一个成功的演讲稿
发表时间:2025-06-04一个成功的演讲稿(合集18篇)。
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的成功的演讲稿,希望对大家有所帮助。
一个成功的演讲稿 篇1
亲爱的老师,敬爱的同学们:
大家好!
小树摆脱了大树的蔽护,终成栋梁;
雏鹰离开了母亲的喂养,终得翱翔;
然而,安泰总依靠于大地母亲的力量,最终被扼死于空中。
由此看来,少年当自强。
少年自强,终得辉煌
是什么使本是跑龙套的成龙一炮而红?是什么使长相一般的成龙受全球万千人追捧?是少年自强,是自少练就的一身本领。少年成龙拜师戏班,个小辈低,难免受人欺,但他从未放弃锻炼自己,终借《醉拳》红遍大江南北。
少年的成龙自立自强,不依靠他人,努力刻苦练就一身本领。成龙的辉煌并非偶然,这是他少年自强的必然结果。
少年自强,流芳百年
“最喜欢的`词人是谁”。想必,90%的答案都是苏东坡。一个早已离我们而去的古人为何会有如此大的影响力呢?原因很简单——少年自强,勤学苦练,后才识过人。苏先生出身大家,非但没有依赖其父,反而超过其名声。可谓少年自强,百代流芳,不依其父,终得自强。
苏先生远去了,他留下的不只那些受人喜爱的词句,还有那亘古不变的“少年当自强”的耳训。
少年自强,则国将强
少年者,国之将来也,少年自幼独立,强大,则国必将强盛,繁荣。
少年自强,方可有不朽未来;
少年自强,方可受世人敬仰;
少年自强,方可国家强大。
请谨记:少年当自强。
一个成功的演讲稿 篇2
各位老师、各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是《成功源于创新》。
当你在亭林公园游玩时,你有没有注意到一尊祖冲之雕像?当你路过这尊雕像时,你有没有沉思过:这位历史上杰出的数学家、科学家,为什么会取得如此辉煌的成就呢?我的答案就是:创新。
祖冲之(公元429—500年)是我过南北朝时期宋齐人,曾任娄县县令(就是今天的昆山)等官职。他是我国历史上著名的数学家、天文学家、科学家,他博学多才,甚至对文学、音律、地理等都有研究。让我们一起来回顾一下他的主要成就吧。
在祖冲之之前,人们使用的历法是《元嘉历》。祖冲之经过多年的观测和推算,发现《元嘉历》存在很大的差误。于是祖冲之着手制定新的历法,宋孝武帝大明六年(公元462年)他编制成了《大明历》。《大明历》区分了回归年和恒星年,首次把岁差引进历法,实现了中国历法史上的重大进步,在当时是最先进的历法。
在数学方面圆周率的计算更是为人们所熟知,在祖冲之生活的年代,人们对圆周率的认识就是3.14,祖冲之认为不够精确,于是就开始了复杂的计算工作,他采用割圆术之法,一直切割到正24576边形,得出圆周率介于3.1415926和3.1415927之间的.结论。这一成果领先世界一千年多年。
在古代,人们普遍认为学习四书五经才是读书人的正道,但祖冲之冲破世俗观念,他着力培养儿子祖暅的数学才能,带着儿子一起进行数学研究,并最终把儿子培养成为一位杰出的数学家。祖暅创立了球体体积的正确算法,数学界把他发现的这一原理称为“祖暅原理”并沿用至今。
祖冲之设计制造过水碓磨、铜制机件传动的指南车、千里船、定时器等等。此外,他在音律、文学、考据方面也有造诣,他精通音律,擅长下棋,还写有小说《述异记》。是历史上少有的博学多才的人物。
为纪念这位伟大的科学家,人们将月球背面的一座环形山命名为“祖冲之环形山”,并将国际永久编号为1888的小行星命名为“祖冲之星”。
祖冲之,之所以能够取得这样辉煌的成就,并不是偶然的。他十分重视古人研究的成果,但又决不迷信古人,用他自己的话来说,就是:决不“虚推古人”,而要“搜炼古今”;他不畏惧守旧势力,不怕斗争,不避艰难,为推广“大明历”和皇帝的宠臣据理力争;他冲破世俗观念把儿子培养成数学大家;他不满足现状,发明和制造了许多的实用工具;他对未知的知识充满了渴求,在很多领域都取得令人瞩目的成就;他不怕困难采用科学的方法验算圆周率……这一切如果用一个词来概括的话,我觉得最合适的就是:创新精神!
回顾许许多多科学家的成功经验,无一不是发扬创新精神的结果。是啊,只有创新,才能不满足现状;只有创新,才能不因循守旧;只有创新,才能掌握更多的知识。作为一名学生,学习是我们的主要任务,在学习上我们不也应该发扬这种创新精神吗?因为只有这样我们才能激发我们求知的欲望,才能掌握更好的学习方法,才能掌握更多的知识。反之,一旦缺乏这种精神,势必导致我们目光短浅、因循守旧、安于现状,最终只能是一事无成。
同学们,让我们再一次回到祖冲之的雕像前,向这位伟大的先贤深深地鞠上一躬吧!他留给我们的不仅仅是丰硕的科学成果,还有他伟大的创新精神。
谢谢大家!
一个成功的演讲稿 篇3
尊敬的领导、评委、在座的各位同事:
大家好!首先感谢支行党总支、办公室给我参加这次竞聘的机会。我叫,年毕业于大学金融学专业,目前在分理处工作。今天我怀着满腔的热情和强烈的主人翁责任感来参加这次竞聘。随着我行的成功上市和改革的不断深入,对我们每一位员工提出了更高的要求。我觉得我应该主动接受改革的洗礼。大堂经理是一份富于挑战性的职业,我喜欢挑战,喜欢去面对未知领域。我决心以坚定的意志,执着的追求去挖掘人生的价值。勇敢地去接受未来营销活动中的毎一次挑战。行未来的发展,靠的是我们每一位热血青年的全心投入,因此,我决定来参加此次竞聘,展示自己。
一、我的竞聘优势和劣势。
经过前面三个月的临时大堂经理的体验和总结,我想自身具备以下的一些优势:
1、 有着较强工作责任心和进取心。
在第一季度电子银行的劳动竞赛中,由于我们分理处所处的环境的客观原因,中低端客户偏多,各项业务的发展并不十分顺畅,一种强烈的忧患意识和紧迫感油然而发。但事在人为,我抱着强烈的责任心和进取心,认真的分析我们与其他分理处的差距,希望能够找出减少差距和赶超他们的办法。经过认真的分析后,我采取了针对的措施―就是抓住新开户用户不放,凡是新开户的用户我们都要求他们开通网上银行,哪怕是不会操作的,我们也要亲自教会他,同时我们还启动了其他渠道的营销,有力的促进了电子银行的发展。截至今日,我们的短信银行遥遥领先于其他分理处,而网上银行也完成支行下发任务的392%。
2、 具备一定的理论水平和实际营销能力。
由于我本身是学习金融学专业的,且工作后我也不断的加强在金融和营销方面的学习,具备一定的理论水平。在前面第一季度前4期的电子银行营销劳动竞赛,我在全区的排名分别为第7名、第3名、第1名、第4名,综合排名为第1名。在我临时任大堂经理期间,我们分理处实现了两年多来保险销售为零的突破;基金、一户通的发展也是排在支行前列的。这些成绩充分证明了我具有较强的理论基础和实际营销能力,并能够实现理论与实际相结合。而且我也相信在今后的工作中我会做得越来越好。
3、 具有一定的沟通和协调能力。
大堂经理的职责之一就是加强与客户的交流。每个分理处都难免有一些蛮横和不讲理的客户,难免会出现一些不和谐的现象。我始终以达己的'理念来要求自己,全力做到以客户为中心,通过为客户创造价值,为客户提供便利,为客户排忧解难的换位思考方式,与用户交流,将心比心后做合理的解释和协调。原来很多难缠的客户现在也是很客气,按规定办理业务,分理处也实现零投诉的目标,我本人也实现了从灭火器向润滑剂的转变。
二、目标和任务。
如果我竞聘成功了,我将继续紧紧围绕支行各项中心工作,当好分理处主任的得力助手,竭尽所能搞好优质服务,挖掘市场潜力,争取优质客户源,和同事们一道,按照区分行、支行的要求,将我分理处各项存款、中间业务的发展上一个新的台阶,把分理处打造成区域内市场首选银行。
三、具体措施。
首先是要继续依靠团队的力量,发挥集团作战的效果。
一季度的电子银行劳动竞赛的经验告诉我:大堂经理的工作必须立足于分理处的发展,没有分理处领导和同事的支持,是无法开展工作的。只有紧紧的依靠整个分理处的团队的力量,发挥集团作战的作用,才能够取得良好的效果,因此在以后的工作中,我要进一步加深与同事们的感情,发扬团队精神。
一个成功的演讲稿 篇4
尊敬的各位老师,亲爱的同学们
大家上午好!
今天我演讲的题目是《成功的条件——梳理心态,品味人生》!
积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。看来心态之于人生,犹如航船之于灯塔,心态是品格的精神,品格是人生的航标。
质变都来自量变的积累。现在的我们大多都是独生子女,生活也都越来越好,但是社会的快速发展也使我们的学习、生活和工作节奏加快,质量要求提高。在这种情况下,打击、压力会伴随人的一生。因此,人的一生难免会遇到诸多挫折,而经历挫折是每个人成人成才所必要的条件。作为独生子女的我们,从小到大,绝大部分家长都有意或无意地不让我们遭受挫折,这就必然导致一些同学遇到挫折后不能冷静地反思,要么暴跳如雷,将小挫折酿成大问题;要么自暴自弃,失去了走出低谷的信心和力量。细想一下,每个人只要摆正每次遭遇挫折的心态,从容地面对,冷静地反思,坦然地接受,就会始终保有一种积极健康的心态,那样,再大的困难都难不倒我们。
相比成年人来自事业的艰辛,生活的压力,我们在学习与成长中所遇到的烦恼,只不过是一些小小的挫折而已。
高一年级的学弟学妹们:
你们距离高考大约还有两年半的时间,在学习的过程中对于你们最重要的就是态度和方法。拥有一个良好的学习态度和方法,会使你体验到学习带给你的快乐,更会使你在求学的道路上少走弯路。但是,有许多同学在学习中没有摆正心态,也不讲求方法,一味盲目被动地学习。许多同学他们没有持之以恒的精神,而忽冷忽热;不去温故知新,而嫌麻烦;认为过多地服从学校和老师的管理是束缚,没有自由,而过多地追求所谓的“自由”,使自己变得懒散、松懈,并自作聪明,认为自己做的都是对的,不听从老师、家长、同学的劝告;同学之间缺乏互相督促,共同进步的举动。所以你们现在要梳理正确的心态是很重要的。还有的同学学习态度很端正,但是成绩不理想,那是学习方法不正确。大家的学习程序不到位,有时会偷工减料,只注重表面知识,而动手能力弱,书读不透,题练的少,不善于总结、反思,及时调整。岂不知,学习如同做饭,程序不到位,饭做不香,营养会流失。所以你们应注意找到正确的方法去学习。
高二年级的同学们:
高考离我们已不远了,我们也应该要准备冲刺了,摆正心态,面对高考,面对人生。自律也是很重要的积极心态。人人崇尚自由,但现在的我们不可以崇尚自由,我们要合理安排时间去学习。逃课,上课睡觉的现象已经不足为奇了,这可能就是那些逃课,上课睡觉的同学所谓的“自由”。然而,自由便是自律。自律就是要克制人的劣根性。不能自律的人迟早是要失败的。很多人成功过,但是昙花一现,根本原因就在于他缺乏自我约束。成功需要很强的自律能力。挑战人生需要百折不挠的精神:奋斗,失败,再奋斗,再失败,再奋斗……直至最终的成功与失败,这就是成功的一般规律。奋斗与失败的每一次循环,都将我们的认识提高到一个新的'水平和高度,都向成功的目标逼近了一步。
高三年级的学兄学姐们:
不久你们就要面对高考了。你们应该保持良好的心态去面对高考,面对人生。良好的心态需要有信念。信念,无疑是走向成功的必经途径。心理学家表明:人的行为受信念支配,你想要做出什么样的成绩,关键在于你的信念,若一个人在心里老是不停地埋怨自己,我不行!很难想像,他会在今后的人生中能做出怎样的成绩;相反,若一个人在心底深处总是不停地鼓励自己,我能行!那他在人生中获得成功的机会就越大。面对高考,要有自信。我建议每天进行一些自我积极地暗示。它会慢慢地渗透到你的灵魂深处,影响到你的一生。送大家几句高考前的自我暗示语,希望大家每天能够暗示自己:我无限信任我的潜意识;压力是成功者必须付出的代价;挫折让心智得到成长;YES I CAN!我们只有相信自己,才能成功。你认定自己失败,你就注定要失败!无论什么事,如果你反复地确认,总有一天会变成现实!
梳理心态,品味人生。我们要始终记得我们奋斗中学的奋斗精神“志存高远,自强不息”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
一个成功的演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
勤奋就是成功,给人们带来快乐;勤奋就是一束灯光,给晚上读书的人们而照亮,勤奋就是一条小溪,给万物带来甜美的营养。
古代有许多勤奋的人,比如为了写完《本草纲目》的李时珍,他将近用了三十年的时间来写这本书,在这三十年的时间中,他每天都要上山采药,来研究它们,李时珍大约研究了上千种草药,研制出了上万种药方。
你们知道我国的大诗人是谁吗?没错,他就是李白,可是你们知道吗?李白小时候可不是这样的,他小时候是很贪玩的,写一会字就去捉蝴蝶。有一天,李白又去捉兔子看见一个老太太要把铁杵磨成绣花针,于是他很受启发,从此用功读书上,最终成为了一名诗人。
我自己曾经也勤奋过,好一次是我在家里吃饭,我一不小心把邻居家的玻璃用石头打破了,我吓了一跳,回去后,我把这件事的来龙去脉告诉了外姥,没想到不但不生气,反而对我说:“我可以帮你先顶住这件事,但是你要干家务活,这样,如果你把全部的家务活都干完,我就会帮你把打碎窗户的`钱赔给人家。”于是,我趁外姥和妈妈她们去买东西的时间,把这些活一一干完,最后外姥按照约定把钱赔给了邻居。
勤奋是石,擦亮了星星之火;勤奋是火,点亮了前言的道路;勤奋就是生活的一部分,没有它,我们的生活就不完美。
一个成功的演讲稿 篇6
分析过演讲的过程之后,我们就能掌握演讲稿写作的基本技巧。一篇完整的演讲稿都可以分作开头、主体和结尾三部分。其结构一般模式就是古希腊亚里士多德所认定的“三一律”。从形式上看,这三个部分各自独立,各有各的意义和作用;从内容上看,则是统一的,是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现,要达到的是同一个目的。
演讲稿的开头写作。
由于在整个演讲稿中的显要地位,以及特殊的作用,一般来说在开头部分,演讲者要引入他所要阐释的主题,使听众心中有数;另一方面好的开头还要能抓住听众,通过一定技巧使听众有继续听下去的兴致。但如果故弄玄虚,乱加渲染,就会弄巧成拙,甚至事与愿违,引起听众的反感。同时,演讲稿的开头部分也从侧面反映出了演讲者的文风,所以演讲内容不同,开头的方式也可以灵活选择。
实践表明,演讲稿的开头可用“凤头”来概括,力求小巧美丽。正如古人所说:“善于始者,成功已半。”好的`开头,能唤起听众的兴趣和求知欲,产生巨大的吸引力,紧紧抓住听众的兴头,使听众非听下去不可。好的开头,能为全篇演讲定下基调——是庄重严肃,还是喜庆欢快,抑或诙谐幽默,往
往一开始就给人以清晰的印象。好的开头,画龙点睛,勾勒提要,能自然顺畅地引领下文,把听众带进声情并茂的演讲情景中去,造成有利于接受演讲观点的心理定势。
演讲稿的主体写作。
演讲稿的主体是指开头和结尾之间的文字,这是演讲的主要部分。主体演讲得如何,决定着本篇演讲质量的好坏,论点是否令人信服,决定于主体的阐述。“猪肚”,大而丰,有血有肉,是演讲稿主体的鲜明特点。
演讲内容上有详有略,篇幅上有长有短,这样才能使整篇演讲显得有重点。演讲稿的重点,或是要让听众了解的重要信息或是希望取得听众赞同的看法、认识,或是领导者期望下属心领神会并在行动中加以贯彻执行和大力推广的意志、意图,随演讲内容的不同而各有所异。如果在演讲稿的篇首提出了重点,那么在主体部分还要进一步加以详细阐述,否则演讲一结束,听众就把重点忘了。
演讲稿主体,篇幅较大。要使演讲的观点站得住,立得牢,就必须做到内容充实丰满,有血有肉,要围绕中心论点,处理好论点与论据间的关系,合乎逻辑地逐层展开论述,做到结构有力,层次清楚,过渡自然。最理想的效果就是着重讲演的部分也正是听众印象最深、感触最多的部分。重点表现在
一两个问句上的情况很少,绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分,或集中在一个层次、一个部分的某几个段落上。重点集中是一个办法,也可以重点分散在全篇各部分中,层层展开,但必须做到“形散而神不散”。
演讲稿的结尾写作。
结尾是演讲内容的自然收束,是演讲稿的有机组成部分,万万不可忽视,有的演讲者在结尾处要么草草收兵,要么画蛇添足,要么采用陈词滥调的套话。“豹尾”就是对于演讲稿结尾而言的,应雄健有力、言止意长。
明代学者黄政枢说:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”可见结尾和开头一样重要。如果演讲的开头和高潮很精彩,结尾又出人意料,耐人寻味,则是锦上添花,给人以美的享受。
如古希腊著名演说家德摩斯梯尼发表的《斥腓力演说》这样结尾:“敌人正在对我们铺罗设网,四面合围,而我们却还呆坐着不求应付。同胞们,我们究竟要到什么时候才能采取行动。当雅典的航船尚未覆灭之时,船上的人无论大小都应该动手救亡。一旦巨浪翻上船舷,那就一切都会同归于尽……即使所有民族同意忍受奴役,就在那个时候我们也要为自己而战斗。辞
令的灵魂就是行动!行动!再行动!”
演讲稿正文的一般模式。
一般说来,演讲稿的正文至少有两种特殊模式,即议论式结构模式和叙述式结构模式。
所谓议论式结构模式,即以普通论文方式安排的结构。由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题,得出一个结论,而议论方式则多种多样。其结构顺序一般是问题在前,分析论证在中,做出结论在后,这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小模式前加开头,后加结尾,就是演讲稿结构的特殊模式:开头、问题、分析论证、结论、结尾。如鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分就很简单,各用一句话:“我今天要讲的是‘娜拉走后怎样’”和“我这演讲也就此完结了”。
而叙述式结构模式,是以听众的心理线索安排的结构。主要以趣味、情感打动听众,像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论等各部位,主旨于夹叙夹议中显露;所叙述的几件事或以时间为序,或以空间为序,从引人入胜的目的出发进行安排。每一番夹叙夹议都可以构成一个段落,一篇演讲稿可能由几个段落组成,并按时空顺序排列,不分先后部位。把它放在演讲结
构的一般模式中则为开头、夹叙夹议(往复)、结尾。
一个成功的演讲稿 篇7
各位同学,你们好!
半年前,我在一中的大礼堂中用四个与我的战友共勉:坚持到底。今天,面对学弟学妹,我想告诉你们另外四个,从头做起。
将记忆拉回至——年的9月,那是我人生中最难忘的开学。我同大家一样信心满满,以中考第一名的成绩进入一中。然而,第一次期中考试我比第一名少了40分,之后的月考,更下一步走进第二考场,你可知我的迷茫。从老师和处长的叹息声中我看到了失望,从同学的议论中我明白了他们心中所想:盛名之下,其实难副。因为这两次考试,我生平第一次体会到失眠,彻夜难眠。
然后冬天来了,于我而言,那是最为寒冷的冬季。好在这时候101网校给了我较大的帮助,给我带来一丝温暖。帮我弥补了学习的不足。我从来不承认失败,我在每天天还未亮时便从温暖的`被窝中跳起,在别人还在睡觉的时候,我已悄悄走出宿舍。那年冬天我几乎没有在任何一堂课上发呆,那时候所做的笔记之工整详细让我至今都感叹不已。作为典型的理科男生,当时我却对数学有种莫名的恐惧,数学考试中会把很多会做题算错,在考数学前甚至会失眠。于是我拿起一本小题狂做,没有时间概念地做,只要能挤出一丝时间便能多做几个小题,学案上也遇到很多错题,我一遍一遍抄下来,重做,再重做,直到拿到此题不用做过程就能在脑海里完整浮现为止。那时的我就像是红了眼,以不顾一切的坚持来挽回我的名誉,那仅仅作为压在我肩上的极重的包袱,中考的光环仿佛变成一种诅咒,让我渴望将它扔掉。我那时甚至在想,如果再有一次中考,我希望我能少考10分。那种从高空中重重摔下的痛楚,只有经历的人才能懂得,但也只有这样,也才能让我们脚踏实地地前行,白岩松说“没有一代人的青春是容易的,敢于付出的青春才能无悔。”那个冬天没有白费,我终于在期末考试中证明了自己。
但悠然的姿势很快散架,因为出现了竞赛的逆袭。学竞赛,尤其是在高一学竞赛是最让人痛苦欲绝的,因为完全不知道老师在嘟嘟囔囔地说些啥!???而看到有些同学神态安详,面带满足的微笑望着老吴在黑板上疯狂计算,我的面部便是一阵阵抽搐,我悲痛地发现我竟然开始“羡慕、嫉妒、恨了!”我一度对自己产生了怀疑。后来我写了一篇很长的日记,主要为了把自己的期望值降低,再降低,只求付出,不问结果。我开始有计划的做物理、化学竞赛题目,一直做,量不多,但我又一次坚持了下来,坚持了一年又半载。现在回头看看自己拿到两门竞赛一等奖的结果,有种尽吾志矣,可以无悔矣的感觉。其实我们每个人的智力差别都不是很大,那些你曾经以为可望而不可及的人,只不过背后比你付出的更多,坚持的比你更长久而已。
三年前,我以为自己可以站在所有人之上走入一中,可惨痛的教训让我醒悟,让我明白什么叫轮回,其实每天都是轮回,所谓成功与失败,都是过去,你现在所要做的,是重新开始,重新定位,重新为自己设定目标,不要沉浸在成功的喜悦或者失败的痛苦中,无论何时开始,都是新的希望。今天,我把我曾经的茫然告知给你们,因为我早已走出往日的失利,而你们,是否还在期末考试的悲剧中挣扎,用一个暑假的时光去为其殉葬?没有谁可以随随便便成功,我的学习方法和你们中的许多同学都一样,听课,做题,考前背书,只是,我每日从头开始,并坚持了下来。
我想告诉你们的不是学习方法,而是一种态度,小到学习,大到生活,我把自己的经历讲述给你,是为了让你们出现和我一样问题的时候,知道接下来的路应该怎样走,我想留给你们一些记忆,不是我的成绩,而是我与颓废的抗争。最后,送大家一句话,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天的你,要飞得比昨天更高。
谢谢大家!
一个成功的演讲稿 篇8
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
《论语》有云:“君子求诸己,小人求诸人。”我们的人生都不可能一帆风顺。那么,遇到困难时该怎么办?有他人的帮助固然好,但更重要的是求助自己,在逆境中奋起,勇敢地自我实现,以自强不息。
从古至今,自强不息都是伟人不变的底色。“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”《报任安书》中的这番话,便是先贤发奋自强的映证。祖逖闻鸡起舞,范仲淹断齑画粥,匡衡凿壁偷光,车胤囊萤映雪。他们或是家贫,或是失意,或是身残,或是国破,无论身处何等境地,都不屈不挠,奋起拼搏,实现了自己的人生价值,在青史中留有姓名。
我曾经听过一个故事:鹰妈妈会在幼鹰很小的时候将它们推出巢穴,让它们的翅膀摔得骨折。熬过这一关,新的骨头长出来,小鹰才能在天空中翱翔。否则,只能在自然选择中死去。放在生活中也是一个道理。如果我们万事依靠父母家庭和自身条件,不独自面对社会中的风风雨雨,不自己为了美好光明的未来努力,不自己尝试摆脱困境,那我们可能会像未经脱胎换骨之痛的小鹰一样,被慢慢淘汰。由此可见,自立自强,是我们生活下去的`必须品。
皮影戏中的木偶,靠着人们的双手演绎精彩绝伦的故事,在人们放手后却毫无生机。我们要向自立自强的先贤伟人们学习,而不做“木偶”式的人物。我们要在逆境中奋起,也要在平凡的日子里勇于开拓,发愤图强。“天行健,君子以自强不息。”刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进,不怨天,不尤人。愿你我在接下来的日子里都能做到自强、自立。谢谢大家!
一个成功的演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
我是xxx班的xxx,今天我的演讲题目是:如何让自己在社会中立于不败之地。我的演讲主要分为三个部分,第一部分是在成人、成长的道路上我得到了什么;第二部分是如何在有限的校园生活中让自己成才;第三部分是在社会上如何利用学到的知识取得成功的果实。下面我将为大家一一道来:
第一部分:成人、成长篇
成人和成长归根结底就是学会如何做人,我主要将成人和成长的经历归结为以下四点:
第一点:要去学会和别人一块分享喜悦——分享是非常重要的,当人变得自私的时候,伴随的肯定只有痛苦,而人愿意分享的时候,那么快乐将永远伴随,那么当你有喜悦的时候,请与别人一起分享;
第二点:要乐于助人——助人为快乐之本,这是真的,只有帮助别人,才能真正感受到快乐,如果你事事为自己,你最终会发现,并不是任何事情你都能左右的,任何得到的东西,都最终会失去,你会变患得患失,既然是这样,何不专注于帮助别人,让助人成为你的快乐之源;
第三点:要学会宽恕他人——当你对待别人犯错误的时候,请你也想,难道你没有犯同样的错误,宽恕别人,实际上是帮助自己,让自己更能感受到快乐。
第四点:要保持健康的爱好——在人类社会中,越容易让你沉迷的,往往都是不健康的,健康可贵,让你沉迷的,包括欲望等,都只是短暂的,并不能带给你长远的快乐。
第二部分:成才篇
成才就是学会学习。中国当代已经从学历社会、身份社会走向能力社会。我们中职生正处在成才的重要阶段,具备成才的潜质。但我们怎么样才能成才呢?我想主要有以下两点:
第一、我们要明确方向定位——中职生成都的方向定位是建立在适应社会需要、发挥自身优势、利用现实条件基础上的,所以我们中职生要增强技能练习,让自己有一技之长。
第二、要提高自身素质——俗话说:机遇是留给有准备的人。我们学生的主要任务是学习,学习的内容不仅是书本知识,还有实践知识。这两种知识的学习才能提高我们的自身素质,都对成都有帮助。在校期间我主要以电子商务知识的'学习为主,并积极参加学校的各种社团活动,培养自己的组织和协调能力。同时,还会利用课余时间参加学校组织的勤工助学岗位,增强自己的社会实践能力。
第三部分:成功篇
要想成功,首先要学会做事。成功是一种神,是一种升华,更是一个过程,成功是由一个一个的奋斗目标堆垒起来的过程,每处目标都是一个台阶。真正的成功是将勤奋和努力融入每天的学习生活中,融入每天的工作实践中。
我们做为学生,想要成功,必须要利用在校的时间增强自身的综合能力,为将来出到社会打下坚实的基础,让自己出到社会后能快速的适应社会,比别人早一步得到成功的机遇,并将机遇转换为成功的果实。
生命如歌,青春如梦,在如歌如梦的学生岁月时,我们有无限的激情,我们需要把握前进的罗盘,为自己的前程向前奋进,驶向成功的彼岸。
在座的各位朋友们,让我们谨记学校的校训,携手共创美好的明天!
谢谢
一个成功的演讲稿 篇10
老师、同学们:
早上好!今天,我演讲的题目是《正视挫折 走向成功》。
有一个人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!
这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的'毅力和非凡的勇气的。在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。如果因为怕荆棘的刺痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美的鲜花也是可望而不可及的。
同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不及格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一道数学难题毫无头绪,等等......这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。
同学们,面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!
谢谢大家,我的演讲完毕!
一个成功的演讲稿 篇11
亲爱的老师、同学们:
每一个人都渴望成功,但是通往成功的道路上却长满了许许多多荆棘,不可能一帆风顺。所以,挫折,成了我的朋友,让我学会了挑战,品尝到了成功后别样的快乐。
很难忘记那一次数学竞赛。记得那天天蒙蒙亮,窗外的雨下个不停,我打着小伞,背着沉甸甸的书包,快速跑向教室。上课铃还没响,我的心就好像有只小鹿在怦怦跳个不停。当老师说开始答卷时,我的心更是提到了嗓子眼。我过五关,斩六将,快速地把卷子做好了,直到卷子收了上去,我那悬着的心,才稳稳落地。
虽然我对这次数学竞赛不是十拿九稳,但前十还是有把握的',当老师公布完成绩的时候,我的心仿佛跌入了万丈深渊,各种疑惑都砸在了我的头上,难道是我运气不好?还是我答题时太粗心了?回家的路上,我整个人是愁眉苦脸的,心里却翻江倒海般思来想去。当想到这点小小失败怎么能把我压倒时,我豁然开朗,心中更是充满阳光,从此,我更加努力,上课认真听讲,下课好好复习,查漏补缺,成绩明显有了提高。
功夫不负有心人,我在期末大考中取得了比较满意的成绩,让所有的烦恼都烟消云散,灿烂的笑容又回到了脸上。
我遇到的挫折还有很多,比如作文投稿石沉大海,和朋友交往不顺利等等,于是,在微笑中我又学会了很多!
一个成功的演讲稿 篇12
各位老师,各位同学:大家好!
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(歌曲《隐形的翅膀》关键段,减弱停止配乐起)
每一次,都在徘徊孤单中坚强, 每一次,就算很受伤也不闪泪光,我们每个人都有一双隐形的翅膀,带我们飞,飞过绝望;带我们飞,给我们希望。我想在座的每一位同学都有和我一样的梦想:我要成人,我要成才,我要成功!
尽管信仰、理念、国情、民族传统等存在差异,但是成人、成才、成功一直是古今中外有志之士追求的共同目标。歌德说过:“无论你出身高贵或者低贱,都无关宏旨。但你必须有做人之道”。我国古代曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”,把“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”,并以之作为举贤纳士的标准。然而今天,改革开放、经济腾飞的中国需要的是理想远大、德才兼备、知识渊博、开拓进取、全面发展的“人才” ,我们要立志成才,就必须掌握知识、技术和真本领!
那么,如何成人,如何成才,又如何成功呢?
我认为,要成为真正的人才,首先必须有良好的品德和修养,懂礼数,会感恩,尊师长。比方说,勤俭节约、艰苦奋斗一直是中华民族的光荣传统,但是不少同学却认为生活好了,艰苦奋斗就失去了它的必要性。看看我们周围,有些同学经常将不爱吃的饭菜倒掉,还有的同学以手持品牌手机、穿价格昂贵的名牌衣服为荣耀??当然,如果家庭条件允许,生活稍微优裕一点是可以的,但是如果浪费,甚至骄奢淫逸,一掷千金,那就比较危险了。因为一旦养成了这样的习惯,将来家庭条件有变怎么办?试想,一个过分迷恋物质的人又怎能大有作为呢?
“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成才成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。自信,又是成才成功的基石。纵观古今中外,这样的事例比比皆是。当代著名儿童文学作家严文井年轻时曾报考过四所大学,但均以失败告终。在一次次名落孙山之后,连他父亲对他都另眼相看了。但严文井没有彷徨苦闷,更没有自轻自贱,而是利用自己在北京当小职员的机会,秉烛夜读,刻苦练习写作,阅读了大量书籍,终于写出了许多脍炙人口的佳作,成为我国当代著名的儿童文学作家。
意志,是成才成功的阶梯。希特勒年轻时就信奉叔本华的唯意志主义,认为只要有了坚定的意志和决心,什么奇迹都能创造出来。一战时,希特勒的眼睛严重受伤,马上就要失明,医生也认为恢复的希望不大,但医生仍然鼓励他说:“你是世界上最伟大的人,你的力量能改变一切!”希特勒就坚信他的话,居然在一夜之间眼睛奇迹般地复明了。这件事对希特勒产生了极大影响,让他更加坚信意志和决心的作用,并在以后任何困境中都没有屈服过。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 奋斗,是成才成功的.关键。双肩稚嫩的我们现在还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上为社会作多么大的贡献,但是,步入准高三、面对冲刺,肩负祖国的重任、老师的重托、家长的期望,我们就应当面对前途中的狂风暴雨,立志发奋图强、勇往直前,以优异的成绩报答母校的培育、老师的汗水、家长的抚养!只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不停蹄地同时间赛跑,柔弱的幼苗一定可以长成参天栋梁,撑起一片蓝天! 亲爱的同学们,成人,要有追求支撑!成才,需要激情相伴!成功,更要坚强相依!让我们携起手来,修身成人 立志成才 奋斗成功!
谢谢大家!
一个成功的演讲稿 篇13
亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我自信、我成功》。
老师们、同学们,成功是我们每个人的梦想,但成功不是说出来的,不是高喊“我要成功”你就能成功的,成功是一种坚持后的登高望远!然而自信,是战胜困难的利剑;自信,是到达理想彼岸的小船;自信,是走向成功的垫脚石。一个人只要拥有了自信,就意味着向成功迈出了第一步。
记得在20xx年的7月份,我参加了教师招考,我落榜了。一直自信的我迷惑了,气馁了。当时我也曾想放弃过,可我的亲人和朋友们都安慰我说:“别灰心,要相你信自己,你一定能行的,一定能成功的,这次没考上,没关系,下次再来吧”。是啊,我才考一次,怎么能灰心呢?于是我就开始四处去参加招考,虽然每次都以失败而告终,但我随时都对自己说:“我一定行,一定能成功,争取下次一定考上”。终于在第二年的7月份,我考上了,在9月份我站在了三尺讲台,成为了一名光荣的人民教师。
这些经历让我明白:我成功的取得,源于自信给我的勇气和力量。自信使我渡过一个又一个的难关。但“自”信的关键在于我们自己,如果你总认为自己不行,那么你是无法得到自信的,更不可能成功的,自信的秘密是相信我们自己有能力,相信“天生我材必有用”,我们每个人只要对自己充满自信心,就能战胜种种困难而获得成功。
同学们,自信是成功的基石!有了自信,失败不再追随我们,成功不再躲避我们;有了自信,生活更加充实有趣,学习更富有生机,工作更加有激情。自信,是一颗火热的太阳,使我们感受到了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,你什么时候用它,它什么时候就会发光;自信,更是征途的导航灯,照亮着我们前行的路,指引着我们跨过一道道艰难的门槛!
自信吧!同学们!因为有了自信,我们才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!为了你心中的.梦想,为了你的成功,马上行动起来,用你的自信,开拓出一片自己的天空;用你的自信,搭起一条通向成功的云梯;用你的自信,铸就你辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
一个成功的演讲稿 篇14
成功,在于坚持不懈
法国启蒙思想家布封曾说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名数学家华罗庚也曾说:“治学问,做研究工作,必须持之以恒……”的确,无论我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
达尔文二十年如一日的研究生物学,无论在风急浪高的远洋考察船上,还是在条件简陋的实验室里,他始终坚持不懈,最终发现了生物进化的规律。门捷列夫在各方面人士都反对他的研究的情况下,仍坚持研究,终于制定了完备的元素周期表。还有法拉第电磁感应定律的提出,孟德尔遗传规律的发现,那一样不是长期坚持不懈的结果?由此可见,凡在科学上有所建树者都是具有持之以恒的精神的。
科学研究如此,其它方面也是如此。歌德六十年坚持不懈,最终创作出了宏篇巨作《浮士德》;贝多芬失聪后依然坚持不懈,最终创作出了伟大的《命运交响曲》;由此可见,无论是在科学、文学、艺术或是其它任何方面,要取得成功,坚持不懈的毅力都是必不可少的。
一个人如此,一个民族、一个国家更是如此。八年抗战,中国人民始终坚持不懈,即使在最困难的时刻也未放弃,最终打败了侵略者,取得了胜利。
综上所述,无论什么人,无论干什么,要取得成功就必须坚持不懈。我们学生也是如此。中学阶段,我们的主要任务是学习知识,掌握技能。正如马克思所说,“在科学上没有平坦的大路可走”,因此,在我们学习的过程中,坚持不懈的精神就是必不可少的。可以这么说,一个学生,要想在学习上取得成绩,就必须对知识坚持不懈的追求;一个学生,只有具备了坚持不懈追求知识的精神,才能在学习上取得成功。
同学们,当困难拌住你成功脚步的时候,当失败挫伤你进取雄心的时候,当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,不要裹足不前,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈才能通向成功。
成功在于坚持
坚持是一种守望,是灵魂深处执着的追求。唯有坚持,在人生的路上,不断地思考,不断地解决着新的问题。在问题解决过程中,思想有了不断地提升,于是多了份理智。在静听花的声音中,守望着那份期待,守望在坚持中获得的幸福。
坚持是一种信念,是对人生最高层次的追求,坚持意味着面对很多风险与困难,“明知山有虎,偏向虎山行”,那是信仰,是一种不挠不屈的精神,正因为有了冒险精神,所以面对困难,便仰天长笑,以豪迈洒脱的姿态,毅然走向那条布满荆刺之路。
坚持是一种思想,是对懈怠的对抗,是对琐事缠身,断然做出的决定,这种决定是积极的,有效的,它必将激励坚持者奋起。唯有坚持,所以放眼世界,一切美好。有了坚持,回首走过路,更多是幸福的结晶,当然也有着过程中那种让人懈怠时的困惑。这些都将停泊在记忆心头,成为永久的回忆。当须发飘白之时,坐在夕阳里,欣然自乐,不再为因蹉跎岁月而遗憾。
坚持是一种美德,这种美德在生活的长河中,不断地净化,不断升华,坚持成为一种种习惯,似湖水荡起的涟漪,波及着周围的人和事物。以自己的行动影响着别人,以自己的思想感染着别人,唯有坚持,才会赢得别人的赞叹,唯有坚持,自己的生活才觉得充实。
坚持是行动与思想的有机结合。知行合一的坚持,将更加完美,盲目的行动,即便坚持再久,那必将是南辕北辙,最终是一事无成。静坐空想,不付诸于行动,最终是“黄粱美梦”一场。
坚持是懒惰与勤奋的较量。懒惰者的坚持,演化成堕落庸俗,以至于触及任何人或者物,便产生厌恶之情,即便是阳光明媚的春天,在堕落者眼里也是寒冬腊月,怨天尤人,悲叹人生不济;在勤奋中坚持,即便淌汗流血,那也是快事一件。即使电闪雷鸣,河水暴涨,面临死亡的威胁,那也是对勇者坚持的挑战。生与死搏斗的过程,对勤奋者是最好的磨练。
坚持是一种精神的支撑,一句轻声细语:“坚持”,让惨遭天灾人祸的人们,重新拾起生活的希望。坚持,让濒临死亡线上的人,燃起生的火焰,即使短暂的'几秒钟时间,为挽救生命赢得了宝贵的时间,正因为有了精神的支撑,多少癌症,多少突发其来的受伤者,在坚持中得到了生还的奇迹。
坚持是走向成功的动力,坚持是痛苦的,必将付出超常的想象,必将诸多困难,但它会给予你意外的收获,生命没有完结,生命只有前进,只有耐心地坚持,才会有风雨后的美丽彩虹。
马克思说:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸”,是啊!人生,唯有坚持,生活处处充满阳光。
弱者,在坚持中驻足,半途而废。强者,在坚持中奋进,最终到达胜利的彼岸。
仰观宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持!坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线,贯穿了始终,是长久不变的意志表现。
“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成.
总览古今中外,大凡有成就的人,无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可你知道,它是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。
更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神.可见,成功离不开坚持。
让我们站在此刻的起点上,坚持到底,永不言弃。用今天的刻苦,铸就明日的辉煌!
一个成功的演讲稿 篇15
一次,一位记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学,陈省身回答;别的都不会,只好做数学。记者向著名的画家黄永玉提出同样的问题。他的回答也是;别的什么也不会,只好作画。
两位大师不谋而合,回答如出一辙。这并不是偶然,而是他们分别对数学美术,有着浓厚的兴趣。这些促使他们不知疲倦的奋勇向前,最终取得显著的成就。这就说明:兴趣成就人生。
疯狂英语的创始人李阳,有着一口令人羡慕的流利的英语。也许大家并不知道,最初时李阳的.英语也是很差的。但是与其他英语差的同学的不同之处在于他对英语有着浓厚的兴趣。正是因为对英语的喜爱,他不知疲倦的攻读英语。
每天清晨天刚刚放亮,他就跑到偏僻的小树林中,大声的读背英语,对每一个读音他都认真对待。课下挤时间查阅质料,做大量习题,对于自己做错的题目,他都要求自己达到会背的程度。正是他对英语的无比喜爱河感兴趣,使他乐此不疲的学习英语,最终在英语方面取得巨大的成功。
试想,若当时李阳对英语毫无兴趣,那么他凭借什么创造疯狂英语。可见兴趣能够铸就一个人的人生。
世界著名的音乐家贝多芬,双儿失聪却创作了诸多名曲。正是贝多芬对音乐浓厚的兴趣,致使他愿意付出他比常人高几十倍,甚至几百倍的努力去学习音乐。听不见声音,他用牙齿咬住小木棒,将其抵在琴板上,使之通过固体传声可以让自己听到一丝微弱的声音。将自己与他人隔绝,只为潜心创作。因为对音乐无比的热爱,他从不知疲倦,最终成为举世闻名的音乐家。
对音乐浓厚的兴趣,使贝多芬付出了常人无法想象的努力。对于他本人来说,对音乐的追求是一种享受,是一种幸福和满足。可见:浓厚的兴趣可以使人无所畏惧,最终创造出属于自己的辉煌人生。
当我们自己对一种事物产生浓厚的兴趣时,我们会全身心的投入进去时,忘记忧愁,忘记疲倦,忘记身边的一切。我们不在吝惜为自己感兴趣的东西付出努力,不再害怕对追求它而遇到的一切艰难困苦也正是我们对某种事物浓厚的兴趣,而创造出一段辉煌灿烂的人生。 中考作文4篇
一个成功的演讲稿 篇16
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
带着新年的欢乐气氛的余味,我们又迈进虎虎生威的新学期,冬日的严寒不能阻挡回校的渴望;初春的温暖激荡起我们新的热情。一年之计在于春,新的一年,我们又有新的目标,新的任务,新的收获,新的进步。
首先,我谨代表全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的老师们致敬,感谢你们的辛勤工作、精心培育、谆谆教诲。祝老师们在新的一年里工作顺利,身体健康,阖家幸福,心想事成!能在一初中学习和生活三年,我感到非常的自豪和骄傲。因为在这里,学案式教学让我们的学习充满了活力,校领导的关心让我们如沐春风,老师的孜孜教导够我们收益终生,同学们的团结互助让我们有更多的勇气去面对挫折,幽雅整洁校园环境给我们创设良好的学习氛围。能融入到这样的.学习环境中,是我们每一个学生的幸运。
新的一年开启新的希望,新的学期承载新的梦想。现在已进入三月,初二的同学们,你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢?莫等闲,白了少年头,空悲切,努力学习,争做一个有良知、有志气、有计划的人。还有初一、六年级的小弟弟、小妹妹们,是否还感到彷徨?只要你们尽快融入到一初中学校这个温暖的大家庭中,相信你们一定会做得很棒,希望你们在以后的学习中不怕流泪、不怕痛苦、不怕磨难。
对于我们九年级学生来说更是最后的冲刺,在此,我想和大家多说几句,以此共勉。首先,我们要做好知识准备。俗话说:工欲善其事,必先利其器。现在正是厉兵秣马之时,我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地完成,保持和加强优势科,修补弱势科,全面提高。这样,我们的能力和成绩才会有质的飞跃。其次,我们要做好心理准备。认真对待每一次训练。把平时的训练当中考,中考时才能像训练。注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测,一次思考总结的契机。弗兰克林说过:有非常之胆识,始可做非常之事业我们要培养自信,战胜怯弱,在任何时候都持着不抛弃,不放弃的信念,就一定能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。另外,我们还要做好身体准备。身体是学习的本钱,只有拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。
同学们,我想你们早已读懂了辛勤劳作的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师,你们的心里早已装下了美丽的梦想……为了梦想拼搏吧!人生能有几回搏,此时不搏何时搏!我们必须牢记天行健,君子以自强不息,在命运的激流中拼搏,须知大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨。让我们鼓足风帆,从一初中这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为一初中的明天再添辉煌!谢谢大家
一个成功的演讲稿 篇17
各位同学们:
大家好,今天我给大家演讲的题目是我自信我成功。
“自信是成功之基”这句话曾经深深地振憾着无数人的心,曾经传遍了五湖四海,曾经无数次地激励着人们前进,曾经得到了亿万大众的认可,这是为什么呢?为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢?让我告诉你,因为这是铁铮铮的事实,因为这是不可辩驳的格言,因为这是千古不变的人间真理。
让我们摸摸自己的脑袋想想,在生活中这样的'例子俯拾即是。想当初,爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿,他不但不曾灰心丧气,仍坚信“天生我材必有用”,一直努力不懈,最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败,但他没有放弃,相信自己,最后发明了灯泡;还有海伦凯勒,她小时候因生了一场大病,接二连三地丧失了正常人应有的能力,变得又聋又瞎又哑。在这种情况下,因为她有乐观的人生态度,她挺过去了,不仅成了著名的教育家,还帮助许许多多像她一样的儿童。
在一次又一次的困境中,爱迪生若是在他耳聋时丧失信心,那么他将永远是一个一事无成的懦夫;海伦凯勒若是在病后消极堕落,没有对人生以自信,那么她将只能默默忍受上天给她的这一切不公平的命运。
无数事例证明,人生需要自信,拥有自信,方能成功。同学们,让我们敞开自信的心扉,用我们的双手去创造美好的明天,让自信之心充满全中国,让自信之声响起来,让自信之手挥动起来,让自信的风帆扬起来,让我们在困境中,听到心灵的呼唤,听到响亮的声音,看到挥舞的千万只手,看到飘扬的船帆,提高我们的信心吧!
我演讲完毕,谢谢大家!
一个成功的演讲稿 篇18
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《坚持就是成功》。
爱因斯坦大家都知道,他是伟大的物理学家、相对论的创立者,现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖,1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”,他取得的这些成绩全世界都有目共睹,但是爱因斯坦在小时候可没有这些令人瞩目的光环,他三岁多还不会讲话,父母很担心他是哑巴,曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴,可是直到九岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话都必须经过吃力但认真地思考。
但是他勤奋好学,对自己感兴趣的事务潜心研究,12岁时他一口气读完《几何学原》本,并练习用自己的方法证明定理。他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书。13岁时读了康德的《纯粹理性批判》,使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑。他的数学物理都很出色,在以后的人生道路中经过孜孜不倦的`努力爱因斯坦成为了人类历史中最具创造性才智的人物之一。他一生中开创了物理学的四个领域:狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者之一。他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献。
由此可见,人的成功不完全取决于天赋,更重要的是后天的努力,如果我们能像爱因斯坦一样努力将来也一定能取得很好的成绩。
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