记一次演讲4500字。
对成功抱有信心，就近乎成功。当我们在某些大场合下进行发言时，那定然缺少不了演讲稿。学习演讲稿的写作技巧，掌握演讲稿的修改方法是至关重要的。我们写演讲稿的时候有什么需要注意的呢？下面是小编精心整理的"记一次演讲4500字",请阅读后分享你的朋友！
篇1：记一次演讲作文
每一节语文课，对我而言，都是一种期待。因为每节课，都会有一位新同学上台演讲。然而，一个月来，我的期待已被扑灭得只剩下微弱的光芒，直到她的出现。
那是一个晴朗的早晨，或许是因为天气的原因，同学们的心情也变得非常愉悦。当老师说完请演讲的同学上台时，掌声响起来，我却拍得有气无力。转头的瞬间，我看见：
一个扎着马尾辫，穿着淡色素净的衣服，那衣服衬着她从容的笑容，笑容下藏着一丝不易察觉的羞涩，小巧的身子却迈出了与年龄不相符的沉稳而潇洒的步伐，我开始有些激动了。
“想听到一篇精彩的演讲吗？那就再鼓一次掌，掌声有多响，你们听到的演讲就会有多精彩！”她用灵动的眼睛扫了一遍同学们说道。“噼里啪啦”顿时，雷鸣般的掌声响了起来。她的眼中露出一丝狡黠，似乎这正如她所想。
我没有想到这么一个小巧的女生，讲得竟是关于国际教育性的问题。然而，那乏味的问题，从她口中说出，竟是那么生动有趣。她那童声童味的强调却也不会给人带来任何不符的感觉。她不仅说得头头是道，还会举出不同的例子来，虽说是自己国家的不足之处，别的国家的长处，大家却听得心服口服。
篇2：记一次演讲作文
“哗—”,从远处不时传来一阵阵排山倒海的掌声。原来，本校正在举行一场别开生面的“我爱读书”演讲比赛。
瞧，这位选手，穿着大方得体，美丽动人，两个小辫子时不时在舞动着。演讲时而低沉，时而高亢；或畅谈读书的体会，或讲述书中的内容。讲到情深处，有如春风拂柳、小桥流水；谈到激扬处，仿佛海阔天空，惊涛拍岸……整场比赛高潮迭起，台下的观众也被精彩无比的内容给深深感染，不由自主地迸发出雷鸣般的掌声，气氛异常热烈。
接下来上场的是位男生，他的演讲内容深深地震撼了我，相信也震撼了在场的每个人。什么“书籍是人类进步的阶梯”、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书” 、“什么少年强则国强”……字字句句铿锵有力，慷慨激昂，每个字、每句话、每个表情动作无不透出演讲的博学多览，胸怀大志，爱国情感。啊，他那读书的特殊动力---爱国情感，护国责任，已悄然在我身上滋长、蔓延，他激昂高亢的演讲为我注入了无穷的力量。此时，我感觉自己浑身是力，意气奋发，势不可挡……
各位演讲者激情高亢、滔滔不绝地述说着为何“读书好”、如何“读好书”、“好读书”的话题，让我们明白了多读书的好处，倡导我们多读书，养成良好的阅读习惯。
是啊，读书真好！作为小孩子，就应该以书为友、与书相伴，多看好书，才能长知识明道理，才能学好过硬的本领。
篇3：记一次演讲作文
我们常常听到一句话：“台上三分钟，台下十年功”，或许我们会撇嘴表示不屑，其实不然，老人们流传下来的这句话可谓没有丝毫夸张的成分。一个舞台，不仅仅是一块高出平地的台子，那闪烁的灯光中更隐藏着未知。谁能笃定从台上下来的那一刻是成功之喜悦，还是失败之彻痛？正因如此，舞台在我眼中像天边遥远的星星，一直渴望而不敢靠近，而这次演讲比赛，仿佛让我明白了什么。
这次演讲比赛，虽然只有我们一个年级，但舞台很大，演讲的同学为此付出了巨大的心血，而观看的同学也是兴奋难抑，每个班为活跃气氛还特意准备了歌曲。
晚上七点，演讲比赛终于在期待中拉开了序幕。集四个班最优秀的演讲者，给我们带来了一场精彩的演讲盛宴。十六位同学，风格迥异，有的意气风发，慷慨激昂；有的俏皮可爱，幽默睿智；有的则平淡下面翻腾着波澜，不大的声音中饱含着深情，或自信满满，或低调谦虚，或落落大方，他们的共性是用最认真的态度，用心与观众交流。也正是这份没有半点掩盖的真情，一次次触动着我，让我与他/她产生共鸣。我记得，当一号选手用哽咽的声音说出她自愿整理完英语重点发给同学们时收到的那份感激与认可，让她无比温暖时，我也真切感受到了那种无悔地付出所带来的幸福感。结合大屏幕上显现的一张张同学们的笑脸，我的'双眼瞬间蒙上了两团白雾
他们的演讲没有多少华丽的辞藻，没有什么浮夸的噱头，只有一颗心，一份情，涓涓细流般在我心中迂回环绕，在我的心中产生温度。他们直言不讳，对自己的缺点、问题、经历从不掩盖，不加雕琢，不加修饰，一字一句刻骨铭心。
我不禁对台上的十六位同学生出一份钦佩与敬意。偌大的舞台，台下这么多双眼睛注视着他们，而准备的时间又是那么的紧张，可是十六位同学竟没有一个忘词的，并且用心诠释了真情。我想在他们结束自己演讲的那一刻，之前的一切苦，一切累都烟消云散不深深沉淀在心里了吧。从修改稿子的迷茫，到痛苦地做ppt、找配乐的艰辛，再到上台前的紧张，惴惴不安，哪一样都令人畏惧。我一想到假如这件事在我头上，我不由得打了个寒颤。
让我印象最深的是连海鹏的一句话：“我就喜欢站在台上的这种感觉。”是啊，为了台上一分钟的闪耀，台下的汗水和煎熬又算得了什么呢？想到这里，舞台在我眼里变成了弥足宝贵的机会，让我坚信：在任何困难面前，我们不要去想结果是否如意，我们需要做的，就是拼尽全力，用勇气，用刻苦召唤那个满意的结果。我伸出了手，极力地向着夜空中最闪亮的星追寻
篇4：记一次演讲作文
每一节语文课，对我而言，都是一种期待。因为每节课，都会有一位新同学上台演讲。然而，一个月来，我的期待已被扑灭得只剩下微弱的光芒，直到她的出现……
那是一个晴朗的早晨，或许是因为天气的原因，同学们的心情也变得非常愉悦。当老师说完请演讲的同学上台时，掌声响起来，我却拍得有气无力。转头的瞬间，我看见：
一个扎着马尾辫，穿着淡色素净的衣服，那衣服衬着她从容的笑容，笑容下藏着一丝不易察觉的羞涩，小巧的身子却迈出了与年龄不相符的沉稳而潇洒的步伐，我开始有些激动了。
“想听到一篇精彩的演讲吗？那就再鼓一次掌，掌声有多响，你们听到的演讲就会有多精彩！”她用灵动的眼睛扫了一遍同学们说道。“噼里啪啦……”顿时，雷鸣般的掌声响了起来。她的眼中露出一丝狡黠，似乎这正如她所想。
我没有想到这么一个小巧的女生，讲得竟是关于国际教育性的问题。然而，那乏味的问题，从她口中说出，竟是那么生动有趣。她那童声童味的强调却也不会给人带来任何不符的感觉。她不仅说得头头是道，还会举出不同的例子来，虽说是自己国家的不足之处，别的国家的长处，大家却听得心服口服。
说道精彩处，她开始手舞足蹈，就像演绎一部话剧给大家。
时间在被大家遗忘中流逝，当她已走下台，老师走上台。我们依然沉浸在其中，无法自拔。突然间，同学们才恍然过来，原来已经结束了，而我的心情似乎也久久不能平静下来。
这是一场演讲吗？还是一部话剧，却更像一部电影。呀！回想起，我依然是那么清晰。这就是我脑海中最深刻的一次演讲。
篇5：记一次演讲作文
我一直觉得自己的普通话不够标准，每十句话里总夹杂着五句乡音。所以我忌惮上台说话，更害怕在众目睽睽下演讲。每当我自己站在台上，我总会畏惧地全身发抖，浑身不自在。所以我一直想方设法地逃避演讲，逃避自己一个人上台的机遇，知道那一次的演讲后，所有的一切都改变了。
那不是一次场面很大的演讲，只是一次在全班同学面前的演讲，对于别人而言，这样的演讲根本不具有挑战性，更没有紧张的必要，但是对我却意味深长。我总是害怕别人比自己优秀，害怕自己的声音在全班同学面前不够响亮，害怕自己的表情在同学的面前太过僵硬。所以我提前两个月准备自己的演讲，演讲的顺序是按照同学名字的首字母进行，所以我很幸运地拥有了很长的准备时间。
我花费了两天写完了自己的演讲稿，然后修改了大约一星期，还花费了一个星期制作演讲配套的演示文稿，剩下的日子，我就是一遍又一遍地重复，不断练习着演讲的流程，我还特别练习了怎样微笑，用什么样的速度变换自己的幻灯片，怎样站位不会挡着全班的视线，一个简简单单地演讲竟然我想象成了一个总统任职般正式的演讲，我就这样一遍一遍地练习着。
演讲的日子终于来了，走上讲台的时候我的腿还是软的，可是当看到熟悉的幻灯片时，稿子的内容自然而然地从脑海中迸了出来，像是汩汩流水，滔滔不绝，讲着讲着我竟然忘记了这是在全班人的注视下，也淡忘了自己曾经那样的恐慌。
演讲结束，掌声响起，我回到自己的座位，看到黑板上我的得分竟然是这两个月里所有演讲者中的最高分，内心瞬间明朗了起来，好像演讲也不是一件特别恐怖的事情。我想，未来的日子，我不会再害怕上台的演讲了。
篇6：记一次演讲作文
一个星期五的下午，我们班举行了一次别开生面的演讲比赛。“叮铃铃”，上课铃声响了，老师走了进来，在黑板上写了八个大字：“勿忘国耻，振兴中华”!同学们陆续上台进行演讲，可是没有一个人能够讲得很流利，同学们不是张冠李戴，就是丢三落四，讲得结结巴巴。
就在老师和同学都快要失望的时候，轮到了柴一帆。只见他口中念念有词，不紧不慢地走上讲台，看来他已经背得滚瓜烂熟了。到了台上，他流利地讲述着。在他讲到“一只任人宰割的肥羊”的时候，他举起右手，用力向下一划，好像这个动作里包含了他的满腔怒火。他继续演讲，不时还加上一些自己准备好的动作，让同学们听得如痴如醉。演讲完毕后，台下爆发出一阵排山倒海的掌声。
“完了，完了，下一个就是我了，怎么办!”我的`心“怦怦”直跳，默默地背着演讲稿。我走上讲台，怀里像揣了一只小兔子——七上八下。我开始演讲，一开始还算熟练，可是到了后面，我越来越生疏了。有几次几我忘了词。有几次几我忘了词，那时心里只有“怎么办!怎么办!我抬起头，看到了老师那鼓励的眼神，顿时又有了信心。我冷静下来，慢慢回忆。终于，我想起来了，于是，我继续演讲。我的手背在后面搓来搓去，好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼，就连事先准备好的动作也忘了做。讲到后面，我又现场想了几个动作加上，不至于讲得太枯燥。演讲完毕后，我长舒了一口气，心理也恢复了平静，怀里的那只小兔子也不见了。
该李熙演讲了，只见他慢慢的走上台，显得很不乐意。他一开始还可以背出来，可到了后来，就怎么也想不起来了。他满脸通红，低下了头，像做错了什么事情似得。过了一会儿，他抬起头，无助的看着老师和同学们。老师见他实在想不起来了，就让他下去了。他像上台来的时候一样，慢慢地、低着头，回到了自己的座位上。“叮铃铃”，下课铃声响了，我们的演讲比赛也结束了。
虽然这次比赛已经过去了几个星期，却仍令我记忆犹新。
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一次演讲作文简短900字
当我们面临演讲活动的时候。演讲稿是一种实用性较强的文稿，专为演讲做准备，为了更好的在他人面前表达自己，我们需要写演讲稿，你是不是正在为写主题演讲稿而头疼？一次演讲作文简短是小编花时间整理的内容，仅供参考，我们来看看吧。
一次演讲作文简短 篇1
由于再过几个礼拜就要进行紧张又重要的期末大考了，所以今天范老师公布了一件令人惊讶的事，要天天当真温习试卷、报纸、实验班之类的做过的标题问题，总结其中的重要知识点，并发一段语音在班级群里分享，让老师、家长都听到，而且还要天天坚持！我听到后，嘴哦成了“哦”形，这可咋办？我寻常光写完功课就要写到九点半，还要温习发语音，而且我口才也不好，紧张时还会口吃，这不是要为难我吗？
回到家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们安慰我说“没事的，慢慢来，大不了我们陪你一起！”我听了，心里淡定了点儿，但仍是有一些说不出的委屈。幸好今天功课还比较少，我又加快了速度，在九点钟把功课搞定了。又花了半个小时时间把做过的训练过了一遍。预备开始录音了，我的心里忐忑不安！一开始，我把第一单元的知识要点不缺不少的讲了出来，到了第二单元，“悲剧”泛起了，由于第二单元知识要点比较多，所以我一下情绪过于激动紧张，忘词的我不知所措，还大喊了一句：“哎呀！忘词了！”谁知这句话也被录了进去，我赶紧松开录音键，开始思考后面该怎么办？我顿了一下思绪，死马当活马医吧！只好这样了，后面的话我费了九牛二虎之力分为两段说了出来。嘿！终于说完了，真不收留易啊！
这次特殊的演讲，真让我深有感慨，范老师这个方法是聪明的，既让我们能清晰的进行全面温习，还能锻炼我们的语言组织能力和表达能力，真是一举两得的好方法啊！我以后一定要当真坚持完成好这项学习任务！
一次演讲作文简短 篇2
流年在光阴中消逝，岁月在打磨中斑驳，踏过几层人生百味，变化无常，曾经有过绝望的荆棘在灰暗中滋长，也有过希望的光芒在心灵中成长，当我回过头来看望往事，品味酸甜苦辣，才发现你那期待的眼神成为了我前进的动力。
我的童年时代随着母亲住在一个小村子里，父亲常常在外打工工作，也只是偶尔寄回家几笔钱，附上几句漏洞百出的话，而关心家里的情况，因此母亲也同时承担起父亲的责任，在给予我无微不至柔和的母爱时，也给予我更多的父爱的严厉与沉默。
学校准备开展诗歌朗诵比赛，要求各班派出一名同学演讲，我在同学们的鼓励与老师的殷切的期待中，红着脸参加了演讲，放学了，我慢慢的走在崎岖的泥石路上，紧紧的攥着手中老师给我的演讲稿，心里不是喜悦与兴奋，而是一种对上台的胆怯与念稿的羞涩。回到家里母亲便扑过来取下我肩上沉甸甸的书包，关键的问着我在学校过得怎么样，我精神恍惚愣愣地盯着手中的演讲稿，没头没脑的对母亲说妈，我真的要去参加朗诵比赛吗?母亲笑了笑，揉揉揉揉我的头女儿，只要你认为是对你有利的，妈妈都支持你啊。那你能不能教我?虽然我知道母亲的文化水平并不高，读完初三便回家耕地种田了，用俗语讲就叫做文盲，可我依稀感觉母亲跟我交谈的时候都具有真情的感觉那优雅的语调，温和的气息，丰富的情感，抑扬顿挫的节奏，仿佛正在朗诵一首美妙的诗曲，母亲又笑了笑，摇着头说，傻孩子，这怎么可能呢?母亲不识字。但是我对她说妈妈，你一定能行的。母亲看着我那期待的眼神，无奈答应了。
今天便是诗歌朗诵的日子，我换上整洁的衣服来，到了学校，随着母亲一起进入了演讲区，当我站在台上时瞬间胀红了脸，手腕不停地发抖，向来胆怯的我却毅然的站住了，我看到母亲那期待的目光，那种炽热那种惊喜的目光，在我的眼前浮现出，之前母亲语重心长的教导我，抑制住了我的心情，开始饱含情感的朗诵了起来。
母亲，你那火热的期待是我战胜困难的信念，你用平凡的语言构成了我胜利的桥梁，你用细心的关怀编织了我最温暖的毛衣，你用严厉的教导培育了一颗必胜的种子，岁月已逝，流年已过，但你唯一不变的便是那细心关怀和期待的眼神。
一次演讲作文简短 篇3
“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”每当听到这首歌，我就会想起那次演讲的经历。
礼拜一，宫老师告诉我们班级要开展“五十六个民族，五十六枝花”的演讲流动，每个人上台先容一个少数民族的风土着土偶情和民俗习惯。回到家后，我立刻打开电脑，当真地查阅资料，做起了PPT，图片、文字、动画，一个也不落。经由反复修改，课件做得精美无比，我也开始盼望演讲这一天的到来。
终于，演讲的这一天来了，宫老师一声令下，演讲拉开了帷幕。老师让我打头阵，尽管已经做好充分的预备，但是我仍是有点紧张，怀里像揣着一只小兔子砰砰直跳。
我怀着紧张而又激动的心情快步走上讲台，打开U盘。什么！竟然打不开，我一下子慌了，不知所措。我定了定神，按下了电脑的电源键，将电脑进行重启。待电脑重启之后，我试着再次打开PPT，太棒了！终于打开了！我心里一阵欣喜，紧张劲轻微消了些。这时，教室里响起了一阵掌声，那是同学们对我的鼓励，我整理时觉得自信又回来了，不再感到紧张和不安了。我开始滔滔不绝地讲了起来：“今天，我为同学们先容一下畲族。畲族主要栖身在福建、浙江，还有一些披发居在江西、广东、安徽等省……”我为大家先容了畲族的地舆位置、语言、文学和传统节日。演讲中，我十分享受，感觉自己就像一位小老师，在给同学们上课。看到同学们都全神贯注地听我先容，我不禁觉得很有成就感，心情非常愉悦。
“谢谢大家，我的演讲结束了。”教室里再次响起了强烈热闹的掌声，老师也向我投来赞许的目光，我明白我的努力取得了成功，老师和同学们都对我的演讲给予了肯定。我迈着轻快的步伐走下讲台，回到座位，继承听其他同学的演讲。
中国事一个多民族的国家，她有五十六个民族，当所有的同学都演讲结束时，我终于明白了老师让我们演讲的用意所在。我从同学们的演讲中了解了我国的少数民族，让我更加热爱祖国、热爱其他民族的同胞。
“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”这首歌不停地在我耳边回响，而这次演讲的经历也令我难忘。
一次演讲作文简短 篇4
“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”是我读完并背完那些诗的感受。
暑假里，我拿到了古诗文大赛的书，内心既有些紧张不安，更多的，还是自我勉励。
那本书与我早就不是初见了，从蓝色到黄色又是绿色，忘不了第一次参加时的激动，玩不了去决赛时的紧张，更忘不了做错时的悔恨。
上次参赛的成绩并不是很好给我留下了沉重的打击，再回首拿到时，我依旧先打开看了完整一遍，一首“诗经”选段，两首乐府诗，四首古体诗仍是这样，看着那些既生疏又亲切的句子，我想尝试着去努力一回。
暑假里，我本打算每天一篇文一首诗，而大概过了小半个暑假时，我既有作业而又要出去上兴趣班，那些诗词，险些被我搁置不理。
某天去重温诗词大会的节目时凑巧看到一道填字题，说出“老妻画纸为棋局”的下一句。这时，我得意的看着一旁在看的妈妈，她显然并不知道此诗。而我则在那本书上翻到过并背了出来，此时不待题目结束便接出下联。
而后面的题，有些会，有些并非不会，而是不确定，经过每天几遍的视觉记忆后，那六十首诗中的名句我早已能脱口而出，然而，格律诗称为诗，因为的便是它是首诗。这种在大脑之中寻寻觅觅，觅觅寻寻的感觉犹如迷宫般困苦，我下定决心要努力去学好他们。
“采菊东篱下，悠然见南山。”是陶潜的名句。而饮酒的组诗中，这种怡然自得的的趣在上一首失群鸟“徘徊无定止，夜夜声转悲”中却无从看到。人们都懂辛弃疾的一些词中用典小且多，是一小块诟病，我初读乔吉的“水仙子。寻梅”也是不懂其中内涵，只觉语言清丽，似曾相识……
我专程在电脑上打印过一份表格，用来统计自己在此书上已经完成、理解、背诵了多少，那天晚上我也把妈妈拉人房间，让她一道一道抽我背，起初情况并非特别理想，仅三分之一。我并不甘心于此，诗词是条道路，起初你会觉得“雄关漫道真如铁”，但你要有“而今迈步从头跃”的勇气，逐而会发现诗词当你理解后，实用后，甚至在以后某个特定的场合，你的脑中忽的浮现起一联诗词，此情此感，更牢的印在了你的心里，人生中……
又是一个多月过去了，某天晚上，我再请妈妈从头到尾抽，从前一直背不出的《诗经》中的一首诗终于背了出来，她也有些惊讶，但她约我似乎没有太过惊讶，望着那一排排所打上的勾，这仅仅是诗海中的冰山一角。对我而言，着实有种庆幸自己战胜了惰性，但也不用太惊讶。
因为这一次，我努力了。
一次演讲作文简短 篇5
上个星期，我们班举行了班干部竞选，我很荣幸的参加了这次竞选。
班长、值日班长，还有学习委员、生活委员、卫生委员、体育委员，这么多岗位，我究竟该选哪个呢？想了很久，我觉得我最适合当生活委员。我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们都很尊重我的选择，帮助我进行了认真的准备。
星期四午饭之后，竞选大会开始了。没想到竞选生活委员的同学这么多，而且我觉得他们都讲得很好，这让本来就很紧张的我更加紧张了。终于轮到我了，我的心感觉都要跳出来了，拿着演讲稿的手都抖了起来。这可是我的第一次竞选演说，拼了！我深吸了一口气，鼓起勇气走上了讲台，大声地念了起来。看着大家都静静地听着我演讲，我慢慢感觉不紧张了。鞠躬的时候，教室里响起了一片掌声。唱票了，前面有两个同学的票数不低，我很担心自己选不上了。想不到，我居然得到了最高的14票，我都不敢相信自己的眼睛，我选上了！
感谢同学们对我的支持，我一定不会辜负你们的信任！
一次演讲作文简短 篇6
这一天，是我们学校第一届大队委竞选流动，在这之前，我们作为大队委的候选人，还要做许多工作呢!如:抽签决定自己是多少号;写演讲稿......
我在抽签时抽到7号，吴琼是8号，翁家莹24号，她很兴奋由于她倒数第二个演讲.有人兴奋，有人愁眉苦脸.我不知为什么埋怨自己会抽到这么前的数，可我当真一想，前后有什么关系?早晚都要面对.
于到我了，我怀着七上八下的心情的走上演讲台，面对这么多老师和同学心里非常紧张，额头上不停得冒冷汗.
这一次演讲，许多大队干部的候选人都表现得十分精彩，可惜名额有限，所以我们班的两三个同学落选了，我和翁家莹选中了，同学又为落选的同学感到十分可惜.在公布入选名单的时候，全场屏息注视，安静极了，静得能闻声一根针掉下的声音.各班的同学闻声自己班的同学入选了，兴奋地欢呼起来.
这次演讲，对我来说是一种锻炼，我要感谢老师们给我这次锻炼的机会.
一次演讲作文简短 篇7
随着主持人齐声说“本次演讲，到此结束”，我校第十六届演讲比赛拉上了帷幕，望着手中沉甸甸的“一等奖”荣誉证书，过往的一幕幕涌上了心头。
想起在积极备战日子里。父母每天晚上给我当听众，静心听我演讲，给我建议，给我录音、录像和我一起分析研究。每天上语文课前，老师都要我面对本班同学试讲。同学们认真聆听了无数遍演讲，还不厌其烦，真诚地建议我：“你的手势可不可以加一些？目光不要定在一处……”老师一遍遍声情并茂地给我示范，教我深呼吸，忘词时淡定地跳过去，勉励我尽最大努力就好，看淡比赛结果……
想起刚才进入比赛场地时，选手们个个紧握演讲稿，口中念念有词，我们都在尽自己最大的努力。
“有请一号选手上台演讲！”我们紧张地观望着，学习着。看到有的选手站在台上战战兢兢，声音发抖，说着说着突然忘了词，场面十分尴尬。我提醒自己千万不要犯同样的错误。我拿起那已被揉得皱皱巴巴的演讲稿，做着最后的准备。
二号、三号、四号……终于到九号了。
我平静地深呼吸，用冰凉的手指抚摸我滚烫的脸颊。尽管以前有着许多上台的经验，但在这样的场合，还是非常紧张。虽然比赛前早已做好了充足的准备，但心中依旧有隐隐的担心。
“下面请十号选手……”
“豁出去了，背水一战！”我从容地站起身，暗暗告诉自己。随即大步流星地走上演讲台，开始了我的演讲：“尊敬的各位老师，亲爱的同学们……”
“我的演讲结束，谢谢大家！”我如释重负地走下台。上帝保佑！我没有忘词，没有卡壳。一切都比较顺利，耶！分数名次什么的，都交给评委吧！我愉快地想着。津津有味地欣赏接下来的演讲。
当主持人宣布一等奖获得者的时候，我们班同学们的欢呼声响彻报告厅，我心里一阵狂喜！我掩饰不住笑容，步调轻快地迈向领奖台。
一本红色的荣誉证书，凝聚着父母对我的理解和支持，凝聚着老师对我的精心辅导，更有同学们的真诚建议和热情鼓励。
这份荣誉，这份情谊，铭记我心！
一次演讲作文简短 篇8
高中语文新课程改革实施以来，因其内容多，时间紧，而在一线教师中间引起了很大的争议。这固然与教材本身的内容设置有关，也与教师对新教材的不适应相关，但我想，最主要的还在于教师的教学观念。我们习惯了面面俱到，习惯了手把手的教，如果让我们精简课堂内容，我们总会习惯性的问一声：这行吗？在新课程的教学实践中，我着力在探索的就是：这能行，其中的一种做法就是重视自读课文的开发和利用。下面结合公开课《记梁任公先生的一次演讲》（自读课文）谈谈我的认识。
现在有这样的观点：一种认为在进行每一篇课文的教学目标的预设之前，应该至少有单元目标的预设，也就是说，每一单元的学习重难点不能集中在一篇课文中或每篇课文都涉及，而应该分散到每一篇课文能中，既相互呼应，又各有侧重，最终构成一个相对独立的知识结构。另一种观点认为，教材中有的篇目可以少上或不上，学生完全自学即可。这两种做法都是为了相对减少教学内容的容量，从而保证课堂教学的节奏和学生参与的时间。但是，第一种做法没有把讲读课文和自读课文区分开来，第二种做法又忽视了教材编排的科学性，如果按照这两种做法来看，教材中又何苦要有自读课文的一席之地呢？那么，如何使用好自读课文呢？
事实上，单元目标的预设和分散讲解确实必不可少，我认为，在讲读课文中，应该结合文本，从三到四个角度来讲解同一类型文章的写作和阅读技巧，然后在自读课文中加以运用，这样既有知识点的积累，也有鉴赏力的训练。《记梁任公先生的一次演讲》选自语文教材第一模块第三单元，本单元侧重于写人记事类文章，在前面的讲读课文的讲解中，我已经初步培养起学生圈点勾画的阅读习惯，也讲解了写出人物个性的基本方法，因此，准备在这篇课文的学习中，以学生自学为先，以课堂交流为主，提高鉴赏水平。布置了相对应的预习作业：
１、阅读课文，找出有疑问的地方，划出来，提出问题，并试着自己做一点回答。
２、结合课后练习一的范例，在文中做尽可能的圈点勾画，写出自己独到的见解。
和很多自读课文一样，本文虽短小精悍，却是言浅而意深，可供鉴赏学习的角度很多。从写人记事的角度，从演讲技巧的角度，从情感熏陶的角度，从品文品人的角度，都有很多可讲之处。如果只是从中择选一个角度来上，却忽略了文本的多种阅读角度和阅读价值的实现。因此，结合文章的写作中心“演讲”和平时的课堂演讲，我又设计了一个教学目标:感知演讲的基本技能。这一目标渗透在教学过程中，又与上面的目标相平行，在构想中，是希望学生任意选择角度进行讨论交流，并不要求学生面面俱到。
这样，自读课文就成为学生阅读的材料，而不只是教师讲解的材料，既是资源共有，也是成果共享，既体现了学习的自主性，又保证了学习的目的性。当然，既是自读，在这一过程的实施中，有两点就很重要：一要保证学生的预习是真正独立的，而不是从教辅书上抄来的；二要促使学生发现问题，思考问题，要带着疑问来上课。我想，这才是自主学习的关键。当然，这对教师的要求就在无形中提高了，教师要尽可能透彻的预读分析课文，要有很好的应变能力和课堂控制能力。
在授课过程中，学生对文章的细致阅读带给了我很多惊喜，也给听课老师们留下的深刻的印象。他们完全掌握了课堂的主动权，正音释文，分析文本，提出问题，分析问题，解决问题，学生积极地参与到每个教学环节中，在独立思考和合作探究中体验着学习语文的快乐。
但是，很遗憾的是，从实际效果来看，课堂的节奏还是快了，学生提问和释疑的耗时过长，这虽是本节课的亮点，却使很多教学细节不能展开，教师成了幻灯片的放映师，没能留给学生消化的时间。尤其是学生演讲和点评的环节，根本是仓促进行，失去了应有之义。在课后交流中，很多老师讲到了这一问题，认为是否可以把教学目标再精简，比如只讲人物性格，或只讲演讲技能。我认为，如果只讲一点，那与我对自读课文的理解又相违背了，看来需要探索的东西还有很多，希望得到各位同仁的指教。
一次演讲作文简短 篇9
人生有着数不清的第一次，每一次成功，都是对新鲜尝试的鼓励与肯定，都会让人鼓起信心向前走去。
在五年级那个柳絮飘飞的时候，各种各样的演讲比赛突然增多了起来，在大家的帮助下，我完成了一次次演讲，获得了优异的成绩，但唯独第一次最令我记忆深刻。
一个阳光温暖的午后，老师通知了我演讲比赛的时间，我拿出那份用三天费尽心血写好的稿件，和另一位同学来到了比赛场地，同学们都在为我加油着，我有信心能成功。比赛开始，大家挨个儿走了上去，每位同学发挥的都是那么出色，简练的语句，有力的声音，澎湃的感情，赢得了阵阵喝彩的掌声。相比之下，我忽然变得自愧不如，原先的信心不知道什么时候溜得一干二净，剩下的就只有满腔的担心了。时间飞逝，转眼间就要轮到我了，我紧张地不停地东张西望，心跳得格外快，好像一不小心就要蹦出来了一样，手心早被汗水浸湿，还紧紧的抓住朋友的手不肯松开。朋友安慰我道：“没事的，不就是一场演讲比赛嘛！我们都可以做得很完美。”在关键的时刻，她表现的总是比我成熟，可我分明感到她手心里也渗出了汗水。
终于轮到我了，我紧张地吞了一口口水，捧起演讲稿走上了演讲台，敬了礼，低下头读了起来。没有想到，走上去后我的恐惧心理忽然消失了，语言越来越流畅，吐字越来越清晰，甚至有时可以几乎不看草稿声情并茂地朗读，我相信自己可以做的很好，同学们都在微笑着看着我，目光里充满信任，老师也在微笑着看着我，目光中充满了鼓励与赞赏。我迅速完成了演讲，鞠躬后走下了演讲台，朋友带头为我鼓起了掌。我知道，我成功了，这是第一次演讲的成功，也是我记忆中极为深刻的一次成功，喜悦的心情顿时溢满心田。
第一次固然美好，但是我们要用勤奋努力来创造美好的未来。
一次演讲作文简短 篇10
星期一老师说：“同学们，这周五早上开始演讲。想演讲的同学把稿子背下来，时间不超过三分钟。”我想：“好久都没演讲了，而且上次演讲只有两个老师和几个学生，现在要当着全班同学演讲，哇！想想我都紧张。”
回到家我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“老师的做法很好，既然老师给你们创造了机会，你就要珍惜每一次机会，锻炼自己！”我听了妈妈的话，打起精神说？：“妈妈，你帮我准备篇演讲稿吧。”妈妈听了我的话笑了。我演讲的是《爸爸妈妈我爱你们》。自从妈妈写完稿，我就认真的背，一天、两天……啊！背下来了！我高兴极了。给妈妈讲，妈妈夸我聪明说：“注意语速和感情。”我暗暗记在心里。
星期五的早上，我高高兴兴的去上学。到了学校，学习委员说演讲的同学来演讲，幸好我不是第一个，该我了，我的心紧张的加速了跳动。演讲结束了，听着同学们热烈的掌声我轻松了许多。可惜的是老师没在，这让我失望不已。
通过这次演讲，我知道了：不管你面前多少人，要相信自己！战胜自己！我会永远记住妈妈的话：珍惜每一次机会，去锻炼自己！
一次演讲作文简短 篇11
星期天的一天下午，妈妈带着我和弟弟去给我开家长会。
到了班里，我的心里就有开始紧张，因为老师要我们演讲。而我的稿子还没有完成。于是我开始紧急加工。
老师很快讲完了，接下来该我们了。谁知老师第一个就喊我！我的心好像一下子提到了嗓子眼！
我慢吞吞地走上台，“唰！”地一下子，几十双“大”眼睛一下子落在了我的身上，我紧张极了！感觉脸也红了，手也抖了，脑子也一片空白了。
这时我忽然听到一个声音：“读吧孩子，不就是读一下自己的‘演讲’稿子吗，你是在念给‘爸爸妈妈’听啊，怕什么！”
是呀，台下坐的都是爸爸妈妈。我开始安慰自己：“别怕！别怕！台下坐的是妈妈，念给妈妈听我的学习心得，这是我平时经常做的。”
于是我拿起稿子，摇头晃脑地读起来。台下一片寂静，我听见我的心跳得“咚咚”的响，也觉得手里的稿子怎么也读不完。
读着读着，我“渐渐”听到了自己宏亮的声音，那声音充满激情，这是我的声音！很快地自信充满了我的心！我慢慢地平静了，脸也不红了，手也不抖了，我不害怕了！我开始读得津津有味！心里竟又想让稿子长一点，再长一点！但稿子还是“很快”读完了。
我读完后，台下响起了一阵热烈的掌声。
我知道即使我读得不好，即使我表现得不够棒，甚至很糟糕，“爸爸妈妈”们也会给我热烈的掌声。因为我们是他们的在不断长大的孩子，成长的道路上，他们什么时候都会给我们以最真挚的鼓励！
“上去吧，不要紧张！讲台上的感觉蛮好的哦！”我鼓励我下面的那位同学，因为她和我一样。
从教室里出去后，我站在外面，凉风吹着我的脸庞。仿佛在说：“呵呵，很棒！做什么事情紧张都是没有用的，它不但不能把事情办好，反而有可能把事情搞糟。要敢于锻炼自己！”
我点点头，象是回答清风，又象是对自己说：“今天是我的第一次演讲，其实真的不用在乎讲得有多么地好，最重要的是能走上去！我相信自己还会有第二次、第三次……我会越来越棒！”
[演讲参考] 读书演讲稿(篇一)
如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。当我们需要参加一场演讲时，我们不妨预先写一份简单的演讲稿。演讲稿是演讲上一个重要的准备工作。如何动笔写好一篇演讲稿呢？小编特地花时间为你收集并编辑了[演讲参考] 读书演讲稿(篇一)，仅供参考，希望能为你提供参考！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
四年级一班的王璟瑜莹今天我演讲的题目是《读书，真好！》。
我爱读书，从小就爱。 记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我的心才渐渐平静……
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！
精华高一演讲稿1000字(通用3篇)
成功的关键往往只有几步，其他时候都是默默积淀的过程，当我们即将站上台去演讲前。提前准备好一份演讲稿比较好，演讲稿就是用最大的努力把你特有的观点提炼出来。考虑到你的需求，爱发言网特意整理了“精华高一演讲稿”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
精华高一演讲稿(篇1)
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!今天，我国旗下讲话的题目就是：“文明礼仪的真谛”。
讲文明，懂礼貌就是我们自小受到的教育。在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，就是我们义不容辞的责任。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪，那你就就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
首先给大家讲这样的一则报道，说得就是新加坡，新加坡就是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数就是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这就是为什么?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数就是中国大陆来的游客。”
下面我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，就是一种习惯。”仔细想想，不就是吗?无论这位母亲，还就是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
讲到文明，有人会问：“文明就是什么?”其实文明很简单，它就是路上相遇时的微笑，就是你有困难时同学的热情帮助，就是平时与人相处时的亲切，就是见到亲人时的一句真诚的问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明就是一种品质，文明就是一种修养，文明就是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”就是什么呢? “礼仪”就就是尊敬人的一种行为规范，就是对他人的一种尊敬与理解。在经济家的眼里，笑就是一笔巨大的财富;在美术家的眼里，笑就是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑就是柔和的和平武器，笑就是自信心的表现，笑就是沟通人与人心灵之间的纽带。
精华高一演讲稿(篇2)
现在的父母感叹，感叹孩子越来越难管。
其实，现在的孩子不比以前的孩子，如今，孩子们自主意识强了，获取知识的渠道丰富了，眼界越来越宽广……因此，父母认为，现在的孩子实在是太难管了。
可是，孩子们的这些本事何尝不是父母们所希望的呢？常常听到父母拿自己的孩子和别人的孩子相比，总认为别人的孩子怎么怎么好，自己的孩子却怎么怎么的不懂事。我想，父母的这些观念取决于他们的思想。
学习，这是每一个父母都非常看重的，因为学习可以改变命运。于是，他们总是逼着孩子学习、学习、学习，连周末也没有休息的时间，上完这节辅导课，又到另一个教室上另一节辅导课，这样的生活，似乎太残酷了些。
孩子自主意识强了，他们有自己的想法，懂得该怎么去管理自己，该怎样才能让父母满意。因此，父母不必管的太多！
我认为，如果想让孩子与父母的关系融洽，的就是互相理解，彼此为对方着想。
特别是父母，对于孩子的行为，要进行提醒，如果孩子做的正确的`地方，要给予表扬，做的错误的地方，也不要过分的去批评，或许，孩子已经认识到了自己的错误……
时至今日，父母是否应该转变之前的旧观念，采取更为灵活有效的教育方法呢？
在社会中，总会时不时的听到父母教育孩子就是“扬鞭”，也许，父母认为这种教育方法是最有效的。
但是，社会在发展，时代在进步，那些旧观念已经不能再存在了，因为如今的孩子自主意识变强，更加需要做父母的去理解她们，而不是棒打鞭抽。
如果父母能够注意到以上这些教育方法，那么，管理孩子不将成为困难！
精华高一演讲稿(篇3)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高二（4）班的林**。今天，在这960万平方公里土地上的人们，都知道是什么日子！是啊，今天是缅怀雷锋叔叔的日子。
雷锋生于1940年。那一年，闻名世界的摇滚乐队“披头士”成员约翰·列侬在英国出生，蜚声国际的武术大师李小龙在香港出生。日后，三人都是民众偶像。不同的是，雷锋叔叔成为一个全民学习的道德楷模。
雷锋身高只有 1米54，却成了中华百万雄师的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，时时激起我们心灵深处的层层浪花。
他的日记，人们越读越起劲！他的故事，人们越听越动情！
话说有一天，雷锋肚子疼得厉害，他就去团卫生室开了点药。回来的路上，他看见有一所小学正在施工，建筑工人用手推车运砖。那时烈日当空，骄阳似火，工人们一个个气喘吁吁，汗流浃背，他们一边干，一边说：“老板今天给我们的任务太多了，我们根本完不成啊！”雷锋见状，好像忘了还疼痛的肚子，立即上去帮忙。他推起一辆手推车，热火朝天地干了起来。在这些人中，雷锋是最出力的一个，只见他一手搬起好几块砖头，放入手推车中，便飞快地向前推去。后来，那个建筑公司知道了这件事，敲锣打鼓地给雷锋送去锦旗，雷锋还拒而不受。同学们，你们不觉得雷锋这种乐于助人而又谦虚的精神，是多么值得我们学习吗！
雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然闪耀着时代的光芒。生活中处处有“雷锋”。你看！太阳底下工作的交警叔叔，不怕脏不怕累的环卫工人，诲人不倦的敬爱的老师们……记得上个学期，那天下起了鹅毛大雪，我们高兴极了，在校园里堆雪人、打雪仗。无意中我看到了一个瘦弱的身影，那是一位环卫工人，他正在吃力地清扫着校门口道路上的积雪。虽然已经气喘吁吁了，但他还是没有停歇下来。看到这里，我肃然起敬——是啊！我们不正是在享受着那些平凡而又普通人们的劳动成果吗！
同学们，我们要学习雷锋的精神，做新时代的小雷锋，我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋。我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。来学校时，看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他？交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业本搬到办公室去？我们可以弯腰为他人捡起一本书；我们可以扶盲人过马路；我们可以为有需要的人让座；我们可以扶起摔在地上的小朋友……
同学们，请允许我以雷锋的这句名言作为这次演讲的结束语吧：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！
谢谢大家！
[演讲必备] 读书演讲稿一篇
天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。在我们正式演讲前，我们演讲稿内的措辞就需要反复斟酌。演讲的目的是形成一个全面、统一、完整的交流体系，以达到演讲的目的。你总结过撰写演讲稿的模版吗？以下是由小编为你整理的《[演讲必备] 读书演讲稿一篇》，供你参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：
大家好。今天我演讲的题目是《用真爱换取真心，用平凡诠释伟大》
记得很小的时候，小伙伴们就喜欢靠墙支起一块木板，拿着四处找来的能写字的石块玩起老师教学生的游戏，每当轮到自己当老师，内心便涌动着不能自已的兴奋，那时的我们就有了对老师懵懂的爱；后来啊，听多了“头顶一个天，脚踏一方土”、“长大后我就成了你”的优美旋律，感受到身边老师对我们贴心的.关怀，方知道老师原来如此美丽，如此神奇；而现在，当自己真正成为一名梦想中的人民教师的时候，才真正领悟到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“落红不是无情物、化作春泥更护花”的艰辛与快乐，平凡与伟大。
不觉中，踏上三尺讲台已经快九年了，至今还记得第一天以教师的身份踏入校园时那轻松无比的步伐；记得初次踏上讲台面对学生渴求的眼神时的激动与热情；记得亲身感受到老教师们扎根教学时无怨无悔的精神，我明白了做一位优秀教师的职责所在。就为了这样一份信念，九年来，我丝毫不敢松懈，在教书育人的道路上跋涉前进。
20xx年是我工作生涯中最难忘的一年。那年夏天，孩子刚刚一岁的我接到了担任初二班主任的消息。像我这样半年多没有站在讲台上，又是对班级管理工作缺乏经验的人来说，这无疑是当头一棒。怎么办？想退缩，但最终还是没能逃避得了。
时间一天天迫近，就要开学了，原本想养精蓄锐，好好准备一下和今后的战争伙伴来个见面仪式的，可没想到就在开学的前一天晚上，刚满周岁的女儿突发高烧，半夜去医院挂急诊，看完病，挂完吊瓶，又在医院观察一番，看看表，已是凌晨四点多，匆忙回到家，把哭闹的孩子安顿好，已经天亮了，来不及休息，直奔学校，站在教室门口，头脑昏昏沉沉。终于站在了讲台上，大脑更是一片空白，原本想的热热闹闹的见面仪式显然是泡汤了。我想这第一印象没建立好，以后再多努力和学生沟通吧。
于是，我便开始了和学生的交流，课上课下、教室内外都成了我们的阵地。但是，半路接班的困难却是我远远没有想到的，纵然我做了这么多的努力，换回来的却仍然是学生的不理解，更有一些逆反心理特别重的孩子们的排斥与刁难。就在这样的困境中，我艰难地做着我的每一个决定，内心虽有万般委屈，却仍然没有阻挡我前进的决心。
然而，这一年的11月，我那刚一岁多的孩子因病住进了医院的重症监护室，作为母亲，看着孩子苍白的小脸和无助的眼神，内心的悲恸滚滚袭来。前后整整一个月，白天黑夜，我奔波在学校与医院之间，面对孩子的声声哭喊和学校里频频发生的事情，我有了退缩的念头。在又一起事件发生后，我终于决定放弃这个念头。不久，一封信放在了我的办公桌上，打开一看，是一位曾经很自卑、很悲观的学生写来的，他在信中写道：老师，我看不起你。你曾说，方法总比困难多，成功者都是在遇到挫折后能勇敢站起来的人，我站起来了，而你却要放弃，这样，你怎么做我们的引路人。看了这些，积聚了多日的泪水在这一刹那恣意横流，不是委屈，是因为总有理解自己的人，付出的努力还是有意义的。
为了这份理解，我又有了动力，继续开始了我辛勤的耕耘。我用“天生我才必有用”的思绪点化学困生们心中的冰结；用“苦心人天不负,有志者事竟成”的古训呵护自卑者的心灵；用“长风破浪会有时”的激励扬起“小荷才露尖尖角”的风帆；更用“坚持到底就是胜利”的口号鼓荡所有学生的坚强毅力……
就这样，通过我们共同的努力，学生慢慢的接纳了我，愿意和我说心里话了，心里装着班级的同学越来越多了，教室后的垃圾不知什么时候越来越少了，黄色的窗帘不知被哪位细心的同学绑上了粉色的丝带，又不知是谁看到班里的锁不好用带来了两把崭新的锁。
俗话说得好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。但是只要拿出一颗真心来，让学生知道你心中有他，所做的一切都是为了他，学生就会和我们心心相通。
如今，这一届学生就要毕业了，看着他们学习时专注的样子；玩耍时灿烂的笑容；还有围在我身边争先恐后地表达他们不舍的心情时，我的心在这一刻真得醉了。
忘不了我身边那些青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台的义无反顾；忘不了中年教师把全身心投入到对学生的关心和对教学的研究时的无怨无悔，为教育事业披肝沥胆；更忘不了20xx年12月1日，我走进北川中学所看到的，那些失去亲人后在悲痛中仍然奋斗在教学第一线的铮铮铁骨。是他们，托起中华民族崭新的希望，这一切都将成为我前进的动力。
走过风雨弥漫的寒冬，终究会迎来鲜花缤纷的盛夏，如今的我，如一棵抖落掉满身雪花的松树，更加坚韧地挺立在教书育人的层层密林中。时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉中我们已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。作为教师，我们似乎失去了很多，没有显赫一时，没有流芳百世，然而我们却收获了世界上最崇高的理想。
法国著名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶子吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。朋友们，让我们做一片绿叶，在这大好形势下，乘风破浪，不断进取，用自己的真爱换取学生的真心，用自己平凡的一生孕育我们圣洁与伟大。