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冰川时代1观后感

发表时间:2023-01-19

《冰川时代》观后感如何写。

会说话的人更容易得到别人的信赖和喜欢。在公众场合进行发言是人生必经的,你的发言越受欢迎,就代表着你的发言是成功的,是不是还是不知道如何写发言稿呢?下面,小编为大家整理的“《冰川时代》观后感如何写”,希望能为你提供更多的参考。

暑期妈妈和小姨带着我和弟弟去万达影城观看了《冰川时代4》,一部让我充满期待和好奇的影片。

戴上3D眼镜,随着一只淘气追赶松子的松鼠,随着四分五裂的地球板块,我们一下被拉入了冰川时代。猛犸象曼尼、树獭希德以及剑齿虎迭哥与家人和朋友分离,随着破裂的冰川飘向远方。为了能和家人团聚,它们克服重重困难。于是一份份坚持和勇气,一份份温暖与感动,就一览无余地呈现在我们眼前,让我深受感动和震撼。

我感动于亲情的伟大。猛犸象曼尼为了寻找妻子和女儿桃子,历经千辛万苦,不屈不挠地坚持着,那是一份亲情的力量在支撑他。而它的妻子和女儿桃子也为了它与邪恶的海盗大猩猩抗争,共同诠释了亲情的伟大。

我感动于友谊的力量。猛犸象桃子与老鼠是对好朋友,虽然老鼠平日里胆小只能躲在洞里,也虽然面对强大的海盗大猩猩,它的力气都不足以拿起那把对付敌人的刀,但是它在关键时候却不顾一切地站了出来。它的勇气足以证明友谊的力量,让人感动。

我感动于爱情的温暖。剑齿虎迭哥与白虎的爱情是如此温暖,正是这份温暖,让白虎弃暗投明来帮助剑齿虎。它们心连心,共同演泽出了温暖感人的故事。

当然全片最令我震撼的是让我体会到了:每个人都有自己的价值。曾经被家人抛弃,最令人不起眼的树獭希德的奶奶最关键的时候居然救了大家,展现出它可爱而伟大的一面。我们现实生活中有些人瞧不起老人,甚至认为他们是累赘,但实际上每个人都有自身的价值,并在社会或家庭这个团体中放光发彩,突显自身的价值和魅力所在。要学会尊重和爱护老人啊!

这真是部不错的影片噢!一起去观赏吧,也许你会收获更多呦!

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读《撒野》有感如何写


我们应该思考如何体面的发言。当我们要上台在大家面前发言的时候,优秀的发言稿是能够深入人心的。写发言稿时都有哪些误区要避免呢?也许以下内容“读《撒野》有感如何写”合你胃口!欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

所有的苦难与背负尽头,都是行云流水般的此时光阴。

《撒野》一书围绕着两个主人公展开,蒋丞是一个高中生,因为家境贫寒,所以父母在他小的时候将他送去福利院了,被养父母领养。而十五岁这年,又因为性格和养父母格格不入,所以他又再一次被抛弃,回到了原生家庭。那是一个人鱼混杂的破旧小城,街头的叫骂声是每个清晨的铃声。雪上加霜的是,蒋丞的父亲是一个典型意气用事、胸无大志的人。他因为大儿子的不供养一气之下选择了跳楼自杀,在这种环境,这种处境下,蒋丞没有被打垮,他握紧了手中的笔,对自己说:“没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候,都要看着前方,满怀希望就会所向披靡。”

顾飞是妥妥的钢厂小霸王,成绩虽然不好,但多才多艺,会烧烤,会摄影,会绘画……但他的原生家庭惨不忍睹。父母离异,母亲每天在外鬼混,妹妹身患恶疾,整个家庭只有他能扛起重任,本以为他会如《骆驼祥子》里的祥子一样,时代的悲哀,环境的悲哀铸成了他的悲哀。但他有一双会发现美的眼睛,会努力看到身边人对他的好,然后在迷茫之后清醒,开始奋斗,努力考上好大学。

我的人生没有蒋丞那样的起起落落,我的家庭没有顾飞那样的破烂不堪,所以我没有任何理由去堕落,没有任何借口去抑郁,我能够接受挫折的考验,因为生命只有在泥泞的路上才能留下脚印。

清晨的月亮被赶着马车迟迟到来的太阳拉下枝头,“唉,恭喜你呀,数学又是前十里最差!”我从容的接过同学手中的试卷,说不难过是假的,只是奋斗的决心大于我现在难过的心情,蒋丞父亲去世,顾飞每次回家没有看到母亲的身影时,是否也像我现在一样心酸?但他们没有沉浸在悲痛之中止步不前,而是拨开迷茫的雾霾,立下目标,从此没有一个夜晚的灯是灭的,没有一个清晨是安静无声的。我有我要追赶的远方,哪怕风雨兼程,披星戴月。我没有任何理由在考砸的坏心情中一蹶不振。

考上人大的蒋丞和师范的顾飞,为这篇小说画上了一个完美的句号,但它在读者心中留下的震撼,却是难以消散的。

《撒野》它有一种神奇的力量,就像它的名字一样,无所顾忌地照进了我的生活,拖着我在阳光下肆意奔跑,让我感受到前所未有的温暖,那是其他任何东西所不具有的,它让我爱上了一切,包括挫折,包括我曾经最讨厌的枯燥的数学,上课时耳边响起的刷刷的笔记声,看着书本上记得满满当当的内容,体会着成绩一点点上升的愉悦感,这是前所未有的充实与满足,这大概就是在知识的海洋中尽情“撒野”的滋味吧。

咱们每个人都很幸运,因为咱面对的挫折和他们相比不值一提,没有谁的人生会永远一帆风顺,就像你不能要求一个海洋没有风暴,如果你把生命路上的荆棘当做铺满鲜花的原野,那么人世间便再也没有什么能将你折磨的,而且这个世界是守恒的,生命中的错失与遗憾一定会在前方有新的机遇和圆满去承接。没有人会一直失去,也没有人会永远得到,如果因为害怕失去而止步不前,又怎么能去拥抱幸福呢?

不要害怕挫折,蒋丞和顾飞的成功不仅仅是考上人大和师范,更深入内心的是他们那份坚贞不屈,坚韧不拔,遇困境不气馁的精神。当你还在畏惧困境而止步不前时,请记住只有泥泞的路上才能留下脚印!

热搜观后感: 博物馆的观后感


如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处当工作会议上我们需要发表自己的观点时,优秀的发言稿能够清晰的表达自己要表达的东西,那么你知道写发言稿的技巧吗?有请驻留片刻,小编为你推荐热搜观后感: 博物馆的观后感,希望你更多关注本网站更新。

我们怀着激动的心情参观了齐齐哈尔市历史博物馆。博物馆的讲解员认真,仔细的讲解了从原始社会到解放中国的这段历史。让我们对这段历史又有了重新的了解,有了重新的认识。

博物馆里虽然有些文物是仿造的,但却非常逼真,甚至有些文物给人身临其境的感觉,让人体会一下当时的年代和人文景观。

同学们在听讲解员的讲解同时,也提出了一些他们不懂和不知道的问题,讲解员认真并且热心的为同学们解答了问题。

历史有时候是神秘的,神秘的让人无法相信。当我们看到一些小石头时,原始人类就用它来切割东西,这有时让我们质疑,但它确实是真的.,也真正存在过的,那是我们的人类就很聪明。他们有时候想的办法连现在的我们也会想不出来。历史也是透明的,什麽事一看历史就知道。例如日本侵华战争,我们一看罪证便知是真事,日本那些右冀势力是否定不了的,因为历史在证明,历史不会欺骗我们。

这次活动很有意义,让我知道了一些以前不知道的事,也让我们的心灵受到了震撼,受到了洗礼。希望多有机会去参加博物馆,更多了解人类,了解革命烈士,了解历史。

[演说]教育演说稿如何写


在一切言语甚至最普通的言语之中,都有着某种歌唱的韵味。为了上台发言的时候更加得体,更加出色,优秀的发言稿总是能在关键时候吸引大家的目光。那么怎么才能写出优秀的发言稿呢?或许你正在查找类似"[演说]教育演说稿如何写"这样的内容,为防遗忘,建议你收藏本页!

有人说,语文是学科之母;有人说语文是民族之根。所以也就有人说,非博学多才者不能当语文教师,换言之,能当语文教师的,必定是不一般的人。照此推理,我,就是一个不一般的人。我自豪,因为我是一名语文教师!

评委老师好!在座的同行们好!我是xx街小学教师周xx。今天,我演讲的题目是:《专业化发展——我的教育理想》

我把语文教师专业成长的内涵概括为“四个一”——一种基本功、一种教育技术;一种创新意识、一种教育理念。

基本功?教育技术?简言之,这是一种能力的总汇——一种说话的能力、一种写字的能力,一种表达的能力,一种操作的能力。试想,若口齿不清,怎能教人以母语?若书写随意,又怎能让享有“中华文化之魂”的汉字得以传扬?当然,没有人生来就会普通话,生来就会写一手好字,但正如鲁迅豪言:“倘能生存,我当然要学习!”是的,当语文教师首先就要做个学习型的教师,这是跨进教师专业发展大门的捷径!现代社会要求我们最大限度地实现教育教学最优化,为此,我们又不得不进行现代教育技术的大胆探索和尝试,尝试将信息技术与课程整合。不得不否认,在探索的过程中,我们摔过跟头、舔过泪水,但当你直面那一张张纯真的面孔时,当你直视那一双双渴求的目光时,谁还去计较艰辛?谁还去在乎泪水?看吧!阳光总在风雨后,如今的我们,不正熟练地运用着现代教育技术进行教学吗?

那么,何谓创新意识?何谓教育理念?作为语文教师,应该具备理性与感性兼有的特质。要让文字活起来,要让人物动起来,就得要让自己先兴奋起来。我固执地认为,一个头脑迟钝、思维凝滞的人,是不能把控语文课堂上富有生命力的那一刻灵动的。记得波罗果夫有句名言:“感情和气质,让人高尚。”感情何以丰富?气质何以高雅?心境何以淡定?志向何以高远?我认为,这一切,皆从意识中来。语文教师要具有很强的语文的意识、语文的理念,在此基础上,才能谈得上创新。二十世纪著名的文化大师叶圣陶对于语文教师的创新意识曾这样诠释:“执一不二,光知守不知变,不求变,不善变,是极不适宜于做人之道的。”美国最负有盛名的管理学大师托马斯也精辟地说过这样的话:“距离已经消失,要么创新,要么死亡。”在他们极力倡导的“日新又日新”的理念中,我似乎领悟到了一点点为什么语文教育又称“人学”的道理,那就是我们以教育认识自己、革新自己、成就自己,甚至,超越自己!

我的演讲即将结束,但我的内心却波涛汹涌。在各位专家面前,我更知道语文内涵之广,非我能评;语文教育之深,非我能述。因此,我只能借助几句我平日里挚爱的文字,为我表情达意——也许,永远没有那一天,前程如朝霞般绚烂;也许,永远没有那一天,成功如灯火般辉煌 ;也许,只能是这样 ,攀援却达不到峰顶 ;也许,只能是这样,;奔流却掀不起波浪……但,我更想说:我已经作好了风雨兼程的准备!在语文教师专业化成长的道路上,为了实现我的教育理想,我将丰满了羽翼,振翅欲飞!

我的演讲完毕,谢谢大家的倾听!