日语自我介绍范文简单

发表时间：2025-10-11

日语自我介绍范文简单十七篇。

在日常学习、工作和生活中，作文是大家常接触的表达方式。通过作文，人们可以反映现实、表达情感和传递信息。那么，如何才能写好作文呢？以下是小编整理的几篇简单的日语自我介绍范文，希望能够为需要的朋友提供参考和帮助。

日语自我介绍范文简单 <一>

同学们，你们喜欢阅读吗？我可喜欢呢！爸爸妈妈都叫我小书虫。我的家里有很多书，绘本类、科普类、故事类，应有尽有，塞满了小书架。

我最喜欢的一套书是《名人传记》。这套书一共有十本，每本书里都介绍了一位名人。现在，我就向大家介绍其中的两本吧。第一本是《海伦·凯勒》。海伦·凯勒是一个从小就生活在可怕又漆黑的世界里的小女孩。她的眼睛看不见，耳朵听不见，她甚至无法用嘴巴说话……年幼的海伦·凯勒经历了太多不幸。可她却以超乎常人的毅力，成为令人敬佩的作家、教育家、慈善家。读了这本书，我深受震撼：凯勒的勇气和坚强多么让人钦佩啊！

我要介绍的第二本书是《爱迪生》，我们家里的电灯就是爱迪生发明的。儿时的爱迪生既不是天才也不是神童，他甚至因为太爱问“为什么？”被认为是个糟糕的孩子，遭到学校退学。那颗好奇的.心，那种坚持不懈的努力，却让他发明了白炽灯、留声机、电影放映机……成为推动人类社会发展的伟大发明家，了不起吧！

读了这套书，让我懂得了一个道理：成功必须要付出努力。正如《真心英雄》中唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。同学们可以去看看这套书，相信你们也会有很多收获的。

日语自我介绍范文简单 <二>

《小狐狸的书桌》是著名儿童文学作家、诗人、散文家徐鲁写的一本长篇童话，他曾获得过全国优秀文学奖和冰心儿童图书奖。这本书是从安徽少年儿童出版社出版的。它也是作家徐鲁专门为小读者倾情打造的一本注音童话。故事中的娜娜是一个爱幻想的小女孩，她一直梦想着自己有一张漂亮的.书桌，自己的小秘密不被任何人知道，爷爷让他如愿以偿了，可是娜娜竟然发现了书桌背后的一个大秘密……

我喜欢这本书的原因之一是这本书的封面很精美。它是由侯建设计的。封面上面画的是娜娜坐在爷爷给他的书桌上，书桌上有一些学习用品，更主要的是书桌上还有一只红白相间的小狐狸，正和娜娜打招呼。

我喜欢这本书的另一个原因是这本书的人物个性很鲜明。文中的娜娜是一个天真、爱幻想、重感情、充满好奇心的一个小女孩。她以为自己就是一只小狐狸。小青是一个善良、诚实、懂礼貌的小女孩是娜娜最好的朋友，但她总是拒绝娜娜到她家做客。

我喜欢这本书还有一个最重要的原因就是故事情节离奇。这本书里有一些关于狐狸仙姑的故事，娜娜一直以为自己是只小狐狸，但他却不是一只小狐狸，一直帮助她爷爷的才是只小狐狸。就在娜娜追踪仙姑后，小青突然消失了，只留下了一种气味。老师说她转学了，只留下了一封信，还有桌脚的一个小狐狸的标志。兴许你看第五个故事的时候会笑，但你看到尾声时，肯定会流出泪水。

想知道到底谁才是小狐狸，看到尾声为什么会哭，就赶紧拿出这本《小狐狸的书桌》读起来吧！

日语自我介绍范文简单 <三>

今天我要向你推荐一本书—《青铜葵花》

这本书就像一位导游带我游历了书里的美丽景色。瞧，放眼望去，就是那无边无际的芦苇荡，阵阵凉风吹来，一大片芦苇随风飘荡，那芦苇上还长着柔软的花，摸上去就好似鹅毛般，摘一朵下来，往上一抛。它便轻盈又优美地将落在地上，与蒲公英像极了。你沿着芦苇荡一直走，便会发现芦苇荡似乎没有尽头，你走在芦苇荡散步就一定要记得去时的路线，因为那茂密的芦苇花一定会将你去时的路线遮得严严实实的。

这本书也像一座桥梁，它让我交到了许许多多的好朋友。有那任性又善良，还爱妹妹的青铜。他只要认定的`事就一定会做成，他还为妹妹做南瓜灯，让妹妹上学，自己放牛，给了妹妹一条最闪耀的冰项链……我还认识了那懂事听话的妹妹—葵花。自从她失去了爸爸就被青铜一家领养了。青铜一家十分贫穷，她从不抱怨，全家人供她读书，她就拼命读书，为了省钱不让爸妈买油灯，每天去同学家写作业，知道家里没钱，故意不告诉爸妈学校照相的事……还有慈祥的奶奶，调皮善良的嘎鱼等等有趣的人物。

《青铜葵花》里还有许多感人又生动的画面，例如里面的《芦花鞋》，青铜一家一直很穷，快要过年了他们想做件新衣裳，但没有钱。于是他们决定做100双芦花鞋去卖，100双芦花鞋编织完成了，青铜便天天到镇上卖鞋，这一天大雪纷飞，青铜还得去镇上卖鞋，到了镇上青铜已经冻的直打哆嗦，可是芦花鞋还有好几双没卖掉，终于在青铜的期盼下，来了十个人把芦花鞋全买了，可还有一个人没买到，青铜便把自己脚上的给了他。他手里拿着钱，脚下忍着刺痛回家了，他终于可以拿着钱给这一大家子做新衣裳了。

大家对这本书是不是有了很大的兴趣？如果喜欢的话就去买来看看吧！

日语自我介绍范文简单 <四>

书是精神粮食，可在休闲时品读，这可以让你的业余时间很充实。但也不是什么书都适合我们看的哦。那么今天我就给大家推荐一本我十分喜爱的书：《淘气大王董咚咚——校园篮球火》。

新学期开学，五（1）班来了一名新生况才才，他竟是主人公董咚咚儿时的好朋友。因为况才才一家要出国生活，他们就争夺小狗卢卡斯的抚养权，他们把卢卡斯放在中间，让卢卡斯自己选，可是向来照顾它最多的董咚咚却被卢卡斯抛弃，它选择了况才才，而且是以百米赛跑的速度冲向况才才的。因为这件事，使他们之间产生了很深的隔阂，让他们两个再作文也没说过话，一直到现在。现在学校要选取学生参加篮球比赛，因为董咚咚与况才才篮球打得都很不错，所以他们都在暗中较劲，跃跃欲试。最后，他们比赛一场来决定谁是五（1）班的代表，但是因为他们两人家庭的原因，所以他们都如愿以偿地进入了校篮球队。因为董咚咚更为出众，所以他被教练选为队长，他们积极训练，从不偷懒。在热火朝天的篮球比赛中，他们配合的十分默契，也慢慢的冰释前嫌。原来啊他们在心底都把对方当作自己最好的朋友。

我最喜欢这本书里面最后的篮球比赛，董咚咚与况才才配合进攻，打得热火朝天。有趣的是：每当球落在况才才手里，他每投篮一次篮都要背一句古诗，最有趣的是况才才只会《登鹳雀楼》这一首古诗。

最后他们夺得桂冠，况才才告诉董咚咚，因为他在袖子里放了卢卡斯最喜欢的火腿肠，所以卢卡斯才会以百米赛跑的'速度冲向况才才。董咚咚知道之后气愤不已，后来况才才用行动和董咚咚道歉，董咚咚最后还是原谅了况才才。最后况才才与董咚咚又重新成为了最要好的朋友。这本书教会我们了：真心是友谊的基础，而友谊是最珍贵的东西。

日语自我介绍范文简单 <五>

うとししゅっしんちだいがくそつ业んにちは。と申しま。今年は23さい。出身地はで。XX大学を卒业

る予定でございま。専门はきかで。大学に入学しから、今後。れから、きか関连の仕事に従事しようと决めました。在籍中、国际日本语2级试験と大学英语6级テストに合格しました,いょうよろしくおねがいいたしま！

でから、4年间に渡る大学の生活におい、私は真面目に専门知识を勉强させいただきました。今、きかを取り扱う従业员の仕事のプロセスをはっきり認識しました。

また、私の最大の優勢外国语がうまくしゃべれるというとでございま。在籍中、国际日本语2级试験と大学英语6级テストに合格しましたので、仕事のなかで日本语と英语をうまく使うとが出来ると确信しおりま。

また、理论と実践を结びつけるとを重视させいただきま。休暇を利用し、セールス関连の仕事をしましたので、贩売能力向上させいただきました。私は诚実で、心が优しく、性格が朗らかで、自信を持っおりま。苦しさを耐（た）え忍（しの）べま。生活の中で、他人を尊敬し、周りの方々と睦まく付き合うとができま。

今、私の足りないとろとし、今年卒业る新人でから、十分な作業経験は身に着けません。

で、私は新しい知识を勉强るとが得意で、仕事に対し、高度な责任感を持っおりまので、仕事のために全力を尽くとが保证できま。でから、是非とのチャンスをいただきたけまようよろしくお愿い申し上げま。出来るだけ短できぜんりょくつぜひうど责にんつたしんんけいけんみせいかつなかそんけいむつせいかくくるうょうっせんゅう视きゅうかりようできかくしんごうかくさいだいざいせきちゅうわたまめあつむ门ち识ごうかくせき连ゅうざいせきちゅうよいあつむ门がく

い时间のうちにの仕事に适任し、会社の今后の発展のための片腕

になる十分の自信を持っおりま。かつまかいまきさきはっんかたうで

从进入大学开始，我就决心以后从事外贸工作。因此在四年的大学生活中，我非常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。另外，我最大的优势是外语好，在校期间通过了国际日语2级和大学英语6级考试，可以在工作中熟练的使用日语和英语。我还注重理论和实践结合，曾经利用假期去从事过销售工作，锻炼了销售能力。在为人方面，我诚实善良、开朗自信，能够吃苦。在生活中，我尊敬他人，能够和别人友好相处。现在我唯一的.不足就是应届毕业，还没有足够的工作经验。但我擅长学习新知识，并且对工作有高度责任感，能够全身心的为工作奉献。所以，希望您给我这个机会，我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作，成为公司未来发展的好帮手！

我的介绍完了，谢谢！

日语自我介绍范文简单 <六>

各位尊敬的考官：

早上好！

我叫许文彬。

是水利施工专业的一名学生。

今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸。

回顾三年以来，通过老师的教导与自身的学习，完成了与所学专业的所有课程。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！

良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程！

日语自我介绍范文简单 <七>

大家下午好！

很荣幸能在那里面试，让我有向各位考官学习与交流的机会，现将自我的状况简要介绍一下：

我叫出国留学，出身在闻名于是的煤醋之乡—山西。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的职责心和社会适应潜力。即将于20xx年6月毕业于河南工业职业技术学院，作为一名软件专业的大学生，我更喜欢平面设计，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了必须的掌握，同时具有实际的操作潜力与技术。

为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，于08年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心，透过三个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。

在投身于社会之际，为了找到贴合自我专业和兴趣的工作，更好地适应社会，我期望自我能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。因此，我期望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我必须在自我的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。

“世界之大，人才济济”。我承认之集还不是最优秀的人才，但是我期望之集是此岗位最适宜的人选，期望有幸能够被贵公司领导予以个性思考。今后我在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。我的介绍到此结束。多谢！

日语自我介绍范文简单 <八>

尊敬的校领导：

您好！

工作辛苦了！首先向您致以最诚挚的谢意，感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料。

我是西北农林科技大学植物保护学院xx届农药学专业的应届硕士毕业生李杰。素闻贵校任人唯贤，宽松的工作环境、和谐的人际关系和温馨的工作氛围令我神往。所以，怀着一颗激动的心和满腔热情，我向您走近！

我的信心来自多年学习和生活的`积淀：

良好的品格作风学习上认真刻苦、勤奋好学，生活上乐观、待人热情、性格开朗的我，有着诚恳严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神。

扎实的专业知识

四年本科和三年研究生的踏实学习使我获益匪浅。本科期间，我全面学习了植物保护专业各方面的知识，研究生阶段则系统深入地学习了天然产物化学、天然产物农药、农药学原理、农药毒理学等专业方面的课程，成绩优秀，具有了扎实的专业基础知识；先后从事“丙烷脒合成工艺优化研究”、“丙烷脒杀菌作用机理研究”以及农药生物测定、田间药效试验等工作，锻炼了专业技能；同时，我学会了操作高压液相色谱仪、红外光谱仪、气相色谱仪、紫外光谱仪等大型仪器；发表一级期刊论文1篇，具备了较强的科研能力。广阔的知识体系

英语和计算机是现代社会必备的工具。本科期间辅修了计算机专业课程，可以熟练运用word、excel、powerpoint、photoshop等软件；硕士期间，一直从事西北农林科技大学无公害农药研究服务中心网站的制作和维护工作。同时，英语“读、写、听、说、译”能力较强，已顺利通过陕西省非英语专业硕士研究生英语统考（get）和全国大学英语六级考试（cet-6），具备了阅读英文专业书籍和运用专业术语的能力。

丰富的社会经验

我以“自己管理自己，自己培养自己，自己提高自己，自己养活自己”为标准，认真学习知识，从各方面严格要求自己。在校期间，我连续7年从事学生干部工作，有意识的锻炼和提高自己的工作和组织能力，组织并参加了学校及院上的各项活动，培养了我严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神，组织管理、协作共事和独立工作的能力也得到进一步的提高。同时，我还多次参加学校、班级组织的社会调查，做兼职家教，这些都丰富了我的社会经验。研究生期间还参加了“三下乡”服务队，深入陕西渭南进行社会调查，并完成了一系列科研工作。

我渴望能够有一个舞台来展示自己的能力和知识，我将全力以赴为之奋斗，同团队一起进步，共创辉煌！

诚挚祝愿贵校事业锦上添花，热切希望能够为贵校的事业添砖加瓦。下页附个人履历表，恳切的等待贵校的回音！

自荐人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

日语自我介绍范文简单 <九>

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一个满腔热情的应届硕士毕业生开启一扇希望之门。

我叫xxx，是xxx大学xx学院物理化学专业的一名应届毕业研究生。

作为一名即将步入社会的研究生，我向往一份能展示自己才华，实现自我价值的'职业，为此我向贵单位坦诚自荐，希望加入贵单位，贡献我的力量。

在大学七年的学习中我学到了很多，各方面的能力都得到了很大的提高。七年前热爱教育事业的我进入xxx大学学习，并与三年前以专业第二的优异成绩考取本校的研究生继续深造，师从xxx教授。三年的研究生学习，培养了我浓厚的科研兴趣，巩固了我扎实的理论知识，同时也使我具备了独立进行科学研究的能力。

然而，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然多年的学习、研究生活教会了我许多，但是还缺乏实践检验。到贵单位后，我会虚心向前辈学习各种知识，并在工作实践中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。并在此基础上积极创新、勇于进取，努力为本单位的发展贡献自己的一份力量。

“兢兢业业学习和工作，踏踏实实做人和处世”是我的处世原则。过去是这样，现在是这样，将来也是这样。如果我有幸成为贵单位的一员，我会尽快融入我们的集体，为它的辉煌贡献自己应有的力量！

最后，向您及贵单位的全体员工致以诚挚的致意！

自荐人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

日语自我介绍范文简单 <十>

尊敬的xxx领导：

您们好！感谢您阅览我的自荐材料！我叫xxx，是xxxx大学教育学专业的20xx届硕士毕业生。我怀着一颗充满着工作热情和追求的心情，从五个方面向您客观地真诚地推介自己。

一、专业方面：我学习教育学已近七年。大学四年身处人才济济的教育大省，选择了省重点建设大学，教育学专业。身边不乏优秀的同学和德才兼备的老师，与他们相处让我学会了如何更加高效的学习和工作。我曾在全系xxx人的期末考试中，教育学考得第x名，教育心理学考得第x名的优异成绩；同时也拿到了英语6级、计算机2级、教师资格证等证书。毕业那年，被学校推举为校级优秀毕业生。进入研究生阶段，我开始重视科研能力的锻炼，积极参与导师的课题项目，参编3本书籍与2门课程教案，有针对性的参加《xxx》《xxx》《xxxx》等学术会议并积极参与实践研究工作。我的专业能力和授课能力均有较大的优势，也因此获得了两次奖学金。

二、组织及工作能力：自大学以来，我便加入了羽毛球协会和教师技能协会，从一名普通的干事慢慢成长为有着200名会员的协会骨干。在协会工作的3年中，我的工作能力逐渐得到大家的认可。研究生阶段，我积极地完成对本科生的课程教授任务，我的教学能力和专业素养一直有得以进步的机会。

三、文字表达能力及策划能力：自高中起，我的作文就经常以范文的形式与班级同学分享，进入大学之后，我通过选聘加入了校报编辑部。在校报编辑的一年多里，我承担了审稿，组稿，排版的工作，让我的文字和表达能力得到了发挥和提高。研究生阶段，我一直参与课题组的申报，科研报告的写作，以及教案的'编排工作，写作能力和思维锻炼一直没有间断过。

四、学生工作和教务能力：自研一至今的2年里，我一直在院系学生会工作，由于表现突出被选聘成为校内辅导员参与学生管理工作，积累了丰富的学生工作经验和学校辅导的经验。

五、对教育工作的期待和追求：我的父母都是教师，从小我耳濡目染她对教育的理念和践行。我看到她对学生的付出，看到学生对她的爱戴，看到家长对认真付出的工作的认可。我深知工作对我来说不仅仅是职业，而是我的事业，我一生的追求。这份追求让我确认我对教育生涯不只是一时的热度，我对学生工作的坚持和努力将会持续一生。生活中的我乐观积极好学，爱好游泳，旅游和。我相信自己可以与两道，同事，学生进行优质的沟通，更好地为他们服务。

随着实践经历的丰富，我逐渐清晰的知道了我具有什么潜力？我的优势？我工作性质的价值在哪里？我能为工作单位，同事，工作对象带来什么？非常肯定地说，我熟悉各项相关工作，岗位要求的职责均能迅速胜任，更重要的是我已经做好了迎接任何工作和挑战的准备，迎难而进。

最后，再一次感谢您阅读了我的简介。更希望您能感受到我的真诚，和与其他应聘者相比的独特优势，能给我进一步面试的机会，相信我会让您满意。祝您工作顺利，生活愉快！

自荐人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

日语自我介绍范文简单 <十一>

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您能在百忙之中浏览我的求职材料。

我深知创新才是学科发展的动力之源，所以硕士论文我选择了现代设计理论相关的内容，尽管很少有人做这方面的研究，但是很有挑战性。在我的教学实习过程中，我发现我很适合教书育人这一职业，我愿意为这一职业奉献毕生精力。在大学和研究生阶段的学习过程中，我除了掌握和巩固园林规划设计专业的知识外，还广泛涉猎了相关学科的知识，如：城市规划原理、建筑原理、建筑史等和相关的一些前沿理论方面的知识。同时还注重培养自己的综合素质，具有扎实的'基础知识和专业功底，合理的知识结构、超前的思维方式及较强的科研能力。毕业后我相信自己完全可以胜任与我专业相关的教学、科研方面的工作。

作为一名跨世纪的当代研究生，为适应不断变革的社会和日益激烈的竞争，我不断地扩充知识容量，完善知识结构，拓宽知识视野，提高思想理论水平和各方面的能力，积极参加社会实践和各类管理工作，使自己向一名具有高素质的复合型人才不断迈进。我坚信“世上无难事，只要肯登攀”。

我之所以选择贵单位，不仅是因为贵单位已创造了辉煌的业绩，享有良好的社会声誉，更因为我坚信到贵单位能充分发挥我的才能，做到学有所用，在贵单位的腾飞中实现自己的抱负和人生价值。如果有幸成为贵单位的一员，我将以满腔的热情投入到新的工作中，与贵单位携手并进，共创辉煌!

诚盼佳音!

自荐人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

日语自我介绍范文简单 <十二>

本学期学生记者团工作从3月开始到6月已经全部结束。从一区的角度而言，本学期主要以“带新记者”为主，其工作其实是以二区工作为中心的，但二区新学生记者的成长并不如预想中的那样迅速，而一区学生记者的工作则因为包括课业繁忙在内的诸多原因而未能达到预期。

三个需要引起注意的问题：

1.一区学生记者完成稿件数少

除校友采访(1959级校友回校)、人物采访(新世纪优秀人才支持计划、优秀共产党员)等稿件外，一区学生记者几乎没有完成其他稿件，也就是说他们的工作很少涉及学生活动新闻、周末谈等关注普通学生生活的层面，对新闻网和副刊的支持也不足，完全无视开学初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。

这其中原因是多方面的，主要是课业繁忙和对学生生活失去新鲜感。根据学校的课程安排，一区的学生记者大多课业繁重，以电气学院电气工程系的课程为例，每天基本都是3大节课，还有大量的实验。而且随着专业学习的深入，学生对课外复习、课外实践的需求和对保研、考研、就业的压力都在增加，加之一区学生记者对自己学习要求都很高，所以忽视记者团工作也可以理解。另一方面，学校对学生活动的投入越来越少，学生活动，尤其是社团活动在一区难有作为和发展，有特色的学生活动非常少，新闻素材的减少也给学生记者发挥才能制造了困难。

所以在看到一区学生记者完成稿件数少的.事实同时，也应注意到其客观的原因，而且大部分一区学生记者在编辑部需要的情况下还是尽力分担了一部分报道任务，比如电工电子大赛、创新、微软小学者等稿件。针对这种情况可以弱化交稿指标，而改用指定活动，即不强调“每人每月3篇稿件”这样量化的指标，而改用由编辑部指定一区学生记者报道任务，同时还可以引入末位淘汰机制，例如对每学期交稿质量最差或数量最少的学生记者劝退。这样一区学生记者不用自己寻找新闻素材，而由编辑部统一管理报道任务，一方面均衡了一区学生记者的出稿数量，另一方面也督促不积极的一区学生记者努力提高自身新闻素质。本学期的一区学生记者工作，实质上已经实行了该方法，但不够全面彻底。

2.一区学生记者例会出勤率低

考虑到20xx级一区学生记者一共6人，故开学初将原本每周一次的例会改为每两周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一区学生记者在缺席前都会先请假，并说明理由。

这说明例会制度确实存在不足，即例会的内容设置有些空洞，例会纪律也经常得不到保证。所以希望以后的例会能有一个大家都感兴趣的议程，包括评报、稿件分析等，并强调例会纪律，包括专心记笔记等。

其中评报机制在20xx年有，但之后因为公寓收不到报纸等原因而停止，希望以后可以恢复。每周周末点评上上周出版的《哈工大报》，如果公寓无法收到报纸，一区学生记者可以有大约一周时间来编辑部索取报纸，不影响评报。评报一方面可以督促学生记者看报纸、学习新闻写作、交流稿件，另一方面也是对报纸的一种反馈，了解大学生想看怎样的报纸，对校报的长远发展也有一定作用。而会议纪律问题则主要因为会议地点设在编辑部，电脑面前，有人上网，有人改稿，造成了不专心听例会的现象。希望可以出台例会纪律条例，用规章制度说话，维持会议纪律。

3.一区学生记者采写能力层次不齐

大部分一区学生记者对某些稿件的写作不熟悉、交稿质量不高是不争的事实，导致这种情况的原因主要在于两个方面，即缺乏锻炼、没有有效利用例会。有些学生记者交稿少，自然得不到锻炼，采写能力也没有很大提高;没有评报机制，例会上缺少采写能力的培养，总不能要求每个学生记者都无师自通吧。所以解决这一问题的关键就在于解决前两个问题。

两件值得欣慰的事：

本学期清明放假期间，20xx级学生记者出游大青山，活动非常艰苦，一整天，很累，但也看出大家的团结。活动参加者、20xx级学生记者一年前在二区共同的“师兄”，张宽说：“那个山很高，但互相搀扶着，我们还是爬了上去，下山之后很累，但留给我们的回忆很甜蜜。”他还说：“我和这一届学生记者团的感情都很深。”生活中，20xx级学生记者也能互相关心、帮助。所以有一件事情需要明确：学生记者团的基础是成员间的感情。希望这一点可以向下传承。

2.学生记者新老交流

本学期，李丽、邓海峰、马立军先后回到二区，为新记者讲述自己的经历，20xx级一区学生记者除1人外，也都回二区与新记者交流经验，吉星老师坚持参加二区例会，作为一区负责人，我参加了后半学期二区的例会(前半学期因为课程原因，未能参加)。这都为新老学生记者的交流创造了条件。而为了更进一步交流，希望每学期可以有一次新老记者的团队训练，我将联系team为学生记者团进行团队训练。

一份统计：

一区学生记者在大三之后，是否会继续留在校报?90周年校庆，也就是20xx级学生记者大四的时候，是否能分担部分采写任务?综合平时表现，是否能托与重要稿件?通过平时的交流，大致有以下统计，作为备案。

一些初步设想：

编辑部统一安排学生记者采写任务制度

学生记者自行发现新闻线索，应先与编辑部沟通，确定该新闻是否可以报道;

编辑部需要分配给学生记者的任务时，根据学生记者平时交稿数量，尽量均衡地分配，即先询问交稿最少的学生记者是否接受任务，以此让每个学生记者得到锻炼;

学生记者有权接受编辑部的任务，也可以无理由拒绝;

对于比较重要的活动，可以分配给两个或多个学生记者完成，以保证采写质量;

接受编辑部任务学生记者应该按时交稿;

每次学生记者交稿，根据任务难度、完成效果等，由编辑部评分，对每学期总得分最低，或低于平均分过多的学生记者进行劝退。

日语自我介绍范文简单 <十三>

20xx年8月1日，我还是一个刚走出校门的毛头小子，走进了报社的大门时，我的心里很忐忑：我的文章以后会变成铅字？想想那时的自己还挺有趣。现在的我已经不是当初的那个小菜鸟，在报社的实习生面前，我也变成了“老资格”。回想这两年来走过的路，不经意间发现自己变得成熟了、职业了。古人云：吾日三省吾身。这种境界我是达不到了，也就借这个机会做一个两年来的工作总结吧。回头给那些新菜鸟们看看，我这个“老资格”还是有吹嘘的资本的。

依然记得实习期结束后的第一篇专访，当时采访的是一位女公交车司机。为了记录她的生活起居，大冬天的早晨四点多我便到了她家里，跟她一起上班，直到晚上十点多才结束采访。采访结束时，我长长的舒了一口气：可累坏我了。女司机很不好意思地跟我说了句：抱歉，让你受苦了。我愣住了，我只是体验了一天，人家可是天天如此。看着她平凡的脸，我的心中涌上一份感动。

也正是从那天起，我的每一次采访都在寻找着感动的源泉。快递员、清洁工、交通警察、垃圾处理工、管道维修工……每一次的采访都让我热泪盈眶，我含着热泪去倾听、用奔放的激情去写作，我要让读者们都知道这些平凡的人的不平凡。因为有了他们，我们的生活才有了更加和谐与美好。看着他们的质朴，我对自己说，这样的报道，我要一直写下去。

20xx年3月8日，我以《超越血缘的亲情》为题，率先采访报道了xx夫妇倾心照顾素不相识的脑瘫弃婴，自己终身未曾生育的事迹后，引起社会公众强烈反响。看着他们的生活不断得到改善，我心里多了一份责任：我要用我的笔唤起身边的真情，我要用我的笔帮助那些困境中的人。20xx年1月3日，我在新年第一期报纸上刊登了《宝宝你病好后妈妈带你看大海》的`报道，报道了烟台宝宝陈峻熙患“胆道闭锁”的消息，xx人民看到陈峻熙的消息后纷纷伸出援助之手，截止至1月8日19点，短短六天时间，小峻熙便收到了社会援助18万元；20xx年7月25日，我又刊发了《多难的孩子》的报道，五岁的孤儿姜东旭在不到一周时间便收到了无数善款及衣物……

每一次这样的采访对我的心灵都是一次净化；每一次这样的写作都会让我的思想升华。我庆幸自己是一名记者，因为我可以写许多这样的报道。就在不久前，我得知了王华堂、张翠兰老两口继获得了山东省道德模范荣誉称号之后，又在第四届全国道德模范评选中，荣获“全国道德模范提名奖”。听着老两口对我说的一声声谢谢，我真心承受不起。我只不过是记录了他们让人钦佩的作为，他们才是真的伟大！看着他们的谦逊，我对自己说，这样的报道，我要一直写下去。

20xx年4月4日，对我来说有着特殊的意义。这一天，我成为了《行风与民生》栏目的主持人。从那天起，我开始致力于听民言、知民愿、解民忧、顺民意的新闻采写，开始致力于推进行风建设、促进社会和谐的新闻报道。从那天起，我更加深刻的意识到，身为一名新闻记者，心中要始终有一把道德的标尺！

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我报道的《董家骨科涉嫌违法》，彻底的揭露了虚假药品的面目，为受骗消费者追回了数千元的药费；为了采写《年检排号真闹心》，我到“车虫”中暗访，摸清了他们骗钱伎俩；我报道的《驾校收学员补训费合理吗？》，为众多学员找回了公道……这些报道不可避免的触动了某些人的利益，他们曾给我塞红包，让我撤稿，我笑着对他们说：道德不能用金钱衡量。他们也曾恐吓我，说我造谣，我笑着对他们说：我可以和你们对簿公堂。我告诫自己，作为一名新闻记者，你不仅要歌颂美好，更要敢于抨击罪恶。看着读者送来的一封封感谢信，我对自己说，这样的报道，我要一直写下去。

看着自己写的总结，我心里有一种小小的骄傲，看来我还是做出一点点成绩的。事实上，我也抱怨过。我想说出来也没什么丢人的，大热天跑新闻谁不嫌热啊，大冷天跑问暖谁不嫌冻啊，大晚上敲键盘谁不嫌困啊。只不过，我只是偶尔抱怨一下，偶尔而已。因为我知道，记者这个职业有多么的神圣，为了这份神圣的职业，我要一直写下去。

日语自我介绍范文简单 <十四>

尊敬的各位领导老师、新闻中心记者团的全体团友们、各位二级学院记者站的同事们：

大家下午好！总结过去才能更好地发展未来，下面请允许我来就记者团一年以来的工作、发展状况向大家做以总结。

首先，新闻中心记者团围绕韶关学院校园网和校报这两大官方宣传阵地积极开展工作，为营造良好的校园舆论氛围做出了应有的贡献。20xx年，新闻中心记者团协助校报编辑部顺利完成《韶关学院报》第169期到第190期的采写和编辑工作，并在校报第四版新开设了生活版，在保证校报宣传效果的同时，提高了报纸的可读性，受到同学们的普遍欢迎。同步上传到校园网的《韶关学院报》电子版，也在老师和同学们中间得到好评。在过去的一年里，记者团围绕学校各时期的工作重心及时开展新闻报道工作，如新生入学、校运会、采风活动等，策划完成了各种校园新闻专题的采写，如十大师德模范、民族运动会、亚运会、在校生赴美实践活动等，完成了相关宣传报道工作，并发表了一批有质有量的稿件，20xx年4月至12月在韶关学院校园网发稿44篇、在《韶关学院报》发稿119篇、在广东省教育厅网站发稿40篇，三方面共计达203篇。当然，我们的二级学院记者站也发挥了相当积极的作用，从第一届二级学院记者站的建立至今，记者站累计投稿达114篇。正是各位校园记者的辛勤付出，为全校师生和校外各界提供了最及时准确的校园资讯。

为了不断提高校园记者的专业素质和采写能力，我们又在今年4月至6月、xx月至12月分别开设了新闻摄影技巧培训班和新闻写作技能培训班，专门针对记者团采编部门和各学院记者站的宣传骨干进行专业培训，并相应举办了韶关学院首届新闻摄影大赛和首届新闻写作大赛。这一系列活动也得到了各学院记者站乃至学院领导的积极响应和支持。从两次比赛的结果可以看出，相应的新闻技能培训使校园记者的业务水平有了很大提高，即将出版的新闻写作大赛优秀作品集又将为这次有益的尝试记录上精彩的一笔。

今年又值《韶关学院报》创刊十周年之际，为此，记者团在新闻中心的指导下，特地于4月中旬到5月末举办了以“拾·年”为主题的庆祝《韶关学院报》创刊十周年纪念活动。整个活动包括：策划出版以《拾·年》为名的优秀新闻作品集、出版校报十周年纪念特刊、举行韶关学院首届新闻主题摄影比赛、开展“寻找最达人”搜星活动、主题展板宣传系列活动、以及举行创刊十周年纪念晚会等内容。这些活动不但获得了老师同学们的肯定和支持，也使校报和记者团的形象逐步升级，扩大了校报和记者团在学校的知名度和影响力。从今年11月开展的校报读者问卷调查活动的调查结果来看，经过这一年的努力，我们记者团和校报的知名度又有了明显的提高，校报也将在同学们的支持和鼓励下不断进步和成长。这一切都表明着我们社团在不断的扩大发展，在学校的舆论宣传报道中承担的责任越来越重，在学生社团里所扮演的角色越来越多。

在社团建设方面，记者团一直在为打造校园平面媒体先锋团队而不断努力，并已经逐渐形成了自身的特色。首先是社团文化建设方面，记者团于今年5月22日正式成立了新闻中心记者团团友会，并筹集了第一期团友会基金7000元，为记者团今后活动的开展和奖励机制的建立，打下了良好的基础。记者团、记者站工作制度、以及各个部门的制度也在不断完善，并以书面形式固定下来。

第二，在开展社团活动方面，今年4月，在学校新闻中心的组织和带领下，记者团和广播台宣传骨干到惠州学院、肇庆学院进行了为期两天的交流学习采风活动，使我们能学习到其他院校同类机构的长处，并不断改进自身的不足；6月6日，记者团又组织了鸿润生态园野战、烧烤、水陆拓展等户外一日游活动，增强了社团内部的沟通，促进了团友之间的感情；11月8日，为庆祝中国记者节，记者团举办了学生记者媒体实习经验交流会，使大家在业务和感情上都得到了很好的交流。

第三，在社团组织建设方面：记者团八大部门各司其职，充分发挥团结协作精神，尤其是外联部、美编部、网络部和秘书处四个部门，尽管没有直接参与到校园新闻的`采、写、编工作中来，但正是他们的默默付出，才使得记者团的各项事务能正常运作，从而保证了各项工作的如期完成。在这个学期初，新闻中心记者团黄田坝校区工作站正式成立，从而解决了学校部分学院新闻报道缺失的问题，工作站同学们的努力和付出也颇见成效。当然，在完成工作之余，我们也和17个二级学院记者站建立起挂点指导联系的机制，为今后开展工作和活动提供便利。

可以说，在这一年里，记者团的同学们每天都在力求进步，在忙碌的同时，也在不断地成长；在辛勤付出的同时，也取得了骄人的成绩。在今年揭晓的20xx年度广东省高校校报好新闻评选结果中，我校选送的11件作品全部获奖，其中一等奖两项，二等奖五项，三等奖四项，位居全省同类院校前列，并创历史最好成绩。标题类、版面类、消息类、通讯类的获奖作品均为记者团成员作品。20xx年暑假期间，记者团共推荐18人到韶关日报和韶关电视台等社会媒体实习，在此期间，18名实习记者共计上稿73篇。这些成绩的取得，既是我们努力的证明，也是我们继续前进的动力。

当然，在这一年的工作中我们也看到了很多不足之处。比如工作效率仍待提高、工作方法仍需改进，社团文化建设和组织建设环节相对薄弱，业务素质水平不够高等问题，这些都需要我们在工作的过程中不断摸索和前进。

以上是对记者团一年以来工作发展状况的总结。总的来说，在过去的一年里，成绩与不足常有，收获与遗憾并存。我们要感谢新闻中心领导老师的关心和培养，感谢各二级学院记者站对我们工作上的支持与配合，最要感谢的还是全团成员这一年来尽心尽力的付出。今天的我们是自豪的，相信在我们所有人的共同努力下，明年将会是更有收获、更为精彩的一年。

谢谢大家。

日语自我介绍范文简单 <十五>

作为一名热爱日本文化和语言的人，我一直认为学习日语是必备的。因为掌握日语可以让我更加深入地了解日本文化，更好地与日本人沟通交流。因此，我制定了一个日语学习计划，希望在未来的时间能够取得更好的进展。

一、学习时间规划

时间是学习的重要因素，因此我认真规划了我的学习时间。我安排每周至少五天的学习时间，每天约1个小时，包括听力、阅读、口语和写作四个方面的练习。在学习时间上，我会根据自己的时间安排实际情况，不强求每天学习时间一致。

二、学习方法

日语学习的方法有很多，我将结合自己的情况选择适合自己的方法。其中听力、阅读、口语和写作四个方面的学习方法如下：

1.听力

听力是日语学习的重要方面，主要通过听日语对话、歌曲、电影等来提高听力水平。此外，我会听日语的新闻节目、广播以及专业的'听力素材，提高听力水平和语感。

2.阅读

阅读是提高日语能力的另一个有效方法，可以通过读书、报纸、杂志、博客、网站等来提高阅读水平。同时，我会在阅读的过程中重点关注语法和词汇，通过反复练习巩固知识。

3.口语

口语是日语学习的重点，主要通过模仿、练习发音、语调等方式来提高口语能力。我会加入语言交流群组，与日本人进行交流、练习。同时，我还会通过录音练习和对话训练来提高口语表达能力。

4.写作

写作主要是为了提高写作的能力，在学习的过程中积累词汇和语法，通过写作来提高语言文化素养。我会从简单的句子开始，逐渐提高难度，不断练习和积累。

三、学习内容

我的日语学习计划主要围绕语法和词汇展开学习，同时注意其应用场景和用法。在词汇学习方面，我会通过单词书、生词本等方式进行积累和复习。在语法学习方面，我会选择适合自己的教材和电子书进行学习。此外，我还会利用日语学习网站、博客、视频等多种途径扩展我的学习内容和知识面。

四、学习心态

日语学习需要不断投入时间和精力，因此心态是非常重要的。首先，要保持积极的心态，尽量避免消极情绪的影响。其次，要坚持不懈，保持长久的学习热情和动力。最后，要多交流、多实践，多和日本人交流练习，积极参加日语考试。

总之，日语学习是一个长远的过程，需要有一定的耐心和毅力。通过合理的时间安排、系统的学习方式和丰富的学习内容，我相信我的日语能力会逐渐提高，最终实现我的目标

日语自我介绍范文简单 <十六>

日语学习已经成为了越来越多人的选择，对于一些爱好日文的人来说，学习日语并不是为了赚钱或者找工作，而是出于兴趣和爱好。那么如何有效地学好日语，成为了一个非常重要的问题。

一、明确目标

学习任何一门语言，目标的明确性都是非常重要的。如果我们迷失了自己的目标，那么就难以找到方向，也难以坚持学下去。对于日语的学习，我们可以从小规划，给自己制定明确的目标，分段落式地去实现。比如刚开始可以先学习日语基础，之后再过渡到日语的中级和高级，再通过一些日语故事和杂志来提高自己的阅读能力等等。

二、打好日语基础

如果你对日语一点也不了解，那么建议你从基础开始学习，如学习拼音、五十音图、日本汉字的读音以及日语的`基本句式等。这些知识对于学习日语来说是非常必要的，不仅能帮你打好基础，也能在往后的学习过程中慢慢累积更多的知识。例如学习词汇时，相信大家都会发现，有很多词汇都是由两个或三个汉字组合而成的，这时候如果你已经掌握了这些汉字在日语中的发音和意思，那学习这些词汇就会事半功倍。

三、练习日语口语

日语口语的训练需要通过大量的口语练习来实现，比如日常对话的练习、朗读练习、听力训练等等。通过这些练习，可以让你的口语水平得到极大的提高。在练习口语的过程中，要尽可能地多说、多听，尤其是说，不能因为自己的口音或者说话速度等问题而放弃练习，只有不断地努力，才能提高自己的口语水平。

四、提高阅读能力

很多学习日语的人都会觉得，自己的阅读能力比较差，但是阅读对于日语学习来说是非常重要的，因为日语里的词汇量非常丰富，而用这些词汇来构建句子的表达方式也非常复杂。因此，为了在日语中阅读理解能力更强，需要大量练习。建议在阅读时多做标记、多思考，理解文章的整个结构、语法规则和词汇意义。

五、积极找机会

在日语学习的过程中，要积极找机会去和日本人交流，了解日本文化和生活习惯。可以通过各种途径，如网络社群、语言交换网站或者日本留学等，来与其他人进行交流。这样一来，不仅可以提高自己的口语水平，还可以和日本人交朋友，了解他们的文化。

总之，学习日语需要付出很多心血，但是如果能在学习过程中坚持，并善加利用相应的辅助工具，相信市民在学好日语上面一定能取得不错的成就！