雨伞四年级写人作文
发表时间：2025-05-10雨伞四年级写人作文（锦集八篇）。
雨伞四年级写人作文 篇1
伞很常见，我们每个人都很熟悉的生活用具。可是今天我给大家介绍的这并不是一把普通的伞，而是一把神奇的雨伞。
在炎热的夏季，我带着伞出门，撑开伞，轻轻地按动伞柄上的开关，伞会自动制冷，阵阵凉气在我四周循环，真舒服啊！在寒冷的冬天，我走出家门，撑开伞，轻轻地按动伞柄上的开关，伞就会自动制热，暖气在我四周循环，真舒服啊！
神奇的伞还有更神奇的功能。当我有急事的时候，不用急，我只要轻轻地按动伞柄上的开关，告诉它我的目的地，它就会启动飞行模式，将我安全的送我到要到的地方，棒极了！
这是不是很神奇？我希望有一天可以发明它让所有人都可以拥有它。
雨伞四年级写人作文 篇2
我家住五楼，每次爬楼梯的时候，总是累得气喘吁吁，满头大汗。我突发奇想，如果有一件当你爬楼梯爬累了，就能让你飞起来的外套，该有多好啊！想着想着，我就走进了未来。
2035年，我发明了一件外套。这件外套长得跟别的外套没什么两样。外套上面有一朵小花，你可别小瞧这朵花哦。要是爬楼梯爬累了，你只要轻轻一点这朵花，你就会飘起来。等你已经变得精神抖擞的时候，这件外套就会把你慢慢地送回地面。
这件外套还有一个功能——自动调节温度。在寒冷的冬天，当你穿上这件外套，尽管你到雪地里玩，也不会冷得瑟瑟发抖了；在炎热的夏天，穿上这件外套，也不会热得汗流浃背了。
妈妈拍了我一下，我睁开眼睛，原来，这只是我的奇思妙想。但我相信，只要我认真学习，以后一定能发明一件这样的外套。
雨伞四年级写人作文 篇3
我想发明一种会跑会飞的屋子，造福人类。
它的外形与普通屋子差不多，只是屋顶多了两个翅膀，底下多了四个轮子。里面有冰箱、空调、6把椅子、一张桌子、电脑、电视、床等等家具，普通屋子有的，它都有，普通屋子没有的，它也有。另外，里面还有扫地机器人，对有些懒惰的人来说，这简直就是福音。
有小孩子的人家可以在轮子上装一个滑滑梯供小孩玩，当轮子开始运作时，滑滑梯会慢慢地收起来。有人可能要问：“如果有小孩正在玩滑滑梯怎么办呢？”放心，滑梯后面会伸出手，把小孩子抱起来，放到安全的地方，让小孩子看电视，或送到父母那里。
在冰箱旁边有红、黄、蓝三个颜色的按钮，红色按钮是起飞按钮，黄色按钮可以发射sos信号，蓝色按钮可以控制门窗，有敌人入侵的时候，透明的钢化玻璃窗户可以抵挡子弹，平常看到的木头门瞬间变成铁门。如果不小心掉落水中，轮子会变成螺旋桨，把房子推出水面，同时产生氧气，供人呼吸。
虽然这个房子目前只是我的奇思妙想，但我想，随着科学技术的不断发展，以后一定有实现的可能。
雨伞四年级写人作文 篇4
一般的木屋是固定在地面上的，而我发明的木屋，可以在天空上飞翔，酷跑，潜艇，等等很多很多。
木屋的墙壁是粉色的，像花儿一样美丽，木屋的两侧有一双巨大的机翼，可以带我去天空上看风景，木屋的下面有四个轮子跑起来像小娇车一样飞快，木屋前有个非常尖锐又象潜艇的箭头，它可以带我们去大海捕鱼捉虾。
木屋还有几大功能。只要你按黄色键，木屋就会带你去天空翱翔。像一只自由自在的鸟儿飞来飞去，如果你按红世界木屋就会开启酷跑功能，一会儿带你去世界上大的游乐场，让你玩的痛快，一会儿带你去动物乐园，那边的动物都在草地上嬉戏，还会给你打招呼了，一会儿带你去北方去，在那边的小朋友堆雪人，打雪仗好玩极了，只要你按黑色键木屋就会下去潜艇，带你去海洋下看捉鱼捉虾，如果按蓝色键那就全部恢复正常，如果你按绿色键，那就是把木屋打扫卫生消毒。
这就是我的奇思妙想，会飞的木屋是不是很好玩的？
雨伞四年级写人作文 篇5
一双像黑宝石一样耀眼的眼睛，一张樱桃小嘴，一头乌黑亮丽的两条小羊角辫搭在肩上，柔顺的斜刘海上别着一只精美的发夹……她如同太阳般温暖，她就是我的好朋友——李靖。
李靖是一个爱读书的一个可爱的女孩子。她总爱在在伙伴们玩游戏的旁边，一棵高大的树的秋千上读书，似乎这样会给她带来无穷的快乐。每次，大家在玩游戏的时候，她总是慢慢“咀嚼”着她那百看不厌的书。
那是一个风和日丽的下午，我约李靖出去玩，我左等右等将近等了半个多钟头，连半个影子也没看见她。我等急了，一口气跑到她家，一进门，顿时傻了眼，我在公园喝西北风，她呢？却躲在家里悠闲地看书。我没有惊动她，悄悄地走进书房，仔仔细细地打量着这个大书柜，看得我眼花缭乱，一本漫画书也没有，只有一本《米老鼠》的杂志勾起了我的兴致，我看了一遍又一遍，觉得太无聊了！也许是我太累了，一下子就倒头而睡了。等我醒来时，时针指向了5点，可我的好朋友李靖还在津津有味地看着书。
黄昏的阳光照射在她的身上，她的头发是金色的，笑容是金色的，仿佛连她的心也是金色的……
雨伞四年级写人作文 篇6
我敬佩的一个人，不是为我们日夜站守岗位的警察叔叔，也不是在医院里抢救病人的白医天使，而是那默默无闻的马路天使——清洁工人。
她，大概20来岁，一双炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，红润的脸上长着一张樱桃小嘴，脸上总是挂着微笑，使人感到格外亲切。我每天上学、放学，都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现着。
那是一个星期天的早晨，我到牛津英语中心去学习英语，走出家门没多久，就看见一条阴沟被脏物堵塞了，路上积满了污水，行人都捂着鼻子，从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题，都各走各的，好像跟自己一点关系也没有。十一点半钟，我学完英语出来，看见一个人蹲在阴沟旁，不知在干什么。我走近一看，原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟的垃圾，旁边还堆着一些废物：烂果皮、烂蔬菜……其他人见了都躲得远远的，恐怕有一点污物留在衣服上。这位阿姨却不怕脏、臭，还用娇嫩的手把阴沟的盖子揭开。夏天天气热，阴沟里的臭气迅速往上升。我赶快向后退了几步，她却什么也不顾，把阴沟里的垃圾一点一点地捧出来，坚持不懈地掏着，过了很久，阴沟总算畅通了，再看看清洁工阿姨，已经成了大花脸了。她把盖子盖好后，又继续清扫大街去了。
看到这一幕，我不禁想着：清洁工啊，清洁工!你们无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。虽然你们穿着沾满尘土的衣服，但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们是平凡的，也是伟大的人!
雨伞四年级写人作文 篇7
我们班今年来了一位班主任：杨老师，杨老师中等身材，留着一头长发。心地善良，和霭可亲。她就像母亲一样，严格要求我们。
杨老师十分心灵手巧，她在我们还没上学之前就和几位同学，早早的把教室布置好，让我们有好的学习环境。
今天，曹胜杰因为去上打鼓班，他从中午一直训练到下午，所以好多作业都没写完，他爸爸都来了，他着急的眼泪都流下来了，杨老师看到了过来细心的安慰他说：“你现在着急有什么用，只有你好好的利用时间才能把作业写完。”曹胜杰可算是不哭了，又认真的写起了作业……
每当我们班的同学遇到困难，杨老师总会细心的帮助他。刚开始，我们还不了解杨老师，可是经过这两个星期的了解，我们知道了杨老师不光是一个和蔼可亲的好老师，还是一个会激励同学发言的老师。
开学头一天，老师给我们班每位同学都发了一张集点卡，每上课老师都会给那些回答问题多的小组贴红旗。回答问题多的组只要加满二十颗星就可以在下课时换礼物。同学们回答问题就十分积极，老师一问问题，我们都抢着回答。这就是我的班主任，同学们都喜爱的杨老师！
雨伞四年级写人作文 篇8
每当下雨天，妈妈来接我回家时，我俩同打一把伞，她怕我淋湿总是把伞偏向我，可自己总被雨淋透，我就想制作一把神奇的雨伞，它可以通过语音识别功能来随意变大变小，这样妈妈就不会因为被雨淋湿而生病了。
这把神奇雨伞有着七彩的伞面，银色的伞骨，黑色的手柄与普通雨伞并无两样，它的特点之处在于手柄上有红、黄、蓝三个按扭，伞帽装有太阳能装置，伞面使用了最先进的纳米技术，伞骨却是用最新的碳纳米管制成的，比钢铁结实百倍，而且非常轻。
雨夜行走时，按下红色按扭，伞帽上的太阳能灯启动，给自己起到照明作用也给他人一个预警，警示别人前方有人行走，防止撞上。当盲人打伞时，按下黄色按钮，鸣响功能启动，多功能雨伞就会发出蜂鸣声，身边的路人听到后就可以及时避让他，让出绿色通道，让他畅通无阻。它的大小可以根据语音识别来控制，可以容纳五人的空间，最小可以收缩成便携式手电般大小，功效不减还方便携带。
最神奇的地方在于，纳米技术的杀菌和净化空气的功能。当你按下蓝色按钮时，它会弹出隐形的杀菌保护罩，即时杀灭细菌，避免吸入病毒，给人造成危害，也免于人们戴了口罩的不便之处。
听我说了这么多，大家是不是也爱上了我这把神奇的雨伞呀？虽然这只是我想象出来的，但是随着科技不断的进步，我相信在不久的将来，这把雨伞一定会被研究成功，成为大家爱不释手的宝贝。
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