读《傅雷家书》有感篇二。

言语常含丰富的智慧，当我们接到上台发言的任务时，有了一篇好的发言稿，一定意义上就成功了一半。你知道怎样安排发言稿的内容才能让发言更加充实吗？下面是小编帮大家整理的读《傅雷家书》有感篇二,相信会对你有所帮助！

随着年龄的增长，我们与父母的沟通也越来越少，感情也逐渐淡化。

在傅雷家书中，傅雷经常与其儿子傅聪以书信的形式交谈，每一次交谈都那么的亲切，字里行间无不流露着父亲对儿子的关爱，在前几章父亲总是懊悔自己之前对儿子那样不好，使得儿子的母亲也日渐消瘦，刚刚醒悟之时，离别也来临了，他曾说“我从来没有爱你，像现在这样爱得深切，而正在这爱得最深切的关头，偏偏来了离别。”亲情是世界上最难以割舍的'情感，是多少时间与距离都无法冲淡和阻隔的情感，这里面包含了一个父亲对儿子的浓浓的爱。

傅雷想要尽力的补偿自己的儿子，他知道，尽管他埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误，这是一个严厉的父亲对自己的自省，流露出他对儿子愧疚之情，后面也能感受到父亲对儿子的爱日趋丰满，既不忍心打扰儿子工作，又想和儿子交谈的那种矛盾的心情，立然纸上，这是多么的符合实际呀！

读了这本书之后，我懂得了什么是爱，什么是艺术，什么是一个真正有有有文化，有教养的人，我仿佛可以看到傅雷博大开阔的胸襟，善良温厚的精神。

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作文：读《雷锋日记》有感篇二

古人云，发言须句句有着落方好。当我们参加需要发言的活动时，发言稿可以宣传动员群众的有效形式，因此具有启发性。如何提升我们发言稿的质量呢？推荐你看看以下的作文：读《雷锋日记》有感篇二，欢迎阅读，希望对你有帮助。

在梦中，我梦见雷锋叔叔正在我身边，对我耐心地说：“孩子，你的想法是正确的，希望你以后能够多做好事，作为我的接班人，你要学好本领，长大了建设我们的新中国。”

雷锋的形象深深地印在我地脑海里，他无私奉献地精神，激荡着我幼小的心灵。雷锋啊，雷锋。我要高举你的旗帜，踏着你的足迹学好本领，建设好伟大的祖国。

今天，在佘老师家学作文，我们读了《雷锋日记》这本书。我深受感动。

雷锋1940年出生，1962年去世，在这短短xx年里，他是全心全意为人民服务的楷模，曾经被评为“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”“红旗手”。1960年1月参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他的名言有：毫不利己，专门利人、或者就是为了使别人过得更美好、把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……群众赞誉：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

我们一定要向雷锋学习，学习他的优秀品格和为人民服务精神，赞扬他的英雄事迹。

乐于助人是雷锋的经典精神，我们一定要多多帮助别人。其实帮助别人就是帮助自己，我以后会帮助同学帮助爸爸妈妈。同学有困难，我一定不会坐视不管，爸爸妈妈要我做家务，我也绝不再讲价钱。我要虚心地接受大家的建议，以一颗热忱的心面对所有人。

雷锋叔叔虽然已经去世了，但他的美好品德留在了我们大家的心中，鼓励着我们向真善美看齐。

今天，我们在作文课上读了《雷锋日记》，我十分羞愧。

书上讲的是雷锋小时候父亲在抗日战争时期被日军毒打成疾致死，兄弟在苦难中夭折，母亲含恨自尽，然而七岁就成为孤儿的雷锋在百姓的帮组下上了学。他学习刻苦，为国家牺牲了，赢得了毛泽东的好评：向雷锋同志学习。

听了这个事迹，我万分羞愧。比起我自己，我觉得自己太幸福了。在雷锋成孤儿的时候，我却在妈妈的怀抱里撒娇；在雷锋刻苦学习，汗流浃背的时候，我还在无忧无虑自由自在地在田野里奔跑、玩耍；在雷锋为人民服务的年纪，而我正在衣来伸手，饭来张口地享受着天伦之乐啊。

记得有天早上，我起床伸了个懒腰，妈妈微笑地走过来，递给我一块芝麻面包，说是我的早餐。我生气极了，想：为什么别人天天能吃肯德基、麦当劳，而我只能吃面包呢。于是我怒气冲冲地走了。第二天晚上，妈妈拿了一

读把时间当做朋友有感之二

爱默生曾言：“谈吐不仅是思想而且还是性格的表露。”大家发言的机会应该都很多，为了得到大家的支持，我们往往会认真的准备发言稿。你有没有关于写发言稿方面的疑惑呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“读把时间当做朋友有感之二”，希望能帮助到你，请收藏。

暑假前，有位朋友送我一本书，书名是《把时间当做朋友》。看到书名的时候，我并没有迫切想要阅读是欲望，我以为不过是讲些如何管理时间，如何提高做事效率，如何在有效运用时间等等。虽然这些也确实是我需要了解的，但对于陈词滥调的讲述我真的是没兴趣，越励志越鸡汤的话，带给我的只会是越来越沉重的自责和不自信，虽然短时间激起了我奋斗的热情，却在执行中变成谴责我自己的工具。如果是这样的话，这书不看也罢。

还好，我最终还是把这本书打开，开始阅读。没想到，在阅读说明部分它就明确表示“这本书不是时间管理书籍”，“这不是成功学书籍”，“这本书不是心灵鸡汤”，“这不是讲大道理的书”，“这不是本可以随便翻翻就可以的书”那这到底是本什么样的书呢？这本书想要向读者传达什么信息呢？

第一章标题“醒悟”开篇第一节就讲了“孰主孰仆”的问题，它告诉了我们一个几乎每个人都忽略或是没想到的'真相，“你的大脑不是你，你的大脑（属于）你的大脑”。听起来是不是很拗口？它告诉我们，要运用心智获得解放，不再让自己跟着感觉走，成为大脑的奴隶，而是要翻身做大脑的主人。只有意识到这个真相，我们才能开启心智，开始对自己的管理。

而何为心智？简单地说，就是一个人过往获得的一切经验和知识的总和，包括基于这些知识和经验造就的思考方法，思考模式。人们通过心智进行或正确或错误的判断，然后不断调整，巩固，或否定，重建。这些对一个人的行为选择起着至关重要的作用。很简单的一个例子，关于学习一项技能对自己是否有用这个问题，被问的人答案大多是不知道。同样是不知道，有些人把他当成了不学习的理由，有些人把它当成了学习的原因。选择不学习的人，没有机会知道习得新技能的好处，所以会遇到未知的领域就没有动力去探索学习，心智就没有机会得到很好的提升。而选择去学习这项技能的人，一定有机会得到技能给自己带来的巨大好处，尝到甜头的他就形成了经验积累，会保持对学习的热情，不断得到回报，心智会不断得到提升，上不封顶。

醒悟之后就要勇敢面对现实。在第二章中，书中就为读者详细介绍了现实的残酷。首先，速成绝无可能。由于人们的欲望想要马上得到满足，加上人们的心浮气躁，很多时候，人们都在寻找一种成功的捷径。但事实是，任何事想要成功，都有它不可跨越的阶段，不可能有一蹴而就的事。只有认清这一个现实才能为做好一件事做好铺垫。

其次，交换才是硬道理。“一分耕耘一分收获”说的就是交换的道理。“我要”的欲望，要通过“我有”的资源来交换。而生活的本质往往是你想要什么，它偏偏不给你什么。解决问题的唯一办法就是，它给你什么，你就用好什么，积累足够多的资源再去换能换的东西。这样你拥有的东西越来越多，你交换的就越来容易。但生活中往往出现没有的一个劲儿的要，越要越得不到，越得不到也想要这样的恶性循环。要识别生活中的死循环和恶性循环，及时跳出去。一旦有“我想要什么”的念头的时候，马上提醒自己，花费一段时间去思考“我有什么”。这会让自己瞬间转向“脚踏实地”。

然后，就是完美永远不存在。越是能力差的人，越是由种非常不现实又很脆弱的完美主义倾向。他们不现实，是因为他们不懂。因为不懂所以要求离谱的高，因为要求高所以很脆弱，很容易受伤。因为容易受伤，所以他们选择不做。理由却很冠冕堂皇“做不好的事，我不做”。其实，只要做事就会出错，做的越多，出错的可能就越多。只有什么都不做，才不会出错。

另外一个现实是，未知永远存在。而且，未知的永远比已知的大的多。我们需要做的就是，承认自己的局限，在未知中继续前行。还有个现实，现状无法马上改变。越是不满现状，越是急于改变现状，越是难以改变。唯一的出路就是，接受现状，有什么做什么，有什么用什么；做什么就做好，用什么就用好。不要总觉得苦，要想到在任何情况下找到情趣——快乐是种本事。

承认了以上的所有现实，采取了最优策略，我们就可以与时间做朋友了。方法很简单：用正确的方法做正确的事。首先判断一件事是否正确最核心的标准只有一个：是否现实。我们已经知道了以上五中现实，只要我们一一对照就可以知道答案。所有愚蠢的行为都是因为逃避现实，否定现实。

读《名人传》有感壹篇

在短短的语言中藏有丰富的智慧。学习和工作中，肯定离不开一些场合发言，发言稿一般会影响大家对你的印象。那么你知道发言稿的格式是什么呢?下面是小编为大家整理的“读《名人传》有感壹篇”，不妨参考一下。希望你喜欢！

“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”

读完《名人传》，我不禁打开窗子陷入静静的沉思。让我感到震撼的是：同样是有血有肉的人，有些人令别人为自己震撼，而有些人却只是让自己去震撼别人，于是人与人就产生了差别。因此，也就会有了名人，有了英雄，也就是那些有着让我们这些平凡人震撼、向往却永远到达不到的境界的人。或许在浅读《名人传》的时候，只是有一点感触，但读的时间长了，就会沾染上更浓厚的英雄气息。那些英雄，让我崇敬，如果只是简单地了解，那就是对英雄的亵渎。关于他们的艰难困苦，他们的光辉历史，我们更应铭记在心……

同样是真善美，我敬佩米开朗琪罗对世界的纯爱和对自己的残酷：我崇尚托尔斯泰伟大的人生：然而，最震撼我的却是用痛苦谱写音乐人生的贝多芬。

初读贝多芬，单纯的感觉他是一个脾气有些暴躁、沉默寡言的人：是个天才，却遭到很多不幸：生活有痛苦，也有欢乐，仅此而已。再读贝多芬，发现他是一个内心充满热情的音乐家，在苦难之中让我深深地为之震撼。他面对多少次不公平的考验，却始终有一股热情支撑着他——音乐。人类，整个世界都出现在贝多芬野性的眼睛里，他没有抱怨世界的不公，而是更加坚决地走上了这条道路。这让我不禁发出感叹：上帝总是在不公平的时候创造出一个公平的抉择。

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确实，长大后的人总是多了几分埋怨，少了几分坚持。遇到什么事情总是习惯性地退缩，让自己默默地做一些不喜欢却简单的事情，自己的梦想则抛到了九霄云外。有句话说的是：破罐子破摔，这也就是很多人一生的概括吧，体验贝多芬。他的心里，始终是沉重的。与常人不同的，更多的却是执著。在耳聋的压力下，他在放弃音乐和坚持音乐之间徘徊。最终还是留下了继续自己的音乐，即使他只有很少很少的报酬，甚至世界名曲也只卖几个铜板，然而，只是因为这是他的梦想。执著的信念，让他在这条路上走得那么艰难，却又那么光彩。

用心感受贝多芬，我开始思考，我的梦想哪里去了？或许是因为那么一个小小的坎坷，让我忘记了吧。丢失了的梦想，仅仅只是害怕自己做不到，而不去面对。很久以前我的梦想就是要做一个军人！一直挂在嘴边念念叨叨的，还幻想着多么威风。可后来因为爸爸说：“你要真想做个军人，先要努力克服不喜欢运动、胆小的毛病。”以至于还没有遇到什么艰苦的训练，只是因为初中时短短几天的军训，我就自认为是个运动白痴，嘴边也渐渐地少了这么一个事情。随着时间一点点地过去，这个伟大的理想自然就销声匿迹了，自己甚至都有点瞧不起自己，自己也就是那个只会崇拜别人的普通人吧。

贝多芬，艰难的人生，艰苦的活动。艰巨的劳动，坎坷的命运……让我能感悟到好多好多。

我想：是不是真该反思一下自己的行为了？建立一个梦想很容易，坚持一个梦想却如此艰难。

像一层晶莹的窗花，很美丽，却是只有在寒冷的冬天才有。或许，人生真的是越艰辛就越美好。

贝多芬，我想活出你那样的人生.

读《丰碑》有感之一

语言是表达情感、记录思维成果的工具为了向发言的观众们表示应该的尊重发言稿需要不断地修改和打磨。想掌握写好发言稿的技巧吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“读《丰碑》有感之一”，更多信息请继续关注我们的网站。

在你温暖时，请想想是谁给予你的？红军时期，一位军需处长把自己的棉衣让给了士兵，但他一声不哼，独自感受暴雪侵略身体的滋味。一棵枯树下，一个感人的故事，这是我读《丰碑》的感受。

当我看到“他一动不动，好似一尊塑像，他身上落满了雪，无法辨认他的真面目，但可以看出他的神态非常镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟火，已被雪打灭；左手微微向前伸着，好象在向战友借火；单薄破旧的衣服紧紧的贴在身上。” 这几句话时，我明白付出的含义，这真令我感叹世间的一种美德——舍己为人，军需处长就是这样一个舍己为人的英雄，在生命受到风雪的侵略时，他咬牙承受着，我不明白为什么他把棉衣让给别人？为什么他不怕死亡？难道他真的不怕死吗？不，他也想活下来，但他想把别人的生命延续下去，他热爱士兵，珍惜一点一滴，舍不得大家，所以他还是把温暖让给了别人，把危险留给了自己。就如斯蒂芬斯说的：“不管一切危险，由于普通人的行为，有人因此得救了。”士兵们的生命应军需处长的付出而得救了，军需处长非常普通，但他心里包含着的是高尚的付出。

其实，我是个胆小的人，我经常很怕死亡，畏惧从未停止过。但当我看到《丰碑》这篇文章中的军需处长时，我下定决心，要战胜恐惧，做一个不利己，舍利人的人。

温暖的背后，寒冷的港湾。付出的伟大，感叹世界！