花季雨季读后感(模板7篇)。
怎样写出不太形式化作品读后感呢？我们读书的目的从根本上来说是拓宽自己的知识面并且进化自己的想法。读后感可以帮我们把这个梦境捕捉下来，花季雨季读后感的内容均为爱发言网的编辑收集和整理的。
花季雨季读后感【篇1】
小说描写了特区中学生色彩斑斓的生活，同时对社会生活进行多视角思索，以轻盈的笔触勾勒和描画，呈现出青少年的绚丽世界，真切地折射出少年们的思绪情感，思想轨迹和理想追求。
处于花季的我们的模样，憧憬未来，却又对未来感到惧怕和无限迷茫。
即便处于这样的我们，却还是活力四射，敢闯敢闹。正如《花季雨季》这本书给人一种轻松、明朗、向上之感，让我对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。书中另一句经典的话明天又是新的一天，其中主人公便很好地诠释了这句话。她总是以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活的乐。遇到挫折，勇敢面对。无论是花季还是雨季，抬头仰望天空，天空依旧那么蓝。
青春时期的任何事情都是考验。我们在这个时候必定会遇上一个个考验，就好似书中的谢欣然，小小年纪就已经面对了人生各个阶段的考验，也正是如此，让她的青春充满色彩，为自己的一生写下了光辉的一笔。所以只要我们勇敢面对，经得起这个考验，也会想她那样取得成功。不过同时，我们还要一如既往地努力，不能轻易满足，更不得放松，否则就会落后于其他人，正所谓学如逆水行舟，不进则退。
对异性的好感，是青春中正常而又美好的心理现象，越是这种懵懂的好感，成熟后越值得回味，就像一瓶没有开的葡萄酒，时间沉淀，香气才会更加醇厚。因此我们要正确地，大胆地去面对。书中的刘夏与王笑天就是一个很好的例子：他们都很有上进心，都是优等生。两人之间都有仰慕之心，即使这样他们各方面也能做到互相帮助，互相督促，共同进退。这样才会有一个更美好的花季。
不喜欢韦婉老师的原因有很多，当然我也不能把所有的点滴都详细说明。说简单的：她世俗，一直在用世俗的眼光看安然，并且身为老师，她只是老师，老师也会有错，但安然在课上提出她的错误时，她并没有虚心接受。是挺尴尬的，当众被揭穿，不过谁让她自己要念错呢?虽然安然也有缺点，但那场火灾使她成熟地认清了我也有需要克服的缺点。并且在作者铁凝笔下，安然的特立独行的背后所体现的，是随着20世纪80年代改革开放的逐渐深入。她的成长同时也具有了一种一代人缩影的蕴涵。
作为新时代的新青年，我们要接过历史的接力棒，跑出属于自己的时代。不辜负期望，不忘初心，砥砺前行。用自己的力量敲击出时代的最强音，开出属于自己的灿烂的花。
花季雨季读后感【篇2】
窗外又开始飘着小雨，迷蒙，飘渺，若有若无，绵长的雨丝划过玻璃，丝淡淡的愁绪搅动了心中那潭平静的春水，条名叫花季的鱼儿不断游摆其间。
花季是什么？是诗，是书，是酒。
花季是首诗，被陽光谱写的诗，它孕育了美妙的文字，展示着属于花季的诗意。
1997年的他们，拥有者和我们样的花季，亲情，友情，师生情，快乐，悲伤，愤怒，自私，名誉，成绩，切的切，欢笑亦或是泪水都成为美丽的花季中不可缺少的色彩。欣然的开朗，刘夏的坦率，王笑天的重情重义，陈明的悔憾，余发的幽默调皮成为个个悦耳的音符，活跃在花季的五线谱上，留下满心温情。
花季是本书，被时光叙说的书，它描绘了多彩的生活，倾诉着属于花季的仓促。
电影中有那么句话深深锥击了我的心“你知道妈妈的生日吗？”茫然之中，我沉默了良久，良久……我不知道。365个日日夜夜来回轮转，最清晰的莫过于自己的生日，总是在身上贴下“生日我最大”的标签，蛮横无理的向父母提出个又个要求，要开生日聚会，要买摆满巧克力的大蛋糕，要穿最亮丽的新衣服，而父母们总是笑着，点头答应。当我们坐在餐桌上嘻嘻哈哈时，从未想到过背后的父母手忙脚乱的模样；当我们度过次又次美好的生日时，殊不知父母的生日总是在匆忙中平淡地走过。我们的生日，妈妈的受难日，十几年前的那天，伴随着母亲绝望痛苦的叫喊声，我们发出第声清脆的啼哭来到这世间，从此以后每年的.这天，被烛光照亮的笑脸后是妈妈因疼痛而扭曲的面容。我惭愧，身为的女儿的我却未能在母亲每次生日来临时送上份诚挚的祝福，哪怕只是句话。
花季是杯酒，被年轻酿成的酒，它蕴含了美妙的点滴，品味着属于花季的香醇。
花季雨季读后感【篇3】
《花季雨季》这部小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，其中，有一章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。
在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。有的老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也有理说不清时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”感到幸运的是，我们碰到的都是优秀的老师，她们从不冤枉我们。
再说王笑天，我真的对他很失望。一开始，他在同学们面前幽默风趣，经常去帮助同学们的学习，而且很富有正义感。后来，老师冤枉了余发以后，他没有及时站出来说清楚原委，我感觉他胆怯了，逃避了。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很生气。
从这个事件中，我明白了：做错事没关系，关键是要及时承认错误，改正自己的错误行为。
花季雨季读后感【篇4】
读《花季雨季》有感，郁秀的处女作《花季雨季》曾获得过中央《五个一工程》奖和国家图书奖，曾经风靡全国。
本书共分为二十六章，第一章的第一个故事叫“又搞突然袭击”。是讲高一⑷班的语文老师事先不告诉同学今天要考试，却突然发试卷让同学考试，他们班的调皮蛋余发就说：“又搞突然袭击”。
在这本书中我最喜欢两个人：王笑天和陈明。我觉得他们俩是书中最有灵魂的人。勤奋好学的陈明总是把学习放在第一位，不论什么事情都不会改变。王笑天在书中被称为“靓仔”，不过我不喜欢他的这一点，我喜欢他对事认真、谨慎的态度。最重要的是王笑天的聪明才智。
小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人，如何理解他们进而引导他们的问题。又从青少年的角度，已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。
由于时代的改变，社会、科技的快速发展，父母长辈和我们这一代人的知识水平和思想都有很大的差异，行为习惯、情感取向等方面，也出现了较大的区别。但毕竟青少年属于成长阶段，思想、行为等各方面还没有成熟，应该要正确地看待父母长辈的教导。
《花季雨季》给人一种轻松、明朗、向上之感，对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。
花季雨季读后感【篇5】
“眼前的天空一片白茫茫，不知是泪水模糊了视野，还是雨水溟蒙了世界……”
——题记
处于花季的我们的模样，憧憬未来，却又对未来感到惧怕和无限迷茫。
即便处于这样的我们，却还是活力四射，敢闯敢闹。正如《花季雨季》这本书给人一种轻松、明朗、向上之感，让我对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。书中另一句经典的话——“明天又是新的一天”，其中主人公便很好地诠释了这句话。她总是以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活的乐。遇到挫折，勇敢面对。无论是花季还是雨季，抬头仰望天空，天空依旧那么蓝。
“青春时期的任何事情都是考验。”我们在这个时候必定会遇上一个个考验，就好似书中的谢欣然，小小年纪就已经面对了人生各个阶段的考验，也正是如此，让她的青春充满色彩，为自己的一生写下了光辉的一笔。所以只要我们勇敢面对，经得起这个考验，也会想她那样取得成功。不过同时，我们还要一如既往地努力，不能轻易满足，更不得放松，否则就会落后于其他人，正所谓“学如逆水行舟，不进则退。”
对异性的好感，是青春中正常而又美好的心理现象，越是这种懵懂的好感，成熟后越值得回味，就像一瓶没有开的葡萄酒，时间沉淀，香气才会更加醇厚。因此我们要正确地，大胆地去面对。书中的刘夏与王笑天就是一个很好的例子：他们都很有上进心，都是优等生。两人之间都有仰慕之心，即使这样他们各方面也能做到互相帮助，互相督促，共同进退。这样才会有一个更美好的花季。
我们将是祖国的未来，民族的希望。我们想要有自己的思想，长大有作为，那就离不开阅读，我们需要从众多优秀作品中来充实自己。《花季雨季》这本书让我发现诗，发现美，发现缤纷五色，发现管弦悠扬，从美好的现实体验中汲取营养，丰富了自己的情感。
青春是花季，也是花季，让我们去勇敢地拥抱它吧！
“天这样蓝，树这样绿，生活原可以，这样的美丽，明天会更好。”—后记
最不喜欢的就是韦婉老师，这是真实的想法。可又有什么办法呢？她也代表着20世纪80年代人们的保守和封建。
不喜欢韦婉老师的原因有很多，当然我也不能把所有的点滴都详细说明。说简单的：她世俗，一直在用世俗的眼光看安然，并且身为老师，她只是老师，老师也会有错，但安然在课上提出她的错误时，她并没有虚心接受。是挺尴尬的，当众被揭穿，不过谁让她自己要念错呢？
虽然安然也有缺点，但那场火灾使她成熟地认清了“我也有需要克服的缺点”。并且在作者铁凝笔下，安然的特立独行的背后所体现的，是随着20世纪80年代改革开放的逐渐深入。她的成长同时也具有了一种一代人缩影的蕴涵。
这篇小说中最让我感动的毫无疑问是那场火灾。在医院里安然和安静的对话——“当时我只想到，在你脸上不能落下一点儿疤痕，一小点也不能。因为你比我好看，真的……我愿意让你结婚，带着现在这副容貌去结婚。天下没有比这件事更使我自豪的了。噢，他一米七八，仪表堂堂，难道让你变个丑八怪，叫他去迁就你？……现在伟大的人一定说我渺小，大公无私的人一定说我的自私：仅仅为了她那好看的姐姐……”
对，就是那个片段，使我对安然原本的想法改变了。之前我一直觉得，尽管她的性格再坦率，也不能对同学或者其他人那样啊！哪样？对同学唱歌讽刺呗！即便是别人先做出什么让人接受不了的事，也要给他们起码的尊重啊。但是自从读了这几段后，我就觉得，原来安然可以为了姐姐的幸福而牺牲自己。原来坦率与无私，纯真与勇敢能在安然身上如此完美地结合在了一起。那个平时爱开玩笑甚至会讽刺人的安然此时此刻俨然是一个了不起的大人物。贵族？女皇？总理？文部大臣？也许比这些都显要（至少我是这么认为的）。
成长是一条不能拒绝的道路。
安然的成长由苦难带来，那势欲毁灭安然家庭的火光此时照明了她人生前行的道路，她走向的光明不仅是她个人的前程，更是从突破保守封建的价值观。展开了以弘扬个性、自由开放为追求的新一代人生观。
这本书或许和我的内心产生了共鸣，也讲了许多要自己去体会的深刻道理。但说到底，我还是认为这是一篇并不好看可是具有大意义的小说。
“我”要是快乐就能笑；
“我”要是做就能成功；
“我”要是寻找就能得到……但愿每个人都可以做一个充满纯洁和自尊的“我”。
花季雨季读后感【篇6】
“涓涓的生命之河，花开花落的旅程，坎坎坷坷，一点一滴，在心湖中给出了一片浮萍草……”
16岁的豆蔻年华，17岁的多雨季节，它是似花般绽开的时节，它是热血澎湃的青春季。
书里以女一号谢欣然的心理状态转变和发展为第一视角，清晰呈现了她与同学在这里如豆蔻年华的时间段中所遭遇的成长的烦恼与生活的小故事。谢欣然以开朗的心态面对艰辛的日常生活，在碰到挫败时永不放弃。做为深圳经济特区的学员，她所碰到的疑惑与大家并不一样，可是她的的身上却拥有我们这帮人所沒有的物品。
小小的年纪，她就早已有着了上学、工作中、为人处事等各个方面的工作经验，而恰好是这种，使她的青春充满了夺目的颜色，给自己的人生撰写了绚丽多彩的一笔。青春里弥漫着踌躇、青春活力、汗液、欢笑声……。殊不知，它是一种人生的磨练。或许痛苦以前占有过大家的心底，闪过在我们的日常生活中。但“明日复明日，明日何其多”，以往的早就以往，一切皆不容易重新来过。不知道到底是谁能说得这般之好：“不必回首过往，也不必对未来的憧憬，珍惜现在方可是最重要。”对啊，使我们沉封以往，在风雨中英勇站起，找到顽强。由于明日也是新的征程，也是一天更好的生活在我在等待去感受，说白了未来不是梦！
16岁的豆蔻年华，17岁的多雨季节，大家的内心充满了奇特。切不可由于一时的停留而中止了自己的一生！青春沒有复刻，发展沒有暂停键，岁月始终没法逆流。
或许之前的每一段小故事，每一段美好的时光，全是上帝的礼物，他们尽管来的匆忙，稍纵即逝，但只需他们来过，大家的生命里便会有不一样的景色，大家的人生就拥有幸福快乐的记忆力。即便以后的路铺满荊棘，风雪交加满天，看不到期待，但只需想到以前幸福快乐的事儿，大家仍然能够英勇。
因此，请原谅光阴荏苒，请原谅逝水流年，实际上，大家该长大以后。
花季雨季读后感【篇7】
当我想起《花季雨季》，总有一种奇怪的力量在颤一动着我的心……谢欣然与她的朋友们一起成长，在寻常的事中懂得了不平常的道理，使他们一步步走向成熟的故事。特别是他们来到山村小学里，那个农村小男孩写的作文---《我的姐姐》，更是令我感动不已，也使谢欣然他们懂得了人生的含义，更加珍惜自己拥有的幸福生活。可是在这个世界上，又有多少孩子懂得珍惜现在的生活呢？他们受不得一点点委屈，遇到困难和伤心事，就认为自己是世界上最可怜的人。然而山村里的孩子没有电灯，就算有了也用不起，有多少孩子因为家穷上不了学或被迫退学，从小就用稚一嫩的肩膀承担起繁重的农活，那一双双天真无邪的眼睛充满了求知的渴望……我们和他们比起来，那简直是天壤之别，可是他们却不像我们一有什么事就生气、不满足很多事情，而是努力再努力，开心的笑，开心地生活，他们更懂得珍惜。而有些人有着优越的条件，却不好好学一习一，而是整天上网吧、逃学，沉迷于网络之中不能自拔，到长大时后悔莫及，成为社会上的废品；还有的人挑三拣四，嫌这嫌那，一不满意就生气；更有些人总是抱怨自己不如他人，其实是他缺乏自信，看不见自己的优点。像他们这些人都不会珍惜现在的美好生活，只会抱怨自己，那么他们的人生就不会有意义。
如果人人都不珍惜生活，那我们的社会还不如旧石器时代，那样的话，国家将落后，将被他人欺负，将变得越来越弱起来，被别人轻视；我们的人生将无色无味，没有快乐，只有悲哀。所以我们一定要努力学一习一，勤奋读书，珍惜目前所拥有的一切，感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣，让我们学会了丰富的知识，懂得了更多的道理，只有这样，我们才能更好的感受美好的人生，享受生活赋予我们的快乐，愿热爱生活的人们生活多姿多彩，无比幸福！