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珍爱生命安全出行演讲稿

发表时间:2023-12-28

珍爱生命安全出行演讲稿9篇。

成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶,在生活中遇到需要演讲的情况是很常见的。准备好演讲稿可以让演讲者更好地处理不同的听众群体和需,写主题演讲稿有哪些需要注意的方面吗?希望这份“珍爱生命安全出行演讲稿”能够符合您的阅读口味让您感到满意,请定期浏览我们的网站以了解更多相关信息!

珍爱生命安全出行演讲稿 篇1

珍爱生命安全出行演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球。

三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑自行车,不骑电动车摩托车。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到行迹可疑的人要及时报告老师。

七、学会自护自救,加强自我防范意识,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正校园违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不看不健康的书籍,不结伙、不同社会闲杂人员交往。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

我的演讲完了,谢谢大家!Ai679.cOm

珍爱生命安全出行演讲稿篇2

尊敬的:

生命属于我们每一个人只有一次,我们赞美生命,因为生命是如此宝贵;我们热爱生命,因为生命是如此美好!你知道吗,每一个鲜活的生命,都随时面对着生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外。据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、打架斗殴·、体育运动损伤、火灾火险、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每一天,就有一个班的学生在“消失”,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。同学们,为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我代表学校,向全体师生发出以下倡议:

一、和同学和睦相处,不打架斗殴,争做文明小学生

二、课间不做剧烈的活动,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道

三、体育活动、实验课、及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各类安全事故的发生

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮

五、加强自我防范意识。上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学结伴而行。如果遇到坏人坏事或突发伤害事件,要冷静、机智,及时自救或向身边的大人求救

同学们,校园是我们的家,为了我们都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从自我做起,共同维护好我们安全的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

珍爱生命安全出行演讲稿篇3

尊敬的:

同学们,因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道,共筑文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹,让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子,妻子告别了心爱的丈夫,一切都来得那么突然,那么残酷,那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼,说上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。

灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

这样的伤痛,我们已经经历了太多太多,那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。您可曾想过,也许就在您一时冲动,酒后驾车;也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏,也许就在您铤而走险的那一刹那,就会有人欢快激昂的生命乐章因此戛然而止!为了您和他人的幸福,请您三思而行。

一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们:安全是一个非常沉重的话题,是一个足以让人背负一生伤痛的话题。朋友们,为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌?!为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜?!是不是只有生离死别,只有亲人们惨痛的眼

泪,才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢?同学们,对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视!交通安全,需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持!遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

真心地希望大家能从红绿灯的排序开始身体力行的关注我们的交通问题,让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章!

谢谢大家!

珍爱生命安全出行演讲稿 篇2

尊敬的:

生命属于我们每一个人只有一次,我们赞美生命,因为生命是如此宝贵;我们热爱生命,因为生命是如此美好!你知道吗,每一个鲜活的生命,都随时面对着生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外。据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每一天,就有一个班的学生在消失,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。同学们,为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我代表学校,向全体师生发出以下倡议:

一、和同学和睦相处,不打架斗殴,争做文明小学生

二、课间不做剧烈的活动,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道

三、体育活动、实验课、及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各类安全事故的发生

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮

五、加强自我防范意识。上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学结伴而行。如果遇到坏人坏事或突发伤害事件,要冷静、机智,及时自救或向身边的大人求救

同学们,校园是我们的家,为了我们都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从自我做起,共同维护好我们安全的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

珍爱生命安全出行演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

早上好!

今天早上,老师想利用这宝贵的时间和大家聊一聊交通安全这个话题。

人们都说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。我想向大家介绍一组数据:

去年,世界交通事故死亡人数高达50万人,其中中小学生就占了10万之多。而我国交通事故死亡人数赫然排在了世界第一。今年3月云南省某小学的一名学生在中午放学时,因横穿马路被迎面而来的运渣车当场撞死。5月,山西省某小学的一名学生,他的家长用电瓶车载他上学时,因闯红灯撞上货车,父子俩当场身亡。这是一个个比战争还无情,还残酷的数字。

这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。

清晨,是一天的开始,老师本想和孩子聊一些轻松的话题,为你们开启全新的一天,但是在我看来没有什么比你们的生命安全更为可贵,没有什么比你们的幸福健康更为重要。

纵观这么多起交通事故,我们不难发现,交通事故频发的根本原因,还在于对生命的不珍视,对规则的不遵守。中小学生是道路交通行为的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?

首先,我们都来反省一下自己有没有有不遵守交通规则的行为。每天,同学们都会往返于学校和家庭之间,总免不了要横过马路。想想看,当你们走在马路上时,是否追逐打闹?是否边走边玩手机?是否把目光都聚集在手中的零食上?是否随意地横穿马路?

孩子,你可意识到,就在那一个个不经意的瞬间,灾难可能随时就会降临?

所以,在这里我想教给大家两大本领:一会走路、二会乘车。这两个“会”的含义就是保障你的人身安全。

1、走路时,要走人行道或在路边行走。过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹,不攀爬栏杆,遵守规矩、珍爱生命。若你们的家长有不遵守交通规则的行为,请孩子们用你们的小手牵着他们的大手,安全地走。

2、乘车时,有序排队,等车停稳,先下后上;坐车时不要把身体的任何部位伸出窗外,也不要向车外乱扔东西,更不能在车内追逐打闹。

3、在道路上遇到突发事件,要立即找大人帮忙。

4、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,若同伴被车撞倒,要记下肇事车辆的车牌号、车身颜色或其它特征。

亲爱的孩子们,别忘了每天早上出门前父母那一声声语重心长的叮嘱,别忘了校门口爷爷奶奶那一抹抹殷切期盼的目光,别忘了课堂上老师那一句句苦口婆心的教诲。美好的人生从安全开始,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记于心,落实于行,我相信,我们完全可以远离交通事故。

最后,祝大家健康,快乐,平安!

珍爱生命安全出行演讲稿 篇4

交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。

看来,学生的交通安全教育任重道远。中小学生如何安全、快乐地上学?

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。

同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为师生创造了良好的交通环境。

珍爱生命安全出行演讲稿 篇5

各位评委、老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《珍惜生命,安全出行》。

我们经常听到和看到各种交通事故。造成交通事故的原因很多,比如行人乱闯红灯、不在人行道上行走、司机不遵守交通规则等。总之,一些小小的过失,都有可能造成生命逝去,财产受损,那是多么可怕啊!

去年寒假,我们全家回了陕西老家。当我们到达湖北时,我亲眼目睹了一起严重的交通事故。那是一辆大货车将一辆小轿车撞到路边水沟里去的情景,那情景至今还历历在目。当时,卡车已经翻倒路边,前面的车已经翻倒沟里,车身严重变形,各种年货散落在地上。

车上有两个人,其中一人重伤,但当时救护车已经到了。另一个人躺在路边一动不动,可能已经死了。唉,又是一起交通事故,又是宝贵的生命!

这个人的家人再也等不到他回家团聚过年了,想到这里,我的心里好难受啊!

最近,在深圳电视台的《第一现场》里,我看到了这样一则消息:在龙岗区的一条路上,一辆泥头车将一名小学生活活碾死在车轮下,并拖出去50多米远。路上血迹斑斑,场面恐怖。

我真希望能把肇事司机告上法庭,让他受到法律应有的惩罚。可是事故发生后,司机逃逸了。这个司机没有良心,不珍惜别人的生命。

那是孩子的阳光生活!如果他自己的孩子在车里,他会怎么想?他的心会痛吗?

我在放学的路上经常会看到一些行人翻过栏杆,横穿马路;有的行人不走天桥,独自穿过马路;有的同学在马路上嬉戏打闹;更危险的是,有的同学竟然在马路上踢球。这些情况真令人震惊!我不知道什么时候会发生交通事故。后悔来不及了。

生命只属于每个人一次,一个人的生命关系到家庭成员和家庭的幸福,它是那么的珍贵。如果我们都珍惜自己和他人的生命,依法出行,那么就不会有那么多人在交通事故中**。同学们,请遵守交通规则,珍惜生命!

我的演讲完了,谢谢大家!

珍爱生命安全出行演讲稿 篇6

安全是一种美,安全之美体现在维护安全行为的过程中;安全是一种感觉,安全的感觉是一种美好的感觉状态;安全是一种安全原则,是一个社会、一个国家乃至一个民族对安全生活理想的态度,就像氧气与我们的生活、学习息息相关一样;安全就像阳光,我们无法承受失去它的痛苦。我们对“文明旅行”这个口号并不陌生,但有多少人做到了呢?

在一个阳光明媚的下午,我沿着南内环街漫步。当我在十字路口等红灯的时候,一个悲惨的场景发生了。当一个人闯红灯时,一辆越野车飞驰而过,把十几米外的人撞倒了。这时,一辆从南北方向驶来的车没踩刹车,碾过了那人。120救援人员赶到时,他已经没有生命迹象,交警认定事故主要是行人造成的。一个鲜活的生命刚刚在我面前逝去。

过马路的时候看红灯,跟着斑马线,不打架,一般走人行横道。突然觉得旅行也是一件快乐的事情。当我看到死去孩子的父母在那里哭泣时,我感到了文明旅行的重要性。

想起血的教训,想起人生未完成的交响曲,要时刻警惕自己对交通法规的忽视,也就是对人生的忽视。让我们用小手拉起手,每个家庭拉起整个社会的手。让我们一起倡导“安全出行、文明出行、快乐出行”。

珍爱生命安全出行演讲稿 篇7

三一图书馆(示范演讲/安全演讲)

安全出行珍爱生命演讲稿

尊敬的领导人,老师和学生

大家好!我演讲的题目是《安全出行,珍爱生命》。

同学们听说过吗?在马来西亚的一些交通路口,张贴有如下的标语牌:“阁下驾驶汽车时,如果时速保持30公里左右,可以沿途欣赏美丽的风景;时速超过50公里,请到法庭作客;超过80公里,请到医院留宿;超过100公里,请君安息吧。

”幽默的交通标语,警示我们:安全出行,珍爱生命!

这让我不觉地想起了那件往事:一个夏日的早晨,我怀着兴高采烈的心情,走在上学的路上,街道两旁人来人往,车声,嬉闹声,叫卖声,好一派繁忙的景象。“突——突——突”,一辆摩托从路口横冲而过,我一个飞身躲闪,哗!

好险!却听“哐啷”一声,伴随着一阵凄厉的惨叫“啊——我的腿!”我扭头一看:

哦,天哪!一个卖蔬菜的阿姨被打倒在地,但年轻的司机已经跑了。同学们,这一幕你不觉得震惊吗?

难道不值得引人深思吗?难道不应该自我反思吗?你,是否因为贪图一时方便,而横穿马路呢?

你,是否因为沉浸于欢乐之中,而嬉笑打闹呢?你,是否又因为逞一时英雄之气,而追逐车辆呢?也许有的同学认为我这是小题大做,哼,不就是小事一桩吗?

何必唠叨个没完没了。我不可能发生这样的坏事!同学们,这么想是大错特错!

不怕一万,以防万一!安全隐患就像一颗**炸弹,潜伏在我们生活的每个角落。在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前,时刻做到:

人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全!

同学们,让我们用一首诗来互相鼓励!交通安全是非常重要的,我们应该记住遵守规则;我们应该从小养成良好的习惯,不要在路上追逐和捣乱。过路时走在人行道上,没有人行道时向右倾斜。

天桥隧道人行横道,过马路不能离开。一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。人人遵规守秩序,大家安全乐悠悠!

大家安全乐悠悠!

我的演讲完毕,谢谢大家!

珍爱生命安全出行演讲稿 篇8

世界上最宝贵的东西是生命。人生只有一次。作为一名小学生,我想告诉大家:安全事故的发生带给我们的是伤痛,带给家长的是担忧,带给学校老师的是一份责任。

因此,我们应该珍惜生命,热爱生命。今天,我向借此机会给大家一些安全方面的建议:

首先,要增强安全意识,把“安全”二字常记心中,走路、骑车、玩耍时,隐患随时伴在我们身边,要时时想到有可能会出现的伤害,树立自我保护意识,增强自我保护能力。

其次,要自觉遵守交通规则,遵守学校纪律,听从老师的指导。放学回家,步行到各巷口路段时,要保持清醒的头脑,不要在路上嬉戏打闹,要密切注意车辆行驶的情况,预防交通事故的发生。

第三、同学们在穿越马路时,要多一份谦让和等待,绝对不能贪一时之快乱穿马路,要看清楚来往车辆,在绝对安全的情况下过马路。被接送的学生应该告诉他们的父母把车停在学校每各班级指定的地方。不要随意挤门或停车,以免影响学生的出行。骑摩托车、自行车、三轮车的学生要坐稳,提醒家长注意安全。

第四、同学们在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹,特别要注意开向走廊上的窗户及墙角转弯等地方,防止撞伤、碰伤。上下楼梯时,不要拥挤、推搡,不要跳楼梯,以免摔伤、踏伤和人身伤害事故。

第五、希望同学们爱护身体,讲究卫生,保持健康,千万不要在校门口小摊贩那里购买本身就具有制癌物的不洁食品。

同学们,我们是祖国的未来和希望。新世纪建设法治文明和谐中国的任务落在我们肩上。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,做到高高兴兴上学,平平安安回家。让交通事故永远消失在我们的生活中,让我们的明天充满鲜花和阳光。

珍爱生命安全出行演讲稿 篇9

编号:_____

学校教师

____年___月___日

(此文内容仅供参考,可自行修改)

国旗下的演讲稿:珍爱生命安全出行国旗下讲话

写下这个题目,我就知道我在拾人牙慧——古往今来,流传下来的关于这方面的文章真是浩如烟海,表现这个主题的故事也是汗牛充栋,许多先哲们富含哲理的话至今铿锵在耳,我难道比人家有什么更深刻更高明的见解吗如果曰是.那显然是不明智的,也是不自量力的——所以在这个问题上,无论怎么说和说什么,也是难脱离前人的窠臼,也都是老调重弹.

但是,即使冒天下之大不敬,我还是要大声疾呼:人们啊,一定要珍爱生命!

发出这样的呐喊,是缘于我最近看的两篇报道,都是关于自己作孽,漠视生命而导致交通事故,造成死亡的悲惨结局的.

一则是关于酒后驾车酿祸的,驾驶员潘某与朋友聚餐,其自恃量大,连干数杯.出门上车,尚觉无恙.谁知所喝之酒后劲大,不一会儿,便头昏脑胀,手脚不灵.

他想快点开车回家,不料在上一座立交桥后,汽车失控,导致越过栏杆,坠至桥下,遂车毁人亡.

另一则是关于新鲜好奇而招致车祸的.某厂长去市外办事,途中正在学习驾驶,尚未取得驾证的厂长非得让驾驶员坐副驾驶座上,自己开车过一把车瘾.结果在一条没有隔离带的道路上,与对面车错车时相撞,厂长死亡,驾驶员负重伤.

"死者长已矣""生者泪已涸"可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生离死别耳!一个欢蹦乱跳的大活人转瞬间便关山阻隔阴阳分界了,叫人如何不哀伤!

不过,痛则痛矣,两例车祸的死者实在有点不值得.细想起来,人世间死亡的形式多种多样,但归纳起来无非两种:一种是被动死亡,比如患绝症,比如他杀等:

另一种是主动死亡,比如自杀,比如上述彭某,某厂长二人.二人都是置生命于儿戏,怀侥幸心理,逞一时之勇,**刻之欢,而终至命丧黄泉,说是鬼催的,这话有迷信色彩,说是主动赴死,这话狠毒了点儿:但如果说他们是"不爱惜生命,才遭不幸",则是贴切的,没有疑义的.

生命是宝贵的.生命对于我们每个人只有一次,.所以应该珍爱生命,像电影《泰坦尼克号》主人公所言:

"过好每一天".需要说明的是,珍爱生命不是隐忍苟活,不是贪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可终日,而是心怀坦荡,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蛮干,科学的愉快的去学习去生活.自然,如果出现生命和正义"不可兼得"的时候,我们也应该做到像孟子所说的"舍生取义".

话似乎扯远了一点,但也并非与主题风牛马不相及.这就首先要求我们在出行时做到遵章守法,安全礼让,不让生命被无谓的事情所伤害,以避免因漠视生命而造成的人间悲剧.

珍爱生命就从安全出行做起吧!

编号:______

感谢您的浏览!!

仅供参考

学校教师

____年___月___日

(此文内容仅供参考,可自行修改)