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职工培训心得体会范文

发表时间:2023-01-09

「热搜心得」 新职工培训心得感悟推荐。

为了记录自己明确自己的目标,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在实践中的感悟。写心得体会是结合自己的学习与内心的感受来反映自己最真实的感受。哪些心得体会的例子值得一看呢?以下为小编为你收集整理的「热搜心得」 新职工培训心得感悟推荐,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

是今年7月博士毕业后进入中科院声学所工作的,能够成为国家顶尖科研机构中的一名科研人员让我感到非常荣幸!虽然到目前为止,我工作的时间才是短暂的几个月,我却时刻感受着关怀与温暖:这里有关注我们成长的领导,他们的谆谆教诲让我获益匪浅,使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标;这里有充满热情真诚的同事,他们的帮助使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学生向科研者的转变;这里更有一个广阔的科研舞台,供我们施展自己的才华,创造人生的精彩!

曾有一位哲人说过:“选择决定命运”,我为自己当初正确的选择而庆幸,而短短的4天半的新员工培训更让我坚定了这个想法,这次培训虽然短暂,但是课程安排紧凑、内容充实,从所情所规的介绍,到组织文化的宣贯,再到职业生涯的规划和拓展训练的实践,让我的知识得到了升华、团队精神得到了深化、情操得到了陶冶,感慨颇多,归纳如下。

在职工的培训开学典礼上,王小民所长热情澎湃的为我们介绍了声学所的发展历程和取得的丰硕科研成果,从绘制的第一张北京市噪音统计图到人民大会堂的声音设计,从ADCP定型样机到“蛟龙号”深海载人潜水器,让我为中科院声学所的傲人成绩而自豪,也深深的体会到创造今日成绩的艰辛。黄曾旸老师的“激励创新、引领未来”的科研讲座,从全新的角度将自己的科研心得与我们分享、交流,从他的身上,让我感受到一个真正的学者所享受到做学问的乐趣,以及对晚辈的殷切期望与无私奉献。

阳光培训的王建军老师,通过他多年培训的丰富经验,循循诱导,对我们进行启发式的讲解,从“人生拍卖”到“模仿互动”,从“挖机”的寓意故事到“细节决定成败”的搞笑视频,寓学于乐,启发了我们的思维,发掘了自身深层的潜意识。其中,我对和尚挑水、挖井的故事印象深刻,颇有触动,同时也联想起彼得圣吉对职场人的一句忠告:“未来惟一持久的优势是,比你的竞争对手学习得更好。”的确学习已经成为工作后赖以生存的手段,谁学习得更快、理解得更深,谁就会走在发展的前列。面对信息领域日新月异的变革,我们更需要不断的更新观念和提高技能,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,建立终生学习的目标。

培训期间,行政机关的各位处长、老师也给我留下了深刻的印象,她们分别就各自主管的工作内容进行了详细的介绍,让我们这些刚刚踏入工作岗位的新人,通过最高效的方式了解了所里的职责分工和福利待遇,让我们在认真做好科研工作的同时,更加充满激励和热情。

最后一天的野外拓展训练,充分为大家提供了一个交流认识的平台,通过团队的协同竞赛,大家已经彼此熟悉,畅所欲言。回顾起这一天紧张有序的课程安排,在“孤岛求生”、“信任背摔”和“毕业墙”的游戏中,增进了大家的沟通技巧与团队协同精神,让我对群体智慧的伟大有了更深刻的感触,就像一粒水珠,只有融入大海的拥抱,才能永远不干涸。

通过这次入职培训,使我全方位的了解了我的科研环境和工作定位,使我更坚信自己的正确选择。对于刚出校园的我们就像是一张白纸,应该怀着一颗空杯的心去对待每一件事,去做好每一件事,扬起风帆,从这里启航,我相信在这里,我的能力能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现!

扩展阅读

「热搜心得」 除雪的心得感悟一篇


经过系统的培训后,我们都会产生一些感触,通常可以将这段时间的感悟写成心得体会记录下来,心得体会的实际内容就是写出自己的认识,感受,体会和得到的启发与收获。怎么样才能提高撰写心得体会的水平?经过整理,小编为你呈上「热搜心得」 除雪的心得感悟一篇,仅供参考,我们来看看吧!

20xx年11月7日的凌晨,沈局多地迎来了入冬第一场雪,至年终,铁路人见证了场场雪花到来的始末,漫天的雪花在寒风中飞舞,霎那间各个车站换上了银装,显得格外美丽。但是棘手的事情也接踵而至,为了保证作业运营任务和行车安全,第一时间我们的“勇士们”奋斗在战场上,他们凝聚起来,一场场除雪运动有条不紊的展开,他们克服疲倦,克服天气,标准化作业没有因为寒冷而降低,他们总是相互告诫,互相提醒。

各行业要有,信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气。“忠诚尽职是铁路人对沈局铁路运输最好的回报”。刺骨的寒风抵挡不住前进的脚步,因为心中有梦、因为心怀感恩,保证铁路运输安全、保障列车正点运行每一个铁路人共同的目标。我相信,我们相信,每个“弄潮儿”会在铁路精神指引下,领导们的指挥中开创新的局面,凝聚力量,攻坚克难,时代的巨轮乘风起航。也一定会在沈局的铁路运输史上留下浓墨重彩的一笔。

最后祝愿沈局全体同仁,身体健康,工作顺利,柒心协力,一柒努力。

热搜心得: 师范生实习心得体会推荐


当我们心情很复杂、思绪万千的时候,我们可以将自己的思想整理成文。心得体会要想用文字表达自己的心情感受,大量的课外阅读是必不可少的。心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编精心为你整理的“热搜心得: 师范生实习心得体会推荐”,可能你会喜欢,欢迎分享。

教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,为我们走上教师岗位打下坚实的基础。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,一言一行都要以教师的标准来要求自己。

一定时间的教育实习是我们成为未来一个合格的小学教师必需经历的过程,是我们将课本上的教育理论知识与小学课堂实际相联系、提高我们教师素质的一次不可或缺的锻炼。通过实习,可以检验我们大学三年在课堂上学习的效果,为进一步提高自身能力,积累了相当宝贵的经验,并使我们在社会实践中培养了独立分析和解决问题的能力,为我们今后走上讲台从容不迫的 “传道,授业,解惑”奠定了基础。

我和我们班40多名同学于20xx年3月——20xx年5月期间,在曲靖市富源县大河镇小学进行了为期9周的教育实践活动,由班主任李平老师和语文湛锋利老师担任我们的指导老师。就这样,拉开了为期二个月半的实习工作的序幕。

在实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

企业职工培训心得感悟精选一篇


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会也能教会我们要换位思考,站在他人的角度想问题,好的心得体会真的可以得到别人的称赞嘛?小编特意收集和整理了企业职工培训心得感悟精选一篇,希望能帮助到你的学习和工作!

做一名优秀供水人,必须有一颗坚定的责任心,拥有一份高度的责任感,坚守自己的工作岗位,坚守自己的岗位职责。要把公司利益放在首位,维护公司的利益是供水人的天职,供水人无论何时何地,都懂得最大限度地维护公司的利益,都懂得顾全大局,正确处理个人利益与公司利益的关系,坚决抵制破坏公司形象的行为。对自己负责,对公司负责,对百姓负责,让老百姓喝上健康水、安全水。

“责任”就是“自己份内的事情”,也就是一个人必须要做和应该做好的事情。责任也是一种义务,是自己必须要履行的一种职责。要心怀积极的想法,当我们用积极的心态去做工作时,我们的工作就会做得更好。要善待自己的工作,用美好的感觉、信心与目标去影响他人。要用一种奉献精神,永远也不要消极地认为什么事都是不可能的,有的时候,积极心态是优胜者的素养,是正能量。有梦想,就没有什么不可能。敢于担当,是一种高尚的道德品质,只有勇于担当责任的人,才能集中精力,全身心投入,才能凝聚人心,创造出不凡的工作业绩。

我们供水公司是一个服务性的.企业,客户面向社会大众,县的广大老百姓。水直接关系到百姓的身体健康和生命安全。我们必须敢于承担每一份工作的全部责任,这就要求我们在工作中决不能有半点的马虎大意,决不能持有“差不多”心理。一次工作的误判、误报,就可能给生产的调整带来错误的信息,导致出厂水质的不合格,给老百姓的生命安全带来威胁。

所以,顾客至上的理念一直激励我,始终保持强烈的责任感,端正的工作态度,敢于担当的勇气,在供水事业上对得起自己的良心。

对工作负责就是对自己负责,公司给我这份责任和担当,我就要时刻珍惜,全力以赴地工作,摒弃浮躁,脚踏实地,在今后的工作中不断提升自己,尽职尽责,用心落实这份责任。做一名企业的优秀供水人。

热搜心得: 优秀教师的教学心得


经历了一些事情,我们有一些体会,不妨写一篇心得体会,讲述一下从感悟中获得的收获,心得体会就是我们自身的经验谈。你是不是正在为写心得体会而头疼?有请驻留一会,阅读小编为你整理的热搜心得: 优秀教师的教学心得,供你阅读参考,并请收藏本页面!

自加入南宁龙文的那一天起,南宁龙文教育的一名优秀教师便对自己说:“即便我不能被予以重任,但至少要在自己的岗位上发光发热,力求把自己的能力和梦想发挥到极致。”经过几个月的坚持、探索、磨练和付出,龙文教师收获了比付出更重要的东西,那就是:尊重、能力、自信和快乐。每一位优秀教师一定有其独特闪光点,而这些闪光点便是他们出色的武器,南宁龙文教师一直以塑造自己成为优秀教师的标准严格要求自己。在教学中,不断积累教学经验,在此与大家共勉:

第一、要充分激发学生兴趣,让兴趣成为学生的老师

“兴趣是学生最好的老师。”如果没有兴趣的驱使,学生便会对你的课堂感到厌烦,学生只会被动的学习,教学的效果会大打折扣。在日常的教学中我充分体会到兴趣对于学生进步的重要性。与其说一位优秀的老师让学生进步,不如说是浓厚的兴趣让学生进步。

最近我带了一个初二的学生,给她上第一节课前,我从她母亲那里了解到她的英语基础非常薄弱,甚至很反感英语。记得她在我课堂上对我说的第一句话便是:“老师,我不知道学了这么多年的英语是为了什么?找了很多补习的老师,一点效果都没有,太无聊了!”我回答她:“你之所以现在来问我这个问题,是因为你从来没有真正的走进过一节能引起你兴趣的英语课以及从来都没有遇到一位适合你的老师。你遇到我了,所以你是幸运的,从今天开始,你会跟我一起真正的进入一堂有趣的英语课,你会找到你要的答案。”说完之后,我送给了学生一个小小的见面礼,我尽量让我的第一节课充满乐趣,在一个轻松的氛围下让学生真正听好第一堂课。从那一节课后,她对英语课充满了兴趣,我不断改变我的教学方法,融入简笔画,ppt对知识点进行包装,所以学生每次都能够认真听课,进步很快。上完课后,我打回访电话的时候,她妈妈就跟我说:“谢谢你文老师,我发现我女儿的兴趣被你激发起来了,第一次看她这么认真学习英语,我女儿非常喜欢您。”我听了之后,确实感到很欣慰。通过这个学生,我更加意识到兴趣对于提高学生成绩的重要性。

第二、善用教师的人格魅力,让爱心充满课堂

教师的言语、行为、人品是影响学生发展成长的关键因素。一对一辅导的好处之一是能让师生迅速建立感情,作为一位老师,必须要及时的向学生展示自己的学识和才华,以最快的速度让学生敬佩你,愿意跟着你学。除此之外,还要了解学生兴趣,优缺点以及内心的真正想法,并给予及时的关爱和引导。一对一教学是相当考验老师的人格魅力和知识水平的,课堂上必须是师生互动思想碰撞,相互交流,师生共同成长的历程。

作为一个优秀的英语老师,她必须是善于将自身的人格魅力与英语学科本身的魅力相结合,并使其发挥到极致,从而激发学生的积极性。同时,教师本身以饱满的热情,热爱英语学科的兴趣及广阔的知识,带领学生去探索英语世界的奥秘,就会对学生的学习兴趣产生影响。我通常在学生取得哪怕一点小进步的时候给予他相当大的鼓励,比如唱首英语歌给学生听,送给学生一个小礼物,打回访电话时在家长面前赞扬学生在课堂上的表现,让学生充分建立起信心,久而久之,就会获得学生和家长的高度认可。

第三、抛弃老师为主体的课堂,让学生自己当老师

一个对学生影响最大的老师才能算得上是优秀的老师。个性化教师要凸显你的个性教学。强调能者为师,才能充分体现和实现学生的主体地位,让学生畅所欲言,尽情表述自己对某知识点的理解与想法。带着知识走向学生,不过是“授人以鱼”,而带着学生走向知识,才是“授人以渔”。

我注重“以生为本”,发挥学生的主体作用。过去我们采取的是填鸭式的教学,把他们看成是可以填充知识的容器,忽视学生的特点,无视学生的主观能动性。但现在通过不断的学习,我终于懂得了“以人为本”的理念。也就是在教育过程中,以学生为中心,充分发挥学生的学习主动性。正如孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”总之,我们的英语教学只要善于在学生的“好”与“乐”中激发他们的学习兴趣,那么我们的教学就会事半功倍,收到好的效果。

第四、建立良好的师生关系,与家长做知心朋友

现在的学生往往不听“师道尊严”这套,讨厌权威型的老师,他们追求的是平等的师生关系。现代的教育观念认为人的本性是积极的、向上的,具有生长与进取的潜力,教育的目的是开发人的潜能、促进人的健全发展,故权威型的师生关系无疑会扼杀学生的兴趣和创造力。在教学过程中,耐心是至关重要的。它是一位教师良好行为的体现,也就是我们平常所说的教师职业道德其中重要的一个方面。我们的工作除了教学上的,还有心灵上的。对待形形色色的问题,来自不同家庭的学生,都要用一颗热情的心耐心地去做。特别是“差生”,学习英语的毅力和耐心都较差,听课时的心情也常处于一种抑制状态,觉得学习无聊。

因此,在课堂上除了多给他们参与活动和发言的机会外,特别是对他们提出的问题和质疑,哪怕再浅显也应耐心回答,并予以支持和表扬,这样对消除他们心头的恐惧感和失落感十分有利。同时,我们给学生上完课后,一定要及时与家长沟通,让家长知道学生这节课学了什么,学得怎么样,还有哪些地方需要再巩固的,学生最近取得了什么样的进步,让家长充分体会到老师对孩子的关心,家长认可你了,便会协助你引导孩子,让孩子会慢慢对学习重视,成绩自然也就提高了。

尽管英语的教学与其他学科有点不一样,但无论如何都是离不开激发兴趣这一主线,学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度,很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,这样会使教学获得事半功倍的效果。