参观考察学校心得体会之四。

在一成不变的日子里，大家都会有一些新的看法，我们就要将自己的看法写进心得体会里。这样就可以总结出具体的经验和想法，心得体会从哪些方面写？你可以读一下小编整理的参观考察学校心得体会之四，或许你能从中找到需要的内容。

参加十二五瑞安市首届校长任职资格培训班以来，我们分别去了龙港四小、新纪元学校、泰顺和温州育英等学校进行考察学习，期间我们参观了校园风貌，聆听了学校经验介绍，学习了学校教育教学、校园文化创建方面的成功经验，我切实感受到了这几所学校先进的办学理念、浓厚的校园文化及丰硕的办学成果。下面我来谈谈自己的一些体会：

一、特色办学引发新思考。

xx年11月24日，我们一行人赴龙港四小教育集团进行考察学习，听取了陈广东校长的报告，我深感受益匪浅，体会良多。给我留下印象最深的就是虽然学校有77个教学班，学生很多，但能通过坚持特色办学，成功打造了属于自己的独特教育名牌。龙港四小经历多年的摸索和总结，创建了经典诵读、艺术教育、英语教育等学校品牌，这所学校无疑是成功的学校，形成了自己的特色，打响了自己的品牌。由此我想到，学校其实只需要打造一个特色品牌就可以成就一方新天地，像我们一提尊重教育，马上就想到安阳实验小学;一说寓言教学就会想起红旗实验小学一样，它们就是有了特色，而我们众多学校其实是没有什么特色的，如何特色办学和怎样特色办学将成为今后我们思考和追求的话题。

二、校园文化感受高品位。

考察温州育英学校的时候，我们都感受到一种高品位的文化享受，小校园，大文化。学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这所学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，该学校利用一切可以利用的空间，学生书吧、生化实验室、学校菜园、科学实验基地等让我们记忆犹新。李校长的《育英赋》，正副校长一个写词一个谱曲写校歌，校长如此有才，也让我印象深刻。我想，校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，做一个读书人，文化人;学校应打造为人才成长的摇篮，出名师，育名生，办名校。反观自己的学校，感觉校园文化建设方面的缺乏，这也是下阶段我要努力的目标。

虽然考察时间很短暂，然而这几所学校给我们的启发都是很大的、是长远的。感谢王老师和进修学校为我们提供了这样一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，也相信大家都会学有所思、学有所获。

延伸阅读

课题培训心得体会之四

在经历过一些事情后，我们的看法有时会发生变化，通常可以通过写一篇心得体会将其记录下来，这样能培养人们勤于思考的意识，如何写出生动形象的心得体会呢？或许你需要"课题培训心得体会之四"这样的内容,希望对大家有所帮助。

xx年10月29日， 以“学科转化”为主题的经验交流现场会在红城中学进行，在这次活动中我受益匪浅，感触很多：

1、领导的讲话为今后的课题研究工作指明方向。

领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了学困生研究课题中的突出问题，深入浅出地阐明事理，严肃认真地作了要求，为所有课题研究者注入一剂强兴剂。

2、学习各基地学校课题研究先进的理念

在培训时，不仅亲眼目睹红城中学的档案资料的管理成效，还听取了八所基地学校的经验介绍。从经验介绍来看，各基地学校的课题研究工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着学困生课题研究的理念。

3、围绕“三维目标”，深入开发工作。

从观摩课、教师的教案设计、学生的学业成绩，无不体现出红城中学在学生的培养方面，紧扣“三维目标”开展工作，从档案资料的展示，发人深省，值得借鉴。

采购工作心得体会之四

每一个人看待同一件事的感悟往往是不一样的，我们可以用文字的形式表达我们的感受。写心得体会，要用心去体会、感受学习的内容，深入分析，将自己的感受用最精准的语言描述出来。您是否觉得写好心得体会很困难呢？经过整理，小编为你呈上采购工作心得体会之四，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

编辑收集并整理了“采购工作心得体会之四 ”，当我们参加生日聚会或者公司年会的时候。都会有感而发地去发表一些感言，感言有利于帮助我们更好地发达我们的情感，目前你收集过经典的感言吗？通过本文希望能帮助到您。

从去年底转岗到集团供销处以来，被安排在中--高压阀门(物资码209)采购员岗位，需要我熟悉全新的工作内容和工作环境。这两个月的工作做的磕磕绊绊，不是很顺利，虽然勉强做到差强人意，但是距离自己和岗位的要求还很远。以下是对近期工作的总结和一些自己的积累。

一、采购价格的确定

北营底价是工作的重要信息，对于查到的价格要求是最新的合同执行价格。所以在北营网上的XX、XX、20xx年最新的价格中有待入库量才可以作为底价采用;没有待入库量的价格，可以在无其他途径的情况下作为才参考。对于XX年的价格、首次采购的物品、以及其他的特殊情况都需要询价作为参考价格来比价。

(一)、查价格

对于基本的价格可以通过价格体系(价格手册)和北营物流网的计划编码查询，以及逐条翻阅前期的合同来确定准确的价格。单就阀门而言，还可以自己转出前期合同的执行价格制作阀门的价格手册，北营备件四科采购员张存成和姜海的前期合同中基本涵盖了所有的前期209阀门。

而对于一些首次采购的阀门，或者以上方法查不到价格的阀门，可以查询机电产品价格手册，或者直接向北营备件四科供货商询价。一般这样的品种在制作比价表的时候，是平价代购给北营。

(二)、最终价格

一般而言，不允许供货商二次报价，但是可以对原有的采购项目再次压价其自己的初次报价。般而言，不允许供货商二次报价，但是可以对原有的采购项目再次压价其自己的初次报价。在采购过程中，除北营底价外涉及的价格就是本次合同价，本次合同价依据的是通过供货商的报价单，比价后得到的。

(三)、供货商的遴选

采购过程中，选择(20xx年 手术室护理年终工作总结)什么样的供货商是一个比较重要而敏感的环节。以价格为依据，以质量为前提是重要的遴选依据。严格执行集团规定的采购流程，通过制度选择适合的供货商，达到供货标准，降低生产和采购成本。首先选择报价达到集团标准的生产厂家，其次质量选优，同等条件下选择长期给北台供货熟悉具体流程和情况的供货商。

对于特殊阀门的要求，例如：介质为水渣的球阀，一般的标准为合金球体和国产密封圈，但是寿命为1个月左右，如果采用球体合金镀硌，进口密封圈可以保证使用8——12月。这样的阀门除个别厂家可以保证质量外，其他厂家均不能满足现场的高标准需要，所以在价格上会比一般的阀门高一倍左右。

在查询价格的时候会出现许多不符合实际情况的价格发生，比如，口径450的阀门比口径500的高，配法兰的比不配法兰的阀门价格低，北营执行的合同价虽然有入库但是价格违背实际市场价格，同样的阀门有不同的物资码等。遇到这样的情况要根据集团规定和我们的工作需要来处理。

二、采购依据的取得。

北营物流网下达的采购计划是主要的采购依据，工作的内容就是忠实采购物流中心下达的月计划和追加计划内容。采购备件的品种和数量必须严格的依据计划下达量。

但是由于具体情况的需要，和物流系统的具体操作原因，会出现许多不在下达计划内的采购情况，例如：现场需要计划中采购的阀门配法兰、螺栓、垫片;但是在计划中没有上报，或者由于物流网的权限设置看不到分厂计划中的备注项，这就需要采购员和分厂计划员、物流中心具体沟通类似的情况，同时需要现场出据采购情况说明，由分厂计划员和物流中心签字。

鉴于以上情况的出现，可以在采购计划下达后，先联系物流中心要求查看分厂计划的备注项，这样可以避免在去现场时出现重复和疏漏，减少工作量。

三、阀门的入库

当所购进的阀门入库时，需要去仓储现场具体的入库种类和数量。熟悉结算流程，并可向质检员了解阀门的检验常识便于以后的工作，如：阀体的材质，一般为铸钢、球墨铸铁、碳钢等;硬密封要看水线是否光滑齐[整;碟板是否是以旧翻新等。

四、一些具体的情况

(一)在我所有经手的计划中，都会出现现场报错型号的情况。硬密封会报成软密封，例如：d971h报成d9

71x。还有公称压力错误的

这需要与计划员和厂家的技术人员逐一调整，如果与计划不符合，需要现场出具书面说明，否则没有采购依据。

(二)sq开头的球阀原厂家为启东冶金机械厂的阀门，他家的阀门会把原国标阀门加长或是缩短改为非标准阀门，因此按国标采购必然不能使用，所以对与这样的球阀必须现场测绘或者使用原厂家(但是价格会比一般高很多)。而且这样的球阀介质为渣类，容易磨损，启东的阀一般会在一年左右。其他厂家的国标阀没有特殊处理都不会达到这个时间。(上海特一称在经过球体镀硌，密封圈进口的情况下也可以达到这样的效果，2月计划中616g气动球阀有此类技术协议)

北台铁厂介质为高温高压煤粉的喷煤阀，也为启东冶金机械厂的产品，为他家的专利产品，一般铁厂计划员会推荐启东冶金的喷煤阀。

(三)调节阀一般为仪表阀，表示方法不同于一般阀门。阀体材料要依据现场情况确定，我遇到的情况为介质氨水，需要耐腐。重要的是电动执行器，无锡工装和川仪的执行器比较好但是价格很高，主要是模块使用时间比国产的长。现场是否需要电机防暴等具体情况都要知道。

对于这样的阀询价时可以找鞍山热工，这是专门产仪表阀的商家。

(四)配法兰、螺栓、垫片。这是最常见的落现场需要知道的信息，在计划中这样的信息经常没有，但是现场要求。所以要和计划员落实，需要法兰的材质和数量。同时出具现场说明，作为采购依据。有时候是分厂计划中有，但是物流中心转计划的时候分厂计划备注项看不到，可以找物流中心要采购依据。

(五)对于口径比较大的20xx年采购员工作总结20xx年采购员工作总结。如700、800的阀门都需要气动、液动、电动、涡轮。所以在采购时需要知道所报的价格中是否有涡轮、是否是含液压站、电动头是国产还是进口，现场要求的具体情况是什么，采购哪一部分等。

(六)对于型号hl开头的阀门为大连亨利的进口阀，一般为氧枪阀使用单位为二钢，目前由特一代购。所以质量一定要保证，合同条款也要严格。

(七)对于计划下达到备件部后，要追踪计划，注意数量是否与开始转计划的时候一致。这样当发生计划数量变化时，掌握工作主动。

采购员对阀门的技术不是很精通，所以落现场的主要内容就是落以上的情况，对于现场的阀门只是增加感性认识，了解基本的阀门语言。

五、一点感想

在拙笨的工作了两个月计划、两个追加计划后有一点点感受。

采购员不但需要手脚勤快，还需要知道基本的工作方向，这样才能满足现场的需要。

采购员是依据集团的采购制度，进行采购工作的岗位人员。所以采购过程中，要忠实执行采购流程中的每一个程序，然后在集团允许的范围内开展工作。程序不合法，采购工作不具有应然性和正当性，所以采购决策的得出不是由个人决定，而是由制度决定。

不但要求采购员领会，更需要我们通过自己的工作，让供货厂家了解我们的采购语言，配合我们的工作。

[感悟]MatLab实习心得体会之四

当我们心情很复杂、思绪万千的时候，此刻最好能将这些感想总结出来。心得体会写作要注意的条条框框有很多，但写的时候，一定要专心注意。心得体会该怎么开头？下面由小编帮大家编辑的《[感悟]MatLab实习心得体会之四》，请继续阅读本文相关内容！

栏目小编为大家整理的“[感悟]MatLab实习心得体会之四 ”或许能帮助您解决一些疑惑，以下内容供参考请以你自己的判断为准。 发表感言需要善于表达和分析自己的情感，当我们在面临一些特别的场合或者重要时刻。我们都会把当下最真挚的情感去通过感言表达出来，感言可以抒发我们的真情实感。

摘要：介绍了VB与MATLAB混合编程的方法，二者结合可以充分利用VB的方便快捷和MATLAB软件工具箱的强大功能。

关键词：VB VC＋＋ MATLAB DLL 编译 MATLAB Add－in

MATLAB是MathWorks公司开发的科学计算环境，具有强大的计算绘图能力，提供大量的函数库、工具箱，几乎涵盖了所有的工程计算领域，被誉为“演算纸”式的工程计算工具。但是MATLAB语言是一种解释执行的脚本语言，运算速度较慢是一个比较突出的`问题。

Visual Basic作为一门易学易用的编程语言，受到很多工程技术人员的青睐，其执行速度相对较快，界面友好。因此实现VB与MATLAB混合编程，可以为科研工作和工程应用提供有力的技术支持。

MATLAB提供了与C＋＋、Fortran的程序接口，并没有提供直接与VB的接口。目前VB与MATLAB混合编程方面主要使用以下一些方法：

（1）在VB中通过调用MATLAB的引擎（Engine）接口，使用Windows的OLE或ActiveX通道与MATLAB通信。(本网网收集整理)通过Object．Execute?MATLAB语句?在程序中直接使用MATLAB提供的函数库和图形库。这种方法可以较快地编写出程序；但在调用引擎时，会在后台启动一个MATLAB进程，影响程序运行速度，占用内存。

（2）通过使用嵌入VB的矩阵函数库MatrixVB的方法。MatrixVB是由原MathTools公司开发的第三方插件，利用与MATLAB相似的函数、语法嵌入到VB中，可以象使用VB的函数、命令一样使用MATLAB函数。这种方法语法和函数使用比较简单，编程效率很高，几乎完全融入VB语言，特别对图形的处理非常方便，弥补了其他方法在图形处理上的弱点。安装后，只需在打开的工程中添加MatrixVB库即可（在工程－＞引用对话框中选中MMatrix）。但由于其仍然采用解释执行，执行效率较低，实时运算难以实现。

（3）借助Visual C＋＋与MATLAB的接口，将MATLAB的程序文件（．M）编译为动态链接库（．DLL），VB在代码中调用生成的．DLL中的函数，实现算法，便于用户脱离MATLAB环境使用。由于算法部分采用C＋＋语句，运行速度较快，可应用于实时运算。这种方法对开发者在设置和编程上有一定要求，本文将详细阐述具体实现步骤。其基本思路如图1所示。

第一步，编写M文件。在MATLAB中打开Editor，按照MATLAB程序格式输入代码，实现算法，调试成功。注意：M文件必须以Function开始，避免在VC＋＋中出现转换错误。

第二步，使用MATLAB6．0新提供的编译插件MATLAB Add－in在VC＋＋中转换为C文件。在转换前做好MATLAB与VC＋＋的接口连接。步骤如下：

・在MATLAB中运行“mex －setup”，选择Microsoft Visual C／C＋＋ version 6．0选项，安装MATLAB Add－in文件到VC＋＋目录，确认；接着运行“mbuild －setup”，选择Microsoft Visual C／C＋＋ version 6．0作为本地默认编译器；然后在MATLAB下运行“cd?prefdir?”和“mccsavepath”命令，MATLAB Add－in可以脱离MATLAB环境找到MATLAB路径。

・在VC＋＋中选择“工具?tools?－＞定制（customize）－＞附加项和宏文件?Add－ins and Macro Files?页”，选中“MATLAB Add－in”。这样，在VC＋＋工具栏出现MATLAB Add－in图标，在VC＋＋新建工程对话框中会出现“MATLAB Project Wizard”。至此连接工作完成。

・打开VC＋＋，在新建工程中选择“MATLAB Project Wizard”，按照提示，选择“Shalled M－dll”，输入M文件位置，VC＋＋开始转换。如果M文件没有错误，在工程文件夹中会生成一系列．C文件。其中与M文件同名的．C文件即为转换的C代码。

第三步，编译DLL文件（强烈建议不要对刚刚生成的C代码作任何修改）。选择“编译”菜单，构建．DLL文件，在文件夹中会生成与工程名相同的DLL文件。

第四步，在VB中调用DLL文件。在第二步生成的C代码中找到所要的接口函数，注意大小写，记下函数名。在VB中使用Declare语句声明这个函数。在窗体的“通用－声明”输入如下语法：

数名＞ Lib “＜dll文件名＞”Alias “＜函数名＞” ?＜参数表＞? as ＜type＞（具体语法可参看VB使用手册）。

在程序代码中直接调用声明的函数即可。需要注意的是函数调用过程中的参数传递问题。由于VB和C的数据类型以及参数传递形式不太一样，传递不当，可能会造成调试困难。特别是MATLAB中用到的大量矩阵（数组）参数，调用需十分当心。本文在下面例子中采用文件方式传递参数，利用VB和MATLAB的文件读写功能传递数组参数，对于实时性要求不高的应用，可以方便稳妥地实现数据传递。

在VB中利用随机数生成16个10以内的整数，作为一个信号序列，利用MATLAB的快速傅立叶变换函数（FFT）对序列进行变换，再将变换结果传递回VB，并显示在窗体上。

在MATLAB中编辑好M文件（test．m），实现读取序列文件及FFT并写回序列文件，调试成功。代码如下：

fid＝fopen?＇t．txt＇?＇rt＋＇?? ％以读写文本方式打开

?a?count?＝fscanf?fid?＇％d＇?? ％文件以整数格式读入

fprintf?fid?＇％f＼n＇?m?? ％向文件写入矩阵m

fclose?fid??

按照前述步骤在VC＋＋中转换为test．c文件，找到接口函数，本例为mlfTest（）。

void mlfTest（void）{? ?

mlfEnterNewContext(0,0);??

Mtest;

mlfRestorePreviousContext(0,0);?

}

编译生成test．dll文件。

在VB中生成随机序列并写入文件：

Text1．Text ＝ ″″

Open App．Path ＆ ″＼t．txt ″ For Output As ＃1

b ＝ b ＆ Str(a) ＆ Chr(13) ＆ Chr(10)

声明mlfTest（）函数：

Private Declare Sub mlfTest Lib ″G?＼test＼dll＼dll．dll″ ??

调用该函数的事件代码：

本例中未向函数传递参数，也无需函数返回运算结果，故采用调用子程序过程（Sub）方式直接调用。结果由VB读取文件获得：

Text2．Text ＝

″″

Open App．Path ＆ ″＼t．txt″ For Input As ＃1

Do While Not EOF?1?

str2 ＝ str2 ＆ str1 ＆ Chr(13) ＆ Chr(10)

本例在Windows XP、VB6．0、VC＋＋6．0、MATLAB6．5下调试通过。VB与MATLAB的混合编程，可以脱离MATLAB环境运行，有利于程序发布及使用。通过二者结合，减少了设计算法的时间，降低了编程难度，同时兼顾了代码安全和界面友好。程序界面如图2所示。

学校消防演练心得体会其四

经历了一件事或是看了一部作品的话，都会有一些心得，这时候其实我们可以通过写篇心得体会，去记录我们的感受。写心得体会要尽力写出有新意的见解来感染读者，怎么让自己的心得体会别开生面、独树一帜呢？相信你应该喜欢小编整理的学校消防演练心得体会其四，欢迎阅读，希望你能喜欢！

经过整理，编辑为你呈上学校消防演练心得体会其四 ，敬请您收藏本网页网址以免遗忘。感言是一种表达内心深处想法的方式，在生活中发生触动心灵的事情时。若是有话语深入人心，受到了触动，就可以写一篇感言，感言能够及时地去激励鼓励某些人的斗志。

20xx年10月25日，温州市永嘉县西溪乡的的西溪第一小学在上午第二节课进行了一次消防安全演练。

一下课，同学们拿着自己准备好的毛巾陆续跑到操场上。为了这次演练，学校专门请来了一位温州培训员。这次是他来教同学们怎么逃生。等这位培训员叔叔讲完后，我们便开始了一次逃生演练。

同学们先回到教室，把门窗关好。等门窗关好了后，培训员叔叔开始放烟雾弹了，他拿着烟雾弹跑过走廊一眨眼的功夫，他就不见了。两分钟飞快的`过去了，警报器响了，同学们左手拿着自己带来的毛巾捂住口、鼻。用右手扶着墙，没过一会儿，同学们都跑到了操场上，整个教学楼犹如一位穿着纱布做的衣服的仙女。

显而易见，同学们这次逃生演练非常成功，这次演练同学们进一步了解了逃生的'过程和消防知识。