高三学习感悟如何写。

人们产生的思想是无限大的，此时的心境，是我们可遇不可求的感觉，我们需要好好记录。写心得体会并分享会影响到身边的人。怎么写才算是一篇好的心得体会？于是，小编为你收集整理了高三学习感悟如何写。供你参考，希望能帮到你。

特地为你收集整理“高三学习感悟如何写”，本文内容仅供您的参考。相信大家对于感言大家都不陌生吧，每当我们在一些重要的活动或者重要时刻。我们都会把当下最真挚的情感去通过感言表达出来，在平时我们要学会写好一篇干呀。

爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+Z。A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。学习方法就是学习效率，方法正确，学习得心应手，事半功倍。方法不当就会顾此失彼、效率低下。以前发现有些尖子生对学习方法讲座不感兴趣，这些学生到了高二和高三学习都遇到很大的困难，甚至学不下去了，这就是不重视学习方法的后果。结合我自己和所教学生的学习经验，高考状元们的经验来谈学习方法。对大家肯定实用，希望大家做好笔记。

一、学生的困惑

1、高中的各科很难学。尤其数学和英语，而这两科最容易拉开高考成绩的差距，这两科都好考大学就有90%的把握。而我校学生的入学基础普遍不好，那应该怎样抓呢？2、高中有9门科要学，按新的高考方案，至少有6科要考，高考的录取控制分数线是看总分的。那么如何在高中有限的时间内争取总分最高？3、学习很苦，厌学情绪严重，那又应该怎样提高学习兴趣？4、高中要记的东西太多，记不住？比如英语单词，政治，历史，地理，生物知识。到底有没有比较好的记忆方法？今晚就谈谈这些问题。

二、偏科如何补

案例：我的高中在四川一个乡镇上一所普通中学度过的。高一时很多科目出现问题，最难的是数学。高一上半期考试总分100分拿了37分。到后面，越学越吃力了。真正开始补是从高三上学期开始的。高三数学突飞猛进，最后高考总分150考了121分。高三是两极分化的时期，高三开学初有一个男生发展热头很猛，好几次考试总分比我多40多分，他也非常自信，但是他没有笑到最后，高考总分应届生中我最高，仅少于班上的复读生2分。我为什么能成功呢？

大家想不想了解我是怎样自己补习数学的呢？我想：我为什么数学会比别人差？因为我的基础差，现在很多东西看不懂。那我就去补基础，高一时没学会，我现在是以高三的智力还学不会，没道理。基础抓上来了，不就可以赶上那些好成绩了吗？久的账太多，很多东西要抓，难度又大，一本书一下搞不懂，我一章应该可以搞懂吧。毛主席说：伤敌十指，不如断其一指。好，我就各个击破。于是我开始投入大量的时间来学数学。教导主任讲过：数学和英语是高考中最容易拉开差距的科目。只要有一门偏科，就很难考上。我看准了：只要我的数学抓上去，成功的机会就很大。于是我开始看高一数学第一章：函数。一个小节一个小节突破，书上的练习题全部做完，包括很基础，很弱智的题全部做，快不得，一快就没有效果。高三上学期第四周，一个同学发现我还在做第一章的基础题，还不是单元练习，很吃惊地问：你还在看这里？我说：是啊，我不懂嘛，但是我已经知道该怎样补数学了。接着我就看了一本练习册。北京市海滨区教师进修学校出的，很好，对我的提高很大，主要就是靠这本书，选好资料也是一个关键。这本书例题经典，题也配得好。然后，我再拿出高一时的试卷，重新做。我保存了以前的资料，这个资料对我来说就是最好的资料。我很吃惊地发现以前自己居然连基本概念也不懂，我知道自己进步很大。如果还不懂，就说明复习没有效果，还要调整。我对数学的兴趣越来越高了。我已经很自信了，因为我知道怎样补弱科了，我不怕别人跑在我的前面，我有信心赶上他们，甚至超过他们，因为我从中掌握了补习差科的方法，而他们不知道。

我高中换了四个数学老师。高一一个，高二上学期换了一个全校共认最厉害的数学老师，高二下学期又换了一个年轻老师。高三又换老师了，这次是老教师，教法旧，例题也很陈旧，教学水平很一般。我就感慨：老师很好，但是我的数学成绩一塌糊涂，老师不好，我是数学却学得很好。

思考：从这个例子我们可以得出哪些结论？

1、成绩好的学生一样会遇到很多问题，关键是怎样解决它。

2、弱科完全可以补上去，并不是一件痛苦的事，苦中有乐。其实：英语，数学都可以很快突破上去。只要你满足三个条件：抓好基础、注意方法和投入大量的时间。你英语能学好，但数学不好。说明你不笨，只是说明你还没有找到数学的学习方法。英语和数学相比，哪一个更难？数学，因为它强调的是逻辑思维能力。而英语懒人是学不好的，要大量的听说读写译。

3、最好不好有弱科，有偏科现象要及时补，为什么？它会用掉你大量的时间，影响其它科目的学习。

4、文科生数学好，就占便宜。理科生英语好，就占便宜。为什么？因为文科生一般数学不好，理科生一般英语不好。只要你看准这一点，你就成功。

5、学习关键在于自己。自己占90%的作用，老师只占10%的作用。有些人成绩跟不上去了，就开始怀疑老师不行了，老师教得不好。而没有想到是自己的学习方法没有进步，没有调整造成的。

6、我们知道兴趣是最好的老师。感兴趣的科目，学起来不累，效果又好。有的同学说：我对英语，数学没有一点兴趣啊！其实：兴趣是可以培养的。某个科目成绩进步了，自然就有兴趣了，苦中有乐，这是别人体会不到的。

7、我发现理科关键在于培养理解能力，数学学得精，物理，化学很容易抓上去。因为理科学习的方法是共同的，数学是理科中最有代表性的学科。

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高中数学教学感悟如何写

当我们对事情的理解与感悟产生了不一样的看法时，这时我们应当静下心动起笔把见解写进心得体会。不同的人对同一个作品会有不同的心得体会。那么，写心得体会要注意哪些问题呢？小编特别从网络上整理了高中数学教学感悟如何写，还请多多关注我们网站！

这学期来，我努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能，无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步，取得了应有的成绩。现将本学期的教学 一、备课 分备教材和备学生两部分，二者相辅相成，互相影响。备教材就是根据所学内容设计课堂教学情景，力争做到深入浅出，生动活泼，方法灵活，讲练结合，真正体现学生的主体作用和教师的主导作用;备学生指的是全面掌握学生学习数学的现状，依据学生的学习态度、水平设计合理恰当的教学氛围，充分考虑学生的智力发展水平，扩展学生的认知领域，为学生提供思维训练的平台，创设熟悉易懂的学习情景，为学生的心理发展和知识积累提供可能。备课中一定要注意从学生的实际出发，从教材的实际内容出发，这样二者兼顾才能提高备课的针对性、有效性。 二、上课 上课是教学活动的主要环节，也是教学工作的关键阶段。上课要坚持以学生活动为中心，面向全体学生授课，以启发式为主，兼顾个别学生，从听讲、笔记、练习、反馈等环节入手，引导学生积极参与学习活动，理解和掌握基本概念和基本技能，使学生在学习活动过程中不仅获得知识还要提高解决问题的能力，不光获得应有的智慧，也应掌握思考问题的思想方法。对概念课采用启发引导式，引导学生理解和掌握新概念产生的背景，发生发展的过程，展示新旧知识之间的内在联系，加深对概念的理解和掌握;对巩固课坚持“精讲多练”，精选典型例题，引导学生仔细分析问题的特点，寻求解决问题的思路和方法，提出合理的解决方案，力争使讲解通俗易懂，使方法融会贯通，并让学生在练习中加以消化，真正提高学生分析问题解决问题的能力。 三、作业 包括课本上的练习、习题、以及课外作业，针对学生的不同层次提出不同的要求：练习题要求全体学生尽量当堂完成，并及时进行讲解;习题中的A组题挑选有针对性的题目作为书面作业，要求学生课后独立完成，全批全改，深入了解学生对新知识新概念及新方法的掌握情况，B组题适当地对学有余力的学生提出要求，并及时给与提示，以求进一步提高;课外作业则根据实际情况灵活把握，精选题目，不求数量而求质量，加强和深化学生对概念公式的理解和掌握，特别是对学生作业中出现的错误及时予以纠正，以积累学生的解题经验，提高认识。 四、辅导 主要是指导学生及时旧课，预习新课，特别是对学生中存在的问题或集中讲解，或个别答疑，以求真正地使学生的数学学习保证持续性，建立知识网络的联系，引导学生从系统的高度，整体上把握数学知识，概念和方法。尤其是在课后辅导中更多地关注学习基础薄弱的学生，帮助他们树立了学习数学的信心，使他们得到了应有的进步。 总之，教学工作不仅仅要落实常规，还要因地制宜，与时俱进，针对学生的具体情况采取相应的措施与办法，有计划有落实有检查，关注每一个学生，关注每一个课堂，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手。只有这样才有利于教学质量的提高，有利于学生身心的健康发展。

作为一个普通的高中数学老师，能够在此做关于数学教学心得的报告，我感到十分的荣幸，同时也感到肩上重担的责任和压力。下面，我就根据切身体会在高中数学教学过程，及作为一名班主任在与学生沟通过程中，谈谈自己的一点心得：

1、认知数学教育的重要

高中数学教育是一门基础性自然科学，在人生的知识教育中起承前启后的作用，也是学习物理、化学、计算机等学科基础，对培养学生的创新意识和应用意识，认识数学的科学和文化价值，形成理性思维有着不可替代的作用。

2、依教学大纲，科学制教学目标

高中阶段，学生需要学好代数、几何、概率统计、微积分初步的基础知识、基本技能，以及其中的数学思想方法。

数学教学过程中，注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新意识和应用意识，提高学生数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力，进一步发展学生的数学实践能力。

实际教学中应关注的几个问题

1. 教学首先要拉近师生间的距离

学生作为学习的主体，能否发挥他们的积极性和创造性，是教学成败的首要因素。因此，在教学中，首先对学生进行德育教育，显得尤为重要。第一，就是消除学生与老师的距离感，使学生对老师产生信任，建立友谊的师生关系，这是学生学习动力的源泉;第二、要真心关心学生的生活，让他们感受亲人般的温暖，改掉老师威严般的面孔，让学生更愿意接近老师，接近老师所教的学科;第三、对犯错的学生绝不姑息，但方法一定要合适，让学生感到你批评他是为他好，这样才乐于接受你的批评，改正自己的错误。

2. 教学要时刻面向全体学生

面向全体学生就是要促进每一个学生的发展，既要为所有的学生打好共同基础，也要注意发展学生的个性和特长。学生在入学之前，因各种不同的因素，在数学知识、技能、能力方面以及数学经验、志趣上存在很大的差异，特别是我校生源的实际问题——个性突出、基础知识相对薄弱，因此在教学过程中，既要尊重学生的人格，关注个体差异，又要因材施教，因势利导，发挥他们的特长和潜能，通过多种途径和方法，调动所有学生学习数学的积极性，改进教学策略，满足学生的不同学习需求，发展学生的数学才能。

感悟收藏: 土木工程自我推介如何写

在生活中我们会受到不同事物的影响，有所改变，我们可以有针对性的写一份心得体会。坚定自己的目标和想法可以通过写心得体会。怎样才能让自己的心得体会变得优秀？小编经过搜集和处理，为你提供感悟收藏: 土木工程自我推介如何写，更多信息请继续关注我们的网站。

我是韩志宏，一名中北大学土木工程专业的毕业生。我来自山西运城的一个农村里，自小就养成了吃苦耐劳，勤学刻苦的精神。在校期间，我对土木工程这个专业充满了热爱，努力学习专业知识，提高自己的专业技能。在学习中，我发现自己对土工试验很有兴趣，于是带领四位同学一起参加了学校举办的大学生创新项目素质拓展，并顺利结题。

接下来，我又跟随系主任韩老师做了些土工试验，并参与申请了两项地基处理方面的专利：

（1）一种减少气垫作用的组合夯锤；

（2）定义并计算夯沉比确定最优击数的方法。学习之余，我喜欢打篮球，好的身体素质是一切工作的前提。

在大三暑期之间，我去了中建的一家设计院进行了短暂的实习，实习期间，我了解了设计院的日常工作和设计流程，并跟着工程师学习了建筑施工图的设计和绘图软件CAD的熟练运用。回校后，又在老师的带领下参观了太原市在建的几个大型项目工地，受益匪浅。

在进入大学之前，建筑行业对我来说是一个热门又有前途的行业，收入也高，是个很好的选择，所以高中毕业后我就选择了土木工程专业，希望自己能学有所成，做一个优秀的土木工程师。进入大学学习后，我才发现自己之前把建筑行业想的太肤浅了。建筑业涵盖了建筑产品的生产以及与建筑生产有关的所有的服务内容，包括规划、勘察、设计、建筑材料与成品及半成品的生产、施工及安装，建成环境的运营、维护及管理，以及相关的咨询和中介服务等等，反映了建筑业整个经济活动空间。在过去的几十年里，我国的建筑行业得到了飞速的发展，建筑行业销售额持续扩张，同时从业人数也持续增长，这都依赖于我国国民经济的快速增长，国内因此涌现出了一大批优秀的建筑人才，一座座高大宏伟的建筑也从神州大地上拔地而起，像上海环球金融中心、广州电视塔、CCTV新大楼等。不过近几年，随着国家政策的改变以及房地产产业趋于饱和，建筑行业出现了低速甚至萎靡的状态，在建项目大量缩减，对刚毕业的建筑专业毕业生的需求也在减少。我国的建筑行业开始从新建向维修、加固过渡。

既然当初选择了这个行业，那么我就要踏踏实实的，不受外界环境的干扰，吃苦耐劳，相信吃得苦中苦，方为人上人。在工地上跟师傅们认真学习，好好努力，完善自己的专业知识，在最短的时间内把自己锻炼成合格的工程师。

《红手指》读书心得如何写

或许，在某一时刻，我们会有新的感悟时刻，我们对此的感悟都会有所不同，简单的心得体会就是将自己内心的想法表达出来。写好心得体会都有哪些基本方法呢？相信你应该喜欢小编整理的《红手指》读书心得如何写，更多相关内容请继续关注本网站。

看完东野先生的这本书，真是对东野先生佩服的五体投地。看书的过程中有很多次被书中故事所感染，那种震颤、战栗的感觉只有非常经典非常意外的场景会出现才会产生，而且只是一瞬间，非常短，这次看完红手指，结局揭晓的时候，那种震颤持续的，害怕的，心惊的，这种感觉是不是可以被认为是女性高潮的体验，这种内心的体验很难得，很享受。全书看一半的时候我就在想：如果遇到一个这样的妻子，这辈子算完了，正应了现在很热的一句话：低质量的婚姻，不如高质量的单身，我以为结局会往这方面引，然而不是。我以为会在主人公的儿子上面埋下最后伏笔，揭示父母教育的失败，一个残次品的儿子对社会造成的伤害，父亲对儿子的放任，母亲对儿子的溺爱，产生的就是人渣，败类，最终父母教育失败的苦果父母自己咽下，然而并不是。看完故事还是觉得婚姻一定不能将就，一定要遇到那个对的人，不可因为外部因素而人云亦云，将就的结果很可能就是一生的悲剧，甚至是二代三代的痛苦延续，上不能孝敬双亲，下不能育养儿女，何其悲哉。遇不上对的人定不能贸然繁衍后代，子女教育问题太难了，之前在秦汉胡同国学书院，我接触过非常聪明 懂礼 爱学的孩子，也遇到过非常任性 妄为的孩子，何其异也，父母的教育，人是有等级的，尽管生而平等没错，后天的培养一定会拉开差距，不然才是真正的不平等，书中的小主人公简直就是教育的废胎，能给你气的七窍生烟，我不禁想起了天一的母亲，呵呵哒。婚姻，子女 环环相扣，一步错，满盘皆输，没有余地，望诸君慎重。看了很多东野先生的书，知道东野先生的书名都是点睛之笔，这次注意到了，最后却仍然被震撼的体无完肤，儿子对母亲犯的罪，母亲对儿子的救赎，红手指，现在想起刚看的还是心颤。儿子杀人的罪让痴呆的母亲去定罪，然而目前并没有痴呆，连续的伏笔最后一起揭晓，母亲的背影在撼动，想起朱自清的背影……丢尸时的描写，表面痴呆的母亲对孙子杀人后的痴呆表现，对知道儿子的做法时那种说不出的痛，想起刘德华唱的那种心如刀割，对劝回儿子回头所做出的努力，真的是让人……想不出词形容了。父母对孩子的爱真是超越一切，我觉得我可以抛弃很多东西，可以不在乎很多东西，哪些束缚别人的唧唧歪歪我可以完全忽略，我也可以不信天地鬼神，我可以认为自己就是一头生物，但我却无法忽视父母的存在，不能忽视父母的投入，羔羊跪乳，即使是动物亦然，何况人，结尾有几个升华的点，都很哲理。印在我脑海里的有两个画面，一个是痴母用眼神和警察交流的画面，一个是警察告诉儿子一切时，背对着儿子的母亲弯曲的后背正在微微的颤动着。致敬东野先生，致敬伟大的父母。

小英雄雨来读书感悟450字如何写

突然，我的大脑有了一些想法，此时选择心得体会是一件很不错的选择。写心得体会可以认识自我、完善自我、突破自我。你想好心得体会应该要怎样写吗？以下由小编收集整理的《小英雄雨来读书感悟450字如何写》，请收藏好，以便下次再读！

小时候围绕在爷爷膝下，秉着月光，从爷爷那张饱经风霜的脸上可以看到他的嘴巴一张一合，正在诉说着战争年代的小英雄的故事呢！听的最多的是：放羊的王二小、小兵张嘎、送鸡毛信的海娃……然而给我印象最深的还是打鬼子的小英雄雨来。那时候的我常常幻想自己也能像铁头一样，成为雨来的战友，与雨来一起并肩作战打鬼子、救中国。

后来我上了学，认识了很多字，在课堂上也可以听到老师讲很多的小英雄故事，自己也能阅读课外读物了。有一天和同学们一起去学校图书馆看书，无意中发现了书架上躺着我心目中的英雄——《小英雄雨来》，我爱不释手地把它从图书馆借出来了。我把它反反复复地读了很多遍，心目中的英雄形象更加清晰深刻了：在那硝烟弥漫、战火纷飞的抗日战争年代里，12岁的冀东少年雨来和其他小朋友一起战斗在抗日战争的最前线。他们手拿红缨枪站岗放哨，给八路军送信，制造假地雷阵迷惑敌人，引诱日本鬼子进入游击队的伏击圈……

雨来的战斗故事有很多很多，他的勇敢，他的机智，他为祖国为人民的不怕死的奉献精神时常激励着我，我应该向了不起的雨来学习！现在的我生活在和平年代，没有战争的摧毁，没有饥寒的压迫，可以在窗明几净的校园里读我喜欢的故事，我应该感到幸福和满足。我要认真学习，听好每一节课，做好每一次作业，增长自己的知识，为自己积蓄力量，希望将来有一天，我也可以像雨来那样为祖国为人民做贡献，将我心目中的英雄精神继续发扬下去！

《青铜葵花》读书心得如何写

当历经磨难后有了新的价值观和想法时，文字是我们最优质的记录方式。通过文字的方式记录心得体会能够帮我们及时获得精神反馈，写好一篇心得体会会难吗？我们应该怎么写呢？也许以下内容“《青铜葵花》读书心得如何写”合你胃口！相信你能找到对自己有用的内容。

下面，我们为你推荐《青铜葵花》读书心得如何写，也许本文能为您提供一定帮助。在现实生活中越来越多的地方要用到感言，每当我们经历一些难忘的事情的时候。心中想必有不少感想和见解，就可以将其记录在感言中，感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受。

在五年级上学期，我阅读了由曹文轩写的小说《青铜葵花》。主人公是小男孩青铜和小女孩葵花。他们在村庄的生活使我泫然欲泣。我觉得《青铜葵花》是一部充满力量感的作品。因为这本书讲述了村庄人民的正常生活。

《青铜葵花》讲述了男孩青铜和女孩葵花的故事。葵花因为一个意外失去了爸爸，但被男孩青铜家收养，成为了青铜的妹妹。青铜虽然不能说话，但是他有一颗善良的心。他把上学的机会让给了妹妹葵花。他们互帮互助，淡定从容的度过了让一个又一个的难关，但在葵花12岁那年，命运又将她召回到了城市。这本书运用的语言丰富多彩，并将他们的友情描写得像亲情一般。在描写青铜要王者城市时的场景，写出了青铜的心情。

最让我感动的地方是“爸爸画葵花田地的样子”。当时爸爸看着一张张面孔，心里十分感动。阳光照射在葵花田上，十分美丽。爸爸由衷的喜欢葵花。这句话下面引发了“爸爸”的心理描写，像“爸爸”想起了他的青铜和葵花，也想起了葵花的性格和品质。眼前的葵花田更是引发了“爸爸”当时的心情。

这本书让我感觉到亲人对我们的爱比天高，比海深。青铜一家人是多么纯朴，多么善良。如果世界上每一个人都像青铜一家一样，那这个世界会有多么美好啊。人不嫩顾自己，更要帮助他人。只有拥有爱心，就算生活再苦心里也很幸福。

在学校里帮助别人是一种能让人得到快乐的方式。有一次，我把课堂笔记借给了同桌，我心里瞬间暖了许多。我怕们应该孝敬父母，尊敬师长，要多为他人着想，珍惜现在的每一天

6s管理学习心得体会如何写

人的性格也取决了感想不同，这个时候我们可以将感悟与收获记录在心得体会中，心得体会的正文可以写出人最真实的感受。我们究竟应该怎样才能写好心得体会呢？也许以下内容“6s管理学习心得体会如何写”合你胃口！供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

现代企业的竞争，已逐步演变成以品质（产品、人、文化）为核心的竞争，而以“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”为要素的6s管理堪称为品质活动中最基础的管理项目。国航成都维修基地附件部认真落实基地“从严从紧、保障安全、精细化管理、提升品质”的要求，将6s管理作为精细化管理项目。通过6s管理活动，规范工作和生产现场，培养员工良好习惯，不断提高素养，保证产品安全、设备安全和人身安全，把“以人为本”的管理理念落到实处。

抓基础建制度细微之处见真功

附件部确定开展6s管理工作，将6s管理作为一个精细化管理项目在基地立项。在项目启动准备阶段，附件部认真总结了以前维修现场定置管理的经验和不足，组织学习6s管理相关书籍，并两次前往Ameco学习调研6s管理工作的经验。部门决心从基础抓起，从而建立良好、有序的生产环境，并以此去影响员工的主观意识，养成一切照章办事，按运行规程办事，一丝不苟、做事做到位的好习惯，从而达到规范员工行为，提升员工素养，保障维修质量，保证飞行安全的目的。因此，附件部高度重视，一把手亲自督促检查，部门副职牵头挂帅，成立了6s管理领导小组，下设办公室，统一部署，从组织上保证6s管理顺利进行。先后制定了附件部《6s管理实施工作计划》、《6s管理运行规范》、《6s管理奖惩细则》以及《6s管理检查标准》等，使各项制度建立健全。整个6s管理工作有时间进度、运行标准、检查考核和责任落实，环环相扣。为进一步推动6s管理工作，各项目分部组织学习、宣传6s管理相关运行标准，部门集中对班组长以上管理人员进行6s管理相关知识的培训，使他们了解6s管理的基本含义，部门推行6s管理的目的、意义和推行的方法、步骤，使干部员工消除分歧，达成共识。

6s管理重在细节，也难在细节。在6s管理推行之初，有人将“整理、整顿、清扫、清洁（两整两清）简单认为是“大扫除”；认为天天检查，真是“小题大做”；还认为“安全”天天讲，“素养”慢慢来等等。其实不然，有管理者把灰尘、污迹、零乱、松动等现象叫作“微缺陷”，就是虽然目前并未直接导致故障但存在劣化现象的隐患之处。为什么？因为看似细小的地方往往潜藏着很多隐患。6s管理就是从现场环境和习惯意识上防微杜渐，消除隐患。事实证明，“两整两清”不是“大扫除”，是实施标准化、规范化、精细化管理的一个重要环节，它做了平时看似细小该做而又未做的事，解决了以前该发现而又未发现的问题。例如：以前，生产现场的工具，有个人使用的、有公用的，有尖嘴钳、鱼口钳、加力杆、转接杆等，大大小小，长长短短，种类不少，件数更多，仅扳手就有七种，十一件，全部放在工具箱里或工具柜里，计量器具正、负线难免绞在一起，不便清理和使用，遇有大检查就大清理一次，平时“忙于”工作，这些“细节”自然就被忽略了，如果不实施6s管理，让这种状态继续存在，其隐患很多：

一是需用工具时，就在工具箱里翻找，费工费时，因为“多余的动作就是浪费”；二是翻找工具时，工具间摩察而导致损坏；三是上级检查，才到处查找、对照清理，临时抱佛脚，手忙脚乱，不能长时间保持。四是由于未对工具定置定位，工作者对工具无数，工作易出差错，存在严重的安全隐患。“两整两清”后，以上情况得到根本性改变，例如电子分部的电瓶间，你可在任何时候、查看任何个人或公用的工具，都是整整齐齐，一目了然，定置定位，“一个萝卜一个坑”，帐物相附，“两整两清”把在用和不用的工具进行了清理，把使用频率高低的工具进行了区分。现在取用方便，责任明确，安全保障。这看似简单，却要一留一弃，保留所需，定置定位，一一对应，正确区分，分类摆放，统一标识，规范管理，它需要把很多细节的事情做到位，而且要天天检查，随时保持，养成习惯。6个“s”个个都要小事着手，大事着眼，可谓细微之处见真功！

抓试点建样板活动之中有收获

附件部开展6s管理工作，从抓试点、建样板开始，以点带面，全面推行。经过两个半月，完成了电子分部电瓶间、机电分部滑梯间、机加分部机加厂房、热表分部英制件热处理和综合项目综合办公室五个样板间的建立。随着6s管理活动的逐步深入，附件部的员工在建样板间过程中已经体会到了6s管理不同凡响的意义。以前，员工觉得自己是一个被管理者，现在大家都认为自己是工作现场的管理者，因为现场的好坏直接与自己的工作紧密结合，与自己所在团队的荣誉紧密结合，更是与个人荣辱、得失紧密结合；以前，杂乱无章的工具箱里，东西不容易找到，要浪费一部分时间在寻找上面，效率很难提高；在以往的工作中，一些常见的问题是工作中需要查找的资料和要用的一些稿纸以及不需用的资料或个人物品混放在一起，工作一忙，真可谓越忙越乱，越乱越忙，难免忙中出

6s管理是一个彻底改善工作环境、工作态度、工作理念和工作习惯的活动。同时，通过6s管理，员工收获着6s管理带来的好处：“现在修理间更加清晰明了、整洁干净；工作时不慌不忙，井井有条，我们不用为找工作单、设备保养记录将抽屉翻个底朝天，不会再看到同事们焦急地找工装夹具的身影，大大提高了工作效率”；“工作环境变得更加整洁有序，每天打扫卫生已成为习惯，所有机件、工具、设备等都能按要求进行定置摆放，给人以赏心悦目的感觉。”“办公场所干净、整洁，在这样的环境下工作的确是一种享受”……。所有这一切，无论是谁都明白“一份耕耘、一份收获”的道理。

全面推广持续改进将6s管理贯彻到底

附件部推行6s管理从建章立制到抓试点、建样板，使部分生产现场、办公场所从零乱无序到井然有序，这说明附件部在推行6s管理中初战告捷，但这仅是“万理长征第一步”。随着6s管理在附件部的逐步深入和全面推广，一场攻坚战已悄然打响。附件部召开了6s管理工作阶段性总结大会，各项目分部以上领导及6s管理联络员参加了会议，部门领导在总结阶段性工作的同时，重点部署在各项目、分部中全面推行6s管理的具体计划，强调6s管理是各项管理的基础，要充分调动每一位员工的主动性性，将6s管理的过程变成人人参与的过程，要抓反复、反复抓；同时要认识到，改变人的不良习惯是6s管理的难点，要培养员工良好素养是6s管理的重点；要检查到位，责任到人，持之以恒，持续改进，决不做秀或搞一阵风；要下决心通过推行6s管理工作，从形式到内容，再由丰富的内容展现出员工的精神面貌，并体现在安全施工的规范上，按章办事的自觉性上，员工良好素养的培养上，增强附件部整个团队的战斗力和凝聚力。

做好6s管理工作与做产品的质量一样，只有越做越好，同样，只有开始没有结束的一天。尽管6s管理是极其艰巨的工作，但我们坚信，只要我们共同努力，全力以赴，不论是在现场管理上还是在员工素养上都将会有极大的提高，定会给我们提供进一步发展的可靠基础，进而为基地的发展做出更大贡献！

《焦虑的人》-读书心得700字如何写

在学习生活中，我们经常会有一些心得，经历和阅历结合的最好方式之一就是写心得和体会。心得体会在叙述工作经历的同时着重介绍自己在工作中的体会和感受。有没有什么心得体会是值得参考的呢？下面的内容是小编为大家整理的《焦虑的人》-读书心得700字如何写，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

《焦虑的人》属于那种打开不舍得放下的书，几个小时可以看完。整个故事情节谈不上特别吸引人，但是书中的描述处处流露出生活的智慧。一个中年妇女由于丈夫出轨自己的女上司，丢了工作，丢了家庭，丢了女儿的抚养权，没有钱交房租;在新年来临的早晨决定拿枪去抢劫一家银行，银行是无现金银行，没有抢劫成功的劫匪在逃跑的过程中闯入一家特价公寓售卖现场，劫持人质。警察成功解救出人质，却找不到劫匪，现场有血迹和枪声响起。警察父子在全力追踪这个案件，随着案件的开展，意想不到的转折出现了，老警察故意放过了劫匪，并且为劫匪指明了一条逃跑道路。

故事的开头是警察分开询问在场的每一位证人，证人的言辞看起来找不出丝毫破绽，但是嫌疑人不可能凭空消失。随着询问过程的开展，事件的全貌一点点展开，询问人、被询问人背后的人生故事也在展开。年轻的警察少年时期在同一所大桥目睹了两个准备跳桥轻生的人，他没能救回第一个中年大叔，救回了第二个青春期女孩。年轻人从此立志成为一名警察，挽救更多人的生命。看房的富有银行董事，由于受到抑郁情绪折磨，看房成为自己的业余爱好，仅仅是为了观察其他看房人。

在劫匪劫持人质时，人质和劫匪之间开始聊天，还发现了藏在卫生间赤身裸体假扮兔子的职业捣乱人，藏在通风口的房地产经纪人。书中对于孤独、婚姻都有独到的见解，孤独就像饥饿，你吃到东西才会意识到自己有多饿。当你长期处于孤独的状态，你不会觉得有什么不对，当高质量的陪伴存在时，才会意识到曾经是多么孤独。你迟早会跟一个你看不懂的人结婚，然后在你的余生中试着看懂她。看房的两对夫妻，彼此都十分恩爱，她是我的每一天，是我的整个世界，有趣的人才能陪你一辈子。因为有喜欢有爱，才能忍受对方个人的爱好所带来的种种不便。

书中传达了对于生活积极的态度，尽力而为，即使知道世界明天就要毁灭，我们今天也要种下一颗小苹果树，挽救那些可以挽救的东西。