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《桥》的读后感

发表时间:2023-01-09

「必备」《桥》的读后感11篇。

爱发言网专题“《桥》的读后感”为你推荐以下内容。

《桥》的读后感 篇1

近来我偶然间翻看到一篇科普文章,名曰:《没有不能造的桥》,读之心下感慨,不仅懂得了一些设计、建造桥的内容和方法,更懂得了一些道理。

这篇文章出自茅以升先生笔下。我知道茅先生是建筑家,因此初读之时以为这必定是一篇严谨工整、有条不紊的说明文,但却没想到这篇文章文笔竟能如此之巧妙。

文章中,茅以升先生先写了“路”与“桥”的紧密联系,强调了它们应共同为路上运输而合作。紧接着,他语锋一转,又告诉我们“路”、“桥”也要迁就“船”并共同为水上运输合作。其次,他又提出了“又桥恍同无桥”的建桥标准。另外,茅先生说明了桥的“台”和“墩”在桥的结构中所起的重要作用。最后,他指出桥墩数量与桥孔跨度、“路”和“桥”的位置之间的经济关系和桥的安全问题。

毫无疑问,这是一篇说明文,但茅以升先生在文中的一切语言听来都如此令人心旷神怡而舒心自然。这种语言仿佛是散文中的语言一般:词语极富表现力,语句错落有致、波澜起伏、整齐和谐而又富于变化、朴素自然、清新明快。

另外,在我看来,茅以升先生写桥之时,也有意无意地写了不少人世间的道理。

他写道:“路是人走出来的。有了路,就要桥。哪里有人,哪里就有路,同时哪里也就可能有桥。”人生中总会有坎坷,但不能畏缩不前,毕竟坎坷不会自己塌陷,终究要靠我们自己走过去。

也有文字说:“一座桥就像一条板凳,板凳两条腿之间的架空距离就叫做跨度;几条板凳头尾相连,就构成一座长桥。板凳虽多,它的强度只是决定于一个板凳的长度。”一个人、一个群体乃至于一个国家的强弱,也决定于人的各个能力、群体的各个人和国家的各个群体的强弱。

无论如何理解,这篇文章总是值得我们用心体会、感悟的。

《桥》的读后感 篇2

今天,我怀着对那位老汉的敬佩,把《桥》这篇课文读了一遍。

文章主要讲了一个老党支部书记在洪水来临时,临危不惧,让人民群众脱离危险,自己却和儿子一起被洪水吞噬的故事,表现了老支书无私无畏,勇于奉献的精神。

一开始我对老支书的这种行为很不理解,后来我才知道,老支书认为,作为一个共产党员,应该首先想到人民的利益,要把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。也许有人会认为老支书太傻,但我并不这么认为。他这种舍己为人的精神值得我们每一个人学习。

我不由得想起了在各种灾难中抢险救灾的人民子弟兵们,他们和文中的老支书一样,在灾难来临之际,首先想到的是人民群众,而不是他们自己的安危。哪儿需要他们,他们就出现在哪儿。一网友在网上发了一篇贴子,那里有许多官兵不顾自己的安危,冲到最危险的地方救出了被困群众的画面。我们能不为他们感到骄傲吗?

一个普通的党员,在灾难中把生的希望让给了群众,自己却死了,我们不应该忘怀这个优秀同志。

《桥》的读后感 篇3

阿朗是一位生长在抗日战争时期的少年,阿朗在和我差不多大的时候就加入了修建滇缅通道的队伍。阿朗和马帮把火药运到一个个工地,又和耍龙队的领队钟叔抬着钢索来到一个个陌生的地方,在建桥路上有黑雾一样的蚊子、恶魔般的瘴气、好似巨兽般的洪水、还有日本飞机的轰炸但阿朗克服了困难、抓到了奸细、保护了大桥,最后看到了美国来的道奇汽车。

当我把这个阿朗的故事念给家人听时,我想到了我爷爷,爷爷什么车都会修,年轻时也建过大桥呢!爷爷说:那是在1965年,当年的爷爷和奶奶也才18岁就参加了援藏大军修通了通向西藏的许多大桥:通麦大桥、波密大桥、卡贡大桥、曲水大桥。其中通麦大桥和阿朗建的惠通大桥都在一条大江澜沧江上。我看了照片,爷爷修的大桥更雄伟!

我问爷爷那时有没有飞机轰炸?爷爷潇洒的说:那时我们刚打赢了援朝战争、中印战争我们都是胜者!

我又问那时见没见到阿朗看过的美国道奇汽车?爷爷说:那时我们都用自己的解放牌汽车!

建大桥要看技术高不高,不过我感觉我知道的最长、最壮观的桥是我们青岛的胶州湾跨海大桥!它跨过了比阿朗的怒江还宽阔的了的大海、它跨过了我的校园、伸到了更远的地方。在我小时候爷爷就抱着我去海边看晨雾中的海鸥,那时我仿佛就看见了一座建设中的桥,我一直感觉那是幻觉,可是我上学后跨海大桥建成的喜讯传到了我的耳朵里,正在我没来得及反应时,新闻里的记者也宣布:跨海大桥改变了青(岛)、黄(岛)不接的历史大桥通车那天我受同学邀请开车去跨海大桥上看海。当我站在披满霞光的大桥上时,我突然有一种自豪感,面对脚下波光粼粼的大海,哪种感觉久久令我不能忘怀通车那天大桥上海雾蒙蒙,我隐隐看见几位牵着宠物狗的老人在大桥上散步观光,我突然想到:如果阿朗还健在的话,阿朗也会牵着他的大狗桥来这里散步看海的

从阿朗的桥到今天七十五年来,时间不断增加、技术不断变强、桥也变坚固、变长。

桥是我们迈向世界的大路!

《桥》的读后感 篇4

爱心就是一缕阳光,能够给人带来温暖,带来快乐。今天,我读了《跨越海峡的生命桥》这篇课文,非常感动。

《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲的是发生在12年前的真实故事。杭州青年小钱患上了严重的白血病,只有骨髓移植,才能挽救生命,知道了这个消息,一位台湾青年冒着生命危险,自愿献出了骨髓,挽救小钱。小钱得到了骨髓,最终得救了!

最令我感动的是,台湾青年和小钱既不是亲人,也不是朋友,而是从来没有见过面的陌生人。但是,台湾青年却在余震中不顾个人及家人的安危,把爱心献给了最需要帮助的陌生人。李博士在余震中同样不顾个人安危,克服重重困难,冷静沉着的给台湾青年抽取骨髓,并马不停蹄的赶到杭州,连夜为小钱做手术。他们这种无私奉献的精神把我深深的感动了。

回想我自己,我觉得很惭愧。记得有一次上课写作业的时候,我的同桌的笔没油了,小声地向我借笔,当时我的文具盒里还躺着一只我最心爱的笔,可是我怕他把笔弄坏,不想借,就故意说:“我只有手上的一支笔。’’后来还是另一个同学借给他的。现在想来,当时的我真是太自私了,四年的同学我都不帮,可人家台湾青年和小钱素不相识,都能这样做。

往后,我一定向台湾青年学习,向李博士学习,向一切有爱心的人士学习,在他人需要帮助的时候,及时伸出援助之手。

其实,我们身边处处都有爱,正是因为有了这些爱,世界才变得这么美好。正像一首歌里唱的一样,“如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。’’

《桥》的读后感 篇5

桥,连接两岸,桥,跨越海峡;桥,幸福在两岸。一座桥连接着两岸的人们,桥在我们生活中无处不在,架在河上面,供人们行走。清清的河水照映出你的影子。老桥啊,你在这河面上已有多年,历经沧桑,见证这一件件渺小,伟大的事情,你的默默奉献让我敬佩。

《桥》这一文中老汉的精神让我敬佩,静静的小村遭遇了百年的洪水,小村庄将不复存在,那小小的桥是他们唯一的生路,老汉让村民先上去,自己却没有上去,小小的桥怎么能承受那么人的重量呢?最终老汉与他的儿子葬身再洪水中。

老汉那种无私奉献的精神让我们敬佩,一座桥体现了人们的道德品质,是我们最真实的见证。

现实中,有时也许有无私奉献精神,也许不是大事,只是微不足道的,但这也是人们的心与良好的品质的体现。

星期六的下午,我和同学去买东西,坐上了公交车,过了一站,有许多人上车,其中有一位老奶奶。车上早已没有了座位,当我和同学准备起身让老奶奶做时,一位二十几岁的女生赶紧让了坐,让老奶奶坐,一个简单的动作,一个简单的行为。让我们看到了良好的品质,同时也看到了社会上一些自私的人的丑陋心态。

让我们用最真诚、最无私的心去看世界吧。

《桥》的读后感 篇6

今天,我打完乒乓球就去书香宝贝看书。我今天看的书是《摇摇晃晃的桥》、《小凯的家不一样了》。其中,我最喜欢看《摇摇晃晃的桥》这本书。

这本书讲的是一只狐狸正在追赶一只兔子,他们跑到了一座桥上,正当狐狸和兔子跑到桥中间时,桥旁边的石头噼里啪啦地往下掉,只剩下一根木桩立在水中。这座桥就变成了跷跷板。兔子和狐狸只能在桥上一动不动地趴着,如果一动,桥就会失去平衡,他们就会掉到河里淹死。他们就这样在桥上趴了一晚上。第二天,桥一歪,狐狸岸上的石头缠住了,他大声对兔子说:快点跳到岸上!兔子跳到了岸上,把狐狸拉了上来。突然,狐狸想起来自己是要吃兔子的,但是他想起兔子把自己救到了岸上,所以狐狸说:兔子,我再也不抓你了!这个故事就这样结束了。

这个故事告诉我们,当别人遇到困难时,不管他是自己人还是敌人,都应该救他,帮助他。帮助了别人,其实就是帮助了自己。你觉得是这样吗?

《桥》的读后感 篇7

少年阿朗是一位马帮里的牧马人,他是个很重感情的人,他有着自己的梦想。梦想就是在梦境中能实现的理想。但有人实现了这个梦想,有人却没能实现梦想。文中的阿朗只是因为好友临终前的一句嘱托,经过一系列的跌宕起伏情节,也通过了自己的不懈努力,终于协助大家重新修建好能运送军用物资抵达抗战前线的惠通桥,为抗击日寇的侵略做出了自已的一份贡献。阿朗只是一个少年,却做了一些大人都难以完成的事情,今人敬佩。阿朗非常正直,经常帮助有困难的人。但身为牧马人,他的心思过于细腻,所以马帮中的阿强觉得阿朗像个女人,但我觉得只有这样的人才能成大器。文中的花婶只名普通修桥者的爱人,惠通桥的建成她付出了巨大的努力。她的丈夫为了修桥摔死了,但是花婶化悲痛为力量,为实现丈夫的梦想,坚持每天给修桥的工人提供食物,并竭尽全力做一些力所能及的事情。惠通桥至今还保存着原来的模样,这座桥曾承载着无数人的梦想,为打败日本帝国主义的侵略,真是功不可没。

《桥》的读后感 篇8

今天上课的时候我读了一篇ㄍ成长的桥》,被里面的故事深深感动了。

ㄍ成长的桥》里面讲述了一个笨小孩成绩很差、有一次不小心从二楼摔下去进了医院,在他昏迷不醒的时候、父母用一声声的呼唤将他唤醒了,从其笨小孩音感受到这种父母之受而变的刻苦学习的故事。

'春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干在我们生活中,母爱的事情并不少。就拿汶川大地震来说,一位母亲和他的婴儿被埋在废墟下面,儿子由于缺少水分变得虚弱,面对生存的考验,母亲毅然将自己的手指咬破了再把手指伸进婴儿的嘴里,当她看到婴儿贪焚地吸吮着自己的血液时,脸上立即变得欣慰。就这样,母亲用自己的血液去延续婴儿的生命。当婴儿被救出来时,所有的人都被这种母爱的伟大所感动,所有的人都流下眼泪了。

确实,父母之爱,就像一滴滴露珠,滋润了我们的心;

父母之爱,就像一缕缕阳光,照亮了我们的未来;

父母之爱,就像一张厚厚的棉被,温暖了我们的身体。

《桥》的读后感 篇9

爱是看不见得语言;爱是摸不到的感觉;爱是我们小小的心愿;爱是早上的一杯热腾腾的牛奶;爱是中午一碗饭;爱是很多,很多,但是,有一种爱,可以萌生奇迹,这个爱,就是父母的爱。

一文《成长的桥》令我感受颇深,我久久无法忘怀。一位小男孩,天生脑子笨,什么都被别人笑话,别人都看不起他,但是他却不在乎,他一直以一颗老实的心,笑着面对这些话语,笨,也的确很笨,那天,他去阳台看花,父母恰恰不在家,可爱而又老实的他,便爬到了掩着的小窗口,他家在二楼。当他用手去摘那枝花时,不料,摔倒了,情急之下,父母匆匆赶到医院,医生说不可以沉睡,因此,父母要隔2个小时叫一次小男孩,许久,孩子康复了,日后,他刻苦读书,用了比别人都很多倍的时间来读书最后,因为这个爱,他成为了研究生,没错,就是这个笨小孩

他,以一颗真挚,老实的心,去做任何一件事。人家都说,笨孩子懂事,聪孩子不太懂事,但是,你们想过吗?父母之间的爱,或许会萌生这样一个奇迹:笨孩子拥有一颗聪明的大脑,从而本性不改那会是多么好的一幕?呵呵,父母是孩子的第一个老师,而孩子却一直洋溢在父母的爱中,当孩子感受到爱,那么孩子一定会涌泉相报的,没错,我们应该拥有一双爱的心,父母应该拥有一个爱的翅膀,让我们投入到爱的翅膀,感受到浓浓的爱意既然有一颗这样的心,既然有一双这样的翅膀,那就让我们充分利用它,不要永远阖上翅膀,不要永远封闭那颗感恩的心

我,呵呵,也是个老实的小孩,但和主人公不同的是,我不笨,这个故事让我想起了一个故事:荆棘鸟,大家都很熟识,它的使命是寻找一根荆棘刺,让荆棘刺穿透自己的心脏,唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鲜血滴沥的情景而阻止了荆棘鸟的行动,那么荆棘鸟虽则保全了生命,却失去了自身的价值。荆棘鸟只有走出人类的同情,才能完善自我,让悠扬的歌声伴随鲜血染红整个天空。这是笨,还是善良?读者,你有想到什么吗?

爱,一个广泛的词,有很多种爱每个爱都有不同的作用,可是每个爱异曲同工之处是却都能创造奇迹,由一个笨小孩变成一个聪明的孩子,这就是奇迹。

《桥》的读后感 篇10

怀着敬佩之心拜读了小学班主任张长源老师的作品《故乡的桥》。张老师,是您,勾起了我对故乡的向往;是您,勾起了我对故乡父老乡亲的思念;是您,也勾起了我童年时代难忘的回忆。更是通过充满爱国情怀的作品让我看到了故乡经济的腾飞和人民生活的幸福。

那年我六岁,过春节的时候,离我们村十几里地的大同镇闹社火。几个不知天高地厚的河西娃私下里勾搭好要去看社火。谁能想到过独木桥时因为害怕,带头的小哥哥命令一个拉着一个一起过,可还没过到一半,有一个小朋友因为晕水“噗通”一声掉到河里了,其他连到一起的小朋友也一个一个下饺子似的全被拉下去啦!顿时庄浪河里惊叫声、哭喊声、流水声混成了一片。一位邻村姓刘的叔叔看到后,奋不顾身的跳进大冬天的庄浪河里救出了我们。虽然我们冻得瑟瑟发抖,吓得哇哇大哭,但还是害怕挨家长的打骂磨磨蹭蹭不敢回家,等回到家时已经把整个人冻成冰疙瘩了。那次真把妈妈吓坏了,不但没有打骂我,而且还哭哭啼啼地说:“要不是有人救你,哪里还有我娃的命呢?以后过河一定要小心!”妈妈先把我放在火炉旁的热水盆中暖过来,然后又焐在热炕上,还给我冲了一杯热热的红糖水喝。尽管这样,还是没躲过一场重感冒。至今,听到过独木桥我还毛骨悚然。那位救我们的刘叔叔,四五十年了,我仍然记着您。

“闪闪桥”其实是钢索吊桥,跟现在越国开心农场的网红桥一样。在当时是为了解决过河的难题,还算新鲜事物。“闪闪桥”修好后,不但全村的人摇过了河,摇出了快乐,而且上下十几里的人都特意来摇一摇,胆子大的还在上面骑自行车通过。慢慢地,因为过桥的人太多,“闪闪桥”的钢索拉长,木板破损掉落,过桥时一旦站不稳,就随时有摇下河的危险。“闪闪桥”随之也就成了摆设,但在我青春年少的记忆里却充满新奇,好玩,惊险,刺激。多少回梦里回故乡,“闪闪桥”上摇晃荡。

八十年代末,在上级领导的关怀支持下,在村干部不怕吃苦,多方努力下,全村人都乐此不疲的投入了建桥事业,有钱的出钱,没钱的出力,就连上学的学生每逢周末,也都去帮助家长捡石头、拉沙子。经过半年多的紧张施工,结实美观的水泥石桥完工了。石桥剪彩通车时,锣鼓喧天,载歌载舞,祖祖辈辈的大桥梦实现了。真是:

“一桥架东西结束辛酸过度史",“大道通南北开创美好新生活"。

那时,我已经参加工作了,每天骑着爸爸给我买的飞鸽牌女式自行车畅通无阻的过桥回家吃妈妈做的饭菜,多么的自由快乐,多么难忘的幸福啊!

故乡的水泥石桥历经三十年的风雨沧桑,在与丝绸之路无缝对接的便利条件下,在伟大祖国改革开放政策的引领下,故乡已经步入跨越式发展的快车道,村容村貌呈现出一片欣欣向荣的景象。村里的金凤凰飞出去了,国外留学的小伙子回到家乡发展了,家家户户都盖起了砖瓦房,大多农家门前都停着小汽车,农业生产也步入了现代化,各种蔬菜瓜果都在我们村丰收,村上出了名的“丁娃烧饼”也远销国外市场。

《故乡的桥》是一部桥的发展史,也是我们这代人的成长史,更是祖国繁荣昌盛的见证史。如今,大石桥看起来虽然有点衰老憔悴,但依然为村民奔向小康,走向幸福默默奉献。(李若玉)

《桥》的读后感 篇11

每一个人都肩负着责任,责任心是我们做人的基础。那么共产党员的责任是什么呢?“心系群众,无私无畏”。有一位老共产党员就在生与死的抉择中,用自己和亲人的生命做了这样的回答!ai679.cOm

面对突如其来的洪水,面对村子唯一的“生命之桥”,依然能够心系群众,时时不忘自己是个共产党员,不忘记一个共产党员的责任。把生的希望留给了群众,把危险留给了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年龄,他完全有资格先过桥,没有人会指责什么,毕竟“党员也是人”。他不是一个“好父亲”,没有尽到一个父亲的责任,他完全可以不从队伍中揪出自己的儿子,这样也不会因为桥塌造成父子同时遇难。但他却尽到了一个共产党员的职责!他用自己的身躯铸就了一座群众心中永远不会坍塌的桥梁!

灾难是考验人格的试金石,灾难也是荡涤人们心灵的清洗剂。许多人在这种考验面前折戟沉沙,而另一些人则迸发出生命中最灿烂的光华!5·12地震中,有一位普通的老师—谭千秋,在地震发生的瞬间,双臂张开趴在讲台上,用身子死死护住下面的四个孩子,孩子得救了,谭老师至死都保持了这个姿势,他用自己的生命换来孩子们的明天。他履行了一个教师的职责。

其实,责任就是一种对社会的承诺,是一种职业操守,承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧,你的人格将在这个过程中得到升华!