[总结]小英雄雨来读后感。
读书足以怡情，足以长才。在阅读了作品后，我相信你会对这部作品产生兴趣，为了更好地理解作品人物的所思所想，我们可以用读后感来进行一定的分析。你知道如何写作品读后感吗？由此，小编为你收集并整理了[总结]小英雄雨来读后感仅供参考，欢迎阅读。
前段时间，我们学习了一篇课文《小英雄雨来》。学完了这篇课文，我的感受非常大。
这篇课文主要讲了：一个十二岁的儿童雨来生活在芦花村里。在父母的感染和爱国主义的教育下，雨来非常爱国。在日本人的“扫荡”中，雨来把交通员大叔隐藏起来，并顽强地与鬼子作斗争。在鬼子的威逼利诱下，雨来咬着牙毫不屈服，并且在鬼子不注意的情况下跳到河里游走了。
读了这篇课文，我真惭愧。雨来的学习环境一点也不好，可是他们却认真学习，没事还看书。看看我们吧，坐在宽敞明亮的教室里，有些人却不认真听课，上课分心走神，一有时间就抱着手机电脑玩，根本不去碰一下书本。我们的学习环境比雨来他们的不知道要先进几百倍，可我们在这么好的环境里却不好好学习，这是一件多么可惜的事。我们应该向雨来一样认真学习。
文中还提到了面对鬼子的威逼利诱，雨来毫不屈服，咬着牙挺了过来。在这里，我们既感受到日本鬼子的丧尽天良，也感受到雨来的勇敢坚强。再看看我们，平时一点儿累，一点儿苦也受不起，整天过着衣来伸手饭来张口的生活，偶尔老师把作业布置得多一点儿，就抱怨连天。以后，我们都要像雨来一样有种勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。从此以后，我们要做一个独立的孩子，不要什么事情都指望着父母，更不要让所有的人都围着自己转。
在日本鬼子不注意的时候，雨来冷不防扎到河里去了，成功躲过了敌人的杀害。这又说明了雨来十分机智，懂得利用自然给自己创造的良好环境脱险。我们还要学习雨来的机灵：在有些情况下，要抓住机会，有的时候也要为自己创造机会。
我们有很多地方不如雨来，因此我们要学习雨来许多美好的品质：如坚强，如自立，如爱国……这些美好的品质是我们的良师益友，它将是我们一生的财富。
小编推荐
小英雄雨来读后感其六
在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，作品一书引起了无数读者内心的共鸣，读后感实际上就是记录自己在读书的过程中所产生的具体感想。那么你知道读后感的基本格式吗？以下为小编为你收集整理的小英雄雨来读后感其六，仅供参考，欢迎大家阅读。
“红军不怕远征难，万水千山这等闲。五岭逶迤腾细浪，无门磅礴走泥丸……”《长征》是一首雄壮豪迈，大气磅礴的革命交响曲；是一幅波澜壮阔，热血澎湃的历史画卷；是一面迎风飘扬，永不坠落的胜利旗帜，是一座自强不息，勇往直前的不朽丰碑。
万里长征路，是一条通往胜利的大道，是胜利途中冰与霜的赞歌。是什么让他们明知征途有艰险，却毫不畏惧？是什么让他们突破围追堵截，跨越千山万水？是什么让他们战胜无数艰难险阻，勤写出惊天地，泣鬼神的伟大革命篇章？是哪坚定不移的信念，是那不屈不挠的信心，是那无所畏惧的信仰，是那向着胜利的长征精神！
每当看到关于抗日战争题材的电视剧或学过的课文时，我都会想起那一段令人难忘的故事。《小英雄雨来》中就就讲述了：晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智勇敢的与敌人斗智斗勇的故事。故事情节紧凑而又丰富多彩。跌宕起伏。将一位热爱祖国，不畏强敌的少年英雄雨来展此刻我们面前。小英雄雨来的聪慧令我们感慨。
中国共产党已经走过了90个风风雨雨。在党的90岁生日到来时，我想每个人的情绪，除了感慨，高兴，更多的是激动。
这天，我们生活的这个世界，都是先辈们用鲜血才换来的完美生活。先辈们的这种革命精神令我们荡气回肠。八年的抗日战争，中国人为什么没有被打败，全凭的是“我们是中国人，我们爱自我的祖国“的信念。他们的英雄事迹这是可歌可泣。
光影似箭，记前辈的革命精神日月如梭。牢记继承先辈的光荣传统，做一名合格的少先队员。革命的岁月虽然已经离我们远去，但他们的革命精神却永驻我们的心间，永远指引我们前进。让我们再吟诵《长征》：
“红军不怕远征难，万水千山这等闲。五岭逶迤腾细浪，无门磅礴走泥丸……”
名著小英雄雨来读后感(集锦4篇)
爱发言网相关栏目推荐：“名著小英雄雨来读后感”。
阅读作品后，我们的思想被作者带领着遨游，这时我们可以用写读后感的方式来记录我们精神上的收获，有哪些优秀的作品读后感可供借鉴呢？以下为爱发言网编辑为你收集整理的名著小英雄雨来读后感，希望能为你提供更多的参考。
名著小英雄雨来读后感【篇1】
这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在呆住的妈妈笑。
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“毙，毙!拉出去，拉出去!”芦花村里的人听到声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
名著小英雄雨来读后感【篇2】
前些日子，老师给我们讲了一篇关于小英雄的课文，老师让我们读三遍，记住这个故事，于是我把读后感写在了这张纸上。
这篇课文讲了小英雄雨来为了掩护革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脱。敌人对雨来说，只要说出革命干部的藏身之地，就有许多帖吃，如果不说就会被杀。雨来面对敌人的诱惑连看都不看，日本军官生气了，在雨来的脸上又拧又掐，雨来仍然不说，于是雨来趁敌人不备跳入河中游走的故事。
其中，一个触动人心的地方是雨来遭受了敌人的毒打，通过肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敌人是多么的凶狠毒辣，雨来又是多么的坚强不屈，始终不说出革命干部的藏身之处。
我觉得文中的小英雄雨来是多么的勇敢、机智，我从心中佩服小雨来，他与我们同岁，却比我们都勇敢，智斗敌人，临危不惧，面对敌人的刀都不害怕，我们要学习小雨来的勇敢，临危不惧的精神。
我觉得雨来不愧为是小英雄，他是那样的聪明、勇敢。遇事是那么胆大心细不慌张。平时我就胆小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里过夜。想一想这都是一些娇气。我们也是男子汉，不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩。无论做什么事情都要坚强有毅力。
在我们的现实生活中，这个时代中，许多的孩子都是生活在福中不知福，不会有这样的临危不惧面对敌人的机智勇敢镇静的精神，同学们加油，少年强则国强!有智慧去武装自己吧!
名著小英雄雨来读后感【篇3】
雨来是个机智、勇敢、沉着、爱国、不怕困难、不怕挫折的小英雄。
我们要向雨来学习，学习上遇到问题要自己解决，不能一道题不会就叫家长帮忙，如果是战争中的孩子，无依无靠，没有什么地方可以落脚，都要靠自己克服困难。
像我们现在，有妈妈的呵护;有爸爸的关爱;有奶奶的照料;有爷爷的陪伴……以前的战争年代，炸死了孩子们的亲人，也有一些不顾自己，保卫国家的英雄，就像雨来。他们没有像我们这样舒适的大床;没有我们这样可口的零食;没有像我们这样的温馨的家庭;没有像我们这样，妈妈对我们的呵护、关爱、照料、陪伴……他们在那个年代失去了许多许多……
我们要向雨来学习，学习他那不怕挫折，不怕困难，机智、勇敢、沉着、爱国的精神，要取长补短，要发扬优点，改正缺点，这样才能做一个优秀的小学生。
名著小英雄雨来读后感【篇4】
今天，我读了《小英雄雨来》这篇课文。
这篇课文写了12岁的雨来住在一个小村庄，雨来浮水本领最高。但妈妈不让雨来耍水，怕有危险，为了不让雨来瞎闹，爸爸和妈妈说让雨来上夜校识字。
一天，李大叔来雨来家隐蔽，雨来刚想躲起来，鬼子就来了。鬼子用糖块、甜言蜜语和金戒指引诱雨来，可雨来却不理睬。鬼子一生气，把雨来枪毙了。当村里人知道后很伤心。突然听到雨来的朋友铁头，在叫雨来的名字。原来枪响以前，雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里。鬼子忙朝水中打枪，但雨来早就从水底游到远处去了。
雨来是多么的勇敢、爱国啊，敌人用糖块、金戒指来诱惑他，雨来都没有接受，也没有说出李大步的下落。最后换来的却是一顿毒打。要是换了我们，很可能受不了这样的痛苦。
读了《小英雄雨来》，我真切地感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和勇敢机智的优秀品质。我要向小英雄雨来学习。学习他热爱祖国，不怕牺牲的精神;学习他机智、勇敢、不怕敌人的精神。
雨来虽然生长在抗日战争的年代，却能认真、刻苦的学习;我们生长在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房里上课、学习，而是在明亮又宽敞的教室里学习，我们要珍惜来之不易的生活，发奋图强，为中华民族的腾飞，贡献自己的力量，做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。
雨来哥哥，你永远是我心目中的英雄。
时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。
雨来读后感精选
经过收集，爱发言网整理了雨来读后感。书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步，在阅读作者写的作品的过程中,书中的描述让人欲罢不能。此时可以写篇读书心得，叙述下这本书最戳到自己的情节，和从中领悟到的一些感想。相信会对你有所帮助！
雨来读后感【篇1】
今天老师给我们看了一部红色经典电影――《小英雄雨来》。
雨来是个充满正义感的孩子。他经常逃课，和他最要好的朋友出去捕鱼。雨来可是个捕鱼高手，他总是把鱼卖给日本人。当雨来的老师被日本人抓走的时候，他就在那些鱼的身上下了泻药，让日本人得到了一个教训。他又利用卖鱼人的身份给了老师一个拿枪的机会。最后，他终于救出了老师，这可是一件连成人都办不到的事啊，我又不禁对他多了一丝敬意。
雨来既勇敢，又善良，还有一点调皮呢！雨来刚开始的时候，处处跟老师作对，这是他的调皮。当老师被日本鬼子捉走了，他想尽一切办法救老师出来，这是他的善良。雨来用自己的生命做赌注，与日本人展开了一场斗智斗勇的比赛，这就是他的勇敢。在我看来，雨来就是个革命小英雄！
想想雨来，再想想我自己，我的脸慢慢地红了起来。因为当我遇到了不顺心的事时，我总是会乱发脾气，搞得大家都不太开心。就这件事，我总非常苦恼，看了这部电影，我更加羞愧了。所以我下定决心，一定要把这个坏习惯改掉。没想到，几天下来，我真的改掉了这个习惯，这还真的要写些小雨来呢！
经过这件事，我相信，雨来一定会越来越懂事，他是我们中国孩子的骄傲，我们一定要向他学习！雨来，我向你致敬。
雨来读后感【篇2】
今天，我看了儿童剧《小英雄雨来》，小雨来当时12岁，他非常勇敢，在敌人面前一点也不害怕。
儿童剧《小英雄雨来》开始了。开场是四个学生和她们的老师通过网络观看雨来的故事，雨来是一个抗日战争时期的一位小英雄，他虽然年纪小，但他是一个热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨鬼子，他用自己的聪明勇敢为八路军做了不少有益的工作，小英雄雨来的爸爸告诉过他，我们是中国人，我们爱自己的祖国。
雨来热爱祖国，机智勇敢的品质值得我们学习，雨来用自己宝贵的生命为祖国作出更大的贡献。雨来不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。雨来在日本人没来的时候，又贪玩又调皮，但日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且还捉弄敌人，让敌人上当，这才是真正的英雄。
我喜欢雨来，调皮而不失勇敢，我要向他学习，面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去解决难题。雨来是一个善良的孩子，虽有点调皮、不懂事，但是，我相信雨来一定会越来越懂事，雨来，你是一个真正的小英雄，你是我们的好榜样！
雨来，我一定要向你学习，学习你勇敢的精神，热爱祖国，热爱人民，做出自己最大的贡献。
雨来读后感【篇3】
看完影片《小英雄雨来》，我在思考这个问题。英雄，是什么呢？那个顽皮的孩子——捉弄同学、反抗老师、贪玩调皮的雨来，那个宁死不屈、机智英勇的雨来就是英雄。
雨来的捉弄，不是那样挑拨离间，欺负同学的捉弄；雨来的贪玩，不是推倒同学，乱丢石头砸人的贪玩。
而宁死不倔，机智英勇的雨来为了大家，想尽了一切办法，做了一个陷阱，和敌人周旋：装作要和敌人拼了命，一会鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我认为就是勇敢地反抗敌人，机智地面对危险，还要冷静地在敌人面前“装模作样”……英雄，绝对不是欺软怕硬、以大欺小、欺弱凌强，打同学，骂同学，帮着坏同学找一大堆借口反抗老师、趁机把其他人给“揪出来”。
电影里，雨来真是会水呀！站在小木船上，一个标准的姿势，只听“咚”的一声，雨来和他的朋友们就跳到水里了，他们配合得多好啊！
过了一会儿，鬼子来了，进入学校，把女老师叫到一边去，可恨的鬼子就教大家学唱日本国歌，不过这一群调皮的孩子们，不但没跟着唱，还哈哈大笑，笑完了，坐了一会，从后往前一排一排的人都走了，只留下几个日本鬼子还有女老师。他们又去耍水了，根本不理会那些日本鬼子，因为他们都知道：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
大家记住这句话吧！因为我们是中国人，所以我们要爱自己的祖国！
雨来读后感【篇4】
在整理旧书的时候，偶然发现了一本《小英雄雨来》。本想拿来好好阅读一遍可由于对影视的热爱，又放下书去网上看了电影。
你知道那种感觉吗就像一颗石头落在大海里，动静好小好小，泛起的波澜却不是那么容易平静。
故事讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年雨来是一个顽皮的孩子，也是一个很有“威望”的孩子王。就在雨来准备好要跟老师较量时，突然来了一队鬼子将老师抓了起来，孩子们不得已才放了假，这时的雨来因为无法继续和老师“斗争”所以感到无聊，于是准备回学校看看老师，可发现老师被鬼子看住并殴打，于是雨来和同学们经过一番努力救出了老师。
雨来那热爱祖国、机智勇敢、坚持不懈的品质是多值得我们学习！他在救老师的过程中，经历的许多次的失败。但是，不经历失败，怎能见彩虹？做任何事情都只有坚持不懈，用一颗积极、乐观的心去面对，才会有可能获得事情的成功。
雨来还是一个现代青年该学习的好榜样，他仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱生活条件而又的时代，随时都可能会面临生命的危险，但小雨来和他的同学们乐观开朗，热爱生活，在面对凶狠蛮横的敌人时，勇敢地与他们做斗争，与他们斗智斗勇。再看看我们，我们的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。同雨来相比，我们显得是多么渺小和不堪一提！
祖国是我们的大家庭，我们只有好好学习，长大之后为自己的祖国做出贡献，才能活出自己生命的价值。雨来虽然还只是个孩子，也可以用弱不禁风来形容他，甚至在敌人面前雨来就是一只微小的蚂蚁。可是就是这只小蚂蚁在敌人面前镇定自若并且可以与敌人机智的周旋，而我却是碰到陌生人就会变得少言寡语，同雨来一比和小英雄雨来比起来，我可真是自愧不如呀。
直到现在小雨来热爱祖国，勇敢机智的好品质依旧激励着我。也让我懂得珍惜眼前的生活，努力学习，报效祖国！
雨来读后感【篇5】
这是一个多么机智，多么勇敢的一个小男孩，他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。
这部电影讲的是在抗日战争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩调皮，捉弄同学，反抗教师，经常逃课。有一次，教师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。还有一次，他到教师家，给教师赔礼道歉，并送给教师了两条鱼，教师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，教师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。之后，日本军队占领了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把教师抓走，还教他们唱日本国歌，可是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。教师为了保护抗日交通员，宁死不屈。最终雨来和铁头利用善水的特长，成功地将日本人的几个首领淹死，救了教师。
英雄就是勇敢、有智慧的人，能帮忙其他人获得欢乐的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗教师，根本就算不了是什么英雄。可是在日本人来的时候，他表现得很勇敢，并且经常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。在我们日常生活里，不必须有机会遇到或打败敌人，可是在大街上帮忙别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里，那些经常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮忙同学、帮忙教师的一些同学，他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。
少年英雄王二小的读后感通用
爱发言网推荐更多专题：“少年英雄王二小的读后感”。
阅读了作品之后，其实很多人都会有着自己的内心感悟。读后感必须是在读后的根底上发感想。您看了作品后有哪些知识想要分享呢？爱发言网小编特地花时间为你收集并编辑了少年英雄王二小的读后感，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
少年英雄王二小的读后感(篇1)
牛儿在山坡吃草，放牛娃却不知去了哪，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小时常会唱起这首歌，是因为《少年英雄王二小》这本书让我熟悉了少年英雄王二小，深深的感动了我。
王二小是一名小小的放牛娃，因为日本人，让小小的放牛娃早早的经历了父母双亡的伤痛，王二小坚强的没有被伤痛打倒，他把伤痛和仇恨放入心底加入了儿童团，决心为抗日工作。这么小小的年纪就如此坚强真是令我佩服。
每当阅读到王二小在儿童团每次都能出色的完成交代的抗日工作时，我都从心底为王二小感到高兴，王二小那么聪明、对抗日工作那么认真。后来，王二小为诱敌深入，被日本人砍掉了左手，被大枪刺刀刺中了胸部，被高高的抛起，王二小的鲜血染红了碧蓝的天空，年仅十三岁。阅读到这，我眼泪止不住的流下来了，我知道了十三岁的王二小不仅有聪明、有对抗日工作的认真，还有为完成任务毫不犹豫的不怕牺牲的勇气，王二小是少年英雄。
少年英雄王二小的坚强、聪明、认真、毫不犹豫的不怕牺牲的精神感动了我。
爸爸说我们国家如今是和平盛世，是中国共产党人一代又一代努力奋斗而创造的，我们不需要再向英雄王二小一样英勇牺牲了。正因为如此我们更要努力学习，决心做好像抗疫英雄、救水战士那样的社会主义事业的建设者和接班人。
少年英雄王二小的读后感(篇2)
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了。不是他贪玩耍丢了牛，放牛的孩子王二小每当听到《歌唱二小放牛郎》这首歌，我就对那个把鬼子带进八路军埋伏圈的男孩充满了敬意。今年暑假，妈妈帮我借到了《少年英雄王二小》这本书，我被王二小的英雄事迹深深地感动了。
这本书讲述的是抗日战争时期，在晋察冀边区涞源县上庄村，遭到日本侵略者炮轰，年仅十三岁的王二小因此家破人亡，他只身逃到八路军巩固区狼牙口村，被好心人收留。他认识了好伙伴雷娃，还有八路军肖连长和边区干部小柳大姐，他们给了王二小一个温暖的家，教他学习文化知识。为了替死去的父母报仇，王二小积极参加儿童团，配合八路军抗战。1946年9月16日，日本鬼子前来扫荡，把正在放牛的王二小抓去带路，为了掩护八路军伤员和乡亲们，王二小假装顺从，把敌人带进了八路军的埋伏圈。中了埋伏的鬼子被打得鬼哭狼嚎。一个鬼子见上了当，用刺刀刺进二小的胸膛，把他摔死在一块大石头上
看到这里，我的眼泪已模糊了双眼。王二小原本只是一个平凡的孩子，日本侵略者毁了他的家。他不仅没有哭泣害怕，反而勇敢地参加了儿童团，打击侵略者。他小小年纪就浑身是胆，成功把敌人引进了八路军的埋伏圈，连死也不害怕，这种精神真让人佩服。
我们今天的幸福生活不正是这些英雄先烈们用生命和鲜血换来的吗？还记得杨靖宇将军靠吃棉絮草根在积雪很深的山林中与日本鬼子战斗，宁死也不投降的情景；还记得抗日名将张自忠将军宁可战死也不后退的誓言；还记得抗日女英雄赵一曼受尽酷刑，也没有说出一句机密除了这些抗日的大英雄，还有像王二小、雨来、海娃等这样的抗日小英雄，他们都是让我永远敬佩的人！
记得老师说，我们国家过去之所以被人侵略，就是因为我们曾经软弱和落后，而我们国家今日的昌盛，正是有无数仁人志士前赴后继奉献和牺牲。只有国家强大，百姓才不会流离失所，才不会任人宰割。英雄烈士们这种不怕牺牲的精神，就是我们的民族魂。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。让我们学习少年英雄王二小的英雄事迹，让英雄精神代代相传，让我们珍惜今天的幸福生活，成为有为的少年，成为强国的少年！
少年英雄王二小的读后感(篇3)
《王二小》读后感
前几天，我看了一篇英雄故事《王二小》。
王二小从小就是个孤儿，靠给别人放牛来养活自己。当时日本侵略了中国，他的家乡也遭到了扫荡，八路军在他们的家乡和日本兵进行战斗。才十二岁的王二小，不怕一群日本鬼子的刀枪，机智而又勇敢地把日本兵带入了我国八路军的埋伏圈。恼怒的鬼子杀害了王二小，但他们也全部被八路军歼灭。
看完后我非常感动，王二小生活在战争年代，又是孤儿，总是没吃没穿的，挨饿受冻，才几岁就得靠劳动来养活自己。就是这样，他都非常的坚强，还聪明勇敢，小小的年龄就懂得爱憎分明，为了中国的抗日战争献出了自己宝贵的生命。我们生活在这和平的年代，生活上比王二小好多了,更应该利用这好的环境来多学习、多劳动，创造更加美好的生活。
我们要学习王二小坚强、勇敢的性格，生活再苦、困难再大也要坚强面对。做一个坚强的孩子！
少年英雄王二小的读后感(篇4)
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪去了......很小的时候，我就听奶奶给我唱这首歌。但我不知道，在这首悠扬动听的歌曲背后隐藏着一个感人的故事。
故事的主人公王二小是一个出身贫寒的孩子，七岁就给家里挣钱。不料，战争的爆发使他原本就贫困的生活雪上加霜，王二小成了没爹没娘的孤儿。后来，他历经千辛万苦来到了八路军巩固区，在那里，他感受到了亲人般的温暖。尽管他年纪还小，上不了战场，但他一直尽自己最大的努力为抗日做贡献帮乡亲转移地点、抓日军探子、给八路军送干粮、引敌人进埋伏圈......
牺牲时年仅十三岁!这需要多大的勇气和胆量啊!
我敬佩他这个和我年纪相当的少年。当我还坐在明亮的教室里学习知识、躲在父母怀抱中寻求庇护的时候，他不仅要面对贫苦的生活，还要面对残暴的敌人。我一定要向他学习，学习他身上坚强、勇敢、正义的品质。爱祖国，爱人民，做一名优秀的少先队员和社会主义事业的接班人!
少年英雄王二小的读后感(篇5)
这天，我在家上网观看了《少年英雄王二小》这部电影，这部电影讲述的是：一群日本鬼子从山前偷袭村庄，全村几百人危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当八路军的当，然后刺死了王二小，并把他摔在大石头上。
在中国，像王二小这样的爱国英雄有成千上万个，你看，勇敢机智的小英雄小雨来、用胸膛堵住敌人枪口的黄继光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敌人斗争到底的张嘎……为了保卫祖国和人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不、视死如归，这种爱国之心是非常的可贵啊！这些英雄们宁死不屈，与敌人拼搏到底，他们的爱国保国之心使敌人闻风丧胆！俗话说“国家兴亡，匹夫有责。”作为一名光荣的少先队员和共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的传统，爱祖国，爱人民。我们应该好好珍惜今天来之不易的生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，使我们的国家更加繁荣昌盛。“千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”无数的烈士都是这样的。我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国视为自己最光荣的责任。
将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至是我们的生命。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和感动人心的故事使我刻骨铭心！少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、舍己为人的高尚品质将永远激励着我前进！
少年英雄王二小的读后感(篇6)
牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，放牛的孩子王二小。
这是我在电脑上看的一部爱国主义电影《少年英雄王二小》的主题歌曲。这部电影令我十分感动，因为王二小不顾自己的生命安危与敌人周旋，用自己的生命挽救了乡亲的生命。
王二小的爸爸在打鬼子时不幸牺牲，妈妈、哥哥和弟弟也被鬼子杀害了，从此王二小就成了一个孤儿。后来，经过不懈努力，他加入了儿童团，成了儿童团团长。一次敌人又要攻击狼牙口，全村三百多人性命难保，王二小为了给八路军争取时间，让乡亲们转移，就把敌人带进了八路军设的伏击圈。当敌人知道上了当时，他们已经被包围起来，子弹从四面八方射过来。敌人气愤极了，只听嘣的一声，王二小英勇牺牲，年仅13岁。
想想我们现在的生活，多么幸福安定，这都是前辈们努力奋斗，用生命和鲜血换来的。我们应该珍惜现在的美好生活。我要向王二小一样做一个爱祖国、爱人民的人！
英雄故事读后感精选7篇
你平时应该有阅读范文的兴趣爱好吧？文档是我们工作中最常用的工具之一，范文的重要性日益受到专家学者的广泛关注和研究，考虑到你的需求，爱发言网小编特意整理了“英雄故事读后感”。
英雄故事读后感(篇1)
最近，我阅读了《邱少云的故事》这本书，深深地被打动。
读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，为了战斗的胜利，为了顾全大局，他以惊人的毅力忍受着烈火焚烧的疼痛，直到生命的最后一刻也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
想想自己的所作所为，我惭愧不已，我连上课的四十分钟都坚持不住，听着听着，我就想做小动作，与旁边的同学说话……想到这里，我的脸不觉热辣辣的。记得有一次，我因上课不注意听讲，对所学的新知识没有掌握住，在随堂测试中做错了几道题，当时老师就批评了我，就在那一刻，我想起了这件事，我真惭愧，邱少云为了战斗的胜利，为了遵守纪律，宁愿烈火焚烧自己，也不挪动一寸土地，我以后也要时刻以大局为重，严格遵守学校班级的纪律。
我觉得我们今天有这样好的学习机会，真是来之不易啊！是多少爱国英雄用生命和鲜血换来的，我们应该好好珍惜这来之不易的学习机会，抓紧时间努力学习，等长大了报效祖国，把祖国建设的更加美丽，更加富强，使我们的国家立足于世界的前列！
我以后要时刻向邱少云烈士学习，坚守上课四十分钟，认真听老师讲课，好好学习，争做一个六雅少年。
英雄故事读后感(篇2)
[导读]读了这个故事，我有一种深深的感受，那就是小雨在敌人**面前没有丝毫动摇，没有丝毫畏惧。在敌人的枪口依然平静平静，冷静，机智，果断，终于让自己脱离了危险。
最近我读了一本关于革命故事的书。这本书中有很多英雄人物：王二苗、海娃、刘胡兰、潘冬子、雨来、张嘎、李爱民、黄继光、李大钊，其中，我最喜欢革命小英雄雨来。
这个故事讲的是：小雨的父亲是民兵的首领。小雨从小就爱国。每次他打魔鬼，他总是最凶猛最残忍。
秋天来了，村里开了夜校，小雨来上学。每次去上课，他的血液都在沸腾，这在他年轻的心里播下了让国家更加强大的信念。一天小雨来在家读书，家里没人。突然他看见李叔叔跑进了他的房子。他把靠墙的水箱挪开，对雨说：
“一会你把刚搬到原来的位置你就出去玩吧，记住什吗事情也不要管。”雨来刚把缸搬回原来的地就碰见几个带刀的鬼子闯进了自己的家，小雨来软硬不吃什么问题也不回答，鬼子十分生气就把他到河边准备用枪杀了他，在鬼子开枪的一瞬间雨来跳进了河里。每个人都以为雨快要停了，在河边哭。过了一会儿，雨把他的头从水里钻了出来。大家都喜出望外，看雨下不下。
读了这篇故事我深有感受，小雨来面对敌人的**没有动摇毫无畏惧。在敌人的枪口依然平静平静，冷静，机智，果断，终于让自己脱离了危险。而我呢？
作为21世纪的少年的我，整天过着美好安康、无忧无虑的生活，吃着有营养的食品，穿着花花绿绿的衣服。上课时，总是不爱动脑筋不爱积极举手发言；做作业时，碰见不会的问题一点也不思考就问家长。今后一定要努力学习，解决自己的问题，尽量不依靠父母完成老师布置的作业和任务。
我要学会在任何情况下都要沉着、冷静、足智多谋、坚决果断的精神，不受他人威胁和爱国。
英雄故事读后感(篇3)
范文一：
今天我们年级开展了小英雄故事比赛。我班的两名同学和二（1）、二（3）、二（4）、二（5）班，各班两名同学来比赛，我是第四个讲故事的同学，我的故事名叫《送鸡毛信的抗日小英雄海娃》。海娃是抗日战争时期著名的小英雄。他把鸡毛信送到八路军时才12岁。为了把鸡毛信送到八路军，海娃被鬼魂折磨，被子弹击中。然而，海娃想到了鸡毛信的重要性，忍痛继续跑，终于圆满完成了任务。
我很荣幸能把这个故事告诉我的同学和老师。今后我也要学习小英雄的勇敢和智慧。
范文二：
一个个耳熟能详的感人故事，曾经激励、鼓舞着几代人奋发向前。当我再次拿起这本书时，我看到的不仅是故事中的英雄形象，还有听到这些故事时的震惊！记得印象最深的当属革命战士夏明翰：
他在慷慨解囊之前写的诗无关紧要。只要是真的，就杀了夏明翰和后来的人。多么悲壮！到现在还熟记于脑海中。
所谓：自古英雄出少年，这些故事中的许多英雄正是应证了此句话，小小年纪就能临危不俱、坚贞不屈，真是让人敬佩！
今天的孩子可能不像我们那时知道的那么多。毕竟，时代不同，精神追求和物质追求也不同。但不管怎样，不能淡忘那些革命先烈、少年英雄，因为他们身上所具备的特有的气概，正是我们当代孩子所缺乏的，所以我们要通过不断的灌输，不断的加强，希望能在孩子的心里生根！
范文三：
《英雄故事》里全是一个个红色故事，因此，这成了我最喜爱的图书之一。夏明翰生前写诗，鲁迅剪辫子，董存瑞舍身炸毁城堡，这些激动人心的故事不断地出现在我面前。《英雄故事》描述的是英雄们的顽强、执着，他们描述的是战争期间任名门的痛苦生活！
如果拿些人民和英雄们比的话真是太渺小了，他们没有英雄们的智慧;没有英雄们的勇气；更没有英雄们的毅力和决心。我们退一步想：没有他们的英勇牺牲，我们能拥有如此舒适和优越的生活条件吗？
也许这时中国还在受着欺压虐待的痛苦。
我想我们应该给英雄们同样的报效祖国的理念，努力学习，快乐学习，有英雄的毅力。看看系在我们脖子上的鲜红色围巾。它是五星红旗的一角。它染上了英雄的鲜血。当我们把它系在脖子上时，我们应该认为自己是光荣的少先队员。
英雄故事读后感(篇4)
中国抗日英雄的故事读后感1:董存瑞:
旱河上，巨大的桥型暗堡中向外喷吐着罪恶的火舌;桥型暗堡下，一个全副武装的年轻战士巍然挺立，单手托举着炸药包，导火索燃烧着，冒着青烟哧哧作响，战士高声呼喊着：“为了新中国，冲啊!”这喊声，震撼山河;这喊声，穿透硝烟，成了千万人的呼喊;这喊声，至今还回荡在我们的耳边。
董存瑞永远活在人民心中。
中国抗日英雄的故事读后感2:刘胡兰
1946年秋，**队大规模进攻陕甘宁边区，生活在文水地区的八路军调到山西西部作战。阎锡山趁机横扫山西中部平川，局势恶化。为了保存革命力量，减少不必要的牺牲，中共文水县委根据上级指示，决定留少数干部组织“武工队”，坚持敌后斗争，大批干部转移上山，刘胡兰也接到上山的通知。但经过训炼逐渐成熟的刘胡兰，认为自己年轻时容易藏匿，敌后工作更需要她。她要求留下来打仗，上级批准了她的要求。
在艰苦的环境中，她深入敌区，搜集情报，发动群众，开展斗争。经常出入“青纱帐”，隐匿“古墓穴”;配合“武工队”打击敌人，协助“武工队”镇压了云周西村罪大恶极的反动村长石佩怀。
中国抗日英雄的故事读后感3:黄继光
上甘岭战役始于1952年10月14日。主力是我们45师的134和135人。黄继光当时是135团二营六连的通信员。
上甘岭战役后，他被派往营里当通讯员。第六连的作战任务是依次收复6、5、4、0号阵地。拿下了前面的三个阵地后，六连的90多人只剩下十来个人了。
19日一大早，连长万福来组织剩余士兵分为3个爆破队，对0号阵地的几个碉堡进行了爆破。结果，三个爆破队轮番上阵，个个精疲力尽。
就在这时，黄继光、吴三羊和肖登良冲了上来。他们三个人交替掩护爆破，很快炸掉了三个小地堡，只剩下最后一个大地堡了。这时，吴三羊死了，肖登良也在重伤后奄奄一息。
指导员在敌照明弹的光亮上看见只剩黄继光一个人带着伤在运动时，连忙爬过来用机枪掩护黄继光。黄继光拖着受伤的腿，慢慢爬上碉堡，然后扔了一枚手榴弹。不料这个大地堡很坚固，手雷**后只炸塌了地堡的小小一角。
敌人的机枪依然疯狂喷吐着火舌。这时，黄继光的身体果断地向机枪穿孔方向移动，用身体挡住了熊熊燃烧的火焰
中国抗日英雄的故事读后感4:王二小
少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看到王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小听话地走在前面。为了保护转移躲藏的村民，他带领敌人进入八路军的伏击圈。
突然，四面八方都响起了枪声。敌人知道自己上当受骗后，便气愤地用刺刀杀死了王二苗。当时，八路军冲下山，歼灭了所有敌人。
1938年夏天，日本关东军纠集伪蒙、伪满军在松花江下游展开了“三江大讨伐”，东北抗联第4、5军为摆脱困境决定向西转移，遭到日军多次围追堵截，牺牲了很多抗联战士。10月，东北抗日联军第5军第1师的一支百余人的队伍被乌斯浑河挡住了去路，队伍中有第5军妇女团的八名女战士，她们是：冷云(原名郑志民)、胡秀兰、杨贵珍、郭桂琴、黄贵清、李凤善、王惠民、安顺福。
经过几天的奔波，战士们又饿又累。司令官决定在岸上休息一晚，明早过河。十月，北方非常冷。在河边野营后，军队烧了几堆篝火取暖。日伪间谍葛海禄发现一堆篝火在河边闪烁，便向日本驻军报告说，河边有抗日士兵在休息。
后半夜，日军熊本大佐集合了一千多日军与伪军将抗联战士包围。拂晓时，抗联战士们发现了日军，急忙向外冲。冷云冷静下来，命令七名女兵躺下。敌人没有找到她们，向大军逼近。
此时，形势十分严峻。在这个关键时刻，冷云毅然组织宫后女兵从背后进攻敌人，吸引日军火力，掩护大军突围。敌人一下子慌了神，以为中了埋伏，慌忙抽出一部分兵力向她们还击，大部队乘机突出了日军的包围圈。冲出去的同志最后听到她们齐声喊――“快往外冲啊!
保住手中枪，抗战到底!”日军在得知她们只有八名女兵时，变的更加猖狂边打边叫：“乖乖投降吧!
皇军不会亏待妇女!”当大部队发现还有八名女战士没有冲出日军的包围后，多次组织抗联战士回来营救，因日军火力强大未能成功。被包围的八名女战士投出了最后一颗手榴弹，趁敌人卧倒的机会，毁掉枪支，挽臂涉入了冰冷的乌斯浑河中……写下“八女投江”的壮丽篇章。
八名女兵为中华民族的解放献出了年轻的生命。其中最小的只有13岁，25岁。
中国抗日英雄的故事读后感5:赵一曼
赵一曼，原名李坤秦，1905年出生于四川一个封建地主家庭。她勤奋好学，从小就向封建***威。她摆脱了裹小脚的恶习，率先剪下了长长的辫子，走上了追求革命真理的道路。
1926年，赵一曼加入中国共产党。1931年“九.一八”事件后，日本侵略者占领了东山省。
在这个关键时刻，中国共产党派出大批优秀干部到东北发动人民抗日战争。赵一曼就是其中的一员。在复杂的对敌斗争中，赵一曼经历了各种挑战。
为了工作方便，她毅然把孩子送到农村，直到牺牲，她才见到孩子。
1935年，赵一曼死于雪林。敌人用尽一切手段，无法让赵一曼开口。1936年8月2日，敌人用子弹夺走了赵一曼年轻的生命。
“八女投江”是指中国共产党领导的东北抗日联军8名女官兵，英勇抗击日本侵略军，与日军血战到底而决不屈服，最后集体投江殉国的英勇事迹。
中国抗日英雄的故事读后感6:吉鸿昌
1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，而对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。
陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人，就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：
“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣!”为**帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文在上面写上：“我是中国人!”
英雄故事读后感(篇5)
英雄故事读后感（二十）：
英雄是很伟大也很另人敬佩的人，但有些人并不明白关于英雄的故事，我原先也不明白，但之后读了英雄的故事，也懂了，刘胡兰，是英雄中的其中一个，她出生于山西省文省一个贫苦农民的家里，她为了中国人民的解放事业献出了年轻生命，毛泽东亲笔为刘胡兰题词：生的伟大，死的光荣。刘胡兰这种精神值得我们学习，她活着很伟大，死的也很光荣，是因为她活着的时候为祖国做出了贡献，我们应当向她学习，为祖国做出贡献，这样我们自我也会觉得自我很棒，觉得自我很光荣，为自我骄傲自豪。
郑成功也是个英雄。1661年4月，他率领数万将领为祖国收复台湾。江姐是个女英雄，她的真名叫江竹筠，江姐的家境也十分贫寒，为了生计，刚满十岁就进了一家工厂做童工，在那里她一待就是两年，她和刘胡兰一样也是为了祖国而牺牲的，她也死的很光荣。向警予，湖南溆浦县人，1935年7月，在庆祝延安女子大学成立大会上，周恩来总理讲话中让人们不要记我党的这位第一个女**委员，第一任妇女部长为共产主义事业而献身的精神，读后感《英雄的故事读后感2篇》。
英雄，是很伟大的，他们令人佩服，令人敬仰，他们都不怕去世，他们为了祖国，为了中华儿女，为了中华和平，不惜牺牲自我的生命，他们那宁死不屈的英勇事迹，坚强不屈的精感人肺腑，可歌可泣。他们遇到危险不退缩，勇于应对，我们在学***上遇到困难，应当像他们那样勇敢应对，用自我的聪明才智去解决问题。
读完英雄故事，我想我已经成为英雄了！
英雄故事读后感(篇6)
小小践行家静安二部汪嘉褀
暑假里，我读了一本书----《英雄人物故事》。这本书是小学语文必读书目的多部经典作品，由上海大学出版社出版，主编是：钟书。
读完这本书，我感慨万千，看到这么多英雄为国家的美好未来付出了不懈的努力，甚至付出了宝贵的生命。我深深地感动了。特别在这本书里读到《岳飞精忠报国》这篇文章时，令我非常感动。
岳飞是宋代著名的反金将军，也是杰出的民族英雄。公元1103年，岳飞出生在河南汤阴的一个农民家庭。在岳飞小的时候不仅勤劳能干，还非常好学，在非常艰苦的环境下，就读完了《孙子兵法》、《左传》等一些和历史、兵法相关的书籍。
除了爱看书，岳飞还喜欢练武。他还曾与当地一位著名的武术大师一起学习，因此他非常擅长击剑。据说岳飞的力气也很大。他十几岁时能画300斤的大弓。
公元1126年，北晋派兵攻打宋国，烧杀抢掠，给百姓带来了巨大的灾难。这时，宋朝的一些**开始组织宁抗金。从小立志的岳飞也决心从军入伍，抗击敌人。
临行前，岳飞的母亲握着钢针，在他的背后刺了“精忠报国”四个大字，以此来支持和提醒儿子。入伍后，由于岳飞的勇敢和聪明才智，受到将军的赏识，经常被派去独立执行任务。有一次，岳飞奉命收留一伙土匪。
岳飞经过多方面分析后，选定在一个深夜，只带了四名骑兵，出其不意地闯入土匪窝，收服了一百三十多民土匪，并将他们组织为一支正规的军队，带领他们抗金。由于岳飞的军队纪律严明，从不侵犯老百姓，所以老百姓亲切地称呼他们为“岳家军”。岳飞带领的岳家军作战勇敢，多次以少胜多。
岳家军的名声越来越大，人数也越来越多，达到4万多人。后来，部队在牛头山、爱华山等几场战役中取得了辉煌的战绩，这让金兵听到岳家军的消息而惊慌失措。但不幸的是岳飞惨遭宋高宗和奸臣秦桧等人的陷害，背负莫须有的罪名，屈死于风波亭，时年只有三十九岁。
读完这本书，我被书中的许多英雄所感动。我觉得，现在我们所处得社会和谐，不像以前的战争年代，更不像古时候一样。现在我们的国家每天都发生着日新月异的变化，现在科技发达了，许多东西都是电子化了，人们也一步一步探索科技领域的奥秘来强大自己的国家。
但是，这些英雄人物故事的精神是我们必须学习的，学习他们的爱国精神、更要付出实际行动，好好学习，天天向上，是我们每一位小学生应该做的事情。只有多学习科学文化知识，用知识来丰富自己的头脑，学以致用，长大后建设好我们的国家，保护好我们的国家。
英雄故事读后感(篇7)
黄继光读后感
读了《黄继光》这篇感人的文章。我心潮澎湃，久久不能平静。他坚强不屈的卫国形象深深打动了我。
我的思绪仿佛飞到了那个战争年代，一首响亮、雄壮的中国人民志愿军战歌在我耳边响起。为了保卫祖国，保卫家乡，战胜美帝国主义，先辈们到朝鲜英勇作战。他们是民族的骄傲，民族的脊梁，响亮的军歌响彻鸭绿江。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”黄继光为了在黎明前攻下高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲上去，用自己的胸膛死死地堵住敌人的枪口。勇敢的志愿军乘势攻占敌人阵地，取得了胜利。
这是一种多么大无畏的牺牲精神!
在我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的枪口……”心灵被深深**撼了，黄继光这个伟大又平凡的战士，冒着生命危险，忍着伤痛，顶着暴风雨般的子弹，用身体堵住敌人的枪口。普通士兵有不怕牺牲的精神。是什么力量激励了他？正是爱国主义和国际主义使他忽视了生死。
想想自己，连小小的磨难都经受不起，遇到鸡毛蒜皮的事只会大呼小叫。一次，我改试卷，错了好几题，马马虎虎地应付，爸爸很耐心地给我讲，我听得不耐烦生气地说：“真啰嗦，烦死了!
”爸爸立即严厉地批评我：“遇到难题就绕着走，这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢!
”是啊，生活在幸福时代的我，天天被父母娇生惯养，过着衣来伸手，饭来张口的生活，连学***小困难都不敢去战胜，我是多么地渺小。
少年强则国强，少年弱则国弱。作为新时期的小学生，我将以革命先烈为榜样，坚强不屈，为祖国的繁荣、安全和建设贡献自己的力量！
今天，我读了《黄继光》这篇课文，心中感慨万千!
“黄继光是我国著名的爱国战士。1952年10月，在朝鲜战场上，为了在黎明前占领5979高地主峰，他用身体挡住了敌人的枪口。”
黄继光真伟大！为了祖国、人民和和平，他牺牲了自己。他的精神多么宝贵！他的生命虽然短暂，但他的精神是不朽的。
“冲啊!为黄继光报仇!”黄继光保家卫国，带头献身，使每一个战士充满奋斗的动力。
正是这力量，促使着战士们消灭敌人。他们用自己的奋斗和努力创造永久的和平，也使自己的生活充满意义。难道说，胜利还不属于他们吗?
黄继光的事迹深深地打动了我。我不禁想起自己。自己一点儿困难都解决不了。
有一次，一道数学计算题特别难做。我想了一会儿，然后我想放弃。这时，黄继光以防弹的形象出现在我面前，只见他勇往直前，直奔敌人的枪口。而自己呢?
一遇到难题，连一点儿小脑筋都不想动了。想到这儿，我就有了勇气，终于，我把这道题做出来了。
以后，每当我遇到困难想退缩的时候，我便响起了黄继光。他的事迹，一直鞭策着我，伴我前行。我决心努力学习，成长，用知识报效祖国。
1930年11月20日，黄继光出生在四川中江的一个的村庄里，他自小家庭贫困，他的父亲在他六七岁时就因饱受地主的欺压病恨交加而去世了，所以，黄继光从小就帮地主放牛放羊割草。
黄继光长大了，成为了一个热爱祖国的小伙子，1949年的冬天，村子解放了，黄继光不但第一批成为了会员还当上了民兵，1940年，抗美园站开始了，黄继光报了名，但是很遗憾由于他身材较矮所以没被选中，但是金子总会发光的，参军营长被黄继光的热情感动了，所以，被破格入取。
上甘岭战役时，黄继光不管自己的生命危险，用自己的身躯挡住了敌军的枪淋弹雨，顿时敌军与我军都惊呆了，没想到，黄继光打断了自己的腿，却为保卫祖国那片神圣的领土而贡献出了自己的身躯与生命。
黄继光真是生的伟大，死的光荣，有些人认为自己的生命很重要，但黄继光却不顾自己的生命，去保卫我们美丽的家园，他为了让他们的后代有幸福的生活，就因此献出了自己那宝贵的生命啊!
今天我们学***篇课文，名字是《黄继光》。这篇课文主要写了黄继光所在的连队要在黎明前夺下高地，但前方敌人的一个火力点阻挠了他们，黄继光为了完成任务，不惜用自己的胸膛堵住了枪眼，对连队的胜利起了决定性作用的故事。
黄继光不惜自己的生命来换取连队的胜利，为了新中国的解放而放弃生的希望，死也要把任务完成，这是一种怎样的感情啊!!这可真是充分地表现了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神，真是让人敬佩!
当这篇课文学***后，老师告诉了我们一个残酷的事实：当战斗结束连队长准备安葬黄继光遗体的时候，发现黄继光胸膛中了7弹却没有流一滴血!!!原来黄继光在爬的过程中血已经流的干干净净了!!
但他还是站起来用胸口堵住了洞！这是一种超自然的力量，一种心灵的力量。
我们应该学***光的这种精神，虽然现在是和平年代，也不用我们去堵枪眼，可我们还是应该学***光的这种“舍小家，为大家”的精神，一定不能“损人利己”。
最后，我们要记住：坚持不懈，奇迹就会出现！！
我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动。黄继光牺牲自己挡住枪口的光辉形象总是出现在我面前。黄继光1930年出生，1952年去世，享年22岁。他出生于四川中江，1951年加入中国人民志愿军。1952年加入中国新民主主义青年团。
在1952年10月19日的上甘岭战役中，敌占区高地的密集火力，使第六连的战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。
一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样**。危急关头，黄继光用胸膛挡住了敌人炽热的枪眼。当敌人和士兵惊呆了，我也惊呆了。谁见过这样的英雄事迹？
黄继光为了祖国的利益，为了人民的未来，以自己的生命为盾牌，在暴风雨中挡住敌人的子弹。让同志们赢，但他永远埋在地下。战后，战友们丝毫没有半点微笑，满脸的泪水，因为这次的胜利是由黄继光年轻的生命换来的。
是他用自己的身躯做为交换而得来的。读后我百思不得其解，黄继光的未来是灿烂的，是充满希望的，为什么他反而愿意以身躯为盾牌来挡住敌人的子弹呢?后来我明白了，人，活着不是为了自己而是为了民族，为了祖国。
面对死亡，他视而不见，面对战友，他奋不顾身。自古以来谁无死，死有轻于鸿毛，重于泰山，黄继光他死得其所，死得光荣。
除了黄继光，还有无数革命先烈为了祖国神圣领土的不可侵犯，为了人民的不可侵犯，为了我们更好的生活，写了一首颂歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜;是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏;是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学***活。
今天，我在家里读了《黄继光》这篇文章，读完之后，我静静地坐在椅子上，但我的心却平静不下来，故事主要讲得是一名平凡的战士黄继光，在一场至关重要的战争中，为了人民，为了祖国，不惜牺牲自己，献出了自己宝贵的生命，用他的胸膛挡住了疯狂的子弹，战争胜利了!而黄继光却永远的沉睡在了战场，黄继光用自己的生命换得了战争的胜利，黄继光为了国家的利益而放弃了充满希望的未来，黄继光是一位为国家争光添彩的好战士!
想想当时黄继光当时的决心，再看看我们，黄继光宁愿为祖国利益献出自己的生命，我们甚至都不愿意帮父母干家务活，不愿在学***一份决心，我们现在的生活，是用多少个烈士的鲜血换来的?我们现在的学***，是用多少个烈士的头颅换来的?老一辈的战士宁愿勇敢地面对死神的威胁，也不愿当一个抛弃自己祖国的**贼。
正是这些敢于为祖国牺牲的烈士，激发了中国人民同侵略者战斗到底的决心。考虑到南京大**的现场，无数中国人倒在了血泊中，到处都是日本人肆无忌惮的笑声。人头落地，血流成河，是共产党救了我们，是舍己为人的烈士救了我们，我们要好好的学习，不要辜负了老一辈爷爷奶奶的希望。
是的，正如毛主席所说：生是伟大的，死是光荣的。
黄继光对面前的刀枪火海都不怕，只为了祖国不受外国的欺凌，他张开双臂，向激烈的枪口扑去，用自己的生命证明了中国人的骨气。“豪气贯日月，英风照大地。”他这种不怕苦，不怕死的精神令我的心颤抖了一下，我们现在这种悠闲自在的生活和他们那吃了上顿儿没下顿儿的生活能比吗?
我们有他们敢于牺牲的精神吗？他为国家而战，但我们为自己而学习。想到这，我感到内心无比的羞愧。
我们胸前的红领巾为什么这么红?这代表着战士们的鲜血，战士们抗击侵略者洒下的鲜血!想想，我们应该学***们的什么精神?
是敢于奉献自己，为大家着想的美好品格!同学们，行动起来吧!好好学习，不辜负了祖国对我们寄托的希望，成为国家的栋梁之才，使我们的祖国更加繁荣昌盛!
[总结]《AI·未来》读后感范例
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋遨游。作品这本书当中的故事情节常常可以引发人们的更多内心感受。有时候为了更好的去体会作品的内涵感悟，是可以尝试写一篇读后感的。怎么写作品读后感比较合适呢？请阅读由小编为你编辑的[总结]《AI·未来》读后感范例，供您参考，并请收藏本页！
“李开复(1961年12月3日-)是一位信息产业的执行官和计算机科学的研究者。1998年，李开复加盟微软公司，并随后创立了微软中国研究院(现微软亚洲研究院)。20xx年7月加入Google(谷歌)公司，并担任Google(谷歌)全球副总裁兼中国区总裁一职。20xx年9月宣布离职并创办创新工场，并任董事长兼首席执行官。20xx年9月，李开复对外宣布罹患淋巴癌。20xx年2月13日，据创新工场联合创始人王肇辉的朋友圈状态显示，李开复在患病离开北京17个月后回到了创新工场的北京办公室，与员工进行交流。20xx年11月6日，由李开复创办的创新工场（北京）企业管理股份有限公司于今日在股转系统披露公开转让说明书，正式冲刺新三板。..”
李开复ai未来问答
1我的工作会受到威胁吗？
基于当前技术的发展程度与合理推测，我认为在15年内，人工智能和自动化将具备取代40-50％岗位的技术能力。主要集中在以下工作和任务场景：
虽然有媒体报道，声称巨额投资将用于开发人工智能和机器人（如自动驾驶汽车、人工智能放射科医师），但这类人工智能可能需要很长时间才能普及。现在，人工智能技术已经具备取代上述工作的技术能力。一些已经得到应用，还有许多正在试验。实际应用可能需要更长时间，但如果您的工作符合上述类别，那么是时候开始新的职业规划并接受相关培训了。换句话说，你应当避开人工智能能够完成的工作、了解人工智能做不到的事情。同时你也应该把这看作是一个机会，可以让你的工作更多样化、不再那么单调。
2、多久之后人工智能会取代人类工作？
我个人认为，15年内人工智能和自动化将具备取代40-50％岗位的技术能力。但由于企业决策、工会影响和政府政策，实际过程中实现取代可能需要更长时间。
这种取代将以多种方式进行：
与许多研究人员相比，我的设想更具前瞻性，因为：为了确保我们的职业生涯不会因人工智能替代而中断，我们需要了解“在可见的未来里，人工智能做不到什么”？这些将是人工智能难以取代（至少在当前阶段）的工作类型。主要有以下几个方面：
1）创意性工作（例如，医学研究员、人工智能科学家、获奖剧本作家、公关专家、企业家）。 人工智能不擅长提出新概念。
2）复杂性/战略性工作（例如，首席执行官、谈判专家、并购专家）-需要了解多个领域并需要进行战略决策的工作。对于人工智能来说，即使是理解常识也很困难。
3）灵敏性工作（例如，口腔外科医生、飞机机械师、脊椎按摩师）。实际上在机器人和机械学方面取得进展比人工智能软件慢。机器人仍然非常笨拙-看看机器人拿铅笔的样子，你就会懂我的意思。
4）需适应全新、未知的各类环境的工作（例如，地质调查、集会后的清洁工作）。机器人在特定环境（如装配线）中运行良好，但不易适应新环境（如每天在不同的房间里工作）。
5）同理心/人性化工作（例如，社工、特殊教师、婚姻顾问）-人工智能没有人类的情商。人们也不愿“信任”机器，让机器来处理人性化任务。
3、如何在人工智能时代为孩子提供正确的教育？
人工智能取代人类工作刚刚开始，但将在未来5至15年内加速，其发展明显会影响到今天的孩子们。
因此，对于年幼的孩子们来说，培养批判性思维和创造力比职业选择更重要。所以父母应该鼓励孩子们的好奇心，鼓励他们对问题追求更深刻的理解（多问“为什么？”和“为什么不？”）。
拥有高情商也很重要，因为这对于人工智能来说十分困难。学会同情和真诚地关心他人。锻炼沟通、说服他人和团队协作能力。
年龄大一点的孩子需要考虑自己的职业选择，但重要的是向他们指出哪些工作可能被取代并帮助他们远离那些工作。
鼓励孩子锻炼人工智能不擅长的技能：创造力、战略思维、独立学习新技能、灵敏度和同情/同理心。如果孩子在某些领域有潜力（如创业或科学发现），鼓励TA继续深入，并尽早开始。
帮助孩子找到TA真正热爱的事情。激情与动机和成就高度相关。做一件孩子为之满怀激情的事情，最有可能帮助其建立起长期职业，过上充实的生活。
最后，我们的教育系统并不适合人工智能时代，其改进也需要很长时间。因此，作为父母，花更多的时间与孩子交流十分重要，不仅要帮助孩子获取最新信息，还要建立更亲密的亲子关系。
4、人工智能最大的风险是什么？
虽然人工智能将创造大量价值，并将我们从重复性工作中解放出来，但它也是一种颠覆性技术，会带来一些挑战和风险：
我们应该具有战略性思维，并以人工智能无法取代的工作为目标。我们应该致力于终身学习，更新我们的技能，了解新趋势，并寻找新机遇。
我们应该鼓励批判性思维和各种创造力，不仅仅是科学和工程，还有：艺术、建筑、音乐、诗歌、表演、讲故事等。
我们应该接受传统工作岗位正在流失的现实。从事这类工作的年轻人现在就应开始从事适合自己优势的新职业，这些职业不容易被人工智能取代。对于老年人，当您需要提前退休时，请考虑接受，通过打零工和志愿服务赚取一些收入并过上喜欢的生活。
我们应该鼓励更多的人进入服务业，选择将心灵和灵魂倾注于这一行业的人，传播他们的爱心和经验。
我们应该积极使用人工智能工具，特别是专业人士，更多的数据和使用量能够使人工智能不断优化。我们应该使用这些工具来工作，保持开放态度，人工智能可以完成更多的日常任务，使我们能够关注更适合人类发展的领域。这就像是记者开始使用word软件写新闻，或者是摄影师开始使用Photoshop。
LeCun、纳德拉、斯卡利等推荐
值得一提的是，这也是一本双语著作，美国预告期间。目前已经在亚马逊科技、国际、商业等领域排行第一。
而且也有诸多巨头公司、AI大牛给出了评价。
深度学习发明者之一LeCun评价：很少有人拥有像开复这样多元化的人工智能领域的专业经验，这使得他在预测亚洲和世界其他地方的人工智能发展趋势时，宛如神谕般精准。这本书让我们了解了众多丰富、精彩的故事，采访值得一读。
微软CEO纳德拉说：开复在《AI·未来》中睿智地分析了人类与人工智能共存的蓝图，具有真知灼见。这是一本了解人工智能发展的必读佳作，我们必须向内寻求人类的价值，挖掘人性的智慧，才能妥善引导AI的发展。
前苹果CEO约翰·斯卡利写道：我与李开复和乔布斯都共事过，李开复在人工智能领域有丰富的经验，他对未来人工智能世界的秩序有着独到的理解和诠释。这本书堪比当前乔布斯对个人电脑如何改变人类、启迪未来的那段分析。李开复的书就是这么厉害。
最后，开复老师给出的AI时代建议是：1）接受重复性工作将灭亡；2）关注关爱型服务业；3）发展情商和软实力；4）尽早学习使用AI工具；5）启发创意、追随热爱；6）学习学习的能力。
雨的四季读后感合集
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。作品这本书当中的故事情节常常可以引发人们的更多内心感受。写读后感能培养学生的情怀美。那么你知道一些爱读书的人都是怎样写读后感的吗？经过收集，小编整理了雨的四季读后感合集，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨的四季读后感 篇1
《雨的四季》是一遍很美的文章，撰写了四季的雨。轻柔的春雨，爆烈的夏雨，沉重的秋雨，清冷的冬雨。
春雨沥沥，在作者的笔下，是绿茵茵的波浪，是少女的眼泪，是花苞中的珍珠……我最喜欢的便是万物复苏的春天，一场温和的细雨，下个两天两夜，春天才算真正到来。
若说这篇文章里，春雨是温柔的，那么接下来却笔锋一转，开始写“热烈”而“粗狂”的夏雨了，豆大的雨点密密地砸在荷叶上，页杆上。在这暴雨的锤炼之中，好像人和物都变得坚强起来。
秋雨和冬雨虽然没有春雨的清纯，夏雨的狂暴，但也没有那么冷酷。在作者笔下的秋雨竟是那样的悠远而沉静，一滴沉重的雨点落在窗户上，发出的一声短暂而深沉的声音，却似乎久久地在耳边回荡……冬日的雨在北方是难得的，可如果和文章中一样，会是一种那么特别的温暖，我想我感觉到了——这一年中最后的一份礼物。
文章的结尾说，雨美丽而使人爱恋，我想雨一定还能淌进人们的心灵，给万物带来欢乐和幸福……
雨的四季读后感 篇2
春的温柔、夏的火热、秋的凉爽、冬的凛冽，一年有四季，而我，却最喜欢秋天。倚栏轩文学网
秋天是个舒服的季节。我可以在习习秋风中放飞风筝，牵着那细细的线，在地毯似的绿草地上笑着、跑着、打闹着，我的心，仿佛也随着那轻飘飘的风筝在天空中飞翔；我可以在晴朗的夜空中数星星，一颗、两颗、三颗……但是，我永远也数不清闪烁的星星有多少。
秋天是个美味的季节。你看，柿子树上挑出了串串红灯笼，苹果树上露出了个个红脸蛋，山楂树上结出了颗颗珍珠果。黄澄澄的鸭梨，脆生生的板枣，甜丝丝的核桃，这些都是秋天带给我们的“天然营养品”。大闸蟹、胖头鱼、淡水虾更是让我一想起来就流口水呢。
秋天是个美丽的季节。天，高高的；地，绿绿的；风，轻轻的，云，淡淡的。踏着满地金黄的落叶，我们就好像行走在一幅五彩斑斓的油画中一般。同学们，让我们背起行囊，相约在一起，去感受祖国的大好河山吧！
秋天是如此的美妙，我喜欢她。
雨的四季读后感 篇3
聆听秋雨，细数诗词，走进刘湛秋眼中的，四季的雨。
“好雨知时节，当春乃发生”。不错的，春雨便是如此，柔情而生机。正因着春雨，树叶才染上了明亮的绿色，如绿茵茵的一层波浪。正因着春雨，才有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。瞧，小草已如复苏的蚯蚓一样翻动，沙沙作响。正因着春雨，才会是一片生机盎然。
夏雨，他粗犷而热烈。在一片蛙声蝉鸣的酷暑中，迎来了一场瓢泼大雨。冰凉的雨点打在身上，没有一丝凉意，暑气反消去了一半。“噼哩啪啦”，夏雨唱着歌，与飘摇的荷叶，远方的蝉声，近处的蛙鼓应和着，等待着“别样红”的莲花。
秋雨，不再是春天的柔情，夏日的热情了，她变得端庄且沉静。“空山新雨后，天气晚来秋”。是的，在秋雨的洗礼后，人们迎来了丰收的喜悦。水花溅起，编织着秋天的金色的梦。
冬雨，已化作细雪。他以最纯净的姿态莅临人间。他是自然而干净的。雪被柔软，世界银装素裹，这是他送给人们一年中最后的礼物。
四季的雨，是不同的，人们的心境，也是不同的。万物变换更替，而雨，洗礼万物，让它们回归大地。
雨的四季读后感 篇4
暑假期间，我读了《雨的四季》这本书，它让我学到了许多知识，更让我喜欢上了阅读。
下面，我先给大家介绍一下这本书的大体内容。内容可分为4部分：第一部分是《走进千山万水》，主要讲述的是我们国家的地大物博和山水名胜；第二部分是《诚信的力量》，讲述的是无私奉献、帮助他人的例子；第三部分是《中外童话》，带我们走进了妙不可言的神奇世界，让我们受到了真、善、美的熏陶；第四部分是《生命的价值》，让我们懂得了各种各样的生命，也懂得了生命的宝贵和美好。其中，让我感受最深的是一篇叫《一诺千金》的文章，一诺千金的意思是说话算数，讲诚信。文章中讲的是著名影星成龙从小就不说谎，赢得了别人的信任而成名。阅读后，我感受颇深，决心做一个言而有信、言出必行的人。
《雨的四季》这本书内容丰富，还能提高写作能力，建议同学们读一读。
雨的四季读后感 篇5
四季的雨有的大，有的小，有的令人愉快，而有的令人烦恼。
春天的雨像一个温柔的小姑娘，滴在脸上暖暖的，痒痒的。春天的雨还给大自然带来了生机，它让柳树姐姐梳理她的长辫子，它让小草从土里露出了嫩芽，她还让花儿绽开了美丽的笑脸。
夏天的雨像一个性格暴躁的男人，说发脾气就发脾气，而且发的特别厉害。但他爱东张西望，刚才还是倾盆大雨，而现在没有雨了。
秋天的雨像一个爱唠叨的女人，如果找到了可下雨的地方，非办下房产证不可。说下就下，而且就是不停，就是你拿金子去，它还是哪样的下。
冬天的雨像一个又大又粗的鞭子，狠狠的抽打着你，又冰又痛。而有时会冰冻成冰雹，可以把人砸死，可以把房子砸塌。
春天雨滴在身上很舒服，人人喜欢，而夏天的`雨给人们带来了不少麻烦，秋天的雨就是下不完，让我们待在家里没事干。
这就是四季的雨，这些大小不均，各种各样的雨，给我们的生活增添了无穷的乐趣。
雨的四季读后感 篇6
《雨的四季》是我借的徐小琳的一本书。我在假期中，看过好几遍了，这本书告诉了我阅读和写作的乐趣，阅读是学生获取知识，提高能力，启迪智慧，熏陶情感，形成品质的重要途径。而写作是对所学语文知识的具体运用，同时也是听说读写的综合表现。
《雨的四季》这本书分为诗文诵读，美文精读，国学经典三部分。
这本书中，我最喜欢的古诗是《山行》，这首诗的作者是杜牧。诗的意思是：在深秋时节，作者沿着山上蜿蜒的山路而行，云雾缭绕的地方，隐隐约约可以看到几户人家，“我”不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了“我”，被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
我最喜欢的美文是《老鼠小鸟和香肠的故事》。这个故事是这样的：一只老鼠，一只小鸟，一根香肠碰在了一起，它们组织了一个美好的家庭。他们各有各的特长，香肠在这个家庭中的工作是烧饭和做菜；小老鼠负责打水，生火，摆饭桌；而小鸟的工作是每天飞到树林去拾柴。有一次，小鸟在拾柴的时候，遇见了自己的一个同伴，它的这个同伴，调拨了它们的关系，它告诉小鸟这样的工作非常不值得。小鸟回到家以后，便要换工作，说自己的工作实在是太不值得了。老鼠没有办法，香肠摇了摇头，只得妥协，依着了小鸟。可是却造成了一个悲剧，一个好端端的家庭，就这样给毁掉了。
我喜欢这个故事，是因为它告诉我每个人都要正确地认识自己，选择适合自己的工作，不能轻易地相信别人。盲目地从事自己不能胜任的工作，否则后果不堪设想，害己又害人。如果离开适合自己的工作，不仅不能发挥自己的作用，还可能造成麻烦，在日常生活中，我们也应该时刻找准自己的位置，这样才能充分地体现人生的价值，
每当别人给我提意见的时候，我就会想起《雨的四季》这本书，是这本书让我找到了自己的位置。
雨的四季读后感 篇7
读了《雨的四季》这本书，我的收获是：我们的祖国孕育了许多山水风光、伟大建筑，比如：千年积雪的珠穆拉玛峰、苍茫的黄土高原、草木茂盛的西双版纳、一泻千里的黄河、中外闻名的北京故宫、颐和园、小兴安岭的原始森林、一望无际的华北平原？？之所以，我们的祖国才能繁荣昌盛。真诚的力量：我们要用自己的力量去帮助他人，用自己的光照亮他人，用真诚去对待他人，用自已的心温暖他人？？童话像一个外星地球，给我们带来无限的遐想和乐趣，每读一个童话故事，他就会告诉我们一个意想不道的道理，比如：老鼠小鸟和香肠，这个故事告诉我们，团结起来力量才能大，事情才能更完美，野猫学k长，告诉我们长寿是不可能的？？生命是短暂的，也是宝贵的，就像掉进墙角的一粒香瓜子，过了几天冒出了一截小瓜苗儿；腊
梅在冬天时，傲霜斗雪、柳嫩花红时，生命在舞动中生长、？？这些植物的生命力是多么的顽强，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，再通过不懈的努力，创造无限的生命价值，使生命成为永恒，也使自己活的更加光彩有力。
这四个部分都告诉我们很多的道理， 我们要用心去体会这些道理，用真诚去对待这些道理，我们还要多读书，书里的知识是无限的，读书对我们有很多的好处，比如：训练阅读能力，提高我们的写作水平，可以，使得我们增长见识，不出门便可以知天下事，这就是我的收获，多吧！
雨的四季读后感 篇8
四季的雨是不一样的。你瞧，春雨是那么轻柔，那么温和。夏雨是狂放的，它带着闪电，敲打着万物，却为人们驱逐炎热，使人们感到凉爽。秋雨是悄然无声的，它悄悄地来，又悄悄地去。冬雨是寒冷的，它飘在人们的脸颊上、脖子里，使人们感到十分寒冷。
春，一切都那么美好。当春雨来临时，小草偷偷地探出一个小脑袋，迎接春的到来。春笋破土而出，露出一个可爱的头。柳叶随风飞舞，像一根根绿色的丝带。
夏天，电闪雷鸣，霎那间，便下起倾盆大雨。雨停了，空气中弥漫着一股荷花的清香。天不再那么热了，老百姓们都高兴地欢呼起来。花儿轻轻地摇摆着，似乎也十分喜欢狂放的夏雨。
当人们正在熟睡时，一场秋雨悄悄降临了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑脸，人们一起床，便闻到了桂花的香气。俗话说桂花香飘十里，一点也不假。
冬雨十分寒冷，冻死了害虫，也冻枯了花草树木。只有梅花树依然伫立在风雨之中，梅花还开得正盛呢！
我爱四季的雨，更爱春雨。
雨的四季读后感 篇9
我喜欢雨！无论什么季节的雨，我都喜欢。
春天，树叶开始显出青黄，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一点冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗礼，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开了眼睛，树枝也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴了出来，比少女的眼睛还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声，呼吸变得畅快，空气里像有无数芳香的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有一场小雨才能完全驱走冬天，才使世界改变了姿容。
雨，我爱恋的雨啊！你一年四季常在我眼前流动，你给我的感情带来了活力，你给我的感情带来了滋润，你给我的思考带来了流动。只有在雨中，我才能真正感到这个世界是活的，是有欢笑和泪水的。