《万物有灵且美》的读书笔记之二。

语言是人类的交流手段。每当学习生活中我们要发言时，发言稿是为上台发言而准备的，写发言稿时感觉不知道如何动笔？推荐你看看以下的《万物有灵且美》的读书笔记之二，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写好的读后感？在阅读作者写的作品时，很多情节都可以引起我们的共鸣。 阅读完毕后，我们应该通过读后感分享新的观点和认识，以下是编辑为您整理的一些与您需要相关的资料《《万物有灵且美》的读书笔记之二 》。

书名就喜欢，万物有灵。树木、花草、小鸟、鱼儿、天空、大地甚至空气都有灵，且美丽存在。

作者是英国约克郡的兽医，当地田园牧场有大量的牲畜，牛、羊、马、猪。不论生病或繁衍都是兽医的工作，另外一些常见的宠物如，猫、狗、小鸟遇到麻烦也会找到他。

作者有温暖的家庭，就像他描述，最不喜欢在冬夜接到出诊的电话，迎着刺骨的寒风去现场，有时帮动物接生后连洗手的热水都没有。迎着寒风回去后，妻子海伦却总是毫不退缩的将他冰冷的身体拥入怀里。用吉米的话说：那种温馨实在是令人无法置信的，就为了这一点，出100趟夜诊也值得。两个人相互扶持的感觉一定很好吧?

看这本书总能让你忍不住笑出声来，吉米描述动物的手法十分细腻，除了翻译不太顺畅，其它都好。

那只爱追车的小狗‘夹克’，把追车当做一种可贵的艺术，且每日练习从不厌倦。为了担心它会冲到车子前，吉米一度踩油门想要甩掉它。可是天晓得它到底是猎犬还是牧羊犬，冲刺起来一点不含糊。吉米甚至怀疑它的体内是否装了什么机器，才使得它的四条腿能交互运动的这么快。后来夹克有了自己的伴侣，为它生下7只小狗。这样的结果就导致，再有人去狗主人家办完事儿离开时，会有8只小狗同时追车，场面宏大。书中描述“每当夹克率领着孩子们追车时，你可以看得出它几乎笑了出来……”太可爱了。只是一个篇章都让我笑得前仰后合。

由39片文章组成的书，每一章都可爱、温暖。像：小羊的诞生、春天的声音、老马芭蕉、雪夜醉酒、生命的奇迹……

印象最深刻也是生命的奇迹。母羊产子的季节固然让人兴奋，但也是兽医和农人最忙碌的季节，这些忙碌的成果有时候值得他们放弃一部分的资产，乃至生命。

吉米去季先生家为母羊接生时，发现在角落里有只难产导致奄奄一息的母羊正在呻吟。这只羊从前一晚就因为胎儿过大导致难产，吉米看到它的时候已经快不行了，鼻耳发凉，主人放弃了对它的医治，只等它在角落里自生自灭。看不过去的吉米趁主人不在时，为它注射了50毫克的麻醉剂，希望它能走的舒服些。几天后再过去，看完其他的羊，赫然发现这只农人和吉米都已经放弃的羊亭亭玉立的站在角落里，让人诧异。季先生说：它昏天黑地的睡了两天两夜，到了第三天，竟然站起来不声不响的瞄我。呵呵……

生命总有奇迹。麻醉剂只是暂时停止了它的痛楚，使得生命力中抗拒疾病的自然力量发挥到极致。书中描述：疾病之所以会给动物(或人类)带来死亡，往往是因为其痛苦与恐惧已经先吞蚀了患者的生存意志。因此，只要能除却它的痛苦或恐惧，奇迹时常会发生。

自己也有些感触，有时例假疼痛难忍时，通常会闭上眼睛让身体放松下来，脑袋停止思考，让身体节省出足够多的能量来攻克病痛，大约30分钟左右，意识处于半昏迷的状态，腹部的疼痛逐渐减弱，再睁开眼睛时，人也就精神多了。休息往往是最好的医生。身体得到休息，器官得到休息，意识和思维得到休息……

作者是个热爱生活的人，书中对自然的描述，对生命的描述都深刻温暖。他自己的爱犬‘山姆’，每次出诊时都会带着的小狗，陪他度过了十几个年头，不得不说他是个称职的搭档。吉米的描述更生动：我时常怀疑它是不是在那儿看过《如何做一只忠实的猎犬》一类的书。因为跟我坐在车里的时候，它会将前爪搭在仪表板上，两眼焦急的盯着前面的挡风玻璃;在卧室里，它会想尽办法把头放在我的脚上;外出散步时，它会一步不离的死跟着我……世界上只有一种地方我不能带它去——电影院。每次我和海伦在电影院的时候，‘山姆’就一定在床底下偷哭。

在这个物欲横流的社会里，能够不迷失自己的人实在太少。看看这本书，让自己温暖一下。看生命如何以各种方式积极向上、努力绽放。用凡·高的诗句结束吧。

当我画一个太阳，我希望人们感受它在以惊人的速度旋转，正在发出骇人的光热巨浪。

当我画一片麦田，我希望人们感受到麦子正朝着它们最后的成熟和绽放努力。

当我画一棵苹果树，我希望人们能感受到苹果里面的果汁正把苹果皮撑开，果核中的种子正在为结出果实奋进。

当我画一个男人，我就要画出他滔滔的一生。

如果生活中不再有某种无限的、深刻的、真实的东西，我将不再眷恋人间……

延伸阅读

小狗钱钱的读书笔记(篇二)

高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。学习生活中，我们会有大把机会来上台发言，提前准备好发言稿并熟记内容，我们在台上就能更加如鱼得水。发言稿需要模板参考嘛？或许你需要"小狗钱钱的读书笔记(篇二)"这样的内容,欢迎大家与身边的朋友分享吧！

读书可以帮助我们获得更具有价值的知识内容，在读了作品后，我们常常会产生触动。回顾经典的书籍之后，选择用读后感的方式记录下来，是十分明智的，对于书写读后感，你知道可以从哪些角度出发吗？以下的“小狗钱钱的读书笔记(篇二)”主题相关内容，是栏目小编特意整理的，仅供参考，我们来看看吧！

最近读完《小狗钱钱》，很遗憾青春期都过了才知道这本书，又很庆幸在最应该攥钱的年纪看了这本书。梦想储蓄罐、成功日记伴随着主人公吉娅一路成长，同样也激发了我写作的兴趣。

一则童年回忆：偶然想起，在大约和吉娅相仿年龄的时候，在妈妈的建议下我拥有一只属于自己的“小狗储蓄罐”，虽然样式很普通、摸上去也毛毛躁躁的，但买回来后我开心极了，视如珍宝一样把它放在床头，那感觉我至今都觉得很美好。

一开始我就往里面塞了“几百块钱大钞”压岁钱，直到最后身上的零花钱被我花得越来越少了，我也依旧一块五块那样几乎每天往里面塞钱，再后来很多年过去，“小狗储蓄罐”的眼睛都掉了，我也已经很久没往里面塞钱了，甚至有次想把钱从里面抠出来花掉...真是大危机！

高中毕业后，妈妈又建议我把里面的钱拿出来存进银行，于是我把沉甸甸的“小狗储蓄罐”往地上一摔，哐嘡一下子碎了，硬币纸钞撒了一地，我迫不及待地数了起来，里面将近有五千块了！

妈妈又“接济”了我3000元，凑足8000块钱，在去上大学的前几天我把它们一起存进了银行两年存款。两年后，有了将近一千的利息，我开心极了！心里盘算着这个月零花钱又多了，就兴冲冲得取出来了把八千继续存着。

现在看来当时真是极其愚蠢...恨不得捏当时的自己一把脸...“我不应该把利息取出来，应该把本金加利息一起存进去，就是复利啊！”此刻的我内心这样想到。

不过之前一直没分析原因，甚至感觉我那时候存了8千块已经很了不起了，一直对这件事洋洋得意...现在分析，主要是我拥有了“小狗储蓄罐”是好事是正确的，但是没有定下自己想要拿这笔钱实现的小目标和大目标，最后好不容易存下来的这笔钱就被我随随便便得花完了。还有读书也是一样，读了许多书，却一直没有做“读书笔记”，没有思考，一段时间后就忘记了，所以说碎片化阅读等于白读，而不去阅读又感觉很焦虑。

“储蓄罐”故事也证明一件事，我们在很小的时候其实就有“理财思维”了，有钱就很开心，也想储存起来，只要过来人稍加提点，一定可以给未来加分！所以，我决定让我的女儿10岁左右就读“小狗钱钱”或者讲给她听，并帮她清晰自己的小理想。这是作为父母必须做的，甚至比读书还重要的一点。

当然，我也要跟吉娅学习，首先定下自己的梦想：

20xx目标：

1、换台新电脑用来持续写笔记

2、外地旅游一周

3、找到自己喜欢做的事情......

长期目标：

在我们的生活品质不受影响前提下，满足女儿物质上的所有合理化需求。

不变的原则：

50%用于让鹅长大，40%用来帮助实现近期和远期目标，10%用于零花。

西游记的读书笔记其二

对于人来说，语言是治愈烦恼的医生。为了在发言结束后获得掌声，事先准备好发言稿，我们的发言也会变得更有说服力。你知道发言稿怎样才能写的好吗？小编特别编辑了“西游记的读书笔记其二”，相信一定会对你有所帮助。

近来，我读了一本好书，这本书就是《西游记》。相信很多人都读过这本书，不仅在中国很出名，甚至是在外国，也获得了很多读者的喜爱。也许因为这本书很著名，所以拍成电视剧或者制作成动画片，都会获得很高的收视率，已经创造了难以企及的收看神话。

由此，我不得不佩服这本书的作者吴承恩，因为有了他，才有了这部名著的诞生。他不愧是明代著名小说家。这本书有很多精彩的片段，令人记忆深刻。如“三打白骨精”，“大闹天宫”。正因为这本书很有价值，我们在小学阶段，也学过其中一些故事。

这本名著主要刻画了四个人物。他们分别是唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚。他们师徒四人便是书里的主人公。唐僧是一个善良的人，他从来不喜欢杀生，而他的徒弟孙悟空拥有至高无上的法力，无论妖魔鬼怪变成什么样子，他都能够看的出来。每当妖怪化成人来骗他们的时候，悟空都会打死他们，在一旁毫不知情的唐僧，

就会误以为悟空滥杀无辜，就不分青红皂白地念紧箍咒，让悟空一点解释的余地都没有，在痛苦中一遍一遍地求饶。当唐僧后来知道自己错怪悟空的时候，才知道后悔。这也告诉我们一个道理：要全面地理解事情，才能正确地去做判断，这样才得出正确的答案。

而猪八戒则是个好吃懒做的人，他看见好吃的就忍不住大吃大喝，为此唐僧劝过他很多次，但在遇到妖怪时，就会临阵脱逃，想着回他的高老庄，这时的猪八戒让人受不了。可他总体上是个可爱勇敢的形象，跟着大师兄一起保护师父。说到沙僧，他是非常憨厚老实的，从不惹祸上身，也很少添麻烦……总之他总是尽心尽力地保护师父。

正因为这样的师徒四人，才能一起经历九九八十一难，最终取得真经，回归大唐。想想我们的人生其实不也是这样的么?在人生的道路上会有坎坷和荆棘，等着我们去挑战。无论多么艰难，多么辛酸，我们最终还是要跨过去，或许下一个路口就会是人生的转折点!

在困难的路上，我们要有坚强的内心，才能战胜自己，进而清理绊脚石。这本书在很多方面给了我一些鼓励，所以这本书值得很多人欣赏，它不只是一本神话小说，更是一本励志之书。

培根随笔读书笔记其二

勿吐无益身心之语，勿为无益身心之事。我们会在大庭广众之下，被要求去发言，如一些具有祝贺性质的发言稿，常常能为人带来欢愉的气氛。您知道如何把发言稿写好吗？为此，小编特意呈上“培根随笔读书笔记其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

经过收集，小编整理了培根随笔读书笔记其二 ，我们可以把对作品用文字的方式记录下来。是时候用文字的形式将心得体会记录成读后感了，或许你能从中找到需要的内容！

前两天读了《培根随笔》后，我发现了一个培根。他有着对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的热爱，对理想的追求与对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。

费兰西斯。培根，英国哲学家，作家。他被马克思称为“整个现代实验的真正始祖。”他在逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。着有《新工具》《论说随笔文集》等。

在《培根随笔》中培根讲到了爱情、宗教、艺术等一系列的话题，它包括着人们生活中的方方面面。在随笔中，我最喜欢的就是在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。是啊，朋友是我们生活中必不可少的，我们应该珍惜友谊，因为它来之不易。

一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！《培根随笔》是一本于智慧，生活在一起的，我们应该尊重每一本这样的书。

作文：《弹子袋》读书笔记(篇二)

语言具有治愈灵魂的不可思议的力量。由于工作原因，我们时常会在会议上发言，有了讲话稿，不致于走题或把话讲错，既可以节省时间，又能比较集中地、有条理地把话讲好，收到好的交流效果。如何动笔写一份优秀的发言稿呢？也许以下内容“作文：《弹子袋》读书笔记(篇二)”合你胃口！仅供参考，欢迎阅读。

读了《弹子袋》这本书之后，我对于别的没有什么太大的想法，不过，让我又一次感受到了二战期间，乃至现在犹太人那身份卑微的象征。

二战期间，德国人大肆屠杀犹太人，并且不把它们放在眼里，这样的事情可谓之比比皆是。希特勒一直看不起犹太人，两者之间对立的关系在本书中表现的特别出众，比如说第三章：我必须被强迫带上那个犹太人的标签而这个带上标签之后，德国人怎么鄙视，怎么谩骂，甚至于殴打，犹太人都必须接受，这就是种族主义的法律条款。必须无条件接受，否则跨越了种族，就是死路一条。

我就在这个寒假，在报纸上看见了这样一则新闻：二战前的德国有人做过类似的调查。尽管犹太人仅占德国和奥地利人口的1%，但其医生、律师却占了50%以上。在商界、政界更是不用提了！对于犹太人占据了德国的经济命脉,引起了德国民族主义者的不满，他们把第一次世界大战的失败归咎于犹太人,希特勒更疯狂煽动反犹情绪，二战期间保守估计有六百万犹太人被纳粹德国杀害。对于德国来说，他们这样做就是理所应当的，他们丝毫没有想到过，就算是身份卑微的犹太人也有人权，他们不是羔羊，让人任人宰割，而不能反抗。不过在当时社会，乃至现在，如果犹太人的权利大过了普通人，那么还会这样么？

《教育从爱开端》读书笔记其二

言谈是衣着的精神部分。每个人在不同的成长阶段都会遇见要发言的时候，简要发言语言风格讲究“活”，你知道一篇发言稿需要涵盖的内容吗？以下是小编收集整理的“《教育从爱开端》读书笔记其二”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

前段时间，读了《教育从爱开始》这本书，它对于当代的中小学教师很有教育意义。细细品味书中的内容，感动之余更多的是感慨。联想到生活实际，思考着自己的日常教育教学工作，认为有许多值得借鉴学习的地方。书中一个个真实教育的小故事，娓娓道来，情真意切，令人深思，值得我们去学习体会。

“爱”一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。师生从爱开始意味着：

1、教育从爱开始;没有爱的教育是不行的;教育，仅有爱是不够的;教育，更需要爱的艺术。

2、做孩子心中的明灯，照亮他采拮知识的路途。做孩子人生的航标，指示他驶向光明的彼岸。

3、小学教育是一份爱心教育，心用在备课上，爱洒在课堂上。

4、你是我最珍贵的宝藏。让我用尽全力拨开尘土，发现你，挖掘你，让你尽情发散属于自己光彩。

5、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。这样，才能使一株带刺的蔷薇绽放出美丽的花朵。

6、情感是创造奇迹的催化剂，情感是塑造学生灵魂的润滑剂，情感是挖掘学生潜能的动力，一位好的老师要善于把握与学生之间的情感交流。

作为一名语文老师，我一直信奉着，亲其师，信其道。爱这个字，说起来容易但做起来难。我认为老师应该主动和孩子沟通，真正走进孩子们的内心世界，了解他们的一些特点，一些想法和优点。课上是传道授业解惑者，课下是陪伴关爱守护者。但凡有更多的孩子喜欢自己，他们就会更喜欢上这门课程，有意识地增强自己的学习责任心，愿意学好愿意上进，这岂不是一举两得?我会经常主动和学生谈心，课下多多关注，有时候问问学习上的情况，有时候问问生活上的小事儿。久而久之，学生感觉我们之间的距离近了，有什么问题敢和老师说了，从胆怯变成自然，每份关心都可以给予孩子无穷的力量，他们化力量为动力，当他们回馈给老师一次满意的作业，一次积极的回答，都是一种进步。每当看到这里，心里也是暖暖的，孩子们认真学习的样子还真可爱。爱，可以给予力量；爱，可以温暖心灵；爱，可以创造奇迹。

如果一名教师既热爱事业又热爱自己的学生，那便是一位合格的人民教师。苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先，就意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣。相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”

让教育从爱开始，让爱在教育中传递，让我们的学生感受到爱，从爱中感受到力量，帮助他们走向成功的彼岸！