人生体会：智慧悟语(篇五)。

同样一件事情不同的人想法也就不一样，写好一份心得体会是十分有必要的。我们可以通过记录心得体会的方式对个人的一些行为或者是想法进行深度的反思了解。心得体会怎么写才更吸引人呢？我们的小编特意搜集并整理了人生体会：智慧悟语(篇五)，请阅读后分享你的朋友！

理想是鲜花，智慧是阳光，精神是脊梁。

争论是交流智慧，

争吵是交换无知。

智识和智慧是心智的两个层面，

觉醒和觉慧是觉悟的两种境界。

勤奋靠的是点滴积累，

智慧往往能点石成金。

天真而不上当，真诚而不受欺，善良而不轻信，因为有智慧。

盐的智慧，源于对海的记忆。

正视缺点需要勇气，

改正缺点需要决心，

把缺点变为优点则需要智慧。

智慧，有时是孤独中埋下的种子和痛苦中开出的鲜花。

有一种真诚是善良，有一种善良是美丽；

真诚、善良、美丽，它们又都是智慧的女儿。

知识不是化妆品，

文化不是奢侈品，

智慧不是消耗品。

知识和方法相比，方法更容易成为能力；

知识和能力相比，能力更容易成为智慧。

智慧，经常是思维换个角度；

聪明，有时是脑筋急转弯。

勇者，脚下都是路；

智者，知道走哪一条最好。

聪明在小窗探视，智慧从大门出入。

令人发笑的幽默只是聪明，

让人深思的幽默才是智慧。

智慧是一种了悟，

而聪明只停留在了然的层次。

智慧领着大家走，

聪明跟着别人走，

愚昧不知如何走。

为了证明真实，

愚蠢的人靠制造假象，

智慧的人靠戳穿假象。

勤劳可以使人从无到有，

智慧可以使人无中生有。

小聪明经常做后悔事，真智慧很少吃后悔药。

能容难容之事，谓之度量；

敢为难为之事，谓之气魄；

可成难成之事，谓之智慧。

格言是用智慧写出来的，但运用格言要有更大的智慧。

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人生体会：遇上对的人之三

生活是充满快乐的，我们会因一些事情产生新的理解或感触而反思自我，我们可以按照习惯随意书写自己的心得体会。心得体会可以让我们更好地去吸收所获得的知识和个人见解，如何才能让你的心得体会写得更出众呢？经过收集，小编为您献上人生体会：遇上对的人之三，仅供参考，希望能为你提供参考！

菩萨不在庙宇，也不在殿堂。人世间真正的菩萨，是那些摆渡自己的人。

是谁不重要，重要的是谁合适。

传经布道者也许为你讲了很多，但越多，你可能越纠缠不清。有时候，小人物一句简单的自嘲，就会让人心头豁然开朗。你觉得自己什么都不是，也就什么都简单了。所以，遇上对的人，比遇上高人有意义。这看似偶然，却是每个人的运数。

冥冥之中向你走来的人，有些是过客，有些却是送你到彼岸的摆渡人。《飘》的结尾，斯嘉丽说，毕竟，明天将会是新的一天。是的，无论此刻多艰难，都要等着明天为你降临的那个人。

也许，他正在奔赴于你的路上，并星夜兼程。

从前有个人，总觉得活得不如别人，一天到晚灰头土脸的，一副不如意的模样。有一天，他突然眉开眼笑，说，虽然我活得不如他，但我活过了他。

原来，他艳羡的那个人忙于挣钱，积劳成疾，死了。怎么评价这件事呢？人的成功固然没有标准，在时间的纵轴上，谁能笑到最后，谁就是赢家。

身体康健是一切的根本。然后，还要精神明亮。

不攀比，不嫉妒，不嗔恨，红尘世界，清简相看。总是盯着别人活，永远活不好。欲望没有穷尽的人，一辈子要盯着许多人。人要自个儿找罪受，谁也没办法。这是命数，也是劫数。

问题是，外在的劫好渡，自折磨难缠。

所以要活到精神明亮。你在路上，有的人走在了你前面，你知道不必追，这是通透。然后，为这个气喘吁吁走在前面的人鼓掌，这是明亮。通透是不为难自己，明亮是心底有别人。前者通向智慧，后者抵達开阔，便是一个很难被世俗束缚的人。

为一个人拿出全部，好处是赤诚，坏处是一旦对方习惯了，余下的，全都是不好。从这个角度讲，倾尽所有有时候不是坦途，而是绝路。

因为倾尽所有，就意味着将一无所有。

还是要为自己留一点空间。有些话不必说出口了，有些事要一辈子藏在心里。这个世界上，最可靠的人是自己，奉若珍宝的东西，可以带进坟墓。在分寸的把握上，你有实在就够了，太实在了，也许还会有人以为你傻。

是的，不是所有人在看到真相后，会顺便看到你的崇高和坦荡。你必须在赞赏的对面，看到讥讽和冷笑。

要留住最后的神秘，这是你应该有的深沉。在这份深沉背后，深刻与深厚相互激荡。一眼望到底，在意味上，肯定难以胜过曲径通幽。你留住神秘，其实是留住了别人对你的那点想头。

好人是这个世界的慈悲，但几乎所有的人把好人当成了一种慈善。接受好人的好，仿佛就是天经地义；只要他们比平时少拿出一点点，立刻就会招来骂名，似乎骂也顺理成章，天经地义。

所以，特别心疼好人。只因为，他们太容易受伤，也太容易受气。

好人身边未必有多少恩人，但一定会有一群白眼狼。而且，那些不好伺候的白眼狼，后来还会成了仇人。

好人只能一直好下去，在任何时间，在任何事上。好人努力地实现着自己，也成功地绑架着自己。

好人的优点是慈悲，缺点是太慈悲。这么说不是希望好人变坏，而是希望别对谁都那么好。

当然了，你让好人学圆滑，他学不来；学世故，也学不来。要是能学来也就当不成好人了。好人是灵魂层面的，这是他们无法撕去的一个标签。

好人的丰碑，在另一个好人那里。一个人说：嗯，他是个好人。另一个人说：唉，他是个好人。全部的肯定和表扬就在这两个字里。

为什么还要唉一声呢？

沉重就在这里好人拿出的不少，有时候，承受的却要更多。

人生感悟：人生要滚烂泥巴之一

生活是充满着温暖的，我们会因一些事情产生新的理解或感触而进行反思，此时我们可以选择有针对性的来写一篇心得体会。写心得体会要叙议结合，亮明观点，给人以启发。优秀的心得体会如何写？小编现在向你推荐人生感悟：人生要滚烂泥巴之一，供你参考，希望能够帮助到大家。

侗族人有一种独特的成年仪式：一个人有三个生日要滚烂泥巴，即：五岁，十岁，十五岁。

他们有句俗语：从母亲那里学到善良，从父亲那里学到勤劳，从祖父那里学到耐性。

五岁的人，就要脱离母亲的怀抱，开始跟着父亲学习劳动。

母亲把孩子领到田边，由父亲在田坎那边接着；到了十岁，父亲把他领到田边，由祖父在田坎那边接着（没有祖父则请寨子里德高望重的老人）。意思是孩子初步养成了劳动的习惯，下一步要向祖父学习并锻炼意志，培养耐性了。

到了十五岁，则由祖父把他带到田边，对面田坎没人接，从这时起，意味着你长大成人了，需要自己去体会人间的艰辛。

是侗族人作践自己的孩子吗？

有句话说：靠吃别人的饭过日子，就会饿一辈子。而现实中的有些年轻人，他们在家靠父母，工作靠单位，稍有挫折便一蹶不振。

侗族人的孩子，母亲呵护过，父亲教导过，祖父启示过，然而这烂泥巴只能由自己来滚，对面田坎上没人接。

做侗族人的孩子是幸福的。

滚一身烂泥巴，勇于独步人生，这是现代初涉人世者必须具备的心理素质。

智慧故事读书心得500字

当在某些事情上我们有很深的体会时，经过思考，我们可以写下一篇心得体会。写心得体会促进我们去反思。撰写心得体会有哪些具体流程呢？以下是小编为大家收集的“智慧故事读书心得500字”欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

一个星期前，我们学校举行了一次换书活动。我换来的《一分钟床头钟外智慧故事》这本书太好玩了! 这本书有几十个故事，其中很多故事都非常生动，我非常喜欢。例如，有一个故事讲的是东汉末年，南昌有一位姓徐的儿童，他特别喜欢玩，也非常聪明。一天，他去郭林宗家玩。他进郭林宗家的院子，就看到有人在砍郭林宗家的树。徐童发现后，心想：“这棵树长得挺好的，作用又很大，不应该砍掉它”。于是，徐童对郭林宗说：“这树不能砍，它的作用可大了，你们不能砍掉”。郭林宗满不在乎地说“不就一棵树吗？有什么关系？”徐童严肃地说“树能给人提供阴凉，还能释放很多氧气，吸收二氧化碳，还能放出水汽，还是鸟的家”。 听了徐童的一番话，郭林宗恍然大悟，“啊，树还有这么大的作用! 感谢你了”于是，郭林宗对几个砍树的人说：“树的作用很大，你们不要砍了”。看了这个故事，我也知道了树的作用，南京的路边、院子里、学校里、高速公路上都有很多树，这些树都非常宝贵，我们不但要保护树，而且要多栽树。这个书我要好好看，多学一些知识。

体会范本: 读《感恩节的荆棘花》有感之五

我们可以在反思中得到很多新想法，不妨花些时间和精力写一写心得体会。心得体会是一种日常应用文体，我们该怎样让这篇心得体会更突出呢？以下是小编精心收集整理的体会范本: 读《感恩节的荆棘花》有感之五,带给大家。供你阅读参考，并请收藏本页面！

由此，使我想到七月里发生的一切，多重原因，并未如愿以偿，理想的破灭固然使人心如刀割。多想回到过去，让时间停止，改变残酷的结局，但一切都太迟了如今，我已走上一条自己选的路，它蜿蜒而漫长。路上也许有拌脚的石块，一路也许阴晴不定，也许路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待着我。过去的毕竟成了历史，不乐观地走出阴影，怎能看见第二天黎明的曙光？人生亦是如此，你无法准确地知道其中有多少磨难，而它往往不定时地出现在途中，不少人选择退缩或逃避，结果是被磨难所征服，成为不折不扣的弱者。

何不选择放开胸怀，大胆地尝试再次拼搏？正如恽代英所说：能力愈运用愈大，困难愈奋斗愈小。别忘了谁是人生真正的主宰者，是你！就是你！你该是征服磨难的人。朋友，请不要一味地活在过去里，前方的路还很长过去，是你无法改变的；而将来，是你能够去创造的。所以，请清醒地面对现实，珍惜你拥有的，把握你脚下的！作者以平和的语言告诉我们：人生少不了坎坷，磨难，犹如玫瑰带有荆棘。坦然面对，生活将掀开新的一页，或许它很美。

小狗钱钱读书心得(篇五)

当我们面对一件事情产生了新奇的想法时，写心得体会说简单也不简单，说难也不难。在经历了一件有意义的事情时，我们可以将当时的心得体会记录下来，心得体会的写法由几个部分构成呢？或许你正在查找类似"小狗钱钱读书心得(篇五)"这样的内容，可能你会喜欢，欢迎分享。

某日，梦见佛祖。遂问：佛祖，我日日吃斋念佛上香，可否助我钱袋子鼓鼓？佛祖曰：乖，摸摸头，阿弥陀佛么么哒~遂丢下一本小册子后即只剩一道金光亮瞎我的钛合金双眼。不禁从梦中惊醒，原来是快递到了，正是《小狗钱钱》——传说中的理财入门圣经。

细细翻阅，发现要让钱袋子鼓鼓并非易事。只因：

1、梦想总是要有的。一口气存不了一个亿，先定一个能达到的小目标，例如一个月先存五百元。

2、列一张梦想清单说明想让钱袋子鼓鼓的原因，并确认三个最重要的理由。梦想不是试试就能实现的，不妨做个梦想相册来搜集与梦想有关的照片，然后准备一个梦想储蓄罐来储存梦想基金，存进去了就不能取出来。

3、记录自己专属的成功日记。每天都记录至少5条个人成果，任何小事都可以。

4、为自己树立精神榜样。达瑞哥哥现在做的可真好啊，他曾经分享的秘诀就是把精力集中在用自己已拥有的资源来解决别人的难题，这样就不愁打不开市场。

5、想清楚自己喜欢做什么，然后再考虑怎么用它来赚钱。例如：练瑜伽说不定可以练出瑜伽教练证，然后通过教别人练瑜伽来赚钱。

7、养一只会下金蛋的鹅。杀鹅取卵是万万不可的。鹅就代表你的钱，如果你存钱，你就会得到利息，利息就相当于金蛋。

8、如何让鹅长大。有了收入之后，50%用来喂鹅长大， 40%用来实现自己的两个愿望，还有10%用于日常开销。具体比例还是要因人而异。

9、忽略别人“无商不奸，无奸不商”的酸葡萄心理。你干的活最多只值报酬的'一半，另一半报酬源于你的想法和实施这个想法的勇气。

10、拥有正确的消费观。今年的双十一和双十二，还有即将到来的双蛋节，你剁手了吗？给自己准备好剁手理由了吗？成熟的人，会宁愿拥有一件经典的质量上乘的大衣，而不是十件穿一个季度就变形的大衣。

你准备好养鹅了吗？

教师职业道德规范心得体会其五

或许，阅读书籍可以为我们带来很多启发，为了更好的分享心得就需要提前写好一篇心得体会文章。写心得体会时，可以先构建好一个完整的框架，再往里面填充内容。一份规范的心得体会应该注意哪些要素呢？下面是小编帮大家整理的教师职业道德规范心得体会其五,欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

最近我认真学习了《中小学教师职业道德规范》。通过这种深刻的学习过程，我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

通过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎？言之，能勿诲乎？”就是这个道理。让学生在关爱中成长，爱是甘露，可以浇灌生命之树；爱是春风，可以吹绿人类心灵的荒漠；爱是一条无形的纽带，能架起师生感情的桥梁；爱是一把金光闪闪的钥匙，能开启教育成功的奥秘。学生是稚嫩的幼苗，需要老师的呵护。老师要有妈妈一样慈爱的胸怀，她需要有细致的心，慈祥的目光，温暖的双手，像对待儿女一样精心爱护每一位学生，让学生在学校有家的感觉。学生病了，要及时和家长取得联系并送医院。学生学习上有了困难，要细心的辅导；学生有了错误，要耐心教育；学生取得了成绩，要加以鼓励。关爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。

能过学习教师职业道德，使我明白要树立终身学习的思想，转变教育观念，更新储备知识。人类文明悠久的历史，值得我们不断的去挖掘。同时人类社会在不断的进步，每天我们都能听到新的讯息。不断的学习，能让我们与时代同步，能让我们感受到知识带给我们的快乐。学生们也是如此。有句话说“给学生一滴水，老师得有一桶水”，学生在不断的进步，不断吸收新的知识，而作为教师则停滞不前，当你的“一桶水”已经给完的时候，你还能拿出什么？工作中要不断的创新，不断的积累，不断的学习，才能适应新时代的需要。

学习教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，在今后的教学工作及日常生活中，我会时时以《中小学教师职业道德规范》要求自己，做一名优秀的小学教师！