《变形记》观后感其三。

语言是人们交流思想的工具，在工作中或多或少会出现需要发言的情况，发言要多使用短句，这样可以使发言更加简洁有力、充满自信，那么，如何去写发言稿呢？下面的内容是小编为大家整理的《变形记》观后感其三，为防遗忘，建议你收藏本页！

观看了《变形记》之后，我被深深震撼了，有很深的感触。

使我最感动的上山村的小朋友，他们每天在学校吃不好，已经十四岁了却还像个十岁的孩子。他们每天上学要走5个小时的山路，每天在学校吃的，是自己辛辛苦苦从家里背来米和菜，因为有些菜不能做，而洋瓜储存的时间长，所以他们每天自己带洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一个个都长不高，缺少大量营养

他们的教室也很不好，教室破破烂烂的，一间教室只有十几个人，但却有两三个年级，虽然这么艰苦，可他们从来都不叫苦叫累，反而很用功的学习，因为他们知道，能学习是来之不易的，所以他们很珍惜。

他们一个星期只回一次家，在家他们就帮父母干活，采松脂，梨地种香蕉，

喂牲畜做饭，样样再行

看看他们再看看自己，真的很惭愧，在家里过父母把我视为掌上明珠，我是一位”小公主”过看衣来伸手，饭来张口的生活，衣服脏了妈妈洗，小房间乱了，妈妈整，连被子也是妈妈叠的，每天上学都是父母送我去的，在学校遇到小问题就找律师，从来都不自己想办法自己解决

学校的伙食很好，有肉，土豆，火腿肠，可这些我也吃不惯，每天让爸爸送，爸爸送来的都是鱼肉、牛肉、鸡肉

看了变形计之后，我决定不再做一个”小公主”，以后自己的事情自己做

我的衣服，不再让父母洗，我自己洗，虽然费了九牛二虎之力，但我最终成功了。但我上学不再让爸妈送，虽然多花了些时间，但我仍按时到校，在家多帮妈妈扫地。一定要学会做饭，让父母多休息一下

我相信，只要我继续努力，一定会成为像山村的孩子一样独立的人，加油！

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后天观后感12篇

观看优秀的影视作品，总能让我们受益匪浅，在欣赏作品时往往会积累不少的反思与感悟，这时我们应该飞快地写好一份观后感。写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。写作品观后感该如何提高可读性呢？下面是爱发言网的编辑为大家整理的“后天观后感”，有需要的朋友就来看看吧！

后天观后感 篇1

暑假中，姐姐从美国回来，我们一起从网络上观看了电影《后天》。这是一部美国好莱坞拍摄制作的灾难片，气势恢弘，场面巨大。

影片的场景显示在地球上的美国，某日，气温骤降，气象学家杰克?霍尔在观察气象后指出，地球将会面临冰河时代，并报告国会通报全球，让人类全部迁移至赤道方向。这时，地球的灾难从纽约开始爆发：巨大的海啸冲向城市，冲入了道路、地铁、隧道，将车辆、生物、楼房，一切地面上的、地下的全部被淹没。曼哈顿大厦也遭到强烈旋风的袭击，大部分被毁坏。大水淹没了纽约，淹没了美国，吞没了美洲、欧洲。从此，地球上到处是冰天雪地的景象，冰河时代再次出现在地球上。影片最后把镜头重新拉回美国。那些艰难生存下来的人们，美国人、英国人以及全世界人民正艰难地向依然安全的墨西哥迁移，请求加入到墨西哥难民营。

影片虽然是科幻的，不是真实发生的事情，但是近些年来，地球上各种灾难频发，我们无法预知什么时候会有毁灭性的灾难爆发。那么，这些灾难发生的原因是天灾还是人祸呢?答案是人为造成的。人类为了短时的眼前的利益，对资源、对自然进行无度的开发，造成植被破坏，大气层破坏，水污染等等。这样下去，我们赖以生存的地球将失去自我修复的能力，也许“后天”，冰河时代会真得来临。

后天观后感 篇2

摘要：一切都还可以创造，总之〈后天〉在表达人在灾难面前的人性和应对灾难时的渺小的表现淋漓尽致。

在一场偶然的事故中看到了有这片子，必然就看上了会，刚看了一半，又由于必然的原因，不得不停止看这偶然间发现的影片《后天》，看似很复杂的事情却有它必然的原因。正如影片中，由于气温上升，冰盖消融，冰水与海水相容而海水温度下降，形成气旋或反气旋，从而导致超强飓风和强降雨，甚至拳头那么大的冰雹，而冰盖消融必然导致海平面的上升，从而淹没沿海地势底的城市。

影片对现存的无法解释的远古现象(西伯利亚速冻猛犸象)提出一个假设.比把那些无法解释的现象归结为外星人的老套路高明许多.虽然是科幻片，可确确的说是超越时空的记录片，影片磅礴的场面给人以视觉上的冲击，但更多的是，给以人的思考，经济与环境，哪个重要，人们在换取经济的利益的时候是否想过对环境的厉害。

《后天》并非杞人忧天，只需细细斟酌，其艺术夸张的背后揭露的是残酷的现实。自然在破坏，环境在恶化，长此以往，后天离我们也并不远。

灾难发生的时候人与人都平等，不管是总统还是乞丐，其生命价值都是等价的，不同的是人格价值，在灾难面前要保持善良的心，影片中傲慢的副总统并为给人留下好感，真的还不如与狗为伴的乞丐，灾难的到来，人仿佛又回到了动物时代，这时候人与动物的许多共性就形成了对比，灾难面前人和动物都一样的无助，图书管的书被烧来取暖文明在灾难面前被如此的鞭策，悲痛哉!!不过也是天灾面前，应该珍惜生命，放弃身外之物。

一切都还可以创造，总之〈后天〉在表达人在灾难面前的人性和应对灾难时的渺小的表现淋漓尽致。

后天观后感 篇3

今天下午，我和爸爸在家下载了一部名叫《后天》的电影看。看完后我很受触动。

《后天》中，主要描述由于人类污染地球太历害了，全球气温变暧，地球北部冰川大量溶化，淹没了美国许许多多的高楼大厦，淹死了很多很多人，又因为冰川的水阻止了大西洋暧流，又使北半球气温在一秒中之内下降十度，又冻死了许多人。最后，只有少数人活了下来。

大家看了这部影片后，可能觉得这有些夸张，这是不可能发生的事。但我觉得，只要我们继续这样不顾后果的破坏地球，这一幕，就会在现实生活中，在地球上上演。大家如果想让我们生活的环境更加美好，现在，就开始做一个环保的好孩子吧！

《后天》中，许多感人的亲情故事也让人感动。最让我感动的就是，哈尔教授对他儿子—山姆那伟大的爱。当山姆和几个幸存者被困在图书馆时，哈尔教授冒着被冻死的危险，从美国的南边经历了种种磨难到达美国的北边，去救山姆。这实在太令人感动了！

《后天》很值得大家欣赏，大家一定要看。

后天观后感 篇4

本片主要讲述了北半球因温室效应引起冰山融化，地球进入第二冰河期，龙卷风、海啸、地震在全球肆虐，整个纽约陷入冰河的包围中的故事。古气候学家霍尔博士和他的儿子山姆利用知识，救出了成千上万的人。

片中，我能感受到政府的无能，人类在灾难面前如同蝼蚁一般的无法抗衡。如果人类没有那么的贪婪，那么山洪海啸就都不会爆发；如果总统能早一个星期听从博士的话，那么就不会有大批大批的人无辜地死去；如果在图书馆里的难民们能相信山姆的话，雪地上就不会出现大批大批的冰雕......可是，一切都没有“如果”二字。

电影中处处充斥着死亡的威胁，每个人的心里都在咆哮着呐喊：这风雪的肆虐什么时候结束，明天的明天，自己究竟会变成什么样的？

震撼的视觉特效赋予了电影以极近真实的观感，自然之怒带来的浩劫，当飓风席卷而来：当海啸扑面而至，当冰雪的严寒不再给人以任何的喘息，绝望中仿若将观众也凝结为冰，但电影另一面用爱与亲情的情感填充，则如一缕救赎的微光，暖人心房，电影并没有用绝对的绝望塑写悲情，而仍旧笃信着人类终有一天能与自然和谐共处。

后天观后感 篇5

后天这部电影我想众多朋友都看过了，我也看了２遍，每每都有新的感受，不晓得朋友们有没有这么的想法。

且不说里边的场景多么的壮观，故事物节多么的动人心弦，电脑特技多么的具有活力摇撼，我想说的是经过这部电影，从另个层面讲超过了“泰坦尼克”。他起小儿家讲到大家，从私人讲到集体，起小儿爱讲到大爱。只有短短的１个多钟头的时间，向全部看过这部电影的人宣传着这么的理念，不可以不说也只有好莱坞有这么的水准了。

后天，我们有若干个后天，恐怕或者要捉住今日吧，只有今日争取了，把握了，尽力尽量了，当后天来到时我们才小聪明之泰然。

这部电影没有大讲政治，没有教说，多的很人与人之间热热的爱，多的很为了同事间的情谊而丢开性命。多的很为了别人的康健而愿意让步自个儿谋求活路的机缘，多的很为了同学间那纯洁真诚的情谊而愿意把生的希看留给别人，把死的机缘留给自个儿。多的很不因为你是xx而让步自个儿的主张而指鹿为马。多的很不因为我是上层而不愿意让百姓晓得事物的xx，而是风雨同船，老百姓的好处高于一切。

这就是我以为这部电影的菁华存在的地方，让我们在后天来临之前把握今日，爱惜今日，感恩今日吧！

后天观后感 篇6

看《后天》之前，在“环保”上我是言语的巨人;看过《后天》之后，我决心不再做个行动的矮子。

《后天》这个灾难片的故事发生在遥远的美国，看着金发碧眼的洋鬼子们逃出生天，很多人也可能“只会”当成旁观来看个惊险和揪心。但是内容涉及的是全球气候变暖，这就不得不让人跟着一块杞人忧天一下。来来来，我们来看个权威的预言：

世界卫生组织表示，气候变暖，温室效应会造成如下后果;

每年将有16万人因温室效应外围影响丧生，20xx年死亡人数更会加倍;

海平面上升会造成2500万人远离家园;

第三世界将因洪水、饥荒、干旱和农作物欠收而大举移民;

欧洲老年人将死于热浪。

综合各种气候变化的趋势，在影片的官方网站上，做了一个骇人的统计和预测：20xx年，在欧洲有2万多人因气温过高死亡;美国创下龙卷风最高纪录，一个月中平均每天6次，而且据分析该数字还有可能被很快刷新;在过去30年里，热带气旋带来的死亡半数与洪水有关……到2050年，125万种生物将会灭绝;美丽的自然景观将由于气温变暖而消失;由于气候变暖，各种疾病将在这个星球上大肆传播……

就是这么一部电影，它不是把时间搬到几十年后，而是让灾难活活地在眼皮子底下席卷而来：洪水，就在眼前;冰雹，就在眼前;酷寒，就在眼前;一切人力不可抗力，就在眼前!上一个冰河世纪结束时，恐龙灭绝，但人类存活了;如果又一个冰河世纪就在眼前，措手不及的人类将如何?

《后天》这部影片直观地体现了影视艺术的逼真性和假定性，一方面运用电脑特技营造出了一个似乎不可能发生的“后天”，但特技之后，我们的心被深深地震撼到，隐隐地感觉到那个“后天”真的并不遥远。

后天观后感 篇7

这天，我看了美国电影《后天》。它讲述了地球上的温室效应导致气温急速下降，地面上千里冰封的故事。

其中，最令我难忘的是山姆和其他同伴去船上为朋友找药的情景。那时外面天气个性糟糕。只要一出去图书馆就可能被冻死。可山姆的一位朋友却偏偏这时患了败血症，状况十分危急。山姆和伙伴们不顾风雪冒着生命危险去一艘船上找药，不幸被野狼发现。最后他们死里逃生，最后回到了图书馆。看到那里，我不禁为他们伟大的友谊而感动。

我想到了一篇在小学生学习报上读过的一篇文章。它主要讲了作者在下课时不留意将好朋友最喜爱的一支钢笔弄到地上摔坏了。作者以为好朋友会让她赔一支新的，但她的好朋友却说不愿为了一支钢笔而破坏她们的友谊。于是，从那以后她俩就成为更加亲密的好朋友了。

友谊是伟大的，它和母爱一样。宁愿牺牲自己，也要保护、爱护对方。我们必须要珍惜友谊，不好为了一些鸡毛蒜皮的小事而影响或中断它。珍惜友谊吧!它需要我们用心去维护，用爱去浇灌，才会成长为一颗参天大树。

后天观后感 篇8

我在前几个月前，我看了一部电影叫做《后天》，我原以为不好看，便拒绝了父母，但我父母说：“看看吧！看完你再做决定，《后天》观后感。”我心想：“好吧！看这部电影，也没么损失阿！”现在，让我告诉你故事的情节吧！

这部电影是在描述全球温室效应造成各地天灾频传，暴风雨、龙卷风、地震、海啸、山洪爆发等等，一名气候学家试图找出拯救地球方法，但之前他必须抢救危在旦夕的儿子，他的儿子被困在冰河包围的纽约城的图书馆中，气候学家决定自己去拯救儿子，并在和儿子通话中告诉他：“在室内烧点东西保温，不要出去，一出去，马上会被冻伤，严重可能会死的，观后感《《后天》观后感》。”过了不久，大家发现雪停了，他们想说赶快逃命吧，他的儿子试图告诉大家他爸爸说的话，但大家都不相信他，只剩下他的好友．流浪汉和图书馆的管理人员，大家一直烧书，并相信他的爸爸一定会来，途中，也遇到了不少困难，最后，他的爸爸终于来了，他很庆幸自己的儿子能听他的话，并存活下来。

我看完了这部电影，我很感动，也很害怕，问爸爸说：“我们会不会遇到冰河时期？”爸爸微笑着说：“有可能吧！也有可能在你的四．五代会遇到。”我很想问爸爸：“你怎么都不害怕呢？”但我没做到。

我觉得大家都看过这部电影，有可能害怕，有可能不会，但是大家一定要维护这个世界，才能尽量不碰到这可怕的冰河时期，你觉得呢？

后天观后感 篇9

几天下来，电影已经都看的差不多了，但是，《后天》却给我留下了深刻的印象与深深的思考。其他的灾难片都是地震，海啸，外星人袭击等等，这些都是不可以被人类自身改变的，但是《后天》却不一样，它讲的是现在很热门的温室效应，这个跟我们自己有很大的关系，是我们可以用行为去改变的灾难。

《后天》讲述的是由于温室效应造成地球气候变异，全球即将陷入第二次冰河纪的故事。《后天》中最大的看点，某过于那些通过特效喝成的灾难画面，而它力图展现和说明的是：如果温室效应和全球变暖的趋势继续发展下去，势必会引发全球范围内的重大灾难，这无疑是一个有着十分现实危机感的大背景。而本部片中，也汇集了许多顶尖特效，由于影片中的气候变异先是从海水因气温急速下降而结成的冰，因此一些大型建筑物包括自由女生像，埃菲尔铁塔，大笨钟等都被冻成了冰柱，场面极为壮观。当然，本片出了铺天盖地的自然灾害以外，也刻画了一段段在灾难危害面前，人们表现出的亲情，爱情，这种人与人之间刻骨铭心的情感刻画，也非常让我感动。

看完了这部电影，我心中深有体会，它我看到了自然的力量，那些瞬间冰化的世界，可怕的龙卷风，汹涌的海浪，吞没一切。这不禁让我有点担心我们这个世界。

但在这部电影中，我更看到了人与人中间的那份互帮互助，互相关爱，主人公的儿子在纽约被雪埋在了图书馆里，他的爸爸不远万里过去找他，车坏了改步行，有的队友连累了自己的队伍，主动的舍弃自己的生命，让其他人可以更好的完成任务。主人公妈妈为了守护一个病儿差点丢掉自己的性命。

从部影片中，我深深体会到，人面对自然是如此的渺茫，如此的不堪一击，却又是如此的顽强。让我们行动起来，改变现在的温室效应，让电影永远的成为电影吧！

后天观后感 篇10

假如大自然报复人类，此刻弱小得不能再弱小的我们，该怎么办？——题记

连续三个浮标的警示，让观察人员起了疑心并向上报告，发出警报。可是自大的人们并未引起足够的重视。随着暴雨、暴雪、海浪、冰川的泛滥，整个纽约城、甚至整个美国“死不瞑目”。大批人被冻死，一个个被埋在冰坨子下面……被困在图书馆里的一小部分人靠烧书烤火、砸柜取食等方式，勉强活了下来。这场灾难中，美国足足死了将近一半的人口，连最后向墨西哥逃难的总统先生也在途中死于非命……

这，是为什么？

是天神在捣乱？是天气大变引起的祸患？或是人类灭亡的预兆？

其实，这都是人类在自作自受！

我想，当初女娲造人的时候，一定想着让人类勤勤恳恳、关爱世界，与自然界和谐相处，没想到事与愿违。自大的人类以为自己是至高无上的，开始动身前往森林，砍伐大批木材、由林成漠，只为选几根自己需要的木头当自家最好的大梁；干净的池塘、河流，是小鱼儿、水生植物的家园，自私的人类却自以为是地建设排水系统，将污水排入河流，使清水成为毒水，让各类水生动植物痛苦地死去；凶残的人类到处猎杀虎、象、豹，严重破坏生物链，致使动物死亡或者失去了自由，可人们却觉得自己了不起，在为民除害，可以凌驾于所有生物之上。如今，许多动物消失了，再也没有出现……不仅如此，大量排放二氧化碳，使得全球气候变暖，北极熊、海豹等也渐渐失去了赖以生存的环境。

怪不得大自然要造反！

醒醒吧，人类！现在从自大的梦中醒来还来得及，不要让这个后天成为真正的后天！

后天观后感 篇11

一打开这个连接的时候，感觉非常亲切，仿佛又回到了3年前。那是刚开始接触到传统文化的时候，我有缘到东莞的太学府（一民间传统文化公益组织）做义工，会倒下学校之後老师们就送了我好几张光碟，让我在学校里好好看。其中一个就叫做《假如後天来临》，里面的一个片段就是现在再看的这个视频——《危机》。

时隔三年，内心的那份当初的惊讶和觉醒换来了这三年来的不断反思和进步。我始终相信，三年前接触了传统文化，是我人生的转折点，因为价值观已经走上了正路。而刚开始看到的这些视频，比如《和谐拯救危机》《水知道答案》《假如後天来临》等视频，就是我此生不断努力的推动力。

一、【当你走出电影院的时候，你有没有想过，这样的场景是否真的会发生呢？】

《後天》这部电影我是在电脑上看的，不是在电影院看的。至於里卖弄的场景我是否想过真的会发生呢？这个我当时没有想过。我是先看了《假如後天来临》才去看《後天》的。不过，既然是这样子的情况下去看的，我的出发点已经不是观摩的心态，不是一个观众，一个局外人的心态来看了。而是一种设想，一种反思，一种推测的心态去看。才会慢慢觉得，这是会发生的，而且不仅仅只有这种灾难，还有很多其他的方式。(范_文_先_生_网)为什麽会有呢？因为人类的自私，人类的自以为是，不保护环境。更让我吃惊的是，罪魁祸害源自於人类的肉食性，源自於这种没有限制性的肉食。

这就是人类的共业。

我，能做什麽呢？三年前，我想着我要改变别人，从改变宿舍的舍友开始。结果，时间一长，我反而被同化了，被打回了原型。三年来，我也慢慢明白一个道理：只有先改变自己，才有可能让别人改变。於是，环保，从我自己做起，素食，从我自己做起。 之危机观后感》

后天观后感 篇12

今天，老师带我们去阶梯教室看一部名叫《后天》的电影，大家听后，都十分高兴。

这部电影是一部可怕的灾难片，主要讲的是人类不断破坏美丽的大自然，然而受到了大自然严重的惩罚。冰雹、闪电、暴风雨、龙卷风、飓风、洪水、全球气候变暖，所造成南极冰融化等种种灾难降临在人类身上时，人类才想到破坏大自然的严重性，才知道悔改，可已经晚了。我认为这部电影拍得非常好，使人震撼。不光在技术上好，而且它利用电影告诉我们，不能破坏大自然。要不然的话，我们也会像电影里的人们那样得到大自然的种种惩罚。到那时候才觉悟，同样也晚了。我想大家肯定都不愿意和大自然做斗争，因为我们跟大自然比起来实在是太渺小了。大家也不愿意看到我们美好的明天会变成那样的悲惨。

所以大家就必须爱护环境、保护环境，从自己做起，从身边的每一件小事做起。只有这样才能保护住我们的家园。走出宽敞的阶梯教室，我抬头看看蓝天，望着那蔚蓝的天空，才知道在这和平的世界中生活是多么幸福啊！

死亡诗社观后感集锦

每次欣赏完一部作品之后，脑海中都会有一些独特的想法，观看的同时也会受到一些启发，将感悟写成观后感，可以让我们印象更加深刻。观后感可以增加我们对影片的印象，以后方便我们自由运用。有哪些能当做范文来使用的优秀作品观后感呢？经过收集，栏目小编整理了死亡诗社观后感，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

死亡诗社观后感 篇1

对于这部电影，我并不陌生。在大学期间，老师曾经组织我们观看了这部电影。通过观看《死亡诗社》，我的心久久不能平静，我觉得这是一部关于青春和教育的影片，一部让人沉思的电影。当时还是学生的我，看完后对于这部电影有了自己的一番体会。现在身为老师的我，当再一次观看了这部电影后，有了对于这部电影更深的理解。

故事发生在上个世纪五十年代末一所名叫威尔顿预备学院的中学里。这所重点学校拥有良好的声誉。学院的校旨是：传统，荣誉，纪律，卓越。可当学生们关上房门，校旨却变成了：虚伪，恐怖，颓废与污秽。同时，学生们还为它起了一个非常形象的名字：地狱。影片开场的一组镜头就形象地表现了这一“地狱”对学生强大的威摄力。可是这一切，却因为一个特别的老师的出现而改变了。这位新英语老师让男生们在绿茵场上宣读自己的理想；鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣，他们渐渐学会自己思考与求索，勇敢的追问人生的路途，甚至违反门禁，成立死亡诗社。但因他的教育违背了当时的传统，孩子们的梦想被扼杀在了摇篮之中，然而这位教师最终也被开除。

影片的主要冲突是尼尔和他的父亲。尼尔梦想成为一名演员，而他的父亲却为他的人生安排好了一切，让他成为一名医生，并阻止他登台演出。他父亲是个严格、顽固的家长，而尼尔缺乏与父亲据理力争的勇气，最终他选择了死亡。尼尔的死对我来说具有很强的冲击力，让我体会到了当时社会对于自由的禁锢。

影片最后的那一幕却让我们看到了希望，老师即将离开教室的那刻，一向软弱的托德突然爬上桌子高喊“oh， Captain， my captain！”接下来，受老师影响的那些孩子们也站上了桌子。我觉得这些孩子们以这样的方式向老师告别，老师肯定非常欣慰。老师虽然离开了，但是他的思想留了下来。以后，这些孩子们也许不会再反叛，他们会依照学校的要求，完成父母的期望，但在他们的心里，永远有着自由而勇敢的光。

我相信所有观看过这部影片的观众都会很喜欢这位英语老师。他是一位敢于打破传统、勇于创新的老师。他总是很喜欢学生们叫他船长。他的课总是充满意外和激情，在课堂上，他让学生们把所谓的理论上的序言从课本上撕掉，让他们站在讲台上用不同的角度去看世界，他甚至将课堂搬到操场，让他们列队行走，从他们的走路姿势分析他们的个性和心态。学习应该是一件快乐的事情，打破传统的教学在一定程度上是有好处的，教师应该让学生学会怎样思考问题，从而达到举一反三的效果，形成属于他们自己的学习方式。教师应帮助学生掌握学习的方法，学会学习。

教师的责任不仅是传授知识，更重要的是要育人。一个好的老师不仅要让学生学习怎样去学习知识还要让他们学会学习知识的能力和形成良好的品质。在影片中尼尔是一位喜欢戏剧的学生，可由于父亲的阻止，尼尔最终选择了自杀的方式来反抗家庭。事实上，我们学生应该学着自己主动规划自己的人生。学生有自己的想法，虽然有时可能会很不成熟。但是家长和老师应该聆听他们的内心，了解他们内心真实的想法。影片中老师做的最好的就是这一点，他懂得聆听学生，让学生了解自己。

每个学生都是独立的发展着的个体。作为老师，更应该懂得学生的发展需求。作为青少年，他们可能没有理想，不自律，浮躁，叛逆。但是谁没有这样一段时光呢，所以更多的是需要老师在学习生活中，对他们进行更好的引导，使他们知道：他们是谁，他们为什么而活，生命的意义和本质，并有为理想而奋斗的心情。

作为教师，我们应该让学生在充满理想、勇于追求理想的同时，注意在现实生活中，学会亲近自然，学会享受美好的人生，帮助学生打破传统，放飞属于自己的梦想！

死亡诗社观后感 篇2

初看影名，第一反应是电影剧情可能会比较悲凉凄惨，但当看完整部电影之后，它带给我的却是震撼与感动。

《死亡诗社》的故事发生在上个世纪五十年代末一所名叫威尔顿预备学院的中学里。这里一向都是以传统、守旧的方法来教授学生，在富有个性的基丁老师带动下，年轻的学生们在视“传统和纪律”为第一要务的“地狱学校”，见识到了不一样的课堂教学，领会到了诗歌的非凡魅力，体悟到了独立思考的乐趣，感受到了生命追求的另一种可能。基丁老师用他所特有的方式，开拓学生们的眼界，启发学生们的思考，引导学生们的思想，让学生们不再死板地墨守成规，而是释放属于年轻时代的活力与激情！在教学的第一堂课上，基廷并没有在教室里上课，而是领同学们看校史楼内的照片，让他们去聆听死者的声音，并去领悟生命的真谛。基廷甚至要求学生将课本中古板老套的内容撕去，自由的教学方式让学生开始懂得自己的兴趣、爱好、前途和目标。他的学生们甚至于反抗学校的禁令，重新成立基廷曾于该校学生时代参与过的秘密小组——死亡诗社，在校外很远的山洞中探讨诗歌、人生。

有勇气展示个性，有勇气追求爱情，有激情热爱诗歌，有激情追求自由，寻找自己所喜爱的事物并付出不懈努力去对之追逐。在这种充满活力与激情的片段里，“死亡诗社”代表着一种诗意的态度，明快而欢喜，像最美的春光一般，温馨而感动。

“我们读诗、写诗并不是因为它们好玩，而是因为我们是人类的一分子，而人类是充满激情的。没错，医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、美丽、浪漫、爱情，这些才是我们活着的意义”。在影片中，一开始基丁老师因为思想别出心裁，与众不同，让当时的大多数人无法接受，但在渐渐的接触和了解中，学生们开始理解并接受他甚至成为了心心相惜的朋友，因为他适应了年轻人的天性，让他们做他们喜欢的事情。这其中我认为和“爱”是分不开的，他在教育中用爱去感化学生，用爱与诗歌去教育他的学生，以此让他们来明白生命的真谛。

影片最后，基丁老师被校长呵斥快点离开，沮丧中夹杂无奈，但当伊桑·霍克站上课桌喊起那句“哦船长，我的船长”时，我心潮腾涌，心里都是感激和喜悦。

死亡诗社观后感 篇3

能让我心头一震，感通身受的哭着笑，罗宾·威廉姆斯真没让人失望，这么多年观影真是为数不多的一次。《死亡诗社》，听起来就压抑沉闷的电影，对的，就像你认为的那样，它一定会让浪漫主义和现实主义猛烈撞击，就像死亡和诗一样，我一直觉的死亡是最大的真理，诗往往是最靠近死亡的艺术。但是电影讲的并不是这些，电影代入的还有人生态度，成长，自我救赎，以及那些闪着光的青春荷尔蒙。

基汀（罗宾·威廉姆斯 饰）老师印象深刻的几堂课，带学生们在校史楼内聆听死亡的声音，课堂上让学生们站在讲桌上换一个角度看世界，撕掉书本第一章概论，让学生们追随自己的内心写一首诗在课堂上大声朗读，课堂外以每个人走路的姿势和状态来观察最真实的一面。是的，泛泛来看这些没什么新奇，把自己的成长经历代进去，你就知道，我们人生中如果能遇到一位这样的老师有多么的难得。基汀老师认为教育的根本在于是学会独立思考，在基汀捂住todd的眼睛，让todd自己感受并大声朗诵自己的感受时我激动的不行，哭着笑，我似乎特别理解todd的不容易，那个能让你心头一震，原来世界是这样的，我可以这样看世界的新态度，才是人生最最宝贵的东西吧！

我们教育的大环境死水一潭，传统，墨守成规，我们都是这么成长起来的。但是个体的成长经历又有所不同，有的人可能就会遇到像基汀（罗宾·威廉姆斯 饰）这样的老师，必然会在内心点燃一个小火苗，受益终身。其实生活本身也是需要一种能力的，一般像基汀这样的老师会给到你这样的能力，忠于自己，有自己的独立思考能力，适合与不适合自己判断，对自己的生活笃定而又有自己的态度，其实只有这样的生活是充实而快乐的，那些被裹挟以及随波逐流的生活，终究是自己厌烦也被别人厌烦。这种发光的生活态度，大多数人是不能无师自通的，人生中如果能遇到这样的一位老师或长者点播，真是大幸。同理一部好的电影或书籍如果能在年少时受到启蒙，也是人生的大幸。

死亡诗社观后感 篇4

《死亡诗社》这部电影，主要讲述了一群在威尔顿预备学院上学的学生和一位名叫John Keating的老师。JohnKeating老师提倡自由发散式的思维哲学，鼓励学生用新的视角去观察周围的世界，他让学生们喊他“Oh , captain , my captain”而不是老师，甚至让学生们把课本上的前言全都撕了。JohnKeating老师独树一帜的教育方式，给这个学校增添了一分生气。但学校却很不喜欢他，因为威尔顿预备学院是以他凝重的风格受到当时人们的尊敬，这个学院的教育模式是完全固定的，单调且束缚了学生们的思想，因此他的教育方式被评为非正统的教育方式。

他引导着孩子们重建了“死亡诗社”，他让他们用自己一瞬间的灵感来创作诗篇，让他们拥有自己的主见，而不是一味的跟着别人做事，不经过自己的思考。他让一群胆小的孩子变得胆大开朗。

Todd原来是班里最胆小的一个同学，后来因为John Keating老师的鼓励，渐渐变得开朗起来。

JohnKeating还鼓励了一个叫Neil孩子去做他自己想做的事——演戏，演了一场很棒的戏，而不是像原来一样做一个只听父母话而不敢做自己爱的事的男孩。但Neil最终自杀了，因为他的父亲想让他上哈弗然后当一个医生，而Neil自己却想做一名演员，却征求不到家人的同意。校方用开除作威胁来逼其他几个Neil的同学签字，并开除了JohnKeating老师。

我认为John Keating老师唯一没有做好的就是——没有教好学生们怎样处理事情、压力，而Neil就没有经受住来自他爸爸的打击，开枪自杀了。

《死亡诗社》这部电影中的JohnKeating老师给了我很大的启发，他告诉我：做任何事都要有激情，做事要有新意，做事不仅需要勇气还要聪明……我感谢这部电影!

死亡诗社观后感 篇5

但是我们应该注意区分的是，校长所谓的规则并非我之前所讲的规则，他只是在假借规则这一名词来达到自己的目的。比如最后男孩之所以要自杀的原因，并非是他触犯了什么清规戒律，而只是因为他没有走家长、学校给他规划的那条经济仕途而已。为了自己喜爱而终究因为现实中重重压力之下不能得到的戏剧表演，他选择了自杀。因此校长所代表的是保守和守旧，特别是在精神层面上对学生的个性进行抹杀。他对学生的教育只是将学生通过一个标准化的流程，输送进名牌的大学。他所要维护的已经不是学生这个受教育者本身，而是他所赖以生存的学校的名声。

另一方面，我认为片中的家庭教育方式对我们也很有启迪。值得反思的是，跟尼尔的家庭一样，现在很多家长不管三七二十一，喜欢把自己的理想强加在子女身上，使得孩子们失去自我选择的空间，他们的成长是一个可悲的被成长的过程。我觉得亲子之间，从人格来讲应该是平等的，相互要有更多地沟通、理解和尊重，这样的孩子才能真正健康、快乐地成长为一个完整的人，从而去实现属于他们自己的人生价值。

相信这部影片还有很多哲理，值得我们去细细品味。

死亡诗社观后感 篇6

我们的教育要教给学生什么呢?-----独立思考，解放思想，追求心中的理想，是我看这部电影得出的感悟。

“CREP DIM，抓住今天，因为我们都会死去。”影片的开头，基廷就对他的学生说这样的话。

我们被太多的期望和压力在约束着，因此我们从来没有好好想着怎样抓住今天，只是一直在追求未来，实现别人的期待。

生命中，我们很多人都在妥协着。因为梦想太沉重了。

为了让学生能真正领悟独立思考的含义，基廷站在了讲台了。因为他要让学生站在更高的位置，换个思维，去想问题。

影片中，基廷让内向的安德森到台上朗读他的诗。安德森由于内心的恐惧，不愿意上台。基廷便让他在台上表演怎么哭喊，还用接近逼迫的方法，让安德森表达自己内心的想法。情景很让人抓狂，却也让人释然。

为了让学生懂得如何在团体中保持自己的独立观点和信仰，他让三个学生在院子里行操，以此来揭示：每个人都在妥协中与别人趋同，虽然我们是以自己的步伐在前进。我们每个人都有被别人接纳的需要，但我们必须要保持自己的信仰独立，即使在别人看来是如何的糟糕。

电影中的尼尔，一个生性外向，有自己追求的人，却无法得到家人的认可。他无法逆父亲为他未来做得计划，于是，他选择了自杀。对自由的向往值得我们用生命的换取。他是一个在期望下悲剧的缩影。

安德森与尼尔同宿舍，可他俩的性格完全相反，有一点比较像的是，他们都生活在父母的期望下，无法做自己喜欢的事情。在基廷的课上，安德森终于突破了自己内心的恐惧(不自信，否定自己)。影片末，安德森在全班面前和校长面前，公然表达自己的感情以及第一个站在桌子上，对基廷说：“哦，船长，我的船长。”

现在我们的教育和，很大程度上，在扼杀我们的个性，让我们全服于权威和标准。独立的思考变成是一件艰难和珍贵的事情。

死亡诗社观后感 篇7

元旦期间看了《死亡诗社》，觉得这个影片拍的很不错，值得一看。但我不明白为什么这部影片被当作教育影片被广泛推荐给一线教师看，是为了向基丁老师学习吗？基丁老师的教学方法的确很新颖并且值得借鉴，但他却把好的教学方法用来教了不合适的学科和不合适的对象。

坦率地说，影片的悲剧结局基丁老师应该是负有一定责任的。基丁老师如果去教授一些表演艺术类，或者是如何写作的课程，应该会是一位成功的老师，可是他的学生偏偏是要上耶鲁，哈佛，将来成为牙医或律师的未来社会精英，对于这些学生而言，外显的激情是危险的。

这里又要提鲁迅的“黑屋子”命题，把关在黑屋子的人叫醒后却没有能力打开黑屋子，这岂不是更残酷的事情？对此鲁迅没有给出答案，也许这是大家都猜不透的难题。同样，鲁迅也是非常反对青年学生上街游行的，以免被某些势力利用，充当了炮灰。对此我是同意的，有时理智看上去是不近人情的，但却是正确的。

而基丁老师就是充当了“叫醒者”这样一个角色，而当他的学生被开除，自杀，甚至到后来自己也被辞退时，他对此无能为力，只能眼睁睁地看着悲剧发生。而最后站在桌子上大喊“我的船长！”的同学们，结局也会是被开除了，如果在现实生活中一定是这样的。

我想，基丁老师成功地激发了学生的激情，却没有告诉孩子们如何去掌控激情。对于这些青年学生来说，如何掌控激情，让激情在合理、合法的范围内发挥作用也许更重要。

海洋观后感800字精选

爱发言网专题“海洋观后感”为你推荐以下内容。

有很多电影让我们至今都无法忘怀，在我们沉浸体验的同时，心中的想法自然层出不穷，写观后感最要注意的是观感合一，二者缺一不可。写观后感要能把握住作品里的深度内涵，作品观后感的格式规范是什么样的呢？下面是小编精心整理的"海洋观后感",欢迎你参考，希望对你有所助益！

海洋观后感 篇1

寒假里，我读了一本科普书《海洋的秘密》。海洋：辽阔的海洋，迷人的海洋，从深蓝到碧绿，绚丽多彩，变化万千。波涛此起彼伏，你追我赶，是多么的美丽，是多么的壮观啊！

你可曾知道，在深深的海底，记录着历史的演变，晶莹的海水孕育着无数奇珍的生命。自古以来，人类就对美丽而神秘的大海充满着幻想，渴望了解它的秘密，科学家们始终在研究和开发利用它们。

一滴海水，晶莹剔透，我们用肉眼看，里面什么也没有，把它放在显微镜下，嘿，真是别开生面了！看那，有像闪光的“表带”，有像细长的“大头针”有像扁平的“圆盘”……真是太神奇了。这些是什么呢？哦！书上告诉我们是浮游生物。

海洋的秘密还有很多很多呢！海中有盐，这谁都知道，可它和一般的盐水不大相同。那海水又咸又苦，喝得太多了还会拉肚子呢！海洋，这个词，在我们眼中实在是太普通了。但是，在科学家们的眼中它可都是宝。海水里有七八十种元素，如果你能想到，那破浪的战舰/奔跑的汽车/是用镁来制造的，你是不是感到更神奇了。

人们已经从蓝色的宝库里得到了许多财富，在不久的将来会从海水中取得更多更多的宝藏。海洋不仅仅只有这些，还能给人类带来健康呢！品种众多的海洋生物还是医药的重要来源。

通过读了《海洋的秘密》这本科普书以后，让我知道了美丽的大海有着那么多平时无人知道的秘密，让我看到了一个陌生而新奇的全新世界。增加了许多知识，开拓了视野，使自己仿佛翱翔在美丽而神秘的海洋里。

海洋观后感 篇2

就在星星在夜空当起值班时，我们班就在教室看了一部叫《海洋天堂》的电影。看完之后，我既感动又同情。

感动是因为父亲对儿子无尽的爱，为了自己患有孤独症的孩子，愿意付出一切。在自己临走前，还放心不下，为儿子安排好一切。

大福的不幸让人充满了同情。虽然大福很不幸，但是他也享受到了许多的爱，邻居的爱，朋友的爱，老师的爱都慷慨无私的给予大福。邻居柴姨及时经常的关心，让这个被阴云笼罩的家庭投射来一缕温暖的阳光;玲玲和大福“同是天涯沦落人”，一样不幸的经历让他们互相怜惜，用关爱温暖彼此的心灵;大福从前的校长，时时刻刻在记挂着大福这个苦命的孩子，及时年老体弱也没有忘记大福，也要为他找到一个安身之所。这一切，不由的让人感叹：爱，是人类最高贵的共同语言!大爱无疆!

大福学会了自理生活，生活还在继续，爱还在继续。爱是无处不在的。善于接受爱的同时，我们应该回报一些。回报爱才是更高的境界。因为那时心中不仅仅只是自己，大爱无边!

海洋观后感 篇3

书就像知识的海洋，我喜欢这一片海洋，名叫《天蓝色的海洋》。书里讲的是一个爱的故事。

书里的主角是哈里，他是一位删了的男孩子。因为5岁时的一场车祸，他的生命丧失了。他来到了另一个国家，名叫天国。那儿是灵魂生存的地方，当然死去的哈里也在那里。他想回到人间跟家人说声“再见”。于是他又回到了人间。但是，是有时间限制的，而且他还是个灵魂，碰不到任何东西，所以根本听不见。他向姐姐——雅琦道了歉，用心灵来沟通的。他用两只手拉着妈妈的右手和爸爸的左手，说了他要说的话，但是还没有说完，天国之门打开了，把哈里吸得手舞足蹈，最后被告吸进了天国去了。哈里正要去天蓝色的彼岸，那里没有人知道，如果灵魂一跳下去，不知道会怎么样，但是能找到一个新生命。当哈里跳下去的时候，他说了一句话，我感动了——爸爸妈妈，我马上就要走了，但我还是非常非常的爱你们，比我所说的还要爱你们，比我所说的还要爱你们。再见了，爸爸，妈妈！

看完这个故事，我们应该有了启示——不管自己在哪里，都不要忘记父母的恩情，父爱如山，母爱如水，我们都要好好报答。

海洋观后感 篇4

正如很多人所说，这部电影除了讲父爱，更多的是讲孤独。孤独的并不只是孤独症的儿子，而更多是儿子的父亲。

送儿子进康复中心后，父亲第一次一个人在家里，看照片，我忽然感到，这是一个很好的“冰山理论”的例子，我们从这一刻里，看到了他的一生，他的一生都是在为儿子而活，为儿子受难，没有一天是在为自我而活，更重要的是，他在二十年如一日的煎熬中，再坚强的人，都是会累的，会坚持不下去的，但这样的时候，他并没有任何一个人，对他有生活或者精神上的一点支持，这才是最痛苦，最西西弗的一点。

这部电影让我多年之后再度自问：人几十年的生命是为了什么?虽然我很多年前就常说，人生没有好处。所谓好处，是人生自欺的一种方法。从科学的角度来说，人生有何好处，整个人类都但是是这个宇宙中的一个偶然存在。

当然，我不是虚无主义者，我比大部分人活得还认真些，我期望自我在理性上了解人生没有好处，但感情上仍然能有自我的努力。

父亲这个词，于我一向是一个空洞的字眼，没有任何实际上的好处。直到自我快要成为父亲，才多少对父亲这个词多少有了一点感受。

几年前我看《天国王朝》，最感动我的就是父亲与初次见面的儿子一齐同行，当地的军队来追捕杀人的儿子，父亲拒绝把儿子交出，以致和敌方大打一场，部下伤亡过半，自我也受重伤，命在垂危。战斗结束后，他在部下给他包扎完伤口，第一件事就是招手把儿子叫来，对他只淡淡地说了一句话：“不是他们不能够带你走，是他们态度不好。”多年后我回忆这一段，仍然有流泪的感受。

李连杰演的真是好，这么一个平时一脸很傻很天真的人，能够把一个底层的平凡受难的父亲演得这样真实，眼神里不再只是单纯，而是二十年的苦难造就的淡定和沧桑。在把儿子送进康复中心后，他高兴的说，孤独症也挺好的，活在自我的世界里，和我分别时一点也不悲哀。但眼中也难掩伤痛和失望。而当儿子发狂，见到父亲才平静下来之后，父亲的难过外表下方，却分明感受到他的些许欣慰和幸福。

李连杰没有父亲。自幼和母亲一齐长大。

没有父亲的人，往往有着很深的父亲情结。同样是和母亲一齐长大的周星驰，拍的纪念自我父亲和童年生活的《长江七号》，是嘻闹的作品，但本质上的情感，和《海洋天堂》是一致的。还有同样是孤儿长大的卓别林拍摄的《小孩》。罗伯特·贝尼尼导演的《美丽人生》，也是自我演自我以前在集中营里的父亲。

人生永远都是，缺失让人懂得珍惜，正如痛苦造就人的幸福的潜力。从这个好处上来讲，恰恰也许正是因为能够看到人生的没有好处，人生才多少有了那么一点点好处。

海洋观后感 篇5

假期，我们一家人翻看着一篇篇关于海洋垃圾的报道，一幅幅被垃圾残害的生灵的图片触目惊心，我越读心情越沉重。

细细读着《海洋垃圾漂流记》，这分明是地球母亲的呐喊。在我的脑海中，海洋是蓝色的，是广阔的，是神秘优美的，是成千上万美丽的鱼儿们的家，更有那蕴藏在海底的丰富的天然矿产资源可我万万没有想到，如此美丽的海洋已是这般伤痕累累，面目全非了!

我从文中得知：全球每年塑胶制品使用量从1950年的170000吨，急速增加到至今的3亿吨，这给海洋环境带来了多么大的冲击！七类海龟，过半的哺乳类海洋动物与将近三分之二的海鸟兽吞入塑料制品或被海洋垃圾缠绕住，而这些生物里面，超过十分之一是濒临灭绝的。95％死亡暴雪鹱中的95%是因为咽下了塑料垃圾制品。目前，仅是太平洋上的垃圾就已达到350万平方公里。每年进入海洋的石油、石油制品达到600万吨左右。一个个惊人的数目，令人毛骨悚然，但是人们似乎并没有觉醒。

记得科学老师在课堂上讲过大海水循环生态系统。大海若被破坏，以后哪来的淡水、雨水？蒸发的会不会是有毒物质呢？我不禁打了个寒颤。

平时，我总会拿着菜篮子去菜场买菜，时间久了也就习以为常了。可是这么多年，我这个篮子几乎是菜场里的唯一，很少看见有人和我一样拿着篮子的。以前我会害羞，害羞自己的另类，可自从看了这些报道，我恨不得在自己的脑门上贴上保护环境，拒绝塑料袋这几个大字。看菜场中那些随风乱舞的塑料袋，看着人们笑着拎着一袋又一袋的食品，我仿佛看见那破坏环境的白花花的魔鬼正在窃笑。

日复一日，年复一年，来来往往的人们，飞扬的塑料袋，尽头在哪里呢？妈妈问菜农：为什么不宣传保护环境，让人们尽量少用一点塑料袋呢?你们每天大把大把的塑料袋拿出去，心里都好受吗？菜农们抱怨说：我们每年买塑料袋也要花一两万，可是没有塑料袋不方便呀，咱们老家安徽那些河道里到处是垃圾，可比这里严重多了我不禁开始担忧起地球母亲的健康了。其实拿着篮子很方便，大家为什么不拿上菜篮子买菜呢？

我问妈妈：为什么有那么多塑料袋呢？妈妈说：政府不禁止使用，它们便会无处不在。那政府为什么不禁止呢？他们也有他们的苦恼

看着书上一张张可怕的图片，想起利奇马那一声声咆哮，我真希望每个人都能觉醒，认真对待垃圾，爱护环境，爱地球！只有这样，地球才能给我们一个安宁、美丽的家!

后记

我独自去买菜已有四年了。以前我拿着篮子会害羞，但现在拿着环保篮子环保袋子，我感到很自豪。虽然力量微薄，但是我坚信一定会有更多人加入环保行列，拒绝塑料袋。

同学感言

环保这样的话题，看似离我们遥远，却与我们的生活息息相关，和孩子一起养成保护环境的好习惯，在从我做起，从身边做起！

教师赏析

读书能联系自身来思考，得到认识的精进，可贵的成长就自然而然地发生了。

海洋观后感 篇6

所谓“趣闻”就是有趣、新鲜的见闻，《海洋趣闻》这本书， 用书信的方式写了不少有关海洋的有趣知识。读起来津滓有 味、引人入胜，同时，我也知道了一些写信的知识。

书里最新鲜的要算“海水的颜色”一封信了，提起海水的 颜色，也许你会毫不犹豫地回答“蔚蓝色”。我起初也是这样 想的。等我看完“海水的颜色”一文后，才知道这个不假思索 的回答是不完整的。

其实，海水是无色透明的。那么，为什么我们看见的海 水有桃红、金黄、灰白、淡青、碧绿、墨黑等许多种颜色 呢？这主要是太阳光照射的结果。如果我们拿一个三棱镜 对着太阳光，墙上就会呈现出七种颜色，这说明太阳光是由红、黄、橙、绿、蓝、靛、紫七种光线组成的。各种光线的波长不 一样.当阳光照射到海面时，一部分被吸收了，另一部分却被 海水反射出水面，海水对各种光线的吸收量不同，它喜欢吸收 光波较长的红和黄，很少吸收绿和蓝，没有吸收的就被反射出 来，使海水的颜色成为绿和蓝了。

可我还有一个问题不明白，就是“红海”。 “红海”水肯定是红色的。但不是说海水反射蓝色和绿色吗？怎么会出来个 红海？后来看下去，才恍然大惜。原来，红海聚生着大量红色 浮游动物，它们迅速繁殖着，生话着，成年累月，一代代生死交 替，越繁越多，把海水都染红了。我想，红海的名宇，也许是由 此而来的吧。

现在我知道了，海水的颜色有好多种，使海水颜色起变 化的也有好多种原因。此外，这本书还有许多有趣的见闻，如南极，日界线，辨方向，过赤道等等。内容丰富，文笔生动活 泼，配有彩色插图，我越读越有趣，越读越爱读。

垫底辣妹观后感(精选6篇)

丰而不余一言，约而不失一词。无论是日常交际还是工作场合，我们都经常需要发言，我们不妨静下心来写一份发言稿吧。那么发言稿到底如何准备呢?经过整理，小编为你呈上垫底辣妹观后感(精选6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

垫底辣妹观后感 篇1

前段时间刚刚看完了韩国大热的《天空之城》，满腔愤慨之际被推荐了这部《垫底辣妹》，看完之后总算稍稍平复。

这部好评不断的励志电影，讲述了一个学渣女逆袭考入名牌大学的鸡汤故事，虽然故事很俗套，但是却不乏真实：偏爱弟弟的父亲，隐忍而温柔的母亲，几个同样不爱学习的同学，这样的环境还真是有代入感呢。不过女主是幸运的，虽然不学无术的过了好些年，但是在温柔的母亲的原因，遇到了坪田老师，说改变一生也是不为过啊，这个老师和学校里的那些还真是不同呢，努力学习研究每个学生的喜好，不论是什么样的问题学生都和他聊的投机，被他巧妙的引导。

我这样的成功故事平时可能也就只是个茶余饭后的谈资，可是作为一部零差评的电影又怎么会落了俗套了，所以我们的女主也像个普通人一样打过退堂鼓，也像普通人一样，会有为高额的补习费用发愁的时候，这才是生活的本来面目，我们平凡，普通，所以更加需要努力，未必每个人都会像女主角一样成功，但是首先，你要如女主一般努力，当然，也不是每个人都能有幸遇到坪田老师，所以，我们只能更加努力。

垫底辣妹观后感 篇2

这是一部励志电影，我们的主人公工藤沙耶加在母亲和坪田老师以及好友森玲司的鼓励下，战胜挫折、失败，找回自信，为自己的梦想努力拼搏，并最终考取了理想中的应庆大学。

青春，闪亮的青春，在影片一开始，女一号靓丽的外表和迷人的微笑，让人不禁感叹，青春真好!正值青春的主人公，可以大胆地玩乐，说笑，尽情地去享受青春岁月的美好。就像沙耶加的内心独白一样，每一天都是闪亮的，每一天都是美好的。青春，就是享受当下，尽情玩乐。

如果不是那包烟，沙耶加的岁月就会一直这样闪亮下去。为了保护朋友，她被休学，她不得不去面对改变她一生的一个人――辅导老师坪田先生。遇见他，她的青春被改写了。从此，她的青春岁月中没有了那些闪亮的东西，多了一样叫做“拼搏”的内容。这是她之前从来没有接触过的。看着她不遗余力地为自己的梦想打拼，真的让人感动，如果这样说，或者不让人动容。那么，从小学四年级的课程学习，用了三个月补习整个初中英语知识，分数从0分到5分再到100分，她为此付出的努力，应该可想而知了吧。一个那么爱美的女孩儿，为了不让自己贪玩，把美丽的头发剪成了丑丑的齐耳短发，从那一刻起，她已经不是那个美少女了。

最后的结果，是励志的，是让人满意的。当我们看到她对老师说：“我考上了”时，我的眼泪像珠子似的掉了下来，此时的泪水是对她的肯定和喝彩，是甜蜜的。人生短暂，每个人的青春只有一次，在青春的岁月里有很多值得我们去做的事情，不遗余力地去拼搏一次，尽全力地去拼搏一次，是每个青年应该做的。

此时的她，对于学习的态度更加沉稳了许多，什么事都去不计结果地尝试，即使结果不尽人意，起码努力过也不会有什么遗憾了吧?就这样，结果她也顺利地考上了心仪的大学。

“正因为与你相遇，才使我的人生更加宽广。有志者，事竟成。今天我也将其作为人生信条的，好好生活下去吧。”这是结尾老师给沙耶加的赠言，我们都以为是老师改变了沙耶加的人生，而实际上看到她拼命创造奇迹的身影，我们会说：命运掌握在自己手中，只要你肯拼搏。

我们常说，有志者，事竟成。这句话与其说是一句规律性谚语不如说是一种人生态度，一种只为对得起自己这么一回，不记成果地去拼搏的人生态度。或许学霸，就是这样诞生的吧!

垫底辣妹观后感 篇3

一个人的人生许是一帆风顺，是一幅美好的歌舞升平的景象；又许是被粉饰后的太平，背后则是危机四伏，险象迭生。但不管一个人的人生是如何的，只要你拥有梦想，怀有自信，又直面困难的勇气那么迎接你的是布满阳光的人生。

一个只有小学四年级水平的女生，一个只会梳妆打扮成绩垫底的差生。经过自己不懈的奋斗拼搏，在六十七万人的考生中脱颖而出，考上了一所只有2%的学生才能考上的大学。这是为什么呢？是因为她拥有梦想，满怀自信，有直面困难的勇气。

不管周围的人怎么说你不行，充满自信的继续说出你的梦想，不怕嘲讽和失败。挑战梦想的力量对我来说是耀眼的。这是《垫底辣妹》中主人公沙耶加留给我印象最深刻的一句话。

沙耶加在坪田老师的引导下定下了自己的目标庆应大学。沙耶加在向身旁的人说起这个梦想时，父亲和西村老师的嘲讽，朋友们的不相信没有使她退缩，虽然有一段时间沙耶加想过放弃，但最终还是坚持了下来，并通过自己的努力考上了庆应。

那段让我印象深刻的话让我想起了一则简短的新闻。一个年过花甲的老人是一位旧时代的医生，已经开诊所问诊几十年，救治的人也难计其数，老人梦想去考一张医生资格证书，让前去问诊的人能放心，这位老人无疑成为了考取资格证考生中年龄最大的一位。虽然几次的考取结果不让人满意，家人也让老人放弃，但老人没有因此放弃，而是继续学习，继续考试，直到拿到资格证书。这位老人和沙耶加一样，都有不怕失败、直面困难的精神。

那段话让我想到的还有我的父亲。我的父亲是一个很拼搏的人，从来都不轻易放弃。每每遇到一些工作上的，他没有接触过的领域的问题时，我时常和父亲笑言道：这些东西那是一个小学都没毕业的人会的，不行就别逞强。只见父亲严肃的说：都没试过，怎么就轻言放弃呢？而问题真的在他的不懈努力下有了结果，哪怕中间的过程痛苦难熬，父亲说那是值得的。

我觉得不管是沙耶加，老人，亦或是父亲，他们都有不怕困难的精神。直面困难，不在意别人的评论，一心一意地去做成自己的事，这种力量是耀眼的。

正如沙耶加所说不管周围的人怎么说你不行，充满自信的继续说出你的梦想，不怕嘲讽和失败。挑战梦想的力量对我来说是耀眼的。

垫底辣妹观后感 篇4

《垫底的辣妹》，这会是一部怎么样的电影？有美国大片好看吗？你可能会这么问，我想你肯定会猜错，那么下面让我来讲讲吧。

故事讲的是一个叫工藤沙耶加的女孩，在小学的时候，她连一个朋友都没有，从小就十分的孤单，在一次回家的路上，她突然看见了几个初中女生，穿着校服，十分的可爱，她就想到那个女子初中去读书。

在新的学校她终于交到了知心朋友，由于这所学校是初高中连读，没有升学压力，平时与几个朋友以玩为主，打扮时尚，还染个头发，经常去大人才能去的酒吧、舞厅，就这样，几年过去了，到了高中。直到有一天，她妈妈带她去了一所私塾上补习班，遇到了平田老师，从此，工藤沙耶加有了换天变地的变化。

平田老师让她有了学习的目标，有了学习的兴趣，有了学习的动力。她推掉了暑假满满的游玩计划，开始了她的学习之路，从此以后，从一进家门开始，就贴满了的全是知识点的便利贴，墙上、楼梯上、房间里……你能想像一个几年来平时都不用心读书的人一下子要学习这么多知识是有多么的困难。

在平田老师的帮助下，在沙耶加自己的努力下，成绩也有了起色，但哪个人的命运不是一波三折的呢？虽然没日没夜在学习，但几次模拟考试中成绩还是很不理想，远远没有达到能上大学的要求，沙耶加想放弃了，在关键时候，平田老师开导她，她妈妈也带她来到那所大学，感受大学校园的氛围，这让她重新树立起了信心，重新投入学习中去。

这部电影深深地的打动了我，一个学渣成为一名学霸，让我学到了就如这部电影的片尾曲中唱的那样：不放弃、不放弃……

垫底辣妹观后感 篇5

20xx年的日本电影《垫底辣妹》是为人熟知的.励志经典影片。

电影讲述了一个学渣奋发图强，最后鲤鱼翻身考上庆应大学的故事。长相甜美的高中女孩工藤沙耶加在家并不受父亲待见，父亲一心要把弟弟培养成棒球手，而疏于对女儿们的呵护。沙耶加终日和小姐妹们吃喝玩乐，学习掉到了全年级倒数第一也毫不为意。温柔勤苦的妈妈为女儿的未来焦虑万分，因此将沙耶加送到了坪田所开办的补习班。

沙耶加实际只有小学四年级的水平，但他以特有的方式改变了女孩的想法。在坪田的帮助下，沙耶加对学习的态度逐渐浓厚，后来更立下了考取庆应大学的宏愿。

但沙耶基础太差了，即使极度缩短自己的睡眠时间，她的成绩也并没有在短时间突飞猛进，她有些心灰意冷了。果然自己就是这样差劲的人吗？后来弟弟也放弃了棒球，他对沙耶吼道：放弃吧，我们都是垃圾！而沙耶此时也知道了母亲为了送自己上补习班晚上还去工作，而妹妹在母亲工作时包揽了所有的家务。

沙耶终于下定决心，为了自己也为了为自己默默付出的家人，再努力一把！她对母亲说：我为了成为比原来更好的人，就算再苦再累也一定会努力的。而上天不会辜负每一个平静地去奋斗的人。最后沙耶考上了庆应，实现了曾经遥不可及的梦想。

学习的枯燥，旁人的嘲笑，外界的诱惑这些重要吗？可能很重要，但打败我们的往往不是这些，而是我们自己对自己的失望。或许我们也都曾有过那样的无力感，不管多么的努力也看不到回报，最初自以为坚定无比的信念经不起现实的风吹雨打濒临破灭。

但这并不能证明我们没用，而是代表我们在赎罪，毕竟人总得为过去的懒散付出代价。这时候我们应该更加努力，欠的账总会还完的，日子总会阳光明媚的，总会的。我们还年轻，我们充满热血。青春的我们不就是应该奔跑起来吗？奔跑，跌倒，起身再跑。

努力的终点一定是美好，当你真的抵达自己想要的远方，记得感谢踏着这一路的荆棘却变得更加强大的自己。而你曾经为了一个目标去付出全身心努力的经历，一定会变成你的未来乘风破浪的铠甲。

在努力之外，电影中还有亲人的付出，朋友的鼓励，老师的帮助，这些温暖共同营造了感染我们一幕幕。就像导演土井裕泰所说：不希望大家只关注成功本身，而是与主角一起体会过程中的笑与泪。

每个人的生命里，都有最艰难的时候，而这时的努力会将人生变得美好而辽阔。走在让自己变得更好的路上的日子才是光明且温暖的。

为了自己，也为了自己爱的人，再努力一下吧。用心地做好眼前的事，去追逐自己心中的梦想，去向自己想去的远方，给自己留下一些值得铭记的回忆，认认真真的去活。为梦想颠簸的人有很多，不差你一个，但如果坚持到最后，你就是唯一。愿我们都能以渺小启程以伟大结束。

垫底辣妹观后感 篇6

“人都应该有梦，有梦就别怕痛。“梦想似乎是有魔力的，能让每天苟延残喘的人有了动力，继续在生命这条大河中逆流前行。但我想梦想本身的含义是让人有了前进的勇气，有了可以前进的动力，这才是其真正的含义。

也许每个人都会有梦，但那些梦也许是被人强加在身上又或许只是为了赌气。工藤沙耶加一开始也是如此。她学得考上一所自己根本不可能的考上的大学是有趣的，所以她答应了，开始了。为了去掉自己身上不好的标签，完成自己与西村老师的打赌，所以她开始努力了。也许她真的奋力一博了，但结果却不尽如人意，因为考上庆应大学只是一个梦，一个与坪田老师的约定，那没有真正植在她的心中。

与此同时，弟弟龙也太失败了，他对她说他们其实是一类人，但她却嘶喊着反驳了，也许那时，梦想的种子已经播种了，她和妈妈一起去东京参观了庆应大学，那里的每一个学生都是自信满满的，她爱上了这所充满魅力的学校，这些热爱也许是滋养梦想的水分吧，有了真正的梦想，人生似乎也就动力满满了。

“好的友情一定会把你往前推。”沙耶加有一群棒极了有朋友不是吗？她们会为了沙耶加的前途与梦想而退让，给予她来自真正的朋友的鼓励，其实影片中的每一个人都是善良的，沙耶加是幸运的也是努力的――明妈妈总是温柔的鼓励着她，不去指责；坪田老师会为了别人的未来而努力，用最美好的话语来形容每一个不那么完美的学生；爸爸尽管对家人很严厉，但他却有一颗乐于助人的内心……

她最后还是成功了，尽管过程有一些艰难，但她为梦想而努力拼搏的样子真的很美，一个为梦想而砥砺前行的人一定都有一个强大的灵魂。

所心真正的美并不是外表的美，梦想也具有强大的能量，它可以像魔法一样把一个人彻底改变，让他充满自信、希望与美好。

让我们每个人都向着那个撼动我们、激励我们的梦想奔跑吧，即使沿途的风景不是那么美好，但一定要相信成功的彼岸将会是你最爱的样子！

观后感：观《长征》有感之四

如果你考虑两遍以后再说，那你说的一定比原来好一倍。在人群之中发言是我们必须要经历的，为了保证上台发言的流畅，我们需要提前备好一份发言稿。写发言稿时都有哪些误区要避免呢？以下是小编收集整理的“观后感：观《长征》有感之四”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

中国新一代大型运载火箭长征五号3日在中国文昌航天发射场成功“首飞”。当日发射时间几经推迟，从原定的发射时间18时延迟到20时40分，航天专家随后解释原因。

“发射前发现一级助推器排气管道出现问题，经过判断，不影响发射。”中国国家国防科技工业局系统工程司副司长赵坚在受访时说，第二个问题是芯一级的氢氧发动机在预冷过程中出现意外，“温度降不下来”。

中国航天科技集团一院长征五号火箭副总设计师娄路亮补充说，发现火箭助推器产品出现问题，专家讨论认为不影响发射，“检查和讨论过程花了一点时间”。

娄路亮说，液氢加注过程后首先要保证发动机的部分部件能够冷却到一定的温度，确保启动过程中保持平稳。但在启动过程中，研制人员发现一些参数未按照设想工作。

娄路亮说，现场组织技术人员讨论，随机按照预案进行各种排查，最终在窗口期的最后时刻圆满解决问题，把中国首枚大型火箭送上太空。

“科技人员非常镇定，采取了各种措施，最终解决问题，后延发射成功。”赵坚说。