应有点迟钝，到时间了，他还有一件衣服没折，不过，万事开头难，以后就能熟能生巧了。

名人故事读后感三年级范文【篇7】

记得读三年级的时候，我学会了写信，于是我有了第一次寄信的经历。寄信前，我问姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑说要先写对信封，再贴上邮票，投进邮筒就可以了。什么，邮票？邮票是什么？我很好奇。是一张小小的，印刷精致的纸片，在邮局里可以买到！这么麻烦，自己画一张不就得了？我一本正经地说道。我们从中得到快乐。

赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。

六年级演讲稿题目：节约用水建议书。读完这篇演讲稿范文，大家应该对演讲稿的开场白和演讲稿的格式有一定认识和了解了吧。

文化长廊在荷花音乐喷泉东侧，以喷泉为圆心呈半圆弧状，长廊内设有管仲、孔丘、孙武等12位山东名人的塑像及由14幅浮雕组成的《圣贤史迹图》。

我喜欢看书，听故事。我家有堆积如山的书，那些书里有的是幻想，有的是推理，还有的是一些中外寓言。我随时随刻都在看书，我生气时会看，开心时也会看；我也爱听故事，在我很小的时候我妈妈就开始给我讲故事了，而现在，我在网上找一些绘本，小说。在吃饭时偶尔会听一听，写完作业有时也会听上好长一段时间。

名人故事读后感三年级范文【篇8】

名人故事本书主要介绍了古今中外的名人逸事，文章内容绝大部分为课外知识，篇幅短小精悍，寓理于事，其中为人处世的道理和经验非常值得现代人借鉴。下面是为大家整理的关于名人故事的读后感200字三年级作文大全，如果喜欢可以分享给身边的朋友。

名人故事的读后感200字三年级作文大全1

这个暑假里，我读了一本好书，书名叫做《名人成才故事》。这本书十分好看，不光故事丰富精彩，生动有趣，图画也非常精美，特别好看!

《名人成才故事》这本书里有许多精彩的故事。其中有《林肯借书》、《列宁登山》，还有《爱因斯坦的小板凳》等等各种各样的故事。其中，我最喜欢的一篇故事是《爱因斯坦的小板凳》。

这个故事所讲述的是，爱因斯坦小的时候并不是十分聪明。因为反应很迟钝，在学校里经常受到老师的批评和同学们的嘲笑。

在一次手工课上，老师从一堆手工作品中挑出了一个粗糙的小板凳，说：“你们谁见过这么难看的小板凳吗?”同学们看后，哄堂大笑起来。

这时，爱因斯坦站了起来，说：“我见过比它更粗糙的小板凳。”同学们都看向爱因斯坦，他从书桌下拿出两个制作更粗糙的小板凳，说：“这是我前两次做的，交上去的是我第三次做的，虽然它并不是特别好看，但和前两个相比，总要好一些。”这回，同学们都不笑了，大家认识了一个不一样的爱因斯坦。

正是凭着这种做事认真，不怕挫折坚持不懈的精神，爱因斯坦最后长大成为了一名伟大的物理学家。

《名人成才故事》这本书不仅非常好看，还能让我们懂得了许多道理。同学们，大家快来读一读这本书吧!

名人故事的读后感200字三年级作文大全2

看完《中外名人故事》这本书，我不禁感慨万千。历史上的这些名人，每个人都有自己的丰功伟绩，真是让人敬佩!但是我知道，他们能取得如此耀眼的成绩，并不是因为他们是天才，而是因为他们付出了常人难以想象的努力。

例如爱迪生，他被人们称为“发明大王”，他一生中有很多发明，例如电灯、留声机、电影放映机等，这些发明给人类带来了极大的影响。但是，爱迪生并不是生下来就是天才，他小时候被人们称为“傻孩子”，总是追在大人后面问一些稀奇古怪的问题。爱迪生甚至只上了三个月的小学就被学校勒令退学了。

但是，爱迪生最后还是成功了，只不过这份荣誉是来之不易的。他在发明电灯的过程中，曾试了1600多种金属，都失败了，可他毫不气馁，最后终于取得了成功。其实，不只是发明电灯，爱迪生的每一项发明都浸透了他和助手们的心血，每一次成功都是在无数次失败的基础上得来的。

除了爱迪生，这本书里还介绍了许多其他名人，如：孔子、孙武、屈原、韩信、张衡、华佗、王羲之、居里夫人、爱因斯坦、海伦。凯勒……他们都是靠着自己的勤奋努力而成为伟人的，他们都值得世人的尊敬。

俗话说，豹死留皮，人死留名。所以，我要以这些名人为榜样，向他们学习，碰到困难要敢于面对，长大后当一位对国家有用的人才!

名人故事的读后感200字三年级作文大全3

今天，我看了一本有关于名人故事的书，书中有许多科学家、文学家、艺术家、政治家等，并且还有各人的事迹和有趣的故事。其中，我最喜欢的是牛顿，牛顿是17世纪英国伟大的科学家，是近代科学的象征。他的万有引力定律以及他对光学、力学、数学、热学、哲学方面的研究，都很有成就，为人类做出了不可磨灭的贡献。

给我印象最深刻的故事是在他小时候，一天，牛顿放学回家的路上，看见一辆水车正在车水，水车的奇妙转动使他看得入了迷，连回家都忘了。之后，他每天回家时都要去看一次水车，并且仔细观察琢磨。渐渐地，他想要自己做一辆水车，这可是一个大胆的想法。他一回到家就丁丁当当地做起水车来，经过几天的时间和好几次的失败，他终于做出了一辆像模像样的水车，他想试一下自己的水车做得怎么样，就到小河上试，当他看见水车转动时，十分地得意和高兴。

其实牛顿小时候学习成绩并不出众，但是爱好读书，对自然现象有强烈的好奇心，而且从小时候起就爱做东西、做实验，爱思考、爱动脑筋，浓厚的兴趣加上刻苦努力地学习，长大后终于成为一名人类历史上最伟大的科学家。

读完这本《名人故事》，我感觉名人也不是天生的神童、天才，成功并不是轻易得来的。他们也经历过许多的波折和困难，都是通过超过常人无数倍的奋斗才取得了巨大成绩。

名人故事读后感三年级范文【篇9】

艾菲尔铁塔占地1公顷，除了四座塔墩用水泥浇灌之外，全身均由钢铁构成，共用去钢铁7000顿，有12000个金属部件，并用了250万个铆钉将它们连接组装起来。全塔分为三层，从塔座到塔顶共有1711级阶梯，分别在离地面57.6米、115.7米和276.1米处建有平台。其中一、二层设有餐厅，第三层建有观景台，每逢晴空万里，这里可以看到远达70千米之内的景色。有机会我一定会去看一看！

洗完后我又打开电脑，舒服地浏览起网页。一个苏联学家统计的数字吸引了我：在一年里，一个家庭妇女要洗净18000件餐刀、餐叉和勺子，13000个盘碟，6000个碗，3000个饭锅和砂锅，往返搬送餐具的重量约有5吨，一年之内所走的路程约有2000公里。多么震惊啊。中国的国情不同，数字会有差别。如果统计出来，其结果必定更加令人震撼。我从这些数字中感受到了作为母亲对家人的爱。况且，从摇篮旁的精心呵护，到学步、学话时的贴心鼓励，再到成长历程中的殷殷关怀，母爱时时陪伴我们左右。母亲一路所耗费的心血、所付出的爱又怎可用数字计量。

名人故事读后感三年级范文【篇10】

杜甫曾说读书破万卷，下笔如有神。因为我有这样的钉子精神，所以在我的作文本上，出现了一个个红色的优+，看着这些红色的优+，我心里美滋滋地。

我是三年级二班的学生，我叫赵菲。首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护，使我不断的成长。我是历年的全面发展的好学生。我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。

总之，漫画类材料审题难度并不大，最近几年，高考语言运用试题中有很多漫画类题目，或者说明画面内容，或者命一个题目，或者揭示寓意，这就是漫画式材料作文审题非常好的训练方式。

名人故事读后感三年级范文【篇11】

六年级想象作文题目：如果我是一支粉笔。粉笔比喻人的作文怎么写？这篇六年级想象作文700字的如果我是一支粉笔的想象小练笔写的简单也很实际。

还有，你的梦想从二年级开始就是歌手，而最近小和（化名）总是拿着你和他的梦想一样来说你。但你却没有还手之力，只能像一只小蚂蚁一样任由她宰割。

有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了

听老师在班会课上说：有同学在课间乱跑，我觉得这是一种不太好的行为，因为我几次去二年级上厕所，在过小桥的时候，都差点被那种人撞倒。唉，同学们，为什么要那样做呢？那样子，同学很危险，自己更危险！你想想，为了你，爸爸妈妈很操心；你万一出个什么事，只会让大家追悔莫及，痛苦不已，我亲爱的同学，你忍心让我们陷入这种境地吗？！

寒假虽然到了，但是别忘记了寒假作业，寒假日记就是寒假作业中的一种，怎么写寒假日记呢?下面为大家推荐一篇六年级学生的寒假日记!

《爱的教育》读后感三年级900字通用

读过一本好书，像交了一个益友，作品是一部让人印象深刻的作品。我们可以通过撰写读后感的方式把阅读后的感想记录下来，作品读后感有什么要求呢？以下是我们花时间整理的《《爱的教育》读后感三年级》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

《爱的教育》读后感三年级 篇1

在暑假里，我读了一本叫《爱的教育》，这本书是意大利的亚米契斯写的，是冯雪松翻译的。

《爱的教育》是一本日记体的儿童小说。整篇文章通过四年级小学生爱立可的观察来描绘他身边发生的各种各样的小故事。这本书非常好，因为他把对国家，社会，民族的爱，对父母，师长，朋友的爱......写的淋漓尽致。全书以孩子的口吻，孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来真而富有亲切感。这本书不仅是孩子看开的书，还是父母必看的书，因为这本书是一本很好的教育金典。

记得有一次，比赛回来的时候，我的腿撞在了铁桶上，当时疼痛无比，别人都在笑，当我很伤心的时候，赵璟丽跑了过来，问我疼不疼，我点了点头。虽然赵璟丽的话很普通但是充满了友情。谢谢你，赵璟丽。

这本书孩子必须看，因为他写出了孩子内心的声音，《爱的教育》会教你怎样克服你面临的坎坷，帮你如何重拾友情。

《爱的教育》读后感三年级 篇2

这就是爱，是爱是他勇敢地承认错误，是爱使老师同学给他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测,高尚无比，似乎爱这个字的每一笔划都是爱的哲理，他们也像一个拉环把每个人的距离拉近，让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

爱的教育读书笔记与启示范文五

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我爱读书，因为从书中我可以得到快乐与知识。这个暑假我看了一本对我有很大感触的书，就是《爱的教育》。

爱，一个多么熟悉的字眼，在每一个人心中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

《灾难》中讲了上学路上，一位一年级学生忽然离开了母亲的手，倒在了街上，一辆街车驶来，这一刻被一个名叫洛佩谛的孩子看到了，他大胆的跳了过去，小学生被救起了，但他的脚被车扎伤了。洛佩谛让我久久难忘，他为了救一个一年级小学生不怕让自己受伤，这种舍已为人的精神，真是太让我敬佩了。

《耐力的保护者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天，他又被捉弄了，他却不反抗，卡隆跳了出来，保护耐力，勿兰谛不怕，他尝到了卡隆的拳头，后来，再也没有任何人敢欺辱耐力了，卡隆也非常尊重耐力，他们成为了一对好朋友。我知道了爱是相互的，这样的爱令人感动。

爱，是一个猜不透的词。爱是父母无微不至的关心与照料;爱是在同学摔倒时，伸出一只手;爱小到帮同学捡起掉在地上的橡皮，爱大到献血，捐献骨髓，为国献身。世间的爱说也说不完。

爱的教育读书笔记与启示范文六

妈妈给我带回一本书，正是我一直想看的《爱的教育》。我立刻翻开书，如饥似渴的读起来。

这是一个成年人以小孩口吻写的小说。但主人利柯的想法大多都跟我们十分相像。比如有一次安利柯和同学克莱蒂吵了架，事后安利柯的爸爸让安利柯道歉，可安利柯不敢。这就和我一样，不是不承认错误，只不过是难为情。文中还有一些人物，总做鬼脸 调皮 的小石匠，正义的卡隆还有总笑着的克莱蒂你在里边可以找到自己的影子。

在这本书中也讲了日常生活中各种事的解决方法。吵架后，怎样与对手和好，同学有伤心事怎样安慰他，自己或好朋友被欺负了应该怎样做，等等。

书里还包含《续爱的教育》，是《爱的教育》作者的朋友写的。讲的是安利柯生病到舅舅家养病时发生的事。他舅舅每天就生活中发生的事讲一个道理，读后会让人受益非浅。

《爱的教育》是本好书真棒，会让你发现自己、学会做事、懂的道理。我希望班里每个同学都能看看。我还有个想法，如果我们把班里的日常生活记录下来，是不是可以编成一本《再续爱的教育》呢?

爱的教育读书笔记与启示范文七

在看《爱的教育》时，每被书中那些平凡事迹而感动，《争吵》、《班长》、《感恩》、《穷人》、《我的女老师》、《虚荣》等等和孩子有关，歌颂了儿童的纯真，同时书中也讲了儿童爱祖国，爱人民的感情。

《我爱教育》，这本书，是我一口气读完的，虽然没有流泪，可是我已经不得不承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在与那平凡而细腻的笔触中体现出来的那种深厚、浓厚的情感力量，真是伟大。〈爱的教育〉在告诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。使爱升华。虽然每个人的人生阅历不同，但是会从〈爱的教育〉中体会到曾经历的那些类似的情感。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

爱的教育读书笔记与启示范文八

今天，我看了《爱的教育》这本书，这本书是一个叫安利柯的男孩写的。这是一本日记式小说。

我在书里看见了安利柯4年级的生活。他是一个意大利丘林的人。

安利柯4年级的新老师在丘林没有亲人，他把学生看作亲人，把安利柯看作儿子了。

安利柯很喜欢新老师，新老师每个月有一个每月故事，安利柯可喜欢听了。

我从书中看出安利柯是一个诚实的好孩子，他只有一个不好的习惯，就是懒。不过，只有一点点懒哦。

日子过得急了一点，安利柯要离开丘林到其他地方生活了，他跟老师和同学都告别了。

《爱的教育》是一本好书，我从文中看出安利柯是一个很棒的人，只要不懒，会更棒。它的作者是一个诚实的人，也教育我们要做一个诚实的人，我喜欢安利柯，我喜欢《爱的教育》。

爱的教育读书笔记与启示范文九

《爱的教育》这个书名使我思考,在这缤纷的世界里,爱究竟是什么? 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

忘不了《爱的教育》中那个小男孩安利柯，他用日记向我娓娓而谈他在学校、家庭、社会中的所见所闻。字里行间洋溢着对朋友、对父母、对家乡、对祖国真挚的爱，让人万分感动。书中闪光的美德是一笔无法用金钱衡量的财富。倘若你失去了金钱，可以靠智慧和汗水去创造;倘若这个世界失去了爱，那就像天使折断了飞翔的双翅。

在生活中，我们要创造爱：放学回家一句我回来啦。是爱;给年迈的奶奶递上一杯热茶是爱;给厨房里忙碌的妈妈一声问候是爱;给害怕困难的妹妹一个鼓励的眼神是爱;给同学一个微笑是爱，给邻居一次力所能及的帮助是爱

朋友，请记住冰心奶奶的一句话：有了爱，就有了一切。让我让你让他都来创造爱，让让我们怀着爱幸福快乐地度过每一天。

爱的教育读书笔记与启示范文十

《爱的教育》是以一个小学生的日记形式，通过一个小学生的所见所闻为主题。这本书里虽然没有什么豪言壮语，也没有什么夸张的手法，但是，有许多美跟理智的品德，值得我们去学习。

主人利科的妈妈帮助了住在阁楼的穷苦人克洛西一家;女子小学的女孩们帮助了扫烟囱的孩子集了30多个索尔多;卡罗的爸爸是一位绅士，知道自己的孩子侮辱了贝蒂的爸爸时，硬要他向贝蒂的爸爸道歉，还要他和贝蒂的爸爸握手;洛贝蒂看见一个最低年级的小学生一不小心摔倒在马路上，正巧有一辆马车要撞上去了，就跑上去把他拉过来，自己却被马车压到脚了......

这本书通过对生活朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。

《爱的教育》读后感三年级 篇3

去年，我从妈妈的书柜上看到了《爱的教育》这本书，妈妈对我说：“这本书你可以抽时间看看，你一定会有所感悟的！”一直到今年寒假我才开始看这本书，这本书的作者是意大利人，亚米契斯。他以一个小学四年级孩子的日记为内容，向我们讲述了一个个精彩的有关“爱”的故事：老师对学生的爱、孩子对父母的爱、同伴之间的友爱、不同孩子父母之间的关怀等等。

虽然这本书我还没有看完，但是我已经感觉到了其中包含的种种的爱，给我印象最深刻的是每月故事《小抄写员》。大概内容是这样的：一个叫朱利奥孩子的父亲靠帮别人抄写书稿来赚钱，生活十分艰苦。孩子看到父亲每天都连夜抄写书稿十分辛苦，非常想帮助他，可是爸爸却不同意，严厉地对他说：“好好学习才是你的正事！”可是朱利奥还是决心要帮助爸爸抄写。于是，每天12点过后，等他爸爸上床睡觉以后，他就悄悄地起床，坐到爸爸的工作椅上，拿起笔，模仿爸爸的字迹，认真抄写。日复一复，爸爸没有发现，可是朱利奥因为每天睡眠不足，脸色越来越苍白，成绩也一落千丈。爸爸看到这样的情况，动怒了，大声地想他喊：“你现在怎么这样了，一家人的希望都在你的身上，不要对不起我们！”爸爸以前从来没有这样发过火，朱利奥的心情难过极了，可是他还是继续在夜晚熬夜帮助父亲抄写，终于有一天，在抄写的时候睡着了，第二天醒来的时候已经被爸爸抱到床上了，爸爸的眼睛里涌出了泪花，朱利奥说：“爸爸，请原谅我！”爸爸说：“不！是请你原谅我，好孩子！”从这个故事，我看到了孩子对父亲、对家庭的关爱，自己非常想为这个家庭付出努力。

我的妈妈是一位教师，她上班十分辛苦，早出晚归，我要向朱利奥学习，我虽然不能为她减轻工作的劳累，但是我在家里帮她多做一些家务事，让她多休息一会，我还要努力学习，不让她操心。这就是我对妈妈的爱！

《爱的教育》读后感三年级 篇4

有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。其中，有大到为国家牺牲的孩子的爱国爱民族，消防队员不惜牺牲自己的爱职爱社会；也有小至同学与同学之间的关爱，父母对子女的无私的爱。

有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。每一篇，都有爱在挥洒种子。有长辈的疼爱，有对弱者的博爱，有同学间的友爱，还有对陌生人的怜爱。

有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。他在诉说纯净高贵的人性之爱的时候，就是在给我们一种最为真诚而圣洁的教育，使爱在教育中升华。

这本书就是《爱的教育》。

曹文轩先生说过：一本好书，就是一轮太阳。

是的，它没有华丽的语句，没有惊天地、泣鬼神的事迹，但在看似波澜不惊的一切之下，隐藏着一股巨大的，美好又神圣的力量爱。

《爱的教育》读后感三年级 篇5

其中的好几个小故事，都被编进语文书中。令我最不能忘怀的是《小抄写员》。这则故事是讲朱利奥的父亲在工作之余接了书稿来抄多赚些钱补贴家用，朱利奥为了分担父亲的疲惫，而且不让爸爸发现，便在等父亲睡后再写。但是后来父亲又因为朱利奥在功课时睡觉而责备他，甚至对他的身体健康也不管，而导致误会。终于有一天，父亲发现了，才恍然大悟。

朱利奥的故事多么令人感动啊!他为了帮父亲，连自己的健康与学习都置之不理。他是多么爱他的父亲啊!这一份浓浓的亲情，我想，每一个读者都会感受到啊!

读到这里，我想到了我自己，比如这一篇文章，我会想：自己和父亲母亲之间也有那么浓、那么深的情吗?我想是的，并且，我们会一直保持这种爱。我也会想：如果这篇文章中的主人公朱利奥是自己的话，自己也能如同朱利奥那样做吗?答案是肯定的，我相信并且更认为我一定也会这么做。在每次读好文章时，我总会问自己几个问题，想到自己。一些耐人寻味的故事，一定值得自己去反省与深思，这应该也是我的一种读书方法吧!

本书中如《小抄写员》这样感人的故事还有很多很多，如《少年爱国者》等。这些感人肺腑的小故事，蕴含着大哲理，它告诉我们亲情、友情、爱国、善良、勇敢、无私-------它令我受益不少。

如果你对我对以上的陈述感兴趣的话，那么心动不如行动，赶快去找来读读吧!这是一本孩子与大人都值得一读的经典，值得你去细细品味!

《爱的教育》读后感三年级 篇6

爱的教育是一本以日记的方式来记录生活中的小事的书，通过小主人公安利柯的观察记录，写下了一篇篇短小却感人的故事。

最让我印象深刻的两篇故事是小抄写员和亲爱的姐姐。

小抄写员讲的是一个叫叙利奥的小学五年级学生。他的父亲是铁路工人，因为家里人口多，每月的工资又很少，所以生活特别艰难。于是，父亲又找了一份工作，就是帮助杂志社抄写订户的名单和地址，经常忙到大半夜。每五百个条子只可以赚3个里拉。叙利奥很担心自己的父亲，想帮着爸爸写，可是爸爸却不让他帮忙，因为父亲这么艰难的生活，就是为了让家里这个最大的孩子好好学习。可是叙利奥却有自己的小主意，他趁父亲睡觉的时候，蹑手蹑脚的走到工作间里，点起煤油灯，拿起钢笔，悄悄地帮父亲抄写。第二天父亲看了多出这么多条子，心里特别高兴。叙利奥看到父亲高兴的样子，心想，我今晚还要帮父亲抄写。就这样，日复一日，父亲赚到的里拉越来越多。但是叙利奥由于熬夜不睡觉的缘故，总是在课堂上打瞌睡，导致学习成绩开始慢慢下降。父亲对自己的工作效果非常满意，可是却对学习成绩慢慢下降的叙利奥冷言冷语。晚上，叙利奥又走进那间小屋子开始抄写起来。全神贯注的叙利奥没有注意到父亲已经站在身后。父亲这下全部都明白了。想到近三个月对叙利奥的冷漠，感到十分惭愧。

这是这本书中我最喜欢的故事了。学习成绩下降，父亲冷言冷语，叙利奥却一点都不退缩。每天晚上的熬夜，体现了叙利奥对父母和家庭的关心，小小年纪就会给家庭分担生活的压力。

他的意志令我感动，而下一篇故事，更是让我感悟深刻。

早晨的时候，安利柯看到桌上放着一封姐姐写给他的信。信里，姐姐告诉他，在他婴儿时候，姐姐是放弃玩耍的时间陪伴着他，在他生病的时候，寸步不离的守护着他。信中还写到，自己会为了弟弟去工作赚钱，让弟弟完成学业，姐姐对弟弟这种无微不至的关心，深深的感动了我。我也想像安利柯的姐姐一样，关心弟弟，爱护弟弟。安利柯为自己犯的错误而痛心不已，虽然只回了短短的一句话：姐姐，我没有资格亲吻你的手。但是饱含惭愧的心情，也表现了对姐姐不变的浓浓的爱。

这本书让我深受教育，这是世界上最浓的情感。

《爱的教育》读后感三年级 篇7

这个暑假我看了?爱的教育?这本书让我明白了: “教育之没有感情，没有爱，如同池塘里没有水一样.所以没有爱就没有教育。

我最喜欢每月故事中的少年爱国者，讲的就是有一个十一岁的少年，在法兰西的轮船上，服装又破又烂，少年像野兽似的瞪着人们.原来他是有原因的，因为两年前他被父母卖给了戏班子，戏班子的人打他，踢他，不给他饭吃。在意大利的领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，和贵人一起来到了二等舱。读后感·那里的人对他十分好，给他少许的金钱，让他自己买饭吃。有几个人在污辱意大利，少年大喊、、“不要污辱我的国家”并且把钱还给了他们。

读到这里,这位男孩的爱国精神，非常值得我们学习。爱国不用做惊天动地的事情。要从身边的小事做起比如：不要摘花摘草，保护绿色家园。

碧川小学 三（4）班 黄艺

三年级稻草人读后感受通用8篇

一本好书往往能塑造一个人的品格，作品一书引起了无数读者内心的共鸣，我们通过书写读后感，让我们对于作品的理解更加明了。你知道一篇优秀的作品读后感需要有哪些方面吗？以下是小编收集整理的“三年级稻草人读后感受通用8篇”，希望对大家有所帮助。

三年级稻草人读后感受(篇1)

《稻草人》是一本童话故事书，里面有许许多多的小故事，如《一粒种子》、《梧桐子》、《小白船》等。可让我印象最深刻的还是《蚕和蚂蚁》。

《蚕和蚂蚁》写了一条蚕认为一生中的事不是吃桑叶，也不是做蚕茧，它不希望做这样的工作，便独自离开竹器。当它掉在地上时，遇见了蚂蚁，与蚂蚁交流了各自的工作，蚂蚁还让蚕去参观蚁巢。当蚕见到蚂蚁们十分热爱工作的态度时，改变了自己的想法，变得热爱工作，热爱生活了。

这本书让我受益匪浅，因为这是一条有思想的蚕，它独立思考，热爱工作，更爱生活。书中有我喜欢的故事，更有我欣赏的主人公。我要向蚕学习，像它那样会思考并完成自己应该做的事，立志让自己成为有用之才。

从这本书中，我感到了生命的美好，大自然的和平。也许付出了不一定能得到同等的回报，但是不付出的话绝对没有回报。只有人人怀有善良和奉献的精神，才能让我们的世界更加美好、幸福、和平。

三年级稻草人读后感受(篇2)

稻草人读后感350字

春节期间，我又读了一遍《稻草人》。这一次读，让我又有了新的理解。

稻草人其实是用稻草扎成的草人，插在庄稼里，用驱赶田里外来入侵者。他不能动，也不能说话，他非常想帮助别人，但是心有余而力不足。对此他很难过，也很自责。

这其中有一个故事令我印象深刻，有一位母亲，因为孩子死了，家里没有一点钱，就连她也要快被家里人卖掉了。这位母亲很绝望，来到河边投河自尽。稻草人看到了，很想跑过去救她，拉住这位母亲，阻止她跳河。可是他动不了，只能用扇子不停地拍打自己的身体，希望发出动静来，有人能注意到并救下这位母亲，但是并没有人来，稻草人也昏倒在田地中间。醒来后，他恨自己无能无力，他多希望自己能动能跑，能去救这位妈妈能去帮助更多的人，哪怕牺牲自己。

读完《稻草人》之后，我有了更深地感触，空有一颗助人为乐的心是不够的。我希望我不仅能像稻草人一样有颗热情善良的心，去帮助遇到困难的同学或朋友们，更要努力学习，让自己变得更加强大，这样才能有更大地能力去帮助其他人。

三年级稻草人读后感受(篇3)

读稻草人有感

黄煜晨

你们看过《稻草人》这本书吗，如果没看过，那就听我来讲讲吧。

故事主要讲了一个稻草人守着一片田，这是一位死了丈夫和儿子的老太太的田。可是一只蛾子悄悄的潜入了稻子之中，稻草人想保护这块田，却怎么也赶不走蛾子，而且这些蛾子还在稻田里留下了无数的卵。稻草人无可奈何地站在那里看着，却不能动弹。这时一个渔妇在捕鱼，她的孩子在不停的咳嗽，稻草人多么想帮助这个孩子，但他深深地扎在地里不能动。渔夫钓到一条鲫鱼向稻草人求救，稻草人也无法帮助。整个夜晚，稻草人都沉浸在悲伤的气氛里，最后他倒下了。

我很同情书中的一只小鸟，因为它被猎人的泥弹打伤了，后来被一个小女孩带回家养伤，伤好后，它懂得报恩。

读完这本书后，我体会到做一个人，无论你长得帅不帅，只要这个人人品好，有礼貌，乐于助人，都是能在社会中交到好朋友的；如果你长得帅，但是没人品，长大也是交不到好朋友的；还有别人帮助了你，一定要心怀感恩。

现在知道了吧，如果想去看就去买一本吧！

三年级稻草人读后感受(篇4)

读稻草人有感

李静然

何老师，上个星期让我们看《稻草人》，当我拿到稻草人这本书时，我就已经被书的封面给迷住了，书的封面有，有一个稻草人和几个和许许多多的麦子，稻草人的手上，还有一根狗尾草，可漂亮啦。

本文的作者是叶圣陶，原名叶绍钧，现代作家，叶圣陶的童话文字都很浅明，所以稻草人出版后，深受到了青少年的欢迎。

本文的第一个故事。是燕子，也是我最喜欢的一篇童话，主要讲了‘一个外出的燕子被一颗泥弹打到了，最终两位美丽漂亮的小女孩儿给挽救了。其中我特别心痛燕子，因为我想告诉小燕子，以后出门，看春天的景色，最好有大人的陪伴，更安全一些，如果没有大人的陪伴的话，可能会遇到危险。故事中的那两位小女孩儿，特别特别的善良。我希望我们班许许多多小朋友都能像她们一样善良。

这本书中还有许许多多特别善良的人，比如说稻草人，稻草人是因为有一颗善良的心的稻草人，他帮助过许许多多的人比如说农妇，渔妇，渔妇的孩子……

沙士比亚曾经说过：“善良的心地，就是黄金。”

三年级稻草人读后感受(篇5)

读稻草人有感

张杰鑫

这几个星期，何老师让我们看一本书，这本书是叶圣陶爷爷写的，书名是《稻草人》。

说到童话，多数人想到的是“美好”“快乐”这样的词。但是《稻草人》并不是这样的童话。在《稻草人》里，稻草人既没办法帮农妇驱赶害虫，也没办法帮助鱼夫的孩子和跳水的女人。故事虽然悲伤，却真实也反映了当时的社会现实，阅读它，能让小朋友更关注现实生活。鲁迅先生曾这样评价《稻草人》：“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路。”

一个鱼夫，自己的孩子咳嗽了却不能陪孩子睡觉，很晚的时候还要捕鱼。稻草人看到后伤心极了，他恨不得自己能帮助鱼夫照顾孩子。

一个女人哭着来到河边，她的孩子死了，丈夫赌钱输了，要把她卖了，她不想被卖了，所以他伤心来到河边自杀。稻草人伤心极了，他恨不得把那个女人拉住，不让她自杀。

我希望世界上能有许多像稻草人一样的好心人，好像歌曲中说的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

三年级稻草人读后感受(篇6)

1 . 看了西湖民间故事这本书以后，其中我最喜欢《打乌蛇》这个故事。从故事中我知道了铁匠张小泉名字的由来。张小泉的打铁技艺很高，而且水性也很好。他从小就很有本事，两三岁溪上爬，四五岁河里游，到了十多岁，钻在水底下可以几个钟头不上来，简直跟水胡芦一样了。

2 . 毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一声难忘的名词;毕业，是感动时流泪的形容词。

3 . 这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样凝在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我我找你，蝴蝶们怎么样恋爱，总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。

4 . 我用了六年时光，换来他一句“我以前有个同学”。

5 . 感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。

6 . 听说钱江南岸有个射潮广场，我想应该与这个故事有关。我请爸爸带我去看看钱王的塑像。在钱塘江边，远远地我就望见了钱王射潮的塑像。只见钱王骑着玉照狮子马，瞪着铜铃大眼，拿着弓箭，奔腾在这连绵江上。在他的身边，万支飞箭伴着他一起冲向潮神。他是这样地英武，威风凛凛。在塑像下，我好像变得很渺小。在这里，他享有他应得的光荣和尊敬。

7 . 非常心酸十二分力挺了起来支持不住悲哀的夜高兴得很显得无光不多几步急得跺脚放声大哭

8 . 看了这篇故事，我被玉龙和金凤那不屈不饶的精神所感动了，他们为了宝珠而不息一切代价，他们为了宝珠而宁可化成一座山来保护着它，想想他们的精神是那么的可贵，那是多么值得我的学习，然而再想想我平时碰到一点难题就空在那不做等大人来教我，不过现在我看这了故事觉得要向玉龙和金凤一样不屈不饶，值到做出来为止！

9 . 我即将告别这充满快乐，充满阳光，充满爱的母校。

10 . 今次，弹奏我的`应该是位妃子。

三年级稻草人读后感受(篇7)

1 . 妙语连珠口若悬河金银财宝万事如意心想事成任劳任怨马到成功一帆风顺

2 . 小草微笑：沟壑的背是我的摇椅，肚子是我的床，春来我发芽，夏来我茂盛，秋来我泛黄，冬来我深眠。沟壑给我养分，也给我遮风挡雨，我感谢他，我不委屈！

3 . 主人悲痛欲绝，将我摔碎，发誓不再弹琴。

4 . 田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。

5 . 柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

6 . 你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福！

7 . 只是，无人懂他的琴音。

8 . 《西湖民间故事》它是那么的吸引人们的眼球，也让我学到了很多呢！

9 . 那女人沉默着站了一会儿，身子往前探了几探。

10 . 友谊是和空气阳光一样重要，一样难离，并且是比一切物质条件更重要的东西。……美好的记忆常在，友谊常在。