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家长会园长致辞

发表时间:2023-01-22

家长会园长致辞简短2000字。

语言和我们的思想有着密切的关系。在发展不断提速的社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,要在重要的场合发言,我们一般会准备一份发言稿,你写的发言稿是不是没有新意呢?为此,我们花时间整理了家长会园长致辞简短,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

家长会园长致辞简短【篇1】

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,为了孩子的健康成长一起努力。

一直以来,在教育局的正确领导下,我们致力于办让人民满意的教育,从幼儿园内外环境到教师专业素质的提高等方面我们做出了积极地努力,近几年,我园各方面工作有了长足发展。

一、幼儿在园的安全问题:

我们在实际工作中深刻认识到,“安全”是我们阳光幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。比如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。

二.家园共教

人们常说:“一群好教师,就是一所好的幼儿园,而一群好家长就能支撑起一所最出色的幼儿园”。幼儿园的发展,老师自我价值的实现,都离不开在座的各位家长的支持。

幼儿园的工作很大一部分需要各位家长配合,有了各位家长的认可、监督和支持,我们的工作才能算做到位,幼儿园才能更进一步的发展。

孩子与父母生活在一起,时时刻刻受到父母的影响,家庭的环境、父母的言传身教,时刻对孩子产生着潜移默化的作用,这种影响甚至是终生的。因此,孩子出生后,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以,如何充分发挥家长启蒙教师的作用,力争最大限度的取得与家长的合作,把我们对孩子的教育做到更好,这是值得我们包括在座各位关注的问题,其意义非常重大。家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们,在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同,孩子和父母在一起的时间比任何教师都长,甚至长大成人,踏上了工作岗位,成家立业之后,还继续着。因此,父母不仅是孩子的启蒙教师,还是孩子的终身教师。

三、刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹,老师们也没有怨言

老师们仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。他们绝对是对所有孩子付出耐心和爱心的,当然,他们工作中的一些不足也希望各位家长朋友们给予谅解。

四、搞好家园联系

家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿。

最后我给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:

1、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,接送时间:早上幼儿来园家长送幼儿到班级老师手中;下午放学,家长到教室接幼儿离园;校车接送的幼儿。请家长按时送到坐车点。最好是人等车不要车等人。主要道路边的幼儿最好家长亲自接送。因为车辆比较的多。以防万一出现交通事故。

2、一般情况,不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种原因不能来园,请向教师做好请假工作,让老师心中有数。

3、为安全起见,请家长不要让幼儿带贵重物品(如金项链、耳环、手表等)和危险物品来园。幼儿来园前家长应查看幼儿书包和口袋,发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、金属发夹、弹子、硬币、玻璃片、危险玩具等)应立即取出并及时对孩子进行安全教育。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再忙,也不要忘记对孩子的教育和辅导。为了让每一个孩子在幼儿园开心生活快乐成长,而我们的教育、孩子的成长都离不开和家长的沟通交流合作。

以上是我对孩子教育过程中的一些看法和观点,希望各位家长们加以指正、我们共同探讨,一起寻找出对孩子教育最有利、最有效的方法。

谢谢大家!

家长会园长致辞简短【篇2】

各位家长们:

大家好!

欢迎家长们能够参加今天的家长会,相信很多家长们都是非常想了解孩子们的情况,在这一点上面大家都是有着相同的想法,我相信今天还是有足够多的时间去做好的,包括我们幼儿园教师们接下来的工作当中应该做的更加用心,这次的家长会也是想让各位家长们多多了解孩子们在园内的情况,也有一些事情是各位家长应该去了解的,这一点毋庸置疑,现在我也看到了这其中的变化,在一些时候更加应该把这些细节落实到位,用一个最好的方式去做好这些。

首先我作为园长对于孩子们的情况也是非常的上心,孩子们的身心健康需要家长跟我们的老师一同去关心,在园内孩子们都是交给老师的,很多老师是比较忙的,在这样的环境下面应该要去落实好相关规定,对于孩子们的表现我也非常关心,这次家长会是各位家长们了解自己孩子最直接的方式,我们需要把孩子们在园内的情况反映给各位家长,家长门对于自己的孩子们都是非常期待的,接下来就会让各班的老师来跟各位家长们讲讲孩子们的情况,我们xx幼儿园这个学期的第一次家长会也正式开始,我希望能够通过这次家长会大家更加深入的了解自己孩子。

孩子们是需要我们共同去关心的,在学校交给我们的老师,那么在家里各位家长们也需要时刻关注孩子的身心健康,我们的老师会把孩子们在园内的突发情况及时给各位家长们反映这一点家长们也请放心,未来还是会有更多的时间我们需要上心一点,作为幼儿园的园长我是非常的充实的,我每天的工作也是非常的多,需要配合各个班级的老师的工作,有什么突发情况我也是需要第一时间处理,但是却也是乐在其中,能够用这么一个好的方式去做好这份工作,我感觉自己确实是非常充实,现在我也需要保持这么一份工作,这次家长会都是非常的明确的,让我们一起去呵护孩子们,当然家长会有表扬的孩子,那么也会有批评的小朋友,所以说家长们要做好准备,对于自己孩子在园内的情况要客观的看待。

那么这次家长会就正式的开始,让我们每一位老师都做好准备,讲一讲自己班级的孩子们是一个什么样的情况,希望这次的家长会能够起到一个积极的作用,让家长们能够了解到孩子们的情况,做的好的继续维持,做的不好的需纠正。

家长会园长致辞简短【篇3】

尊敬的各位家长:

大家下午好,今天下午参加我们家长会的有大十班、中班和小班的全体家长,非常欢迎您们的到来。

首先让我代表师范附小幼儿园的全体教职员工对您长期以来对我们的关心与支持表示衷心的感谢。三年来在大家的共同努力下,我园先后获得“山东省规范化幼儿园”“全国棋文化研究基地”“山东省帕洛特英语研究基地”“泰安市校园文化aaa级单位”“肥城市学前教育先进单位”。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从六个方面同大家一起来探讨一下,希望我们能达成共识。

一、注重教师素质的提高

我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。在全市基本功大比武中,我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市举行的文艺汇演中,我园教师的集体舞频频受到市级领导的一致好评。现在教师学历达标为百分之百,其中专科学历教师占全园的百分之六十,本科学历占百分之十五。所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

二、关注孩子的成长

我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了语言、数学、英语、手工、科学、美术、音乐课之外,还开设了微机课(大班)、舞蹈课、体育课、体操课,并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班,为孩子的健康成长提供了广阔的空间。

另外我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育。我们利用园内四季花草、小菜园、柳树林、土地等自然环境让孩子接触大自然,了解大自然。倾听自然的声音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培养发现探索的欲望。我们利用丰富的人文环境,如科技长廊、诗韵长廊、文化长廊(三子经、古诗文、成语故事、天天渎句)等对孩子进行科技、语言、艺术方面的熏陶。尤其是三字经不但墙上有,我们还利用每天的作操时间有计划的领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背,耳濡目染,增加语汇,增强其文化积淀,为孩子将来的发展打下坚实的文化基矗现在多数幼儿能背200余句三字经。我们还十分注重孩子阅读兴趣的培养,今年我们花万余元购置了新图书,充实了图书室,并定期将不同类的书籍下发到班里进行阅读,对读书内容作了要求,同时也将其纳入了对教师的考核。我们还利用早间广播、午间音乐对家长传播育儿经验,为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵。还有每周一的升旗仪式,大班孩子轮流当旗手,当五星红旗冉冉升起的时候,孩子们唱着国歌,行着注目礼,心中涌动着的是对祖国的无限崇敬之情,爱国教育渗透其中。同时我们更加注重孩子的户外活动训练,新学期我园购置了近万元的体育器材,每天都保证孩子有1——2小时的户外活动时间,我园是全市的户外活动基地,引来泰安各县市及外地。

家长会园长致辞简短【篇4】

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,我代表xx幼儿园全体教职工衷心感谢大家如期参加今天的家长会。我园像今天这样开家长会还没有形成一个制度,今后我园将每学期初都组织一次,希望永远像今天一样得到你们的支持,我们也将尽力将家长会开的有意义,不流于形式,真正做到和家长之间有效的沟通,为孩子创造一个好的教育环境而不断努力。希望每一位家长能感受到我们诚挚的用心,以后在孩子的教育上会更用心。

在人的一生中什么阶段的教育最重要?0----6岁早期教育最重要,那么为什么这么说呢?

中国有句老话叫“三岁看大,七岁看老”。不知道父母听过这句话吗?几乎所以的早教专家都认可这句话,希望我们家长懂得这句话的含义,理论根据是什么?人的脑神经细胞大约有140亿个,其中70%~80%是在3岁前形成的。小孩到了6岁时,脑重量就能发展到1250克,达到成人的90%,基本接近成人脑重量。美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究,结果表明:5岁前为智力发展最为迅速的时期,如果把17岁的智力水平看做100%,4岁前就获得了50%的智力,其余的30%是在4~8岁间获得的,剩余的20%则在8~17岁间获得。由此可见早期教育一但错过,您的孩子将没有第二个教育关键期。您说教育孩子能等等吗?0-----6岁幼儿的教育主要由家庭教育,幼儿园教育,社会教育三方面组成,我这样排序,也告诉家长一个事实,那就是在这个时期孩子的教育家庭教育给他们带去的影响最为直接深刻,其次才是幼儿园教育,社会教育在这里相对影响较小。我先来讲讲家庭教育方面的:上一次的家长问卷题中,我提到了父母对3---6岁孩子该学什么这个问题,这个问题很重要,你的育儿目标将直接导致孩子受什么样的教育观。先将家长的回答读一下,可供参考。。。。。。(读资料1 时间)在我们家长的回答中可以看出家长的育儿观,很可喜,很多家长提及的答案正是幼儿期孩子该培养的,我将提及的主要词概括了出来,(生活习惯,礼仪习惯,学习习惯,安全常识,自我保护意识,学习做人,品德培养,培养兴趣,感受快乐,学习关爱,劳动习惯)这些非智力因素的培养对孩子的一生都极其重要。希望每一位家长能理解。我在网上找了一些关于早教的一些资料,有很多地方我觉得可以给家长以参考,现读一下,希望您能有所收获。(读文时间资料2)听了我的读文家长有什么想和我沟通的吗?请举手。如果我回答的出来我就先讲了,如果不行我查了相关资料后再告知。幼儿园教育:我园为了给孩子一个好教育做了些什么:

一、注重教师素质的提高

我们非常注重教师素质的提高,在教师职责外,还另加了江口abc幼儿园教师必遵守则,每周教师都必须认真备课,每节课都要求有教具,课后写反思,周一检查。每周园长对每班

进行随堂听课一节,每周集体组织分别学习各科,共同讨论,每月每位教师展示一节园内课,每学期向家长展示一节公开课,可别小看一节课,老师好于坏,一节课上能看出80---90呢,我园在以后也希望有机会可以去宁波看看,宁波的翠伯幼儿园有好几个是我的同学朋友,能力都不错,可以好好让我们老师学习借鉴。在这里问一下我们家长如果我们去外面听课,同意的家长有多少呢?大家举个手表示一下,好让我们有个底,如果不赞成的多,我们就不去了。因为他们开公开课一定是在星期一到五的早上的啦 二、理解老师的工作,创造和谐快乐的园风,积极引导教师创造和谐快乐的班风

幼儿教师是一个幼儿园的灵魂,可谁知道幼儿教师是一项最辛苦,责任非常重,要求又极其高而又不怎么受人尊重的职业,为什么说她们最辛苦,每天她们从早上6:00开始一争眼就乘上了幼儿园的车,早饭匆匆忙忙吃了,一到幼儿园就开始组织已在幼儿园的孩子们了,培养他们的劳动意识,和孩子们把教师打扫好,等7:30分第一车一到就开始组织孩子们晨间活动,别看孩子们在玩,这可是玩中学,教师要在旁指导,观察,看看他们的人际交往能力,玩时的创新能力等等,有什么好的表现马上要表扬,不好的马上要批评,过个二十分或半小时,就要组织喝豆浆,吃饼干,还有早操活动,在这几个环节中老师得抓时间,可不能拖,因为晨间谈话和点名及上课前的小便工作要完成,所以在这短短的半小时里,我们老师想尽办法把时间用到了极致。接下来就是一节课,课后孩子们游戏了或自由活动了老师们可以自己坐着省省心了吧,不行,有孩子在就时时刻刻得管,不然会出意外事故怎么办,也就是说只要孩子醒着老师就一直在上课,因为孩子每一个习惯动作教师都要有及时的评价,不断的引导不容易啊 ,小朋友午睡了,哈哈,可以一起睡了 吗 ?不行,她们的备课时间和制作教具时间到了,您说,老师是不是一天到晚都在辛苦啊 他们的责任重吗?我不说你们也知道,是吧,很重,真的很重,孩子太小了,安全,教育,吃饭,睡觉,冷热等等都的很小心是吧,您说他们没文化行吗?没专业知识和技能行吗?不行吧,我们的老师画的可好看了,一提笔可以写一段呢,文笔不错,会弹琴会这个那个多了啊,请别说幼儿教师谁都能当,当个好老师不容易啊 ,我们的老师都是我精心挑选,考试,审查才录用的,不合格的老师不配做老师,这是我最坚定最基本的原则。我园的主班老师各个德才兼备的好老师,她们非常懂得责任心,爱心,用心,能多教一些是一些,配班老师也正努力的付出爱和责任,成为新一轮的合格而优秀的好老师。我们要对她们付出的表示敬意,对他们的工作表示理解和认可,因为他们的工作关乎到我们的未来。我们园有一种文化,那就是爱,爱在我们每位老师心里,我首先把爱给她们,把她们当成我的姐妹朋友,也的确我们现在就是这样,亲如姐妹。这令我感到非常快乐,老师在幼儿园里快乐和谐的工作着,她们希望幼儿园好,希望孩子们好,你看,她们的班级里也正传着爱,多好啊 。可爱的姐妹们,你可知道是你们捍卫了幼儿园的声誉,以后有人夸abc幼儿园时那是你们的功劳!我代表孩子们和幼儿园说声谢谢。长大后他们会做个成功的懂得爱的人。

二、关注孩子的成长

我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐,懂得爱”的孩子为目标。采用最新的新时代教材,老版是十五年前的,新版是在取老版精华,加之现在好的一些课程的基础上由强有力的早教专家队伍编成的,是一套更完善更系统的教材,这套在宁波及奉化几家大的幼儿园采用了,好的教材可以保证教育观的正确。再加之我园的特色课程所有班级识字,小班美术,小小班中后期美术加入,中大班书法,各班英语,中大班由浅至深的进行计算教育。大班拼音。课程内容很多,教师将合理有效的组织上课,让每一个知识点都在孩子感兴趣,快乐中学习。提高学习效率。通过学习成就我园的培养目标

三、注重家园联系

我们非常希望加强家园联系这块,通过有限的家长开放活动、家长会、亲子活动、调查问卷等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解,探讨育儿经验。我园开展了一个评比活动,家长每月必须来园接送5次或以上,要按签到进行评比。希望家长不要嫌麻烦,一定完成任务。不知道我园家长接触电脑的多不多,如果多的话,我园可以尝试在电脑里成立一个幼儿园之家,这个工作还只是预想,应该还需要几年才能实现。请不要轻视你的参与作用,你的那份心意会让我们更加努力工作。请为了孩子的好的教育环境共同努力吧

四、注重习惯培养,科学安排学习

转眼间孩子又长大了一岁,从步履蹒跚到爱上幼儿园,从小班步入中班,从中班步入大班,忽然之间我们心目中的小娃娃长大了,忽地我们茫然——该怎么教育孩子,于是所有的期望在此时一并迸发。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充足的准备,了解孩子的成长规律。在这次调查问卷中,我们高兴地发现:家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔.斯迈尔所说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如,改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下如厕休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养,为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。

当然也有一部分家长提出了:从小班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,并且认为小班不学东西,不上小班,直接上中班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们且不说,但就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,孩子们应该拥有健康、快乐、活泼的童年,我们有什么理由用枯燥的知识来充斥他们本该丰富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不仅仅在于知识技能这一方面。当然在知识方面我们还是有合理的安排的,比如说语言能力的培养,孩子在3至5岁是语言发展的关键期,尽早的识字、背诗、阅读是必须的,在此时积累了大量语汇,孩子的理解能力会大大提高,语言能力发展的速度是其他任何时间都没法比的。所以我们将识字、阅读贯穿于幼儿园活动的始终,关于写字,我们坚决不主张小班写字,就是中班我们也只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。其实大班应不应该写字也存在争议。为什么呢?首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以关于写字的安排希望家长能给与我们理解,在家里尽量不要安排过长的时间,我园练习时间也就20分钟左右而已。关于算题,幼儿以形象思维为主,对具体的事物感兴趣,而对抽象的数字符号不易理解,所以在幼儿阶段我们首先培养孩子对具体事物的分类、归纳、整理的能力,让进行随堂听课一节,每周集体组织分别学习各科,共同讨论,每月每位教师展示一节园内课,每学期向家长展示一节公开课,可别小看一节课,老师好于坏,一节课上能看出80---90呢,我园在以后也希望有机会可以去宁波看看,宁波的翠伯幼儿园有好几个是我的同学朋友,能力都不错,可以好好让我们老师学习借鉴。在这里问一下我们家长如果我们去外面听课,同意的家长有多少呢?大家举个手表示一下,好让我们有个底,如果不赞成的多,我们就不去了。因为他们开公开课一定是在星期一到五的早上的啦 二、理解老师的工作,创造和谐快乐的园风,积极引导教师创造和谐快乐的班风

幼儿教师是一个幼儿园的灵魂,可谁知道幼儿教师是一项最辛苦,责任非常重,要求又极其高而又不怎么受人尊重的职业,为什么说她们最辛苦,每天她们从早上6:00开始一争眼就乘上了幼儿园的车,早饭匆匆忙忙吃了,一到幼儿园就开始组织已在幼儿园的孩子们了,培养他们的劳动意识,和孩子们把教师打扫好,等7:30分第一车一到就开始组织孩子们晨间活动,别看孩子们在玩,这可是玩中学,教师要在旁指导,观察,看看他们的人际交往能力,玩时的创新能力等等,有什么好的表现马上要表扬,不好的马上要批评,过个二十分或半小时,就要组织喝豆浆,吃饼干,还有早操活动,在这几个环节中老师得抓时间,可不能拖,因为晨间谈话和点名及上课前的小便工作要完成,所以在这短短的半小时里,我们老师想尽办法把时间用到了极致。接下来就是一节课,课后孩子们游戏了或自由活动了老师们可以自己坐着省省心了吧,不行,有孩子在就时时刻刻得管,不然会出意外事故怎么办,也就是说只要孩子醒着老师就一直在上课,因为孩子每一个习惯动作教师都要有及时的评价,不断的引导不容易啊 ,小朋友午睡了,哈哈,可以一起睡了 吗 ?不行,她们的备课时间和制作教具时间到了,您说,老师是不是一天到晚都在辛苦啊 他们的责任重吗?我不说你们也知道,是吧,很重,真的很重,孩子太小了,安全,教育,吃饭,睡觉,冷热等等都的很小心是吧,您说他们没文化行吗?没专业知识和技能行吗?不行吧,我们的老师画的可好看了,一提笔可以写一段呢,文笔不错,会弹琴会这个那个多了啊,请别说幼儿教师谁都能当,当个好老师不容易啊 ,我们的老师都是我精心挑选,考试,审查才录用的,不合格的老师不配做老师,这是我最坚定最基本的原则。我园的主班老师各个德才兼备的好老师,她们非常懂得责任心,爱心,用心,能多教一些是一些,配班老师也正努力的付出爱和责任,成为新一轮的合格而优秀的好老师。我们要对她们付出的表示敬意,对他们的工作表示理解和认可,因为他们的工作关乎到我们的未来。我们园有一种文化,那就是爱,爱在我们每位老师心里,我首先把爱给她们,把她们当成我的姐妹朋友,也的确我们现在就是这样,亲如姐妹。这令我感到非常快乐,老师在幼儿园里快乐和谐的工作着,她们希望幼儿园好,希望孩子们好,你看,她们的班级里也正传着爱,多好啊 。可爱的姐妹们,你可知道是你们捍卫了幼儿园的声誉,以后有人夸abc幼儿园时那是你们的功劳!我代表孩子们和幼儿园说声谢谢。长大后他们会做个成功的懂得爱的人。

家长会园长致辞简短【篇5】

亲爱的家长朋友:

大家下午好!

非常感谢大家一直以对我们幼儿园工作的关心和支持,能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长在孩子的成长中起着重要的作用。在这里,我真诚地希望通过我们共同的努力,把我们的孩子培育好。

作为一家新成立的公立幼儿园,我们面临着很多挑战。但是,我们幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的教师队伍。我们要努力以培养孩子良好的行为习惯和健全的人格,为幼儿幸福的一生奠定良好的基础为办园宗旨,以敬业爱岗、乐业爱生、和孩子一同成长为行为准则,努力创设适合幼儿发展的宽松环境,让孩子们在我们的幼儿园里幸福快乐的成长。今天,我主要和大家交流一下几个问题:

一、孩子在幼儿园要学些什么?

我们幼儿园一直以科学的教育理念来指导教育工作。现在,很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,对孩子期望值很高。家长们聚在一起,总会说你看某某家孩子会写多少个汉字、会计算几百以内的加减法,这个孩子多聪明,幼儿园教的多好啊!其实,我们有可能不太清楚:孩子的智力发展和生理发展是有一定的规律的,不同的,有不同的发展目标,有的时候过于急于求成,拔苗助长,对孩子来说并不是什么好事!

现在,身边有很多家长望子成龙心切,不想让孩子输在起跑线上,于是各类特长班层出不穷,不少幼儿园打着特长教育的旗号,高价办班;另一方面,学前教育存在严重的小学化倾向,这都是当今的教育制度所不允许的。近些天,有不少家长问我孩子什么时候开始写字的问题,我想告诉大家,其实,对于孩子的写字时间,我们真的应该好好听一听小学老师的看法。三四岁的孩子,骨骼还没有发育成熟,由于一些幼儿园过早地让孩子写字,导致很多孩子握笔姿势不正确,写字的坐姿不正确,小孩子写字大多是依葫芦画瓢,只求形似,又导致很多孩子写字的笔画也不正确。其实,到了小学一年级,老师还要由最基本的笔画、最简单的汉字教起,那时候,很多孩子的不良习惯想要纠正都很难,只好一辈子这样错下去。我这样说,并不是为幼儿园我们幼儿园开脱,我们也会教孩子写字,但要等到中班的下半学期,等孩子稍微大一些,再教孩子最简单的汉字,最基本的握笔姿势。希望家长不要太过于着急,从长远来看,我们不会让您失望的!

那么,在幼儿园,我们到底要交给孩子什么呢?几年前,一家新闻媒体曾对20多位诺贝尔获奖者进行过调查:您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为一生当中最重要的东西?大多数的获奖者的回答是:幼儿园!人们问他们在幼儿园学到了什么,一位白发苍苍的学者说:把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要摆放整齐,吃饭前要洗手,做错了事要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察周围的事物。从根本上说,我学的全部东西就是这些。

有时候想一想,我们小时候就没有太多的学习压力,童年充满了快乐,可我们也不比别人差。著名的幼教专家曲虹说:过早教给幼儿知识,如同一把剪刀,将孩子想像的翅膀剪掉,使他们由天鹅变成了家鸭,虽然了池塘,却失去了天空。她说,幼儿教育是孩子良好习惯形成的最佳时期,如果这个时期没有让孩子形成一个良好的行为习惯,这个孩子将来要为此付出很高的成本。许多幼教专家表示,童真童趣和玩耍游戏是幼儿的权利,儿童最初的学习方式就是玩,幼儿园教育应当以游戏为基本活动形式,致力于培养孩子健全的人格、扎实的身体基础,和良好的性格行为习惯,使孩子能一生持续地学习,有质量地生活。

说到这里,我又想起了著名童话作家,著名教育家曾经提出来:让孩子输在起跑线上!他说,如果是百米冲刺的比赛,起跑确实很重要;但是,人的一生就像一场马拉松,路途很长,得慢慢跑,有了最初的力量的积累,才能坚持跑完全途,顺利达到终点。二十多年前,我国出现了不少天才,被媒体吹得神乎其神,但是,现如今,几乎全军覆没,在社会上没什么影响。因此我们,幼儿园教孩子写字、算数,除了给孩子增加太多的学习压力,让孩子对学习产生恐惧之外,没有太大的作用。细心的家长可以去看一下一年级孩子的课本,他们的语文从拼音教起,数学从简单的数字教起。那可是我国的教育部的专家们研究出来的教育规律,您说,我们何必剥夺孩子快乐的童年,给孩子太多的压力呢?所以,我们幼儿园要以注重培养幼儿形良好的生活学习习惯,培养幼儿良好的学习兴趣为教学目的,请家长放心,我们绝不会害了您的孩子。

幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动,让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出孩子对学习的欲望,使之养成终身学习的爱好。而良好的生活和学习习惯可以影响孩子的一生,使孩子终身受益。所以恳请家长在日常的教育中,也能注意培养孩子的好习惯,而不是只追求孩子当时学得了多少知识。

二、创设良好的家庭环境

家长要注重身教对孩子的影响,要求孩子做到的,自己首先做到。另外,我们还要让孩子从小学会自信。作为家长,尤其当着众人的面说自己孩子的缺点,并老是把你真笨等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为良好的家庭环境。美化的家庭环能使孩子的心情愉快。如果父母家人经常吵架,就会让孩子产生恐惧,在这种环境下长大的孩子,往往会心情浮躁。父母的性格以及不良习惯会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最,起码不能把自身的坏习惯遗传给孩子。还有,良好的夫妻关系、对老人的孝道等等,都会影响到孩子的发展。一个充满欢声笑语的家庭,会培养出乐观向上孩子;一个尊老爱幼的家庭,会培养出懂事、孝顺的孩子。

还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发孩子对学习的兴趣。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个新闻迷,早上听收音机,晚上看新闻节目,他的儿子从小受到了影响,也迷上看新闻。入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。孩子一旦有了学习兴趣,将会学得很轻松。反之,如果我们在孩子请教时漠不关心,还有的家长对麻将比对孩子还亲,试想一下,这样的孩子会怎样长大呢?因此,我建议各位家长以身作则,给孩子当好人生的第一位老师。

家长会园长致辞简短【篇6】

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

金秋送爽,丹桂飘香,在这硕果累累的季节里,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会,在此我代表六一幼儿园全体师生向参与会的各位家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

我从事幼教工作已有14年的历程,1998年怀着对幼教事业的热爱和对事业的追求,我开办了第一所幼儿园“北关幼儿园”20xx年再次创办第二所幼儿园“童星幼儿园”20xx年创办第三所幼儿园“六一幼儿园”今年在大家的支持下,成功开办了第四所幼儿园“心连心幼儿园”六一幼儿园诞生于20xx年8月,四年中在家长的大力支持和老师们的共同努力下犹如雨后春笋,茁壮成长!现有生源200余人,输送合格小学生300余人,并拥有一支经验丰富,努力向上,业务能力强的专业师资队伍,并先后加盟了培养教育机构,伯乐幼教中心,今年又成功的加入了中原幼教协会,濮阳幼师学校的大家族中,今后,我们不仅有丰富的幼教资源,站在我们背后的有强大的后盾支持帮助着我们,我相信,我们六一的明天会更加美好!

在我从事幼教工作14年的历程中,有开始对幼教工作的简单喜欢,后来演变到执着的热爱,如今我才深深体会到我肩上扛着的是一份沉甸甸的责任与使命!我们必须要坚定不移始终以“一切为了孩子,为了孩子一切”为宗旨而努力的创设适合幼儿发展的这么一个空间。那么下面我简单的和在座的家长浅说一下近三十年来的幼教之路!看看我们幼儿园究竟怎样做才是适合孩子规律发展的。

在70年代80年代,家长的思想就是只要有人看管着孩子就行,所以那时候的幼儿园不叫幼儿园,他叫托儿所。到了九十年代家长的思想有了点想法,认为孩子应该在幼儿园学习一些知识,有了教育的观念,他的名字有托儿所便升级为幼儿园。

20xx年随着时代的进步和社会的发展,家长观念有所改变了,家长认为要是孩子在学习一门儿特长那就更好了,家长重视了特色教学,所以说在20xx年有流行很多什么艺术幼儿园,双语幼儿园,速算幼儿园,识字幼儿园等等很多带头衔的幼儿园。

近一两年当中由于幼儿园竞争激烈已经发展到了顶峰,家长的教育意识也有了大的改变,很多幼儿园在硬件设施和环境条件有了大的改变,出现了很多贵族院,精品园等,让家长看的是眼花缭乱,家长出现了“选园难”“入园难”的难题,家长最终把目光放在了坏境条件上,最终以“以貌取园”作为给孩子选择幼儿园的标准有的家长甚至还不了解幼儿教育的重要性就开始选,不选对的,只选贵的,最起码孩子能吃好喝好玩好,多少忘记了幼儿入园的真正实质意义,很多家长也开始意识到,为什么我的孩子会唱会跳会说,看着可聪明,可为什么就是不懂道理呢?不懂规矩呢?

为什么呢?是因为我们注重了物质条件,注重了知识特色的培养,而忽落了对孩子最根本的习惯培养和最基础的能力培养。注重了智商培养,忽略了情商的教育。幼儿教育其实就是以培养幼儿形成良好的生活习惯,行为习惯,礼貌习惯和基本能力培养为目标,所以说家长朋友们,现在物质生活都很优越,我们的孩子什么都不缺,他们现在很需要我们能够给他们一个正确地引导,拥有好的生活习惯和学会基本的生存能力。我想在座的每位家长都会有所感触!

“强化习惯养成,注重能力培养,弱化知识点的追求”是我们的奋斗目标!并切合实际的每月给家长制定合理的目标来共同帮助孩子们一一做好,做到规范,真正的“把教育做到家”做到家园共育!

我们先且不说这里是培养神童的摇篮,也不说是这里是培养祖国栋梁之才之地,我们六一幼儿园眼下所作的工作就是踏踏实实的把教育做到家,争取培养全面发展均衡的好孩子,最终为小学输送合格优秀的小学生,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿!

各位家长您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,对你们的积极配合我们表示最深深的感谢!

同时在国庆节来临之际祝各位家长阖家幸福,万事如意,笑口常开!!

最后预祝本次大会圆满成功!

我的发言到此结束。谢谢大家!

家长会园长致辞简短【篇7】

各位家长:

大家好!

首先感谢大家的到来,感谢你们对我们工作的大力支持与配合,使我们的工作能顺利完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,也是入小学前最关键的半年。趁着今天的这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。我们会向大家介绍,结合本班的课题设计的一系列为入小学做准备的活动,及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备,我们一直强调家园一体化,只有我们的相互配合顺利的才能帮助孩子跨入小学的大门,快乐地生活。今天的家长会的主要内容有:一、班级情况介绍及回顾二、家庭互助组活动(介绍在孩子临近小学时我们家长要为孩子做些什么必要准备)。三、围绕幼小衔接工作,谈谈我班的特色工作及需家长配合的工作。首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:

通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,我们班的孩子还特别喜欢艺术活动和棋类,在每周的才艺展示中孩子们都能争先恐后的的上台表演。语言发展能力有了较大的提高,孩子们在说天气、讲新闻、讲故事等活动得到了锻炼。

感谢家长们上学期对我们工作上的配合,我们美丽的主题环境、丰富的游戏场景、漂亮的民族服装等等都离不开我们家长的支持和帮助,真是谢谢啦!

家长会园长致辞简短【篇8】

各位家长:

上午好!见到各位家长我非常的高兴和激动。首先,请允许我代表我园的全体教职工对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天只要是来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的,再次对大家的到来表示感谢。相信在座的每一位家长都知道:学前教育是非常重要的,它为孩子一生的发展作铺垫。所以我要求我们的每一位教师工作中都要做到:教孩子二年或三年,但是要为孩子考虑一辈子。但是要想把幼儿的教育工作做好,绝不单是幼儿园单方面的教育,更需要我们家长的大力支持和配合,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。为了我们今后更好的做到家园共育,让我们的孩子健康快乐成长,今天我想和在座的各位家长沟通几个问题估计也是目前家长最急于了解的问题:

一、孩子的教育理念

我不知道各位家长选择幼儿园的标准是什么?我个人认为,选择一个幼儿园,最重要的是看这所幼儿园的园所环境、师资水平、教育理念及方法、幼儿饮食等等,我认为这些对孩子成长的作用极为关键。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。如:一些家长认为孩子要学会多少拼音、多少计算、多少单词等等。担心孩子没有学到很多的表面知识是不是上小学要跟不上,其实,这种理念和思想是完全错误的,是完全违背孩子的身心发展和教育规律的。我举个最简单的例子:孩子出生所得到的——用筷子(担心孩子忘记)如果我们现在及于把小学一二年级所要学的知识强行让孩子接受,那真正上小学的时候难道你就让他跳过一、二年级说这些都说过了,不用再学了,或是老师教学进度太慢,直接上三年吗,我相信在坐的家长没有一个会这样做的,这都是违背孩子的身心发展和教育规律。其实国内外很多著名的科学家,或是一些名人,都不是几岁时就被关起来学什么知识,而是要在他小的时候,让他多观察、多操作,玩出名堂,干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳多元智力理论中研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能,身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的不能为了让孩子在一方面的智能上得到发展而影响了其它。所以我要向大家着重的说明:我园的教育理念和方法是绝不会违背幼儿身心发展规律去开展工作,我园希望给每一位孩子留下一个值得回忆的童年。可能有些家长会想:难道我们这个幼儿园就只是让孩子玩而不学东西了吗?结果绝不是这样,我们让孩子学的不仅仅是书本上的简单知识,我们注重幼儿语言、动手、表演、交际、创新等各方面能力的培养,逐步引导幼儿养成良好的生活习惯,提高幼儿的自理能力。逐步培养孩子爱学习、爱交往、爱合作、爱提问、爱父母、爱他人、爱老师等好的习惯。我们幼儿园的办园理念就是:以人为本,培养能力习惯。我认为这些才是孩子终生受益的,我们关注孩子的不是显性教育,而是隐性教育。为了更加的了解孩子的成长规律,我们前些天做了一次调查问卷,在这次调查问卷中,我们高兴地发现:很多家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔。斯迈尔所说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”成功学大师拿破仑。希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。真正步入社会那一天,靠的是什么?数学题?还是化学方程式?多数都是在此基础上的能力习惯。我话只能说到此,今后是让孩子一味的强行灌输很多的不符合他年龄段的东西,还是根据孩子的年龄特征去发展,权力在你们手里。

我简单说一下英语教学,我不知道在坐的家长如何理解幼儿园学习英语,其实我是很赞同的,但是我园为何至今没有把英语纳入一日活动中,我们这几个月是试运行,人员配备不齐全,我们会陆续把人员配备齐全了,各项教学活动会逐步完善的。家长的心情我们可以理解,但是也不能一口吃个胖子。无论学习什么,都是要一点点积累的。

二、幼儿在园的安全问题

家长把自己的孩子送到我园,对于我们来说,绝不是家长送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。

安全问题是我们幼儿园的首要问题,我们要求教师在工作中的安全理念是:安全重于泰山。既然孩子来我园入园,我们就有责任保证孩子人身安全。但是各位家长也知道:我们的孩子年龄太小,平衡能力差,肌体发育还不健全,而且孩子是完全无民事行为能力的人,孩子自己行为的后果并不能自己预料。《学生伤害事故处理办法》第三十八条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:

①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。

③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。

如:老师组织正常活动,典型的突发事件,幼儿园及时采取措施并通知家长,找到造成事故的人,由他承担责任;又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。以上情况我相信家长能理解,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。但是我们对老师的要求是不出责任性的事故。以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该认真分析,区别对待。所以,让我们携起手来,正确理解、重视和对待孩子的安全教育、自我保护的教育。

三、理解老师的工作

教师这个职业是一项辛苦、责任大、要求高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查之后聘用的,各个均是德才兼备的。我园的所有教师都是经过规范培训之后才上岗,各位家长或许不知道,我们的教师非常辛苦,去年10月5日到岗之后,因为工程的问题,幼儿园卫生是一片狼藉,老师在这种情况下把幼儿园的角角落落一次又一次的打扫,地胶上的水泥点,胶类的东西,老师们是跪在地上去擦拭。还有,为了装饰班级的环境,加班到半夜十一二点;为了更好的服务好家长,利用周末休息的时间到家进行家访;每日上下午你们接走孩子后他们继续在工作,打扫卫生、业务学习,为了第二天能给孩子得到更好的生活环境,更充足的知识能力在准备,每天都会忙到很晚等等,说句实话,我为他们的敬业精神所感动。我相信我们的老师这种精神会运用在今后的工作中,我园的老师们会无怨无悔的爱着自己班级的每一位孩子,但是有很多的时候因为孩子的自控能力、自理能力、自我保护意识比较弱,所以幼儿园教师真的特别的辛苦他们无私的爱着孩子,悍卫着幼儿园的声誉。我也希望在座的各位家长能给予老师们理解与支持。她们真的很不容易,我代表他们对你们说声“谢谢了”!

四、几点说明:

1、占床费是针对走入正规后,孩子完全入满园后,所实施的一项规定,与现在的试运行阶段没有关系。

2、收费问题我们是根据相关文件,办理相关收费手续,全局统一收取每项费用,不是我们随口说多少就收多少的,说免多少就免多少的。而且所收取的费用我们是如数上交农场财务,我们是属于正常开支,教多少个孩子我们都是开那些工资。

3、假期问题:教师法第七条第四款明确规定,教师按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。所以寒暑假我们是和中小学一样正常放假的,如果以后步入正规,园里面的孩子多了,如果统一要求根据实际情况合班上课,那我们就正常按规定执行,请各位家长理解。其实说一句不知道应该不应该说的话,孩子每日与老师接触,寒暑假的时间是让父母与孩子有更多的交流时间,促进家庭的和睦。

最后,再次感谢各位家长放弃工作和休息时间来参加我们的家长开放日活动。感谢您对我们工作的关心、理解与支持。谢谢大家!下面的时间请您参与我们的一日活动,在一日活动中更加了解我们园,各位教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

请您根据要求,配合我们老师的活动,给孩子做个表率,家长的潜移默化的影响对孩子是是很主要的,谢谢大家!