[演说]科技创新发言稿精选。

人而无信，不知其可也，假如我们想要在台上更从容的发言时，那么，我们肯定预先要准备好一份简洁的发言稿。如何动笔写一份优秀的发言稿呢？小编花时间专门编辑了[演说]科技创新发言稿精选，相信能对大家有所帮助。

演讲者应该在演讲过程中保持接触力和亲和力，为什么我们要写主题演讲稿呢？小编为您精心挑选的“[演说]科技创新发言稿精选”或许能够满足您的需求，请认真阅读这些材料希望对你有所启示！

尊敬的各位领导、教授、专家和同学们，

大家好！

我很荣幸今天能在这里发表关于科技创新的演讲。科技创新不仅是社会进步的重要驱动力，也是各行各业取得突破和发展的关键。因此，我想借此机会与大家分享我对科技创新的看法及其对社会和个人的重要意义。

科技创新可以简单地理解为通过科技手段不断开拓新领域、开发新产品、实现新功能和解决新问题的过程。随着科技的不断进步，我们正处于一个技术爆炸的时代。从人工智能到基因编辑，从虚拟现实到无人驾驶，科技创新正在深刻地改变着我们的生活方式和社会结构。

科技创新对社会发展具有重要意义。科技创新能够提高生产力，推动产业升级，从而促进经济发展。例如，互联网的兴起极大地改变了商业模式，让传统产业迎来了巨大的发展机遇。科技创新也能够改善社会生活和解决社会问题。比如，通过智能家居技术，我们可以实现智能化的居住环境，提高生活便利度；通过科学技术手段，我们可以治理环境污染、减少资源浪费，保护我们的地球家园。

科技创新对个人也具有重要意义。在这个数字化时代，个人的价值越来越与科技水平直接相关。如何通过科技手段提高自身竞争力，让个人在这个快速发展的世界中始终保持活力，是我们每个人都要思考和追求的目标。科技创新提供了无限的机会和平台，让个人可以发挥自己的创造力和天赋，实现自己的理想和价值。在这个过程中，我们需要具备创新思维和实践能力，积极拥抱技术进步，并不断学习和适应新的科技变革。

那么，如何促进科技创新呢？

我们应该加强科技教育和科研培养。科技创新需要科学家、工程师、技术人才等多方面的支持。因此，我们应该加大对科学教育的投入，培养更多的科研人才。同时，还要加强产学研合作，鼓励科技机构和企业之间的合作，形成协同创新的局面，推动科技成果的快速转化和应用。

政府应该加大对科技创新的支持力度。政府在推动科技创新方面发挥着重要的引导和推动作用。政府可以制定相关政策来鼓励企业增加研发投入，提供相应的税收和财务支持，创造良好的科技创新环境。政府还可以加强知识产权保护，维护科技创新的公平竞争环境，促进科技成果的产业化和商业化。

我们每个人都应该积极参与到科技创新中来。我们可以通过自己的学习和实践，积累科技创新的经验和能力。同时，我们还可以参加一些科技创新竞赛和活动，与其他创新者进行交流和合作，激发自己的创新潜能。只有每个人都积极参与到科技创新中，才能推动整个社会实现更快速、更可持续的发展。

小编认为，科技创新是推动社会发展和个人进步的重要力量。我们应该深入理解其重要意义，积极引导和参与到科技创新的进程中来。相信只要我们共同努力，不断追求科技创新的突破，我们一定能够创造更美好的未来！

小编感谢您的阅读！

小编推荐

最新发言稿: 家长会的班主任发言稿简短

社会属性是语言最为基本的一种属性我们的生活从来都离不开发言，提前准备发言稿，有助于我们确定发言的主体思想。怎么把发言稿写好呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上最新发言稿: 家长会的班主任发言稿简短，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

尊敬的 同学家长：

热烈欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流高二学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长，共商教育大计！

高二（x）班是有着x个男同学和x个女同学的政史地选考班，班级整体团结向上、发奋进取，但也存在落后面较大的问题。作为班主任我一定尽力帮助我的学生，以“习惯优秀，筑梦20xx”为班训，从身边事做起，从小事做起，着重引导学生的树立远大的目标，营造“人和、志远，乐学、思问、即行”的班级风气。

一、孩子致欢迎感恩辞：四人朗诵《感恩有您，爸爸妈妈！》

“世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！”

二、走进校园了解教师。班主任及任课教师联系方式：

三、学生校园生活掠影（校园生活、运动会等照片）

运动会上表现突出的同学：

四、学习情况分析。

1、第二次校考成绩班级前十五名表扬：

2、第二次校考单科前茅名单（数字为成绩）：

语文：

数学：

英语：

政治：

历史：

地理

3、成绩与第一次校考成绩相比进步6名以上的同学（数字为进步位次）：

五、成绩好的同学的几点共性：

1、学习目标明确。

2、静心、学习效率高，基础扎实。

3 、勤于思考，动脑。

4、自制力强，能坚持。

5、心态良好，平静对待考试。

一些学生考试成绩退步的原因：

1、对高中学习生活不适应。

2、学习方法不合适。（习惯差）

3、学习态度差。（学习不刻苦）

4、对考试很紧张或者不重视。（考试心态不好）

家长要做的不是批评甚至指责学生，而是耐心地与孩子沟通，让孩子多说话，说出退步的原因，然后分析找出解决的方法。

影响学习成绩的因素：

1、学习态度、信心：信心是学习的动力。态度决定一切（努力程度）。

2、学习习惯：专注程度决定成败。

3、学习能力：记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。（可以通过训练，培养加强）

成绩 =态度（想学）（30~40%） +习惯（会学）（35~45%）+能力（能学）（15~25%）

六：老师的教育理念：爱·自由·平等·规则。

关注班里的每一个学生！没有最好，只有更好！不以一时成败论英雄。和自己的过去比进步！期望每个人都有好前途。严格要求，铸造品德，培育优秀习惯。

七：天底下之最：中国的高中生，是最苦的学生，中国的高中教师，是最累的老师；中国的高中生家长，是最负重的家长！“发奋三年，幸福一生！”一切为了孩子，为了孩子的一切！！！

八、如何看待成绩？肯定子女的每一滴收获，鼓励子女的每一点进步！

做好高中生家长的8条法则：

（一）家长的教育责任是第一位的。爸爸妈妈，您是孩子最好的老师！

（二）家庭教育成功的标志（家庭教育的目标）：

1、什么心里话都跟父母说。

2、做个好人――品行好的孩子。

3、有好的生活、学习、交往习惯。

4、有责任意识。

5、有幸福感。

6、有目标——品学兼优，考上理想大学，成就一番事业。

（三）家庭教育的有效手段：

沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教；家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关——寒门也能出贵子。

（四）父母如何看待孩子的成绩？

智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德！

（五）如何认识高中生学习成长的三大杀手——手机、早恋、玩游戏。

（六）正确对待学校、班主任对孩子的批评处罚：没有惩戒的教育是不负责的教育，不批评学生的老师是不负责的老师！必要的惩戒是教育的手段；偏信孩子、偏坦孩子、与学校对立、与班主任对立，是教育的大忌，是孩子成长的最大毒药！

（七）营造良好的家庭氛围

讥笑中成长的孩子学会羞怯；溺爱中成长的孩子学会任性；指责中成长的孩子学会自卑；

歧视中成长的孩子学会冷酷；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；

称赞中成长的孩子学会欣赏；公平中成长的孩子学会正义；友爱中成长的孩子学会关怀；

艰苦中成长的孩子学会奋斗；温暖中成长的孩子学会关心；严格中成长的孩子学会自律。

您想要哪一种结果呢？

（八）孩子厌学问题——当今高中生最根本问题，也是最头疼问题。

厌学表现：不做作业、不用心听课、看课外书、玩游戏、聊天、处对象；

课堂表现：打铃不及时进教室、看课外书、化妆、玩手机、睡觉、旷课、不拿书、不翻书、不动笔、不思考、不记忆、唠嗑、传条、不做题、不复习、不服管理等。

给孩子一个可及的目标。多鼓励孩子，给孩子以信心。不要与人比，要与自己比进步。和孩子一起坚持。不因成绩低而埋怨孩子。陪孩子一起看书学习。帮助孩子养成好的学习习惯。真不适宜学习的可以让孩子学实用技术。

九、故事分享：

母亲给出的回答（ 佚名）

有一个孩子问自己的母亲一个他一直想不通的问题：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己才考了二十一名呢？回来后他问妈妈：“是不是我比别人笨呢？我已经很用功了。”妈妈望着儿子不知道该怎么回答，因为她不知道该怎么回答儿子。

有一次考试后，儿子考了第十七名，而他的同桌又是第一名，他问了妈妈同样的问题。妈妈真想说人的智力有三六九等，考第一的人脑子就是比别人灵活。然而这样的回答就是孩子需要的答案吗？

应该怎样回答孩子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来你还是不够努力……以此来搪塞孩子。然而象她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时生活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了，虽然他比过去更刻苦，但是依然没有赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏。她带着儿子去看了大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

现在这位儿子再也不用担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时候成绩排列第几名了，因为去年他已经以全校第一名的成绩考到了清华大学。寒假归来，母校请他给同学们和家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边挣食的鸟儿，当海浪袭来时，小灰雀总能迅速的起飞，他们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得很笨拙，他们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而真正能飞越大海横过大洋的还是他们。”

十、爱与自由，纪律与规则：生活中的“三大注意”：手机、时间、金钱。

十一、普遍关心的问题家长可以提问。

十二、家长关心的孩子个体问题会后单个交流。

感谢各位光临。祝大家身体健康、万事如意、子女成才！ 班主任：xxx

最新发言稿: 校庆校长致辞篇二

语言可以表达我们对事情的看法，随着在职场中，大家已习惯通过发言来发表意见，好的发言稿能够让自己自信，优秀的发言稿需要注意哪些方面呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“最新发言稿: 校庆校长致辞篇二”，但愿对你的学习工作带来帮助。

尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友，尊敬的各位乡贤、朋友们：

今天，在这里薄设淡酌，答谢在座的参加xx中学建校xx周年庆典活动各位领导、来宾、校友、乡贤、朋友们，我谨代表我们学校的全体师生，对您们的光临表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

xx年风雨，铸就xx年辉煌。xx中学传承xx年精华，秉承“严谨、求实、团结、奋进”的校训，形成了自己的办学特色和风格，赢得了社会各界和人民群众的广泛赞誉。

xx中学的历史总有您们心血的凝注，xx中学的成就总有您们业绩的辉映，xx中学的发展总也离不开您们的鼎力相助。 在此，我代表全校师生员工向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

流金岁月已往矣，老树春深更著花。前人已写就了xx中学过去的历史，成绩属于过去。人民群众对xx中学提出了更高的要求。我们要以xx年校庆为契机，更加珍惜xx中学这一教育品牌，更加谦虚谨慎，锐意进取。我坚信，有省、市各级领导的关怀，有社会各界和广大人民群众的关爱，有海内外历届校友的支持，有xx中学广大师生员工的努力，我们一定能开启xx中学灿烂的明天。 现在，我提议，请大家举起酒杯，为xx中学xx年的辉煌，为xx中学xx年华诞庆典活动的圆满成功，为在座的各位领导、来宾、校友、乡贤、朋友们的身体健康、事业腾飞干杯！

谢谢大家。

最新发言稿: 家长会家长的讲话稿其五

语言是一种直接表达情绪的方式。我们在生活中遇到问题时，常常会先使用语言进行调和，发言稿可以确保我们思路通畅，帮助我们消除怯场心理。你看到本文时，或许正在收集发言稿范文吧。在此，你不妨阅读一下最新发言稿: 家长会家长的讲话稿其五，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

各位家长：

大家晚上好！欢迎家长来学校开家长会。

今天家长会分为三部分内容。

第一部分由我代表学校和家长交流。

第二部分由我校心理教师马爽为家长们做讲座。

第三部分由各个班主任结合自己班的情况和家长进行交流。

今天我想和家长交流三个问题：

一、通报一下近来的活动。

（一）高二年级完成了文理分科，这是分科教学的一种选择，下步择机组建国大班和双基班，这是分层教学的一种选择。对于高二年级分科后，在现有的考试模式下，语数外依然是三大主科，物化生政史地是综合科目。不能出现偏科的现象，高考在要想考入清北，语数外必须都的135以上，综合科目必须在280以上。所以要想考入高端学校不能偏科。高二年级明年3月末将要迎接辽宁省统一组织的学业水平考试。学校不会停课而进行专门的复习，因此同学要有计划注重反向综合的复习。

高一年级完成全部的入学教育，目前大部分同学能够适应高中的学习生活，但有少部分同学还没有适应高中的学习节奏。高一年级目前完成五大学科奥赛的组队工作，随着学习的深入可能逐步进行选拔淘汰，最后全年级竞赛人数稳定在150人左右。高一年级也可能要进行分层教学，具体时间和具体的科目等待学校的通知。

开学后，学校以各种方式就行调研、开师生座谈会、备课组、教研组工作会，及时调整高一年级的教学难度及教学进度，组织各科备课组长为高一学生讲授学习方法。目的就是让学生早日适应高中的学习生活。

（二）学校利用国庆节期间把教室的灯进行了调整，在原有的基础上增加了照度，保证学生有一个明亮的学习环境。但是国庆节火车头体育场改造施工带来一些噪音，学校也积极和施工单位进行协商，力求减少对上课的影响，不过家长和同学都能从大局出发，没有提出过分的要求。估计很快就会施工结束，明年我们就能用上这个高大上的体育场了。

（三）通报一下这个学年的竞赛情况。到目前为止，五大奥赛的省队选拔都已经完成了。从进入省队的情况看，今年明显好于去年。去年我校学生占辽宁省省队人数的比例略高于1/3,今年我校学生占辽宁省队的人数接近1/2.其中数学5人（10人）物理4人（12人）化学4人（12人）生物6人（8人）信息7人（11人）。总计26人（53人）。从结束的国家比赛看，计算机获三块铜牌（东北育才一块银牌）、生物全国比赛我校2金4银（1人进入国家集训队同时保送清华，1人清华一本线，3人清华降60分）。刚刚结束的全国物理竞赛获得2金2银，2人进入国家集训队同时保送清北各一人，1人北大一本线。金牌有保送资格的我们称为真金，没有保送资格的我们称为镀金。

截止目前大连24中省内竞赛成绩是最好的情况，我们希望余下的科目能为辽宁省争光。

为什么五大奥赛24中这些年会取得好的成绩？我想应该有以下几个方面的原因。

1、学生整体成绩好这是不争的事实，尽管初升高全市前10名不都在24中，但是学生整体综合实力不差。学校有这个能力把不是前十名的学生培养成最好的学生。

2、学校有一批优秀的教练员。这些人都在平均年龄30多岁，这些人年富力强、有奉献精神、有团队意识。优点是上进肯干合作。学校层面有总教练、学科层面有主教练，学生层面有优秀的学长相互传递经验。

3、有一个优秀的学生群体。可能每个学校都有一个学科超长的学生，但是没有一个学生群体就没有学习氛围，很难出成绩。独木难成林就是这个道理。学生之间相互促进、相互研究有时超过老师的辅导。

4、还有一个重要的原因是学校的总的办学思路正确，在国家取消奥赛保送的情况下，学校不是只从高考角度而降低了奥赛工作，相反更强化了教练员队伍的建设。学校就是想为学有余力的人或者是学科特长的人提供发展的空间。

我刚才讲这些的目的之一，就是告诉家长，1是你们当初选择24中是正确的，24中人有信心也有能力把这些优秀的学生送进理想的学校，2是通过你们告诉周围的人，有适合参加竞赛的学生一定要加入24中这个团队，因为这里有一个优秀的教练员团队和优秀的学生团队。

关于竞赛的事我还想说一点，高二没有参加竞赛的人，也不要后悔，毕竟竞赛是少数人参加的游戏。对于高一的家长更要明确，竞赛是为学有余力的学生或者是学科有特长的学生准备的。绝大部分的同学还是要通过高考这条路进入高校学习。如果把高考说成是独木桥，我认为竞赛就是走钢丝。一定要量体裁衣，特别是高一的学生，不要盲目的去搞竞赛。家长不懂不要着急，先问问老师或者学生先适应一段时间再说，如果成绩不好赶紧撤回来。

二、正确面对考试成绩。（期中考试后家长、学生、老师都要干点什么）

（一）家长方面：1、实事求是

一要实事求是的面对学生的成绩，我知道家长最关注的就是成绩，都想自己孩子成绩出类拔萃的，但是年级第一名就一个人。第几不重要，成长比成绩重要。身体心智品德的成长应该大于成绩的提高。

二要实事求是面对学生的成绩，每个学生的自然情况不同，单独看每个人都是优秀的，但是我们现在毕竟是在一个群体中，在群体中就的有比较有排名。有的家长说成绩摆在那里的，怎么考那么点分啊？到底是孩子不会还是题难的原因啊？为什么要出那么难的题啊？各位家长，分数少肯定是考的这部分内容不会，这个题不会对他来说就是题难。可能有的家长说为什么不出简单点？原因是我们的考试是常模参照考试，必须有一定的区分度和难度，都得80分是不行的，必须有90分的也必须有50分的，我们的试题出来以学生的得分要满足正态分布。每个群体的考试都要满足正态分布，同一个人在不同的群体中可能位置就是不一样的。例如你在24这个团队中你就可能是属于后27%,但是到了另一个学校你就可能是前27%.

三要实事求是的参照孩子平日学习的投入程度。目前的考试不仅是考查会不会，还要考查熟不熟练，会与熟不是一个层面的事，经常听到学生说，都会就是时间不够，其实就是不熟练的原因。所以要明确孩子成绩到底是哪些方面是影响成绩的主要因素。要想成绩好必须熟练度高。熟悉思路、熟练方法、精熟技巧。

2、帮助孩子找原因。不要埋怨学生不要埋怨老师，更不要回想初中怎样，甚至小学怎样，这些都没有用，都是过去的事了。群体不同了不能比较。我想从以下几个方面找原因：

是不是思想认识上放松了，终于经过拼搏进入24中了。是不是过于关注成绩结果造成心理紧张动作变形。是不是还不适应高中的学习节奏。高中不是以完成作业为主，要主动的学习及复习，写作业是检验自己知识的疏漏或者是巩固的手段不是一个目的，作业题不是每题都会但是老师讲完必须都会，教师没有集中讲的要和同学主动的研究或者答疑时单独的完成。时间是不是投入够了。科学研究表明影响学习的主要因素有主观努力、学习时间、学习机会。（可以分开讲）

3、真的介入学生的学习，不是看着他学习而是帮助他，在感情上投入在经历上投入（心理老师会详细的讲）。

（二）学生方面：学生用不用补课，我谈谈自己的想法。

教育部等五部门规范教育乱收费和补课的文件，教育局专门开会制止办班补课的行为，学校也多次开会传达教育部和教育局的会议精神，学校对在职教师补课出台相关规定。我建议家长不要组班要请教师上课。

我说说我的看法。

1、不要盲目的补课（我敢保证高中老师没有课上不讲课下讲的，初中我不了解情况所以我不敢肯定）。

（1）会而不熟练，补课没用。补课能解决会但是不能解决熟练

（2）主观不努力，补课没用。学生本人不想补课，家长不要逼真孩子补课。尤其是学习优秀的学生，更不要随便的补课，不要打乱他们的学习节奏。

（3）没有针对性，补课没有用。

2、下列情况建议补课

（1）知识上有断层，跟不上课堂听课的进度，需要补课，否则没有影响继续学习。

（2）某个知识点不理解。这个需要及时的补课，其实答疑的时间就够用了。

（3）长时间的缺课需要补课。（竞赛的学生除外，他们的自学能力很强，自己很快就能跟上正常的进度的。）

建议同学一定要利用好周六和周日的时间，不建议全天候的补课，我没有发现那个同学是通过大面积补课最后考上名牌大学的。自己独立学习是王道，补课只是短时期内的辅助手段。

我和很多学习成绩好的同学进行交流的时候他们都有一个共同的特点就是善于复习，每天都能及时的复习老师课上讲的内容、周六和周日能复习这一周的课程。

对于复习这个话题我再说几句，不想讲高深的理论想说几个大家都熟悉的例子：

第一个例子：你会发现有的人总是找不到自己的东西。

有很多人都有这个体会，当你需要一个什么东西的时候，你肯定家里有，但是就是找不到，越着急越找不到，不急的时候反而想起来放在什么地方了。有时着急用这个东西，等你找到的时候却花费了很长的时间，或许在找东西的过程中出现了其他不高兴的事。仔细想想什么原因哪？就是平时疏于整理，不知道东西或者没有记住什么东西放在什么地方了。

同时我们也发现一个有趣的现象，那就是找不到东西的人经常找不到东西，经常找不到东西的人生活环境往往很乱。

解决这个问题方法很简单，就是经常的整理，把东西进行分类。衣服和衣服放到一起，书和书放到一起。其实学习也是一样的，学习的知识点越多就要经常整理这些知识点，梳理成一个知识串，结成一个知识网。捷径都是在梳理的过程中发现的，方法都是在整理总结的时候找到的。

第二个例子：为什么一到考试就不行了？

常听到家长说，平时成绩不错，小测验也挺好的，可到了大的考试就不行了，小考常胜大考总败。还有的学生反映在考试的时候想不起来，一下考场就想起来了。这些情况有考试技巧和心理素质较差的原因，但是更多的是由于复习巩固做的不好，简单说就是不熟练。大家都知道考卷上写的最顺手的几个字就是自己的名字。为什么？就是太熟练了，记忆的太深刻了，自己写的再潦草也能辨认出来。对于某个知识点掌握的不够全面，没有形成深刻的记忆，在考试的时候对一些细节就不能确定了，或者稍有变化就不看不懂了。对于一些核心的概念必须经过仔细的研究，反复的思考，知道这些概念和内涵和外延。我还是举个喝茶的例子，听说过普洱茶、看见过普洱茶、常喝一种普洱茶、经常品尝对比不同普洱茶。这些人对普洱茶的认识一定是不同层次的。要想能说出自己的感受谁能说的更好哪，显然是最后一种情况。

学习也是一样的，学习、复习、梳理归类、研究比较不同的知识点、比较不同的解题方法等。都是通过反复实践才能逐步深化的。我所说的复习不是再把卷子做一遍或者把题再抄写一遍。而是通过复习对知识点进行分析评价和创造也就是深度的认识这些知识。

第三个例子：考过的题还是不会，一错再错。

经常听到家长说考过的题还错真是怪了。我认为有几个方面的原因：

一是概念不清，概念不清也有两种情况，一种是当初学习的时候就没有明白，二种是时间久了忘记了。这样就需要不断的复习，把短时的记忆变成长时记忆，不但记住还要保证用有的时候能顺畅的提取出来，遇到同类相似的还有区别开来。

二是思路不熟，解决不同的问题需要不通过的方法，有时是碰巧用这个方法把问题解决了，但是没有梳理回顾，不能上升到方法论的角度，不能从一个题的解法上升到一类题的解法，或者说没有把解一个题思路形成解一类题的套路。名医看病就是有套路（什么病？用哪些药？怎么去治疗）

我以上讲的这些归纳起来就是一句话："要想成绩好，复习是法宝"

三、谈谈我对孩子教育的看法：

（一）什么样的孩子是优秀的？

各位家长，每个人都想把自己的孩子培养成一个优秀的孩子，这是做家长的愿望也是家长的责任。什么样的孩子是优秀的哪？学习成绩好固然重要，但是学习成绩好就一定是优秀的孩子吗？在我父亲病重住院的期间，我才认识到一个人身体健康太重要了。身体不健康就会给自己生活带来无限的痛苦。又一次参加孩子的家长会，他的班主任把家长会变成了孩子才艺展示会，家长们看得津津有味，有的家长都流泪了。我突然感觉到孩子的特长太重了，因为每个孩子在展示自己才艺给家长看的时候，他们是那样的专注、那样的认真、那样的幸福、那样的自信。应该让孩子有个爱好，这样做能提高孩子们未来生活的质量和品味。24中为什么要开展大量的社团活动，就是想让学生找到自己的特长，发挥自己的特长。

各位家长，我们从各种媒体上能看到个别孩子心理不健康的，他们不听自己父母和老师的教育，极端的出现离家出走或者失去生命了。我认为再多的知识也没有生命重要。

各位家长，到底什么的孩子才是优秀的哪？我想第一是身心健康、第二是品行高尚、第三才是有文化知识。

（二）孩子的成长要有设计。

各位家长，现在流行的教育语言中有这样一句话"教育是农业，需要精耕细作".对孩子的成长我们家长要有规划要有设计。可能有的家长认为自己当年家长也没有给自己设计什么，自己不是也发展很好吗。这个说法我不反对，但如果当初父母要是有个更详细的规划，可能成长的还要更好一些。我建议家长对孩子的成长要有个规划，在大的规划之下设计一些活动来促进孩子的发展，或着设计一些活动矫正一些缺点，或者设计一些活动让孩子对生活有所感悟。建议家长们要早点对孩子的生活和人生进行规划和设计，要让孩子的人生值钱而不是给孩子攒钱，你给孩子攒的钱他可能一夜之间花光，如果孩子值钱他的生活就不会出现问题，不用父母担忧。

（三）原则和底线不能失守

各位家长，怎样培养孩子真的是一个很令人头痛的事，因为没有现成的经验可套用，每个家庭每个孩子的情况不一样，所以不能套用别人成功的经验。但是有些底线是必须坚守的。在家中对父母的孝敬，对长辈的尊敬，对老师的尊重。在工作学习中的勤奋和吃苦，大家看看身边成功的人士，那个不是勤奋和吃苦的，那个不是对朋友和客户诚信的。在当今社会中，在竞争越来越激烈的情况下诚信显得更加重要。

没有不爱孩子的父母，但是不能溺爱。要给孩子锻炼成长的机会，不要什么都包办代替，在笼子中的鸟渐渐失去了飞的本能。要多表扬和鼓励，不要横挑鼻子竖挑眼的，俗语说鼓励能使猪爬树，我深信鼓励的力量。要正确的看待孩子成长中出现的错误，没有不出现错误的孩子，我们不要无限制的夸大错误，承认孩子在成长中的错误就是以人为本。以人为本、实事求是、辩证的看待事物的发展就是科学发展观。

各位家长，近期网络上有很多文章谈到家庭对孩子成长的影响，家长对孩子的品格、人格的形成有直接的影响，北京四中的校长刘长明发表文章称德育教育主要在家庭，我不完全赞同但是他说的有道理。所以希望家长能给孩子做好榜样。例如不抱怨社会，不抱怨学校和老师。遵守规则，我经常看到家长把车停在学校门口，还不听门卫的指挥。

各位家长，一个人的培养是个系统的工程，涉及到社会环境、家庭教育、学校教育、个人学习等方面，希望我们共同的努力把24中的每一个学生都培养成对社会有用的人。

谢谢各位家长。

[演说]职工发言稿简短

人们使用语言是需要讲究一定的方法和技巧的，当我们得知自己要上台发言时，好的发言稿，可以提升我们的语言表达能力。你看到本文时，或许正在收集发言稿范文吧。你可以读一下小编整理的[演说]职工发言稿简短，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

 人们经常会忘记语言的重要性，需要不断提醒，越来越多的人开始注重使用发言稿。发言稿是在演讲过程中保持动力和积极心态的重要工具，接下来是小编为您精心准备的“[演说]职工发言稿简短”，阅读后相信你能获得很多启示！

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！我是电力工程设计公司的杨俊，非常荣幸今天能够作为职工代表在这里发言，请允许我代表所有职工，向果断决绝的领导与辛勤工作的同事的辛勤一年来的劳动成果致以深深的敬意。

伴随着新年钟声的临近，我们惜别了20xx年硕果累累，我们迎来了光明灿烂、充满希望的20xx年。在过去的一年里，设计公司在总公司正确指导下，始终遵循“用心、创新、诚信”的公司精神，切实以客户的利益为中心，以优良的设计质量为核心竞争力，团结奋进，真抓实干，勇于创新，为普洱市电力设计行业的宏伟画卷挥洒了浓墨重彩的一笔。

如果将电力工程设计有限公司比作一个家庭，那我们就是其中的一个孩子。在这里我们感受到了公司这个大家庭对我们的关怀与疼爱，让我们每个人都获得了宝贵的成长财富。在这个集体中，我们也极尽所力地体现着自身的价值，在这个家庭中我们练就了一身过硬的本领，我们应向公司关怀我们一样敬爱它、拥戴它，最大限度地维护这个大家庭的利益，以确保这个家庭能够更加和谐。

近年来，我们企业在民主管理上取得了巨大的进步，为职工参与到企业管理中搭建了畅通的渠道，使得我们每一个员工都可以为企业的发展进言献策，也使得我们每一个员工都能够为成为企业中的一员感到自豪。

我们的企业在激烈的竞争中还能立于不败之地主要是依靠民主管理的推进，是民主管理为我们每一个员工都提供了丰富的了解企业现状的途径，为我们每一个员工都提供了参与企业管理的机会，为我们每一个员工都提供了一个进言献策的渠道，为我们每一个员工提供了和领导面对面交流的机会。让我们的问题能够在第一时间得到解决，让我们能给在领导们的正确带领下，变得更加有凝聚力，始终向着一个目标奋斗。正是因为民主管理，让我们的每一项工作都可以科学、迅速、准确、高效率的开展；正是因为民主管理，让我们能够第一时间了解领导意图；正是因为民主管理，我们更加愿意支持、配合领导工作。

我们是幸运的一代，因为民主管理的春风吹进了我们了企业，这是我们人生难得的'际遇。在企业完善的民主管理制度面前，我们火热的心在跳跃。体现价值、旺盛奋斗意志就在今天，走向成功、领略人生风光正始于我们的足下。我清醒意识到今天的机遇难得，未来的辉煌需要我们的智慧和汗水。

是一片蔚蓝的天空让我们一起飞翔。“厂兴我荣厂衰我耻”作为的一员我爱，是鹰总会搏击长空，是爱总会令人感动。在民主管理下蓬勃发展的给了我们广阔的空间，我们要献出我们的热情、我们的爱为的明天增添亮丽色彩。民主的为我们提供了创造、奋斗的空间，让我们能够从创造、奋斗中感受到乐趣，感受到生命的意义与价值。面对纷繁多变的市场与艰巨的改革发展任务，是一代代的领导带领一代代人踏着前人的足迹不断地创造出更加辉煌的业绩，不断谱写新的篇章。前辈们的鞠躬尽瘁、精诚奉献造就了我们这颗璀璨的明星。前辈们勤俭节约、艰苦奋斗、忠于职守、无私奉献的精神在民主管理的春风下播撒在我们每一个人的心间。民主管理是的一道亮丽风景，是带给我们每一个人的福礼，团结着我们每一个人。

我们每一个人都是的一滴小水珠，但是我们缺能给汇成大海，激荡出无穷的力量，在一代代领导者的带领下推动这艘大船不断前行。

各位同事们，20xx年是极具挑战、满怀希望的一年，新的目标和方向已定，让我们在公司领导的正确领导下，团结一心、拼搏进取、开拓创新，不断充实自我、砺炼自我、完善自我，用所有的智慧和力量，共创公司美好未来！最后，借今天这个平台，衷心地祝愿公司蒸蒸日上，不断发展壮大，成为同行业中的楷模；祝愿领导、同事们新年快乐！身体健康！合家欢乐！万事如意！

[演说]大队干部发言稿

简洁的语言能够体现智慧，而冗长的语言只会展现肤浅。我们每一次发言都是和别人的互动。发言和观点应该明确：你对问题的看法是什么？明确表态。发言稿需要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“[演说]大队干部发言稿”，欢迎你阅读与收藏。

一篇好的演讲稿怎么写？我们在工作和生活中常常会遇到需要演讲的时刻，当我们即将举办一个演讲活动时。演讲者需要提前准备好演讲稿，让自己在演讲中更加有创意，小编今天推荐给大家一篇关于“[演说]大队干部发言稿”的深入分析文章，你绝对能够找到适合自己的指南！

尊敬的老师，亲爱的队员们：

大家下午好！告别了愉快的国庆长假，我们又欢聚一堂。今天，对于我来说，是个非同寻常的日子，能成功当选新一届学生会主席，我感到非常荣幸。在这里，我非常感谢全校老师和全体队员的支持与信任。为不辜负大家的期望，我决心做到以下几点：

第一，树立服务意识。

热爱和关心每一个队员，真心实意地为大家服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织的活动中愉快地生活，不断地进步。

第二，树立“小主人”意识。

因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为大队委，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。

第三，树立“榜样”意识。

大队委员要时时刻刻严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。

第四，树立“团结”意识。

少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我们要虚心听取大家的意见，团结和带领队员，发扬“一团火精神”。严于律已，宽厚待人。

第五，树立“学习”意识。

当上大队委员，是一种荣誉，更是一种责任；大队委的工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我们要取人之长，补已之短，相互学习，共同进步。

有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我们少年儿童只有在少先队这个集体中才能体现自己的真正价值，队员们，请信任我们，我们会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们莲外的少先队一定能步入新的辉煌！