小市长的感悟：叙事作文其六。

当我们积累了新的想法时，往往会感叹不已，我们应该用文字记录下来形成心得体会。心得体会可以帮助我们清晰地回忆起这一路前进的印记。因此要怎样才能写出更能吸引眼球的心得体会呢？小编特别为你收集的“小市长的感悟：叙事作文其六”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

爱发言网专题“市长感悟叙事作文其六”推荐内容。

今年四月，我很荣幸的在第二届我为广州建设献计策羊城小市长竞选活动中，成了夺魁者之一，并获得羊城小市长的称号。回顾整个比赛过程，那都是对丰富的常识、敏锐的观察能力、精辟的分析能力和写作能力的激烈角逐。引导我获胜的却是竞赛征文(从小事做起，以市民的安危为已任》的指导思想。生活是丰富多彩的，只要细心观察，不难发现事物的闪光点和本质。一天，一位熟识的叔叔邀我们到一家较远的酒店吃饭。叔叔一下车，便不见了踪影，只听见车下哗啦的水声与叔叔大叫倒霉的咒骂声原来1米8的他一脚踩进了齐肩高的无井盖沙井里，险些折断了腰脚。

我们都同情他的不幸遭遇，我却因为这偶然的踩空无可奈何的笑起来。隐约间一股愤慨涌上心头，若大的广州城，竟连这小小的井盖都管不住，不是说以小见大吗?小问题都解决不了，那轰轰烈烈的改革又能称得上有作为吗?难道报上常报道的失足无辜者用生命换来的教训还少吗?事后，一接到征文的通知，那晚的叔叔失踪便历历在目，于是对市政府处理这类小事的做法的谴责也在心中越来越深，这种感情像一根导火线，思想的火花便沿着它越演越烈，自己的写作宗旨也越来越明确了。从身边小事抓住了线头，就要充分展开联想的翅肪，使自己的观点更有说服力，便要利用身边资料组织材料:报上报道过的西安、珠海的沙井吃人事件总有发生，充分说明了无盖黑洞的危险性;研究材料力学的父亲教我怎样的井盖是坚固耐用又防盗的;珠海市在总结教训后的成功治理也给了我灵感。

于是，集百家于一大成，蜜蜂采蜜般的收集资料，使自己的观点更充实，想法也更具有个性特色。如果我是市长，我就会。。一，为广州城号脉也便成了我美好的愿望。秉着对自己对社会负责的态度和对自己居住的家园的依恋之情，再加上一颗善于发现问题的心，便不难使文章具有真情实感，凭着日积月累的知识的灵活运用和具有个性色彩的语言文字与框架结构，就不难使文章达到预期效果。我的体会是，青少年要善于拿起笔来，用一双慧眼，描绘一幅心中的蓝图。

编辑推荐

绿山墙的安妮读书感悟其六

我们在生活中常常会对一些问题产生思考，我们可以用心去写下一篇心得体会，心得体会的关键点不在写了多少字，而是自己学习后真实感受“所得”。在写心得体会时我们会作为主角嘛？考虑到你的需要，小编特地编辑了“绿山墙的安妮读书感悟其六”，请阅读后分享你的朋友！

绿山墙。多美的三个字!我仿佛看到一面爬满青翠常春藤古墙，数不清的枝枝叶叶缠绕在一起遮住了斑驳的墙面，满目是清凉的绿色。生活在绿山墙的安妮，应该是个无比幸福的小女孩吧，穿着雪白的长裙，头戴精美的宽边大草帽，金色的蒲公英和雏菊在帽顶上反射着太阳的金光，太美了。我禁不住想一睹为快。

咦，怎么和我想得不一样。安妮只是个长满雀斑，满头红发的瘦小女孩，她穿的是一件又短又紧又脏的泛黄灰绒布罩衫。更重要的是她是个孤儿，和幸福根本不沾边。这与我想的也相差太远了吧!这样一个孤儿能在美丽的绿山墙生活下去吗?能变成一个幸福、美丽的女孩子吗?我怀着好奇的心快速读下去。

她与马修在火车站的第一次对话就深深打动了我。“见到你我很高兴。刚才我还担心你不来接我呢，我想象着可能发生种种事，害得你不能前来。我已打定主意，要是今晚你不来，那我就顺着铁轨走到拐弯处的那株大野樱桃树上，那才叫美哩……要是你今晚不来，我断定明天上午你一准会来。”哦，可怜的安妮，独自等待陌生人来接，该是多么的忐忑，虽然她说得轻松，显得很无所谓，但心里想的还是“你会来接我的。”

接下来的内容看得我十分紧张。我多么希望玛丽拉能将安妮留下来。她已经很可怜了，小小的年纪就帮两位夫人照看过12个孩子!这对我来说简直是不可想象的。即使安妮这么能干，玛丽拉还是想要个男孩，想把安妮退回去。这太不公平了，安妮应该有一个家。好在最后玛丽拉不忍心让安妮到布洛维特太太家去受罪，同意让安妮留下来。太好了，玛丽拉看上去严肃、古板，其实是个心底很善良的人，我有点喜欢她了。

绿山墙的生活温馨而有趣，最有趣的莫过去安妮!她是个充满想象力的女孩，满脑子的奇思妙想，这倒是和我有几分相似，所以我越看越喜欢她。

她天真、善良又是那么粗心、毛躁，脾气有时候倔得像头驴。

——她把止痛药当做香草精加在蛋糕里;和戴安娜一起跳上床结果跳到了老姑奶奶约瑟芬小姐身上;把云杉林子想象成“闹鬼的林子”结果吓得自己不敢去戴安娜家借图样;想扮演百合少女玩漂流结果船漏了，差点被淹死……

——吉尔伯特因为取笑她是红毛丫头，她就气愤地把石板砸向吉尔伯特的头。后来吉尔伯特救了她一命，但她却倔强地不肯原谅他。虽然之后安妮非常地懊悔，他们之间居然五年都没说一句话!安妮，你真是太倔了，你这样可是会失去真心对你的好朋友的。我要从你身上吸取教训，在和朋友的相处中，如果我错了，我要勇敢地道歉，如果别人真诚地向我道歉，我也会及时原谅他的，不让一个好朋友从自己的身边溜走。

安妮渐渐地成了绿山墙的一部分，她越来越快乐，越来越美丽。

可是在安妮要去上大学的时候，马修心脏病发作死了，我感到玛丽拉和安妮非常伤心。玛丽拉总是看书做针线活上伤了眼睛，医生说他可能会失明，玛丽拉怕自己会失明，所以她想卖了她绿山墙。安妮知道了她放弃上大学要去教书挣钱，这让我感到安妮很爱绿山墙，她把绿山墙当成了自己生活中不能缺少的一部分，绿山墙是她的家!

安妮，就像一个精灵，给每个读这本书的人带来了欢乐。祝愿，绿山墙的安妮永远地开心，幸福。

邮政学习心得感悟其六

当我们对生活有了新的感悟和理解时，此时应该认真思考并撰写一篇合格的心得体会，心得体会可以帮助我们更好地回顾过去，实现美好未来，你是否需要借鉴一些心得体会？请阅读由小编为你编辑的邮政学习心得感悟其六，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

20xx年9月1日晚，我们盐亭邮政储蓄银行召开了我行20xx年1―8月份经营管理工作的分析总结会议。在会上，张望行长重点组织我们学习了他8月25日在成都参加的中国邮政储蓄银行省分行的工作会议。就如何贯彻和落实邮政储蓄银行的经营发展提出了要求。

结合四川省分行行长敬宗泉作出的"强素质树形象，防风险促发展，努力开创四川邮储银行工作的新局面"的主题报告。经过8个月的发展，四川邮储银行机构组建工作已经全面完成，存款余额突破1000亿元，排名上升至全国第五，而银团贷款余额达到144亿元，居全国第一位，小额贷款规模超过1亿元。实现了超常规发展。截至20xx年7月末，四川邮储银行的金融业务收入实现10.12亿元，其中自营业务收入3.22亿元，分别完成总行年度预算的65.46%和69.65%。四川邮储银行理财产品是由中国邮政储蓄银行总行设计的产品。“财富5-13号”理财产品在四川邮储银行共实现销售1.48亿元，完成总行下达销售任务的3倍，销售量和完成销售任务比例分别列全国第十位和第二位。四川邮储银行的中间业务发展迅速，截至8月20日，四川邮储银行代销基金的累计销售金额已有1.4亿元，累计销售理财产品19只，累计销售金额2.46亿元。“当前我们要加强新业务和效益增长点的培植，增强发展后劲，逐步向全功能银行转变”

目前，四川省拥有2909个邮政金融网点，并全部实现了与全国31个省（区、市）3.6万个邮政金融网点、1万余台ATM机，以及24个国家和地区的银行营业网点的通存通兑，建成了四川省覆盖城乡网点面最广，交易额最多的个人金融服务网络。同时，经过银监会批准，邮储银行已经开办了本外币储蓄存款业务、公司业务等负债业务，国内外汇兑、转账业务、银行卡业务、各类代收代付业务、代销基金、代理保险、个人理财业务等中间业务；经营银行间债券市场业务、大额协议存款、银团贷款和小额信贷等资产业务；即将开办信用卡、结售汇、银行承兑汇票和票据贴现、个人商务贷款、二手房按揭贷款、农民工卡等新业务。这些"成绩属于过去，希望在于未来。实现1000亿元的目标不是终点，而是一个新的起点。"敬宗泉行长说，"我们一定努力将中国邮政储蓄银行四川省分行建成优秀、独具特色、内控严密、营运安全、竞争力强的现代商业银行机构。他还提出了三个第一“1、树立科学的发展观、坚持发展为第一要务；2、风险防范为第一责任；3、构建和谐社会为第一使命。”围绕这三个“第一”，张望行长着重提出要做到“内强素质，外铸品牌，加快发展，深化改革”。体现现代商业银行的基本管理：“以客户为中心，以市场为导向”。树立观念，发展是当前工作的第一要务。在发展中提出四个主动：“1、主动研究市场；2、主动开拓市场；3、主动寻找客户；4、主动深入企业。”

在会上我们还学习了黄小详副省长就《如何支持邮政储蓄银行和下一步对邮政储蓄银行提出的要求》。如何成为四川最强、最大的银行之一。提出了我们应该努力的方向：1、把邮政储蓄银行成立为学习型银行；2、把邮政储蓄银行建设成为创新型银行；3、把邮政储蓄银行建设成为特色银行；4、把邮政储蓄银行建设成为可持续发展银行。张望行长将四川省银监局王局长对各行长的谈话特别提出来：1、做一家有超越意识的银行；2、做一家有超越风险意识的银行；3、做一家有创新意识的银行；4、做一家有责任意识的银行；5、做一家有合作意识的银行。

通过这次会议的学习，我深有感触。作为邮政储蓄银行的一名普通员工，我会牢记自己的工作职责，不辱使命。勤奋严谨，求真务实。认真学习邮政储蓄银行业务操作流程和规章制度。努力抓发展，提高自己的业务水平，首先要从服务上完善自己，体现出客户之上，做到与用户交流时，保持面带微笑，目光注视用户，让用户感到我们的诚意。接待用户时热情周到，和睦友善的为用户服务，耐心解答用户询问。不得对用户态度生硬、冷淡、表现出不耐心、搪塞、敷衍的心态。规范使用文明服务十字用语。我觉得“要想别人善待自己，首先是自己善待别人”与用户之间也是如此。其次就是认真、正确宣传邮政储蓄银行中间业务。如：保险、基金、理财等。要遵循自愿和诚实的信用原则，自觉维护双方的利益。合法经营，自觉接受上级监督管理部门的监督管理，严格执行上级机构制定的业务发展计划。负责产品的介绍、宣传、营销，受理客户对产品的咨询和解释，真诚地帮客户理财，并做好如实告知义务。

风险管理也是金融行业的重点，它包括文化、制度和技术三个层面。我们与国际先进银行相比，技术和制度固然有很大差距，然而首先最重要的是风险文化的不成型。在认真总结自身教训的基础上，我们可以首先引用建设银行的风险理念“了解客户、理解市场、全员参与、抓住关键”。在操作风险上要时刻警惕和防范。要做到心中有数，要知道也许我们一个微小疏忽，可能给客户带来很大麻烦；我们的微小失误，可能给邮储银行带来巨大损失；贪欲、失德、腐败必然给自己、亲人和邮储银行带来耻辱。

我想：过去，我们过分重视编写制度条例，各级机构和每个环节“层层加码”，比如有的交易要客户按十几个手印，签几十个名。这种做法看似很安全，但实际上并不能真正达到目的。近年来，我们主要业务流程优化，找出关键的风险点，取消不必要的控制环节，在方便客户的同时又加强了风险控制。针对过去粗放随意的工作作风，我们应该做到“务实、高效、严谨、廉洁”的八字方针，认真做好风险防范工作，提高风险意识，严密内控。

作为邮政储蓄银行的员工，我深感惭愧，同时更觉责任重大。我想我们不能有任何懈怠，必须付出更艰苦的努力。只要我们共同努力，我相信邮政储蓄银行的明天是美好的！

急诊科护士实习感悟其六

当我们的倾诉欲很强的时候，或许可以写心得体会的方式来记住，心得体会就是让自己的经验用文字分享出来，怎样才能完善我们的心得体会文章？也许"急诊科护士实习感悟其六"就是你要找的，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

实习过三个科室了，来到了急诊科这个与其他科室截然不同的科室，有些兴奋，又有些压力。急诊是医院最重要的窗口，不仅接诊来院的危重病人，还要收治其他医院转来的危重病人，有着急、忙、杂的特性。每一步都要走的很谨慎，生怕做错了。

来了贵科第一周便跟贾老师在分诊学习。本来以为分诊会很简单，其实不然，每一项工作都有它自己的特性和技巧。分诊负责来诊病人的分流，对病人的病情进行初步的评估，分析、判断、计划和实施，并对分诊的结果进行评价。由于来诊的很多病人情况很紧急，病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，这就要求我们除了拥有熟练地分诊技巧以外，还要有良好的沟通能力，敏锐的洞察力，解除患者的顾虑。情况危急的要负责将患者转运到抢救室，并负责联系医生进行抢救。分诊的工作很零散，大到整个科室的联络工作，小到分诊台的物品管理，要求我们有强烈的责任心。在分诊上有比较特殊的，就是腹痛分诊的鉴别，需要详细询问患者的部位和症状；颜面外伤的也要注意注意区别到底应该去口腔科还是去眼科。

第二周在抢救室和输液室。抢救室在我看来是急诊的核心，工作也相当的艰巨。需要有相当熟练地抢救技巧，遇到紧急情况要能理智的分析，能很好的配合医生实施抢救。每当接收一个病人来抢救室，我们都要立刻给予心电监护、吸氧气，监测血压、建立静脉通道，抽血化验，为后续的药物治疗做好准备。应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、安全值都要掌握，不能盲目执行医嘱，要用评判性思维去看待每件事。抢救器械的使用要熟练地掌握，正确的应用，保证在抢救时能给予患者最有效的治疗以挽救生命。抢救完了要及时的补写护理抢救记录，并严密监测病情，及时处理问题。在抢救室工作还要熟悉每种急危病症的临床表现、病情变化的监测、抢救，在工作中要注意总结。

接下来的两周就是在留观室学习，留观又分两种：留观病人和住院病人，基本上留观室就相当于病房，但却有着人员杂乱，流动量大，病种多的特点。留观主要给病人提供日常的护理常规、输液、治疗、病情观察，保证病人在观察的范围内，并在病情变化时给予及时的抢救。作为管床护士要了解所管床位的病情、治疗，了解患者所需及时予以处理。面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，并且患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。若处理不当，就容易发生医疗纠纷。所以要学会沟通，学会忍让。

在急诊实习的一个月，让我对急诊有了详实的了解，学到了好多急救的常识、知识、仪器的使用、紧急情况的处理。但需要提升的地方还有好多，从韩士长身上学到了凡事都要追根求源，掌握知识就要系统化、理解的记忆，不放过任何一个可能引发事故的小隐患，严格要求自己。感谢老师在这一个月里在学习和生活上给予我们的关心和帮助，在今后的学习中，我会以各位老师为榜样，继续用知识武装自己，锻炼自己成为一个合格的护理工作者。

离开学校再次重返医院穿上洁白的护士服和在学校上实训课的感觉是不同的，在医院让我感觉到了理论与临床的结合，带着这份转变开始了我的实习生活。带着一份希冀和一份茫然，身份由一名学生变成一名实习护生，生活环境由学校转变为医院，接触对象由老师同学转变为医生护士患者。

一、思想认识

刚进入病房有一种迷茫的感觉，对于护理工作处于一个比较陌生的状况。我实习的第一站是急诊科病区实际工作中我们感到患者的救治中，比普通病房具有更大的优越性。同时由于其集中了多种先进的仪器设备，患者的病情又复杂多变，因而对护理人员的要求及对设备的管理是非常重要的。南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。

对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。

二、学习内容的把握

与其他病区不同其主要要配备最直接有效的抢救器械。每个工作人员要正确使用定期检查，用后要及时清洗整理备用。护理这个行业每天都要接触各行各业的人，老师教育我要学会和他们交流沟通，要学习交流技巧注意说话方式。做任何一项护理操作之前必须向患者及家属解释并核对，做好沟通取得他们的配合才能更好的实施护理操作，各种设置安

排在病人的一侧使其全方位的监护病。

病区的大型仪器要认真管理，造册登记，严格交接班，对一般用物未经主任、护士长许可不得外借，以免影响抢救使用。病区要严格管理急救柜药品，要班班交接，做到定量定位，取用准确，补充及时，定时检查药品的有效期及抢救车内物品配置。

病房的护士不但要有过硬的技术操作本领，还要具备良好的医德，吃苦耐劳精神，工作经验丰富，操作麻利，动作规范，良好的操作技能，很强的无菌观念，老师给我们介绍病房的结构和功能及医院规章制度了解职业暴露及防护了解基础护理服务项目内容熟悉各班护士的工作范围及职责，掌握六步洗手法，体温单的绘制，晨晚间的护理。在急诊工作要有耐心，细心，爱心；要有法律知识，要懂得心理知识，当然最重要是要有扎实的理论知识，熟练的操作流程，掌握多种医疗技能，要有丰富的临床经验；要有敏锐的洞察力，反应要机伶，动作要麻利；要学会掌握常见的急诊知识，掌握急诊的发展方向，我们要有自已果断的处理，救人于分秒之间。我们要敢于面对，要拿出我们的专业特长，急诊抢救，药物的存放位置，医疗废物垃圾的处理，利器盒的使用，输液卡的书写，床尾卡及腕带的书写，患者高热时怎样温水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的注意事项及吸痰瓶的清洗，血糖的测定，特殊口腔护理、会阴擦洗、翻身拍背、鼻饲的注意事项、生命体征测量和记录、床头交接班。

三、基础与临床相结合法

临床医学离不开基础医学的指导，因此，在临床见习时别忘了及时地将临床和基础结合起来学习，这种结合学习，不仅能够巩固以前学到的知识，而且有利于对疾病的认识和了解。临床和基础相结合学习的内容，主要在以下方面：①用基础的理论解释疾病的发病机理上，加深对疾病的本质的认识；②用基础理论分析解释临床症状、体征；③用基础理论解释辅助检查的结果。

同时当病人转入急诊科病区首先连接的是心电监护仪及时观察生命体征，这就需要我们掌握机器的使用连接，血压的测定，呼吸测定，温度的.监测，脉搏血氧饱和度的监测。必要时使用呼吸机。立即迅速建立静脉通路，快速补液抗休克治疗，这就要求我们的护士不但要有一针针见血的穿刺本

领而且能承担起组织抢救分工及配合。

对于骨折和气管插管脱管的患者要注意优先解决危及生命的紧急问题，在整个过程中应遵循生命第一，功能第二，解剖完整性第三的原则。熟记疾病的抢救程序，认真学习，不断更新知识，使所有的工作人员都能做到正确及时有效的救治，以免因各项护理治疗操作不当加重病情。护士要学习掌握的东西很多，只要我们留心认真发现，共同提高，因为处处留心皆学问。除各项基础护理操作精益求精外，对各项护理常规、治疗原则也要熟练掌握以达到“一切为病人，为病人的一切服务”的宗旨。

四、写好实习笔记

通过写笔记的方式，记录自己实习的经历。写实习笔记的内容广泛，它可以记我每天的学习收获以及不足，也可记对某一病人的认识，对某一症状体征的理解，在临床中遇到的难以解决的问题，还可以是发生在临床上的每一件事情。记笔记至少有以下好处：第一，使得我每天有时间思考自己的收获或不足，有利于自己不断地改进；其次，是积累临床经验的一个很好的途径；第三，有利于培养自己勤于思考的好习惯，有利于提高事物观察和分析能力，这种能力对于临床医生来说，将是十分重要的；第四，通过笔记，可以看出自己成长的过程；

在急诊科老师的带领下我觉得，自己在工作上能做到上班不迟到不在退，熟练掌握护理技术操作规程，做好基础护理，而且要理解每一步骤的理论基础和原理，掌握和评估患者的各种基本需要所需的基本知识和技能并切实将基础护理融合到临床护理中，树立热爱生命，关爱生命，为病人服务的信念。严格无菌操作和三查七对制度，输血时的三查八对制度发现问题报告老师并及时解决。实习是理论联系实践的过程同时要提醒我们培养思考评判性思维和能力总结，是个适应的过程，让我们边学习边观察，在实践中总结经验，在实践中体验职业情感，培养执业行为规范。在实习过程中很多不足之处需要改进，这是学习的过程，不过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作。为促进病人的健康和维持人们最佳的健康打下坚实的知识技术和能力基础。

感谢这段时间来老师对我的教导，我会改正不足发挥其优势，不枉费老师的苦心。

教你写体会: 学习名师心得感悟其六

在一个阶段的工作结束后，我们可以在心得体会里如实记录自己的感受。心得体会需要带有个人的思考。您知道动笔写心得体会要注意哪些点吗？有请驻留一会，阅读小编为你整理的教你写体会: 学习名师心得感悟其六，为方便后续阅读，请你收藏本文。

四个学期忙碌的日子匆匆，就像过往云烟转瞬即逝。回首，我已走过江阴市第三期名师基础工程学习生涯，两年的学习，再一次让我感受到了化压力为动力，化辛勤地付出为自我地提升。

在教师进修学校学习的两年时间，感谢进修学校给予一路的引领，感谢导师夏江萍校长的悉心指导，感谢学校领导的热情鼓励。一次次的课题研究、一堂堂的课堂磨砺、一回回的评课议课、一本本的书籍滋养，一次次讲座的精神大餐，真的让我收益匪浅。

一、课题研究提升水平

波斯纳说：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。”确实，要让自己快速成长起来，就要努力成为一个科研型的教师。

我的研究课题是“课堂教学中教师理答艺术的研究”。第一次接触“理答”，是看到特级教师王崧舟说的这段话：语文教师的功底,主要体现在两个方面:一是课前的文本细读,还有一个是课堂上的师生对话,后来阅读了资料，知道“理答”是师生对话的关键环节。在两年的学习里，我深入进行课题相关理论的学习，深入理解了“理答”的内涵，了解了理答主要表现的形式，明确了理答研究的意义;采用广泛搜集资料、收集案例研究、常态课调查分析，课堂行动研究、实验尝试等多种研究方法和途径，进行深入地探究。我深入进行案例分析，搜集了王崧舟、窦桂梅、薛法根等教育名家的许多的课堂实录，点击教学精彩片断，思考名师是如何进行智慧理答的，并推敲为什么要这样理答，理答的好处。经过多个案例的研究，我发现名师恰当地进行理答，营造良好的课堂文化氛围，让学生扎实地掌握知识点，唤醒、激励学生自主学习。在平常的听课过程中，我也有意识地听取一线教师的课堂理答，对这些案例进行深入地思考与剖析，仔细推敲他们是怎样进行理答的，并进一步深入思考。我认真撰写了课题中期研究报告;分析当前语文课堂，存在的对理答四种形式的误读，及提出要进行相应的四种智慧理答，撰写了课题结题论文《智慧理答，实现语文课堂的还学于生》。在扎扎实实地课题研究中，我发现自己的课堂理答能力有了提升，师生的对话正走向深入。

二、磨课上课提高能力

教学的主阵地在课堂，通过两年来名师班的学习，收益最大的是课堂教学。两年来我听了许许多多的课，记载了厚厚的四五本听课录。面向全市上了两堂汇报课，去其他学校，向自己所在学校上课多节，很好地锻炼了自己的课堂驾驭能力，提高了自己解读教材的能力，让自己在课堂上更加自信淡定。

回忆每一次磨课，课堂上我们的一句语言的表达，一个仪态的流露，一处学生回答的点拨，导师都认真记录，课后及时一一给予指导。试上几次课，导师就认真听几次课，课被听过几次，就被修改过几次。导师总是说：课要多磨，磨到怎么上好就怎么上!导师这种求真钻研的精神，这种精益求精完善课堂的行动，坚定了我们不断完善、不断超越的信心，感觉着自己的课堂一堂比一堂渐入佳境，感觉着自己课堂在快速地成长，内心对导师的感激之情油然而生。

记得上展示课《渔歌子》时。我把简单的二十七个字，解读深厚，再把它上简单。备课工作一点都不敢马虎，教案前后修改十几回。可一到课堂，还是由于自己的经验不足，频频出错。导师在下面，一直微笑着听我上课，她的眼神充满鼓励，让我想起一次次的试上，反反复复进行磨课，导师总是拨开迷雾般地点评，总给我点亮前行的方向。在导师充满鼓励的微笑中，我终于多了一份自信;在导师默默的鼓励下，我不再紧张，不再浮躁，而是从容面队学生，顺利把课上完。一节课要上好，还真是不简单。备课无从下手，几易其稿，反复推敲，柳暗花明，上课毫无信心，到熟练地驾驭,灵活地处理，真心感谢导师在我课堂成长的路上一路陪伴!

三、听课评课丰厚思考

导师经常鼓励我们要多多听课，开阔课堂教学的视野。费洁老师在辅延为脱产轮训班的学员上课，导师告知我们听课;市里参加无锡市赛课的一些老师在花园小学预上，导师带领我们前去听课;无锡听教育学会组织的赛课，导师组织我们前往听课;名师班学员多次研究汇报，导师同我们一起听课……哪里有课，哪里就有我们的身影。在导师的带领下，课听多了，我渐渐感觉自己备课的板块在变清晰，自己解读文本在逐渐深入，设计教案能够围绕目标，整体驾御……感觉自己对语文的喜爱之情越来越浓。

每次上完小组里的课，导师都会非常认真地评课，给我提出中肯的建议，小组里的师兄师姐也总会倾囊相授他们的教学经验。每次上完全市的汇报课，六位导师又总会精心指点。20xx年十二月份，在实验小学为期三天的研究课听课后，各位老师述说着他们心中的好课标准：要有语文三味，‘儿童味’‘语文味’‘家常味’”(邵主任);把指导、点拨、启发留给自己，把理解、感悟、提升留给学生(费老师);发挥语文学习的功能，扎实语言的训练(夏校长);“种语文的一亩三分自留地”(何校长);求真实、扎实、朴实的本色语文，扎扎实实求发展(马校长);学会品读(翟校长)。

听着导师们的指点，我进行了深入地自我反思，仔细琢磨着怎样的课属于好课。并改进自己的课堂，用这些理念指导自己上半年的汇报课。我知道语文课堂要实现“还学于生”，要让课堂绽现儿童味，教师首先要摆正上课心态，以生为本，把课堂还给学生，要学着耐心倾听学生的课堂回答，要善于挖掘学生的课堂资源，化为有效学习的资源。语文课堂要追寻“语文味”的芬芳，课堂要锤打共振点，凸现家常味;要挖掘生长点，上出语文味;要找准生长点，品出语文味，突出语文力。

四、书籍思考涵养心性

“腹有诗书气自华”，书籍是灵魂的滋养，哲人说，“最是书香能致远，一点一滴蕴精神”。导师平日里教导我们要多阅读，两年来，我努力使自己沉下心来，积极吸取各类教育杂志中的教育动态，品读教育专著中的丰厚内涵，品尝丰盛的精神大餐，收获教育教学的点滴思考，以大量的理念“洗脑”，让书本启迪心扉。

我知道，学+做+写=发展。我将自己的阅读与实践的思考与收获，写在自己的教育博客上，将点点滴滴的感悟写成随笔论文，有多篇论文获奖，一篇论文发表于《新课改教育研究》上，辅导学生的多篇习作发表在报刊上。我努力使自己做一颗风中思考着的芦苇，相信“厚积薄发”定能增强自己的底蕴。

五、聆听讲座历练经验

我喜欢听讲座，因为好的讲座总是能给人大量的信息，总是能给人以“洗脑”的冲击。教师进修学校一次次为我们送上的丰盛的精神大餐，多次精心安排听讲座：郑金洲教授的讲座《教师专业成长》，让我明确在问题研究中引领教师专业成长，积极反思促进教师自身的专业成长;华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》，对小学生心理健康的问题，心理教育的原则，心理辅导的策略，予以我们指导;上海的王志刚校长《学校文化建设，与校长领导力》这个讲座，以鲜活的活动，拓开了我们的眼界，其校开设的德育课程，为各校德育工作的表率;万玮老师《班级管理中的教育智慧》这一讲座，娓娓道出追求教育无痕的大智慧，让人折服。大师的智慧启迪着我的智慧，前沿的理论冲击着我的思想。一个个精彩的讲座，让我接受了大量新的信息，提升了教育理念，开启着教育的灵思。这些理念，对我今后的教育教学管理工作，都有相当大的指导意义。

更令我难忘的是，我还面向脱产班成员作过一回讲座。记忆犹新，当听说要作一个小时的讲座，着实让我紧张了一阵，因为自己从来没有作过讲座，这将实现零的突破;另外，一小时的讲座，至少要一万两三千个字，哪来这么多的素材可以讲呢。后来，在导师的指导下，我早早就做了准备，导师再次给予指导，认为其中我总结的《上下五千年》的阅读指导，写得很有现实的指导价值，其他一些内容，也应更实在，还要在给人启发上多下工夫。于是我根据导师的建议，反复修改，就像写论文那样精心完善，由于准备充分，做讲座的时候就水到渠成了。

六、各类活动提升素养

细细数来，名师班的两年生活，教师进修学校安排的课程对提高自己的教育教学科研能力真的很有帮助;而其安排的各种活动，更是提高了自己的各方面师德素养。辩论赛燃起自己教育的斗志，加深了对师德重要性的认识;读书交流活动，让我对教育经典，如多元智能、等的解读更深入。课件考试，促进了我对教学幻灯片制作的深入学习，异校锻炼让我有机会学习兄弟学校的教育智慧……一系列的活动，增强了我的教育教学自信，让我多方面地吸取营养，提高自身的素质。

王崧舟老师说：“一个优秀的语文教师，必得有四大支柱的坚固支撑。丰厚的文化底蕴支撑起语文教师的人性，高超的教育智慧支撑起语文教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起语文教师的活性，远大的职业境界支撑起语文教师的诗性。”今后，我将更加努力，努力成为一个充满人性、灵性、活性、诗性的优秀小学语文教师。

美好的时光总是短暂的，两学年的名师基础培训学习，匆匆而过，再次感谢教师进修学校为我们的成长插上了翅膀，感谢导师教给我们，工作勤奋踏实的干劲，精益求精的韧劲，钻研进取的闯劲!如果可以，真想留在名师班继续学习，因为名师班的日子，真的很幸福!

《灰尘的旅行》读书心得其六

当我们经历一些事情之后，老师要求每一位同学都要写一篇心得体会。写心得体会可以逐步培养自己的写作能力。我们可以尝试学习、借鉴的心得体会有哪一些呢？下面是小编为大家整理的“《灰尘的旅行》读书心得其六”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

一个阳光明媚的早晨，我正在小区里跑步。忽然看见一群老爷爷坐在亭子里讨论着细菌的问题，这让我想起了我读过的一本书——《细菌世界历险记，灰尘的旅行》。

在读这本书之前，我以为细菌都是坏的、可恶的，它使我们人类生病，甚至死亡。很多疾病都是可恶的细菌的“杰作”。它还会让农作物枯死，导致人类的饥饿；让花草树木枯萎，使自然界少了一点缤纷。可恶的细菌和我们人类不共戴天、势不两立。

可是读完这本书，我对细菌的看法来了个180度大转变。因为我发现细菌也有它的'好处，我们的生活离不开它，像有的臭豆腐、酸奶、酒都要经过某些细菌或真菌的发酵才能制作成功，不然就会非常难喝。

如果说远一点，就是细菌对土壤的作用了。每一克重的土壤大约有300万至2亿多的细菌，这些土壤里的细菌将无机元素、无机化合物和碳化物氧化后输送给土壤，变成营养或大部分植物的“粮食”。

说得再远点那就是关于清除腐烂物的问题了，腐烂的东西会发出恶臭。如果不进行清理，过上几年或几十年，你再去看那些腐烂之物，就会发现它只剩下原来的一小部分或者没有了。这是为什么呢？原来是细菌把腐烂之物一点一点地清除了。这样日积月累，大自然的臭气也就减少了很多。

这就是细菌为人类和大自然做出的贡献。

又过了很长时间，我突然明白了，那些使人类生病的细菌又何错之有呢？他们只不过是遵守弱肉强食的规则罢了，而我们人类不一样也杀死、吃掉那些比我们弱的动物吗？难道只有我们人类可以为所欲为吗？所以这些细菌并没有错。我们需要的并不是抱怨细菌，而是同心协力打败有害细菌，利用细菌更好地造福人类，。而且连细菌都知道团结入侵人的身体，我们人类却不行。那我们岂不是连细菌都不如吗？

这本书使我明白了要同心协力、团结一致才能打败敌人，还有任何事物都具有两面性，不能以偏概全。

白晓卉先进事迹感悟2022其六

经过系统的培训后，我们都会产生一些感触，我们可以将简单的心得体会记录一下，学习或实践后如果我们需要发表自己的见解或感想，这就是心得体会。写心得体会需要按照模板写吗？经过小编精心整理，推出白晓卉先进事迹感悟2022其六，相信一定会对你有所帮助。

“昨天晚上闭上眼，全是她的样子，回忆起每次我们实验室的科研工作，都是白主任干劲十足地喊着‘大家加油干活啦’鼓舞着实验室的我们努力攻关，让我们觉得眼前的困难很快就能克服。”说到此处，王泽筠难掩悲伤之情，不时抽泣着。

“对我们的学习生活、方方面面，她可谓是无微不至地关心。我的导师在另一个医院，白主任不忍心看我来回奔波，主动提出我可以使用这边的实验室完成课题研究，根本没有在意我甚至不是她的学生，这是我最感激她的地方。”王泽筠说，晓卉老师的勤勉大家有目共睹，“她每天早上8点就来实验室，经常晚上9点多才离开，有时下班后回家看一会儿孩子，又折返回实验室继续工作。”

王泽筠说，虽然白晓卉的去世让大家很悲伤，但她的事业——新冠病毒检测，他们将接替继续完成下去，也相信在大家的努力下，战胜疫情的那一天很快会到来。

白晓卉赴威海支援核酸检测当天是“女神节”。谁也没能想到，那是学生们见到老师的最后一面。这一天，学生们印象很深刻，“白老师又一次给我们偷偷准备了惊喜——巧克力，作为节日礼物，我们大家一起分着吃了，很开心。”一幕幕幸福的场景在学生王榕榕的脑海中闪过。

“我特别佩服老师，她每天对工作充满了干劲，总是活力满满，就像小太阳一样感染着我们。”王榕榕擦拭着泪水告诉记者，她是山东大学临床医学院研二学生，在跟随白老师读研做实验的近两年里，老师每天都很开心，“我形容不出她的'那种感觉，就是特别有劲儿的样子，浑身上下透着一股热情，我们也跟着成为这种热情洋溢的状态了。”

“我请教她所有的事情都能得到解决，现在她走了，我的山也倒塌了……”王榕榕把脸转向一边，低声哽咽。“老师在生活中教会了我很多。我记得有一次发送邮件，我只是在里面添加文件后就打算发出去，白老师看到后告诉我，‘邮件里开头要问好，结尾要祝好’，让我学会了如何更好地待人处世。”

老师的突然离去让王榕榕一直难以接受。作为年轻的医护工作者，她说，“这种事情是没有办法来预测的，老师是英雄，我将来要做的就是尽最大努力做好自己工作。”

王丽丽是山东第一医科大学研二在读学生，她也是白晓卉老师所带的4名全日制研究生之一。自从得知老师离世的消息后，她在心里无数遍问自己，“这是不是开的一个玩笑啊，不能这样逗我们。”平日里，他们很少回家，无论在工作学习还是生活上，白老师就像一个大姐姐一样，无微不至地关怀着他们，每一个节日都会让他们感受到温暖和惊喜。

“女神节给我们准备巧克力，元旦请我们看电影，腊八节给我们带来腊八粥，冬至里煮饺子……”王丽丽历数过往有白老师的每一个节日。平时，白老师与她们分享文献，关心实验进展。“有的实验所需要的试剂价格贵，我在实验中做不到预期结果，老师鼓励我，帮我调整实验。”

白老师兴奋地和她在小组会上讨论课题的场景，历历在目，挥之不去。“现在课题已经进展到中期了，她却再没机会看到课题最后的结果。”王丽丽转过头擦拭着眼泪。“白老师在去年春节时曾有个愿望，她希望能换回自己的隔离服(白大褂)，不用再穿那种‘大白’样子的防护服了。她希望疫情早一点过去。

天蓝色的彼岸读书心得其六

或许，某一个时刻我们会对我们的生活有不同的感悟，此时我们可以动笔来写一篇简单的心得体会。书写心得体会可以让我们和自己对话，更加了解自己那么，我们值得借鉴参考的心得体会有哪些？或许你正在查找类似"天蓝色的彼岸读书心得其六"这样的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

这是一本关于生命和死亡最深刻的寓言。看完这本书后我觉得这是一部感人至深、触动灵魂的人性寓言。

小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱 ……

单纯、清新、温暖的文字，教会人们学会关爱、珍惜生命，唤起人们内心深处最美好的情感，呈送给人们最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感悟生命和死亡 ……

“我们走着瞧！我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！”这是哈里出车祸前对他姐姐说的话，然而他现在真的死去了。哈里不知道自己得死多长时间，也不知道该怎么打发这些时间。他的作业还没写完呢，他多希望在他没有说出那句话以前为姐姐做更多的事。他多么希望他能对他们说抱歉、对每一个人：他的妈妈、他的爸爸、他最好的朋友皮特，甚至是他喜欢的女同学杰莉达肯斯再说一次再见。

书中的好句子：你不存在了，但生活还在！有时候，树就像人一样。谁都不明白自己死后应该做什么—就像人们不知道自己活着应该干什么一样。

看完《天蓝色的彼岸》我懂得了许多：不要含着怨恨去睡觉，因为你一觉也许就起不来了，我会每一天积极向上的！

[心得分享] 对教师的毕业感言其六

是时候应当表达出自己的想法了，可以把心得体会当作倾诉对象，用纸笔和它阐述内心的所想。很多人在心得体会写作的时候会感觉不知所措。我们究竟应该怎么样才能写好一份心得体会呢？根据你的需要，小编精心整理了[心得分享] 对教师的毕业感言其六，有需要的朋友就来看看吧！

1、这个班的家长们也都很热心，不仅仅从中班起就安排许多郊游野餐采摘烧烤活动，让孩子们真实感受快乐童年。临近毕业，还一起和老师张罗着修改毕业图册，承担了十分繁琐的工作。我这个习惯于旁观的人，实在不好意思了，这次自告奋勇写最后的家长寄语。在此，记录如下，算是对小何何的毕业的一个小总结。

2、乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。

3、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

4、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

5、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。

6、我们认识的贝贝是个十足小男生，有自己的主见，爱读书爱学习，你最让我们佩服的还是你的认真和自觉，这样的学习态度注定你以后在学习方面必须会十分棒的。但是范范和彩红希望以后能看到一个独立自主的贝贝，无论是学习上还是生活中，都要提醒自己：自己的事情自己做，决不依靠大人，好吗？多锻炼锻炼你必须行的！我们相信你！另外，范范还想有机会和你探讨爱车呢！所以必须要回来看我们哦！

7、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。

8、很高兴看见升到大班的你进步了！吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

9、孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心！孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己！