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听课心得体会简短

发表时间:2025-09-20

听课心得体会简短20字(推荐20篇)。

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在孩子成长过程中,我们一路走来,共同成长,共同分享,时间年轮上刻着种种记忆和感受,每当提及孩子,我都会感到有无穷的力量去思考、去努力。下面我浅谈几点我的育儿经验,和大家共勉。

首先,我认为好的学习习惯和学习环境很重要。学习习惯不是一下子就能做好的,是需要慢慢培养的,孩子本身还没有自主性,所以就需要家长的督促和鼓励.我们也制定了一些学习计划:

1、每天放学回来第一件事是一定要完成当天的学习任务,进行复习和预习。

2、早上起床大声朗读,晚上睡觉前阅读半小时书。(阅读确实可以拓展知识,可以先从他感兴趣的书看起,慢慢引导他关注历史,地理,科学等各类书籍,提高对世界的认知能力,同时也为平时的习作积累素材。)在家也会安排独立的、安静的学习环境,他有自己的独立空间,学习质量就会提高很多。

其次,作为家长,我们要认真聆听,给孩子多一些鼓励,遇到困难,能迎难而上,我的孩子刚开始进入三年级的时候,语文一直不理想,他自己也感觉没有信心了,我就鼓励他,你尽力就好,就是考得不好,一起找原因,觉得阅读没有理解,丢分比较多,正好就可以跟他说,在阅读上多花些时间。这个学期在老师和同学们的信任下,他当了班长,一开始很胆小,回来就说我不想当了,同学们都不听我的,这时他爸爸就鼓励他说,遇到困难要解决,不当班长了,这个问题还是存在。我们要把问题解决了,才能有所收获。家庭教育中,爸爸在精神世界里让孩子学会担当、勇敢。妈妈主要在日常生活中教孩子学会独立自主、放慢脚步用心感受生活。所以孩子遇到困难会解决,也增添了自信心。

我认为在日常生活中也要多陪伴,我们会在周末一起回家看望长辈、做科学小实验、饲养宠物、一起爬山、打篮球……我们会在假期带他去感受各地的风土人情、领略大自然的美好风光。

想送给家长一段话,一起共勉,永远不要对孩子失望,哪怕目前他存在很多问题,有很多困难,但是信心和耐心,是家长在孩子成长路上送给孩子好的礼物,让我们一起努力,陪伴孩子健康成长,静待花开。谢谢。

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作为一个不到6岁孩子的家长,和所有父母一样,对孩子的教育很是头疼。教好孩子是所有家长的希望,都希望孩子是一个对社会有用的人。下面我就孩子比较容易出现的几个问题和家长老师交流一下。俗话说:三岁看大,七岁看老。幼儿时期的教育很是关键,可以帮助孩子培养良好的生活习惯,基本的礼仪礼貌,行为符合社会一般的道德规范。孩子以后就不会走错路,走偏路,也为家长以后的工作生活节省很多的精力。

首先谈一下大家都遇到过的问题:孩子的吃饭问题。这个问题我是借鉴了美国人的方法,每个孩子都会挑自己喜欢的东西吃,乱吃零食,结果就是到吃饭时间吃不下饭,怎麽办?他们的方法是每餐饭必须吃好才可以吃零食其他东西,如果期间孩子说吃饱了,也不必强喂,只需在吃下顿饭之前收起所有食物,让孩子知道不吃饭就会饥饿。饥饿的.滋味是不好受的,他们会牢牢记住不吃好饭的代价。采取这个方法需要注意和家里的老人沟通下,不然老人心疼孩子,偷偷给东西吃,会让你前功尽弃的,呵呵!

再者就是孩子的文明礼貌问题,作为家长经常会发现孩子不知道从哪里学会了一些不文明的语言和行为。出现这种情况第一责任人应该是家长,因为对孩子影响大的就是自己的父母,在不知不觉中教会了孩子很多。孩子获取知识一个重要渠道就是通过模仿大人的一言一行。所以打铁还需自身硬,家长们先管好自己吧,只有自己注意文明礼貌,孩子们才会不受不良影响。当孩子遇到一些不文明的言行时,要注意认真对待,及时指正不可敷衍,要让孩子们知道哪些是好的,哪些是不正确的,帮助孩子从小树立起正确的文明道德观。

还有一个很重要的问题:诚实。首先要和孩子讲明说谎的危害,认识到诚实是一种美德,诚实的人受到别人的尊重,说谎话的人是可耻的,不受欢迎的。在生活中有很多事情,孩子们不懂问起来,家长碍于各种原因不能讲实话,这些都对培养孩子的诚实不利。家长们只有从我做起,尽量不要对孩子说谎,自己的孩子也就不会变成爱说谎的坏孩子。

孩子的教育不只是家庭和学校的教育,也有必要融入社会教育。社会也是一个大学堂,孩子们迟早会进入社会成为社会集体人。我们在教育孩子时尽量贴近生活,多参加社会生活,并注意对孩子的活动进行指导,引导孩子们树立健康积极的生活观。

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我是xx县中医医院一名刚工作不久的急诊科医生,感谢医院领导和科主任的大力支持,非常荣幸来到航天中心医院进修学习。这次进修是我来之不易的学习机会,也是自身的挑战,让我开阔了视野,拓展了思路,提高了业务技能。

3个月的学习充实且收获颇多,航天医院急诊科给我留下了深刻的印象,他们既有着严谨的工作态度和浓厚的学习氛围,又有着国内的医疗技术和科学的理念。非常感谢我的带教老师周衡,周老师风趣幽默,跟着她学习感觉特别轻松,她还是一个知识宝库,知识储备量特别大!带教过程中细心耐心,认真负责,让我从临床思维有很大转变,感受到作为急诊科医生的责任与担当,同时也激励我下定决心,努力提高自己,成为像他们一样的好医生。

一例心脏骤停患者的抢救让我印象尤为深刻,该患者需要进行紧急体外膜肺氧合,林财威老师的置管速度让我惊诧,从开始消毒到机器正常运转仅仅26分钟,护理老师的紧密配合也是让我赞叹这个团队的强大,而上机后的条条不紊更让我坚定了学习的决心。

在这段时间里,我看到了我想看到的,也学到了我想学的知识,包括各种穿刺操作和急诊急救的合理用药等等。

转瞬即逝,总感觉跟大家一起生活、学习的时光如此短暂,真期望能再有机会来航天医院急诊科学习。后,真诚的感谢大家的关怀和帮助,愿航天医院急诊科在王主任的带领下更加强大,为更多患者及家庭带来福音。

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xx省人民医院是一家拥有2680张床位,日门诊量约6000人次,集医疗、科研、教学、保健于一体的综合性专业权威医院。我有幸于10月份前往该院门诊办公室进修,历时两个星期。通过这段时间的学习与实践使自己管理和实践能力有了一定的提高,同时增长了知识,开阔了视野,拓展了思路。二个星期的进修生活转瞬即逝,却感触很深,总结如下:

一、流程简捷,便人便已。该院学科齐全,设有42个临床科室,10个医技科室,31个行政后勤科室。日门诊达6000人次,庞大的门诊量需要有一个完善的信息系统支持,否则乱成一团糟。门诊部先进的电脑软件系统给工作带来了很多便利。进修期间,我仔细地进入了门诊部预约系统、电子病假条等多个页面,认真地操作了每个步骤,真正体会到简单的流程给病人带来的方便。比如预约系统,你只要点击按钮进入门诊病人预约登记页面,再次点击预约,填写对话框里面的信息说完成了整个预约,前后只要二步。而电子医学证明书也是同样的道理,第一步点击按钮进入医学证明书页面,第二步点击病人姓名确认审核就行了,前后也只要二步完成整个操作,非常的简便轻松。同时,我也走遍了门诊大厅的角角落落,发现每个功能区划分非常清晰,服务台、自助服务区、挂号收费区、初诊病人信息填写处等,让人一目了然。各个功能区的职责、一些告示也都上墙公示,使病人能很快找到自己的目标。

二、作风严谨,态度和蔼。门诊办公室承担着投诉处理的职能。庞大的门诊量决定每天有很多的投诉和医疗纠纷。门诊办公室工作人员的服务态度给我留下了深刻的印象,一些认为医院制度不合理或者医生服务态度差或者流程不通畅的病人,在这里,不管病人是有理的还是无理的,她们都会送出一个会心的微笑。微笑是取信于病人的重要方式,它胜过千言万语,却可以给病人带来万缕春风。这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾,赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。

三、周密服务,严格把关。门诊是医院的一线窗口,承担着很多的服务功能。门诊预约、停诊出诊、投诉处理、门诊工作量及预约率队统计、医疗证明盖章等。门诊办不仅为病人提供细致入微的服务,同时也为医务人员提供各项服务。每项服务都会在短的时间里完成,如果病人有什么不清楚的环节,门办工作人员会耐心细致解释直到完全明白为止。同时,门办工作人员也会对所从事的各项工作严格把关,比如在医疗证明盖章时,她们会认真查看电子版上的内容、是否有医生签名以及在电脑上审核确认,这些条件缺一不可。在这里,专家学习外出培训进修的机会特别多,不时地到门办停诊、修改出诊日期,门办的工作人员不厌其烦地一个一个操作,他们不敢马虎,因为在网上预约日益发展的今天,如果医生出诊有误,会引来很多的投诉纠纷。

四、精心准备,从容迎检。在我进修的这段时间,刚好迎来了二年的全省门诊质控检查。虽然省门诊质控检查中心就设在省人民医院门诊部,而且各项工作已经开展地很到位,但是门办工作人员仍然一丝不苟地按照标准逐项准备资料,从依法执业、医疗质量管理(各种门诊制度的收集)、预约诊疗、医疗服务管理到环境、流程管理、CDC门诊管理到医疗安全,制定目录,收集资料后整理成册,对门诊的各种标识标牌以及上墙公示的内容现场踏看,逐一落实,同时还对相关岗位的医生和护士进行培训,检查门诊知识的知晓率,以危重病人的'应急处理等。这种严谨的工作作风着实让人佩服。同时,我有幸参加了专家检查的全过程。专家在检查标准的基础上,随机抽查当班医生对核心制度的掌握情况,询问如何实行首诊负责制,对当班的护士也提出了如何应对危重病人的相关问题,比如遇到一个癫痫发作的病人该怎么处理,遇到咳嗽等呼吸系统疾病、腹泻等消化系统疾病的病人该怎么处理,省人民医院的医生和护士都对答如流,这点是我印象深刻的,从理论到实践,全方位考核。我们单位11月4日检查前可以学习借鉴一下。

便捷流程和周到服务一直是门诊部努力追求的目标,通过此次进修使我更加认识到它的重要性。短短的二周转瞬即逝,它让我看到了我们医院跟省人民医院这间的差距,但同时也让我看到了我们医院的发展前景。我将把学到的经验带回去,联系本院实际,在现有工作基础上,进一步完善流程,提高服务,把上级医院先进的理念和工作方法应用到实践中,从而进一步提升门诊部形象。

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在xxx骨科进修学习的一年,一年的时间,不丰富但很充实,切身体会和感同身受,真的受益匪浅。

回首在xxx骨科的一年进修,有细仔询问病史的时候,有认真查体的时候,有安静听课的时候,有勿忙带病人加检查的时候,有老实站一天手术台的时候,有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟悉了,但每天和xx医生的临床实践中,如查房,问病史,查体等这些基本的东西都能重新发现自己的不足。从规范的角度来讲相差甚远,所以这一年没白来,从基本的学起,不但学习了他们高深的脊柱关节套路,而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。

孜孜不倦的对专业的追求。xx作为全国的疑难病诊治中心,所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病,罕见病。当他们碰到没见过疾病时,他们就会去查阅大量的文献,并组织全科一起来学习查阅的文献,并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学,对经验的积累很重要,但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好,以利于总结治疗经验。

明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生好的诠释。管床医生就一线住院医,做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作,完成相关检查和术前、术后会诊,处理病人常见围手术期并发症,有问题及时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事,因为他们的事情繁琐、工作量大,他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了,才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础。

做一名技术出色的医生很难,做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主

要手段是手术,所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视,但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平,更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白,但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的xx骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要,xx文化造就了他们。学科带头人很重要,一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。

一年的进修虽短,但xx严谨求精的治学精神和勤奋奉献的工作作风会让我受用一生。

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本学期的“课内比教学”活动中已经结束,我参加了三年级语文互听互评活动和四、五、六年级语文比教学评价活动。活动中,老师们的课凭借厚实的教学基本功,先进的教学理念,上出了精彩,上出了个性。通过本次活动,我们欣喜地看到了语文课堂教学返璞归真,看到了真正常态下的精品课,看到了我们老师的良好素养。

这次活动让我懂得了我们的课堂是如此的妙不可言,从十几位授课教师的教学过程来看,大都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处。具体表现为:

一、巧妙地使用媒体。在课堂上广泛地使用多媒体教学,不仅给人一种赏心悦目的感觉,而且创造了轻松愉快的学习氛围,激发了学生学习的积极性。

二、创设语言情景教学。每位老师总是在创设不同的情景,让学生在情景中理解知识和内容,在情景中轻松地掌握本课的重点难点;让学生在不同的情景中操练,也顺应了《新课标》中培养学生综合运用能力的要求。

三、精彩的'预热导入,教学过程环环相扣。课堂上孩子们个个生龙活虎,各位老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动,使学生真正在体验分享学习活动。而且每位语文老师都在课前、课中、巩固和拓展时采用游戏、激励语等活动手段,使学生在玩中学,乐中学,很好的激发了学生学习的兴趣和激情。

四、教师扎实的基本功和自身的素养。良好的教学基本功是一堂优质课的关键。老师们准确深刻抑扬顿挫的语调,生动形象精练的讲解,清晰流畅美观的书写赏心悦目。

五、及时总结、评议,共同提高。

每堂研讨课下来,语文组的评委老师便及时认真评比打分,汇总情况,语文教师人人发言,个个评议,从内容的选择,过程的处理到效果的评价都作出了客观而善意的点评,肯定了优点和亮点,也提出了课堂上的不足。如要进一步加强朗读。读是经久不衰的教学手段,也是衡量一节成功语文课的风景线,我们要让“读”充满课堂,在朗读指导上要得法,思考通过什么方式来读,如何读出感情,读出特点。每堂课要从激发学生的兴趣出发,培养良好的阅读习惯与能力。

总之,我们会借“课内比教学”这股“东风”努力学习,树立科学的教育质量观和人才观,不断地提高自己的教育教学水平和能力,以活动促反思,在反思中求进步。

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这几年来在学校领导的关怀下,我们的计算机基础知识及操作水平得到了很大的提高,知识更新面广了,操作能力增强了,操作方法更加熟练了。通过这段时间的培训我们不仅了解了接收系统的原理,我们掌握了并学会对教育资源的管理和应用。此外,通过培训,我们还进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,这将为以后我们学校的教育教学带来质的变化,为教育教学质量的提高打下很好的基础。把我们所听到的、看到的、感受到的教给学生。我们将尽心尽力管好、用好设备,为素质教育的提高发挥它应有的作用。现代远程教育作为一种新的教学形态,在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。

多媒体网络教学能使教师获得创造性的自由,更能体验到探究的乐趣;利用现代远程教育资源,学生是直接的受益者;学习现代远程教育,对隆湖的发展,是大有益处的。多媒体教学能够大限度地调动学生的学习兴趣和学习积极性,通过使用各种相关的图象、声音、动画等手段,能使学生更好地掌握和接受新的知识。

现代远程教育为我们提供了一个学习先进教学方法的平台。通过观看一些教学实录,使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生大限度地掌握所学知识。

通过这年来的学习和使用让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。远程教育资源的作用,一是能让孩子享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。使我的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。我认为远程教育资源有以下几方面的优势:

1、可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育资源给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,提高自己的业务素质。

2、从人才培养上讲,远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,学生具有较强的信息获取能力、较强的网络技能以及较强的`信息构建能力,也就是说现代网络教育是现代教育体系中一种非常有特色的人才培养模式。

3、互动教学产生佳效果。从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种类型资源的网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,不受时间空间限制。

远程教学自身的优点为原本沉闷的学习生活增添了色彩,它改变了传统教学中师生之间的关系,使二者更易于建立共学或互学的关系,同时远程教学也为学生合作提供了广阔空间和多种可能,使个性化学习成为现实。学生可以自主,自助从事学习活动,根据自己情况安排学习,而且可以通过互相交流,集体参与等实现合作学习,并在合作中提高学习兴趣和学习效率,通过贡献智慧,分享成果,进而学会合作。

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自从读了女儿给我的《家长教室》后,我感到受益匪浅,深刻认识到家长是孩子第一任老师的重要性,意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来发展有多重要。过去,我一直认为只有赚更多的钱,我才能把孩子送到一所好学校接受良好的教育。回想起来,为什么要把教育的重任全部交给老师,而自己只是做好监督的责任呢?通过学习《家长课堂》这本书,我不仅纠正了我一直以来的思想误解,而且在教育孩子的许多方面也指出了我们作为家长的方向,并提出了很好的建议。

在文章《关注孩子学习习惯的培养——柴洁心访谈录》中,我看到了培养孩子的误解。过去,我总是关注孩子是否完成了老师布置的任务,或者非常僵化地帮助她完成。只懂得监督,却从来没有认真思考过如何让她更有效地完成老师布置的'任务。这篇文章让我深刻地意识到,与其关注具体知识的指导,不如培养孩子良好的学习习惯。

作为父母,我经常告诉我的孩子,你以班上成绩好的名人或学生为学习榜样,但你忽视了你也是孩子学习的榜样。毕竟,你比其他人花更多的时间和孩子在一起。我一直尽量限制孩子看动画片,但是在孩子做作业的时候看韩剧。看完李嘉诚如何教育孩子后,他也下定决心改掉自己的坏习惯,以身作则,为孩子树立良好的学习榜样。

在纠正思想误解的同时,我也学到了很多科学的教育理念,听到了孩子们在书中从未告诉过我的声音,知道什么是父母的禁忌。感谢《家长教室》这本书启发了我,教会了我如何成为一个优秀的父母。

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今天有幸来到大二班和孩子们共同上了一节课,感受颇深。一进教室,看着孩子们就坐在小椅子上眼睛充满好奇,孩子们感觉很新鲜也很兴奋。在大二班全体老师的大力配合下,小朋友在课堂上表现出浓厚的探究奥秘的愿望,课堂气氛十分活跃,体会到了运用科学知识的快乐。

古人感叹作诗难,有“两句三年得,一吟双泪流”,“吟安一个字,捻断数茎须”之说。用在幼儿教学之难上,也不算夸张。在幼儿教学中,一个导入环节都需要反复思量,改了又改。只有对孩子们年龄特征和心智水平有了充分的认知,并从教学设计和课堂调控等多个环节都要仔细考虑,才能上好一堂幼儿园的课。作为一名从事五年幼教工作的教师,第作为家长针对我女儿托班进行教学活动,一,说故事必须生动有趣,能引起小朋友的注意;另外,在语言上必须简单易懂。原则的指导下,我以“爱吃糖的老鼠”这个主题,让孩子知道平时少吃糖,吃完糖也要及时刷牙,这次活动让我深刻体会到作为托班教师的辛苦和乐趣,同时也体会到要教好幼儿,要不断地总结经验,改进教法,因材施教,更重要的是要结合幼儿的生理、心理特点来教学,会收到事半功倍的效果。

我要感谢大二班老师为我们家长提供这样的机会,也当了回托班教师,让我们和托班同学共同度过了一堂课。小朋友的家长都来自各行各业,如果能把自己的专长和小朋友一起分享,那每个小朋友就能有更多的.见识,这种活动很有意义。还要感谢大二班老师们的辛勤耕耘,让我们的孩子们在幼儿园每天都快乐地获取新知识。你们在课堂上的新意与灵感,决不可能是所谓的灵机一动,背后应当是海纳百川、兼收并蓄。作为孩子的启蒙老师,你们更值得尊重。

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3月30日下午,在陕西师范大学凤凰城小学举行的“家长进课堂”活动中,我有幸地走进一六班的课堂,为同学们做了《机器人的前世与今生》的科普讲座。

虽然在大学任教,已站讲台多年,但当我步入课堂、走上讲台,看到下面一双双明亮的小眼睛时,我的心情还是激动且略有些紧张的,让我感受到孩子们非常强烈的求知欲。课堂过程分为两个阶段进行,第一个阶段通过多媒体的课件为同学们讲解机器人的发展历史、机器人的构造、功能及分类、机器人未来的发展等。每当我向他们提问题,同学们都会争先恐后地回答我提出的每一个问题,没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个孩子的眼睛里,我看到了孩子们对知识的渴望。望着那一双双明亮、纯净的眼睛,做教师的责任感、使命感和自豪感油然而生。

第二阶段,我为孩子们展示了部分机器人实物,包括蜘蛛机器人、避障轮形机器人,还有人形机器人。特别是当人形机器人人机互动功能开启后,和讲座部分课堂气氛完全不同的是,整个教室彻底沸腾。机器人跳起小苹果的样子让孩子们争先模仿起来。看着同学们天真烂漫的笑容,我感觉自己瞬间也被带回到了童年时代。短短的35分钟很快就这样结束了,我意犹未尽,这种快乐和美好的感觉久久留在了我的心里。

感谢凤凰城小学为家长提供了这个与孩子零距离接触与沟通的机会,给家长了一个给孩子展示自己职业与特长的机会。通过这次活动,我深刻感受到了作为小学老师,特别是一年级老师的辛苦。正因为老师们辛劳的付出,才换来了孩子点滴的进步。在这里我代表孩子、代表孩子的家长说一句:“老师,你们辛苦了!”

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在丹桂飘香的金秋十月,参加公司组织的本次“中青年管理人员培训班”,经过一周的系统学习,我感觉自己不仅强化了课程中的专业知识,还触类旁通的引发了课程之外其他领域的一些心得,下面我将自己参加本次培训的所思所感和大家分享一下:

但行好事,莫问前程。我这里主要指在求知向善的路上,要一往无前的踏步前进,不要再多彷徨踟蹰。之前的自己,常囿于“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!”的困惑中,觉得生命有限,而知识无穷尽,以有限的生命在无涯的学海中泅渡,终究难以成功,以至于陷入一种望洋兴叹,努力无意义的虚无主义情绪中。在后来的成长路上,通过知识的增长,人生经验的累加,特别是这次培训中师长的点拨,逐渐破除了这种“心障”,“怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜”,只要坚持不断求索,终会有进步和收获,不必再让这种无谓的纠结去迟滞自己前行的脚步。

求知若饥,虚心若愚。学知识要始终保持如饥似渴的状态,像海绵一样不断汲取知识海洋中的营养,不断充实自己;学本领要保持谦虚谨慎的态度,不耻下问,勇于向他人请教,学习他人身份的长处和优点。同时还要克服自己身上原本过于追求完美主义的缺点,之前的自己对人对己的要求都偏过严格,但所谓“水至清则无鱼,人只查则无徒”,太过严苛,会让自己身边没有朋友的。自己应该改变看待事物的角度,不是盯着别人的短板和缺点,而应该学会多去发现组织中他人的闪光点,并见贤思齐,这样,既有利于个人的成长进步,也有利于组织团结,推动工作取得更大进步。

积微成著,为学日益。万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。我深知“合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土,千里之行,始于足下”的道理,一定要注重积累,坚持以日拱一卒的精神去强化自身。同时,在方法上要注重总结反思,“吾日三省吾身”,“苟日新,日日新,又日新”,每天复盘自己一天的所为和所得,在自我反思中弥补短板,在自我总结中增加经验,在自我提炼中升华本领。日日累积,积跬步以至千里,集小流以成江海。

谋事在先,未雨绸缪。要追求人生的进步,不仅要在回顾中总结和反思,还要对未来的事情有所预见和准备,增加做事的前瞻性和计划性。“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时”。回想之前的自己,无论生活还是工作,多是事到临头,才见招拆招,既仓促,又被动,结果往往也不太尽如人意,可谓“人无远虑必有近忧”,因此在今后的生活中,一定要事先谋划,化被动为主动,根据实际情况确定的自己的小目标和大计划,早做准备,“于危机中育新机,于变局中开新局”。

脚踏实地,注重细节。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。细节不是“细枝末节”,而是用心,是一种认真的态度和科学的精神。在生活中,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者,因此我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡注重细节、把小事做细。

要抛去好高骛远的习惯,先把身边日常的小事做好,改掉眼高手低的毛病,注重实践,注重细节,“不矜细行,必累大德”,自己应时刻谨记“勿以善小而不为”,从细节中磨炼世事洞明、人情练达的过人本领。

在本次培训所得知识和感悟的基础上,我将收拾行装再出发,以更好的状态投入到工作和学习中,在公司前进的路上发挥更大的作用。

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两天的学习学到了很多实用技能,这里,我谈一谈九度管理工作方法。

首先九度管理是一种高效、系统性强的工作方法理论,它能够帮助我们组织和管理好各项业务,并提高我们的工作效率和质量。九度管理能够更清晰的做到自我检查,帮助我们做好日常工作及事物管理。

其次九度管理试图将时间与任务分离,让我们能够更好地分配时间和精力。日后运用在工作当中能够让我更好地掌控时间,合理安排工作和休息时间,从而有效避免过多的加班和疲劳,提高了工作效率。

九度管理注重任务的分类,并要求我们优先完成重要的任务。这让我在工作中更加关注任务和目标设置,做到权重分配和任务分配合理化,从而优化工作流程,获得更为高效的整体工作时间表。

另外,九度管理还强调设定和执行清晰的计划和目标。我在实践中发现这点特别重要,因为明确的计划可以帮助我及时调整工作的进度和目标,以适应不断变化的环境和要求。

此外,九度管理鼓励我们不断反思和总结工作,发掘问题和改善方案。这也是我工作中的一个宝贵经验,不断地进行分析和反思,找到问题所在,以不断优化项目执行流程,提高整体工作水平。

九度管理强调要有团队合作精神,互相支持和协作。在我的工作中,这种精神可以使我更好地与同事沟通,合理分工、承担责任、互相检验、达成共识,从而更好地完成各项任务和工作。九度管理是一种非常有效地工作方法,它可以帮助我们提高工作效率、加强团队协作,进而保证生产安全,质量安全,进度保证。

为期两天的学习补充了很多的知识及认识到自己的不足,以学、思、悟、行四方面为起点做好自己的管理工作,管理就是不断的发现问题,分析问题,解决问题,预防问题再次发生。

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20xx年3月22日,我参加了教育局主办的幼儿园管理者保育教育工作培训会,聆听了由张老师培训的《幼教课程管理》,杨园长的《做有思想的园长、办有文化的教育》讲座。第一时间听取了专家和银川市二幼园长的经验介绍,杨园长就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野;增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了心得动力。

首先,在培训学习中,使我真正了解了什么事幼儿园课程,幼儿园课程管理的目的和意义,幼儿园课程如何管理,我们的教师专业发展存在的问题,以及理清办园思路、确定办园特色,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

其次,作为一名业务园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、坏境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次,张洁老师的讲座,改变了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育儿方法,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的开展幼儿园的相关教育,杨园长图文并茂的这一讲座激起了在场幼儿园长门的共鸣和强烈的兴趣,使我们受益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。

在培训会上,专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进一步学习《纲要》精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,检查者切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。

一、敬业、乐业—筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地

搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感,能够凝心聚力、教书育人,促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推荐幼儿教育科学发展,更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神,切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学,求真奉献。其次要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感,在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态,就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。

二、坚持以人为本,加快教师专业成长的步伐,全面提高教师队伍的整体素质。

推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大,青年教师在教育队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上的帮助、生活上的关心、业务上严格要求的原则,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质。

三、注重精细化管理,进一步深化幼儿园课程改革

幼儿园教育科学发展,说到底就是按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标,我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中,让幼儿园自主参与,成为生活的主人,引导孩子主动学习,主动发展、探索;在游戏活动中,放手让每一个孩子操作保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中,当好组织者、引导者,使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时,无论生活课程,还是学习课程、游戏课程,均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时,关注孩子的心里发展状况,针对活动中出现的各种各样的心理障碍,加强沟通交流,促进他们健康成长。

一位学者说过:“对培养人的培养,比直接培养人更重要。”这次管理者教育工作培训,使我更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中,我们需要的是更多这样的精神食量。通过这次培训,我们一定能学有所用,在工作中做到理论结合实际,把自己的幼儿园管理水平提升一个档次,让自己的各种水平得到质的飞跃。

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兴趣是学习美术的基本动力,在课堂上应该充分发挥美术教学的特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并将这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值,用真心真情去教美术。在教学中,教师要有好奇心,专业精神,同时要注重师生互动,肢体语言和优美语言互相结合,充分调动孩子的积极性。还有严格按照美术新课程标准,在新课改理念的指导下,精心组织、准备,上有效的课。在教书过程中特别注重育人教育,要做到既教书又育人。

在教学中,尽可能让学生主动参与自主学习,教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的'过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作渴望倍增。尽可能给学生创造一个宽松的学习空间,使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐线。在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。在美术课上,要有美术元素在里面,情感态度价值观也要自然体现。不光要教学生技巧,还要教他们思维。在上欣赏课时,不仅要学会欣赏,还要学会评述。要让学生多使用美术语言,尤其是欣赏评述课中,让他们把自己的感觉说出来。总之,合作的精神,解决问题的能力,搜集素材的能力,创造力的培养在美术课中很重要。

教学中强调综合性评价的激励功能,在评价方式上以自评、互评为主,结合老师的评价,是评价进一步民主化、多样化,充分体现了评价的多元功能,让学生体验到成功的乐趣。在教学之余,还要注重教师自身发展进步,积极参加课内外听评课、教研活动及专业学习。多向老教师学习教学经验,努力提高自身素养。

通过本次学习,在今后工作中,我将会不断学习,多体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,为学生提供更好更优质的服务。

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作为一个美术生,我们总会付出比常人更多的努力。在学习过程中要保持不骄不躁:要定期制定计划,重点攻克薄弱科目;在知识点散乱时,可以利用框架或思维导图,来建立知识点之间的联系;学习知识重在理解,不能只浮于表面。

在学习中要多请教老师,和同学多讨论问题也会加深对知识点的理解。每场考试、每做错一道题,都要学会反思、总结经验,思考为何错,怎样保证下次不错。闲暇之余也可摘录一些打动、激励自己的话语,让自己在遇到挫折后能很快重拾信心。

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古人说“读书破万卷,下笔如有神”。我很赞成,书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。在孩子小时候,亲子阅读尤为重要,通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长,一方面为父母创造与孩子沟通互动的机会,能给孩子养成良好生活习惯,能培养孩子具有道德品格,带来更多的关爱、智慧、希望,能促进孩子增强求知的渴望。

我们家有很多图书绘本,从孩子很小的时候就开始共读,不管是生活自理能力,或者是人生道理,还是社交问题,种种都可以通过绘本来轻易让孩子去学习跟了解到,远远比大人说教,大条道理来得好。

我十分赞成在学校老师和家长的共同努力下,把亲子阅读这件事做好并一直坚持下去,共同培养出一代阅读能力强、喜爱阅读、具有较高文化素养的新一代。世界上没有不聪明的孩子,只有不重视的家长。让我们一起坚持亲子共读吧!

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阅读是人类精神生活重要的一部分。对于孩子来说,通过阅读能够积累语言、艺术、社会等多领域的经验,促进身心的全面发展。绘本则是全球公认的佳儿童读物。亲子绘本阅读作为早期阅读的重要组成部分,也越来越受到家长的重视。在亲子阅读的过程中,家长如何从孩子的兴趣、个性和经验出发进行高质量的亲子陪伴和指导呢?郁丽萍老师的专题讲座:为孩子打开阅读之窗——亲子绘本阅读指导策略给我们解答了这些疑惑。同时也让我深受启发,受益匪浅。

首先,郁老师给我们讲的策略一就是“亲情携手,营造亲子阅读氛围”。也就是要创设家庭亲子阅读角。在创设亲子阅读角的时候要注意以儿童视角选择物品,鼓励孩子参与布置并灵活转换阅读空间。这让我也觉得有必要在家里创设一个环境安静,舒适的阅读角来吸引孩子来多阅读。第二个亲子阅读策略是“顺应兴趣,选择亲子阅读绘本”。就是要为孩子匹配适龄的读物,在选择读物的时候要考虑孩子的个性特点和实际兴趣并能积极参与“绘本漂流”活动以便可以看到更多更好的绘本。在亲子阅读中还可以跟孩子“多维互动,探寻亲子阅读策略”。这些策略包括亲子角色对话,也可以进行亲子游戏情景的创设,绘本中有大量的角色形象、丰富的语言和对话、有趣的游戏情节这些吸引着孩子们去模仿和表演。家长需要关注孩子的游戏需求,并能积极陪伴和响应,引发孩子主动学习的动机,促进亲子关系。郁老师后一个策略是“阅读延展,丰富亲子阅读体验”。从郁老师的讲座中,让我知道了可以跟孩子一起亲子自制绘本,录制绘本音频和视频,这样可以让孩子也体会到成就感,更能丰富孩子的体验,培养孩子的学习能力。

“亲子绘本阅读”是一种高质量陪伴的方式,通过家长和孩子共同欣赏图画书,讲述,演绎其中的故事,解答疑难并引导孩子思考,使孩子的阅读能力得到提高,人格得到健全发展,对孩子的身心成长具有重要意义。后让我们记住美国教育家吉姆.特利里斯的一句话“如果你能引导孩子迷上读书,那么你所影响的不仅是孩子的未来,而是直接影响整个下一代孩子的未来。”

多抽出时间来陪伴孩子阅读吧!

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观看了专家的讲座,让我受益颇多。从儿子大概三岁算起,我陪孩子阅读已经快有一年之久。回头看看,感触很多!令人欣慰的是我的心血没有白费。

俗话说得好,“一种好的习惯决定好的命运”。因此,从小培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子体会到读书的乐趣就显得非常的重要,首先应该根据孩子的年龄特点,找到孩子的兴趣,并以此为出发点,找一些相关的图文并茂、故事短小、趣味性强、通俗易懂又充满童趣的书籍。

经过多次亲子互动阅读,我惊讶的发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的变化,由被动变为了主动,由主动变为了自觉,由自觉变为了自发。孩子喜欢的绘本故事有《妈妈,有话好好说》《我也能做到》《记住妈妈的话》《我也长大了》等,从中学到了良好的生活习惯,学会了自己的事情自己做,自己吃饭等等。阅读绘本不仅教会了孩子,我作为父母也从中也学到了很多。

在我们的周围我发现,有的家长与孩子说不到两句话,就没话可说,甚至无法再进一步沟通,不是家长生气就是孩子生气,闹出很僵的局面,也就是家长与孩子出现了严重的代沟;而有的家长与孩子像朋友似的,成了无话不说的朋友。我和我的孩子就是一对很要好的“朋友”,孩子不管有什么事情都会毫不保留地跟我说,我们的关系之所以那么融洽,我认为一个重要的原因就是我们有一个好的习惯——亲子阅读。一天中我大的快乐就是和孩子一起读书,我们能在书中找到不同的快乐。我们家里不时会传出我与儿子爽朗的笑声,同时也使我感到无比的轻松,感受到了儿子的可爱,我想如果没有平时的亲子阅读,也就难以有这样融洽的亲子关系。

书是人类进步的阶梯,书是我们生活中的营养必需品。读书可以让我们学到各种不同的知识,也可以让我们的心灵净化。很感谢老师们组织的《亲子绘本阅读指导策略》讲座活动,亲子阅读是有意识、有目的、更积极的对话形式,以阅读为基础,为父母创造与孩子沟通的机会,使孩子的心灵得到更多的关爱,通过阅读,培养亲子关系;通过阅读,父母与子女终身学习,共同成长。我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。

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近我参加了油气层技术保护中心HSE管理培训。油气层技术保护中心HSE管理小组于20__年4月成立。参加HSE培训是贯彻落实安全生产责任制的基本要求,更是油保中心对本人工作的支持和关怀。通过这一段时间的学习,我进一步系统掌握HSE管理知识的要求,提高安全工作重要性认识,我的的安全、环境与健康意识及知识水平得到了极大的提高,规范了自己的行为,增强了防范事故的能力和自我保护方面的能力。

加强HSE管理工作,不断提高单位安全、环保管理水平,把安全管理渗透到所有工作及每个员工工作过程,既是单位生产经营工作的保证,更是单位综合实力的具体体现。中原油田HSE管理近十年以来,油气层技术保护中心按照公司总体部署,坚持“安全第一,预防为主,全员动手,综合治理”的十六字方针,及时发布HSE管理体系文件,深入开展思想动员和贯标培训,建立安全生产责任制,严格安全工作制度的执行和落实力度,为职工创造良好的工作环境,确保职工的安全与健康,无职业病的发生,保证安全生产。

在HSE体系管理工作中,随着工作性质和人员结构的变化,体系管理工作持续改进的任务还十分繁重,也十分紧迫:新员工的增加,队伍结构发生了较大的变化,安全工作意识、责任制落实、操作技能水平等方面还不能完全适应HSE体系管理的要求,制度落实。

特别是工作过程中风险识别还没有真正成为每个员工岗位工作的重要内容,要求和检查成为安全生产工作落实的主要措施,培养本质员工的工作还需要下大气力持续落实。这些都已成为安全管理工作的重要内容,必须加大力度,确保HSE体系管理工作水平不断提高,安全基础管理必须进一步加强并落实到位。通过这几天的学习我有以下的体会:

HSE管理体系是一种事前进行风险分析,确定其自身活动可能发生的危害及后果,从而采取有效的防范手段和控制措施防止事故发生,以减少可能引起的人员伤害,财产损失和环境污染的有效管理方法。

健康、安全与环境管理体系简称为HSE管理体系是公司生产经营活动中优先的条件之一,HSE管理体系是以人为本,预防为主,全员参与,持续改进为方针的科学管理思想。

单位推行HSE管理体系的目的是减少事故,这就要求我们在思想观念上树立任何事故都可预防的理念,即“零伤害,零污染,零事故”的新理念。做好安全、环境与健康工作是对我们的要求,也是企业的切身利益所在。因此,在建立HSE体系的过程中,对员工进行健康,安全和环境政策的培训就显得尤其重要。“宁愿让你失去工作,也不愿你在工作中失去生命”。这也是我对此次学习的一点感受。这就要求我们要从自身从每个细节做起,譬如不要在营地和作业现场持有或饮用含酒精的饮品,服用处方药品要告诉自己的直接上级;不要在库房,厨房,食堂,油库,电子维修间等限定的禁火区域吸烟等;烟蒂必须完全熄灭并以不形成安全和环境隐患的方法正确处理等,这些都是我们能过做到的细节。

建立和实施HSE管理体系不能一蹴而就,而是需要我们每个人不断结合企业的实际情况,努力摸索出适用我们自己的HSE管理方法,减少和预防事故的发生,提高经济效益,满足职工、社会对HSE的要求,在安全、环境和健康管理方面跨入国际先进行列。同时HSE管理体系的引进也有利于维护企业的名誉,增强市场竞争能力,使企业形成自己的企业文化,加强企业的员工凝聚力。

“任何事故都与人的行为有关’、‘所有事故都是可以防止的’。这是我对这次学习的总结,也是这次培训学习给我的大收获。通过这次培训我对HSE体系建设的认识进一步提高。在今后的工作中,我会更加注重每个细节,将HSE方针与我会不断的完善自己,不断完善自己的工作。

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经过公司举行的这次培训,让我们体验到了军事生活,也进一步了解到公司的企业文化,发展目标,和规划等,同时也学习到作为销售人员所必备的产品知识,在培训老师讲的几个细节,以及列举的案例,对我们帮助很大,使我受益匪浅所以,我要求自己在工作中努力学习,在实践中慢慢成长。

首先公司为我们按排了两天的军训,体现了公司对员工素质培训的注重,以及团队建设理念的注重,在这两天里,我体验了作为一名军人的荣耀,从站军姿,行军礼,到跑步,每一个动作都要做到位,做到统一规范,队列整齐,口号响亮,特别是大集合时,每一名队员都要以快迅速到位,案经过这两的训练,我们能明显的感受到自己的进步,做事有组织性,不单独行动,也培养了我们吃苦耐劳的精神,同时也磨练了坚强的意志力和执行力,在军训期间教官组织我们唱歌,做游戏,不仅增加我们同事之间的团结友爱,也更明白了团队的力量是大的,只有我们团一致才能更好的完成任务。

其次公司安排了四天的企业文化培训,以及时间管理,工商法律相关知识学习,更重要的是董事长座谈,让我深深体会到企业对我们新员工的重视,在培训期间我更加了解企业的创业史,发展史以及公司未来也就是第三次创业的总体目标,让我们更明确了在润华发展的奋斗目标,做好个人定位,在栾总座谈会上给我更多的是感动和意外,感动的是栾总在百忙之中抽出时间参加这次座谈,并且在每回答一个问题都会站起来,问一句“我这样回答你们是否满意”意外的是栾总是那么的有激情,那么的和谒可亲,一点也没有那种和成功人士在一起的压迫感,在这期间栾总给我们谈公司的'创业经厉及以后的发展方向,回答了我们提出了一些问题,让我们对公司的企业文化以及第三次创业有了更深的认识。

后四天我们学习了产品知识。我是做销售的,在这次培训中,产品知识的培训是非常丰富的,从汽车基本知识,到展厅接待需求分析,以及装具的相关业务等课程,让我们更加认识到作为一销售人员掌握好知识是多么的重要,只有掌握了产品知识,才能更好的给客户讲解,让客户认可我们,这就需要我不断提升自我价值,严格要求自己,时刻提醒自己做好每一项销售流程,做好客户满意。

在以后的工作台中,我会不断努力,不断学习,为做一名优秀的销售人员而努力,为做一名忠诚的润华四有人而奋斗,我相信在不久的将来,我会以优秀的业绩来回报公司,为公司的发展做出自己的贡献。

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