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读时代广场的蟋蟀有感作文六百字

发表时间:2022-12-29

读《时代广场的蟋蟀》有感其六。

语言是人们交流的必要途径。我们有时候会遇到一些临时性的,不可预料的上台发言中,不妨将想说的话写进发言稿里,您清楚如何去写好发言稿吗?考虑到你的需要,小编特地编辑了“读《时代广场的蟋蟀》有感其六”,感谢您的参阅。

我阅读了一本书,叫《时代广场的蟋蟀》。

一只名字叫柴斯特的康涅狄格州的乡下蟋蟀,有一天,离这儿不远的几堆草的地方是一片草地,柴斯特跳进野餐里吃了很多很多的东西,简直连眼睛都睁不开了。因为跳跃练习让它感到太累了,所以柴斯特就在野餐篮里不知不觉的睡着了。等它醒来后,才发现自己到了美国纽约时代广场的地铁车站,它跳出篮子。到了地面上结果跳进一堆垃圾里,它紧张的叫了起来,惊动正在卖报纸和杂志的玛利欧,他把它从垃圾堆里拿出来清理它身上的灰尘。他爸妈来接玛利欧了,玛利欧把它给爸妈看,说着它可以带来好运,他妈妈不喜欢昆虫在家里。爸爸提出建议让它睡在报摊里,于是玛利欧拿几张面巾纸当床单和被子放进火柴盒里给柴斯特睡觉。柴斯特看见塔克老鼠,于是便把它怎么来到纽约时代广场的地铁车站的事情都告诉了它。柴斯特吃了一半钞票又把报纸给烧着了……又用塔克的钱和美妙的`音乐解决了问题。柴斯特用美妙的音乐让自己出名了,还招来了七百八十三人,但它不喜欢太多人看它。玛利欧说希望它快乐,最后回到了康涅狄格州的乡下去了。

这个故事非常精彩、有趣,让人入迷,想一直看完。我十分喜欢这本书里的柴斯特、塔克老鼠和亨利,因为有了它们就使故事非常有趣……

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读《生命流泪的样子》有感范文


语言即传递信息的声音。是人类最重要的交际工具,我们第一次上台发言时,难免会很紧张,发言稿是主题教育人民群众的方式,您掌握了多少写发言稿的技巧呢?推荐你看看以下的读《生命流泪的样子》有感范文,请阅读,或许对你有所帮助!

这几天,我读了一本书,名叫《生命流泪的样子》,很受感动。

故事中,六年级小学生盛欣怡性格软弱、心底善良,有着一个幸福快乐的家庭;但是,妈妈突然得了不治之症,如同一场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变……在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦扰依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终还是离开了她,在妈妈临走的前一天晚上,她无意间在电脑中看见了妈妈的日记,明白了妈妈为什么对她那么冷酷。而12岁的欣怡,过早的体会到了生命和爱的深刻含义。

读完这本书,我已泪流满面。我想:这真是一个伟大的母亲,原来妈妈对欣怡那么狠心,并不是因为妈妈对她的爱有所消减,更不是因为身体上的疼痛需要发泄。妈妈拼尽生命终点的最后燃烧,是因为对欣怡最深最深的爱!

生命总是有限的,而爱却是无限的。就如同四季的叶子,春天新鲜的叶子长了出来,到了秋天,它们就会凋落和飘零,到了冬天,那些枯叶就会融进大地,用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……让我们用永恒的爱去谱写生命之歌吧。

最新致辞信范文其六


语言是思想的外衣。倘若我们要在重要正式的场合发言,一次发言可能会改变你的命运,写好发言稿的重要核心是什么呢?由此,小编为你收集并整理了最新致辞信范文其六还请你收藏本页以便后续阅读。

致信辞职,矫情之极。

辞职?对头!

一对恋爱的人儿要经历初遇,相识,热恋,分手的过程。一个活在现实中的人总要经历不同的人生轨迹,比如爱情,比如工作。得到与失去,相遇与分离,爱情与背叛,工作与辞职等等。

之前也做过几份不同领域的工作,但大部分都不十分合我心意。一个人一辈子总要不断地尝试些什么,在以后回忆的日子里不留遗憾才好。这次决定办理离职的原因大致可以总结为以下几点∶

一、视力下降

二、干的不爽

三、合久必分

四、…………

其实只要提到分离,我想任何人都会找到属于自己的理由。这就类似那句:欲加之罪何患无辞啊!我在心里面酝酿着慷慨激昂的情绪,要跟领导开口讲我不干了,她到底会不会不批准,会不会有别的一大堆问题问我?我在纠结中……

可现实告诉我没有那么多困难险阻在前方等着,只要你敢于面对,不卑不亢。人总是被自己心里的鬼打败!当我终于鼓起勇气说出要申请办理离职的话,领导并没有表现出几分诧异,反而一脸的淡定甚至木然:可以啊,你准备几号撤人?

我去年买了个表啊!再怎么也不会想到是这种结果啊。连个为什么也不问我?我觉得自己实在是太自作多情了。还真是亏了我在心里准备的那些理由,以及如何应对会出现各种拒绝我的尴尬场面。

的确是这样,领导没有任何多余的废话,就简单的“可以啊”三个字对付了我的决绝。爽快至极,佩服佩服!后来我莞尔一笑,大抵上是公司淡季,又不能随便开除员工,她还巴不得你自己提出离职呢。

我回答说你自己安排吧,几号都可以的话。她说了句你先回去工作吧,到时候再通知你。如果没有听错的话,那么我在不远的几天日子后就该离开了。呵呵,此刻不表现出一丝情绪总显得有点假啊!领导口头上的答应预示着几天后的纸面上批准,哦,我的确是时候该告别了。

这次的辞职申请是做了很久的思想斗争——理由一:走,有情可原。做着一份不喜欢的岗位工作,视力逐渐下降。理由二:留下。说白了就是暂时将就着不走,那么也可以每天得过且过,不咸不淡。

这份工作干到现在也快满两年了,合同期限也就两年的时间。如果真的到期了是续签卖身于此还是趁早另做打算?人常说树挪死人挪活呢,到底是不是一句经过实践检验过的真理呢。

前段时间在网上看到河南一位女教师的辞职信“世界那么大,我想去看看”,瞬间觉得人到底还是需要有点追求的,而不是一味地享受安逸与不变。我也突然有了莫名的冲动,从那一刻起离职的念头便涌上心头。但之后要去哪里呢?我心里还是没有底。“钱包那么小,去哪都一样”的残酷现实禁锢了我的想法,我究竟想要些什么呢,我到底是否敢于放手一搏么?

离别之际,再写一首诗吧,就当故作矫情了——

要走了!

去哪啊?

不知道。

再看吧……

凭栏处

空悲切

独心觞

为哪般

人生呢

路还长

既如此

道珍重

苟富贵

勿相忘

愿珍惜

一起时

读《养花》有感集锦


口者,心之门户,智谋皆从此出。想要在公众场合完整流利地发言,因此写好发言稿就显得尤为必要了,如何下笔写好一份正规的发言稿呢?下面是小编为你精心整理的“读《养花》有感集锦”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

读《养花》有感 篇1

最近,我们学习了老舍先生的《养花》一文,让我深有感触。

老舍先生爱养花,已经到了痴迷的地步。老舍先生养花的种类很多:海棠、腊梅、菊花、牡丹……特别是菊花,老舍先生一次能栽下三百多棵,一百多个品种。在老舍先生家的小院里,到处是花,院里,廊下,开的很滋润,这都是老舍先生与他的夫人亲自待弄的,每到下雨天,老舍先生一家就全家抢救花草,一身热汗,晴天,就再是一身热汗。“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动又长见识,这就是养花的乐趣。”老舍先生对养花的感悟。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这是我感悟最深的一个句子。是啊,不付出辛苦的劳动与自己的心血和汗水,怎能收获丰硕的果实呢?就拿我们班一个同学来说吧,每天上课不认真听讲,作业不仔细完成,把老师、家长的教训都当作耳边风,每次一到考试,结果就可想而知——一塌糊涂。

也如我上一次吧,爸爸让我来养一盆花,开始我很有兴趣,为它浇水、施肥,天天对它精心呵护,可是到后来,兴趣就淡了。不浇水,也不施肥,两三天才去看一次,没过多久,花就干枯了。我十分伤心,爸爸对我说:“这都是你自己造成,不付出汗水和心血连养花这样的小事都干不了!更何况其他大事呢?”

同学们,要想成功,就必须付出心血和汗水,让我们热爱劳动,付出汗水,去收获属于自己的丰硕的果实吧!

读《养花》有感 篇2

养花,很简单,拿些土,放进盆,有感再将种子埋入,然后每天来浇浇水,翻翻土。如此而已的一系列简单动作,老舍先生竟能将赋予它得如此生动,可真是佩服,佩服。不过,当我看完这篇文章时,发现其实生活中的很多事就如养花一般。

“又喜又忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”老舍先生的这句话道出了生活的真谛!要劳动才能做成事,就连这小小的养花也需要劳动,而且还常常腰酸腿疼,热汗直流。不过这劳动带来的益处也是毋庸置疑的,在文章中老舍先生也说养花使脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。如此看来在今后的生活中我们要积极劳动,不仅要体力劳动更要将脑力劳动与之结合,积极充实我们的生活,丰富我们的大脑。当我们能合理劳动之时,生活的真谛我们也就真正领悟了。

有喜就有忧,有笑便有泪。在老舍看来,这忧虑和泪水也是一种养花的乐趣。正是因为老舍爱花,才会为花伤心,忧虑,流泪,养花劳动酸甜苦辣才组成五彩的养花生活,品尝花开时的欢乐和体验花被砸死时的苦涩,这才是多滋多味,真实养花人的感情。而在人生中,悲伤,忧虑和泪水无所不在。正因为有了这些丰富多彩的情感,才使得我们的生活多滋多彩,人生才处处有精彩。而我们如果能从悲伤、忧虑和泪水中去品尝人生,那别有一番乐趣。正所谓,挫折与、挑战成就了我们生活的精彩,我们要感恩于它们让我们变得更强,学会了微笑面对人生中的不如意。

看到自己的劳动成果被别人拿走时,我们心中肯定会感到不高兴。但是老舍他心中却十分喜欢。老舍之所以会有这样的感受,是因为他懂得“给予”是一种幸福,是一种快乐,让劳动成果为更多人分享是值得的。而在生活中,我们也应当去“给予”别人,这不仅能让别人得到快乐,更让我们自己得到了分享带来的幸福感。《养花》,一篇短短的文章,却将生活的道理深刻得展现给了我们,巧妙的将生活的真谛赋予在简单易懂的养花知识中。

读《养花》有感 篇3

自从我读了老舍的《养花》这篇散文,我不仅体会到了养花的乐趣,还从中体会到花儿也是有生命的,我们要像好朋友似的关心它们。

文中“我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。”从这句话中我体会到了养花,就像我们生活中的做事一样,都要把它当成一种乐趣,要用一种欢快和愉悦的心情来迎接它,不管做的好还是坏,只要你认真做了,你就会为此感到高兴。

我能把作文写的十分精彩,同学们都很羡慕我,我也为我写的作文感到自豪,骄傲,每次别人不会回答的问题老师们都回让我来回答。在期末考试的成绩通知书上,老师这样写道:“圆圆,你的作文写得很精彩,每次老师让你回答的问题你都能流利地回答出来,你能把人物的动作描写得栩栩如生,你是我们班的小才女!”,我这小才女的名字可来之不易呀,小时候,别的小朋友刚刚会说话,会认字时,我就写些简单的日记了。有时我没写好,但我一想,我虽然写得不够好,但我已经尽力了,只要我能天天坚持不懈地快乐地写,我一定会写得更好!

我不聪明,但我很努力,我的成绩都是我努力的结果。我真正体会到了老舍先生写的“我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴”的深刻含义。

读《养花》有感 篇4

通过我读老舍的议论散文《养花》之后就仿佛同他一起分享了花盛开时的心情,仿佛一通感受了花儿被砸死时的忧郁之情。

读完文章掩盖沉思感受到了一个深刻的启迪:那就是我们的学习如养花一样有喜有忧,有笑有泪。

让我们回味一下文章吧。作者使这样描写的有喜有忧有笑有泪,有花有果又香又色既须劳动,又长见识这句话生动地描写了养花的酸甜苦辣。我不想到学习,我们的学习不就像养花?记得那枯燥的单词,读拿不会的英语课文,还要做各种各样的作业上课下课,练习测验每天都会累得筋疲力尽,真是苦不堪言,学习比养花还难,处处充满苦味,正如文中所说:养花需要劳动。

学习更需要劳动,当你一旦失败,率勤奋斗的劳动成为泡影时会感到全身心充满苦涩,作者的花被砸死时不也是很伤心吗?但是当作者辛勤栽培的花盛开时,他便自豪喜欢,充满着说不出的高兴,这乐趣不是辛勤结出的硕果吗?我们的学习也如此。

我们应该努力学习增长知识,做一个品学尖优的学生。

读《养花》有感 篇5

我家也养了些花,所以老舍先生写的散文《养花》深深吸引了我。原来妈妈精心照料家里的花,仅仅是为了装饰,美化我们的家庭而已,可当我读了《养花》一文后,我不仅开始体会到了养花的乐趣,还明白了一些道理。

“我爱花,所以也爱养花,”“我只把养花当做生活中的一种乐趣。”我细细品味这两句话,从中我体会得到了:想要做一件事取得成就,就必须付出辛勤的劳动,才能分享到成功的喜悦。

老舍先生写到:“不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?”可是我呢,是三分钟热度,每当看到别人取得了好成绩,就自己也想干,可是过了几天,就不想做了,学习钢琴就是一个例子。

记得上一年级的时候,我看到别的同学有学钢琴,也觉得很有趣,刚好家里有钢琴,妈妈又会弹,便叫妈妈教我弹钢琴,刚学了四个月,就感觉弹钢琴是一件令人烦躁的一件事,便把钢琴冷落到了一边,再也不理他了。可是妈妈硬逼我学,我只好“恭敬不如从命。”

是啊,只有通过劳动才能真正体会到养花的快乐!

读《养花》有感 篇6

《养花》这篇文章的作者是老舍,老舍非常喜欢花,院子里全是花,就连小猫活动也要到房顶上去。

老舍养的是一些奇花异草,但是都养不活。慢慢的作者从实践中摸索出一些窍门儿:“有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。”摸着这些敲门儿,花草养活了,还为室内增添了光彩。

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,有长见识。这就是养花的乐趣。

我读了这篇文章,不仅了解了有那养花的知识,而且还懂得了一些生活中的道理。我也喜欢养花,但我却不注意找窍门。不敢喜阴还是喜干,只是一味的浇水。当然,有些花草长得还不错,开出了绚丽的花朵,有的却只长叶子不开花。自从学了这篇文章我也开始学习这些窍门了。

“不劳动,连棵花也养不活。”是的,劳动创在了一切,劳动带给人快乐,这一点,我也有过体会。有一次,妈妈叫我做面条,我就按妈妈说的步骤做。先磕几个鸡蛋,搅一搅,再放一点盐,就开始炒鸡蛋。鸡蛋炒好了,铲出来,在往锅里倒点水,等水开了,就把面条放进去。面条做好了,再把鸡蛋放进去热一下就大功告成了。我把面条端到妈妈,面前让妈妈尝一下。妈妈说:“看起来还不错,我尝尝把!哎呀,怎么鸡蛋那么咸呀?”我想:可能是盐放多了。但妈妈至少没吵我。

经过这次做饭,我总结一条道理:原来多么细小的细节都不能掉以轻心。

读《养花》有感 篇7

老舍先生的《养花》写的真情实切,富有哲理。读后,使我产生了强烈的共鸣,进一步体会到:爱是做好一切事情的动力!

从散文的一开头,老舍先生就明确的告诉读者:我爱花,所以也养花。读完全文,就会有这样一种感受:在养花的过程中,老舍先生的喜是爱,忧是爱,笑是爱,泪还是爱,是爱的力量使他坚持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的乐趣。一个贯穿全文的“爱”字,很有启发性。我认为,如果一个人对某种事物充满了感情,那么这种爱便是追求的动力,无论遇到多大困难,面临多大阻力,都会锲而不舍,追求到底!

事实上也的确如此,就拿我自己来说吧,以前我不爱读书,只爱贪玩,拿起书来便昏昏欲睡,玩起来就忘了一切,因此学习成绩总是稀松平常,提高不上去,尤其作文写的枯燥乏味,没有一点精湛的语句。后来,在老师和父母的教导下,我逐渐懂得了知识的重要性,对书产生了爱的感情,而且越爱越深,常常读起书来会忘了吃饭,忘了睡觉,一心投入书的世界,因此学习成绩有了进步,尤其是作文水平在不断提高,有人问我其中的奥秘是什么,我就会告诉他:“是爱的力量,爱读书,爱思考。你看,老舍先生爱花,用辛勤的汗水换来了鲜花的飘香;我爱书,用勤奋的努力换来了学习成绩的步步高升,你要爱什么,就要付出!”

是啊,老舍先生不就是靠这个取得成功的吗!有付出才有收获,成功的人生不正是这样的吗!

读《养花》有感 篇8

学完《养花》这一课后后,我发现这篇看似写花的文章,却包含着许多做人处事的道理.作者老舍爷爷在文中对花倾注感情,所以他才会因花的病死而伤心,才会把花带到自己的情感生活里.可见,老舍爷爷是一个多么重感情的人啊!

在文中作者写了不少养花的乐趣,老舍爷爷把养花当作做了一种娱乐,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵,但养它们却乐在其中。它们是普通的花草,它们自己会奋斗,它们不像奇花奇异草那样娇惯,它们是坚强,自己奋斗的花草。人就要像这些花草,会奋斗,会努力。人生的道路崎岖不平,处处都面临着挑战,处处都会碰到困难;如果我们全靠别人的搀扶,即使走到了人生的最高点,也毫无用处;反之,我们通过自己的努力,挑战重重困难,来到顶点,那么学到的会更多。

“不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。 ”老舍爷爷在文中如是写到。人需要奋斗,不能太依赖别人,但个人的力量毕竟有限,有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。

人要学会奋斗和努力,终究一天,你也会成功的!

读《养花》有感 篇9

同学们,你养过花吗?你感受过养花的喜怒哀乐、酸甜苦辣吗?我读了老舍的散文《养花》后,就仿佛身临其境,与他共品花儿开放时的甜蜜、自豪;又仿佛眼睁睁地看着花秧被砸死,体会那种悲伤、忧郁之情。

合上书本,我静静地沉思着,文章中的每个字都在我心中徐徐回荡,宛若一架大鼓的鼓槌,一声声敲进我的心底,我受到了一个深刻的启迪:我们的学习不也像养花一样吗?有喜有忧,有笑有泪。

让我们回味一下文章吧!老舍爷爷在文末感慨地说:“……有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色……”句子虽不长,却生动地讲述了养花的酸甜苦辣,蕴含了一个又一个引人深思的哲理。我不禁想到学习,我们的学习不也像养花一样么?计算一个又一个复杂难解的应用题,记那枯燥无味的单词,背诵一篇又一篇连意思也不懂的英语课文,还要被沉重的作业压得喘不过气来……每天都会累得筋疲力尽,真是苦不堪言,恨不得长出十双手来做事。学习生涯就像一个黑暗的隧道,我们一刻不停地走着,却不知道什么时候才是尽头。学习比养花还要苦,还要难,处处充满苦味儿!

文中说过:“氧化需要劳动。”学习更需要劳动。当你失败了,辛勤的劳动化作泡影时,伤心、委屈、愤怒、自卑……让你感到像吃了最苦的黄连般,会感到身心无比苦涩。我还记得,在我第一次竞选大队委失败时,我大哭了一场,想到之前,我自信满满地准备演讲稿、努力练习,老师们却全盘否定,让我的满腔热情被浇了一盆冷水,从头凉到脚。不知道是第几次尝试,在我已不抱任何希望的时候,却意外地被选上了。自豪、兴奋的心情让我尝到了成功的喜悦。把先前的委屈全抛到了脑后。老舍爷爷不也是这样么?当花被砸死时伤心欲绝,但花儿盛放时,他便“自豪喜欢,充满了说不出的高兴”。这正是辛勤结出的硕果啊!我们的学习也如此。当我们通过勤奋努力获得优异成绩时,我们沉浸在喜悦中,这不正是汗水的结晶么?学习的大道不会平坦,只有不畏艰难地向上攀爬,才能尝到甜头。记得去年,我参加了小学生奥数比赛,从通过初选的那一刻起,我就放弃了玩耍的机会。我不能玩电脑、看电视,我每天都要钻研那让人头疼的奥数题;体育课、音乐课与我无缘,我要抽出时间来听老师如何把一道题用多种方法解答。书、笔、草稿本,三样物品成了我那些天最重要的精神粮食。终于,我不负众望地获得了全市举行的小学奥数比赛的一等奖,能愉快的享受乐趣。当我被同学们羡慕的眼光注视时,心里比吃了蜜还甜,这难道不是乐趣么?人们最想得到的乐趣,往往是最难得的。

享受乐趣当然容易,但走完艰难的历程就难了,想要取得丰硕的成果,取得优秀成绩,首先要掌握正确的学习方法,老舍爷爷多年养花,才摸到一套养花的窍门。试想,如果他不懂得养花的知识,盲目地去养,把喜阴的花放在太阳下,又吝啬地只给喜湿的花一点儿水,能养好花吗?学习也如此,如果上课时只顾做笔记,不去动脑筋思考老师提出的问题,那么尽管认真的去做了,也只不过是一台有思想的复读机而已。

我有一个同学,勤奋努力是大家公认的。上课时,他总是认真仔细地做笔记,但他从不思考老师提出的问题,只等别的同学说出答案,然后再记下,如此循环,虽然知道答案,但没通过大脑,考试时就不知所措了,自然没有好成绩。他付出的努力比别人多许多,却对学习毫无帮助,不能举一反三。所以,勤奋努力的同时,也要掌握正确的学习方法,一定会有好收获。

“有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色。既须劳动,又长见识。”这是养花的乐趣,更是学习的乐趣!

冬季安全的演说稿其六


说话周到比雄辩好,措词适当比恭维好。参加活动时,我们要准备随时即兴发言,此时发言稿的作用就不言而喻了。如何才能高效率地写好一篇发言稿?或许你正在查找类似"冬季安全的演说稿其六"这样的内容,仅供参考,欢迎阅读。

大家好!

随着气温的下降,严寒的冬季已经来临了,由于冬季天气寒冷,气候干燥,是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节,为了确保学校的安全与稳定,防止各类事故的发生,努力创造使师生满意的安全环境。今天,我就加强学校冬季人身安全和财产安全工作提出如下要求:

1、各班主任及各办公室、专用教室、微机房、实验室、图书室、食堂等负责人,要对相关室、场所的用电、用气、化学品等进行一次全面检查,发现存在安全隐患的要及时整改,不留盲区。

2、冬季雨、雪、雾天气多,人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢,在上、下学路上要注意交通安全。步行走人行道,在没有人行道的道路靠右边行走;骑自行车走慢车道,不走机动车道;通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意观察交通信号灯,做到红灯停、绿灯行;步行、骑车要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,骑车不带人;特别要注意,不要乘坐无营运证的出租车及无牌照和车况较差的车辆。

3、要一如既往地做好各类流感的预防工作,搞好个人卫生,严防病从口入。

4、进入冬季,河流、路面等常有结冰的情况发生,同学们在上、下学的路途中更要注意安全,防止因路滑而发生事故;不要在冰上行走玩耍,不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险;如遇结冰天气,不要用水拖地;上、下楼梯、去食堂用餐、户外活动等要慢步行走,不要奔跑,恶劣天气随时会在我们的身边出现,请大家要有应对的经验和心理准备。

5、进行体育锻炼、课外活动时,活动量要适度,活动后如果出汗多,应把汗水及时擦干,防止因汗水蒸发吸热而感冒。

6、冬季是火灾易发季节,希望同学们更要增强安全防范意识,不带易燃、易爆危险物品进入校园;节日期间,严禁在没有家长的监护下擅自燃放烟花、爆竹;注意用电、用气安全,使用取暖器时,不要将易燃物品放置在旁边;对不用的电器设备、燃气设备要关闭电源和气源,预防火灾事故和煤气中毒事故的发生。

7、最近学校添置了很多设备并完善了很多的设施,校园环境得到了进一步的美化和绿化,这就需要全体师生共同维护,在使用的过程中要倍加爱惜,要建立学校是我们共同的家园的意识。

安全工作无小事,安全责任重于泰山。火灾和车祸是全国九大类事故隐患中的头号杀手,而这一起起交通和火灾事故,极少是有人故意所为的,是一点点的疏忽,或是偶尔的一次麻痹大意导致了这些悲剧的发生。生命是宝贵的,面对生命我们只有珍惜,面对美丽的校园我们需要呵护。为使我们拥有一个安全稳定的环境,希望大家把人和物的安全意识化为自己的行动,共同创造安全的环境,让危险远离我们的生活,让幸福陪伴我们一生。

祝你和你的家人平安幸福!

读《丰碑》有感之一


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在你温暖时,请想想是谁给予你的?红军时期,一位军需处长把自己的棉衣让给了士兵,但他一声不哼,独自感受暴雪侵略身体的滋味。一棵枯树下,一个感人的故事,这是我读《丰碑》的感受。

当我看到“他一动不动,好似一尊塑像,他身上落满了雪,无法辨认他的真面目,但可以看出他的神态非常镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟火,已被雪打灭;左手微微向前伸着,好象在向战友借火;单薄破旧的衣服紧紧的贴在身上。” 这几句话时,我明白付出的含义,这真令我感叹世间的一种美德——舍己为人,军需处长就是这样一个舍己为人的英雄,在生命受到风雪的侵略时,他咬牙承受着,我不明白为什么他把棉衣让给别人?为什么他不怕死亡?难道他真的不怕死吗?不,他也想活下来,但他想把别人的生命延续下去,他热爱士兵,珍惜一点一滴,舍不得大家,所以他还是把温暖让给了别人,把危险留给了自己。就如斯蒂芬斯说的:“不管一切危险,由于普通人的行为,有人因此得救了。”士兵们的生命应军需处长的付出而得救了,军需处长非常普通,但他心里包含着的是高尚的付出。

其实,我是个胆小的人,我经常很怕死亡,畏惧从未停止过。但当我看到《丰碑》这篇文章中的军需处长时,我下定决心,要战胜恐惧,做一个不利己,舍利人的人。

温暖的背后,寒冷的港湾。付出的伟大,感叹世界!