学校活动主持稿范文8篇。

胸有成竹事必成。一般在活动演出之前，我们应该提前准备好主持词，好的主持词能引起全场观众的注意。一般主持词应该怎样写起呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“学校活动主持稿范文8篇”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

学校活动主持稿范文(篇1)

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北川羌族自治县弗兰特培学校

2013年秋“we have a date with birthday!”“生日有约”

集体生日会活动方案

活动目的：

一、巩固学校与学生及家长关系，(带主持稿)

2013年秋季学生集体生日聚会

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北川羌族自治县弗兰特培学校

2013年秋“we have a date with birthday!”“生日有约”

集体生日会活动方案

活动目的：

一、巩固学校与学生及家长关系，(带主持稿)

北川羌族自治县弗兰特培学校

2013年秋“we have a date with birthday!”“生日有约”

集体生日会活动方案

活动目的：

1、 巩固学校与学生、家长的关系，促进学生与家长、同学、同学之间的情感交流。

2、 提高学校的知名度，吸引新生。

参与人员：

弗朗英语在读老学员（主要针对下半年过生日的学生及学生家长）。

（注意：旧学生邀请新学生参加体验，新学生对现场礼貌。）

时间：2013年10月12日（星期六）上午9:00-11:30

活动地点：

新北川文化馆

活动主要内容：

一、 生日礼物

1弗兰英语为生日学生准备的简单礼物（铅笔包、生日卡）

2. 同学之间的礼物赠送

3. 家长给予学生的生日礼物

二、煽情环节-“给爸爸妈妈的话（信）”、“孩子我想对你说”、学生诗朗诵、集体合唱感恩的心

3、 互动游戏（亲子游戏和小组游戏）

四、现场**

五、生日蛋糕

生日蛋糕由学生自备，在活动的最后时间推出，“寿星”们当场许愿同吹蜡烛，将活动推向高潮。

时间与进度安排

活动流程：

1主持人致开幕词，邀请过生日的同学上台

2校长在台上致辞，致以最良好的祝愿，并送上生日礼物。（笔袋、笔记本、生日贺卡）

3.同学之间的礼物赠送

4．感动环节:

(1).给爸爸妈妈的信（学生代表2-3名朗读，随机抽选其他学员分享此刻的想法和想对爸爸妈妈说的话）

（2）.诗歌朗诵——《感恩父母》（学生代表）

（3）.歌曲《感恩的心》（全体过生日的同学）

（4） 请让家长代表分享他想对孩子说些什么

5. 亲子游戏——“默契大挑战”

亲子游戏——“默契大挑战”

游戏规则：请2名学生及其家长上台，老师出题由家长和学生同时回答是或不是，哭脸牌表示no不对，笑脸牌表示yes对，答案统一的得一分，不统一的不得分，每次请2组学生及家长上台，每一组4题，交替问答，共3轮6组，每轮得分最高的为赢，获小奖品（ ）。

6.**环节

第一次**；请最后两位家长作为**嘉宾，一位家长说座位排号，一位说座位号，请该座位的学员上台领取小奖品（ ）。

7. 集体游戏——“泡泡糖”

规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说“head！

”，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。那些没有找到同伴或做错事的人被淘汰。当舞台上的人数为偶数时，主持人应充当其中一个，以便团队始终保持奇数。

最后剩下的两人胜出。

8. 亲子游戏——“快乐向前冲”

游戏规则：4名家长和4名学生，共8人，家长和孩子为一个团队，共4个团队。每次两个人，家长背着孩子，学生们给家长指路，绕过路障，以胜利告终。

其中路障设置放椅子，须绕行，气球须踩破，道具（花或玩具）须拾起拿给学生，学生在活动整个过程中不能下地，家长不能偷看。赢的一队获小礼品（ ），输的队得惩罚，如要求家长亲学生或者互亲。

（让最后一组的两位家长参加**课程）

9.第二次**

请最后两位家长作为**嘉宾，一位家长说座位排号，一位说座位号，请该座位的学员上台领取小奖品（ ）。

10.集体游戏——“水果蹲”或“快乐拥抱”

11.亲子游戏——“默契大挑战之你比我猜”

规则：学生和家长为一组，学生根据***上的**作出相应动作让家长在规定时间内猜出**上的东西，猜对得1分。一次一组，每组5个问题，共5组。得分最高的组获胜并获得一个小奖。

12．第三次**

请亲子活动赢的队作为**嘉宾，家长说座位排号，学生说座位号，请该座位的学员上台领取小奖品（ ）。

13.生日蛋糕上场

把灯关了，把蛋糕送去。学生们一起唱生日歌。学生们集体许愿，吹起蜡烛与其他同学分享。

14.活动结束，通知注意事项

附：朗诵的诗歌

感恩父母

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

在我们的成长道路上，我们应该感激太多的人

有两个词语最亲切，

有一声呼唤最动听

有两个人最要感谢

有两个人最应感恩

它们就是——“爸爸”“妈妈”

妈妈的皱纹很深，她给了我美丽的青春

爸爸的手很粗，他给了我温暖的阳光

我妈妈的眼睛被迷住了，她把明亮的眼睛给了我

爸爸的腰弯了腰，他把我的背部向后伸

如果说母爱是一艘船，载着我们从年轻到成熟；

那么父爱就是大海，给我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情点燃我们心中的希望；

那么父爱，就会鼓起我们的风帆。

拿什么来感谢你，我的父母！

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心。

孟郊的游子吟啊……

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

虽然我们是一颗小星星，但我们快乐地闪耀在老师身边

虽然我们只是一颗幼苗，但我们自豪地生活在父母的怀抱中

在这个美好的日子里，让我们怀着感激之情说

谢谢你们，我的爸爸妈妈

物料准备：

游戏用***背景**：

2013秋季集体生日会主持稿

同学们，谁能告诉我我们今天为什么在这里？对，今天是一个特殊的日子，今天弗朗英语给我们的下半年过生日的同学举办一场集体的生日会，我们也非常荣幸地请到我们的家长和我们可爱的同学们共同分享着一特殊的时刻。现在请同学们不要吝啬我们的掌声，请上我们的小寿星。

（所有过生日的同学上台）看看我们的小寿星，皇冠配他们是不是很有型啊？

在这里，我们的小寿星们不仅在生日时得到一顶王冠，还得到了更多，甚至更温暖的礼物。下面请弗朗英语校长邓校长上台致辞（校长讲完话后）请我们的老师给我们的小寿星送上弗朗英语为同学们准备的生日小礼物。

学校活动主持稿范文(篇2)

篇一：特色学校节目主持词

颍东区幸福路小学经典诵读节目主持词尊敬各位领导、老师亲爱的同学们：大家上午好! 几年来，幸福路小学一直将“打造书香校园，创建优质学校”作为明确的办学目标，扎扎实实地开展了“读书伴我成长”活动。

现了教育管理和教育理念的飞跃，学校的各项工作稳步提升！今天，我们学校全体师生齐聚一堂诵读经典。让我们走进中国古典诗词的海洋，领略五千年灿烂的文明！

中国美，中国美，中国的山美水也美，有请王紫柔等来大家带来的腰鼓舞《中国美》。

现在正值隆冬，春天的初春已经不远了。让我们一起来感受烟雨江南的阳春三月，下面有请六年级为我们带来舞蹈《烟花三月下扬州》。

读经典，播心，博学而现代。二（2）班的同学们为大家诵读的是《声律启蒙》 。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！请欣赏六年级的同学的朗诵《少年中国说》.

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道以什么为耻男：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得以什么为荣！请听一（2）班小朋友带来的节目《三字经》。

“天对地，雨对风。”这熟悉的古诗文的韵律，是中华文化的特有现象，它语言优美，节奏明快。是训练儿童作诗对句，请一（1）班同学表演《笠翁对韵》选段。

孝为先，古人以孝治天下。无论身处何种环境，他们都会为父母做力所能及的事。请欣赏全体老师带来吟诵《孝经》。

男：我们在回味中欣赏诗歌和绘画！

女人：我们在阅读中感受到经典！

同心协力：愿五千年文化瑰宝璀璨闪耀！快乐路小学经典诵读表演结束了！

篇二：主题教育活动主持稿

主题教育活动主持稿

各位领导、各位老师、同学们，下午好！这里是。。班级举办了丰富多彩的生活，阳光成长主题教育活动。今天，我们的客人分别是？？，让我们再次鼓掌。

流年似水、岁月更迭。转眼间，这就是我们班，来到这所学校已经三年级了。还记得我们刚来这里，无知、天真、迷茫。

时间真的是一把刻刀，就在这两年多的时光里，就在我们参加各项活动时，我们增长了知识、开阔了眼界，变得更加成熟，变得更加理性。当然，这一切除了我们自身的努力，更离不开学校、学院、身边老师、班上同学、学姐学长等对我们的帮助，就像这次校园文化艺术节，举办的六项工程：大学导行工程、文明修身工程、人

学生试点工程、诚信建设工程、身心和谐工程、综合改善工程。我们大家在这项活动中付出了很多时间与精力，但是我们一点也不觉得辛苦，因为在这项活动中我们真的收获了很多。今天，让我们向您展示我们的收获，谢谢。

开场舞：小康路上

梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年强则国强。”可见少年命运与国家发展密不可分，今天，我们之所以能在学校里好好学习，离不开国家的发展。

我们之所以能快乐的成长，离不开国家的守护，一支舞蹈——《小康路上》送给大家，送给我们伟大的祖国，谢谢祖国带给我们的幸福生活。

诗朗诵：中华青年

新时代、新发展，作为新一代的新青年，我们再也不能做：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子了，我们要读万卷书，行万里路，我们要积极参与各项学校活动，在活动中成长。下面，请欣赏由我们学生自己编排的诗朗诵——《中华青年》，这里面有着我们对祖国的祝福，对未来的期盼。

**、诗画：书法展、古筝伴奏、女子舞蹈

在古代，人们把“琴棋书画，样样精通”的女子成为“大家闺秀”，现在呢，人们把这样的女子，称之为“女神”，我们院的女生呢，就属于那种静如处子，动如脱兔，做起事来风风火火、静下心来则别有一番风味，下面请欣赏我们班学生的现场书法展示。

演讲：《感恩的心》

第一年来到这里的我们，迷茫过，失落过，不知所措过，幸好有着学校领导、学院老师、同学在身边，在他们的帮助下，我们一步步走到了现在，成长了起来，有些话我们不说，不代表我们不知道，而是把这份感激之情化作前进的动力，奋斗的勇气，今天我们决定借这个机会，把这份感激表达出来，下面有请杨洁梅上台说说自己这两年多的感受与收获。

课本剧：《灰姑娘》

每年的校园文化艺术节，都有阳光短剧这样的比赛，今天呢，我们的同学也自己排了一部课本剧，希望可以带给大家不一样的感受，下面请欣赏课本剧《灰姑娘》。

女生合唱：《绿叶对根的情意》

从刚入校无知，到今天我们取得了这样的成绩，与老师的悉心教学密不可分。老师就像一棵棵大树，而我们则是树上的叶子，他们用生命抚育这我们这些绿叶，一首《绿叶对根的情意》送给每一位老师，里面有着我们浓浓的心意。

学生说感受：

感恩是一颗心，感恩是一种力量，感恩是一种回报。现在的我们，把感恩之心融入到了实践当中，尽自己最大的力量去帮助身边的人，下面就让我们有请班上几位同学来说说，自己平时是怎么做的。

总之，我们在学习中成长，在活动中收获。丰富的课外活动使我们的大学生活有趣。感谢学校为我们所做的一切和老师。同学们帮助我们，我们会更加努力，也会尽力帮助别人。

好的，今天的活动就要结束了。感谢各位嘉宾和所有参加活动的人。再见！

第三部分：艺术配对学校展主办初稿

女：尊敬的各位领导、各位嘉宾

男：亲爱的各位老师，同学们：

合：大家下午好！

女：四月的和风，茁壮了幼苗;

男：四月的阳光，明媚了花朵。

女：火红的四月，回首是硕果，放眼是希望。

男：在这美丽的四月，我们已经拉开了体育路学校“艺术结对学校

展示活动“的序幕。

女：这里是花的世界。

女：“艺术教育特色教育学校”——体育路学校的同学们将向我们

展示他们多彩的童年;

男：这里是欢乐的海洋。

男：请唱歌、跳舞、玩耍，展现体育路校艺术教育的无穷魅力！

女：体育路学校的艺术结对学校展示活动“舞蹈、独唱、乐器展示” 合：现在开始!

女：首先是舞蹈展示部分。

女：六（1）班詹圣念《傣族舞》 一曲优美的旋律，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。月光下的竹林里，一群傣族姑娘翩翩起舞，吹着相思的长笛。

瞧，有个“傣族姑娘：她来了！请欣赏六（1）班詹圣念同学带来的《傣族舞》。

男：六（4）班梁景宇《爸妈我想你》

同学们，每次放学回家，我都见不到我的父母。会是什么样的心情？下面请欣赏六（4）班梁景宇同学为大家带来关注留守儿童的舞蹈：《爸妈我想你》。

女：六（1）班詹圣念《新疆花儿为什么这样红》 花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光媚， 各族人民为什么这样甜，是因为党的领导和关怀， 西部开发春风劲，边疆处处风光美。 请欣赏舞蹈《新疆花儿为什么这样红》掌声有请表演者：

六（1）班詹圣念同学。

男：下面是独唱展示部分：

五（1）班郭莉《美丽的侗乡》 青青的流云青青的霞, 青青的翠竹青青的衫 。青油清江山，800里东乡是我的家。哇！

真是美丽的侗乡，下面掌声欢迎五（1）班郭莉同学为我们带来歌曲：《美丽的侗乡》

女：四（2）班庞琨琨《苗家小阿妹》

下面这首非常好听的歌曲《苗家小阿妹》，将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇，感受苗族小姑娘的似水柔情。有请表演者：四（2）班庞琨琨。

男：五（4）班刘子

女：三（5）班刘紫淇《阳光少年》 跳跃的音符，展示着少年的活力；动感的节奏展现了青少年的魅力；下面请欣赏三（5）班刘紫淇同学带给我们的歌曲：《阳光少年》。掌声有请。

男：四（2）班吴桓舜《 》

女：下面是乐器展示部分：

长笛合奏：金蛇舞：首先，请欣赏大胆奔放、优美委婉、舒展自如的长笛合奏：金蛇舞。表演者：4（1）班黄承熙、林树贤，5（2）班廖嘉熙、林宏栋。掌声欢迎。

男：扬琴齐奏：大象

接下来，你将听到一组扬琴合奏：大象。表演者：4（3）班麦文婷，5（3）班黄雅汶，4（2）班王林，欢迎。

女：二胡齐奏：赛马 《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲， 是由著名作曲家黄怀海在1964年创作的。

乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。乐曲描写了奔腾激越，纵横驰骋的骏马来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，同时把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓。 下面就请欣赏由五（2）班叶欣琴等同学为我们带来的二胡齐奏《赛马》。

男：古筝齐奏：战台风

下面掌声欢迎五（1）班龚婉婷等同学带来演奏：古筝名曲《战台风》。

女：民乐大合奏《八月桂花遍地开》，《步步高》

每一个中国人的心中都充满了对党对祖国的无尽热爱，祖国平安，家庭平安；祖国和谐，家和谐；和谐美好的家乡风景处处美，生活步步高，祖国好，家乡美，同学们尽情享受着今天的幸福生活，心里飞出了欢乐的旋律：请欣赏民乐大合奏《八月桂花遍地开》，《步步高》。

男：请允许我在此代表体育路学校全体师生

领导人和客人对他们的光临和指导表示真诚的感谢。

他：谢谢大家的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱。 女：艺术结对学校“舞蹈、独唱、乐器展示”活动到此结束，下面请各

位领导、嘉宾移步到各个班级观摩“口风琴、葫芦丝、竖笛”的“乐器进课堂”的普及教学活动。

合：谢谢大家！再见！

学校活动主持稿范文(篇3)

读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；

读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；

读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。

为了促进我校教师专业化成长和发展，丰富教师的文化底蕴，提高教师的人文素养，学校特意举办了这次读书活动。

接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。

“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。

A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的同学们

合:大家上午好！

A：在这春夏交替的美好日子里，我校第xx届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐！

B：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山;走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了;走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。

A：书籍，是人类宝贵的精神财富，

B：阅读，与我们相伴同行。下面我宣布大磨小学“点燃读书激情，共建书香校园”第xx届读书节启动仪式

合：现在开始！

男：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：

合：大家好！

女：XX小学“读书，让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。

男：首先，请允许我代表我校全体师生，向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。

男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好！

男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：阅读，与我们相伴一生。

合：现在，我们宣布：xx市第二实验小学“我读书、我快乐、我成长”第xx届校园读书节开幕式现在开始！

(合)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！

(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

(男)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

(女)它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

(男)今天我们在这里隆重集会，共同开启XX小学20xx年“书香伴我成长，阅读成就未来”读书活动启动仪式，

(女)同时也是XX小学创建“阅读特色品牌学校”活动启动仪式。

(男)：下面我们以热烈的掌声有请xxx校长为活动致词。

(xxx校长致辞)

(女)：书中有光明，可以烛照我们的'内心;

(男)：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;

(女)：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。

甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。

乙：亲爱的老师、同学们。

合：大家下午好。

甲：轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。

乙：芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。

甲：在这美好的时光里。

乙：在这文墨飘香的氛围中。

合：我们无比喜悦地迎来了XX小学首届读书节的成功召开。

甲：拭去二月的风尘。

乙：迎来三月的阳光。

甲：伴着春天的气息。

乙：披着美丽的霞光。

甲：三月，一个充满生机的月份又来到了我们的身旁！

乙：三月，让美丽的书香飘满校园，伴我们阳光成长！

甲：为提高师生的文化素养，提升校园文化品位，学校决定开展“阳光悦读行动”。

乙：“阳光悦读行动”的目的就是让老师们、同学们读健康向上的书籍，在书籍中获得快乐，爱上读书，用愉快的心情读书，促进师生阳光健康成长。

甲：XX小学“阳光悦读行动”启动仪式现在开始！

男1：尊敬的各位领导：

女1：尊敬的各位老师：

男2：亲爱的各位家长：

女2：亲爱的各位同学：

合4：大家下午好！

男1：同学们，你们想变聪明吗？(全校回答：想)请你看书吧！

女1：你们想明事理吗？(全校回答：想)请你看书吧！

男2：你们想具有优雅的举止和文明的言谈吗？(全校回答：想)也请你看书吧！

合4：同学们，那就让我们一起走进书香世界吧！

男1：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

女1：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

男2：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之路。

女2：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

男1：每天清晨，我们徜徉在美文书海里。

女1：每个午诵，我们浸润在经典诵读中。

男2：今天我们欢聚一堂，隆重举行“书香溢满校园，经典滋润心田”读书汇报展示活动。

学校活动主持稿范文(篇4)

男：尊敬的各位来宾、各位领导。

女：亲爱的朋友们。

合：大家，晚上好。

女：春风传喜讯。

男：猛虎踏歌来。

女：转眼间，xx年就要远去，xx年的钟声即将敲响。

男：是啊，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。

女：回首往事，我们满怀豪情，为了共同的理想，我们人以自己不尽的智慧和稳健的步伐，走出了一个个坚实的脚印。

男：展望未来，我们重任在肩，为了心中的梦想，我们将继续用勤劳的双手和不变的信念，为我们的校园造就一个个的成功和辉煌。

女：让我们怀着美丽的憧憬，带着新年的期盼。

男：一起走进，走进这欢乐的海洋。

合：xx年届元旦文艺晚会现在开始。

学校活动主持稿范文(篇5)

下期学校活动主持稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸能为大家介绍下期学校活动的主要内容和安排。下期学校活动将在两周后举行，我们特别准备了一系列丰富多彩的活动，让同学们能在轻松愉快的氛围中，提高自身的文化素养和身体素质。接下来，我将依次为大家介绍各项活动的内容和安排。

首先，我们将开展迎接丰收节的主题活动。这次活动的目的是为了让同学们更好地感受传统文化和民俗风情，同时也增强了同学们的爱国情怀。届时，我们将邀请专业人士为同学们进行丰收节文化讲解。为了更好地营造氛围，我们还将精心准备各种丰收花环和彩旗，让同学们在演出和活动中感受到节日的氛围和快乐。

其次，我们也将开展一些体育运动比赛活动，让同学们在身体上得到锻炼和提高。这次活动包括篮球比赛、乒乓球比赛和田径比赛等。相信这些活动不仅可以激发同学们的体育兴趣，也能够提高同学们的运动能力和挑战自我的勇气和毅力。

除此之外，我们还将开展学科知识竞赛活动，让同学们在学术上有所收获。学科知识竞赛包括语文、数学、英语、科学和历史等科目的竞赛，以及健康知识问答竞赛等。这将是一次全方位的学术比赛，通过这次活动，同学们可以发现自己的弱点和不足，进而加以改进。

在最后，我们还将安排一系列有趣的互动游戏，为同学们的课余生活增添乐趣。在这些游戏中，同学们可以结交新朋友，更好地沟通和交流，也可以锻炼个人能力，增强团队合作精神。

以上便是下期学校活动的主要内容和安排，相信在这次活动中，同学们可以在语言、文化、运动、学术和娱乐上都获得丰富的体验和收获。让我们共同期待这次美好的活动！谢谢大家！

学校活动主持稿范文(篇6)

(全体)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家午好!

(男)书是人类进步的阶梯。

(女)书是我们的好朋友。

(男)读一本好书让我们受益。

(女)读一本好书让我们成长。

(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《XX》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

(男女)这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢!

第一部分：

女：老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。

男：在这充满生机的季节里，五年三班读书会又一次拉开了序幕。

女：你猜她是谁？她是我们的奶奶，她的生命填充了整整一个世纪，毋庸置疑，她的思想她的作品将影响几代人。

男：这个奶奶的名字叫谢婉莹，笔名冰心。读她的诗、她的散文，犹如行云流水、酣畅淋漓，从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。

第二部分：

女：：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”

男：“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”

第三部分：

女：零碎的思想，随时随地的感情和回忆，不经意间汇成了《繁星》《春水》。

男：或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新，文笔清丽地跃然纸上，显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。

第四部分：

女：我想读《小桔灯》，我还想读《寄小读者》，我想从中读出孩子们最纯洁的心灵，最有资格接受天使的歌颂。

男：我读过了《寂寞》，我还读过了《再寄小读者》，我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美，读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。

男女：同学们，让我们拿起冰心奶奶的书，努力吸吮其中的营养，让我们在好书的陪伴下长大成人。请听

第六部分：

女：时间过半，同学们登场也过半。思绪悠扬，读书会的秩序依然是井然有序，现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻，超凡脱俗所感染。

男：好动的同学、走神的同学、讲话的.同学，已然没有了往日的调皮与顽耍，脸上充满了宁静，这份宁静犹如穿越时空的利剑，在空中画出了一道美丽的弧线，让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。

女：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理；

男：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发奋向上。

男：语重心长，短短的读书会教会了我们很多的畅想。

女：最后一位同学的朗诵，肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。

男：最后一位同学的表演，必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。

男：让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”

结束语：

女：小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。

男：早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。

女：报幕的曾经忘过词儿，朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。

男：每一次的不经意都是我们童真的真情流露，每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。

女：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。

男：辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。

男女：爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你！”同学们，今天的班级读书会到此结束。

学校活动主持稿范文(篇7)

学校行走活动主持稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！欢迎来到我们学校的行走活动现场。

为了激发同学们的爱国热情，增强身体素质，强化集体意识，我们学校特意组织了这次行走活动，倡导大家热爱祖国，关注环境，追求健康生活。

今天我们的参赛队伍来自于全校各年级，大家精神抖擞，信心满满，散发出青春活力的气息。这里，我代表学校感谢所有参赛队员和各位老师的支持和配合，特别感谢这次活动的赞助商，为我们提供了超值奖品。

在活动开始之前，让我们先来了解一下本次活动规则。本次活动是一项长距离行走比赛，路线长达十公里。比赛分成若干组，以年级为单位。赛道标明了方向和每个检查站的位置，选手必须在规定时间内到达每个检查站。

为确保比赛公正公平，我们也制定了严格的比赛规则和制度。首先，比赛期间每个选手都必须携带证件，并经过检查站的检查。选手如果不携带证件或者在比赛期间途中离开规定的赛道，将被取消比赛资格。其次，选手在比赛中不得接受任何形式的外部帮助，如运动饮料和食品等。比赛途中，选手如有任何不适，可在检查站得到紧急救治。

在比赛中，安全第一，尊重规则。我们希望所有选手和观众都能遵循比赛规则，遵守公共道德规范，共同创造一个安全、和谐、开心的比赛环境。

最后让我们用热烈的掌声欢迎各位选手开始今天的竞赛！感谢各位领导、教师的辛勤工作，不仅组织了这么一次有意义的活动，也给了我们在学习、生活上的帮助与支持。让我们一起来见证这次奋力拼搏的比赛，祝愿每一位选手都能在高强度的比赛中取得优异成绩。

学校活动主持稿范文(篇8)

学校英语活动主持稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！我是今天的活动主持人，很荣幸能够站在这里，与大家一同共度这个英语活动的美好时刻。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎我们学校的外教Mr. Smith先生和他的学生们！今天，Mr. Smith将和他的学生们为我们呈现一台精彩的英语表演——《跨越国界》。

《跨越国界》是一部精心准备的短剧，通过一组创意故事，向我们展示了不同国家的文化和传统。在剧中，学生们扮演了来自不同国家的代表人物，通过交流和互动，跨越了国界，增进了友谊和理解。这部剧不仅展示了学生们的创造力和表演才华，同时也传达了我们对多元文化的尊重和包容。

接下来，我们有幸邀请到了一位知名的英语演讲家，他将给我们带来一场精彩的演讲。请大家热烈鼓掌，欢迎我们的嘉宾——Ms. Johnson女士！

Ms. Johnson女士将为我们分享她在学习英语过程中的心得体会。她将告诉我们如何克服困难，保持学习英语的激情，并为我们提供一些建议和技巧。相信通过她的分享，我们能够得到很多启发和帮助，并激发我们更多地学习英语的热情。

最后，我们还准备了一个有趣又富有挑战性的英语游戏环节。大家都知道，学习英语是一个需要不断练习的过程。为了帮助大家提高英语能力，我们准备了一些英语游戏，让大家在轻松愉快的氛围中进行学习。这些游戏将考验大家的英语听说读写能力，同时也能增强团队合作和沟通能力。无论你是英语小达人，还是初学者，都能在游戏中找到乐趣。

在这个活动中，我们不仅能够增进对英语学习的兴趣，还可以开拓国际视野，增加对不同文化的了解。相信今天的活动对我们的英语学习将有很大的帮助！

最后，我要感谢所有参与今天活动准备和组织工作的老师和同学们，没有你们的辛勤付出，就没有今天这场精彩的活动！也感谢所有到场的同学们，是你们的参与使得这个活动更加丰富多彩。

现在，请大家尽情享受今天的英语活动，希望大家能够有一个愉快而有意义的时光！

谢谢大家！