教师春游活动总结（经典十七篇）。
当我们对人生或者事物有了新的思考时，往往会写17篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编精心整理的春游心得体会，欢迎阅读与收藏。
教师春游活动总结 篇1
按耐不住激动的心已经好几天了、老师提前几天就说过星期五要去明镜公园春游、有点期待、有点欢喜、毕竟想想当年自己上学的时候都很少有这样的机会、这次跟着孩子们一起肯定是难忘了、因为这是人生中孩子们的第一次、也是我和孩子在一起的第一次春游!
今天星期五、天气果然好给力、似乎听到了我的呼唤声、因为实在太恐怖了已经下了两个星期的雨了!
今天起的比往日早带着颗激动的心来到了幼儿园、已经好多小朋友和家长在排队了!果然人多热闹很快我们便排好了对、先来个自拍臭美一下!大家都带着各自孩子喜欢吃的零食、小朋友们已经迫不及待的`想吃了!学校里充满着各种童年的感觉、都在感受着春天的信息、一边听着欢快的儿歌、一边喊着口号我们出发了!
春天在哪里呀、春天带哪里!队伍排的起了长长龙、小朋友们都特别棒、大手牵小手、好温馨的画面!小朋友的能力有时候真的是不可以小看的，走的比我还起劲、这也超乎了我的想象、看来多余的担心了、因为刚开始我怕我得提着一袋零食还得抱她都不知道自己能不能走到明镜公园!一路走一路跑满是欢喜、不知不觉来到了今天的主题公园明镜公园!今天注定是一个好日子、公园里好几个春游的幼儿园人山人海、大家一起找了一块阴凉的地在地上铺上的桌布、大家迫不及待的拿出自己的小零食和大家分享、估计是一段路下来大家都累了、各种水果吃起来、小朋友们总是那么可爱、突然感觉到好欣慰、妞妞拿起自己的零食给小朋友们一起吃、别的小朋友也拿着零食分享给我们、或许这就是童年、各种零食各种水果、大家吃的不亦乐乎!家长们聊聊孩子、孩子们聊聊零食，这样挺好!
休息的差不多了、游戏环节对孩子们来说永远是最大的乐趣!对于我们家长来说那也是很期待的、欢声笑语中大家是那么的其乐融融!一个大家庭的情谊在无形中就慢慢的建立了!
大家小手拉着大手、听着老师的口令、游戏开始了、大家的笑声那么灿烂孩子是那么的开心!
快乐的时光总是过的那么快、我和妞妞捡起垃圾扔到了垃圾桶、孩子虽小但????些东西比谁都懂!最后老师给每个小朋友都发了风筝、但是风筝为什么没有线、好吧是老师忘记带了、这也是一段小插曲吧!各种合照各种自拍、时光短暂、但是快乐的日子总是在手机里永远的记录下来每一个童真的笑脸、今天这美好的一天!
一个小小的春游、总会让孩子学到很多东西、各种友谊的建立包括孩子家长!也会发现孩子很多的另一面!有时候她们比大人还懂、在她们的世界里太美好了!阳光那么灿烂、愿孩子的快乐一直伴随着你们终身!记住美好的一天……我们很开心。
教师春游活动总结 篇2
春天的四月，正值皖南山区鲜花盛开的季节。学校组织大家去春游。同学们一听说春游，大家都非常激动。这次春游是去马仁山。
马仁山地处繁昌县南面。大家从学校集中上车，同学们一路上欢歌笑语顺着205国道在繁昌县下车来到马仁山。展现在大家面前的是天下第一鼎，此刻不少同学拿着照相机在拍照，留住了这一刻。同学们在老师集中交待安全事项后的一声令下，一个个如脱疆的骏马一拥而上，向着马仁山山顶奔去。通往马仁山山顶只有一条山间小道，小道两边有许多不知名的奇花异草，芬芳的香气扑鼻而入，非常清爽。开始大家速度很快，走着走着，速度慢了下来。爬山毕竟要花费力气，可以看出有的同学平时锻炼，爬山就比较快，而我感到有些吃力，但我还是紧跟大家，沿着石阶而上，终于爬上了山顶。
山顶上满山遍野绿树成林，各种花草在阳光下是那样的美丽。大家还看到了熊石、飞来石。熊石的形状确实像一只形态可掬的'黑熊，让人忍不住想去摸一下，飞来石的形状奇异、独特，像一块从天而降的石头屹立在山上。
该下山了吃中餐了，同学们几乎是冲到山下拿出了自己准备的食物就餐。时间很快就过去了，春游就要结束，接大家回家的车子在等大家呢。要走了，同学们却依依不舍地回头望着马仁山，大家心里再想“大家还会再来吗?”
教师春游活动总结 篇3
上周叁我们去威虎山春游。我的脚虽然坏了，但我还是坚持参加了这次活动。
晴空万里，我怀着激动不已的心情坐在车上，想象今天的快乐行程。
威虎山高山苍翠，连绵起伏，烈日当空。我们把背包安置到一个平坦的山坡上，然后撒野似的疯跑到山上。
我们先玩“智勇大冲关”，以前只在电视上看到过，现在亲眼看到了，感到更加刺激了。在转盘和气垫下都是浑浑的泥水，看来不仅关卡难过，落水一定会更难受的。
我在一旁看着那些胆大的人玩。我师父只见我师父飞快的穿过水面，纵身一跃便到了另一边，酷毙了，这世界上竟还有轻功如此好的人!独木桥那关考验的是二人合作的能力，秦子枭与吴超亿连续试了四次都未成功，身上已完全湿了，但他们依旧不放弃，这次他们掌握了方法，稳稳的、小心翼翼的过了独木桥。我明白了，做事要掌握方法，坚持不懈，脚踏实地即可成功。
接下来捉虫子，我师傅发明了一种极方便的捕虫方法：发现虫子后立即将校服压在他们身上，然后把虫子包起来，然后再轻轻的慢慢地揭开衣服，把虫子抓住。我从中体会到了自然之中的乐趣与奥秘。
没想到要登山!我不禁向山顶看了看，天啊!竟然这幺高!我心中开始打起了煺堂鼓。但我心中却有种对成功的期望，勇敢的迈出了第一步。我仔细盯着脚下，牙齿使劲咬着嘴唇，手紧紧的.握拳，浸出的汗水一点点往下滴。我的腿越来越重，总想瘫在地上，喘着粗气。我努力的抬起头，山顶已离我不远，刺眼的阳光照在那里，我发现胜利已离我不远。我使出所有力量，拼了!
站在山顶上，我看到山下美丽的景色，更体会到了“一览众山小”的感觉。看来汗水没有白流。
轻松地下了山，然后午休。我们一组聚在一起，掏出自己的食物，与大家一起分享。打水仗也很快乐，凉凉快快的。
下午登假长城，都说不到长城非好汉，登假长城也算当一回好汉吧。
过一会天下起了雨，山水笼罩在梦幻的烟雨中。雨过天晴，太阳出没于隐隐青山之间。斜阳缕缕，叶青翠照眼。
这次春游中妙趣横生，欢声笑语不断。春游强化了我们的集体意识，有利于我们进行班级文化建设。这次春游是我们班第一次外出游玩，它将会成为我们珍贵的集体回忆。
教师春游活动总结 篇4
又是一个美丽的春天来到了，学校组织我们去春游。同学们早早地来到学校，盼望着早点到目的地。我们这次要到什么地方去呢?上车后，同学们讨论起来，有的说去外国语学校，有的说去一中，各种判断莫衷一是。突然，车子停下了，我向外一看，呀，我们参观的真是外国语学校!走进大门，第一眼看到的是教学楼，哇!教学楼真的好漂亮，粉色和白色相间，让人感到温馨，上下课铃声，不是单调的“呤呤呤”声，而是带有音乐型的鼓声。我们又参观了宿舍、食堂、浴室，在操场上，学校的校长为我们讲解这里同学的生活……听完后，我们都觉得这个学校的条件真是非常好，小朋友们生活得一定很快乐!
参观完学校之后，我们又上了车子，前往最终目的地“长风沙”，同学们唱起歌。可是，窗外似乎没有一点沙滩的'痕迹。
下车后，我们排着整齐的队伍跟着老师向前走。突然，眼前变成了一片黄色，一股油菜花香扑鼻而来，原来小路两旁开满了黄澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地采着蜜，真是太美了!沿着小路走进去，耀眼的沙滩展现在眼前，江水在并不刺眼的阳光下欢笑着。
同学们都开始做游戏了。我和许亚维堆起了沙堡。我拿出铲子，许亚维拿出桶，可是，沙堡总是不结实，堆了又塌，堆了又塌。后来我发现，这是地不平的原因，于是我们找了一个平一点的地方，果然，沙堡堆得又结实又漂亮，很快就把我们包围了起来。
时间过得真快，马上又要集合了，我们依依不舍的离开了这里。虽然我已经满头大汗，但是我非常的开心，真是希望下次还能再来这里!
教师春游活动总结 篇5
春天不是看书的日子：掀开被子去大自然。
春天不是读书的日子：鸟语在树梢，花笑在西园。
春天不是看书的日子：我宁愿梦见蝴蝶，和花儿一起睡。
春天不是看书的日子：放个风筝，飞半天。
……
三月的春天，我追着春天来到森林公园。森林公园是一个旅游胜地。我迫不及待地想走进大门。那里那么多人，都是来郊游玩的！我对套圈最感兴趣。我是来找套圈的！因为有活蹦乱跳的小兔子。如果你幸运的话，你也许能穿上一件。因为我太想念我的了
绒球兔了，它离开我都快一年了，要是有一个小兔兔陪我玩儿该多好啊。可惜，妈妈不让买，我只能凭运气套啦。十块钱可以套十五个圈儿，妈妈只允许我套十块钱的。真是的，不给买兔子还不让套圈，妈妈真坏!不过，谁让我没有经济地位呢?我只好“忍气吞声”地套圈去了。我盯着兔子笼，使劲儿地套、套、套，一下子扔了“十块钱”，再一看，没啦!气死我也!再见了，小兔兔，下次再来套你!
没有套着兔子，我觉得很伤心，就要求玩儿别的`。这时爸爸看见对面有一个八卦阵，就说：“咱们去走走吧，这可是诸葛孔明的发明。”诸葛孔明?就是诸葛亮嘛，这可难不倒我，我们刚刚学了《三顾茅庐》呢。好，那就出发吧。买了票，我和爸爸分头行动，结果爸爸骗了我，我一下子走进了死胡同，爸爸却遥遥!哼，气死我了!我赶紧顺着爸爸走的路线去追，不一会儿就追上了，爸爸给我讲了窍门，就是遇着岔口走左边，我试着走了几次，果然是这样。我们又走了好几遍，走得我气喘吁吁，两腿发麻，最后我实在累了，不想走了，便要求玩儿下一个项目。
我盯上了骑马!我有四年没有骑马了，我一眼就挑中了一匹小黑马。小黑马长了一双像黑珍珠一样的大眼睛，看着它，我有点怕怕，跑马场的老板说：“这匹马跑不了多快，你只要踩着马镫站起来就不会摔了。”我战战兢兢地上了马，拉紧缰绳，可是还没坐稳呢，小黑马就跑了起来，跑得飞快飞快，吓得我魂儿都飞了!一眨眼的功夫竟然跑了一圈儿，我还闭着眼睛晕菜呢。爸爸鼓励我再来一圈儿，这时候我已经不太害怕了，反而充满了信心和勇气，我站起来抓住缰绳，弓着背，喊了一声：“驾!”小黑马嗖的一声窜了出去，不一会儿我就回来了，我紧张得腿都软了，爸爸只好把我从马背上抱了下来，我腿打着颤儿走出跑马场，太刺激了，以后我还要尝一尝骏马驰骋的滋味儿!我玩得太开心了!要回家了，我恋恋不舍地离开了森林公园，脑子里还想着骑骏马的感觉。啊，我幸福得要飞了。
教师春游活动总结 篇6
一、活动主题：
“团结互助，增进友谊”集团春游
二、活动目的与意义：
时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进集团员工间的交流，营造和谐融洽的集团氛围，丰富员工们的户外生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛，又可以加强员工们的集体意识。
三、活动时间：
3月27日(暂定)
四、活动地点：
人民公园
五、活动对象：
集团总部全体员工
六、地点优势：
地点距离集团近，往返路程方便，有利于组织员工活动;园内空间充裕，设有跑道等设施，可进行户外拓展活动、比赛等，有利于开展团结互助，增进交流的活动、游戏。
七、活动形式：
以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行)，宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。附活动项目：
(1)项目名称：信任倒
项目简介：每一队员站在离地1.8米高的`平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高，在这个项目中，你所要做的就是站在约1.8米高的台子上，合起双手，向后直倒下去，下面会有同伴们的手臂将你接住。目的意义：1、信任、承诺，克服恐惧，团体对个人的支持。
(2)项目名称：同心石
项目简介：所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义：打破思维定式，团队协作。
(3)项目名称：放风筝比赛
项目简介：以集团各部门为单位，以风筝起飞次数少，放飞高度高，飞行时间长为获胜队。活动注意事项：
1、严格贯彻“勤俭节约，合理消费”的原则。不乱扔垃圾，保护环境。
2、因是集体活动，请大家服从集体听从指挥，不要私自单个活动。活动期间带好相应物品，穿戴简洁大方。
教师春游活动总结 篇7
一年一度的春游又来临了，每年这时候我们最开心了。可以不用上一整天的课了，可以不用再看着老师那张严肃而又慈祥的面孔了，可以不用做那一堆堆的作业，可以不用听到老师在讲台上练着课本的声音……
“同学们，准备出发了，东西都带好了吧。”老师大声地说着。“嘀嘀”那一辆辆校车都排成了一条长龙。我们有顺序地上了车，校车准备启动了，目的地——长隆野生动物园。
到达目的地了，同学们好开心啊！进入大门口，还要排队，那才叫人山人海啊！快到我们过安检了，那里有警察给我们过安检。到了里面了，我一进去就看见了雪白的天鹅，我们班还在那里照相了呢。我们开始去看动物了。
第一站，老虎，我看见一只只大老虎，老虎看着是很凶，其实在那里面它们是被训练过的，很听话，老虎身上的花纹是黑色的和橙色的。第二站，恐龙，虽然恐龙已经灭绝了，但是那里弄出恐龙的声音，还有恐龙的样子，最吓人的.就是里面的霸王龙，霸王龙拥有庞大的身躯，还有大声吼叫的声音。过了这一站，我们又来到了猴子馆，这些都是小小的猴子，但尾巴特长，还特别灵活，动作也快。下一站，熊猫馆，有人大声说：“这里可是国宝啊！”我们在手机上，在书上所看到的熊猫是黑白的，可是我在动物园里看见的是黄黑的，我很是好奇，我想了想，它们应该在地上滚来滚去脏了，应该洗完澡就干净了。
这是我小学阶段的最后一次春游，我马上就要去到初中学校，进入和小学不一样的生活，学习压力会更大，这次春游让我感到很开心！
教师春游活动总结 篇8
4月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、做游戏，通过这次活动，让我们深感领悟，原来大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，天真爱幻想的孩子们能够通过春游活动，他们的心情是无比的.激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动，家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。
再次，感谢我们全体家长朋友的支持，谢谢你们！
教师春游活动总结 篇9
随着春天的脚步渐近，我们迎来了一年一度的春游活动。这次春游，我们选择了郊外的一片花海作为目的地，那里的风景如画，春意盎然。
在春游的过程中，我深刻感受到了大自然的魅力。漫步在花海中，我仿佛置身于一个五彩斑斓的梦境，每一朵花都在向我诉说着春天的故事。同时，我也体会到了与同学们一起游玩的乐趣，大家互相分享着欢笑和惊喜，增进了彼此之间的友谊。
此外，这次春游还让我学到了很多关于植物的知识。在导游的讲解下，我了解了各种花卉的名称、特性和生长环境，这对我来说是一次难得的`学习机会。
总的来说，这次春游让我收获颇丰。我不仅欣赏到了美丽的风景，还学到了许多有趣的知识，更重要的是，我感受到了与同学们之间的深厚友谊。我相信，这次春游将成为我人生中一段美好的回忆。在未来的日子里，我期待能够参加更多这样的活动，继续探索大自然的奥秘，与同学们一起度过更多欢乐的时光。
教师春游活动总结 篇10
向明珠广场行进的过程中，只见刚刚苏醒的小草探出头来，在微风的吹拂下，向我们招手，草坪如同一块块嫩绿色的地毯。在远处，一片片金灿灿的油菜花长的正旺，弯弯的小河倒影着两岸的景色，美丽极了。
到了明珠广场，同学们在玩耍、戏闹，而我和周涛、牛思源在试图寻找更多的春天的信息，忽然听到牛思源大声的喊道：“啊！你们快来看！”我和周涛急忙跑过去，顺着牛思源手指的方向，我们看到草坪里长着一些蓝色的、小巧玲珑的小蝴蝶花，一阵微风吹过来，好像许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
让我收获更大的是在返校的途中，我们六一班是顺着河坝回来的，一上河坝，我就忍不住说：“哇！真美丽啊！”左边是一片又一片金灿灿的油菜花，右边是宽宽的`沙河，河两边是茂密的树林。不过，我们在走下河坝时看到有些工人在伐树，我有些心疼，觉得这是在破坏大自然，付老师好像看出了我的心思，便说：“伐这些树是有道理的，在夏天河水猛涨的时候，因为树大招风，会使河坝松散，再加上雨水的冲击，河坝可能就会跨塌。”原来如此，我领悟地点点头，觉得那些工人们也变得亲切起来，心情也变得轻松起来。
啊！春天，你不仅来到了我们身边，也来到了我们的心中。
教师春游活动总结 篇11
为让学生更加亲近自然，开辟视野，增长知识，进步学生的自理能力和团队合作能力，六年级组展开以野炊和游戏情势为主的春游活动。
活动地点：Xx
活动时间:20xx年xx月xx日
活动内容：野炊，游戏
预备工作：
一、事前到实地进行勘察，挑选合适进行野炊的安全、空阔的场地。六一班：场地东边;六二班：场地中间;六三班：场地西边。
二、提早对学生进行安全教育。外出春游野炊时应留意个人卫生和环境卫生，最好随身携带消毒纸巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要乱扔水果皮壳、饮料瓶罐等，及时把野炊用火扑灭，以防发生事故。
三、通知学生预备所需的'工具和食品。
活动流程：
一、9:00 集体从学校动身。
二、 9:00-9:40各班到指定的地方进行野炊预备工作(捡树枝、搭锅架、预备食品)
三、 9:40-11：00烹饪和分享食品。
四、11:00-12:00各班自主组织游戏或节目表演。
五、12:00-12:30观察城市污染和雾霾情况;交换、讨论减轻空气污染的措施。
六、12:30-13:00清算活动场地卫生。
七、13:00-13:30组织学生安全返校。
八、13:30-15:30 观看科普电影。
教师春游活动总结 篇12
这次春游，我们去了郊外的一个公园，感受了大自然的魅力。
一路上，同学们都非常兴奋，欢声笑语不断。到达公园后，我们被眼前的景色所吸引。绿树成荫，鸟语花香，仿佛进入了一个人间仙境。在老师的带领下，我们参观了公园里的各种植物，了解了它们的生长习性和特点。我们还进行了各种有趣的游戏，比如捉迷藏、跳绳等，大家都玩得不亦乐乎。
这次春游让我深刻体会到了大自然的美丽和魅力。在大自然中，我们可以放松心情，释放压力，感受到生命的`力量和美好。同时，春游也增进了同学之间的友谊和团结，让我们更加珍惜彼此之间的友谊和感情。
在未来的日子里，我希望学校能够继续组织这样的春游活动，让我们有更多机会接触大自然，感受生命的魅力。同时，我也希望自己能够更加珍惜这样的机会，积极参与各种活动，丰富自己的生活体验。
总之，这次春游是一次非常难忘的经历，让我收获了很多。我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜这样的机会，让自己的生活更加充实和美好。
教师春游活动总结 篇13
老爸说下个星期要带我去春游，我高兴地合不拢嘴。
从那一刻起我就开始数起距离春游到来的日子，总觉得时间过得好慢好慢，我盼星星盼月亮，盼得脖子都长了。我盼那盼，终于盼到了今天，我熬哇熬终于熬到了头。
到了春游的那天，我们整理好行装，唱着欢乐的歌出发了。哇！一路风光好景色，能有一份好心情。
小草妹妹好像睡着了，身子懒洋洋的随着风儿摆来摆去，好像要在风儿中线我们展示它轻盈的舞姿。花儿妹妹在晒日光浴，在太阳下向我们展开温柔的笑脸，想要和我们合影留念。
坐了大约半个小时的车，我们终于到了目的'地——上下洞。这里的景色和那里截然不同，这里的小草一动不动，好像在抵御我们，起大风了，小草战士猛地向我们发起预警，但接下来他还是一动不动，因为他好像明白了我们是游客。柳树姐姐今年买的发卡真好看，她去年因为没了发卡而哭了整整一个冬天，今年他又买了用翡翠做的新发卡，看，她又在挥舞着那充满发卡的长发……看！花儿妹妹露出笑脸，想要和我们拍照留念；杨树哥哥高大威武，好像要保护我们，不受风沙的侵袭……
那次春游快乐而又留念；那次春游，难忘而有清楚；那次春游，真是令人不舍……
教师春游活动总结 篇14
春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。
X月XX日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的.无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草……孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做"环保小卫士"，把活动场地周围的垃圾清理干净。
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
教师春游活动总结 篇15
活动宗旨：
阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动主题：
春天，我和小草有约
活动方案：
一、时间：
4月10日（周三）上午8：00——11：30
二、活动地点安排：
洞桥公园
三、跟班教师安排
一年级：
总负责： 体育老师：
一（1）XXX XXX........
四、人员安排：
随队医护： XXX（带好外伤备用药箱）
全程摄像：XXX
保 卫：XXX
路口一：XXXXXXXX
路口二：XXXXXXXX
五、活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
六、春游注意事项：
1、在春游前一天各班布置春游相关事项（统一穿校服、穿运动鞋），并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按以上时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、班主任要教育学生讲究节约，强调不得带零食来校，只能带一瓶水。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、全体教师7：55签到，8：00清点人数，班主任向学生做安全的进一步强调后，全体师生8：10在后操场集合，面向五三大道，从靠近五交化的方向，按照一、二、四、五年级排两路纵队，三年级排在原来宣传栏的过道上等候，出发时换四路纵队按一、二、三、四、五年级的顺序走。（班主任要准备好队旗，出发前要清点人数）
4、在来回的途中，男教师按学校安排在指定路口负责保证学生过马路的安全，并维持好队伍秩序。（两人分别在两边路口整理队伍，两人在路口指挥）
5、以年级组为单位，在规定按区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的`指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示年级负责人。
6、在公园内全体师生一切行动听从学校调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回。
7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
8、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
9、事发应急措施：若有事发，班主任及时向活动负责人汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知家长，做好上报工作。
教师春游活动总结 篇16
今年五一假期，我们一家去了五莲山，国家四大A级旅游区。
坐在公交车上，激动得长大了。毕竟那是我第一次去五莲山。
终于，沿着蜿蜒的山路，大巴到了山东五莲门口。“看，这就是‘五块旧迎宾石’！”走了一小段路，爸爸指着对面的山峰说：我抬头向远处望去，果然，那五座山峰就像五个慈祥的老人正对着我们。峰顶下有层层树木，青翠欲滴。最引人注目的是层层叠叠的粉红色杜鹃花，傲然盛开在悬崖峭壁上，或者掩映在松柏之中，真的像织女散落的`片片锦缎。
我们沿着这条路向北拐。这时候，山路上挤满了人，男人、女人和孩子，面带微笑。我踏上一块光秃秃的巨大花岗岩，环顾四周，各种美景尽收眼底。"山峦重叠，歌声环绕，丁丁冬冬泉，树木起伏."这是我从课本上学来的，今天有亲身经历。
我一边走，一边惊喜地喊：“大佛！”我看到一尊巨大的佛像建在山上，面容平静慈祥。听导游说这是江北的一尊雕刻佛像。“这里留个图？”我说。爸爸拿起相机，“咔嚓”一声，就形成了我这张以石佛为背景的照片。
当我们和拥挤的人群一起爬上楼梯时，一阵悦耳的诵经声传入我们的耳朵。“光明寺来了！”来到庙里，看到和尚敲着木鱼，嘴里说着什么。在这里，我也听说了光明寺的来历。原来明朝一个皇帝的母亲得了眼疾，山上一个和尚治好了她。皇帝非常高兴，并奖励了“寿光明护国寺”的修建。母亲烧了几根香，我们继续前进。
我就像一只快乐的小鸟，穿过群山，一点也不觉得累。妈妈说：“坐下休息一下，顺便吃点东西。”才觉得有点饿。坐在亭子里的石凳上，吃烤鸡，喝饮料，吹山风，闻花香，听民谣，一句话，“爽”。
补充能量后，感觉精力充沛。一景，织女洞，水帘洞.那种感觉真的是一种真正的“风险”。历经千辛万苦，我们终于爬上了望海阁。站在这里，俯瞰五莲山，这就是所谓的“天底下别的山都显得矮矮的。”！听别人说，天气好的时候可以看到黄海，我没看到。今天可能有雾。
随着太阳渐渐西沉，我们从望海阁下来，沿着崎岖的山路往回走。迎面是五个面带微笑的石老头，好像在等我们。
我又来到山门，看着刻在岩石上的宋代大诗人苏轼的诗，说：“惊秀不减雁荡。”我真的很高兴你来了。
教师春游活动总结 篇17
学校组织的春游活动，让我深切地感受到了春天的美好。
在游玩的过程中，我不仅欣赏到了五彩斑斓的花朵、嫩绿的新叶，还和小伙伴们一起分享了许多欢乐时光。我们互相拍照、嬉戏打闹，留下了许多珍贵的回忆。同时，我也注意到了一些平时不太注意的细节，比如那些忙碌的小昆虫、那些随风摇曳的小草，它们都在以自己的方式告诉我们：春天真的来了！
此外，这次春游也让我学到了很多。我学会了如何更好地与同学们相处，如何在户外活动中照顾自己，还学到了许多关于自然的知识。这些经验和知识都将成为我宝贵的财富，伴随我成长。
总的来说，这次春游活动不仅让我享受到了春天的`美好，还让我学到了很多实用的知识和技能。我非常感谢学校给我们提供了这样一个难得的机会，希望以后还能有更多这样的活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习成长。
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