[推荐]我与书的故事演讲稿。
青春虚度无所成，白首衔悲补何及。为了能在演讲过程中把控整体节奏，我们可以提前预备好合适的演讲稿演讲稿能够传达我们的真实情感。如何动笔写出满意的演讲稿呢？你也许需要"我与书的故事演讲稿"这样的内容，不妨参考一下。希望你喜欢！
我与书的故事演讲稿(篇1)
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书，开阔了我的视野;书，增长了我的知识;书，让我领略了快乐的真谛;书，让我明白了人生的哲理;书为我指明道路;书让我与快乐为伍。每当拿起书，我总会有说不出的喜悦与幸福。
我读的第一本书便是连环画了。它也是我小时候最喜爱的一类书，我也常常读的乐此不彼。听妈妈说，我在两三岁时就爱书如命。但那时我不是按页码顺序看，而是翻哪儿看哪儿，还不理会上面的文字，就是热衷那些插图。有时，我会像黑猫警长一样举“枪”射击;有时，我会像奥特曼一样发射光束;有时，我还会像哆啦A梦一样从口袋里摸出“神奇的宝贝”像小朋友显摆兜售(其实是空气)。现在回忆起来真是乐趣无穷!
渐渐地，我长大了。杂志小说类的东西是我现在的主打读物了，关于这个，我还有一段不平凡的经历……
那是一个上午，我在博士书店迷上了一本叫《绝地刀锋》的小说，正当我看得如痴如醉的时候，妈妈打破了我的梦幻：“江浩，该走了。”“再看一会儿。”“行。”过了将近一个小时，妈妈又发话了：“江浩，这次该走了吧?”“不走。”“为啥?”“就想再看一会儿，求求您了。”“不行。”随后，妈妈强行拉着我走了，书，被扣在地上。而我，眼睛里充满了渴求，我的两只手都被妈妈强行抓着，妈妈面向门口，完全不顾我的感受，极为无情地把我拉出了门外。刚把我拉出门口，我发疯似地跑进书屋捡起来那本书，周围的人无不用异样的眼光打量着我。有的甚至对他孩子讲：“看那个小朋友，多不文明!”结果令人高兴的是，我赢得了买这本书的权利!
书，是沙漠中的绿洲，给了我希望;书，是黑暗里的灯盏，给了我光明;书海无涯，不断求知，书海无边，辽阔无形。它为我铺开道路，让我走向人生的辉煌。
我与书的故事演讲稿(篇2)
各位老师同学们：
大家好!
在我8岁的时候，妈妈和我一起去书店买了一本《做最好的自己》，不到一分钟的时间，我就彻底被这本书给迷住了，走路在看，吃东西也在看，时时刻刻都在看，我和妈妈到家后已经9点钟了。可我的书还没有看完，妈妈又催促赶快睡觉了，怎么行呢?突然，我灵光一闪，把书藏在被子里看不就得了吗?心动不如行动，说动就动，我先把书藏在枕头底下，然后躺在床上假装睡着了，过了一会儿，妈妈进来看了看，确信我睡着了，就把床和灯一并关上。妈妈走后，我立刻坐起来，然后蹑手蹑脚地下了床，拉开抽屉，拿出手电筒，跳上床，把头蒙在被子里，借手电筒的灯光，津津有味的读了起来。正当我在书海里遨游甚欢的时候，听到妈妈的脚步声越来越近，糟了，肯定是我刚才跳上床的声音吵到妈妈了，怎么办?怎么办?突然，门被打开了，我心想：唉，现在是避无可避了。于是，我把手电筒、书一股脑地塞进我的枕头下，然后趁着妈妈没有开灯一点一点地把头移到了枕头上装睡，可姜还是老的辣，妈妈看出了端倪。结果，还能怎样，被数落了一个小时呗。
还记得有一次，妈妈让我去买咖啡，恰好就经过了新知图书城。我心想：哎呀，反正妈妈现在还不喝咖啡呢嘛，不如进去看会儿书再说。说干就干，我找到了一本《人与人的故事》，那里面讲述了好人的善良勇敢，坏人的贪婪邪恶……不知不觉就到了8点半，我早已把咖啡的事忘得一干二净，妈妈急匆匆地进来新知图书城找我，最后在一个角落发现了沉醉在书的海洋里的我，我也发现了妈妈。这时妈妈轻轻地拍着我的肩膀说：“我的宝贝长大了，懂得看书了!”
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣，我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个更为广阔的心灵空间。
我与书的故事演讲稿(篇3)
众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。在书中，我们可以读李白的潇洒飘逸，读苏轼的洒脱豪放，悟鲁迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰藉。书就是我们的精神食粮真的是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊!
那么这些黄金、宝玉是什么呢?它们啊，就是我从书中吸取到的营养品。它们教我学会了识别善与恶;它们教我学会了欣赏，欣赏真善美。我从书中体会到了博爱，感受到了真情;我从书中认识到了历史的更替，社会的变革;我更从书中学会了思考，提出有价值的好问题，学会了成长。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的话，那么，为什么不马上行动呢?
问渠哪得清如许?为有源头活水来
相信大家都记得北大的那个美女主持人李师师吧，李师师于XX年参加央视三套《挑战主持人》节目，她学识渊博出口成章，话语间无不蕴含着深厚的文化意味，成为该节目第一位八期女擂主，从此一举得名，现任北大电视台主持人，并主播《北大新闻》。那么为什么李师师能出口成章，字字珠玑，会让人觉得她有很高的内涵，宛如一个智慧女神呢?也许用一句古诗来形容她最合适不过了，那就是“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”
这句话的意思是：问塘水怎么能这样清澈，因为它的源头有源源不断的活水输入进来。.强调不断学习才能使人的思想永远保持进步.，朱熹的这两句话，给了我们诸多启示，多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情操高雅啊。
在我拿到这个题目后就有一种书到用时方恨少的感觉，我的思想一片混乱，感觉自己肚子里面一点墨水也没有，不知道如何着手。由于长时间不读书没有活水的补充，以前所学的知识成为一趟死水，文思枯竭。
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让人觉得你的文章更富有文采，美感。
多读书，可以让你有礼有节。俗话说：“第一印象最重要。”你留给别人的第一印象可以看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，有风度。
“知识就是力量。” 多读书，可以让你增加一些课外知识。可以让你感到浑身充满了力量，可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。这样说，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，有智慧去战胜对手，让你可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决问题。让你在自己的人生道路上更进一步。
多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节心情，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。多读书，可以为我们以后的人生道路打下扎实的基础!莎士比亚说“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”凯勒说“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”
多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 可以丰富自己的知识, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。
同学们既然读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多，我们正处于人生中最美的时刻，花正好叶正叶茂，时间充足精力充沛, 记忆力旺盛, 分析判断能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金时代, 千万不要白白地浪费掉啊。中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学的时候, 由于年龄的增长, 记忆力衰退, 家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生, 倒不如现在就努力学习。“学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”啊。
成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇于攀登的人们。朋友们如果我们如果我们真正的想要工作得更好和生活得更美好, 就读书学习吧! 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，使黑暗的天空再现光芒。读罗曼·罗兰的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦·凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越挫越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，不断磨炼自己的意志，让心灵渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。
书读多了能使人明白一定智慧和道理，让人的思维意识判断和理解能力，以及语言的表达方式比他人高出一筹。让他人觉得你是个能沟通的人，不是一个纯粹胡搅蛮缠的粗人。同样多读书能够帮你引经据典地显示证据，可以加强你旁征博引的能力，其他人就觉得你是一个明事理的人物。愿意和你说话，愿意听你的观点和你所表达的意见。而读书少的人说起事情来就语无伦次，漫天瞎扯，经常跑题。不知道自己在表达什么内容。而读多书的人自然就一点就通，书读多了给人以一种书卷气，一种文化内涵的修养程度，提高自己的审美观点。给人一种亲和力的感觉，一种文化知识者的内在魅力和品味程度，不会让你胸中无墨，下笔不成。
读书是生活中的一个重要的组成部分。书看多了，你获得的知识也就多了，如果你能从百忙之中抽出一点时间，阅读一本适合自己兴趣的书，那便是你忙碌一天之后的精神享受，自然我们所懂得的道理，修养，审美，等等也就提高了不少。
我与书的故事演讲稿(篇4)
书是人类的知识源泉。如果一个人不读书，他便只生存在一个渺小的世界里。
在我4岁时便与书结下了不解之缘，那时我看的第一本书《爱丽丝梦游奇记》将我仿佛引入到了那神奇的世界里，她每一次所经历的东西都让我感到不可思议，可看了两三天后就结尾了。为了寻求乐趣紧接着又看了《西游记》与《木偶奇遇记》，这两本书都使我看得津津有味，那炯炯有神的小眼睛在书页本上一闪一闪的，仿佛我是这两本书里面的主人公了。
在一个明媚的早晨，我和爸爸去新华书店买书。在那里面，我发现了各式各样、与众不同的书，我从中选了一本书，名为《假如给我三天光明》。回到家后，我就迫不及待的连续看了两个小时。
就在当天夜里，我做了个奇怪的梦。梦见了一个小男孩，他闯进了我家，将我带到了书本的世界乐园里，那里有书、本和笔，他们竟然还能动。这应该还不算什么了，最奇怪的是那里都是水，连一块陆地也没有，书本们都是飞起来的了，现在我正站在一个广阔的知识海洋里。在里面快乐地游着，有时还要吸入一点儿知识的海水!突然听到一阵阵杂吵声，我才从那美妙的梦乡里被惊醒了。我真不舍得离开那知识的海洋呀!那里面每一滴水都可能会让你获得无比崇高的力量。
书是我的良师益友，它真诚的帮助着我，指导着我。几乎与我形影不离。从它那里，如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。正如著名作家凯勒所说“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向那美丽、宽广的生活海洋。”我要和书做永远的朋友!我们要做永远的伴侣!我和书要做永远的好亲人!我与书的关系犹如一块永远都打不碎的石块，所以我爱书本!爱它的整洁无暇，更爱它的知识渊博!
我与书的故事演讲稿(篇5)
大家好,我是四(3)班的熊芷婷,今天我演讲的题目是《我与书的故事》。
我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理。在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约地记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味地听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲地拍手，那一刻，妈妈总会欣慰地看看我……
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——《海底两万里》。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的`不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“婷婷，作业做完了没有?”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切.
读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!
我与书的故事演讲稿(篇6)
书，是照亮人类文明的一盏明灯；书，是通往智慧广场的阶梯；书，是人类千百年来亘古不变的“精神食粮”。书，就是给我们人生启蒙的名师，而我就是被启蒙者之一。
要说我和这位“名师”的结缘啊，可真是奇妙，我和书是这样相识的。在小时候，买次当我生病，哭哭啼啼，不肯乖乖吃药的时候。只要把一本书摆在我眼前，我立即就像一只小羊羔一样乖巧地把药吃下去。还在上幼儿园的时候，整个班里也许只有我对五花八门的游戏无动于衷，却对架子上的书一见钟情。当时我的脑海里并没有“读书能使我进步”的意识，我只是单纯地喜欢用手指笨拙地翻开书籍，趴在地毯上静静阅读；单纯地喜欢把鼻翼贴近书籍，轻轻地嗅那浓浓的墨香，并沉醉其中；单纯地喜欢图书看精彩的内容和插图，仅此而已。尽管当时我的知识还很匮乏，不能充分理解作者的心境和所要表达的感情。但是那时，我还是把喜欢读书的这个信念紧紧嵌入了我的心灵，成为我生命中不可缺少的一部分。随着年龄的不断增长，我从书籍中找出难以理解的词语句子，进行查阅、标注等。再渐渐的，我学会了积累和运用。
在我开始读五年级的时候，平时在阅读时牢牢铭记在脑海中的名言佳句在写作时派上了极大的用场。从几次的作文中就能看出，我的作文本上被老师画满了红红的圈圈。每次写完作文，老师的细心批改对我来说又是一个新的促进。我会根据老师或者家长的指点完善这篇文章，过一段时间，拿出来再改一下，每次都有新的收获。这都是小时候阅读对我的馈赠，书是我的良师益友，老师也经常会夸奖、讲评我的作文，我心里也美滋滋的，在这样的激励下，我更加努力地阅读了。
我越来越离不开书了，几乎到了寸步不离的地步。我阅读的范围很广泛，有文学、诗歌、杂志、历史、科学等方面，我最喜欢的是诗歌和文学。我喜欢读着那朗朗上口的韵句，读着那写得无可挑剔的优美句子，心里细细品味着作者的心境，默默地思考着我的感悟和问题。我会把不同颜色的笔分成批注的不同标准，如，红色的划出好词佳句，蓝色的标注自己的感想，黑色的积累词语的意思等等。只要是我看过的书，书页上必定会留下密密麻麻的批注。虽说密密麻麻，但又不会眼花缭乱，可以容易地分出哪一块是哪一段的标注，便于自己再一次阅读时巩固和体会。其实我也喜欢读其他方面的书，但由于知识的缺乏，大多都是囫囵吞枣，遇到自己不太感兴趣的故事就草草略过，这也是我想要改进的一个缺点。
在知识的海洋里，书是一艘承载我前进的航船，我必须努力划桨，才能乘风破浪；稍不努力，就会坠入漩涡。我和像我一样喜爱读书的朋友们，认真学习文化知识，打牢基础，一定会驶向成功的彼岸。
谢谢大家！
我与书的故事演讲稿(篇7)
书，是智慧的源泉。我从小便热爱阅读，也因此吃过不少苦头，也欺骗过大人。
一个周末，妈妈和爸爸在上班，没在家里管我。我对那一堆作业早已厌烦，便萌生了去图书馆看书的念头。
我写了一张便条，便兴冲冲地跑去图书馆看书了。在路上我生怕走得太慢，耽误了看书的时间，便飞奔了起来。
一进入馆内，我把包放下便去找书。当我抱着一大摞书走在过道时，我忍不住看了起来。走着走着我的脚步慢了下来，一下子，我就进入书中的世界。看书时，我仿佛化身书中的人物，脑海里浮出一副副生动的画面，身体也不由地做起来书中人物的动作。
“啪”突然一声，我不由地一抬头，原来掉了一本书。这时，我才明白，我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起来。书中的画面不是一个个呆板的字、词、句，更像是在放电影。眼睛，接触的是文字，脑子里的是一种威力无比的炮弹，是一部让人感动的电影!
我，就像一只书虫。那书上的一页页纸就像一片片嫩叶，跟喝琼浆玉露似的读着。当我读完一本书，还来不及好好品味一下，我便开始读另一本书。别看，我在家里看课本慢吞吞地，可一到这儿，就好像上了“阅读高速路。”
甚至有一次图书馆停电了，我依旧沉浸于西双版纳的象群之中，与书中的野象玩得嗨呢!在这儿，我囫囵吞枣般地阅读，一个下午便可阅读五六本书。
当别人喊闭馆，一个个读者从馆里离去时，我完全沉浸在书中，书外的世界，已经不复存在，一直到管理员拍我的肩，我才抬起头借好书回家。到了家，也不写作业，一个劲儿看书。
“书啊书，为何我对你如此痴迷?”书就是我人生的指南针。
我与书的故事演讲稿(篇8)
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。
今天,我演讲的题目是《我与书的故事》
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我健康的成长;
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长!
我从小就爱看书，有时候我看到深更半夜都不想睡觉。
当我刚识字时，爸爸给我买了一本注音版的《神话故事》，读完那一个个美丽动人的传说，使我回味无穷。从此，我便疯狂地爱上了看书，对书有了强烈地渴望，希望马上读到许多许多的书。
长大一些后，妈妈常带我去的地方就是书城。在那里，我会抱着自己喜欢的书，一坐就是几个小时，沉浸在书的海洋里，与书中的主人公一起去探险，去感知心灵的震憾。那时候，我感到无比快乐。
现在回想起来，我看过许许多多的书，从《十万个为什么》到《木偶奇遇记》;从《安徒生童话》到《唐诗三百首》;从《西游记》到《红楼梦》;从《三国演义》到《水浒传》，它们都让我品味了经典，使我留连忘返。
如今，书已成为我生活中的一部份，在桌前，在枕边，在清晨，在深夜……。
我喜欢书，因为它能开阔我的视野，带给我梦想;
我喜欢书，因为它可以陶冶情操，让我变得高尚;
我喜欢书，因为它是我成才的阶梯，使我明白更多道理。
同学们，
拥有书，我们就拥有了整个世界;
拥有书，我们就拥有了美好的明天。
让我们与书快乐地度过每一天吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。